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      八上語文第四單元考卷

      時(shí)間:2019-05-14 03:40:32下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八上語文第四單元考卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八上語文第四單元考卷》。

      第一篇:八上語文第四單元考卷

      八年級(jí)語文(上)第四單元檢測題

      時(shí)間:45分鐘分?jǐn)?shù):100分

      班級(jí):__________ 座號(hào):姓名:_____________ 得分:__________

      一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累。(41分)

      l.下列詞語中加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是()(3分)

      A.衰草(shuāi)誕生(dàn)遺骸(hái)...

      B.農(nóng)諺(yán)哺乳(bǔ)潮汐(xī)...

      C.萌發(fā)(méng)繁衍(yān)褶皺(zhě)...

      D.蟾蜍(chú)頻率(píng)劫難(jié)...

      2.下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

      A.物體震動(dòng) 無動(dòng)無衰B.難逃扼運(yùn) 在卻難逃

      C.束手無策 嘯聚山林D.天衣無縫 消聲匿跡

      3.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一組是()(3分)

      A.風(fēng)雪載途(滿,填滿)銷聲匿跡(隱藏)..

      B.充耳不聞(聽,聽到)年年如是(這,這樣)..

      C.無動(dòng)于衷(折衷)足不出戶(門)..

      D.視而不見(看)激動(dòng)不已(止、止住)..

      4.下列句中劃線成語使用不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約,不可能無所不為。

      B.鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無事,并開始類似受精卵分裂發(fā)育的過程。

      C.面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們也將束手無策。

      D.如果一個(gè)“充耳不聞”的人,對(duì)外界的一切也必然“無動(dòng)于衷”。

      5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)

      A.通過全社會(huì)嚴(yán)格防控,使H7N9禽流感疫情沒有大規(guī)模爆發(fā)。

      B.今年全國先后出現(xiàn)10次大范圍霧霾天氣,主要出現(xiàn)在我國中東部地區(qū)。

      C.為杜絕中國式過馬路這一陋習(xí)不再發(fā)生,各地交管部門紛紛出臺(tái)懲罰措施。

      D.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

      6.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(3分)

      A.未復(fù)有能與其奇者相與步于中庭 ..

      B.遂至承天寺尋張懷民遂迷,不復(fù)得路 ..

      C.但少閑人如吾兩人者耳但聞屏障中撫尺一下 ..

      D.未復(fù)有能與其奇者邑人奇之 ..

      7.下列句子停頓劃分有誤的一項(xiàng)是()(3分)

      A.念/無與為樂者B.懷民亦未/寢

      C.庭下/如積水空明D.實(shí)是/欲界之仙都

      8.判斷下列句子所使用的說明方法。(10分)

      (1)秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上的氣溫反比低處高。這叫逆溫層。()

      (2)經(jīng)過247次失敗之后,他們?cè)谌ツ甑玫搅艘恢幻麨椤岸嗬钡目寺〈菩孕【d羊。()

      (3)太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅。()

      (4)就連我們的古人不也留下“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句嗎?()

      (5)植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。()

      9.默寫。(10分)

      (1)《答謝中書書》中,講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌景象的對(duì)偶句是:。。

      (2)《答謝中書書》中,最能表達(dá)作者為能與古今知音共賞山水而自豪的句子是:。

      (2)蘇軾《浣溪沙》中表達(dá)老當(dāng)益壯,珍惜時(shí)間的句子是。

      (3)僵臥孤村不自哀。,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

      二、閱讀理解(59分)

      (一)(19分)

      記承天寺夜游

      蘇軾

      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      1.把橫線中的句子補(bǔ)充完整。(3分)

      2.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

      (1)念無與為樂者(2)遂至承天寺..

      (3)相與步于中庭(4)蓋竹柏影也...

      3.句子翻譯。(3分)

      何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      4.文章“記”的要素是:(4分)

      人物:事件:

      5.“月色入戶”意思是,這句話運(yùn)用了的修辭手法。(2分)

      6.下列說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)

      A.本文寫于作者貶職期間,主要表達(dá)了他對(duì)大自然的熱愛之情。

      B.文中“月色入戶,欣然起行”“念無與為樂者,遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。

      C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)有名無實(shí)的官,所以他自稱閑人。

      D.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅致的感覺。

      (二)(20分)

      民航飛機(jī)上為什么沒有降落傘

      ①每當(dāng)提到民航事故,總會(huì)有人要問,民航飛機(jī)上,為什么不給乘客準(zhǔn)備降落傘。甚至有人認(rèn)為,這是因?yàn)楹娇展就倒p料?;ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)此給出的解釋也不少,但無論怎么解釋,總會(huì)有人提出各種詰問。實(shí)際上,在民航業(yè)內(nèi),這早有定論,并不存在什么爭議。②飛機(jī)在飛行中發(fā)生事故,我們分成兩種情況來看。先假設(shè)這架可憐的飛機(jī)失控了,其實(shí)這是非常稀罕的事兒,對(duì)于現(xiàn)代民用客機(jī)來說,要想完全失控還真不容易。完全失控意味著,要么飛機(jī)進(jìn)入了無法改出的危險(xiǎn)狀態(tài),要么就是爆炸了,機(jī)身沒有辦法穩(wěn)定。在這種情況下,飛機(jī)就像調(diào)酒師手中的搖壺,乘客完全無法站立,更不用說跳傘。③然而在絕大多數(shù)航空事故中,飛機(jī)都是仍然可控的,在可控的情況下迫降,成功率非常高。通俗地說,飛機(jī)無論出了什么事,最后都會(huì)落地,飛機(jī)員需要做的只是讓它落得輕一些,這并沒有想象的那么難。舉例來說,加拿大航空公司的一架波音767,在40000英尺的高空燃油耗盡,依靠無動(dòng)力滑翔最終成功迫降,無一人受傷。美國阿羅哈航空公司一架波音737,機(jī)艙突然完全破損,前半段機(jī)身僅剩下地板,仍以過山車的外表迫降,僅失去了一名沒系安全帶的空姐。這是因?yàn)椋F(xiàn)代飛機(jī)的動(dòng)力和控制系統(tǒng),通常都有多套冗余,如果排除嚴(yán)重的人為失誤,出現(xiàn)傷亡性事故的機(jī)率極小。波音747有四套液壓操縱系統(tǒng),壞掉三套仍然能正??刂?,波音777有兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),只要一臺(tái)工作就能越洋飛行。如果飛機(jī)沒有失控,按照正確方法進(jìn)行迫降,根據(jù)以往的情況來看,出現(xiàn)傷亡的機(jī)會(huì)是很小的。④而跳傘可就不同了。在一個(gè)攝氏零下40度,嚴(yán)重缺氧的高度,一個(gè)既不是超人也不是007的普通人,抱著“有總比沒有強(qiáng)的心態(tài)”,打開艙門造成客艙失壓,然后抱著降落傘從接近0.8馬赫的飛機(jī)上跳下來,他可能既不會(huì)拉傘,也不會(huì)著地動(dòng)作,也不知道落在時(shí)間:地點(diǎn):

      什么地方??可以想見,這個(gè)生存機(jī)率有多大。假設(shè)現(xiàn)在我們處在一架發(fā)生事故、正在迫降的飛機(jī)上,給你一副降落傘,你想跳嗎?

