第一篇：優(yōu)秀人員情況說(shuō)明

優(yōu)秀人員公示情況說(shuō)明

火紅中學(xué)2012年度履職考核工作嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神及教育局人事科的要求，于2012年12月21日成立火紅中學(xué)2012年度履職考核領(lǐng)導(dǎo)小組并開(kāi)展相關(guān)工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)全體教職工一年來(lái)的履職情況進(jìn)行全面考核，12月23日晚召開(kāi)全體教職工會(huì)議，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，24日領(lǐng)導(dǎo)小組又進(jìn)行小組測(cè)評(píng)。

根據(jù)對(duì)全體教職員工一年來(lái)的履職情況進(jìn)行全面分析核算、群眾民主測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)結(jié)果，按上級(jí)年度履職考核相關(guān)文件精神及學(xué)校年度考評(píng)辦法，我校在2012年12月24日初定出優(yōu)秀等次人員如下：

中教一級(jí)教師4人，評(píng)出優(yōu)秀教師2人，分別是茍俊章、陳幫福兩位老師；中教二級(jí)教師19人，評(píng)出優(yōu)秀教師3人，分別是唐艷珍、李左香、高玉巧三位老師。

五位教師初定為優(yōu)秀等次后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻把結(jié)果公示在學(xué)校公示欄內(nèi)，以便接受廣大教職員工及全校學(xué)生的監(jiān)督，公示期間領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的手機(jī)號(hào)碼也公示在公示欄內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員上班時(shí)間實(shí)行全程坐班，以便廣大師生員工及時(shí)就初定為優(yōu)秀等次的五位老師進(jìn)行情況反應(yīng)。五天的公示期內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)教師或者學(xué)生就本次初定為優(yōu)秀等次的五位教師進(jìn)行任何反應(yīng)，考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神正式考核認(rèn)定以上五位教師為我校2012年度

優(yōu)秀等次。

會(huì)澤縣火紅中學(xué) 2012年1月3日

第二篇：人員情況說(shuō)明

企 業(yè) 職 工 人 員 情 況 說(shuō) 明

根據(jù)《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》、《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理工作指引》的規(guī)定：

我公司2013年職工總數(shù)為人，參加社保人數(shù)人； 學(xué)歷結(jié)構(gòu)組成：研究生人（其中博士人），本科人，大專人，大專以下人；

公司具有大專以上的科技人員有人，公司研究開(kāi)發(fā)人員有人，職工總數(shù)與參加社保人數(shù)差異及其它情況說(shuō)明：

其中：人為退休返聘；人為引進(jìn)人才

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*****************科技有限公司

二○一四年四月八日

第三篇：2012考核優(yōu)秀人員說(shuō)明材料12.10

2012考核優(yōu)秀人員說(shuō)明 材料—艾克拜爾

2011—2012學(xué)年中我校校長(zhǎng)艾克拜爾.米吉提被學(xué)?？己藶閮?yōu)秀。在這一年中她工作認(rèn)真刻苦，任勞任怨，成績(jī)突出，為此被考核為優(yōu)秀，現(xiàn)做如下說(shuō)明：

一、一年的工作表現(xiàn)

他在這一年的工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，工作態(tài)度認(rèn)真。他一心撲在幼兒園的工作上，堅(jiān)持每天最早到幼兒園，最遲離園，以校為家。他用心血和汗水抒寫(xiě)著自己的工作業(yè)績(jī)，無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他更加進(jìn)步.他帶領(lǐng)教工挑灰搬磚，打地坪；他嚴(yán)于律己，從不以權(quán)謀私。他繼續(xù)提高自己業(yè)務(wù)能力也發(fā)揮帶頭作用，溫宿縣教育系統(tǒng)舉行的幼教基本功大賽得了二等獎(jiǎng)，本園舉行的觀摩活動(dòng)比賽得了一等獎(jiǎng)。

