第一篇：李開復(fù)的信有感

給大學(xué)生的三封信有感

《給大學(xué)生的第一封信——從誠信談起》正如標(biāo)題，文章先從誠信開始告訴了我們?nèi)绾翁岣邆€人素質(zhì)，其中我印象最深的一點(diǎn)就是——誠信。李開復(fù)把誠信作為第一條提出來，可見誠信對一個人發(fā)展的重要性。誠信，在企業(yè)管理中可等同于忠誠，在阿爾伯特·哈伯德的《致加西亞的信》中提到：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——“把信送給加西亞”?！八托拧弊兂闪艘环N具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。同時在付遙的《輸贏》中，楊露最終離開捷科公司可以證實(shí)堅守誠信的重要性。為了自己的利益在關(guān)鍵時刻出賣了承諾和自己的團(tuán)隊，注定了她的離開。

《給大學(xué)生的第二封信——從優(yōu)秀到卓越》重申了第一封信中的提高個人素質(zhì)問題，同時給我們講述了領(lǐng)導(dǎo)力中重要的情商以及卓越的領(lǐng)導(dǎo)所具備的、有別于普通人所需要的品質(zhì)：謙虛、執(zhí)著、勇氣。其中情商和領(lǐng)導(dǎo)能力這一小節(jié)中提到領(lǐng)導(dǎo)能力中最重要的是所謂的“情商”（EQ）。在密執(zhí)安大學(xué)對領(lǐng)導(dǎo)行為的研究中，有兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)方式，他們分別是：工作導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)行為、員工導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)行為。該項研究發(fā)現(xiàn)，在員工導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)組織中，生產(chǎn)的數(shù)量要高于工作導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)組織的生產(chǎn)數(shù)量。并且兩個群體的態(tài)度和行為也根本不同。在員工導(dǎo)向型的生產(chǎn)單位中，員工滿意度高，離職率和缺勤率都比較低。在工作導(dǎo)向型的生產(chǎn)單位中，產(chǎn)量雖不低，但員工的滿意度低，離職率和缺勤率較高。1員工導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工，重視人際關(guān)系，這便是情商在領(lǐng)導(dǎo)能力中的體現(xiàn)。情商包括：自覺、自律、同理心、人際關(guān)系。自覺便是有自知之明，在管理領(lǐng)域中是認(rèn)清自我的優(yōu)勢劣勢。自覺在SWOT分析模型中體現(xiàn)為S和W，即對自身條件的總結(jié)和概括。同理心便是設(shè)身處地為他人著想，將心比心。人與人之間的關(guān)系如此微妙，一個善意的微笑，會拉近兩個陌生人的距離。人際關(guān)系包括影響力、傾聽與溝通的能力，處理沖突的能力等等。

無論是從誠信談起，還是從優(yōu)秀到卓越，現(xiàn)在討論這些話題在情理之中，但

大學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)出來，離開父母的懷抱，首次面對這么多的自我選擇，他們中很大一部分是迷茫的。而《給大學(xué)生的第三封信——成功、自信、快樂》告訴在迷茫的人中如何走出迷茫，邁向自信。讀完這一封，覺得受益匪淺。這封信對我而言，較第一第二封信的感觸更多。

《給大學(xué)生的第三封信：成功、自信、快樂》以馬加爵作為引子，說明他缺少快樂、自信，這點(diǎn)我很贊同。在之前我就有思考過馬加爵事件，他不是邪惡，只是失去了自我，不能夠很好地認(rèn)識自己，不能夠更好地認(rèn)識周圍的人，最糟糕的，他不善于表達(dá)自己的情緒，最終鬧成悲劇。

