第一篇：2018國考申論備考技巧：解釋型綜合分析如何答？（范文）

2018國考申論備考技巧：解釋型綜合分析如何答？

國考申論答題技巧：國家公務(wù)員考試網(wǎng)提供2018國家公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)資料，包括國考申論答題技巧、申論熱點(diǎn)話題、精選申論范文、申論寫作模板、申論高分經(jīng)驗(yàn)等免費(fèi)申論復(fù)習(xí)資料。國家公務(wù)員考試網(wǎng)為廣大參加國考考生整理2018國考申論備考技巧：解釋型綜合分析如何答？

在國考申論中，綜合分析相對于其他題目而言略有難度，對考生的閱讀理解以及材料分析能力有更高的要求，但是如果能夠掌握題目的作答方法，相信一樣可以游刃有余。而在國考中，綜合分析以解釋型、評論型、啟示型為主，最?？疾斓氖墙忉屝途C合分析，解釋型綜合分析看似毫無頭緒，但是只要你掌握方法，就能夠成功解答。

2016年國考真題示例：

“給定資料6”中說：“中國的教育技術(shù)層面走的太快了，“靈魂”跟不上了?！闭埜鶕?jù)“給定資料6”，指出這句話的含義。(10分)要求：全面、準(zhǔn)確。不超過150字。第一步：審題，確定題目類型

如果題干中的作答對象是一句話，那么這個綜合分析就是一個解釋型的綜合分析。題型判斷正確才能更好的作答，形成正確的答題思路。

確定題目問字?jǐn)?shù)。對于國考的解釋型綜合分析，一定要審清楚作答的字?jǐn)?shù)，因?yàn)橥}目所給的字?jǐn)?shù)比較少，這個時候就需要大家在寫的過程中，把字?jǐn)?shù)進(jìn)行壓縮，去掉量詞以及一些修飾性詞匯。保證在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)答題。

判斷材料范圍。對于國考的題目往往是限定范圍，但是大家一定不要忽略，有一些綜合分析題目，會在作答的過程中“偷換”材料，比如：給定資料1中提到了xxx,請你結(jié)合給

定資料談?wù)効捶?，那么這個時候這個綜合分析題目就不是限定材料范圍了，而是全篇閱讀。所以大家一定要注意。

第二步：找點(diǎn)，全面把握得分點(diǎn)

圍繞題干中鎖定的關(guān)鍵詞去材料中找相關(guān)信息來解釋這句話的含義，特別是有一些修辭的時候，一定要把修辭背后的意思找到，比如該題目“靈魂”就是使用比喻修辭，那么需要回到材料中找到他“靈魂”的含義，再進(jìn)行作答;如果不涉及修辭，就要注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。切忌憑個人感覺作答，堅持材料為王的原則。

解釋清楚本質(zhì)含義之后就要圍繞這句話中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，一般是回到材料中找和關(guān)鍵詞相關(guān)的原因、影響、重要性、必要性。

當(dāng)然分析之后我們要有政府角度，所以還需要總結(jié)提對策。注意：在閱讀過程中做好標(biāo)記，防止寫作過程中遺漏要點(diǎn)。第三步：加工，梳理答題結(jié)構(gòu)

對找出來的要點(diǎn)進(jìn)行整理加工，按照“是什么——為什么——怎么辦”的邏輯結(jié)構(gòu)整理答案，保證邏輯清晰。在每一個部分寫作中通過關(guān)聯(lián)詞銜接句子保證前后的層次感和流暢性。

第四步：書寫

不要忽視了這一步的重要性。前面做的所有工作都是為這一步驟服務(wù)的，要想得高分，就要讓評卷的考官感受到你的清晰邏輯思維以及認(rèn)真誠懇的態(tài)度，所以卷面整潔、字跡清晰的表達(dá)將決定你的最后得分。

第二篇：2019國考筆試申論技巧：綜合分析之解釋型如何答題

2019國考筆試申論技巧：綜合分析之解釋型如何答題

常相信很多有過公務(wù)員考試經(jīng)歷的同學(xué)都知道，在申論考試中，有一種題型讓許多考生頭疼不已，就是公務(wù)員考試中必考題型----綜合分析，每年不僅是在筆試申論中會考，而且在面試中也是必考題型，所以學(xué)好綜合分析題，對于能否成為公務(wù)員有著至關(guān)重要的作用。而在綜合分析當(dāng)中，又有許多小的類別，其中最常考的有三種題型，一是解釋型綜合分析，二是評論型綜合分析，三是啟示型綜合分析，今天，中公教育專家就重點(diǎn)講解一下解釋型綜合分析如何答題。

