第一篇：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是企業(yè)做好企業(yè)管理的關(guān)鍵

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是企業(yè)做好企業(yè)管理的關(guān)鍵

企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低？如果說(shuō)戰(zhàn)略是方向舵，那么執(zhí)行力就是到達(dá)彼岸不可或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可。

中國(guó)最具影響力的培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)，組織績(jī)效取決于組織的領(lǐng)導(dǎo)力。但是，大型組織中的高管們往往是靠表忠心、秀技術(shù)來(lái)取悅上司，從而獲得升遷的。公司選中的高潛質(zhì)和高績(jī)效人才政治手腕堪稱一流，領(lǐng)導(dǎo)能力卻未必過(guò)硬——他們并不是你理想中的掌門(mén)人。

要解決這個(gè)問(wèn)題，首先就要重新審視你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)的觀念。通常，我們是根據(jù)一個(gè)人的地位或建立和維護(hù)成功團(tuán)隊(duì)的能力來(lái)定義領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)thldl.org.cn的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者就是能讓人心甘情愿追隨的人。人們認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備四項(xiàng)特質(zhì)：

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)●誠(chéng)信。

員工必須確保自己的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)濫用職權(quán)——不會(huì)說(shuō)謊、偷竊、徇私、出賣(mài)下屬。在針對(duì)1，000多名員工開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查中，有81%的人說(shuō)，自己遇到過(guò)的最優(yōu)秀的老板有一個(gè)最重要的人格特征，那就是“誠(chéng)信可靠”。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與之形成對(duì)比的是，有50%的人聲稱自己最差的老板“言而無(wú)信”。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)●判斷力。

組織的成敗取決于決策。大多數(shù)商業(yè)上的失敗，都是因?yàn)闆Q策本身有誤，又不愿評(píng)估決策、修正方向所導(dǎo)致的。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理心得體會(huì)●能力。

人們認(rèn)為，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該知道自己在說(shuō)什么，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)能夠勝任團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)。在以狩獵和采摘為生的部落，首領(lǐng)的出色之處就在于他們崇高的道德素質(zhì)、卓越的判斷力和非凡的捕獵技能。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)●愿景。

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)向團(tuán)隊(duì)解釋使命的重要性及其與宏觀計(jì)劃的融合方式。闡明了愿景，也就澄清了角色、目標(biāo)和前行之路，進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)提高績(jī)效。張宇先生

CMA集訓(xùn)班特聘講師，國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特聘講師。

MBA、美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）會(huì)員。

10年的職業(yè)講師經(jīng)驗(yàn)，前4年主要講授營(yíng)銷(xiāo)以及質(zhì)量和設(shè)備管理、最近6年主要講授管理會(huì)計(jì)的知識(shí)體系。

10年世界500強(qiáng)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。

決策和管理水平。

理會(huì)計(jì)的理論體系，同時(shí)又熟悉企業(yè)的銷(xiāo)售、生產(chǎn)、采購(gòu)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并將兩者進(jìn)行完美結(jié)合。因此既能為企業(yè)財(cái)務(wù)人士授課，又能為經(jīng)營(yíng)部門(mén)的管理人員授課。

出版書(shū)籍

《財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力》

擅長(zhǎng)課程

《美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）課程系列》、《管理者的財(cái)務(wù)素養(yǎng)課程系列》、《全面預(yù)算編制實(shí)務(wù)課程》、《經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)的績(jī)效管理課程》、《戰(zhàn)略成本管理課程》、《投資與經(jīng)營(yíng)的決策分析課程》

培訓(xùn)客戶

中國(guó)電信、中石油、中石化、中國(guó)移動(dòng)、中海油、南車(chē)集團(tuán)、中國(guó)船舶、中國(guó)國(guó)家投資、中國(guó)工商銀行、民族證券、華潤(rùn)集團(tuán)、今世緣酒業(yè)、寧波港、徐州礦業(yè)、摩托羅拉（中國(guó)）、樂(lè)斯福（明光）有限公司、法國(guó)歐尚超市有限公司、法國(guó)希諾基發(fā)電運(yùn)營(yíng)有限公司、世紀(jì)聯(lián)華超市有限公司、杭州中糧美特容器有限公司、廣州奧桑味精有限公司等