二、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，以高度的政治覺(jué)悟，與黨中央思想保持一致，作為一名幼兒教師他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，在大事大非問(wèn)題上能做到行動(dòng)不動(dòng)搖，態(tài)度不曖昧，認(rèn)識(shí)不含混，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)思想”以一個(gè)優(yōu)秀的人民教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、考核民主測(cè)評(píng)情況

他在在平時(shí)考核中得到了大家的一致認(rèn)可，在民主測(cè)評(píng)中共20人參加，優(yōu)秀票數(shù)20票，優(yōu)秀率達(dá)100%，根據(jù)溫宿鎮(zhèn)交通路雙語(yǔ)幼兒園考核實(shí)施方案和考核小組的綜合評(píng)定，該教師考核為優(yōu)秀。

溫宿鎮(zhèn)交通路雙語(yǔ)幼兒園

2011年12月

2012考核優(yōu)秀人員說(shuō)明材料—周海霞

2011—2012學(xué)年中我園教師周海霞被幼兒園考核為優(yōu)秀。在這一年中她工作認(rèn)真刻苦，任勞任怨，成績(jī)突出，為此被考核為優(yōu)秀，現(xiàn)做如下說(shuō)明：

一、一年的工作表現(xiàn)

周海霞老師在一年的工作中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在該幼兒園教師從事的教務(wù)工作及大班組組長(zhǎng)，教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，特別是善于鉆研，熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒注重幼兒的學(xué)習(xí)與生活活動(dòng)的指導(dǎo)與培養(yǎng)，圓滿的完成教育教學(xué)任務(wù)，使全班幼兒各方面的成績(jī)?cè)诒緢@中取得較好的名次。業(yè)務(wù)方面她嚴(yán)格要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短在縣級(jí)和地區(qū)級(jí)比賽中得了很好的成績(jī)（幼兒教師基本功比賽被教育得了第一名，少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽被地區(qū)稱之為“優(yōu)秀指導(dǎo)者”）。

二、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，該教師以高度的政治覺(jué)悟，與黨中央思想保持一致，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，在大事大非問(wèn)題上能做到行動(dòng)不動(dòng)搖，態(tài)度不曖昧，認(rèn)識(shí)不含混，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)思想”以一個(gè)優(yōu)秀的人民教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、考核民主測(cè)評(píng)情況

周海霞老師在平時(shí)考核中得到了大家的一致認(rèn)可，在民主測(cè)評(píng)中共20人參加，優(yōu)秀票數(shù)20票，優(yōu)秀率達(dá)100%，根據(jù)溫宿鎮(zhèn)交通路幼兒園考核實(shí)施方案和考核小組的綜合評(píng)定，該教師考核為優(yōu)秀。

溫宿鎮(zhèn)交通路雙語(yǔ)幼兒園

2011年12月

第四篇：IT人員崗位說(shuō)明

崗位：程序員

程序員(英文Programmer)是從事程序開(kāi)發(fā)、維護(hù)的專業(yè)人員。一般我們將程序員分為程序設(shè)計(jì)人員和程序編碼員，但兩者的界限并不非常清楚，特別是在中國(guó)。

作一個(gè)真正合格的程序員，應(yīng)該具有的素質(zhì)。

1：團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力

團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力是作為一個(gè)程序員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。軟件工程已經(jīng)提了將近三十年了，當(dāng)今的軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是編程了，而是工程。獨(dú)行俠可以寫(xiě)一些程序也能賺錢發(fā)財(cái)，但是進(jìn)入研發(fā)團(tuán)隊(duì)，從事商業(yè)化和產(chǎn)品化的開(kāi)發(fā)任務(wù)，就必須具備這種素質(zhì)?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)這種素質(zhì)是一個(gè)程序員乃至一個(gè)團(tuán)隊(duì)的安身立命之本。

2：文檔習(xí)慣

文檔是一個(gè)軟件系統(tǒng)的生命力。一個(gè)公司的產(chǎn)品再好、技術(shù)含量再高，如果沒(méi)有缺乏文檔，知識(shí)就沒(méi)有繼承，公司還是一個(gè)來(lái)料加工的軟件作坊。作為代碼程序員，必須將30％的工作時(shí)間寫(xiě)用于技術(shù)文檔。沒(méi)有文檔的程序員勢(shì)必會(huì)被淘汰。