      ⑤如果你不想,這就是本文給出的答案,一個(gè)理智的人,在危機(jī)情況下會(huì)選擇兩害相權(quán)取其輕,而不是跳下去總比聽天由命強(qiáng)。因?yàn)榇藭r(shí)你并不是聽天由命,站在你身后的,是100年來無數(shù)的頂尖科學(xué)家和工程師,還有經(jīng)過大量應(yīng)急訓(xùn)練的飛行員團(tuán)隊(duì)。也許有的人說,我就不相信科學(xué),就不相信技術(shù),就不相信飛行員,我就相信我自己——那這就是一種癖。放棄安全來滿足乘客的癖,這就不屬于航空公司該做的事了。

      ⑥還有的人會(huì)舉出這樣的例子,有的飛機(jī)在發(fā)生事故后,在低空盤旋了很久才墜毀,這個(gè)時(shí)間完全可以跳傘。但問題的關(guān)鍵在于,那些飛機(jī)盤旋并不是為了等死,而是在尋找迫降的機(jī)會(huì),成功迫降的機(jī)會(huì)是非常大的。迫降失敗都是在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的,在這之前,沒有人能夠預(yù)料,據(jù)以往的數(shù)據(jù)來看,這種可能性也不會(huì)高于3%。所以這種事后諸葛的論斷,并不具有說服力,用過去發(fā)生的小概率事件去指導(dǎo)未來,也很難成為有效的做法——你把今天的彩票頭獎(jiǎng)號(hào)碼背得滾瓜爛熟,也很難得到明天的頭獎(jiǎng)。所以,即使在飛機(jī)上準(zhǔn)備了降落傘,在不能未卜先知的情況下,貿(mào)然跳傘也不是一個(gè)明智的選擇。⑦所以,民航飛機(jī)不需要降落傘。

      (選自《科學(xué)松鼠會(huì)》,作者蘇椰,有改動(dòng))

      1.閱讀全文,說說民航飛機(jī)上不備降落傘的原因有哪些。(4分)

      2.聯(lián)系上下文,說說文中畫線的句子有什么作用。(4分)

      3.第③段說“飛行員需要做的只是讓它落得輕一些”,句中的“只”能否刪掉?為什么?(4分)

      4.寫出第⑥段中加點(diǎn)的短語分別指代的內(nèi)容。(4分)

      (1)“這種可能性”指代

      (2)“這種事后諸葛的論斷”指代

      5.文中運(yùn)用了多種說明方法,請(qǐng)舉出一例并分析其表達(dá)效果。(4分)

      例句:

      說明方法:表達(dá)效果:

      (三)(20分)

      輕放

      ⑴走廊里的聲控?zé)?,很早以前就壞了。每次走到門口,同租三室一廳的幾個(gè)人,都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對(duì)那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí),樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰都沒有想起,在買泡面的時(shí)候,順手捎帶一個(gè)燈泡上來。

      ⑵父親過來看我,走到門口,看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說聲“稍等”,便下了樓。不過是幾分鐘的工夫,他便拿了一個(gè)燈泡上來,一聲不響地安好。然后,他輕輕一擊掌,昔日暗淡無光的走廊,瞬間便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說:“你可真是光明使者呢,你一來,這燈就好了。” ⑶父親卻扭過身來,正對(duì)著我,說:“其實(shí)路過的每一個(gè)人,都可以是光明使者,不過是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過來了,何必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動(dòng)手呢?”

      ⑷我笑,“可不是人人都像您這樣樂于助人,況且,這還是租來的房子,這走廊,也屬于公共的區(qū)域,不只我們這一層,樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。”

      ⑸父親沒吱聲,只拿起身邊的掃帚,邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過,他便停下來,將身子朝樓梯一側(cè),又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示讓對(duì)方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去。那腳步的失措,看上去有些逃的意思。⑹我在晚飯的時(shí)候,便抱怨他,說:“何必對(duì)陌生人這樣殷勤?他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心,就是這樣,你自己不去主動(dòng)找,它還會(huì)自登家門?”

      ⑺幾日后,翻起賬本,突然想起一個(gè)借錢的熟人,當(dāng)時(shí)他信誓旦旦,說三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來,可是又過去兩個(gè)月了,他不僅沒有打錢,連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說:“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了?!蔽也唤?,說:“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”

      ⑻父親一聲不響地拿過我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說:“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期,也一并改成無期限的時(shí)候,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了,你過去一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了,那就得不償失了。”

      ⑼我依然心里憋悶,說:“可是我覺得這個(gè)人根本就是故意忘記的,我剛剛聽說他借過別人的錢,每次別人一催,他就推說下個(gè)月還,結(jié)果是幾個(gè)月過去了,還是沒有絲毫要還的跡象?!?/p>

      ⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個(gè)常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測出一個(gè)人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?況且,如果他不打算還你,你再怎樣地催促,也是得不到這筆錢的,不如心中先放下,這樣輕松的是你,而他,則會(huì)在你的安靜里,心里有小小的失落與不安?!?⑾隔著十幾年的光陰看過去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過幾本書的父親面前,原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

      1、文章寫了父親哪四件事?請(qǐng)簡要概括。(4 分)

      2、語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”,請(qǐng)結(jié)合上下文說說你的理解。(4 分)

      3、文章第⑸小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法?有什么作用?(4 分)

      4、請(qǐng)你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。(4 分)

      5、欠債還錢,本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說說你的看法。(4 分)

      第二篇:八上語文第四單元同步作文

      第四單元:走上辯論臺(tái)
      題解 1.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,有人宣稱“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”到來了。作為一名中學(xué)生的你會(huì)怎樣的運(yùn) 用互聯(lián)網(wǎng)這一工具呢?在網(wǎng)絡(luò)帶來大量信息的同時(shí)也帶來了不少弊端,請(qǐng)根據(jù)你的 切身感受,以“網(wǎng)絡(luò)利弊談”為話題,寫一篇作文。2.要求:題材不限,題目自擬,觀點(diǎn)要明確,寫出你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)。范文

