第一篇：2013國考備考申論大作文經(jīng)典論證法

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2013國考備考申論大作文：經(jīng)典論證法

大作文是令多數(shù)考生感到吃力的一種題型，而其中最頭疼的莫過于怎樣“湊字數(shù)”?這里考生所謂的“湊字數(shù)”其實主要是指論證部分內(nèi)容的充實。關(guān)于論證的方法，為大家所熟知的已有很多，包括舉例論證法、數(shù)據(jù)論證法、反面論證法、理論論證法等。這些方法在實際運用中都有一定的有效性，但是就每種方法自身而言，也有一定的單一性。所以在本文中，將談一種綜合性較強的經(jīng)典論證法。下面華圖公務(wù)員考試研究中心就一道真題為例：

例：【2012年國考地市級】

“給定資料5”畫線部分寫道：“無論我們認為自己已變得多么高明和安全，自然災難與人為災難始終是我們生命的一部分。”請結(jié)合你對這句話的思考，聯(lián)系自己的經(jīng)驗或感受，自擬題目，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)語言流暢;(4)總字數(shù)800—1000字。

經(jīng)過審題知道，這需要寫一篇以防災為主題的大作文，結(jié)合材料的內(nèi)容可以擬定“有效應(yīng)對災害，人防必不可少”這樣一個總論點，在接下來的分論點中可以談具體如何做好人防工作，可擬定三個分論點如下：做好人防，需增強防災意識;做好人防，要豐富防災知識;做好人防，應(yīng)提高防災能力。關(guān)于總論點和分論點的擬定不是本文討論的重點，所以這里不做詳述。

在大作文中，每一個分論點需有一個段落用來對其進行論證，下面重點來談如何運用“經(jīng)典論證法”來論證分論點，也即充實這一段的內(nèi)容——“湊字數(shù)”。以第二個分論點“做好人防，要豐富防災知識”為例。

現(xiàn)狀：既然談到要豐富防災知識，那么在現(xiàn)實方面，一定存在著群眾已有的防災知識匱乏以及沒有及時更新的狀況。所以，首先可以陳述群眾防災知識方面的這些現(xiàn)狀。同時，這里也可以結(jié)合舉例論證法，如：以往在應(yīng)對地震的知識中包含一條躲在桌子正下方，而近幾年結(jié)合客觀實際情況，這一條知識已經(jīng)更新為躲在桌子的側(cè)面，因為在房屋坍塌后，桌子的側(cè)面將形成一個安全的三角區(qū)。但是對于這一知識仍然有很多人并不知曉。

影響：當然如果僅有防災知識匱乏以及沒有及時更新這些問題，而不會因此帶來任何影響，那么也就不必豐富防災知識。所以緊接著就可以談一下由于這些問題的存在，導致了當災害真正來臨之時，群眾不能進行正確及時的自救他救，不僅難以助力救災工作，更難以避免很多人員和財產(chǎn)的不必要傷亡。由此既可以與上部分的現(xiàn)狀保持思路的連續(xù)，又可更加突出豐富防災知識的必要性。

具體對策：接下來就可以談?wù)劸唧w有哪些可以豐富防災知識的對策。這里除了自主提對策，也可以援引材料中的現(xiàn)成對策，如材料2中“站臺和車廂里的屏幕會經(jīng)常播放視頻，告訴市民一旦發(fā)生火災險情如何緊急疏散，強調(diào)必須做到的一些要領(lǐng)”，對于這種材料中的現(xiàn)成對策，可以本著“源與材料而高于材料”的原則在原有基礎(chǔ)上進行適當?shù)耐晟?。如這里的“站臺和車廂”都屬于“公共場所”，而“播放視頻”主要是在“零散的時間”里教會群眾一些實用的防災要領(lǐng)。所以這個對策就可寫成“可以通過在公共場所播放視頻的方式，幫助市民利用零散的時間，豐富并及時更新必要的防災知識?！?/p>

