第一篇：2018國(guó)考筆試倒計(jì)時(shí)50天文字內(nèi)容

4沒(méi)過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，能參加國(guó)考嗎？國(guó)考職位表里有不少崗位沒(méi)有英語(yǔ)四六級(jí)的限制，可以報(bào)考沒(méi)有這方面要求的崗位哦。

5，2018國(guó)考職位表公布時(shí)間？

根據(jù)往年考試時(shí)間安排，2018國(guó)考職位表將于10月中旬公布，童鞋們想知道自己報(bào)考什么崗位以職位表要求為準(zhǔn)哦。

6，在職公務(wù)員還能參加國(guó)考么

根據(jù)最新政策，在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員，不能報(bào)考。

7，8，國(guó)考報(bào)名流程

國(guó)考報(bào)考流程依次為：

(1)10月中旬關(guān)注招考公告，提前查看報(bào)考條件與職位表，選擇適合自己報(bào)考的職位;(2)網(wǎng)上注冊(cè);(3)登陸報(bào)名入口，根據(jù)報(bào)名系統(tǒng)提示填寫個(gè)人信息及選擇報(bào)考職位、考試地點(diǎn)等;(4)查詢資格審核結(jié)果。通過(guò)資格審查的，不能再報(bào)考其他職位，在報(bào)名期間內(nèi)報(bào)考申請(qǐng)尚未審查或未通過(guò)資格審查的，可以改報(bào)其他職位;(5)查詢報(bào)名序號(hào)。報(bào)名序號(hào)是報(bào)名確認(rèn)和打印準(zhǔn)考證等事項(xiàng)的重要依據(jù);(6)網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)。報(bào)名確認(rèn)時(shí)需要網(wǎng)上繳費(fèi)與上傳考生照片。網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)完成以后則報(bào)名成功，接下來(lái)，考生就可以安心等待筆試了。

(7)注：以上各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有特定的時(shí)間限制，具體見(jiàn)招考公告，如果錯(cuò)過(guò)了前面的環(huán)節(jié)，后面的環(huán)節(jié)就無(wú)法繼續(xù)，也就無(wú)緣筆試了。

9，2018國(guó)考在哪兒報(bào)名？

2018年度國(guó)家公務(wù)員招考報(bào)名時(shí)間為10月30日至11月8日，公共科目筆試時(shí)間為12月10日，官方網(wǎng)站暫未公布有關(guān)2018年國(guó)家公務(wù)員考試公告的相關(guān)政策。

參考2017國(guó)考公告要求，考生可在人社部網(wǎng)站或國(guó)家公務(wù)員局等網(wǎng)站報(bào)名。

10，參加國(guó)考可以報(bào)考幾個(gè)崗位？

報(bào)考人員只能選擇一個(gè)部門(單位)中的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名。

11參加國(guó)考可以在異地考試嗎？ 參加國(guó)家公務(wù)員考試，考生可以自己選擇筆試地點(diǎn)?？晒┻x擇的筆試地點(diǎn)一般設(shè)在全國(guó)各省會(huì)城市、自治區(qū)首府和直轄市或部分省市的較大城市，具體可供選擇的考點(diǎn)見(jiàn)報(bào)考系統(tǒng)。中公小編提醒考生注意，報(bào)考以下三類職位選擇考試地點(diǎn)會(huì)有一定的限制： 報(bào)考銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)的特殊專業(yè)職位，和公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇為省會(huì)城市、自治區(qū)首府和直轄市。報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部等部門8個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇為北京。

12，公務(wù)員報(bào)考有回避制度嗎？

有。報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)公務(wù)員有公務(wù)員法第六十八條所列情形的職位。

公務(wù)員法第六十八條規(guī)定：“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作?！?/p>

13國(guó)考筆試作答時(shí)間是多久

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。

銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位和公安機(jī)關(guān)人民警察職位專業(yè)考試時(shí)限120分鐘。

14是否所有職位都要進(jìn)行專業(yè)科目考試? 不是。只有《招考簡(jiǎn)章》公布的需要進(jìn)行專業(yè)科目考試的職位，才進(jìn)行專業(yè)科目考試。

15大四生報(bào)考，是不是一定要在報(bào)名前取得畢業(yè)證書(shū)？ 全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)考當(dāng)年公務(wù)員考試，非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式（自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報(bào)考。

16能以學(xué)校輔修的專業(yè)報(bào)考公務(wù)員嗎？

相關(guān)輔修專業(yè)不能作為學(xué)歷教育專業(yè)來(lái)報(bào)考公務(wù)員，若考生具備雙學(xué)位證書(shū)，第二學(xué)位所學(xué)專業(yè)可以報(bào)考。17哪些人可以參加國(guó)考