在這封信中，給我印象最深的是美國作家威廉·福克納的話——不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。從小到大，我們都在比較中長大。小的時候家長那我們跟兄弟姐妹比，跟鄰居比。長大一些了，老師那我們跟同學(xué)比。工作了，我們跟同事比。結(jié)婚了，對象那你跟誰家的某某比。有小孩了，小孩跟其他人比父母。去世了，別人比排場??人的一生就這樣在比較中度過？如此比較令人汗顏！只跟自己比，這是何種境界？跟自己相比較，那份打敗過去自己的快感，只有跟自己比的人，才能夠真正體會快樂的真諦。而那些跟別人比較的人，他只能活在追趕別人的行列里，因?yàn)橐簧礁纫簧礁摺?/p>

成功就是成為最好的你自己，這句話從領(lǐng)導(dǎo)用人的角度可以理解為用人的成功在于把人放在合適的位置上，并且在這個位置上發(fā)揮他最大的作用；從個人發(fā)展的角度來說便是根據(jù)自身的條件（智慧、能力等）、家庭背景、社會需求做出一個合理的目標(biāo)并且追求完成。

成功的第一步，要求我們做一個主動的人，把握主動權(quán)。在營銷戰(zhàn)略中，把握交談的主動權(quán)至關(guān)重要，就如《輸贏》中惠康在招標(biāo)過程中一切在掌握之中，所以他并不慌。我們也一樣，在生活、工作中能夠把握主動權(quán)，就等于抬高了我們的起點(diǎn)。成功的第二步，嘗試新領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣。古話說：知之者不如樂之者，樂知者不如好知者。興趣是最好的老師，如果每天清晨醒來時，你都為你所做的事興奮，把工作當(dāng)做享受，面對挫折時，就不可能那么容易退縮。成功的第三步：針對興趣，定階段性目標(biāo)，一步步邁進(jìn)。凡事循序漸進(jìn)，不可能一步登天，故而制定階段性目標(biāo)是也應(yīng)是實(shí)際的，可考量的，在管理學(xué)中稱之為量化的標(biāo)準(zhǔn)。

從應(yīng)試教育中剛出來的我們，面對大學(xué)，更多的是未知。之前就看過開復(fù)給大學(xué)生的話，《給大學(xué)生的七封信》準(zhǔn)確描述了我們當(dāng)代大學(xué)生的迷茫與困惑，并幫我們一一解答。人首先需要有一個目標(biāo)，而這個目標(biāo)則是符合自己實(shí)際情況的，然后執(zhí)著于這條路一直走下去。而在這條實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的路上，我們需要不斷地提升個人素質(zhì)，練好基本的內(nèi)功，有一顆堅強(qiáng)的心。細(xì)細(xì)品味其中的精髓，希望自己能夠以這七封信的啟發(fā)為起點(diǎn)，走向自己的成功之路。周三多管理學(xué)（第二版）高等教育出版社

第二篇：讀李開復(fù)給大學(xué)生信之有感

讀李開復(fù)《寫給中國大學(xué)生的信》有感

先生在這封信中談到了很多，我先就其中對自己啟發(fā)最大的三點(diǎn)來說說：

首先，表達(dá)和溝通的能力是非常重要的。不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會表達(dá)，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學(xué)習(xí)階段，你不可以只生活在一個人的世界中，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會與各階層的人交往和溝通，主動表達(dá)自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發(fā)表演講，鍛煉自己的表達(dá)能力。

我們在大學(xué)里，和別人交往的機(jī)會是非常非常之多的，而作為班委的我們也在這方面又有一些優(yōu)先條件，但除了班級工作和事務(wù)外，我們有是不是能做到主動地去和他人交流呢？例如在平時上課，是不是能主動用該的回答老師提出的問題，或者能積極地參與老師的討論？就我而言我也有些羞澀了。因?yàn)槲覜]有很好的積極主動地去參與在某些時候，例如最簡單的在英語課上老師為鍛煉我們的口語，提一些問題讓我們單獨(dú)回答，而我卻往往是老師不交則不會主動回答?？戳死铋_復(fù)老師寫的信后讓我深有感觸，自己在一個人的時候也仔細(xì)地想了想。