      網(wǎng) 絡(luò) 北京市第四中學(xué) 高飛 世界上有許多種網(wǎng),有形的如漁網(wǎng)、蛛網(wǎng),無形的如情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)。而在新世紀(jì)的開端,這些網(wǎng)中最引人注目的莫過于電腦網(wǎng)絡(luò)。這張無形的大網(wǎng)正以令人瞠目的速度向著四面八方 蔓延、擴(kuò)張,同時(shí)也改變著世界。 互聯(lián)網(wǎng)正以其自己的方式改變著人們的日常生活。網(wǎng)上購物,網(wǎng)上炒股,網(wǎng)上交易,網(wǎng) 上聊天??網(wǎng)上似乎有越來越多的事情可做,并且也有越來越多的事情不得不在網(wǎng)上做。當(dāng) 人們得知可以坐在家中選購超市中的商品時(shí),哪個(gè)不想以動(dòng)動(dòng)手中的鼠標(biāo)來代替風(fēng)里雨里、東奔西走的傳統(tǒng)購物方式呢?當(dāng)人們得知坐在顯示器前,輕觸鍵盤就可以與遠(yuǎn)在地球另一端 的朋友輕松交談時(shí),哪個(gè)不想親自試一試呢?當(dāng)人們得知可以在幾分鐘內(nèi)把信件發(fā)送到地球 上的任何一個(gè)地方時(shí),哪個(gè)還會(huì)用信封和郵票呢?網(wǎng)絡(luò),充滿了驚奇和誘惑。 傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)也正受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊。通過短短幾年的運(yùn)作,美國在線就可以從一個(gè)剛 剛建立的小公司變成實(shí)力雄厚的大公司,并且成功收購了美國的大跨國公司——時(shí)代華納。這在傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟(jì)中是不可能的,而現(xiàn)在電腦網(wǎng)絡(luò)將這變?yōu)榭赡?。網(wǎng)絡(luò)具有如此之巨大的 威力是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)作為一種新興的工具,改變了市場的競爭規(guī)則。迅捷的資金周轉(zhuǎn),方便的訂 貨方式,可以讓任何一個(gè)小公司在一夜之間成為大公司,而這一過程在沒有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候往往 需要幾十年的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)帶來了全新的創(chuàng)業(yè)方式,也帶來了無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 但網(wǎng)絡(luò)并非一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)的“乖孩子”,網(wǎng)絡(luò)也給社會(huì)帶來了許多不容忽視的 問題。網(wǎng)絡(luò)在傳播好信息的同時(shí)也必然會(huì)夾雜一些不良的東西,還有網(wǎng)上個(gè)人賬戶被盜,個(gè) 人隱私被竊取,“黑客”的四處作亂等等。人們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時(shí),對(duì)其危害也不 得不防,只有揚(yáng)長避短、趨利避害,才能使網(wǎng)絡(luò)的作用充分發(fā)揮,造福人類。

      E 時(shí)代網(wǎng)狗 Tommy 的自述 陳晨 Hello,大家好!我是 Tommy。不錯(cuò),是真的,我是一條咖啡色的沙皮狗,別說你不信哦,我的主人叫 Lanny,咦?會(huì)嫌這樣的陳述太陳詞濫調(diào)嗎?呵呵??這是我 Tommy 慵懶的本 性嘛!主人說現(xiàn)在是 E 時(shí)代了,“E”?是 eat 嗎?唔,好

      像不是啊,主人常坐在電腦前,兩眼 直勾勾地望著那個(gè)發(fā)亮的屏,呆坐了一天,還不停地用手指擊打著一種像巧克力一樣的叫做 “鍵盤”的玩意兒??赡苣蔷褪恰癊”時(shí)代吧!“E”時(shí)代好像是蠻有意思的東西,不然的話,主人為何會(huì)呆坐一天而會(huì)忘記“eat”呢?呵呵,我 Tommy 經(jīng)過每天的細(xì)致、深入地觀察,發(fā)現(xiàn)主人每天都在上網(wǎng),人們也真是的,隔著電腦屏,不管對(duì)方是男是女,是老是少,都把 自己心窩里的話掏給一個(gè)陌生人聽。經(jīng)過我這幾天的觀察,人們的 CHAT 內(nèi)容不過僅是四 步曲罷了: “你是男是女?” “你在哪里?” “你幾歲了?” “你叫啥?” 哇噻!真是老套!連我 Tommy 都能說的!和主人聊的都是一些自稱“漂亮美眉”“芳齡十八”的!去,騙誰來著?網(wǎng)上哪、會(huì)變出那么多的“漂亮妹妹“???!人的本性真是倍兒虛!嘿嘿!今天主人出門了,下午由我 Tommy 當(dāng)家!我爬到電腦前面,Lucky!主人還沒下網(wǎng),名字還掛在 Chatroom 上。呵呵,讓我網(wǎng)狗 Tommy 來試試網(wǎng)上沖浪的感覺吧!人們常說“虎 父無犬子”,跟了主人那么多年了,可以說“虎主人無犬狗”!咦?“犬”?“狗”?好像一

      個(gè)意思嘛!chatroom 里面怎么會(huì)有那么多的人?人們不用干活嗎?名字不是“美麗”“小美”就、是“美眉”的?哼!耍我來的,誰相信啊!哈哈,有人和我說話啦!他(她)叫做 PLMM,咦?怎么沒有見過這個(gè)英文?莫非是拼音之縮寫“破爛妹妹”?不管!聊了再說!PLMM: “閣下是男是女???”廢話,我是條狗狗!我照例發(fā)話過去,但是無奈我的爪子 沒有人的手那樣靈活,只有精工細(xì)做了!PLMM: “誰相信啊!那你叫什么名字?。繋讱q?”我又照實(shí)情說了,要知道做條好狗,誠實(shí)便是金字招牌!“我的的確確是條網(wǎng)狗!我叫 Tommy,今年嘛,正值中年,有 9 歲了!”對(duì)方傳來的只 是大笑的符號(hào)。“你們?nèi)祟惒皇浅Uf‘在網(wǎng)上誰也不知道你是條狗’的嗎?的確我就是那條狗!” PLMM: “呵!男孩你真可愛!” 我的天!他(她)怎么就是不相信我的話??磥怼叭诵允翘搨蔚摹闭f得果然不錯(cuò)!哎呀,主人要來了,我得下了。BYE——BYE!嘻嘻,我是一條快樂的網(wǎng)狗 Tommy!生命與網(wǎng)絡(luò)的鏈接 廣東 邱軍帥 打開“我的電腦”,點(diǎn)擊“撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)”,伴隨著 56K 的貓的“滋滋啞啞”的聲音,我又步 入浩瀚無邊的網(wǎng)絡(luò)。你們也許會(huì)說我是一個(gè)被網(wǎng)絡(luò)俘虜?shù)牟涣忌倌?,因?yàn)閳?bào)上大串大串地登載著有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的 “緋聞”,而且常常是危言聳聽: “上網(wǎng)青年容易墮落!”不由你不心跳加快??晌覅s不這么 認(rèn)為:每件事物都有好有壞,當(dāng)人們只看到壞的一面時(shí),也應(yīng)當(dāng)想想好的一面