參考2017國(guó)考公告，報(bào)考人員應(yīng)符合以下條件：(1)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(2)18周歲以上、35周歲以下(1980年10月15日至1998年10月15日期間出生)，2017年應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下(1975年10月15日以后出生);(3)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;(4)具有良好的品行;(5)具有正常履行職責(zé)的身體條件;(6)具有符合職位要求的工作能力;(7)具有大專以上文化程度;(8)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

18基層工作經(jīng)歷證明怎么開(kāi)

通?？忌诿嬖嚽暗馁Y格審查階段，需要出示基層工作經(jīng)驗(yàn)的證明。社會(huì)在職人員需單位出示證明即可，有些農(nóng)村工作經(jīng)歷或自謀職業(yè)，個(gè)體經(jīng)營(yíng)的考生，需要當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處等相關(guān)部門開(kāi)具證明，也可提供如勞動(dòng)合同、聘用合同或者公積金繳納存單、社保繳納存單等來(lái)證明?；鶎庸ぷ鹘?jīng)歷的證明格式樣本等，公務(wù)員考試政策中沒(méi)有明確限制和規(guī)定，考生可咨詢招考單位詳細(xì)信息。

19國(guó)考報(bào)考中服從調(diào)劑是什么意思?

招考職位上通過(guò)公共科目最低合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)達(dá)不到面試人員比例時(shí)，將通過(guò)調(diào)劑補(bǔ)充人選，調(diào)劑面向社會(huì)公開(kāi)進(jìn)行。具體辦法在公共科目筆試成績(jī)公布后可以在考錄專題網(wǎng)站上查詢。調(diào)劑結(jié)束后，進(jìn)入面試和專業(yè)能力測(cè)試的人選名單將在考錄專題網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。進(jìn)入調(diào)劑人選名單的，不得參加其他職位遞補(bǔ)。

十九大金句

1、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

2、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。

3、中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

4、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

5、中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。

6、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

7、乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。

8、中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

9、中國(guó)開(kāi)放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大。

10、有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。

11、把人民利益擺在至高無(wú)上的地位。

12、讓全體人民住有所居。

13、打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

14、我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，我們的國(guó)防是全民國(guó)防。

1、[中國(guó)夢(mèng)] 中國(guó)夢(mèng)，正式提出于2012年11月29日。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。

2、[“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)] 在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

3、[“五位一體”總布局] 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

4、[“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局] 全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

5、[五大發(fā)展理念] 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享。

6、[四個(gè)意識(shí)] 政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

7、[“五大思維”能力] 戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。

8、[四個(gè)自信] 道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

9、[四大考驗(yàn)] 執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。

10、[四大危險(xiǎn)] 精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。

11、[三嚴(yán)三實(shí)] 既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

12、[監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”] 即開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù);黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù);嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

13、[三個(gè)維護(hù)] 維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)核心、維護(hù)和貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制。

14、[兩學(xué)一做] 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

15、[四個(gè)合格] 政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

16、[三個(gè)確保] 確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。

17、[四講四有] 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

18、[四個(gè)自我] 自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

19、[八項(xiàng)規(guī)定] 改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。

20、[供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革] 就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率，更好滿足廣大人民群眾的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

21、[新常態(tài)] 新常態(tài)：“新”就是“有異于舊質(zhì)”;“常態(tài)”就是固有的狀態(tài)。新常態(tài)就是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

22、[黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”] 黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。

23、[黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”] 通俗地說(shuō)，就是“一個(gè)崗位，兩種責(zé)任”，每位干部既要干事，還不能出事，一手抓發(fā)展，一手抓廉政，“兩手抓、兩手都要硬”。

24、[一案雙查] 在查辦違紀(jì)違法案件的同時(shí)，一并調(diào)查發(fā)案單位黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是否落實(shí)到位，做到有錯(cuò)必究、有責(zé)必問(wèn)。

25、[專項(xiàng)巡視] 以問(wèn)題為導(dǎo)向，形式更為靈活，哪里問(wèn)題多、哪個(gè)部門問(wèn)題多，就往哪投入更多力量，以便發(fā)揮巡視和監(jiān)督的最大效力。

26、[好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”] 信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

27、[心中“四有”] 心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

28、[黨內(nèi)政治生活“四性”] 政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

第二篇：倒計(jì)時(shí)第100 天發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

今天是一個(gè)特殊的日子，是離2013年中考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第100天的日子。再過(guò)100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)你們輝煌人生最精彩的一章。