夸對策：聯(lián)系生活的實際，中央電視臺有一個關(guān)于賣寶的節(jié)目，在競拍之前，會由賣寶人進行“三十秒夸寶”，在這里提完了具體對策，也可以進而再加入一個部分——“夸對策”，夸對策可以通過“實效”+“實例”的方式來進行。例如這里就可以夸一下播視頻這個對策：例如在電影院里電影開播之前幾分鐘觀眾等待的時間內(nèi)，利用影院已有的大銀幕播放防災的相關(guān)視頻，這樣做首先因不需額外購置設(shè)備，所以幾乎為零成本;其次，不需要額外花費觀眾的時間，能在休閑放松之余豐富和更新防災知識，一舉兩得。

以上的四個方面即為“經(jīng)典論證法”的全部內(nèi)容。四個方面之間雖具有嚴謹?shù)倪壿嬤B續(xù)性，但是仍然可以根據(jù)段落長短來進行適當?shù)娜∩帷Ｒ蛞话阕魑闹忻總€分論點所在的段落之間需盡量保持長短的大體一致，所以在就每一個分論點進行的一個段落中，四個方面中如果有某幾個已經(jīng)談的比較多，那么其他幾個方面也可略談或省掉，即可以根據(jù)相關(guān)內(nèi)容的實際情況安排這四個方面的詳略。論證的方法多種多樣，但在這種經(jīng)典論證法，因其綜合性強、邏輯性好，所以掌握起來更為容易，也能幫助考生快速實現(xiàn)“湊字數(shù)”的目的，更重要的是能夠?qū)崿F(xiàn)“高質(zhì)量的湊字數(shù)”。

第二篇：2018國考申論備考：大作文論證---假設(shè)論證和對比論證[定稿]

2018國考申論備考：大作文論證---假設(shè)論證和對比論證

眾所周知，一篇真正的議論文，關(guān)鍵在論證。據(jù)華圖教育總部研究院與閱卷人交流得知，每個閱卷人平均每天要閱卷500份左右，平均每份試卷閱讀時間約30-40秒，熟練的閱卷人甚至十幾秒就能判分。那么，要想在這不到一分鐘的時間內(nèi)，讓自己的文章上一個檔次，除了卷面、論點、結(jié)構(gòu)，論證是閱卷人會重點掃讀的地方。

前面的文章中，我們介紹了一些簡單的論證方法，其實還不足以增強文章的論證力。今天，我們再來認識一下假設(shè)論證和對比論證。

第一，假設(shè)論證，即通過假設(shè)關(guān)系（如果……就，只要……就；只有……才）來進行論證的方法。操作方法：對充分條件（如果……就，只要……就）進行肯前肯后，否后否前，對于必要條件（只有……才）肯后肯前，否前否后。例：使用充分條件來論證“慢下來”。當前階段，我們迫切需要慢下來。如果我們一直都處在快節(jié)奏的生活當中，那么勢必會缺乏思考的時間與空間，內(nèi)心感覺壓抑，產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滋生心理問題，心理處于亞健康狀態(tài)，而沒有人會喜歡自己的心理處于亞健康的狀態(tài)，因此我們應(yīng)當學會慢下來。例：使用必要條件來論證“慢下來”。當前階段，我們迫切需要慢下來。只有慢下來，我們才能夠心平氣和，不緊不慢，順其自然，保持樂觀向上的心態(tài)，積極作為，有所成就，而每個人都需要取得一定的成就證明自己，因此我們都需要慢下來。

第二，對比論證，即把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較得出某種結(jié)論的論證方法，以使形象更鮮明，感受更強烈，也可以得出某種結(jié)論。例：人口素質(zhì)的高低直接決定了一個國家綜合實力的強弱，較高的人口素質(zhì)能夠為經(jīng)濟文化建設(shè)提供智力支撐，更好地促進產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)科技化、智能化、建設(shè)創(chuàng)新型國家。但在現(xiàn)實當中，我國人口素質(zhì)依然整體偏低，絕大部分人口都從事著勞動密集型、低端產(chǎn)業(yè)，高端現(xiàn)代化領(lǐng)域相關(guān)人才嚴重不足，為此必須注重提高人口素質(zhì)，夯實家底。將理論和現(xiàn)實做對比，體現(xiàn)我國人口素質(zhì)、家底的水平較低。