那么，你要如何去尋找具備這些素質(zhì)的人呢？大多數(shù)公司都是依靠上司提名、績(jī)效考核以及其他傳統(tǒng)的方法來(lái)識(shí)別高潛質(zhì)候選人。但這些方法過(guò)于主觀，忽視了政治的影響力，而且往往會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)在高層產(chǎn)生適得其反之效的行為。

要識(shí)別具有領(lǐng)導(dǎo)者潛力的候選人和現(xiàn)任員工，就要在人格的背景下考查過(guò)往績(jī)效數(shù)據(jù)。

你是誰(shuí)（人格）決定了你如何領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有針對(duì)性的人格評(píng)估會(huì)提供深度客觀信息，幫助你識(shí)別和培養(yǎng)有才干的領(lǐng)導(dǎo)者、提高敬業(yè)度并推動(dòng)結(jié)果。

人格應(yīng)該從兩個(gè)方面來(lái)界定：本體與聲譽(yù)。

推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者行為的是核心價(jià)值觀，也就是決定員工做出怎樣的選擇、哪些工作讓他們獲得滿足感、在團(tuán)隊(duì)中如何運(yùn)作，以及如何融入組織的動(dòng)機(jī)、興趣和信念。價(jià)值觀對(duì)于預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也發(fā)揮著一定的作用——聲譽(yù)描述的是一個(gè)人可能以怎樣的方式領(lǐng)導(dǎo)，而價(jià)值觀描述的是他們?yōu)楹我赃@種方式領(lǐng)導(dǎo)。

第二篇：加強(qiáng)班組建設(shè)是做好企業(yè)管理的關(guān)鍵

加強(qiáng)班組建設(shè)是做好企業(yè)管理的關(guān)鍵

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)直接組織員工完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的基礎(chǔ)組織。班組工作的好壞，關(guān)系到企業(yè)管理和生產(chǎn)效率的高低，乃至企業(yè)的興衰成敗。企業(yè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)和政令措施的貫徹與實(shí)施最終都要落到基層班組。由此可見(jiàn)，搞好班組管理，加強(qiáng)班組建設(shè)，是我們企業(yè)發(fā)展過(guò)程中一項(xiàng)重要的不可或缺工作。

首先，實(shí)施和諧原則調(diào)動(dòng)職工積極性。在班組這個(gè)小團(tuán)體中，班組成員的思想、文化、技能、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長(zhǎng)與班組成員之間，成員與成員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是在不同班組成員的不同特點(diǎn)中找出共同點(diǎn)，找出和諧點(diǎn)，求同存異，團(tuán)結(jié)協(xié)力做好工作，同時(shí)互相溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是班組建設(shè)中的和諧原則。如何實(shí)施班組建設(shè)中的和諧原則呢？這主要由班組建設(shè)的帶頭人——班組長(zhǎng)來(lái)實(shí)施，一是班組長(zhǎng)所采取的措施或工作方法要取得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，做到“出師有名”。二是班組長(zhǎng)要以身作則，模范帶頭。俗語(yǔ)云：“正人先正己?！卑嘟M長(zhǎng)在工作和生活中，自己首先要做到三個(gè)帶頭，即帶頭干艱苦的工作，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭搞好團(tuán)結(jié)。三是班組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好班內(nèi)人際關(guān)系。班內(nèi)人與人之間的感情融洽，關(guān)系和諧，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，有利于提高工作效率。反之，人與人之間關(guān)系緊張，相互猜疑、設(shè)防，必然影響工作情緒，降低工作效率。班員間有矛盾，組長(zhǎng)就主動(dòng)去做工作；誰(shuí)有困難，班組長(zhǎng)就想方設(shè)法去解決。這樣，班組成員