3：規(guī)范化的代碼編寫(xiě)習(xí)慣

知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進(jìn)的長(zhǎng)度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫(xiě)習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。一些所謂的高手甚至叫囂高手寫(xiě)的代碼一般人看不懂，我只能說(shuō)他不是一名合格的程序員。

4：需求理解能力

程序員要能正確理解任務(wù)單中描述的需求。在這里要明確一點(diǎn)，程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求，還應(yīng)注意軟件的性能需求，要能正確評(píng)估自己的模塊對(duì)整個(gè)項(xiàng)目中的影響及潛在的威脅，如果有著兩到三年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的熟練程序員對(duì)這一點(diǎn)沒(méi)有體會(huì)的話，只能說(shuō)明他或許是認(rèn)真工作過(guò)，但是沒(méi)有用心工作。

5：模塊化思維能力

作為一個(gè)優(yōu)秀的程序員，他的思想不能在局限當(dāng)前的工作任務(wù)里面，要想想看自己寫(xiě)的模塊是否可以脫離當(dāng)前系統(tǒng)存在，通過(guò)簡(jiǎn)單的封裝在其他系統(tǒng)中或其他模塊中直接使用。這樣做可以使代碼能重復(fù)利用，減少重復(fù)的勞動(dòng)，也能是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越趨合理。模塊化思維能力的提高是一個(gè)程序員的技術(shù)水平提高的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

6：測(cè)試習(xí)慣

測(cè)試是軟件工程質(zhì)量保證的重要環(huán)節(jié)，但是測(cè)試不僅僅是測(cè)試工程師的工作，而是每個(gè)程序員的一種基本職責(zé)。程序員要認(rèn)識(shí)測(cè)試不僅是正常的程序調(diào)試，而要是要進(jìn)行有目的有針對(duì)性的異常調(diào)用測(cè)試，這一點(diǎn)要結(jié)合需求理解能力。

7：學(xué)習(xí)和總結(jié)的能力

程序員是很容易被淘汰的職業(yè)，所以要善于學(xué)習(xí)總結(jié)。許多程序員喜歡盲目追求一些編碼的小技巧，這樣的技術(shù)人員無(wú)論學(xué)了多少語(yǔ)言，代碼寫(xiě)起來(lái)多熟練，我們只能說(shuō)他是一名熟練的代碼民工，他永遠(yuǎn)都不會(huì)有質(zhì)的提高。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的程序員會(huì)經(jīng)常總結(jié)自己的技術(shù)水平，對(duì)自己的技術(shù)層面要有良好的定位，這樣才能有目的地提高自己。這樣才能逐步提高，從程序員升級(jí)為軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析員。

作為高級(jí)程序員，乃至于設(shè)計(jì)師而言，除了應(yīng)該具備上述全部素質(zhì)之外，還需要具備以下素質(zhì)：

1、需求分析能力

2、整體框架能力

3、流程處理能力

4、模塊分解能力

5、整體項(xiàng)目評(píng)估能力

6、團(tuán)隊(duì)組織管理能力

崗位：項(xiàng)目經(jīng)理

主要職責(zé)：

1、計(jì)劃：

a)項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目時(shí)間、項(xiàng)目成本的確認(rèn)。

b)項(xiàng)目過(guò)程/活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

c)根據(jù)項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、時(shí)間與成本的綜合因素的考慮，進(jìn)行項(xiàng)目的總體規(guī)劃與階段計(jì)劃。d)各項(xiàng)計(jì)劃得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、客戶方及項(xiàng)目組成員認(rèn)可。