      面。以前剛觸網(wǎng)時(shí),我還是一只“菜鳥”,一只站立在一棵禿樹上的“菜鳥”。我一點(diǎn)也不知 道網(wǎng)絡(luò)的奧秘,但一觸網(wǎng)就發(fā)現(xiàn)世界上最慢的東西不是烏龜,不是蝸牛,更不是什么樹獺,而是瀏覽器窗口下那根似死非死的藍(lán)線。我費(fèi)了九牛二虎之力申請(qǐng)了一個(gè)OICQ號(hào)后,就 開始聊天,其他的什么都不敢動(dòng),更不敢動(dòng)“高消費(fèi)”的網(wǎng)頁(被老爸知道后要挨扁的)。第一次 上網(wǎng)就是如此的“憨包”!現(xiàn)在,我已從一只憨笨的“菜鳥”變成了一只羽翼豐滿的金鳳凰,常常在網(wǎng)上“橫沖直 闖”而又能逢兇化吉,一路歡歌,偶爾也會(huì)去一些網(wǎng)站沖浪下載。當(dāng)然,每次結(jié)賬單上的數(shù) 目也是觸目驚心(那時(shí)少不了老爸的一頓訓(xùn))。而每次總擔(dān)心被人“黑”的我,現(xiàn)在還成了一 只“黑鳥”——黑客(少不了夸張一點(diǎn),上網(wǎng)的鳥們都是這樣)。記得上次我正和一個(gè)名叫“北京女孩”的網(wǎng)友聊天時(shí),一個(gè)粗野的男人侵入了我的“陌 生人名單”。一進(jìn)來就破口大罵,簡直就像讀書甚少的張飛。由于我當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)吧上網(wǎng),“黑 客”的工具如炸彈、IP 顯示器、木馬等統(tǒng)統(tǒng)在家,無法教訓(xùn)他,只好給那小子發(fā)了個(gè)信息: “兄臺(tái),有本事下午兩點(diǎn)再來!”這小子竟回復(fù)道: “等你這只沒拔完毛的‘菜鳥’!”我真 是火冒三丈,敢如此對(duì)我撒野,氣得我大拍桌子,不想竟招來了網(wǎng)吧老板,他問我是否有病,我只有傻笑著離去,算是躲過了一場災(zāi)難。下午一點(diǎn)多,我早早將所有“武器”裝備完畢,只等那個(gè)“禿驢”來赴約。兩點(diǎn)多后,那小子終于露面了,一上來就吼道: “你小子一個(gè)人單刀赴我的 ‘鴻門宴’ 看老子不整死你。,” 緊接著一場不見硝煙的戰(zhàn)爭開始了。還真沒想到這小子的防火墻十分堅(jiān)固,我始終難以攻下,只好使出“必殺技”——中國小男孩,這是根據(jù)當(dāng)年轟炸日本的那兩顆原子彈仿造的,我也 要將這個(gè)作為“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭結(jié)束”的標(biāo)志。單擊“攻擊”后我獨(dú)自大笑:就他?還想和我斗,也不掂量一下自己的分量。突然屏幕上出現(xiàn)“由于對(duì)方的防火墻的反彈,現(xiàn)在已將文件置入 你的電腦中”。我傻了!這小子還真有兩下子。后來才知道導(dǎo)致我失敗的兩大原因:一是我的 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)太爛,二是我忘了安裝防火墻。我只有重新安裝,可是硬盤被格式化了,我的 OICQ 號(hào)也被盜了。唉!我只有自嘆:技不如人。于是,我努力學(xué)習(xí)上網(wǎng)技術(shù),我發(fā)誓我一定要成 為一個(gè)黑壇壇主!當(dāng)然,在我游遍了 Intemet 的“大街小巷”之后,在我盡情地免費(fèi)參觀一次次畫展之后。

      甚至在我不費(fèi)吹灰之力就能將一張張名畫“帶”回家之后,我越來越覺得成不

      成黑壇壇主并 不重要,重要的是我能在網(wǎng)上游覽世界風(fēng)光,到達(dá)任何一個(gè)我想去的地方。上次我就一帆風(fēng) 順地圍繞地球瞎逛了一圈,這要是讓麥哲倫知道他癡迷追求的東西,我一下就辦到了,他不 氣活才怪呢。我越來越喜歡上網(wǎng)時(shí)的天馬行空,那才有大俠的風(fēng)度呢。如果沒什么事‘我便會(huì)去一些 公共論壇,在 BBS 上神侃,有時(shí)會(huì)遇上一些陌生人,不管男女老少,我都會(huì)和他們侃大山。運(yùn)氣好的話,會(huì)遇到同齡人,我們一起抨擊時(shí)弊,大談學(xué)校教育和家庭教育的弊端,也會(huì)互 相鼓勵(lì),然后一起去“沖浪”,真是爽到心上了。上網(wǎng)上久了,眼睛度數(shù)直線下降。電話單 上的 RMB 卻是直線上升,真是漲得慘不忍睹。最后老爸拿起“家法”,老媽拿起“皮鞭” 來禁止我上網(wǎng),可我仍無悔改之意,我對(duì)上網(wǎng)還是一“網(wǎng)”情深,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太神奇,太美妙 了!就這樣,網(wǎng)絡(luò)已逐漸進(jìn)入我的世界,與我的生命緊緊相連。我漫步在網(wǎng)絡(luò)的原野上,感 受來自異國他鄉(xiāng)的縷縷清風(fēng)。信息時(shí)代的來臨,更吸引我努力地探索未知的世界,我愿意走 進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的天地,去實(shí)現(xiàn)我馳騁世界的夢(mèng)想,因?yàn)槲乙央x不開網(wǎng)絡(luò)世界。