再如：白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端負責任，對同志對人民的極端熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不為他的精神感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。以白求恩同志和現(xiàn)今某些共產(chǎn)黨人做對比，說明要學習真正共產(chǎn)主義精神的必要性。

假設(shè)論證和對比論證，不僅可以強有力的論證觀點，還能快速的“湊字數(shù)”，寫出一篇大作文，需要考生在備考中加強運用和練習。

第三篇：2019國考申論大作文理論知識總結(jié)

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2019國考申論大作文理論知識總結(jié)

所謂得大作文者得申論，得申論者得公考。你是不是很苦惱大作文的寫作?別著急，下面中公教育專家為大家介紹一下大作文的理論知識，把框架搭好了，就會輕松很多。

一.論點

1、書寫總分論點

2、方法：題干分析法—關(guān)鍵詞(僅有1個：主題詞+對策/意義;2個及以上：考慮兩者關(guān)系—單向或雙向)。材料分析法—邏輯思維導圖法(核心話題+重要性+問題+危害+原因+對策)二.搭建結(jié)構(gòu)

1、要求：完整、清晰(提出觀點+論證觀點+落實觀點)

2、表現(xiàn)形式

1)五段三分式：開頭(引出話題 亮明總論點)。3個分論點：段首句為對策/意義。結(jié)尾(總結(jié)全文 升華主題)。

2)六段三分式：若以對策為主—開頭+過渡段(分析重要性、原因)+3個分論點+結(jié)尾。若以分析為主—開頭+3個分論點+過渡段(簡單寫對策)+結(jié)尾。

【知識補充】過渡段如何引出?引出原因，作為過渡段---

1、冰凍三尺非一日之寒。xxx問題日益嚴重，原因是多方面的/長久以來慢慢累積的：xxx起到了推波助瀾的作用，xxx是引發(fā)xx問題“導火索”，另外xx也是滋生xx問題的土壤。因此，治病要除根，我們應(yīng)對癥下藥，從以下三方面入手解決xx頑疾。

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3)關(guān)系型結(jié)構(gòu)：開頭：引出話題 亮出總論點。過渡段：兩者關(guān)系(辯證統(tǒng)一相輔相成—雙向;手段與目的---單向)。結(jié)尾：總結(jié)全文 升華主題。

三.具體成文(一)、標題

1、要求：短(16字以內(nèi)。美(修辭、名言等)體現(xiàn)總論點(自擬標題必須體現(xiàn)總論點;命題式作文照搬題目)。

2、方法

(1)對仗式(兩個分句 語法一致 字數(shù)相同)弘揚核心價值觀 激發(fā)社會正能量。

(2)比喻、擬人式

按下xxxx的“快進鍵” 吹響xxxx的“沖鋒號”

【分論點段首句的優(yōu)化】：3個對策：采用同一句式，排列整齊(1)xxx，需/要/必須……。

(2)xxx(對策)是xxx(主題詞)的切入點/支撐點/著力點/落腳點。(3)xxx是xxx的“先手棋”/先行者/示范者(二)開頭：

1、要求—短(150字左右 不超200字)。美(名言、修辭等)。快(快速切入話題)

2、基本原則：引出話題，亮明觀點(若第二段是過渡段，可以在第二段亮觀點---但總字數(shù)不超過10行)

3、具體寫法

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概括問題+原因+總論點 【示例】

在我國經(jīng)濟發(fā)展一路高歌猛進的今天，企業(yè)創(chuàng)新不足的問題不容忽視：山寨產(chǎn)品橫行、貼牌生產(chǎn)遍布、假冒偽劣產(chǎn)品泛濫。究其根源，在于企業(yè)創(chuàng)新的動力不足、缺乏創(chuàng)新環(huán)境。因此，打造經(jīng)濟發(fā)展升級版，必須以企業(yè)創(chuàng)新為主題，用好“政府”“市場”兩只手。

2、轉(zhuǎn)折遞進式=圍繞寫作話題，提出積極方面(好成績/重要性)+提出消極方面(問題+危害/原因)+亮明總論點

【示例】

水資源不僅為城市建設(shè)提供了必備的自然條件，也孕育了歷史悠久、豐富多彩的華夏文明。如今，水資源保護現(xiàn)狀卻不容樂觀：干旱缺水并不鮮見、水域污染觸目驚心、用水浪費比比皆是……，這些現(xiàn)象已嚴重阻礙了經(jīng)濟社會發(fā)展，不利于建設(shè)“資源節(jié)約、環(huán)境友好”型社會。因此，打贏水資源保護戰(zhàn)已是迫在眉睫。