2、組織：

a)組織項(xiàng)目所需的各項(xiàng)資源。

b)設(shè)置項(xiàng)目組中的各種角色，并分配好各角色的責(zé)任與權(quán)限。

c)定制項(xiàng)目組內(nèi)外的溝通計(jì)劃。（必要時(shí)可按配置管理要求寫(xiě)項(xiàng)目策劃目錄中的《項(xiàng)目溝通計(jì)劃》）

d)安排組內(nèi)需求分析師、客戶聯(lián)系人等角色與客戶的溝通與交流。

e)處理項(xiàng)目組與其它項(xiàng)目干系人之間的關(guān)系。

f)處理項(xiàng)目組內(nèi)各角色之間的關(guān)系、處理項(xiàng)目組內(nèi)各成員之間的關(guān)系。

g)安排客戶培訓(xùn)工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)：

a)保證項(xiàng)目組目標(biāo)明確且理解一致。

b)創(chuàng)建項(xiàng)目組的開(kāi)發(fā)環(huán)境及氛圍，在項(xiàng)目范圍內(nèi)保證項(xiàng)目組成員不受項(xiàng)目其它方面的影響。c)提升項(xiàng)目組士氣，加強(qiáng)項(xiàng)目組凝聚力。

d)合理安排項(xiàng)目組各成員的工作，使各成員工作都能達(dá)到一定的飽滿度。

e)制定項(xiàng)目組需要的招聘或培訓(xùn)人員的計(jì)劃。

f)定期組織項(xiàng)目組成員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)以及與項(xiàng)目相關(guān)的行業(yè)培訓(xùn)等。

g)及時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目組中出現(xiàn)的問(wèn)題。

h)及時(shí)處理項(xiàng)目組中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、控制

a)保證項(xiàng)目在預(yù)算成本范圍內(nèi)按規(guī)定的質(zhì)量和進(jìn)度達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)。

b)在項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段，跟蹤、檢查項(xiàng)目組成員的工作質(zhì)量；

c)定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目工作進(jìn)度以及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的難題。

d)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行配置管理與規(guī)劃。

e)控制項(xiàng)目組各成員的工作進(jìn)度，即時(shí)了解項(xiàng)目組成員的工作情況，并能快速的解決項(xiàng)目組成員所碰到的難題。

f)不定期組織項(xiàng)目組成員進(jìn)行項(xiàng)目以外的短期活動(dòng)，以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

結(jié)語(yǔ)：

項(xiàng)目經(jīng)理是在整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中項(xiàng)目組內(nèi)對(duì)所有非技術(shù)性重要事情做出最終決定的人。

崗位：系統(tǒng)架構(gòu)師（技術(shù)總監(jiān)）

主要功能及職責(zé)：

1、系統(tǒng)架構(gòu)師是軟件項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)師，是軟件組織新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與集成、新技術(shù)體系的構(gòu)建者。

2、系統(tǒng)架構(gòu)師是在技術(shù)上對(duì)所有重要事情做出決定的人。（系統(tǒng)架構(gòu)師在整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)

程中都起著重要作用，并隨著開(kāi)發(fā)進(jìn)程的推進(jìn)而其職責(zé)或關(guān)注點(diǎn)不斷地變化。）

3、需求階段，軟件架構(gòu)師負(fù)責(zé)理解和管理非功能性系統(tǒng)需求，比如軟件的可維護(hù)性、性能、復(fù)用性、可靠性、有效性和可測(cè)試性等。審查客戶和市場(chǎng)人員所提出的需求，確認(rèn)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)所提出的設(shè)計(jì)；組織開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員和開(kāi)發(fā)過(guò)程的定義；協(xié)助需求分析師完成《用戶需求說(shuō)明書(shū)》、《需求變更說(shuō)明書(shū)》。

4、設(shè)計(jì)階段，架構(gòu)師負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)軟件架構(gòu)、關(guān)鍵構(gòu)件、接口的設(shè)計(jì)。協(xié)助系統(tǒng)分析師完成《系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》

5、編碼階段，架構(gòu)師則成為程序員的顧問(wèn)，并且經(jīng)常性地要舉行一些技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)班等；