今天我們召開(kāi)這個(gè)考前100天誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員初三年級(jí)所有師生以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、必勝利的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，我相信會(huì)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，只要你努力，一切皆有可能。作為你們的老師，我們已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，你們準(zhǔn)備好了嗎，我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮囊话偬炖镒龅剑?/p>

1、要有明確的個(gè)人奮斗目標(biāo)。

人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要啊！我希望同學(xué)們把自己確立的目標(biāo)寫下來(lái)，貼在桌子上，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就加緊行動(dòng)。目標(biāo)需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒业慕杩凇?/p>

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。在復(fù)習(xí)備考這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

4、要全身心地投入。

中考與我們的距離將越來(lái)越近，也就是100天了。同學(xué)們要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，要將全部精力、除休息活動(dòng)時(shí)間外的全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

同學(xué)們，中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，美好的未來(lái)正在向我們招手，一百天，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來(lái)的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，我等待著同學(xué)們的好消息了。

第三篇：筆試內(nèi)容

筆試內(nèi)容：筆試分公共知識(shí)筆試和專業(yè)知識(shí)筆試。

（1）公共知識(shí)筆試。報(bào)考四川省2011年特崗教師的考生均參加公共知識(shí)筆試，滿分為100分。公共知識(shí)筆試內(nèi)容包括：國(guó)家事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的職業(yè)能力相關(guān)知識(shí)（占60分），參考書(shū)目為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》；教師職業(yè)應(yīng)具備的教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教育法律法規(guī)（占40分），參考書(shū)目或資料包括《教育學(xué)》（中學(xué)類）、《教育心理學(xué)》（中學(xué)類）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)教育法》。

（2）專業(yè)知識(shí)筆試。報(bào)考四川省2011年特崗教師語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治崗位的考生分別參加本專業(yè)知識(shí)筆試，專業(yè)知識(shí)筆試不區(qū)分小學(xué)崗位和初中崗位。專業(yè)知識(shí)筆試滿分為100分。報(bào)考音樂(lè)、體育、美術(shù)和信息技術(shù)崗位的考生不參加專業(yè)知識(shí)筆試。

語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、地理、政治學(xué)科崗位專業(yè)知識(shí)筆試內(nèi)容以《2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》（文科類）為依據(jù)進(jìn)行命題和考試，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科崗位專業(yè)知識(shí)筆試內(nèi)容以《2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》（理科類）為依據(jù)進(jìn)行命題和考試。英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)筆試，不考聽(tīng)力和口語(yǔ)，在其他類型試題中適當(dāng)增加題量。

考生的筆試綜合成績(jī)由公共知識(shí)筆試成績(jī)和專業(yè)知識(shí)筆試成績(jī)共同組成，各占50%的分值；按規(guī)定不參加專業(yè)知識(shí)筆試崗位的考生，其筆試綜合成績(jī)即為公共知識(shí)筆試成績(jī)。

第四篇：2015年國(guó)考筆試暑假培訓(xùn)班

2015年國(guó)考筆試暑假培訓(xùn)班

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開(kāi)課時(shí)間：2014年8月16-23日（卓博精講班）

授課內(nèi)容行測(cè)部分主要講解答題快遞解題技巧和方法，申論部分主要講解申論答題得分要點(diǎn)，鍛煉材料閱讀能力和寫作技巧。達(dá)到全面提升你的公考應(yīng)試能力和技巧的目的。

2014年9月13-18日5日（卓博筆試封閉特訓(xùn)班）

適合基礎(chǔ)比較好或者參加過(guò)輔導(dǎo)班的考生，授課內(nèi)容主要以短期內(nèi)提升應(yīng)試能力和技巧為目的，我們安排6天全封閉訓(xùn)練，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下達(dá)到熟練掌握答題技巧和方法并靈活運(yùn)用“舉一反三”，魔鬼式的訓(xùn)練幫助學(xué)員提高試題的敏感度。從而能夠在考試時(shí)放松心態(tài)，輕松解題，從而一舉奪魁。

考前4天3晚（卓博?？紱_刺班）

適合所有參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生，主要是臨考前預(yù)測(cè)題型進(jìn)行?？?，把握國(guó)家公務(wù)員考察趨勢(shì)。

山東卓博報(bào)名地址：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)花園路123號(hào)凱德商務(wù)樓（山東種業(yè)）430室聯(lián)系電話：0531，8802，6601, 在線咨詢QQ: 1195，059，720。

第五篇：期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容

導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容，人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，書(shū)本很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容

