第一篇：加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)（小編推薦）

加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)

焦文俊

高校在貫徹落實黨的十六屆四中全會精神中，要把加強校級領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè)放在首要位置抓緊抓實。近年來，北京理工大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子以加強思想政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)為重點，不斷加強理論學(xué)習(xí)，增強班子的整體合力，提高班子成員駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)水平，成為學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)事業(yè)的堅強核心，促進了學(xué)校的跨越式發(fā)展。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)和理論水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅決貫徹黨的基本路線和教育方針，保證了社會主義的辦學(xué)方向。不斷改進和創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。領(lǐng)導(dǎo)班子在理論學(xué)習(xí)中除了自學(xué)，還一直堅持中心組學(xué)習(xí)。除做到有計劃、有記錄、有筆記、有考勤，還創(chuàng)新了中心組學(xué)習(xí)制度，形成了自己的特色。比如，堅持了黨委書記負責(zé)制，推行了重點發(fā)言人制度，建立了簡報制度等。

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)習(xí)效果。在理論學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，把理論武裝與指導(dǎo)實踐、推動工作緊密結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想中，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會其時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)等，在真學(xué)、真懂上下功夫，并堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則，指導(dǎo)實踐，推動工作。2004年上半年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校教育改革與發(fā)展中的若干重大問題，如學(xué)校的定位、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、人才強校戰(zhàn)略的實施、學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和學(xué)科特區(qū)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提高、科技創(chuàng)新平臺建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等分專題，進行了深入討論，研究在實際工作中如何貫徹落實“三個代表”重要思想，擴大了學(xué)習(xí)范圍，推動了學(xué)校工作。

近年來，領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員在媒體上發(fā)表了十余篇結(jié)合學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)的理論文章；《改進和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育的工作研究》獲得北京高校黨建思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎；黨委理論中心組的學(xué)習(xí)經(jīng)驗獲得北京高校黨建思想政治工作優(yōu)秀成果三等獎，還在北京市黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想座談會上代表首都教育系統(tǒng)做了交流發(fā)言。

二、立足學(xué)校實際，加強五個方面能力的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)高等教育的能力

努力提高科學(xué)判斷形勢的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子致力于增強班子成員的政治敏感性和洞察力，堅持把學(xué)校的發(fā)展放在世界、國家和行業(yè)發(fā)展的大背景中，融入教育國際化趨勢、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)和新一輪《教育振興行動計劃》中，認清形勢，把握機遇，保證了學(xué)校的發(fā)展。

努力提高駕馭高等教育發(fā)展規(guī)律的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子立足學(xué)校實際，把重點放在提高駕馭高等教育發(fā)展規(guī)律的能力上，注重運用發(fā)揮市場經(jīng)濟的積極作用，同時注意消除負面影響，更強調(diào)辦學(xué)的社會效益。

努力提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持在正確處理人民內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)不同利益群體的關(guān)系中提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，把改革的力度和師生員工的承受度結(jié)合起來，把應(yīng)對復(fù)雜局面作為對班子能力和水平的考驗。2003年抗擊“非典”期間，領(lǐng)導(dǎo)班子從師生員工的身體健康和生命安全出發(fā)，采取果斷措施，沉著應(yīng)對，迅速穩(wěn)定了學(xué)校的局勢。

努力提高依法治校的能力。領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視制度建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中大力推行依法治校。通過加強管理，著眼于建立有效的工作機制。強調(diào)以人為本，尊重教師、尊重學(xué)生、尊重職工，使學(xué)校的管理制度既符合法規(guī)的要求，又能更好地調(diào)動師生員工的積極性。努力提高總攬全局的能力。通過加強理論學(xué)習(xí)，進行戰(zhàn)略思考，扎實推進學(xué)校建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局的能力得到了提升，特別是領(lǐng)導(dǎo)高等教育的能力得到顯著增強。當(dāng)前，學(xué)校各方面工作都處于歷史發(fā)展的最好時期，領(lǐng)導(dǎo)班子樹立起了較高的威信，成為學(xué)校發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