      一條網(wǎng)蟲 湖北 鄭祥治 昆蟲,有益蟲害蟲之分,像瓢蟲,屬于益蟲;蟑螂,屬于害蟲。網(wǎng)蟲也有分別,不過不 是益害之分,而是等級(jí)之分,剛學(xué)電腦的,叫爬蟲,網(wǎng)上高手,叫飛蟲。鄭飛是一個(gè)中學(xué)生,自從六年級(jí)時(shí)父親為他買了一臺(tái)電腦,便迷上了上網(wǎng),學(xué)習(xí)沒有下 降,反而成了一條名副其實(shí)的網(wǎng)蟲。說起他的網(wǎng)絡(luò)事跡,那可真有點(diǎn)令人羨慕。鄭飛上初二后,什么 Flash,Photo,對(duì)他來說,小意思。他真正迷的是網(wǎng)絡(luò),他愛在網(wǎng) 上探險(xiǎn)。一天,他一邊打電腦,一邊想,現(xiàn)在網(wǎng)站這么多,隨便打一個(gè)地址看能不能進(jìn)。于是,他閉上眼睛,雙手在鍵盤上隨意敲了幾個(gè)字母,按下 Enter。當(dāng)他睜開眼睛時(shí),電腦上出現(xiàn) 一行字: “你是第一個(gè)進(jìn)入我的網(wǎng)站的人,我給你許多題,你要是能夠答對(duì),電腦就歸還你; 否則,你的電腦將被我控制,電腦已被我這兒充電,你拔掉電源,也無濟(jì)于事。如果你拔掉 電源,就表示你輸了,好了,開始吧!” 鄭飛平靜地舒了口氣,從容地按下確定鍵,事實(shí)上,沒別的鍵供他選擇??鄭飛進(jìn)入一 道知識(shí)題: 第二十一屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物是: A.拉拉 B.盼盼。他想了想,選擇了 B,啊!進(jìn)入了下一題。屋里靜悄悄,好像安排好了。這是一道電腦方面的題:什么是病毒?鄭飛毫不猶豫地打上:什么是病毒?簡單地說,“電腦病毒”,是一組具有復(fù)制功能的破壞性電腦程序?!?一道又一道?? 不知過了多少時(shí)間,

      終于到了最后一題:你是誰?(要求:有創(chuàng)意)鄭飛想了想,打上: 一條網(wǎng)蟲。

      E 時(shí)代,走來了網(wǎng)絡(luò)書籍 佚 名 從前,逛書店是最令我頭疼的事情,倒不是因?yàn)樽约翰粣圩x書,只是其中實(shí)在是有太多 的酸甜苦辣在心頭,不是心儀已久的書因貨源不足而購買不到,就是因?yàn)槟抑行邼鵁o法隨 心所欲。正因?yàn)槿绱?,我與其他書迷們不同,從不喜歡徘徊在書店當(dāng)中。因?yàn)檫@一緣故,我 也因此與許多好書失之交臂。直到有一次,我在逛完深圳書城之后,發(fā)現(xiàn)購書小票的最后一欄上印著一行字母?!癏TTP://??”噢,原來是個(gè)網(wǎng)址,大概是個(gè)與書有關(guān)的網(wǎng)站吧。那時(shí)的我,才剛剛學(xué) 會(huì)上網(wǎng),完全是個(gè)“菜鳥”級(jí)的新手,自然也還沒有試過在網(wǎng)上讀書。于是我照著那個(gè)網(wǎng)址 在鍵盤上敲下了一串字母,再用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),激揚(yáng)的文字便立刻展現(xiàn)于眼前。那絕對(duì)是個(gè) 書的海洋,各類書籍井然有序地出現(xiàn)在屏幕上,再看子目錄,就會(huì)有許多關(guān)于具體書籍的介 紹:書籍的作者、出版社、出版日期等情況一覽無余,當(dāng)然更多的是書中的內(nèi)容摘要。透過

      冰冷的電腦屏幕,我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界,真真切切地感受到“一覽眾山小”是如此 神奇和美妙。這對(duì)于我這條“懶惰的蛀書蟲”來說,當(dāng)然是個(gè)無可厚非的理想空間。不必再去擠通 往書店的公交車,不必再擔(dān)心遇上買書不夠錢的尷尬。只需坐在電腦前面,用手輕輕一點(diǎn),古今中外,上下五千年的知識(shí)寶庫就可以隨著互聯(lián)網(wǎng)的寬頻傳輸帶出現(xiàn)在眼前。網(wǎng)絡(luò)書籍對(duì)于我來說,無疑是方便、快捷和愜意的代名詞,但是,同樣也有不少人否定 它的出現(xiàn),并且避而遠(yuǎn)之。大多數(shù)持反對(duì)態(tài)度的人都認(rèn)為,傳統(tǒng)的讀書方式是老祖宗傳下來的寶物。拿上一本好書,或是伏首案頭,或是香茗相伴,絕對(duì)是種享受。的確,書本所散發(fā)出來的墨香,對(duì)于許多人 來說都是一種無窮的魅力。而白紙黑字的存在,更是讓人真真實(shí)實(shí)地感受到知識(shí)和文化的氣 息。但是,面對(duì)造紙業(yè)所帶來的環(huán)境污染,面對(duì)森林樹木的所剩無幾,堅(jiān)持自己習(xí)慣的讀書 方式難道還是可取的嗎?因?yàn)樽约合矚g白紙黑字就無視資源的日益貧乏,這種做法難道是飽 讀白紙黑字的我們應(yīng)該做的嗎? 相信,答案應(yīng)該是否定的。網(wǎng)絡(luò)書籍的到來,順應(yīng)了時(shí)代的潮流,但它作為一個(gè)新生的事物,自然還有許多的不盡 人意。比如說,有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)書籍猶如茫茫書海,形形色色的書目會(huì)使人眼花繚亂,同時(shí)也 造成不少人在讀書時(shí)不再認(rèn)真吸取,以瀏覽代替了精讀。的確,網(wǎng)絡(luò)書籍就像一個(gè)大寶庫,毫不夸張地說,里面的寶藏完全可以用“取之不盡

      第三篇:八上思想品德第四單元復(fù)習(xí)

      第七課 友好交往禮為先

      1.禮貌的作用

      a.禮貌是尊重的具體表現(xiàn),也是贏得他人尊重的前提

      b.禮貌是文明的體現(xiàn),它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。2.對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度、行為等方面。(語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。)

      3.禮儀的地位:禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至是一個(gè)國家精神文明的象征。

      ☆4.科學(xué)地對(duì)待傳統(tǒng)禮儀:取其精華,去其糟粕;與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。

      5.尊重少數(shù)民族的傳統(tǒng)禮儀(我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,新型的民族關(guān)系)☆6.為什么要講究禮貌禮儀?

      a、它影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,是一個(gè)國家精神文明的象征;

      b、它不僅關(guān)系到集體,甚至關(guān)系到國家民族的形象; c、講文明是踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措,是傳統(tǒng)美德的要求,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。

      第八課 競爭合作求雙贏

      競爭

      ☆1.科學(xué)地看待競爭 積極作用:競爭對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它賦予我們壓力和動(dòng)力,激發(fā)我們的潛能;競爭中我們能發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;競爭能讓集體更富有生氣。