6、測(cè)試及實(shí)施階段，隨著軟件開(kāi)始測(cè)試、集成和交付，集成和測(cè)試支持將成為軟件架構(gòu)師的工作重點(diǎn)；

結(jié)語(yǔ)：

系統(tǒng)架構(gòu)師也可以理解成技術(shù)總監(jiān)。系統(tǒng)架構(gòu)師是在部門內(nèi)所有軟件項(xiàng)目中，對(duì)技術(shù)上所有重要的事情做出決定的人。

崗位：需求分析師

主要職責(zé)：

1、在項(xiàng)目前期根據(jù)《需求調(diào)研計(jì)劃》對(duì)客戶進(jìn)行需求調(diào)研。

2、收集整理客戶需求，負(fù)責(zé)編寫(xiě)《用戶需求說(shuō)明書(shū)》。

3、代表項(xiàng)目組與用戶溝通與項(xiàng)目需求有關(guān)的所有事項(xiàng)。

4、代表客戶與項(xiàng)目組成員溝通項(xiàng)目需求有關(guān)的所有事項(xiàng)。

5、負(fù)責(zé)《用戶需求說(shuō)明書(shū)》得到用戶的認(rèn)可與簽字。

6、負(fù)責(zé)將完成的項(xiàng)目模塊給客戶做演示，并收集對(duì)完成模塊的意見(jiàn)。

7、完成《需求變更說(shuō)明書(shū)》，并得到用戶的認(rèn)可與簽字。

8、并協(xié)助系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師對(duì)需求進(jìn)行理解。

結(jié)語(yǔ)：

需求分析師是項(xiàng)目前期與客戶方打交道最多的人，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，他可以代表整個(gè)項(xiàng)目組，對(duì)與項(xiàng)目組成員來(lái)說(shuō)他的意見(jiàn)可以代表客戶方的意見(jiàn)，項(xiàng)目組內(nèi)所有與客戶需求相關(guān)的事情必需得到他的認(rèn)可。

崗位：系統(tǒng)分析師

主要職責(zé)：

1、協(xié)助需求分析師進(jìn)行需求調(diào)研。

2、分析、解析《用戶需求說(shuō)明書(shū)》，將系統(tǒng)需求整理成《軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》；

3、負(fù)責(zé)解決《軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》被評(píng)審后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；

4、在分析系統(tǒng)前，負(fù)責(zé)向架構(gòu)設(shè)計(jì)師解釋《軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》的內(nèi)容。

5、協(xié)助架構(gòu)設(shè)計(jì)師進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì)，并協(xié)助其完成《系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明書(shū)》。

6、根據(jù)《系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明書(shū)》對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行建模；

7、系統(tǒng)分析及建模完成后，負(fù)責(zé)將建模成果轉(zhuǎn)化為《系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)》；

8、協(xié)助數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)師按《系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)，完成數(shù)據(jù)庫(kù)CDM及PDM圖，并協(xié)助其完成《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》

9、協(xié)助軟件設(shè)計(jì)師按《系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》。

10、指導(dǎo)軟件工程師按《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)。

11、負(fù)責(zé)重點(diǎn)代碼檢查；

12、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行配置管理，并提供優(yōu)化改進(jìn)建議；

13、定期對(duì)項(xiàng)目組成員進(jìn)行技術(shù)方面的培訓(xùn)。

結(jié)語(yǔ)：

系統(tǒng)分析師是項(xiàng)目組中的首席執(zhí)行官，他涉及項(xiàng)目的所有方面，是項(xiàng)目進(jìn)度的推動(dòng)者，也是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

崗位：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)師

主要職責(zé)：

1、根據(jù)《系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明書(shū)》與系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師一同進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)建模。

2、根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)建模結(jié)果，繪制數(shù)據(jù)庫(kù)CDM與PDM圖。

3、根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)PDM圖進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)建庫(kù)。

4、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)、備份、恢復(fù)、同步。

5、負(fù)責(zé)客戶數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。

6、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行初始化操作。

7、協(xié)助軟件設(shè)計(jì)師完成《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》中與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的部分。