三、加強制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身矛盾和問題的能力

完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和活力。領(lǐng)導(dǎo)班子加強了民主集中制建設(shè)，認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的基本制度。不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證校長依法行政，書記和校長自覺按黨性原則和組織原則，相互支持，團結(jié)共事，每隔一段時間就學(xué)校下一步發(fā)展的重大問題進行溝通。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。黨委書記、校長作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，分別與領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員簽訂了責(zé)任書，每位校領(lǐng)導(dǎo)分別與聯(lián)系單位的正職干部簽訂了責(zé)任書。領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員對自己聯(lián)系的部門和負責(zé)的工作全面履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并把履行責(zé)任制情況作為述職述廉的主要內(nèi)容。每年在年終考核述職述廉中，學(xué)校都邀請教師、黨風(fēng)監(jiān)督員、離退休老同志和民主黨派代表、校教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部委員會成員到會，同處級干部一起測評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況，自覺接受干部群眾的監(jiān)督。

開好專題民主生活會。每次開民主生活會前，分別召開干部、教師代表、離退休老同志、民主黨派代表參加的多個座談會，聽取意見。每次開會，書記、校長都能和班子其他成員進行思想溝通和交流，從團結(jié)愿望出發(fā)，班子成員開展相互間的批評，知無不言、言無不盡。加強作風(fēng)建設(shè)，推動工作。一是抓好思想作風(fēng)，把黨的思想路線落到實處。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持解放思想、實事求是、與時俱進的路線，推動學(xué)校的改革發(fā)展。比如，在“2003教育質(zhì)量年”初期，班子先從觀念上入手，通過幾次大范圍的討論，確定了“學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先，教學(xué)以質(zhì)量為重”的指導(dǎo)思想；二是抓好領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、依靠群眾的傳統(tǒng)和作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每周接待群眾、接待學(xué)生制度，堅持定期向離退休老同志和民主黨派通報情況制度，強調(diào)多搞調(diào)查研究、多辦實事好事；三是抓好工作作風(fēng)，杜絕形式主義和官僚主義。

不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身矛盾和問題的能力。2003年上半年，領(lǐng)導(dǎo)班子針對群眾關(guān)注的熱點問題，采取果斷措施，先后制定下發(fā)了《關(guān)于重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排，大額資金使用的規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部使用公車和規(guī)范公車管理的規(guī)定》、《關(guān)于工作人員無線電通訊工具購置和使用費管理的規(guī)定》、《關(guān)于推薦免試研究生工作的若干規(guī)定》、《關(guān)于進一步規(guī)范本科招生工作的規(guī)定》等六個文件，完善“三重一大”制度，解決了“公車私用”問題，在招生、保研、收費等問題上嚴格管理。這些制度實施以來收到很好效果，不僅加強了領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，提高了班子解決自身矛盾和問題的能力，而且解決了群眾反映強烈的問題，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、在學(xué)校發(fā)展的實踐中增強領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力

在謀劃未來的過程中增強班子的戰(zhàn)略思維能力。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“建設(shè)一個什么樣的大學(xué)”、“怎樣建設(shè)大學(xué)”等問題不斷進行戰(zhàn)略思考。通過調(diào)整和明確學(xué)?；径ㄎ?，制定《發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》、《學(xué)科建設(shè)與隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《校園建設(shè)規(guī)劃》、“985工程”二期、“十五”、“211工程”建設(shè)規(guī)劃，確定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略等涉及學(xué)校未來發(fā)展的重大決策，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略思維能力。

在抓住機遇、用好機遇的過程中增強班子的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持發(fā)展是辦學(xué)興校的第一要務(wù)，把科教興國、人才強國、全面建設(shè)小康社會、教育振興行動計劃、國防科技工業(yè)調(diào)整等重大機遇作為鍛煉和提高班子能力的機會。不僅緊緊抓住了這些歷史機遇，而且以“211工程”、“985工程”建設(shè)為載體，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在快速發(fā)展的基礎(chǔ)上保持發(fā)展的連續(xù)性和可持續(xù)性，提高了班子成員駕馭高等教育規(guī)律的能力，推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。近年來，學(xué)校共完成基本建設(shè)投資近9億元，新增固定資產(chǎn)近10億元，全日制在校學(xué)生總數(shù)增長59％。