下面對此方面我補(bǔ)充一點(diǎn)個人理解的技巧，在表達(dá)自己思想的過程中，非語言表達(dá)方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這里所講的非語言表達(dá)方式是指人的儀表、舉止、語氣、聲調(diào)和表情等。因?yàn)閺倪@些方面，人們可以更直觀、更形象地判斷你為人、做事的能力，看出你的自信和熱情，從而獲得十分重要的“第一印象”。

然后，李開復(fù)老師還舉例“一項工程布置下來，大家明明知道無法完成，但都心照不宣，不告訴老板。因?yàn)橛X得反正也做不完，大家索性也不努力去做事，卻花更多的時間去算計怎么把這項工程的失敗怪罪到別人身上去。就是這些人和這樣的工作作風(fēng)幾乎把這家公司拖垮。”所以李開復(fù)老師講到：“為了培養(yǎng)團(tuán)隊精神，先生建議同學(xué)們在讀書之余積極參加各種社會團(tuán)體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中，你們可以體會團(tuán)隊精神的重要性。”就這一點(diǎn)我們電子信息科學(xué)與技術(shù)這類專業(yè)的學(xué)生更要求多加注意，因此應(yīng)抓住每一個學(xué)校提供給我們的機(jī)會參加集體程序開發(fā)或者類似的活動。

而且在學(xué)習(xí)過程中，你千萬不要不愿意把好的思路、想法和結(jié)果與別人分享，擔(dān)心別人走到你前面的想法是不健康的，也無助于你的成功。有一句諺語說，?你付出的越多，你得到的越多?。試想，如果你的行為讓人覺得?你的是我的，我的還是我的?，當(dāng)你需要幫忙時，你認(rèn)為別人會來幫助你嗎？反之，如果你時?？犊貛椭鷦e人，那你是不是會得到更多人的回報？

在團(tuán)隊之中，要勇于承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)。如果借助了別人的智慧和成果，就應(yīng)該聲明。如果得到了他人的幫助，就應(yīng)該表示感謝。這也是團(tuán)隊精神的基本體現(xiàn)?！?/p>

另外，先生還提到了一點(diǎn)，個人覺得非常重要：

“ 有了客觀的意見，你就應(yīng)該直接了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。如果做任何事情都像“打太極拳”，會讓人不知所云，也會造成很多誤會。

拐彎抹角，言不由衷，結(jié)果浪費(fèi)了大家的寶貴時間。瞻前顧后，生怕說錯話，結(jié)果是變成謹(jǐn)小慎微的懦夫。更糟糕的是還有些人，當(dāng)面不說，背后亂講，這樣對他人和自己都毫無益處，最后只能是破壞了集體的團(tuán)結(jié)。這樣的人和作風(fēng)既不能面對社會，也不可能在科學(xué)研究中走出新路，更不可能在激烈的商戰(zhàn)中脫穎而出。

希望我們能夠做到開誠布公，敢于說“不”，這才是尊重自己思想意愿的表現(xiàn)。當(dāng)然，在表達(dá)你的意見時，無論反對和批評都應(yīng)是建設(shè)性的，有高度誠意的，而不是為批評而批評，為辯論而批評。我贊成的方式是提供建設(shè)性的正面的意見。在開始討論問題時，任何人先不要拒人千里之外，大家把想法都擺在桌面上，充分體現(xiàn)個人的觀點(diǎn)，這樣才會有一個容納大部分人意見的結(jié)論。當(dāng)然，你也要學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆椒ê涂跉獗磉_(dá)你的意見，比如說不要在很多人面前讓別人難堪。這樣，你的批評才會奏效?！?/p>