對(duì)班組就會(huì)產(chǎn)生親切感，大家也就自覺(jué)地關(guān)心和熱愛(ài)班組，從而達(dá)到加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)的目的，有效地調(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性。

其次，打造團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)精神。打造團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)發(fā)展具有必要性和緊迫性。作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)班組，組員間形成無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)精神是整個(gè)單位職工中形成無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)精神的前提和基礎(chǔ)。如何培養(yǎng)班組成員間的團(tuán)隊(duì)精神呢？首先，做好班組學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。班組學(xué)習(xí)是班組成員間交流工作體驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)及傳達(dá)會(huì)議精 神的有效途徑。班組成員也能通過(guò)班組學(xué)習(xí)，將工作、生活中的困難和合理化建議向上級(jí)車(chē)間或分廠乃至公司反映，更好地促進(jìn)了工作，增強(qiáng)了職工的凝聚力。其次，要建立和堅(jiān)持班組各類(lèi)學(xué)習(xí)制度，使班組管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化；完善了班里的現(xiàn)場(chǎng)管理工作制度，將工作任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任到人，做到獎(jiǎng)懲分明、一視同仁。

要想搞好班組建設(shè)，班組長(zhǎng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

一、講究管理藝術(shù)。要想提高管理水平，班組長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。因?yàn)楣芾硎且婚T(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)。也就是說(shuō)，管理要有技巧，要講方式方法，使職工樂(lè)于接受，從而充分調(diào)動(dòng)工作積極性。

二、以身作則。班組長(zhǎng)要對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不讓別人去做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先能夠做到，以自己的實(shí)際言行帶動(dòng)和教育職工，樹(shù)立楷模和威信，才能搞好班組工作。

三、既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。要想搞好生產(chǎn)管理，班組長(zhǎng)就要在當(dāng)好指揮員的同時(shí)，當(dāng)好戰(zhàn)斗員，始終戰(zhàn)斗在生產(chǎn)工作一線，臟活苦

活累活搶著干，積極發(fā)揮“多面手”的作用。

四、多與職工交流思想。思想交流是人與人之間最重要的溝通方式，是了解人的內(nèi)心世界的有效方法。因此，班組長(zhǎng)上班期間要當(dāng)好管理者，協(xié)調(diào)搞好生產(chǎn)；下班后要當(dāng)好職工的朋友，多與職工交流思想，使職工感受到你是他（她）們的好朋友，把職工當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)懷。這樣，才能拉近彼此的距離，職工才能把自己的心情向你傾訴，才能有利于把班組工作做得更好、更扎實(shí)。

第三篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是企業(yè)興旺的關(guān)鍵

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是企業(yè)興旺的關(guān)鍵

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，許多企業(yè)的管理者更突出了普遍缺乏系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力，隨意指揮、等現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致了員工積極性下降，嚴(yán)重制約甚至阻礙了企業(yè)的發(fā)展壯大。而好的領(lǐng)導(dǎo)能夠給組織帶來(lái)巨大改變，工作效率會(huì)急劇的增加！那么成就一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)最重要的因素是什么？作為一名優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，靠什么讓員工對(duì)你信賴？培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該有著怎么樣的心態(tài)面對(duì)自己的員工與高強(qiáng)壓的工作？這些困擾著想要成為卓越領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)管理者們的問(wèn)題就是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)所要研究的問(wèn)題，具有隨機(jī)、非模式化的特征。卓越領(lǐng)導(dǎo)力模式就是領(lǐng)導(dǎo)方法，哪位領(lǐng)導(dǎo)者在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)演繹得出神入化。

培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)之領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)

決策是領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的核心，決策藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重中之重。培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力深刻把握決策的原則、程序和方法，切實(shí)提高決策水平和工作效率，對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，許多企業(yè)因?yàn)闆](méi)有決策型的領(lǐng)導(dǎo)者而陷入危機(jī)，江河日下。