      消極作用:可能使獲勝者驕傲自大,失敗者產(chǎn)生自卑感;可能引起我們心情過分緊張;出現(xiàn)嫉妒心理。

      2.競爭的規(guī)則:公平

      3.競爭的基本準(zhǔn)則:道德和法律

      4.競爭的目的:超越自我,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。合作

      1.合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果

      2.合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義 ☆3。為什么要合作?

      a.合作的力量是無窮的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量;

      b.合作是事業(yè)成功的土壤。合作能積聚力量、啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性??一個(gè)具有合作精神、合作能力的人容易獲得他人的支持和幫助,增加了成功的可能。競爭與合作的關(guān)系

      1.兩者相互依存,你中有我,我中有你。2.在合作中競爭

      A.內(nèi)涵:一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高。

      B.意義:學(xué)會(huì)在合作中競爭,才能達(dá)到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。

      ☆C.如何在合作中競爭?

      a.尊重競爭對(duì)手,向競爭對(duì)手學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈偁幍哪繕?biāo)。b.善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,敢與他人競爭。

      c.倡導(dǎo)一種全新的競爭理念,即競爭的目的是超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄?!?.在競爭中合作(如何在競爭中合作?)a.在“競爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則,相互促進(jìn)、共同提高是競爭中合作的真諦。b.在“競爭中合作”要處理好自己與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)欣賞他人、理解和諒解別人。c.在“競爭中合作”需要形成上下一致、相互支持、密切合作的團(tuán)隊(duì)精神。(團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。)

      心有他人天地寬

      一、海納百川 有容乃大

      1.寬容的內(nèi)涵:寬厚、容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。2.寬容的基礎(chǔ):求同存異 ☆3為什么要寬容? a.寬容是一種美德,一種境界;也是當(dāng)代人必備的一種品德;是社會(huì)主義榮辱觀的要求,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。b.寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱,獲得心靈的安寧與滿足。

      3.學(xué)會(huì)寬容自己,實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,容許自己犯錯(cuò)誤。

      二、換位思考 與人為善

      1.“己所不欲,勿施于人”

      意思:自己不喜歡的事不要強(qiáng)加在別人身上。

      人際交往的態(tài)度:要善解人意,對(duì)人平等、尊重和友善。

      實(shí)質(zhì):關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。2.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人” 意思:在謀求自己生存與發(fā)展地同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。態(tài)度:我們不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人地存在,更不能以犧牲他人的利益為代價(jià)來謀求自己的利益。3. 換位思考 與人為善的實(shí)質(zhì):想人所想、理解至上。

      4.如何換位思考?P108 它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn)、思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來,站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對(duì)方在感情上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。

      三、平等尊重你我他

      ☆1.平等的集中體現(xiàn):人格上,每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán); 在法律地位上,平等地享有權(quán)利,平等地履行義務(wù)。

      ☆2.平等對(duì)待弱勢群體:平等對(duì)待處于不利地位的人,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。

      3.尊重從我做起,要求我們做到:尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然。

      誠信做人到永遠(yuǎn)

      1.誠信的基本要求:對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。2.誠信做人的核心:踐約守信。

      ☆3.“小節(jié)無害論”是錯(cuò)誤的。因?yàn)閍.我們所做的大事、小事,都要認(rèn)真對(duì)待,在做人方面實(shí)質(zhì)上沒有大小事之分,生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中。b.青少年的特點(diǎn):? c.許多違法犯罪都是從沾染不良習(xí)氣開始的。3.誠實(shí)與信任的關(guān)系:誠實(shí)是獲得信任的前提;信任的基礎(chǔ)是誠實(shí)?!?為什么要誠實(shí)守信?

      a.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民基本道德規(guī)范的要求,也是社會(huì)主義榮辱觀的具體內(nèi)容。

      b.誠信是做人的基本原則,是個(gè)人得以立足,事業(yè)得以成功的保證。

      c.誠實(shí)守信是承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn),失信于人會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

      ☆5如何誠實(shí)守信?(誠實(shí)守信的守則有哪些?)

      (1)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);(2)堅(jiān)持實(shí)事求是是誠信做人的守則之一;(3)在涉及利益沖突的問題時(shí),誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益的一邊。

      (4)在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí),誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊。

      (5)在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律的一邊。

      ☆6.要處理好對(duì)人誠實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系:

      兩者發(fā)生沖突時(shí),要結(jié)合具體情境,堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理?!?.“善意的謊言”不是出于個(gè)人的私利,而是維護(hù)對(duì)方利益的需要,并不違背誠實(shí)的道德。

      8.誠信的核心是善,基礎(chǔ)是實(shí)事求是。

      第四篇:八上道法第四單元試題(模版)

      第四單元 維護(hù)國家利益 試題

      1.社會(huì)主義和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員相互關(guān)愛、熱情奉獻(xiàn)的精神,以下能體現(xiàn)這一精神的語句有()

      ① 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

      ② 捧著一顆心來,不帶半根草去 ③ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

      ④ 各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜 A ①②③

      B ②③④

      C ①②④

      D ①②③④

      2.義務(wù)維修解居民水電難,微笑服務(wù)暖千萬乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷?!比宋锏恼鎸?shí)寫照,他們的事跡共同說明()① 只有從事不平凡的工作,才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績 ② 在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)崇高的人生價(jià)值 ③ 不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) ④ 只講奉獻(xiàn)、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的唯一正確選擇

      A ①②

      B ③④

      C ②③

      D ①④ 3.吳芳主動(dòng)參加班委會(huì)競選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。吳芳的這一選擇意味著 ① 她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理 ② 她會(huì)獲得更多新知識(shí),增強(qiáng)處理事務(wù)的能力 ③ 她肯定能贏得老師同學(xué)更多的贊賞和尊重 ④ 她的學(xué)習(xí)成績?cè)诙唐趦?nèi)必然會(huì)有所下降

      A ①②③

      B ①②

      C ③④

      D ①②③④

      4.一位留美的中國博士,導(dǎo)師讓他單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),他卻用實(shí)驗(yàn)室里的電話與同學(xué)長途聊天達(dá)40分鐘。當(dāng)導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而詢問他當(dāng)天在實(shí)驗(yàn)室做什么時(shí),他堅(jiān)稱自己一直在做實(shí)驗(yàn)┅┅幾天后,他接到了被學(xué)校開除的通知。這一事例說明()① 欺騙,不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 ② 誰對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰就要承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的責(zé)任 ③ 掩蓋過失,就可能會(huì)對(duì)自己的行為付出更大的代價(jià) ④ 只有當(dāng)他人無法知曉真相時(shí),才可以隱瞞自己的錯(cuò)誤 A ①③