要勇于表達(dá)自己，善于表達(dá)自己，要在團(tuán)隊中形成實(shí)話實(shí)說的氛圍，這些是我在先生的信中體會最深的！

其次，談到“習(xí)慣”這個詞，最近真的覺得習(xí)慣對于一個人很重要。而所有的小事，又是習(xí)慣的重要組成部分。如果說，習(xí)慣是一條線的話，那么每一件小事就是孤立的每一個點(diǎn)，每一個點(diǎn)飽滿了，每一個點(diǎn)做的都很好，那么其眾多這樣的點(diǎn)組成起來的這條直線必然很筆直，而眾多這樣的線必然又會編制起一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)我們可以理解為一個完善的人格，也可以理解為一種幸福！無論，我們理解成什么，但可以肯定的是這張網(wǎng)牢而不破，不管這張網(wǎng)周圍的客觀環(huán)境如何，人為環(huán)境如何，社會環(huán)境如何......因?yàn)榱?xí)慣的力量也同樣是偉大的，要想改變它必然要經(jīng)歷一番深刻的痛楚！

在我看來，這是一個真理，更是一個硬道理。因此，在我們的成長道路上，我們會經(jīng)常聽到“小事不小”，“從小事看大事”，“一言一行能反映出一個人”，“要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這樣聽了不知多少遍，樸實(shí)而又深刻的話語。但是，我們卻很少深刻思考其中的真正意味，大多時候只是左耳進(jìn)右耳出；或是點(diǎn)頭表示同意，自己卻未必那么要求自己，那么去做每一件事情，而選擇了繼續(xù)渾渾沌沌地度過每一天，而最后換來的卻是臨終前的悔恨......就現(xiàn)在，如果你還是那樣的話，就抓住每一天去嘗試自己改變一點(diǎn)點(diǎn)，使自己有個更好得更健康的習(xí)慣。

從哲學(xué)觀點(diǎn)看，人類本性中的一種恐懼就是恐懼改變，但是，我們有的時候必須去改變。只有這樣，我們才有足夠的能量或者說是足夠的資本，去追求更高更遠(yuǎn)的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！

以上就是我自己的三點(diǎn)體會，我覺得這兩三點(diǎn)是最基本最根本也是最重要的。讓你我自己去斟酌，品味吧！

2006年10月28日星期六

第三篇：李開復(fù)七封信讀后感

讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感

經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

201053502204

荊琦

我是在去年才知道并開始關(guān)注李開復(fù)的。我想如果我不是經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的學(xué)生，今天我就會錯過了《李開復(fù)給中國大中學(xué)生的七封信》。這七封信不僅鼓勵了我的意志讓我懂得了如何去過好剩余的大學(xué)生活，還讓我懂得了如何發(fā)生

活的真諦。

李開復(fù)1961年出生臺灣，1998年獲得計算機(jī)博士學(xué)位，在蘋果工作六年后于1998年7月加盟微軟，2005年加入Google公司擔(dān)任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁，2009年Google離職，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官。

李開復(fù)曾經(jīng)說過：大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。李開復(fù)寫給大學(xué)生寫的第四封信《大學(xué)四年應(yīng)該是這樣度過的》讓我從懵懂中清醒過來，希望把握自己的前途和命運(yùn)。

剛開學(xué)的時候，我對經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)這個專業(yè)沒有任何的了解，對學(xué)校安排的課程也沒有多大的興趣，于是就考慮轉(zhuǎn)專業(yè)，可是我知道煙大對于轉(zhuǎn)專業(yè)的要求很高，自己沒有多大的希望，并且鑒于自己也沒有什么特別感興趣的專業(yè)，所以就抱著不得已的態(tài)度開始了我的大學(xué)生活。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這么一個關(guān)鍵的階段就這么稀里糊涂的開始了，所以我看不到自己的未來，生活處于迷茫時期。

幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，隨著不斷的學(xué)習(xí)，越來越覺得自己還算適合這個專業(yè)，所以不再為自己的專業(yè)苦惱了。我知道很多中國