(三)過渡段：分析原因

緣何水資源保護工作面臨種種尷尬?首先在于節(jié)水不到位，全民節(jié)水意識尚未形成。其次，城市涵養(yǎng)水源工作未受重視，“缺水”“內(nèi)澇”的矛盾長期并存。另外，政府對水污染問題治理不力，也成為水資源保護的短板。因此，要想做好水資源保護這篇大文章，必須抓好“開源”、“節(jié)流”、“監(jiān)管”這三個關(guān)鍵動作。

(四)分論點：主旨句+論證+總結(jié)

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政府樹立正確的政績觀，不僅能夠樹立自身良好形象，打造”服務(wù)型”政府，而且對保障群眾切身利益、提高群眾幸福感也不無裨益，更是城市全面發(fā)展、科學發(fā)展的思想保證。但可悲的是，不少地方政府在推進城市建設(shè)過程中，奉行“經(jīng)濟利益至上”、“重地上輕地下”的錯誤觀念，導致城市污染嚴重、交通擁堵、物價飛漲、地下基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴重滯后。因此，應(yīng)加大對地方官員的宣傳教育力度，同時建立完善的考核機制，把民生建設(shè)提到重要位置，從而轉(zhuǎn)變錯誤政績觀，樹立“民生為先、群眾第一”的服務(wù)理念。

(五)結(jié)尾：總分論點重復+升華

1.老子曾言：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。加強水資源保護是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)，必須在開源上找思路，在節(jié)流上下功夫，在監(jiān)管上動腦筋，才能讓生命之源得到真正保護，重現(xiàn)山清水秀、流水潺潺的美麗圖景!

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第四篇：備考2012國考申論熱點整理之一

2011公務(wù)員申論熱點

網(wǎng)游實名制..............................................................................................................考核干部的家庭道德..............................................................................................治安積分卡..............................................................................................................“捆綁式”低保......................................................................................................新型農(nóng)村金融制度................................................................................................“廉潔操”事件....................................................................................................封村管理所帶來的爭議........................................................................................事業(yè)單位“去行政化”........................................................................................暴雨沖出來的市政建設(shè)問題................................................................................藥品的“集中采購”............................................................................................精英移民”背后的人才流失................................................................................沈浩精神”背后的浩然正氣................................................................................紫金礦業(yè)污染事件................................................................................................石油污染海洋........................................................................................................“綠豆?jié)q價”事件................................................................................................“優(yōu)良工程”事件................................................................................................“樓半半”背后的野蠻拆遷................................................................................“最牛公函”后的行政干預................................................................................國人的“狀元情結(jié)”............................................................................................應(yīng)試教育缺陷........................................................................................................公務(wù)員雇員制........................................................................................................城市化背后的留守兒童........................................................................................234

(1)尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是對為官從政者最基本的道德要求。陶行知先生說過：“私德為立身之本，公德為服務(wù)社會和國家之本，私德不講究的人，每每是妨害公德的人?！贝_實，私德連著公德，“家德”折射“官德”。一個不能清白為人者，何以清白為官?一個不能善待父母者，何以善待百姓?一個對家庭缺乏道德責任感的人，怎么能指望他對國家履責、對社會負責、對人民盡責?事實也表明，許多干部的墮落沉淪就是從家庭道德缺失開始的。

(2)近年來查處的貪污腐敗分子，十有八九都存在養(yǎng)“情人”、包“二奶”等問題。千里之堤，潰于蟻穴；不堵蟻穴，何以固堤。所以，強化對干部家庭道德的考核，絕不是“小題大做”，而是加強對干部監(jiān)督的有效措施，也是對干部的一種關(guān)心愛護。