在改革發(fā)展的進程中增強班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子以調(diào)整為主線，以改革為動力，對學(xué)科結(jié)構(gòu)、隊伍結(jié)構(gòu)、學(xué)生結(jié)構(gòu)等進行了全方位調(diào)整。在學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整上，加強基礎(chǔ)，揚優(yōu)扶新。以重點學(xué)科建設(shè)為核心，凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊伍，構(gòu)筑學(xué)科基地。重點加強了基礎(chǔ)學(xué)科，建設(shè)了一批新興交叉學(xué)科，鞏固發(fā)展了優(yōu)勢和特色學(xué)科，并設(shè)立學(xué)科特區(qū)。大力實施名牌專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程與課群建設(shè)，建立健全質(zhì)量保證體系；在隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)整上，在增加總量的同時，重視學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，特別強調(diào)重點引進有國外知名高?；蜓芯繖C構(gòu)工作經(jīng)歷的高層次人才。在調(diào)整和改革的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和能力得到了極大提高，學(xué)校各方面的工作呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)的良好態(tài)勢。

第二篇：加強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)

加強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)

加強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，是加強和改進地方組織黨建工作的重要內(nèi)容。新形勢下，打造一個具有戰(zhàn)斗力、吸引力、凝聚力和親和力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支能征善戰(zhàn)的干部隊伍，是實現(xiàn)縣域科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的堅強保證。

增強學(xué)以致用的能力。

各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把政治理論學(xué)習(xí)作為掌握知識，提升素質(zhì)的重要手段，作為加強修養(yǎng)，陶冶情操的重要途徑，作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。要健全完善《中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度》等一系列強化、增強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)動力的制度和辦法。

主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)、按需所學(xué)、學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)、交流、研討等途徑，提高班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和水平，為解決不同時期，不同階段的改革發(fā)展難題打下良好基礎(chǔ)。

根據(jù)要求，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強發(fā)展意識，明確發(fā)展方向，提高發(fā)展本領(lǐng)。要緊密圍繞黨政確定的工作思路和各項經(jīng)營奮斗目標(biāo)，著力解決當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的思想不夠解放、思路缺乏創(chuàng)新、工作缺乏激情等不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念問題。

增強創(chuàng)新的能力。

創(chuàng)新能力是班子領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)，要使企業(yè)又好又快發(fā)展，就需要進一步解放思想，改革創(chuàng)新。要著眼于企業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展、努力創(chuàng)新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式、破解發(fā)展難題。要解放思想，堅持在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，只要是有利于企業(yè)發(fā)展的，就要大膽地闖、大膽地試、大膽地干。

要進一步規(guī)范市場化運作，企業(yè)化管理運行機制；要強化收費考核和管理，嚴格實行資金審批制度、大額資金運作必須堅持集體決策，實行責(zé)任追究。要制定政策，完善機制，盤活資產(chǎn)，最大限度地發(fā)揮閑置資產(chǎn)、廢舊場地的增收創(chuàng)效能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子要建立健全責(zé)任機制和協(xié)同機制，班子成員既要充分發(fā)揮個人的負責(zé)精神和主動性、又要充分發(fā)揮集體的智慧和力量，增強班子的整體創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。要建立總結(jié)反思機制，不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、彌補不足、完善標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序。

增強團結(jié)協(xié)作的能力。

增強領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作的能力，是提高班子領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑。通過完善各種機制，收到好的效果，完善重大事項決策機制，認真貫徹落實黨的民主集中制原則，進一步健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、決策程序和領(lǐng)導(dǎo)班子分工負責(zé)制度。