解釋型綜合分析通常的分析對象是材料中的一句話，如2017年副省考過，“談?wù)剬Σ牧?中“我們只有通過水的意向，才能體味儒之柔”這句話的理解”，還有2016年國家公務(wù)員考試考過，指出材料中“中國教育技術(shù)層面走的太快了，靈魂跟不上了”這句話的含義，可見，當(dāng)看見在題干中，讓你分析材料中的一句話時，我們可以把這類題歸類為解釋型綜合分析。當(dāng)然，同學(xué)們也可以根據(jù)一些字眼進(jìn)行區(qū)分，當(dāng)你在題干中看見一些字眼，如：談?wù)剬σ痪湓挼睦斫?，解釋一句話的意思，指出一句話的含義是，我們亦可將這類題目歸類為一道解釋綜合分析。

那解釋型綜合分析如何答題呢?其實(shí)很簡單，一共分為三步走。第一步，既然是談對一句話的理解，通常我們先要解釋一下這句話，就是結(jié)合材料，將材料出題人隱含在材料中的意思挖掘出來，然后用自己的語言將這個意思進(jìn)行概括，得出咱們的解釋這句話的意思，寫在答案的第一句;第二步，解釋完這句話的意思后，你需要進(jìn)行分析論證，因?yàn)槟愕倪@句話其實(shí)就是你的觀點(diǎn)，而你的觀點(diǎn)是有待商榷的，因此，要在第二步中通過原因，影響等因素去論證你的觀點(diǎn)，同時注意邏輯要清晰;第三步，通常你在分析論證觀點(diǎn)后，往往會存在一些問題，而這些問題是材料中的，因此，作為一個即將成為政府工作人員的人，看到問題一定要去解決問題，因此，我們這最后一步就是根據(jù)材料中的問題提出有效對策。這也就是咱們常說的，是什么，為什么，怎么辦。

申國考新手備考策略

1.信心的樹立

首次接觸國考的考生，是國家考試公務(wù)員考試中的“小白”，對于考試的各個方面都缺乏一定得認(rèn)知，而對于如此陌生又如此重要的考試，許多人都會認(rèn)為國考的難度很大，不是努力那么簡單的事，所以還沒有開始準(zhǔn)備就已經(jīng)“預(yù)先失敗”，暗示了自己考試的結(jié)果。其實(shí)，國考的難度雖然客觀存在，但是心理的難才是真正的難。比如大家所熟知的高考，第一科都會考語文，會讓大家在考完語文后不那么容易判斷自己的考試成績，不會因?yàn)榭荚嚥焕硐攵绊懡酉聛淼目荚囆那椋欢鴩紖s恰恰相反，先考行測后考申論，所以一部分的考生會在行測之后誤以為自己考試不理想而放棄申論考試，從而錯失許多的機(jī)會與幸運(yùn)。這就是國考的巧妙，在心理承受力和信心上就開始篩選出色的候選人，因此諸位考生應(yīng)該樹立考試的信心，不畏難。

2.申論考試的認(rèn)知

對于國考的申論，眾多考生都十分陌生，對于怎么考申論很迷茫。申論試卷主要包括三個部分，第一部分是注意事項(xiàng)部分，這個部分會介紹此次考試的注意事項(xiàng)，考試時長為180min，總分為100分等相關(guān)情況;第二部分是給定資料部分，會圍繞同一話題組織不同的材料，材料大約7000字左右，給定資料占據(jù)整個試卷90%以上的篇幅，也是我們答案要點(diǎn)的來源;第三部分為作答要求部分，這是我們的題干，共包括4道非作文題目，1道作文題目。

3.申論備考

申論的備考是個循序漸進(jìn)的過程，我們需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

第一，我們需要準(zhǔn)備個中等薄厚的筆記本，這樣既可以避免太薄而使用過多筆記本，也可以避免太厚始終寫不完而缺失成就感，筆記本用于積累，從前面開始寫我們做每一類題型時候所遇到的錯題細(xì)節(jié)，從后面開始寫我們申論學(xué)習(xí)中材料中的不同案例，一舉兩得。

第二，我們可以每天晚上抄寫一篇人民時評的文章，一筆一劃工工整整書寫，既練字練心，也能積累語言表達(dá)和詞匯量的豐富。

第三，每天清晨觀看新聞1+1欄目，積累時事熱點(diǎn)事件，以充實(shí)我們的論據(jù)積累。第四，真題練習(xí)題目至少做兩遍，一遍用于熟知理論方法，一遍用于查漏補(bǔ)缺。