1期末滿分計(jì)劃的第一步：查漏補(bǔ)缺。

很多孩子在學(xué)某些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，就沒(méi)有學(xué)的很明白，很透徹，而后又沒(méi)有進(jìn)行一個(gè)周期性或系性的復(fù)習(xí)，致使孩子期末考試頻頻失分。

那我們?cè)陟柟汤位A(chǔ)后，孩子掌握了知識(shí)點(diǎn)，就能夠解決問(wèn)題了嗎？掌握知識(shí)是一回事，應(yīng)用知識(shí)是另一回事。

加深理解，做到可以靈活應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題?，F(xiàn)在有很多孩子，你問(wèn)他知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，做題就不行了。

我就遇到過(guò)這樣一個(gè)孩子，小學(xué)六年級(jí)，一個(gè)男孩，很聰明，我一考他講什么知識(shí)點(diǎn)，他都能回答的很清楚；但是我一旦讓他做題，很多時(shí)候，他就是轉(zhuǎn)不過(guò)那個(gè)彎。我一旦提點(diǎn)他一下，他就“哎呀，我會(huì)了，原來(lái)是這樣”。

這個(gè)問(wèn)題不是個(gè)例，而是今天我們很多家長(zhǎng)的孩子所共有的一個(gè)問(wèn)題。那么怎么解決呢？

一.科學(xué)復(fù)習(xí)：建立錯(cuò)題本，以此為線，重點(diǎn)提升。

第一階段：及時(shí)挑重點(diǎn)記錄，當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日畢，就是指你當(dāng)天哪塊的錯(cuò)題錯(cuò)了，要當(dāng)天整理完畢，否則這張卷子，留到往后了，慢慢的就遺忘了。

第二階段：是分類記錄，指的就是有序記錄，比如計(jì)算錯(cuò)了，就記錄到計(jì)算這一塊。數(shù)形結(jié)合錯(cuò)了，記錄到數(shù)形結(jié)合這一塊。通過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)期的分類記錄，孩子就會(huì)逐漸養(yǎng)成一個(gè)有分類有歸納能力的孩子。

第三階段：定期總結(jié)，我們說(shuō)錯(cuò)題放在那里是沒(méi)有價(jià)值的，錯(cuò)題的價(jià)值在于當(dāng)我們學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再去看這些錯(cuò)題的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的當(dāng)時(shí)做題和學(xué)習(xí)的那些回憶，就會(huì)再想起來(lái)，而且會(huì)避免我們?cè)俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。如果能堅(jiān)持這樣做下去，那孩子的期末就不用擔(dān)心。

二.知識(shí)點(diǎn)梳理

把各個(gè)年級(jí)上冊(cè)書(shū)的重點(diǎn)挑出來(lái)。

三.各類型題注意事項(xiàng)

在期末前孩子很容易焦慮，學(xué)校的作業(yè)量也比較大，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要太緊地去逼迫孩子，不要給孩子太大的壓力，我們按照學(xué)習(xí)方法，一步一步的去做，最后孩子會(huì)取得很好的成績(jī)的。

送給家長(zhǎng)們一句話：好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和培養(yǎng)。希望同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！

期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容

2放下手機(jī)

想考出好成績(jī)嗎？想拿到獎(jiǎng)學(xué)金嗎？那就放下手機(jī)立地成佛吧！聽(tīng)話，把手機(jī)鎖到柜子里。

走出宿舍

宿舍的鐵板床對(duì)你的誘惑可大可大了，想要學(xué)習(xí)，就要走出宿舍，遠(yuǎn)離誘惑。多泡自習(xí)室！多泡圖書(shū)館！多看書(shū)！

定下復(fù)習(xí)周計(jì)劃

好的規(guī)劃是成功的一半，給自己定下一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間事務(wù)規(guī)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)。復(fù)習(xí)周一定要休息好、不要熬夜，注意身體。

期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容

3那么如何避免離題、跑題呢？從下面這幾類說(shuō)起：

1.審題不仔細(xì)，匆匆下筆，小看了作文要求

有的學(xué)生只看一眼作文題目，不看具體要求就開(kāi)始寫作文，審題立意不明，匆匆下筆，結(jié)果因不符合要求而跑題。

比如：半命題作文題目為：我的______，要求以寫人為主，但很多學(xué)生沒(méi)有看清要求，寫的是有關(guān)動(dòng)物的作文，那么文章無(wú)論寫多好都沒(méi)用。

再比如：有篇作文要求寫一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日即具有民族特色的節(jié)日，也就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可有的同學(xué)卻寫六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)。不是這些同學(xué)沒(méi)有審題，而是因?yàn)樗麄儗忣}不夠細(xì)致從而導(dǎo)致作文跑題。