日常工作中，班子成員要按分工履行職責(zé)，在事關(guān)全局的重點工作上，或重要工作出現(xiàn)交叉時，通過相關(guān)會議，進行協(xié)調(diào)，減少不必要的矛盾和隔閡，使大家自覺地把工作放在大局中考慮，互相協(xié)作，分工不分家，保證各項工作的落實。要建立健全民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子制度和群眾、黨員代表質(zhì)詢詢問制度。要教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員增強民主意識，維護民主規(guī)范，共同建設(shè)團結(jié)和諧、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

一把手要有寬闊的胸襟和容人的氣量，充分尊重班子成員的意見，吸納班子成員的智慧，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性，負起帶頭搞好團結(jié)的責(zé)任，班子其他成員也要相互尊重、相互信任、相互支持、相互配合，維護和增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，努力形成靠共同事業(yè)支撐團結(jié)，靠公道正派維系團結(jié)、靠嚴格制度鞏固團結(jié)，靠同志情誼提升團結(jié)的氛圍。

要進一步健全完善組織生活會制度、民主生活會制度、班子成員之間談心交流制度等，為班子成員搭建起溝通協(xié)調(diào)的平臺，班子成員間要談思路談想法談建議，交流思想統(tǒng)一認識，推心置腹、坦誠相見，要深入開展批評和自我批評，增進理解，促進團結(jié)。

增強為民辦事的能力。

要牢固樹立職工群眾利益無小事的思想，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，把涉及職工群眾切身利益的突出問題一件一件解決好。要千方百計拓寬聯(lián)系群眾的渠道，改進聯(lián)系群眾的方式，健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部接待日、聯(lián)系點、下訪、重點調(diào)研等制度，帶頭深入基層，深入實際，深入群眾，認真傾聽群眾呼聲，掌握群眾的要求和意愿，把握群眾的思想脈搏，著力解決好職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

要想提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職工群眾中的滿意度、信任度、支持度，就要誠實守信，辦好職工群眾委托的事；全心全意，辦好職工群眾急需的事；公道正派，辦好職工群眾關(guān)注的事；求真務(wù)實，辦好職工群眾普遍得實惠的事；勇于創(chuàng)新，辦好職工群眾長期受益的事。

第三篇：切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)（定稿）

加強能力建設(shè)，不斷增強推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)

加強領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)，是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的核心內(nèi)容。面對新形勢、新任務(wù)，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步解放思想，不斷增強推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。

一是優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升班子整體功能。明確各級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)優(yōu)化和功能提升的目標(biāo)任務(wù)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃的剛性要求。注重選好配強領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人，注重班子成員在年齡、知識、能力、性格、氣質(zhì)等方面的合理搭配，既考慮專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)上的合理性，又考慮個性特點、工作閱歷上的互補性；既大膽選用優(yōu)秀年輕干部、女干部，又合理使用其他年齡段的干部。改進后備干部選拔方式，做到分類管理、動態(tài)管理，強化備用結(jié)合。

二是加大干部培訓(xùn)和實踐鍛煉力度。進一步加大干部教育培訓(xùn)和實踐鍛煉力度，切實增強能力建設(shè)的針對性、系統(tǒng)性和實效性。嚴格干部輪訓(xùn)、調(diào)訓(xùn)制度，建立領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人定期離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。按照新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部要求，分層次進行干部集中培訓(xùn)，處級干部5年內(nèi)普遍參加累計3個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)，各單位每年對科級干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不少于12天。適時安排干部進行輪崗交流。建立多渠道、多層次、寬領(lǐng)域的干部實踐鍛煉機制，選派優(yōu)秀干部到重點工作和基層一線鍛煉，安排承擔(dān)急難險重工作任

務(wù)，在實踐中積累經(jīng)驗、把握規(guī)律、增長才干，不斷提高解決重大現(xiàn)實問題的能力。

三是提高創(chuàng)造性開展工作的能力。要緊緊圍繞堅持科學(xué)發(fā)展這條主線來想問題、做決策、辦事情，在創(chuàng)新中理清發(fā)展思路，在創(chuàng)新中贏得發(fā)展先機，在創(chuàng)新中加快發(fā)展步伐。要以創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，善于將“上情”與“下情”相結(jié)合，在貫徹執(zhí)行上級的方針政策和決策部署中創(chuàng)造性地開展工作。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)虛研究制度，各級黨組織每年要召開1次務(wù)虛會，增強思想解放的敏銳性和謀劃工作的前瞻性。要以創(chuàng)新的舉措推動工作，把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展模式，提升發(fā)展質(zhì)量。要以創(chuàng)新的勇氣攻堅克難，大力提倡敢想敢干、敢為人先的精神，努力破除思想性、體制性、機制性障礙，爭取各項工作上檔次、創(chuàng)一流。