第三篇：2018國考申論難點(diǎn)解釋型綜合分析題

2018國考申論難點(diǎn)解釋型綜合分析題

對于國考申論而言，綜合分析題目一直都是考察的重點(diǎn)，副省級試卷幾乎每年都考，而市地級試卷也多有考察，如2017年、2015年等市地級試卷都曾經(jīng)考察過綜合分析類題目。另外，不論副省還是市地級試卷中，解釋型分析皆為考察的重點(diǎn)。而解釋型分析題目又是一個難點(diǎn)。因此，掌握解釋型綜合分析題目的解題方法是提高申論分?jǐn)?shù)、提高競爭優(yōu)勢的重要性不言而喻。中公教育專家在此進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。

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一、解釋型分析方法詳解

那么在作答解釋型綜合分析題目的過程需要注意哪些內(nèi)容呢? 一方面，是要仔細(xì)審題。解釋型分析的作答對象通常為一個完整的句子，在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)“理解”、“見解”、“認(rèn)識”等提示詞，如2015年市地級的第一題：結(jié)合“給定資料1”，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。(10分)作答對象為一個完整的句子，題干中也有“理解”的提示詞。解釋型分析是總分總的作答結(jié)構(gòu)。首先是根據(jù)題目和材料解釋句子的含義，其次是去材料中尋找和分析對象有關(guān)的原因和影響，最后形成結(jié)論，如若題干有負(fù)面傾向，或者是材料中圍繞要解釋的內(nèi)容存在負(fù)面傾向，則需要給出對策。

另一方面，是卷面工整。不能出現(xiàn)大范圍的涂改，另外，字?jǐn)?shù)如若允許，如超過300字，則可以考慮以總-分-總的形式分成三個自然段來作答。

二、解題范例

結(jié)合“給定資料1”，談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句子“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”的理解。(10分)要求：(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過150字

中公解析：分析對象為一個完整的句子，可以判斷是解釋型分析類題目，那么確定思路：解釋句子含義-分析原因、影響-形成結(jié)論或?qū)Σ?。對“新技術(shù)是一種創(chuàng)造性的毀滅力量”進(jìn)行拆解，可得分析的對象有“新技術(shù)”、“創(chuàng)造性”、“毀滅”和“力量”，那么在分析原因的過程中要注意分析為什么是具有“創(chuàng)造性”的、為什么是“毀滅”的和為什么是“力量”。

因?yàn)?，需要分析的?nèi)容比較多，而材料相對又比較短，所以看材料的時候一定要細(xì)心。另外，作答范圍在“給定資料1”，字?jǐn)?shù)不超過150字，無需分段，答成一個自然段即可。

參考答案：

這句話是指，新技術(shù)具有創(chuàng)造性的破壞作用。新技術(shù)的創(chuàng)意和發(fā)明，能改變生產(chǎn)生活方式和制度，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。而新技術(shù)的本質(zhì)特征是創(chuàng)新，技術(shù)更新具有加速度的特質(zhì)，所以具有毀滅性。因此，要充分利用這一創(chuàng)造性毀滅力量，就要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，釋放科技作為第一生產(chǎn)力的巨大潛能。

接下來介紹分論點(diǎn)尋找的方法以及在分論點(diǎn)論證很有特色的論證方法。

在國家公務(wù)員考試中，流傳這樣一句話：“得申論者得天下”。而在申論考試中，作文以其35-40的分值在，占總分比的百分之三十五到百分之四十的比例，在所有題目中居于核心。而在作文800-1200的字?jǐn)?shù)中，分論點(diǎn)又占比最高，所以如何確立分論點(diǎn)，并且能圍繞分論點(diǎn)展開合理有效的論證，是大家比較關(guān)心的話題。今天，中公教育輔導(dǎo)專家特意為大家呈現(xiàn)了分論點(diǎn)尋找的方法以及在分論點(diǎn)論證很有特色的論證方法--原理效應(yīng)分析法。

一、分論點(diǎn)如何找? 在我們申論寫作的過程中圍繞主題詞，通常來說會有兩種寫作角度，對策和意義。以國家公務(wù)員考試2017年副省級的真題“參考給定資料，以“以水為師”為題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章”為例，這篇文章已經(jīng)給了我們明確的主題是向水學(xué)習(xí)，而圍繞這一主題我們可以寫作的思路也可以為兩種：

一、為什么要學(xué)習(xí)水(意義)