      B ②④

      C ①②③

      D ②③④

      5.用海水種植水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,“海稻之父”陳日勝苦干了28年,終于成功。這揭示了(B)

      A.崇高的理想是人生的精神支柱 B.理想實(shí)現(xiàn)離不開不懈奮斗 C.創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的必由之路 D.勇于創(chuàng)新可以造就有用之才

      6.2016年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出,2016年仍然要完成1000萬以上農(nóng)村貧困人口脫貧任務(wù),當(dāng)前我國脫貧攻堅(jiān)形勢嚴(yán)峻,這表明()①我國發(fā)展存在不平衡、不協(xié)調(diào)問題 ②部分群眾生活仍面臨一些困難 ③國家正在采取積極措施解決發(fā)展中的問題 ④我國綜合國力顯著提升 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

      7.近十年來,中國免除50多個(gè)重債國家和最不發(fā)達(dá)國家近300億元人民幣到期債務(wù),承諾對(duì)與中國建交的最不發(fā)達(dá)國家97%的稅目產(chǎn)品給予零關(guān)稅待遇。這說明中國()A.是世界上最發(fā)達(dá)的國家之一 B.是一個(gè)友好合作的大國

      C.把解決世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為中心工作 D.在國際舞臺(tái)上扮演者越來越重要的角色 8.20世紀(jì)60年代,中國便提出了自己的載人航天計(jì)劃,經(jīng)過幾十年的努力,夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí),這表明()

      A.理想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)干奮斗 B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

      C.我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D.我國始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

      9題 材料一:2015年8月3日,教育部聯(lián)合共青團(tuán)中央、全國少工委印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。意見要求小學(xué)、初中、高中各階段都要開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課,安排一定時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐,還要求鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng),力爭用3至5年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)比較健全的勞動(dòng)教育體系,形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。

      材料二:“民生在勤,勤則不匱?!笔舜笠詠?,總書記在多個(gè)場合都表達(dá)過尊重勞動(dòng)、尊重人才的理念。他強(qiáng)調(diào)要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神,大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念。

      (1)請(qǐng)你談?wù)勗谥行W(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)教育有什么積極意義?

      (2)請(qǐng)寫出一位獲得“勞動(dòng)模范”稱號(hào)的人物,并簡述其事跡。

      (3)體驗(yàn)勞動(dòng)美、勞動(dòng)的快樂,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?

      答案:(1)①有利于中小學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣;②有利于增強(qiáng)中小學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長;③有利于弘揚(yáng)“以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的社會(huì)主義榮辱觀;④有利于中小學(xué)生塑造品行、磨礪意志懂得感恩;⑤有利于培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的意識(shí)等。

      (2)郭明義一從礦山走向全國的“活雷鋒”。事跡略。只要是獲得“勞動(dòng)模范”稱號(hào)的人物都可以。

      (3)①樹立正確的勞動(dòng)觀念;②理解勞動(dòng)是人生價(jià)值的源泉;③懂得勞動(dòng)對(duì)人智力發(fā)展的促進(jìn)作用;④積極參加社會(huì)實(shí)踐,感受勞動(dòng)成果帶來的快樂⑤保持良好的心態(tài),在勞動(dòng)中感受生活的美好等。

      10題 精密高端軸承曾是困擾我國鐵路提速的一大難題。某軸承集團(tuán)的李師傅帶領(lǐng)他的工作團(tuán)隊(duì),克服文化水平不高、依賴進(jìn)口設(shè)備等難題,完成技術(shù)創(chuàng)新270多項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了鐵路提速軸承熱處理質(zhì)的飛躍,填補(bǔ)了國內(nèi)技術(shù)空白,解決了制約鐵路提速的關(guān)鍵技術(shù)難題。(1)請(qǐng)概括李師傅團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)

      (1)李師傅和他的工作團(tuán)隊(duì)取得成功的事例給了我們哪些感悟?(6分)答案:(1)(3分)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新等。(2)(6分)①我們國家取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。②把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。③青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索,以執(zhí)著的信念,優(yōu)良的品德,豐富的知識(shí),過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。④成功的集體離不開成員間的團(tuán)結(jié)與合作。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體成功的重要保障。⑤創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神。

      11題 材料一:目前我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;民主法制建設(shè)深入人心,人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;文化建設(shè)讓中華文明還發(fā)出新的蓬勃生機(jī);科技創(chuàng)新成就斐然;一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;綜合國力顯著提升,我國在國家舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色……

      材料二:李克強(qiáng)總理在2017年政府工作報(bào)告中指出:過去一年我國投資增長乏力,一些行業(yè)產(chǎn)能過剩嚴(yán)重,部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難,地區(qū)和行業(yè)走勢分化,財(cái)政收支矛盾突出,資本市場基礎(chǔ)性制度還不完善,金融等領(lǐng)域存在風(fēng)險(xiǎn)隱患。人民群眾關(guān)心的醫(yī)療、教育、養(yǎng)老、食品藥品安全、收入分配、城市管理等方面問題較多,環(huán)境污染形勢仍很嚴(yán)峻,嚴(yán)重霧霾天氣在一些地區(qū)時(shí)有發(fā)生。(1)談?wù)勀銓?duì)上述兩則材料的認(rèn)識(shí)。(4分)

      (2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)為解決材料二中的問題提出你的真知灼見(4分)

      答案:(1)(4分)材料一說明我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,讓我們倍感自豪。材料二說明我國在取得巨大成就的同時(shí)也面臨著不少困難和問題。(2)(4分)①國家要采取各種積極措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中的問題,不斷取得積極成效。②我們要珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇,積極探索,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。

      12題

      材料一:2018年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立97周年紀(jì)念日。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國富民、民族振興的百年夢(mèng)想。當(dāng)今之中國,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會(huì)主義顯示出巨大強(qiáng)大的生命力。改革開放從根本上使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女安居樂業(yè)。

      材料二:2018年是中國改革開放40周年,中國經(jīng)過40年的改革開放,取得了現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就,但社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期也面臨著諸多問題。一是貧富差距拉大,二是社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)嚴(yán)重滯后,三是發(fā)展方式粗放帶來的生態(tài)遭到破壞,環(huán)境被污染。(1)請(qǐng)結(jié)合材料一列舉我國現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就(三項(xiàng)即可)(3分)

      答案:我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著,已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);科技成就斐然;社會(huì)保障水平不斷提高;綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺(tái)上扮演者越來越重要的角色等

      (2)材料二反映了我國現(xiàn)代化建設(shè)還存在什么問題(三項(xiàng)即可)(3分)