(3)當然，我們支持加強對官員的道德約束，但我們不能忽視了從制度上進行嚴格的監(jiān)督和要求。國家公務(wù)員網(wǎng)老師認為官員貪腐最重要的原因，還是對權(quán)力的監(jiān)督制約不夠，例如，制約力度不夠、監(jiān)督不到位、運行不透明、領(lǐng)導干部一言堂等。正所謂“權(quán)力是最好的春藥”，是權(quán)力的失控、制度的失效導致了官員的腐化，也只有加強制度性監(jiān)管、加大對權(quán)力的監(jiān)督制約，才能從根本上防范腐敗現(xiàn)象。

(4)當然，很多對這個政策持不同意見者則認為，“忠于配偶”是做人的最基本品行。本該為民服務(wù)的官員，如今不找情婦也能算成績，是整個社會的可悲。更多人對“忠貞考核”表示擔心，認為其容易流于形式，很難操作、落實。確實這些擔憂都是客觀存在的，因此，國家公務(wù)員網(wǎng)老師認為考核官員是否“忠于配偶”，其出發(fā)點和目的是好的，但是操作性上難度較大。或許 “忠于職守”遠比“忠于配偶”要關(guān)鍵，也只有前

者才是官員的為官操守，而我們的制度也應(yīng)更多地引導官員清廉從政，這才是防腐治貪的根本。

治安積分卡

【社會問題的背景】

(1)看見路人爭吵，主動上前勸解，就能從公安機關(guān)領(lǐng)到一定的現(xiàn)金獎勵。積分多了，買房子還能享受數(shù)千元的優(yōu)惠，在子女上學、就醫(yī)等方面享受一定的待遇。這些都是最新出臺的《宿遷市治安志愿者積分考核獎勵管理辦法》的新規(guī)定，這種獎勵“小善”的政策在當?shù)匾鹆藦娏业姆错憽?/p>

(2)宿遷市建立了“治安積分卡”，對參與民事糾紛調(diào)解、鄰里守望、一般性的滅火搶險的，都有詳細的加分規(guī)定。而主動提供信息、協(xié)助警方破獲案件、抓獲犯罪嫌疑人的，積分要更高些。“治安積分卡”實行實名制填卡，每個人的身份、參加時間、積分分值、證明資料等基本信息都可以在派出所及一線單位建立的書面及電子檔案中查到。

(3)根據(jù)《宿遷市治安志愿者積分考核獎勵管理辦法》，積分卡實行累計積分，最低分是0.01分，最高分是100分，每月一次兌現(xiàn)獎勵，按照每積1分換算100元人民幣的比例，進行累計積分獎勵;對一次性達到1分以上的事，實行“一事一獎”“一案一獎”，及時兌現(xiàn)獎勵。目前，宿遷已籌集治安志愿者獎勵專項基金98萬元，并納入財政專戶管理，實行?？顚Ｓ?。

除了現(xiàn)金的獎勵之外，獲得金、銀、銅牌的治安志愿者，還可享受工商、稅務(wù)、城管、就醫(yī)、子女上學、社會保障等方面的政策優(yōu)惠，購房可享受到優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計，宿遷全市已有1896人受到獎勵，累計發(fā)放獎勵現(xiàn)金9.9萬余元。

【核心觀點】

(1)“治安積分卡”制度也就是把與人為善者的善事用法定的形式予以“量化”了。有些人之所以“會以善小而不為’”，就是因為感覺不值得，如果搞不好，善事的成本將遠遠高于所得到的收獲。而現(xiàn)在這種規(guī)定就會讓人感到，我的好心投入不僅是做好事，是維護社會正義，更重要的是這也是一種事業(yè)投入，而且是高回報的，除了收獲正常的利益之外，還會收獲更多的到的成果。同時，“勿以善小而不為”，通過一定的卡分積累，不僅能得到現(xiàn)金獎勵，更能在今后買房子享受數(shù)千元的優(yōu)惠，在子女上學、就醫(yī)等方面享受一定的待遇。這不僅是“積德”，更是在為自己儲蓄家庭和個人的發(fā)展基金，如此現(xiàn)實而又時尚的做法，何愁善良和正義不能在現(xiàn)實社會中發(fā)揚光大。