二、學(xué)習(xí)水的何種優(yōu)良品質(zhì)(對策)。根據(jù)這兩個特點(diǎn)決定了如果我們要寫意義型的文章在去材料中找點(diǎn)的時候可以去尋找意義、重要性、必要性、積極影響、消極影響、危害等有關(guān)的表述，從中推導(dǎo)出相應(yīng)的意義分論點(diǎn);如果要寫對策型的文章，回歸到材料中找點(diǎn)的時候可以尋找表示對策的表述直接做對策的分論點(diǎn)或問題、原因的表述推導(dǎo)分論點(diǎn)出來;

二、分論點(diǎn)如何寫--原理效應(yīng)分析

在我們申論考試中，大多數(shù)考生能夠比較恰當(dāng)?shù)娜ミx擇自己的分論點(diǎn)，但在論證的過程中，問題卻比較多，主要表現(xiàn)在：

一、論證過程中較大篇幅的抄襲材料，使得考生的文章千篇一律，缺少亮點(diǎn);

二、論證的時候論據(jù)不能很好的佐證自己的觀點(diǎn)，使得論點(diǎn)蒼白，缺乏說服力。而原理效應(yīng)分析法如果能夠合理有效的去運(yùn)用對于整個文章的提升有著極大的幫助，給考官眼前一亮。

所謂原理效應(yīng)分析法即運(yùn)用原理效應(yīng)來分析文中的現(xiàn)象、問題。即分論點(diǎn)+原理效應(yīng)+分析+回扣分論點(diǎn)。在我們申論考試中，常用的原理效應(yīng)主要有以下幾種：蝴蝶效應(yīng)、青蛙現(xiàn)象、鱷魚法則、鲇魚效應(yīng)、羊群效應(yīng)、刺猬法則、手表定律、破窗理論、二八定律、木桶理論等。接下來以木桶效應(yīng)為例幫助大家理解這一分析方法。

第四篇：2018國考申論備考技巧：如何寫報告

2018國考申論備考技巧：如何寫報告

報告是公務(wù)員機(jī)關(guān)常用的公文之一，也是申論考試貫徹執(zhí)行題目中?？嘉姆N之一。為幫助廣大考生更好掌握，在此通過一篇文章來熟悉報告的撰寫，夯實(shí)備考的基礎(chǔ)。

一、基本概念

在《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定：報告，“用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。一般分為例行報告、專題報告、綜合報告。不難發(fā)現(xiàn)，報告是上行文。

二、報告特點(diǎn)

因報告使用范圍很廣，可用于反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門對工作的指導(dǎo)。

1.語言的陳述性：因?yàn)閳蟾媸窍蛏霞壷v述做了什么工作，或工作的具體情況，尤其是存在什么問題，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，行文上一般都使用敘述方法。

2.行文的單向性：報告是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單項(xiàng)行文。

3.成文的事后性：報告形成的時間多是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機(jī)關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。

三、具體寫法

規(guī)范的內(nèi)容包含：標(biāo)題+主送機(jī)關(guān)+正文+發(fā)文機(jī)關(guān)+日期

1、標(biāo)題：包括事由和公文名稱。例如《XX市政府關(guān)于治理水質(zhì)污染問題的報告》。

2、主送機(jī)關(guān)：發(fā)文單位的直屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。

3、正文：與一般公文相同。包括開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語式、提問式給個總概念或引起注意。主體主要是報告的具體內(nèi)容，一般包含基本情況、意見等。結(jié)尾，可展望、預(yù)測，亦可省略，但結(jié)語不能省，呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行?！?/p>

4、最后寫明發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。

值得大家注意的是，在考試的過程中，大家需要結(jié)合題目針對性分析，有時題干信息不全時，只需將報告的標(biāo)題和正文內(nèi)容呈現(xiàn)。

四、真題鏈接

假如你是L市水務(wù)部門的相關(guān)工作人員，請根據(jù)“給定資料4”，就L市構(gòu)建城市生態(tài)水系的規(guī)劃特點(diǎn)及其可行性，寫一份材料，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(15分)(2017地市)要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容全面;(2)層次分明，有邏輯性;(3)不超過400字。參考要點(diǎn)：

L市構(gòu)建城市生態(tài)水系的特點(diǎn)及可行性報告

L市構(gòu)建城市生態(tài)水系的規(guī)劃充分注重綜合效益。

一、特點(diǎn)：

1.注重黃河文化的挖掘和塑造，傳承城市特色風(fēng)格，升級城市結(jié)構(gòu)形式。2.城市建設(shè)與黃河治理并行，有效改善生態(tài)環(huán)境。3.注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。4.高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，定位世界眼光、西北一流。5.注重交通設(shè)施完善，路網(wǎng)水系并重。6.決策過程科學(xué)化。7.尊重民意，集思廣益、問計于民、重視輿論宣傳。