建議與對(duì)策：審清文體

搞清楚：

是寫人，還是記事；是寫景，還是狀物；是日記，還是書(shū)信；是實(shí)用文，還是想像文……

寫人，是寫一個(gè)人，還是寫兩個(gè)人或是寫一群人；敘事，是敘述一件事，還是敘兩件或敘幾件事……

文體如果弄不清楚，作文就會(huì)跑題，也就必然導(dǎo)致全文失敗。

2.題目與文章主題不符，沒(méi)審清什么是重點(diǎn)

例如：一篇命題作文，它的題目是“我和好朋友”，在作文中我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的就是我們之間的故事，強(qiáng)調(diào)的是我們之間曾經(jīng)發(fā)生什么，我們的關(guān)系如何等等。

但如果文章著重強(qiáng)調(diào)我的好朋友他是什么樣的人，他有什么故事等等，這樣就不符合文章標(biāo)題了，導(dǎo)致整篇文章立意不明。

建議與對(duì)策

為了避免這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谀玫阶魑念}目的時(shí)候要先審清題意（包括審清文章標(biāo)題和審清作文的提示語(yǔ)），先弄清題目讓我們寫什么，再進(jìn)行下一步。

關(guān)于審清重點(diǎn)，也就是“題眼”，是命題中關(guān)系到主題的關(guān)鍵詞語(yǔ)，它是題目的核心，把握住了“題眼”，也就把握住了作文的重點(diǎn)。

同是敘述一件事，《一件難忘的事》和《一件童年趣事》這兩個(gè)文題的寫作重點(diǎn)是不同的：

《一件難忘的事》的寫作重點(diǎn)是突出這件事的“難忘”所在，或高興、或悲傷、或悔恨、或激動(dòng)，要把難忘之處描繪出來(lái)，能激起讀者同悲同喜的情感，就抓住了主題；

而《一件童年趣事》的寫作重點(diǎn)，則是所敘的趣事必須發(fā)生在童年，要把趣之所在描繪出來(lái)，這樣寫出來(lái)的文章才更符合主題。

因此說(shuō)，找準(zhǔn)了文題所要寫的重點(diǎn)，也就把握住了文章所要表達(dá)的中心，選材也就有了范圍，組織材料也就有了目標(biāo)。

期末倒計(jì)時(shí)黑板報(bào)內(nèi)容

4一 復(fù)習(xí)要有自己的模式

圍繞專題復(fù)習(xí)，那往往要打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識(shí)“串”起來(lái)，使之成為一個(gè)有機(jī)的整體?；蛘哒f(shuō)，在頭腦中形成一個(gè)學(xué)科知識(shí)的總體框架和主線索。根據(jù)自己的回憶和理解對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，列出諸如《學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)表》是一個(gè)好的辦法。對(duì)理科科目來(lái)說(shuō)，可以圍繞專題適當(dāng)做些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，溫古而知新這一目的，很大程度上是在專題復(fù)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到的。

二 整理知識(shí)點(diǎn)

要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。要著重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題最基本最一般的思路和方法，要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程。在復(fù)習(xí)中做練習(xí)(作業(yè)、試卷)本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐，一定要多動(dòng)動(dòng)筆。

三 多做練習(xí)

練習(xí)時(shí)要注意練習(xí)的“質(zhì)”和“量”。這里講的“質(zhì)”，一是要求練習(xí)是真正通過(guò)獨(dú)立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量習(xí)題，考試時(shí)憑印象盲目套用以前解決問(wèn)題的思路和方法，其弊端，輕則事倍功半;重則似曾相識(shí)的題都做錯(cuò)。有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成，過(guò)程清楚，正確率也高，但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容，四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，大錯(cuò)誤小疏忽都出來(lái)了，跟不上速度，也就談不上質(zhì)量了。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。

四 和同學(xué)一起復(fù)習(xí)

提倡同學(xué)間的互相討論、互相解疑，以達(dá)到共同提高的目的。期末復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)應(yīng)是你們自己，復(fù)習(xí)效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低，首先反映了一個(gè)同學(xué)自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強(qiáng)弱。老師在安排復(fù)習(xí)時(shí)，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度，內(nèi)容的深廣度總是針對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)制定的。往往由于受到課時(shí)的影響，其復(fù)習(xí)的節(jié)奏和祥略可能不對(duì)有些同學(xué)的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現(xiàn)象難免會(huì)有。這就需要每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及早有個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)安排，進(jìn)度如何?側(cè)重點(diǎn)在那里?等等(這是一種很重要的能力)。也就是說(shuō)，要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)的主人。