問(wèn)題在于，即使占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)者的位置，也不一定就能成為名副其實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者的偉大在于關(guān)鍵時(shí)刻能做出正確的決策。著名領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專(zhuān)家陳浪老師表示，決策關(guān)系重大，決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，決策能力體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功，這就要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要在實(shí)踐中不斷提高自己的決策能力。

培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)之領(lǐng)導(dǎo)者的組織藝術(shù)

作為一把手，要精通協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，可以說(shuō)，協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)重要職責(zé)。一把手作為領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，在集體領(lǐng)導(dǎo)中發(fā)揮著多方面的作用，其中協(xié)調(diào)的作用顯得特別重要。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子整體效應(yīng)既取決于這個(gè)班子成員個(gè)體素質(zhì)的高低，也取決于這個(gè)班子群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，同時(shí)也取決于這個(gè)班子協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的程度。

實(shí)踐證明，一個(gè)班子內(nèi)部能否做到關(guān)系順暢，心情舒暢，在很大程度上取決于一把手的協(xié)調(diào)作用。領(lǐng)導(dǎo)者只有提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，才能充分發(fā)揮組織內(nèi)各要素的作用，使組織產(chǎn)生“系統(tǒng)放大”效應(yīng)，極大地提高組織的整體功能。

培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)之領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)

科學(xué)使用人才是為了促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。卓越領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需堅(jiān)持公道、信任、激勵(lì)、溝通、壓力、層次領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和考評(píng)等項(xiàng)原則。王道海資深企業(yè)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理、流程管理專(zhuān)家、信產(chǎn)部認(rèn)證培訓(xùn)講師。榮譽(yù)：信產(chǎn)部信息化管理師資質(zhì)認(rèn)證講師、CPMP國(guó)家項(xiàng)目管理認(rèn)證講師。教育背景：北京理工大學(xué)、項(xiàng)目管理PMP資質(zhì)認(rèn)證、六西格瑪綠帶。曾任職務(wù)：先后在搜狐、北大方正、大唐移動(dòng)等著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等職位?，F(xiàn)任：天下伐謀咨詢高級(jí)合伙人，互聯(lián)網(wǎng)研究學(xué)院院長(zhǎng)。在任用人才的實(shí)

踐中，要因人而異，量才適用，用人之長(zhǎng)，人盡其才;要唯才是舉，不拘一格使用人才，既要提拔年輕主管，也要珍惜閱歷豐富的中年主管的使用；要積極創(chuàng)造人才發(fā)展的空間、平臺(tái)和舞臺(tái)?？茖W(xué)用人既重用“人才”，也善用“平才”，下面我們就來(lái)詳細(xì)講一講。

在筆者看來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)與管理只是叫法不同，工作內(nèi)容并沒(méi)有太大的區(qū)別。既然沒(méi)有太大區(qū)別，為什么管理的職能中沒(méi)有用人和思想政治工作？領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)沒(méi)有企業(yè)管理的其他職能呢？原因很簡(jiǎn)單，西方管理學(xué)大致是在十九、二十世紀(jì)產(chǎn)生的，在自由經(jīng)濟(jì)理論的支撐下，以如何生產(chǎn)更多產(chǎn)品為中心，因此管理的職能以對(duì)事為主，對(duì)人在企業(yè)中的作用研究較少。

培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)之領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)

追求高效管理，是企業(yè)管理的最核心問(wèn)題，也是卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)中最難做到、最難做好的問(wèn)題?！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”的口號(hào)眾人皆知，也有很多很多的企業(yè)在努力追求，但是，真正能實(shí)現(xiàn)高效管理的企業(yè)實(shí)在不多——更多的企業(yè)仍然是低效運(yùn)轉(zhuǎn)，最終逃脫不了在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰！

培養(yǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)之領(lǐng)導(dǎo)者的公關(guān)藝術(shù)