大學(xué)生都在學(xué)著自己并不感興趣的專業(yè)，可是但你無力改變這個事實(shí)的時候，何不試著去接受、去喜歡它，就像李開復(fù)說的：愛你所選。可能要求自己愛上并不喜歡的專業(yè)有些難度，但在21世紀(jì)的今天，很多專業(yè)都是在同一個領(lǐng)域的就我們經(jīng)濟(jì)與管理而言，經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)可以跟很多別的專業(yè)聯(lián)系形成了一門新的專業(yè)，可以說很多專業(yè)都具有跨領(lǐng)域的性質(zhì)，這給了我們更大的選擇空間。

這七封信中李開復(fù)曾多次提到并用自己的經(jīng)歷告訴我們誠信、主動、敢于挑戰(zhàn)自我的重要性，還總結(jié)出了自己的結(jié)論：一個人的成功與否并不只是智商的高低，而是智商（IQ）、情商（EQ）與靈商（SQ）的平衡。

不管是在大學(xué)階段還是在以后的事業(yè)中，我們都不會是一個人生活，我們需要同熟悉的或者陌生的人交流交往，我們需要真誠的去對待別人，那么才會得到別人的信任與尊重。天上不會掉餡餅，如果想要成功，就要主動一點(diǎn)，沒有機(jī)會的時候創(chuàng)造機(jī)會，看到機(jī)會的時候要用于把握機(jī)會。也許把握住機(jī)會不一定會成功，但是如果老是錯過機(jī)會，你怎么可能成功？要相信自己的潛能，當(dāng)你真正去做一件事情的時候，它也許并沒有你想象中那么艱難，不要因?yàn)楹ε率?，而不敢去嘗試，成功總是更親睞于那些敢于挑戰(zhàn)自我的人。

李開復(fù)的七封信給了我很多啟示，讓我明白如何不去浪費(fèi)大學(xué)這段光陰，可是能否做到還是需要付出很大努力的，但是我相信自己。最后，我想將這段李開復(fù)贈給中國大學(xué)生的話寫下來：

你們的時間有限，所以不要浪費(fèi)時間活在別人的生活里。

不要被信條所迷惑，盲從信條是活在別人的生活里。

不要被任何人的意見淹沒你內(nèi)在的心聲。

最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣，你的內(nèi)心和直覺知道你真正想成為

什么樣的人，任何其他事物都是次要的。

第四篇：李開復(fù)七封信讀后感

我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《李開復(fù)給中國大學(xué)生的七封信》，感觸很大：積極主動、充滿熱情、靈活自信，誠信天下，堅守誠信，正直的原則，李開復(fù)七封信讀后感。做一個融會貫通，創(chuàng)新實(shí)踐，跨領(lǐng)域融合，三商兼高，溝通合作，熱愛工作，積極樂觀者。

融會貫通者：聽過的會忘記，看過的會記得，做過的才能真正掌握。創(chuàng)新實(shí)踐者：重要的不是創(chuàng)新。而是有用的創(chuàng)新?？珙I(lǐng)域融合者：重要的不是深度的解析。而是跨領(lǐng)域的合成。三商兼高者：你的價值不在于你擁有什么。而在于你貢獻(xiàn)了什么。溝通合作者：只會思考而不會表達(dá)的人與不會思考的人沒什么兩樣。熱愛工作者：如果你找到了自己熱愛的工作。你就會在一生中享受每一天。積極樂觀者：半杯水是半滿還是半空。主要看你是在倒水入杯還是出杯。

作為一名學(xué)生，沒有任何一個理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己?？偨Y(jié)上個學(xué)期，確實(shí)還有很多的不如意，最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。在學(xué)習(xí)上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應(yīng)是個積極主動的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人，培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力，虛心接受別人的批評……堅信：一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。堅信：付出的越多，得到的越多。