二、可行性：

1資源優(yōu)越。水資源豐富，為構(gòu)建城市水系提供良好基礎(chǔ);文化資源史料豐富。2環(huán)境優(yōu)越。山水格局好，地形地勢地貌有利。2平臺優(yōu)秀。國家級經(jīng)濟(jì)平臺支持。3決策科學(xué)。成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，成員水平高、協(xié)作精神好;專家顧問組廣泛探討，把關(guān)工作成果，提高決策科學(xué)性。4民意支持。民眾意見被采納，并認(rèn)識到重要性、必要性。

第五篇：國考申論技巧

申論文章的寫作步驟一般是先審題、列提綱、定題目、想開頭、寫分論點(diǎn)、想結(jié)構(gòu)、論證、寫結(jié)尾等8個環(huán)節(jié)組成。

第一，詳細(xì)審題，理解命題目的，審清作文的類型要求具體是策論文、評論文、議論文、公文、講話稿還是其他。審出限制條件，即論述的內(nèi)容重點(diǎn)要分析原因還是強(qiáng)調(diào)對策，弄明白虛擬身份是誰，要求的字?jǐn)?shù)限制和其他規(guī)定。

第二列提綱，列提綱就是要寫出文章的基本思路，在草稿紙上畫個草圖，弄出各個分論點(diǎn)來。

第三，寫題目，題目的寫法一般有正立法、反立法、引申法。所謂正立法就是標(biāo)題就是論點(diǎn)，我們要提倡這種寫法，如《確?！皺?quán)為民所用”要有新思路》。反立法就是對一種錯誤的觀點(diǎn)或負(fù)面現(xiàn)象進(jìn)行質(zhì)疑，如《開發(fā)海洋資源不可顧此失彼》，《警惕地方保護(hù)主義借“救市”抬頭 》等。引申法如由xx引發(fā)的思考，xx的啟示，從怒江水電開發(fā)說開去，xx告訴我們什么等。

第四，開頭。開頭里面要交代清楚事件、影響和觀點(diǎn)。第一層，交代事情的緣起，根據(jù)材料得到某時某地發(fā)生某事，非常具體。第二層，揭示主題，由該事件看出某問題相當(dāng)嚴(yán)峻，符合我們的思維習(xí)慣。第三層，談某問題的影響或危害。一般情況下有鋪開型、引用型、比喻型、對比型和設(shè)問型。對開頭我們可以套用一個萬能開頭。

a、近年來/目前/最近一段時間；（）現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢嚴(yán)峻/導(dǎo)致/造成（）。究其原因，則存在多個方面（）。由此，我們認(rèn)為（）迫在眉睫/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)該重視（）/我們必須（）。b、形勢/現(xiàn)象再一次引發(fā)了世人的震驚/人們的警惕：（）面對如此現(xiàn)狀，我們禁不住涌出深深的憂慮：時下的問題為什么還是（）也有人樂觀的解說：從（）上看，（）；從（）上看，（）。可是，如果轉(zhuǎn)換一下視角，從（）尺度上去審視、去深入思考，我們又付出了這樣的代價？

第四，文章的結(jié)構(gòu)，一般情況下我們采用三段式結(jié)構(gòu)：三w原則即提出問題（怎么了what）,概述材料，引出論點(diǎn)。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都是選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來提出問題。分析問題（為什么why），分析造成問題的原因。分析問題要緊密結(jié)合材料，不能海闊天空的亂談，要集中論述一個問題，重點(diǎn)內(nèi)容要詳寫，次要內(nèi)容要略寫。解決問題（怎么辦how）提出解決問題的方案。提出問題的方案要有層次條理性，要緊承分析問題的步驟，最好時推出剛才提出的問題提出相應(yīng)的對策。

第五，結(jié)尾?；窘Y(jié)構(gòu)：總結(jié)觀點(diǎn) + 強(qiáng)調(diào)意義 + 鋪墊重要性。第一層，概括總結(jié)，收束全文；第二層，強(qiáng)調(diào)和深化主題，或把第一段的話翻新，或反面論述，三兩句話總結(jié)全文。第三層，提出希望或者發(fā)出號召。通過你的總結(jié)分析，把由具體現(xiàn)象引發(fā)的思考上升到更高的層次或理論高度，一般可納入“科學(xué)發(fā)展--社會公正--和諧社會”的話語體系。

結(jié)尾常用詞：綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到（）

萬能句式：有效解決看病難、看病貴的問題/解決農(nóng)民工問題/解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題/建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會--------對推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會意義重大而深遠(yuǎn)。對于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。