商業(yè)世界沒(méi)有安全的孤島，逆境和危機(jī)無(wú)所不在，并且常常在以為最安全的時(shí)刻給企業(yè)致命一擊。企業(yè)什么時(shí)候會(huì)發(fā)生危機(jī)是難以預(yù)料的——在我的想法里，發(fā)生危機(jī)是正常的事，沒(méi)有危機(jī)才是異常，如何面對(duì)變幻莫測(cè)的逆境和挑戰(zhàn)，化逆境為契機(jī)，這種對(duì)生存智慧的思考是企業(yè)生死攸關(guān)的大事。

第四篇：讀《企業(yè)轉(zhuǎn)型提升領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵》有感

讀《企業(yè)轉(zhuǎn)型提升領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵》有感

《企業(yè)轉(zhuǎn)型提升領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵》顧名思義，講的是怎樣提升領(lǐng)導(dǎo)力，文中包季鳴教授總結(jié)出修煉領(lǐng)導(dǎo)力要從6個(gè)方面轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，包季鳴教授將如何提升領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)的非常透徹。仔細(xì)閱讀一遍，個(gè)人對(duì)六點(diǎn)中的其中兩點(diǎn)感受頗深。

第一就是，領(lǐng)導(dǎo)力是人格，是從注重個(gè)人轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貓F(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為器重一句話說(shuō)的很好：是優(yōu)秀的追隨者造就了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)就是在闡述團(tuán)隊(duì)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者之所以是領(lǐng)導(dǎo)，就是因?yàn)橛邢聦偃ゾS護(hù)他，但是這種維護(hù)不應(yīng)該是盲目的阿諛?lè)畛?，不?yīng)該是沒(méi)有原則的拍馬溜須，而是應(yīng)該有著同樣的目標(biāo)、同樣的志向的一群人朝著同一個(gè)方向努力的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的話說(shuō)起來(lái)容易，但是如何能做到領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，則沒(méi)有那么容易。

做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅僅要有充足的業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗(yàn)，更重要的是如何能將一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚到一起。這一點(diǎn)，我覺(jué)得與文中包季鳴教授提到的第五點(diǎn)則有異曲同工之處，就是：要從注重權(quán)利性的影響力轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅胤菣?quán)利性的影響力。

這就要求領(lǐng)導(dǎo)者不要用權(quán)利去打壓下屬、命令下屬，而是讓下屬心悅誠(chéng)服的去接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，心甘情愿的為這個(gè)團(tuán)隊(duì)去努力。有些領(lǐng)導(dǎo)不懂得帶兵之方，對(duì)待下屬只是一味的吼叫、批評(píng)，布置工作的時(shí)候也以強(qiáng)勢(shì)的口吻去要求，下屬雖然表面接受，但是久而久之，難免會(huì)產(chǎn)生逆反情緒，這種狀況是非常不利團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)。這就與文中第一點(diǎn)“注重團(tuán)隊(duì)”的培養(yǎng)背道而馳。

所以，我認(rèn)為，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，首先要對(duì)員工有起碼的尊重，要重視員工，要有一種理念，自己不是皇上，而員工也不是大臣，現(xiàn)在已經(jīng)不是一人至上的時(shí)代，面對(duì)員工，要懂得這是自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，不過(guò)是角色分工不同罷了，而大家所努力奮斗的方向與使命是一樣的。而且，作為領(lǐng)導(dǎo)，也沒(méi)有三頭六臂去面對(duì)所有的事務(wù)和客戶，很多時(shí)候，沖鋒在前面與客戶交談的往往是自己的員工，所以，員工才是最能代表公司和部門(mén)形象的人?？梢哉f(shuō)，顧客站在最上面，員工去面對(duì)客戶，領(lǐng)導(dǎo)者站在員工的底下來(lái)支持員工的人。其次，領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，任何事情，不能只是一味的交給員工去做，而自己只等結(jié)果，任何事情都應(yīng)該與員工共同參與進(jìn)來(lái)，也許不需要領(lǐng)導(dǎo)本身親力親為，但是作為領(lǐng)導(dǎo)要與員工共同去思考工作的方法，及時(shí)與員工溝通，事情只有自己切實(shí)去了解了，才知道其中的真諦，方能了解事情的本質(zhì)，才能更好的指揮協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的分工。