辛辛苦苦奮斗了十年，很不容易地走到了今天，走進(jìn)了大學(xué)，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。心里明白，也對自己說過一萬遍：加油！要奮不顧身地向前走！

一路向前也應(yīng)有人的指點(diǎn)，李開復(fù)博士的話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，我卻提醒自己經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，希望能讓道路更加平坦。

李開復(fù)博士說：要從誠信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細(xì)節(jié)決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力，讀后感《李開復(fù)七封信讀后感》。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時間總是過得很快，只說只想?yún)s不做，一切都沒用，沒有一點(diǎn)意義，行動永遠(yuǎn)比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己，不做語言上的巨人，更不做行動上的矮子。

做最好的自己》

李開復(fù)一直把他的養(yǎng)育了七個孩子的媽媽視為人間圣母。媽媽總是面帶微笑，耐心地傾聽兒子的訴說，仔細(xì)揣摩什么才是兒子真正需要的東西，而且她還知道兒子內(nèi)心深處潛藏的愿望，知道那愿望在未來的某一天里終將爆發(fā)出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)兒子朝著那個方向走去。

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傳承愛心——《做最好的自己》代序（1）

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編者按：今年7月19日，原微軟副總裁李開復(fù)博士跳槽到Google公司，引起了包括《紐約時報》等全球上萬家媒體的追逐報道，也在國內(nèi)引爆了一場關(guān)于職業(yè)道德的大討論。如今，李開復(fù)博士親自撰寫的第一本中文圖書——《做最好的自己》將于9月25日由人民出版社出版發(fā)行。在這本圖書中，李開復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，提出了“成功同心圓”的法則，希望以自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助中國青少年成為“一個做最好的自己”。本報今日特刊載前國務(wù)委員宋健同志專門為本書撰寫的《傳承愛心》代序，以饗廣大讀者。

宋?。ㄇ皣鴦?wù)委員）

李開復(fù)博士，剛及不惑之年，已在信息技術(shù)領(lǐng)域教學(xué)、科研中取得了杰出成就，對信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他于1998年到北京創(chuàng)辦了微軟中國研究院（現(xiàn)更名為微軟亞洲研究院）。歷任世界多個著名信息技術(shù)公司的高級領(lǐng)導(dǎo)人，正值事業(yè)旭日東升之際，他不遺余力地投身于中國的人才培養(yǎng)和科技教育事業(yè)。他為青年學(xué)子們寫了一系列文章——《我的人才觀》，《給中國大學(xué)生的一封信》，《科技。人才。教育》等，諄諄敘解科學(xué)技術(shù)對國家強(qiáng)盛和現(xiàn)代社會的重要，歷述親身經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。他還開辦了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，在網(wǎng)上與中國青少年談心釋疑。

李開復(fù)說，人生最重要的事不是在特定企業(yè)，而是向青年一代傳承知識和經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)樗麖穆妹?0多年的切身經(jīng)歷和中外歷史的對比中，看到了“一個理智、自信、充滿活力的亞洲大國的和平崛起和她開明的治國方針以及勤奮、向上、堅持不懈的拼搏精神”。對故土炊煙的眷戀和悌善愛心引發(fā)了他向青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)津梁的激情。