四是提高應(yīng)對和處理復(fù)雜問題的能力。面對紛繁復(fù)雜的形勢、面對難以預(yù)測的突發(fā)事件、面對不斷出現(xiàn)的新矛盾和新問題，必須進一步增強適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和控制能力，因地制宜，因事制宜，積極研究解決問題的新途徑和新方法，做到反應(yīng)迅速、判斷科學(xué)，冷靜清醒、沉著應(yīng)對、有效控制、妥善化解。要樹立“以和諧指導(dǎo)穩(wěn)定工作，以和諧檢驗穩(wěn)定工作”的理念，對有可能誘發(fā)群體性事件的問題，應(yīng)及時控制，妥善處置。主要領(lǐng)導(dǎo)一般每月應(yīng)安排一天時間接待群眾來訪，及時就地化解矛盾，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件、駕馭復(fù)

雜局面、解決復(fù)雜問題的能力。

五是提高貫徹執(zhí)行的能力。要牢固樹立政治意識、全局意識和紀(jì)律意識，自覺維護上級決策的權(quán)威性和嚴肅性，要結(jié)合各自實際，理清工作思路，確定工作重點，強化工作措施，不斷提高對上級各項重大決策部署的貫徹力、執(zhí)行力和落實力。貫徹上級精神和決策部署要做到態(tài)度堅決、不敷衍塞責(zé)；切合實際，不照搬照抄；一抓到底，不半途而廢；知難而進，不畏縮不前，確保政令暢通、令行禁止。

第四篇：提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力扎實推進高校全面建設(shè)

提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力扎實推進高校全面建設(shè)

胡錦濤同志在十六屆一中全會上指出：我們黨是執(zhí)政黨，黨的各方面建設(shè)，最終都應(yīng)該體現(xiàn)到黨的執(zhí)政能力上來，體現(xiàn)到鞏固黨的執(zhí)政地位上來。十六屆四中全會正式頒布了《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，明確提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是當(dāng)前黨建工作的重中之重。高校黨組織承擔(dān)著黨和國家人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)的重要任務(wù)，是國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要基層組織，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中肩負著重大責(zé)任。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是統(tǒng)籌高校全面建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”，提高其執(zhí)政能力對于確保高校黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位、增強黨政管理合力具有決定性意義，對于堅持社會主義辦學(xué)方向、提升依法治校水平起著至關(guān)重要的作用。提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力是高校生存發(fā)展的必然要求，是全面推進高校黨的建設(shè)的首要任務(wù)。

一、高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)容和現(xiàn)狀

執(zhí)政能力主要是指掌握權(quán)力和運用權(quán)力的能力，高校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力就是指領(lǐng)導(dǎo)班子能夠擔(dān)當(dāng)起黨的教育事業(yè)所賦予重任的必備本領(lǐng)。從內(nèi)涵上來看，主要是指班子整體的決策力、執(zhí)行力，是班子按照黨和國家的路線、方針、政策、法律，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式，有效組織各項教學(xué)、科研和社會服務(wù)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的本領(lǐng)。第十三次全國高校黨建工作會議上提出，高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力有五個方面內(nèi)容，即用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)高校教育教學(xué)工作的能力和水平，科學(xué)判斷形勢的能力和水平，推進高校改

革發(fā)展的能力和水平，管理學(xué)校的能力和水平，應(yīng)對復(fù)雜局面、處理突發(fā)事件的能力和水平。這五種能力構(gòu)成了加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)的基本內(nèi)容。