(2)很多時候，社會公德和法律可以對壞人壞事進行“量化”，而且當時就可以給予一定的懲罰，而對與人為善者、做了好人好事者卻沒有一定的“量化標準”，最多的就是從道德的角度予以贊揚和表彰，而且這多半是精神的而非物質(zhì)的，更沒有其他方面的優(yōu)惠待遇。更主要的就是做好事“多管閑事”者往往還要承擔一定的風險。所以國家公務(wù)員網(wǎng)老師認為，所以“善良”嚴格來說，是不能“被量化”的。但是“治安積分卡”出臺，至少有利于營造“善良的”社會氛圍。畢竟“正面的利益引導”，在社會管理過程中，往往是不可或缺、(3)當然，也會有反對的聲音。因為，在很多人心目中，“行善之舉”是社會公德范疇，公安機關(guān)推行“行小善、得獎勵”的做法，會被認為是拿“錢”來推動|“道義”

91011

其一，自下而上生成。本土力量來自民間，扎根農(nóng)村，目標就是為本土服務(wù)。

其二，充分利用熟人社會的道德約束力。農(nóng)民千百年來聚族而居，特別重視血緣、人緣等人際關(guān)系，農(nóng)民的借貸行為，有現(xiàn)代契約關(guān)系的規(guī)范。

其三，規(guī)模小。經(jīng)營管理簡便，易于初涉資本市場的農(nóng)民進行操作。

“廉潔操”事件

【社會問題的背景】

（1）“廉潔自律保健操”引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注，據(jù)悉，“廉潔自律保健操”是由廣東省委黨校與惠州市紀委、龍門縣委合作開發(fā)的廉政教育新方式，它以一些警示性問題提醒領(lǐng)導干部權(quán)衡得失、進行自我心靈對話。

（2）“廉潔自律保健操”，其中兩個官員問答的問題為：“面對10萬元的賄款，你可能毫不猶豫地拒絕，那100萬甚至1000萬元呢？面對牢獄的煎熬，你目前的身體狀況能否抵擋??？”

（3）龍門縣此舉實際上早從去年就開始醞釀。2009年10月，龍門縣縣委書記許志暉提出，要設(shè)計一套能真正觸動干部內(nèi)心世界的“廉潔自律保健操”；2010年1月正式啟動龍門縣領(lǐng)導干部“廉潔自律保健操”項目籌備工作；4月底，《龍門縣領(lǐng)導干部“廉潔自律保健操”項目實施方案》正式定稿；7月初，龍門縣領(lǐng)導干部“廉潔自律保健操”項目轉(zhuǎn)入全面實施階段。

（4）事實上，“廉潔自律保健操”并不是真正做操，只是一個稱謂。龍門縣紀委調(diào)查教育室梁誠棟科長告訴記者，“廉潔自律保健操”在理論上包括“廉承諾”、“廉內(nèi)助”、“廉自測”、“廉暗哨”、“廉潔操”等六個部分，重在進行自我心靈對話。

【核心觀點】

（1）中國特色的預防腐敗，一方面要“注重理想信念教育和思想道德建設(shè)是傳統(tǒng)”，另一方面要“依靠制度預防腐敗從政策性措施推進到體制機制建設(shè)”。事實上，我們的領(lǐng)導干部從來不缺乏自律與道德的教育，缺少的正是來自體制機制層面上的“他律”。而反腐現(xiàn)實已經(jīng)表明，傳統(tǒng)上的道德教化已經(jīng)難以遏制腐敗的蔓延。從這個角度看，“廉潔操”之類的道德教化，只是反腐倡廉的初級手段，中宜教育的國家公務(wù)員網(wǎng)老師認為，對于“廉潔操”更多地應(yīng)該是作為輔助性反腐手段，決不能因此而減弱反腐倡廉的監(jiān)管力度。（2）其實從另外的一些角度看，國家公務(wù)員網(wǎng)老師認為反腐倡廉的手段可以有很多方面，譬如，打造陽光政府，要創(chuàng)造條件讓人民批評政府、監(jiān)督政府，同時充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，讓權(quán)力在陽光下運行。使官員財產(chǎn)能夠得到公示，政府財政預算能得到充分公開，領(lǐng)導干部自然就會自覺地將“他律”變成“自律”。