8、根據(jù)《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、函數(shù)、觸發(fā)器等。

9、對(duì)項(xiàng)目組其它成員進(jìn)行SQL方面的指導(dǎo)。

10、定期對(duì)項(xiàng)目組其它成員進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)方面知識(shí)的培訓(xùn)。

11、為測(cè)試經(jīng)理及測(cè)試工程師建立測(cè)試數(shù)據(jù)。

結(jié)語(yǔ)：

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)師又稱DBA，是項(xiàng)目組中唯一能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行直接的操作的人。對(duì)項(xiàng)目中與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的所有重要的事做最終決定的人。

崗位：軟件設(shè)計(jì)師（模塊）

1、根據(jù)《系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》編寫(xiě)分模塊的《系統(tǒng)詳細(xì)說(shuō)明書(shū)》。

2、負(fù)責(zé)對(duì)軟件工程師講解《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》內(nèi)容。

3、協(xié)助軟件工程師按《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)。

4、控制本模塊的開(kāi)發(fā)進(jìn)度。

結(jié)語(yǔ)：

軟件設(shè)計(jì)師又稱模塊設(shè)計(jì)師，協(xié)助系統(tǒng)分析師對(duì)分模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，并直接管控該模塊的進(jìn)度，對(duì)于本模塊中所有重要的事做最終決定的人。

崗位：軟件工程師

主要職責(zé)：

1.根據(jù)《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)；

2.對(duì)自己代碼進(jìn)行復(fù)查，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試；

結(jié)語(yǔ)：

軟件工程師是最終實(shí)現(xiàn)代碼的成員。

崗位：測(cè)試經(jīng)理

主要職責(zé)：

1.獨(dú)立編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃；

2.獨(dú)立編寫(xiě)測(cè)試用例；

3.協(xié)調(diào)測(cè)試團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的工作以及與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)之間的工作；

4.完成“執(zhí)行測(cè)試”的工作；

5.掌握較深層次的測(cè)試方法、測(cè)試技術(shù)和較復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程；

6.負(fù)責(zé)測(cè)試過(guò)程工具的研究、推廣與維護(hù)，負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作；

7.負(fù)責(zé)編寫(xiě)《用戶手冊(cè)》、《操作手冊(cè)》和相關(guān)培訓(xùn)教材；

8.負(fù)責(zé)項(xiàng)目的質(zhì)量審查。

結(jié)語(yǔ)：

測(cè)試經(jīng)理其實(shí)應(yīng)該是整個(gè)項(xiàng)目中最關(guān)心項(xiàng)目質(zhì)量的人，他的主要工作就是找到項(xiàng)目中存在的不合理、不合格的部份，并要求項(xiàng)目其它成員按其給定的項(xiàng)目質(zhì)量完成項(xiàng)目。

崗位：測(cè)試工程師

主要職責(zé)：

1.在測(cè)試經(jīng)理的安排和指導(dǎo)下，編寫(xiě)測(cè)試用例；

2.在測(cè)試經(jīng)理的安排和指導(dǎo)下，完成“執(zhí)行測(cè)試”的工作；

3.在測(cè)試經(jīng)理的指導(dǎo)下，按測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行測(cè)試工作；

4.按測(cè)試用例進(jìn)行測(cè)試工作。

5.負(fù)責(zé)被分派項(xiàng)目的質(zhì)量審計(jì)。

6.了解項(xiàng)目的基本流程，可以熟練的進(jìn)行項(xiàng)目中各種流程的操作。

結(jié)語(yǔ)：

測(cè)試工程師是項(xiàng)目質(zhì)量的保證，是最終進(jìn)行項(xiàng)目測(cè)試的成員。

崗位：實(shí)施經(jīng)理

主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃；

2.在項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃的約束下，協(xié)調(diào)項(xiàng)目組相關(guān)資源，完成系統(tǒng)實(shí)施相關(guān)工作（包括系統(tǒng)安裝、用戶培訓(xùn)、系統(tǒng)上線、系統(tǒng)試運(yùn)行等）；