我想，如何做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，確實(shí)不是簡(jiǎn)單的一兩句話能概括的，但是卻可以從一點(diǎn)一滴的小事做起。

第五篇：做好群眾工作是關(guān)鍵

光明日?qǐng)?bào)：做好群眾工作是關(guān)鍵

時(shí)間：2013-08-1

2來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)

正在全黨廣泛而深入開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)，包含了黨在永葆先進(jìn)性和純潔性、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安方面的深刻憂思，體現(xiàn)了黨對(duì)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的深刻認(rèn)識(shí)。這種憂思和認(rèn)識(shí)，來(lái)源于群眾工作的具體實(shí)踐，也必須接受群眾工作實(shí)踐的檢驗(yàn)。做好群眾工作，將群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，不但是此次教育實(shí)踐活動(dòng)成功的關(guān)鍵，更是黨提高執(zhí)政能力、始終保持馬克思主義政黨先進(jìn)性的關(guān)鍵。

群眾利益無(wú)小事。人民群眾只有從黨和政府如何對(duì)待他們的切身利益上來(lái)判斷黨和政府的工作，來(lái)決定他們對(duì)黨和政府的態(tài)度。人民群眾的愿望、利益和要求，是黨和政府工作方向的唯一指引。如果說(shuō)，群眾路線是黨和政府工作的路徑，為群眾謀福利是黨和政府工作的目的，那么群眾工作則是黨和政府工作的重要載體。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，要看查擺問(wèn)題是否深入、透徹、全面，要看整改落實(shí)是否及時(shí)、到位、有效，而關(guān)鍵則是要看群眾工作的實(shí)效。黨的執(zhí)政能力，政府的工作能力，都應(yīng)置于群眾工作具體實(shí)踐的語(yǔ)境中，時(shí)刻經(jīng)受考驗(yàn)。

把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，要求黨員干部既要有歷史使命感，更要有時(shí)代緊迫感。當(dāng)前，我們國(guó)家正處在全面建成小康社會(huì)的決定性階段。世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，進(jìn)一步做好群眾工作的要求，也對(duì)黨員干部提出了新標(biāo)準(zhǔn)。包括收入分配、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育乃至利益訴求多元化、矛盾交叉并發(fā)等新階段、全方位、高層次的民生問(wèn)題，無(wú)一不凸顯人民群眾的要求，包含人民群眾的呼聲，表達(dá)人民群眾的愿望，無(wú)一不需要黨和政府以更切實(shí)、更細(xì)致、更深

刻、更透徹的群眾工作來(lái)一一解決。

當(dāng)前，突發(fā)性、群體性公共事件以及損害群眾利益的案件時(shí)有發(fā)生，究其原因，就是部分黨員干部在思想上脫離了群眾路線，感情上漠視了群眾利益，在工作方法、工作能力上則未能勝任群眾工作的要求。依靠“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”之術(shù)不能解決問(wèn)題，依靠“鴕鳥(niǎo)戰(zhàn)術(shù)”閉目塞聽(tīng)則更使得群眾的普遍焦慮持續(xù)發(fā)酵。群眾工作必須注重不斷創(chuàng)新，以群眾利益為“宗”，以創(chuàng)新為“變”，勇于直面問(wèn)題和矛盾，先期預(yù)測(cè)、先行化解，從源頭上處理、從小事上落實(shí)，才能始終不懼時(shí)代的挑戰(zhàn)，不

負(fù)人民群眾的重托。

人民群眾是最可愛(ài)、可敬、可親的人，也是最有力量的人。國(guó)家和社會(huì)是揚(yáng)帆大舟，黨和政府是掌舵之手，人民群眾則是載舟的大江大河，舵手只有時(shí)刻保持對(duì)水情的清楚了解，才能保證舟船的順利航行。