當(dāng)前，高等教育形勢發(fā)展變化很大，社會對高校的要求日益提高，高校對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的作用不斷加強，自身規(guī)模逐漸變大，經(jīng)濟活動相應(yīng)增多，其管理難度和復(fù)雜程度也隨之增加。這些都對高校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力提出了新的更高要求。在新形勢新任務(wù)面前，總的來看，高校領(lǐng)導(dǎo)班子政治上堅定，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，總體素質(zhì)普遍提高，治校能力大大增強，在群眾中具有較好的形象和一定的威信。但現(xiàn)實中還存在著不少問題：少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子在思想認識上對樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀存在偏差，總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展穩(wěn)定大局的能力有待進一步增強；對新形勢下學(xué)校面臨的新情況新問題深入研究不夠，對高等教育的發(fā)展規(guī)律深入研究不深，對樹立什么樣的辦學(xué)理念、建立怎樣的現(xiàn)代大學(xué)管理機制等想得不多、理得不清；少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平還不夠高，工作作風(fēng)還不夠深入，在廉潔自律方面還有待加強等。這些問題在很大程度上影響了黨執(zhí)政能力的提高，我們必須充分認識加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，并始終將之作為促進高校全面建設(shè)的龍頭事業(yè)。

二、高校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力建設(shè)的著力點

1、以落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制為前提，提高依法治校的能力

黨和國家的有關(guān)法律、法規(guī)明確規(guī)定了我國國立大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制，是中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。依法治校的含義就是依照《中華人民共和國高等教育法》

落實高校黨組織對學(xué)校的絕對領(lǐng)導(dǎo)，同時充分發(fā)揮校長在潛心辦學(xué)和行政工作中的重要作用，建設(shè)一個團結(jié)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成科學(xué)、高效的決策和管理運行機制，推進學(xué)校事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力，是提高依法治校能力的關(guān)鍵。學(xué)校發(fā)展的動力主要來源于黨的建設(shè)和改革創(chuàng)新。即依靠黨建和改革創(chuàng)新，凝聚人心，鼓舞士氣，激勵全校師生員工；自覺投身學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。用強有力的思想政治工作處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，培育科學(xué)、進步、現(xiàn)代的教育觀念，制定和形成科學(xué)的大學(xué)制度和民主的大學(xué)管理模式，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展提供重要的軟環(huán)境保障，確保事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。這是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制中黨委的領(lǐng)導(dǎo)能力所在。

2、以開發(fā)執(zhí)政能力建設(shè)資源為基礎(chǔ)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)能力

執(zhí)政資源是高校黨組織執(zhí)政和鞏固執(zhí)政地位所必需的能量及其來源，長期執(zhí)政需要把豐富的執(zhí)政資源轉(zhuǎn)化為強大的執(zhí)政能力。

高校擁有豐富的歷史資源。濃郁的文化氛圍、人文社科類專業(yè)人才和政治理論課教學(xué)，都蘊藏著我黨執(zhí)政的歷史資源，挖掘這些資源，充分發(fā)揮其作用，能夠增強知識分子和大學(xué)生對我們黨執(zhí)政興國的認同感；高校擁有豐富的政治資源。其政治理論課全面宣傳黨的政治主張、政治策略，領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、清政廉潔的執(zhí)政形象就是體現(xiàn)黨“為人民服務(wù)”宗旨的現(xiàn)實標(biāo)榜；高校擁有豐富的思想文化資源。辯證唯物的科學(xué)思維方法貫穿大學(xué)教育所有課程，馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論貫穿所有的人文學(xué)科，高校黨組織在塑造大學(xué)生的人生觀、世

界觀方面起著主導(dǎo)作用，具有絕對的政治權(quán)威性。開發(fā)和利用這些執(zhí)政資源是高校領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的重要能量源泉。

3、以黨政一把手為中心，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作能力 堅持以黨政一把手為中心，增強領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)作合力，建設(shè)整體效能強大，積極促進高校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)集體，是提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的重要組織基礎(chǔ)。