3.在項(xiàng)目實(shí)施階段，跟蹤、檢查實(shí)施人員的工作質(zhì)量；

5.負(fù)責(zé)協(xié)助用戶進(jìn)行“用戶確認(rèn)測(cè)試”和編寫(xiě)《確認(rèn)測(cè)試報(bào)告》。

崗位：實(shí)施工程師

主要職責(zé)：

1.在實(shí)施經(jīng)理安排和指導(dǎo)下，執(zhí)行項(xiàng)目用戶現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施任務(wù)；

2.參與編寫(xiě)《用戶手冊(cè)》、《操作手冊(cè)》和相關(guān)培訓(xùn)教材；

3.參與進(jìn)行“用戶確認(rèn)測(cè)試”和編寫(xiě)《確認(rèn)測(cè)試報(bào)告》。

崗位：美術(shù)工程師

主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)完成軟件設(shè)計(jì)師安排的功能界面設(shè)計(jì)。

2.負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整體色彩的調(diào)配。

3.向系統(tǒng)分析師提出項(xiàng)目美化的建議。

4.為BS項(xiàng)目提供一套或幾套CSS樣式表及HTML結(jié)構(gòu)表

5.為CS項(xiàng)目提供符合項(xiàng)目?jī)?nèi)容的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)圖片。

6.并為軟件設(shè)計(jì)師提供界面指導(dǎo)。

崗位：客戶經(jīng)理（當(dāng)所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目屬于定制型的項(xiàng)目時(shí)設(shè)立，可由項(xiàng)目經(jīng)理或部門經(jīng)理兼）

主要職責(zé)：

1.策劃并獨(dú)立完成目標(biāo)客戶的拜訪和溝通；

2.定期分析、整理客戶需求，制定有針對(duì)性的方案；

3.進(jìn)行重點(diǎn)客戶的關(guān)系維護(hù)，了解并整理重點(diǎn)客戶的需求，為開(kāi)發(fā)更符合用戶需求的產(chǎn)品提供富有價(jià)值的市場(chǎng)信息；

4.參與產(chǎn)品定位的研討，為產(chǎn)品策劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

崗位：產(chǎn)品經(jīng)理（當(dāng)所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目為產(chǎn)品型項(xiàng)目時(shí)設(shè)立，可由市場(chǎng)部成員兼）

主要職責(zé)：

1.對(duì)所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品進(jìn)行策劃和管理；

2.對(duì)所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施；

3.負(fù)責(zé)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的內(nèi)部管理，保證產(chǎn)品功能的順利實(shí)現(xiàn)以及時(shí)滿足市場(chǎng)需求；

4.負(fù)責(zé)產(chǎn)品對(duì)外宣傳與推廣，開(kāi)拓市場(chǎng)，提高產(chǎn)品品牌知名度和認(rèn)可度；

5.配合銷售制訂產(chǎn)品銷售策略，支持市場(chǎng)銷售業(yè)務(wù)。

第五篇：脫崗人員情況說(shuō)明

XXX脫崗人員情況說(shuō)明

按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省機(jī)關(guān)事業(yè)單位開(kāi)展“吃空餉”問(wèn)題專項(xiàng)清理工作的通知的通知》（XXX人社聯(lián)發(fā)[2014]2號(hào)）要求，現(xiàn)將XXX脫崗人員情況作如下說(shuō)明：

XXX編制XXX人，空編XXX人，實(shí)有人數(shù)XXX人，在崗人員XXX人，脫崗XXX人。

脫崗人員：

1、XXX：原文化市場(chǎng)管理處處長(zhǎng)，XXX年XXX月出生，XXX年XXX月退休，XXX年調(diào)到XXX工作，后因歷史遺留問(wèn)題至今未返崗上班。

2、XXX：XXX年XXX月出生，XXX年XXX月退休。XXX在職員工，三級(jí)演員，不明原因至今未返崗上班。