第五篇：讀李開復(fù)寫給大學(xué)生的七封信有感

讀李開復(fù)寫給大學(xué)生的七封信有感：

李開復(fù)先生在信中寫到關(guān)于大學(xué)生的誠信問題，有人曾說過：樹立一個好的形象很難，但毀掉它卻十分容易。所以無論是現(xiàn)在還是將來步入社會，我們都應(yīng)該做到誠實(shí)守信。先生認(rèn)為做人還應(yīng)該做到為人正直，社會中的人形形色色，你要如何在那里立足？你應(yīng)該為人正直，才能讓你的老板或者員工下屬對你做出的一些決定信服。即使在以后的工作中碰到很多不盡如人意的事也不能放棄這一做人的原則！先生還提到要生活在群體之中，并不是說一個人就不能生活，而是生活在群體之中你會學(xué)習(xí)到你在書本上學(xué)習(xí)不到的知識以及團(tuán)隊意識。在工作中如何與人合作，與人交流。甚至可以學(xué)習(xí)到如何指揮一個團(tuán)隊，這可以鍛煉你的執(zhí)行力。而且你付出越多，得到的也就越多。在團(tuán)隊之中，要勇于承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)。如果借助了別人的智慧和成果，就應(yīng)該聲明。如果得到了他人的幫助，就應(yīng)該表示感謝。這也是團(tuán)隊精神的基本體現(xiàn)。

現(xiàn)身還提到要做一個主動的人，機(jī)會是不會自己跑到你面前的，只有你主動上前才會爭取到，要在所有人面前自信！你的激情往往映射出你的才智。在大學(xué)還要開發(fā)自身的潛質(zhì)，勇于挑戰(zhàn)自我。給自己制定一個看起來很具有挑戰(zhàn)性但不是完全不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是很重要的，千萬不能有寧為雞首，不為牛后的思想。要記住人外有人，天外有天。你要比現(xiàn)在的你更強(qiáng)才行！在與人溝通上要做到直截了當(dāng)，有了客觀的意見就可以直接的表達(dá)，如果做任何事都像打太極拳往往會讓人覺得不知所云，也會造成很大的誤會。當(dāng)然，你也要用適當(dāng)?shù)姆椒ê涂跉獗磉_(dá)你的意見，比如說不要在很多人面前讓別人難堪。這樣你的批評才會奏效。

在學(xué)校的時候要珍惜你的校園生活。因?yàn)槟阍谶@里你會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識，還擁有比較單純的社會人際關(guān)系。是踏入社會的最后的學(xué)習(xí)的地方。

你還要做到提高自己的修養(yǎng)和個人素質(zhì)，先生不止一次的提到誠信和為人正直，他認(rèn)為誠信比你所擁有的智慧更加重要，當(dāng)一個公司這么重視誠信，他的員工也一定更值得信賴，而唯有如此，員工才會把自己更多的熱忱投入到工作中。

很多人都希望可以增加自己的情商和領(lǐng)導(dǎo)能力。智商只是反映了一個人智慧水平，情商則反映了一個人在情感和情緒方面的自控能力。智商略遜他人的人如果擁有更高的情商指數(shù)，也一樣可以獲得成功；反之，智商很高，但情商不足的人欠缺“領(lǐng)導(dǎo)能力”，很難成為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)。

情商包括：自覺、自律、同理心、人際關(guān)系。自覺便是有自知之明，在管理領(lǐng)域中是認(rèn)清自我的優(yōu)勢劣勢。自覺在SWOT分析模型中體現(xiàn)為S和W，即對自身條件的總結(jié)和概括。同理心便是設(shè)身處地為他人著想，將心比心。人與人之間的關(guān)系如此微妙，一個善意的微笑，會拉近兩個陌生人的距離。人際關(guān)系包括影響力、傾聽與溝通的能力，處理沖突的能力等等。給我映象最深的是第三封信中提到的美國作家威廉·福克納的話——不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。從小到大，我們都在比較中長大。小的時候家長那我們跟兄弟姐妹比，跟鄰居比。長大一些了，老師那我們跟同學(xué)比。工作了，我們跟同事比。結(jié)婚了，對象那你跟誰家的某某比。有小孩了，小孩跟其他人比父母。去世了，別人比排場……人的一生就這樣在比較中度過？如此比較令人汗顏！只跟自己比，這是何種境界？跟自己相比較，那份打敗過去自己的快感，只有跟自己比的人，才能夠真正體會快樂的真諦。而那些跟別人比較的人，他只能活在追趕別人的行列里，因?yàn)橐簧礁纫簧礁?。成功就是成為最好的你自己?/p>