首先，要強化班子成員的全局觀念和共同的價值取向，牢固樹立宗旨意識，把執(zhí)政為民的理念與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把群眾是否滿意作為工作的出發(fā)點，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好師生員工的根本利益作為思考問題和開展工作的基點，堅持辦好人民滿意的大學(xué)。第二，黨政一把手要成為合力建設(shè)的表率，長期堅持真誠交流思想、經(jīng)常交換看法，相互尊重，遇到學(xué)校的重大問題或工作中的難點問題，都要通過溝通取得共識。以其團結(jié)、坦誠帶動整個領(lǐng)導(dǎo)班子，促使形成了集中而民主、嚴謹而自由的和諧工作氛圍，最大限度地調(diào)動每個班子成員的積極性、主動性，將他們的力量和智慧凝聚起來，形成合力。第三，堅持用制度作為團結(jié)協(xié)作的保障。完善《黨委全會(常委會)議事規(guī)則》和《校長辦公會議議事規(guī)則》等規(guī)定，在黨政協(xié)調(diào)問題上，確立“分合”原則，即在工作職能上分，在工作目標(biāo)上合；在工作職責(zé)上分，在指導(dǎo)思想上合；在一般工作上分，在重大問題上合；在工作制度上分，在工作關(guān)系上合。經(jīng)常通過召開黨政聯(lián)席會議，互通情況，統(tǒng)一認識，調(diào)整政策或工作部署，推動各方面工作的順利開展。

4、以學(xué)校的整體發(fā)展為目標(biāo)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的改革創(chuàng)新能力

教育創(chuàng)新，既是高校自身發(fā)展的不竭動力，也是時代發(fā)展的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，是其執(zhí)政能力重要組成部分，是推進整個學(xué)校工作創(chuàng)新的關(guān)鍵性要素。高校領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力的高低，歸根結(jié)底要看是否推動了學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項工作的全面發(fā)展和進步。加快創(chuàng)新發(fā)展就必須增強把握機遇的意識和能力，抓住機遇，珍惜機遇，通過先進的理念和得力的措施，提升辦學(xué)水平，增強綜合實力。在發(fā)展過程中既要低頭拉車，又要抬頭看路，要緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，緊密結(jié)合學(xué)校的發(fā)展基礎(chǔ)和辦學(xué)條件，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù)三大任務(wù)，進一步明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，制定發(fā)展戰(zhàn)略，拓展發(fā)展空間。在現(xiàn)實發(fā)展和規(guī)劃發(fā)展中，必須牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和基本內(nèi)涵滲透到學(xué)校的各項工作之中，做到硬件設(shè)施建設(shè)與軟件環(huán)境建設(shè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，思想政治教育與專業(yè)素質(zhì)教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，學(xué)科建設(shè)與推進社會服務(wù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，強化教學(xué)中心地位與加強管理服務(wù)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進學(xué)校各項建設(shè)事業(yè)和諧進展，大力提升現(xiàn)代高等教育辦學(xué)治校水平。

第五篇：高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報

新時代加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)至關(guān)重要，事關(guān)高校能否有效發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關(guān)高校能否牢牢堅持馬克思主義指導(dǎo)地位和社會主義辦學(xué)方向，事關(guān)高校能否切實落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大。我校黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設(shè)活動，全力打造“五個過硬”領(lǐng)導(dǎo)班子，凝心聚力提質(zhì)趕超，現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況匯報如下：

一、講政治、比忠誠，提升辦學(xué)方向把控力，全力打造政治過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅持社會主義辦學(xué)方向，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自覺同黨中央決策部署對標(biāo)對表，全面落實黨委主體責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，XX學(xué)院黨支部積極帶領(lǐng)學(xué)院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設(shè)工作，“工業(yè)機器人技術(shù)實訓(xùn)基地項目”被認定為教育部XXX生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；

黨員教師XXX指導(dǎo)我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽XX省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。

班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領(lǐng)作用，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改XX項，班子成員立行立改XX項，班子成員參加支部組織生活XX余次，上專題黨課XX次、掛點班級上思政課XX次，談心談話XX余人次，帶領(lǐng)黨員干部推動學(xué)校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。