（3）法治建設(shè)并不能搞宗教儀式，歐美的法治史更是告訴我們，打擊腐敗要靠制度，要靠“他律”——人民的監(jiān)督，所以，與其用時間和財力搞“廉潔操”，不如多研究一下制度，用制度反腐來杜絕腐敗。甚至，用更大的耐心說服一下官員讓其主動申報個人財產(chǎn)讓公眾監(jiān)督，也更切實可行一些。

（4）眾所周知，香港廉政建設(shè)所取得的成果歸功于健全的體系，但更得益于一個重要理念即“零容忍”。如果我們好好學習一下香港的“零容忍”，讓政策帶上“高壓

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第五篇：2018國考申論備考之如何閱讀材料

2018國考申論備考之如何閱讀材料

國家公務(wù)員考試是國家錄取人才尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生、為民服務(wù)的重要考試類型，錄取人數(shù)、職位均非常多。對于很多愿意參加此類型的考試的同學而言，國考絕對是一個非常好的考試類型?？墒菍τ谏暾摬糠?，很多人認為申論部分太難了，都是文字性的東西，文科生肯定占優(yōu)。尤其是申論的材料一直是很多人非常頭疼的地方，因為申論材料篇幅很大，一般都在8000字左右，讀起來非常的吃力。那么如何才能讀好呢?中公教育專家在此進行指點。

其實申論材料只要大家認真研究，就會發(fā)現(xiàn)一點都不難。首先，申論考試一般會有5道左右的題，而每道題的題干基本都會有這么一句話，叫請參考給定資料回答。也就是說，答案一般都在材料里。我們經(jīng)過研究就發(fā)現(xiàn)，申論考試的答案絕大部分都在材料中。而且每套試卷，都是圍繞一個核心話題(或者問題)展開的，所以，要想讀懂材料，中公教育專家建議大家：

一、分清材料類型，研究要點。

對于申論材料而言，8000字的材料看似非常多，但是只要你仔細研究，就會發(fā)現(xiàn)，其實材料是可以分類的。而每一類型的材料又會存在不同的閱讀方法。比如說，有很多的材料往往含有很多數(shù)字，那么這么多的數(shù)字用來干什么呢?我們仔細想想就會發(fā)展，數(shù)字往往是用來說明問題或者事情的，而這些問題或者事情往往又是用數(shù)字段落前后的文字表達的，所以，數(shù)字類型段落中的文字句，就是段落的核心，也往往是答案所在。

二、宏觀研究材料，總結(jié)要點。

每年的申論材料雖然篇幅較大，但是往往都是有若干小材料組合而成的，這些小材料少則5、6則，多則12、13則。每篇都1000字上下，有長有短。而我們仔細研究就會發(fā)現(xiàn)，這些篇幅的材料的內(nèi)容往往是互相不重疊的。也就是說，都是圍繞主題，講述的主題內(nèi)容的一部分，那么您在讀材料的時候，只需要分清每一部分的內(nèi)容，然后加以整合即可。

三、找尋關(guān)鍵詞匯，發(fā)現(xiàn)要點。

按照我國民眾的寫作習慣，其實很多答案往往會有很明顯的跡象。如，我們往往會把這一段話的重點放在句首或者句尾，我們還會習慣性的用一些但是、然而、與此同時、并且、雖然等轉(zhuǎn)折詞和并列詞匯，而這些詞匯之后，又往往是答案要點的所在。類似的詞匯還有問題詞、原因詞、對策詞、影響詞、總結(jié)詞等等詞匯。這些詞匯又往往是答案要點所在。所以，認真總結(jié)研究各類型的要點詞匯，答案重點往往就會很容易出來。

四、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息，增強積累。

其實網(wǎng)絡(luò)上也會有很多的網(wǎng)站，專門供網(wǎng)友交流討論學習的。例如中公教育官方網(wǎng)站往往就會有很多交流群或者平臺，大家可以加群進群討論學習，我們也會提供一些學習幫助，希望大家積極進群討論。

總之，申論復習，重點在于研究材料，只要將材料研究透了，那么答案就能在材料中很容易的選出來，相信大家只有加油努力，一定會有好的成績，大家加油！!