      答案:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高;發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出;居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨一些困難等(2)國家為解決材料二中的問題采取了哪些措施?(4分)

      答案:堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力;大力發(fā)展社會(huì)保障事業(yè);堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先的原則;堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為根本途徑(堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)等);開展扶貧工作(精準(zhǔn)扶貧),努力縮小貧富差距等(2點(diǎn)即可)13題閱讀材料,回答問題

      材料一:國家主席習(xí)近平在中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)曾闡明:“我們要堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會(huì)拿自己的核心利益做交易?!?-1-c-n-j-y 材料二:鄧小平曾深情地說,“我是中國人民的兒子”,要把人民滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興,作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。他還強(qiáng)調(diào),要維護(hù)中國人民的利益,就必須堅(jiān)定地捍衛(wèi)中國的國家利益。21*cnjy*com(1)國家核心利益指的是什么?(3分)

      (2)請(qǐng)你談?wù)剣依媾c人民利益之間的關(guān)系是怎樣的?(4分)

      (3)堅(jiān)持國家利益至上我們?cè)摌淞⒛男┧枷胍庾R(shí)?(3分)

      答案:(1)國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一,憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。21cnjy.com

      (2)國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正維護(hù)。國家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng),國際地位不斷提高,人民的生活就充滿希望,內(nèi)心就感到自豪和驕傲。反之,如果國家利益得不到保障,人民利益就會(huì)受到損害,人民就會(huì)遭受奴役、欺凌和屈辱。③國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。④在當(dāng)代中國,國家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。

      (3)①我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;②我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。面對(duì)不太平的世界,我們要對(duì)危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕;③我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài),合法有序地表達(dá)愛國情感,維護(hù)國家利益。

      第五篇:八上歷史第四單元復(fù)習(xí)題+答案

      第四單元知識(shí)小問答

      第一課

      1.周朝統(tǒng)治者確立的禮樂制度具體包括哪些制度?有什么作用?

      答:西周的禮樂制度包括:分封制、宗法制和禮樂制度。

      作用:維護(hù)周朝的社會(huì)秩序,鞏固周朝的統(tǒng)治。

      2.“春秋五霸”指的是什么?春秋五霸的首霸是誰?他被確認(rèn)為霸主的標(biāo)志性事件是什么?

      答:春秋五霸有兩種說法,一種是齊桓公、宋襄公、晉文公、楚莊王、秦穆公

      另一種是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。

      最早稱霸的是_齊桓公

      標(biāo)志性事件是_葵丘_會(huì)盟

      3.“戰(zhàn)國七雄”指的是什么?戰(zhàn)國時(shí)各國掀起變法圖強(qiáng)運(yùn)動(dòng),具體有哪些變法?(舉三例)

      答:戰(zhàn)國七雄是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓

      魏國李悝變法;吳起楚國變法;秦國商鞅變法等

      4.商鞅變法的內(nèi)容和最終的影響是什么?

      答:內(nèi)容:①廢除土地國有制,承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣;②獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕;③獎(jiǎng)勵(lì)軍功; ④建立縣制,國家直接任命官吏官吏

      最終影響:使秦國強(qiáng)盛起來,成為戰(zhàn)國中后期實(shí)力最強(qiáng)的國家,為秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)。

      5.春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國文化發(fā)展上出現(xiàn)什么局面?為什么能出現(xiàn)這樣的局面?出現(xiàn)這一局面的歷史影響是什么?

      答:百家爭鳴局面。

      原因:①春秋戰(zhàn)國時(shí)代,文化教育逐步擴(kuò)展,形成一個(gè)擁有學(xué)識(shí)的文士階層;②社會(huì)的動(dòng)蕩和變革帶來了人們思想的解放。

      影響:有力地促進(jìn)了思想文化和社會(huì)的發(fā)展。

      6.儒家思想的創(chuàng)始人是誰?他的主要思想主張?bào)w現(xiàn)在哪里?儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表是誰?他的主張以及主要言論是什么?儒家思想的歷史影響是什么?為什么會(huì)有這樣的影響?

      答:孔子主要思想主張:仁即愛人和“克己復(fù)禮”。

      孟子主張:仁政言論:“民貴”、“君輕”;提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德標(biāo)準(zhǔn)

      儒家影響:成為中國古代社會(huì)的正統(tǒng)思想,對(duì)后世影響很大。

      原因:西漢漢武帝實(shí)行“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”的政策,大力推崇儒學(xué)教育

      7.道家、墨家、法家、兵家的代表人物是誰?他們的主要思想主張分別是什么?

      答: 道家:老子 主張“無為”;要求人們順應(yīng)自然,反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓

      墨家:墨子 主張“兼愛”、“非攻”

      法家:韓非子主張“法治”、強(qiáng)化中央集權(quán)和君主的權(quán)力

      兵家:孫武著作《孫子兵法》“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”

      8.寫出春秋戰(zhàn)國時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想四個(gè)方面的時(shí)代特征

      答:經(jīng)濟(jì):開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,使用牛耕,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

      政治:周王室衰微,各諸侯變法圖強(qiáng)。

      軍事:各諸侯之間展開激烈的爭霸,戰(zhàn)爭頻繁

      思想:百家爭鳴,思想文化大解放

      9.秦朝的創(chuàng)建者是誰?都城是哪里?秦始皇為了鞏固國家政權(quán),采取了哪些一統(tǒng)措施?(措施中要求列出秦朝行政簡表)

      答:秦始皇嬴政都城:咸陽

      秦一統(tǒng)措施:政治上:建立起中央集權(quán)的官僚制度;

      經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡;

      交通上:大修弛道,統(tǒng)一車軌,排除路障;

      思想文化上:統(tǒng)一文字,“焚書坑儒”;

      軍事上:北拒匈奴修長城;南統(tǒng)越族開靈渠。

      10.試分析秦一統(tǒng)措施中,對(duì)維系后世的中華民族一統(tǒng)有重要影響的措施具體有哪些?說說理由。答:統(tǒng)一文字 成為維系中華民族的一統(tǒng)奠定文化紐帶。

      中央集權(quán)制,成為維系中華民族的一統(tǒng)奠定制度基礎(chǔ)。

      11.“焚書坑儒”的影響是什么?

      答:一方面統(tǒng)一了思想,鞏固了政權(quán);另一方面卻鉗制了思想,摧殘了文化。

      第二課

      1.我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭是什么?領(lǐng)導(dǎo)人是誰?

      答:秦末農(nóng)民起義。領(lǐng)導(dǎo)人:陳勝、吳廣

      2.西漢初期和東漢初統(tǒng)治者都精心治國,分別出現(xiàn)了什么局面?

      答:西漢初期:“文景之治”東漢初期:“光武中興”

      3.漢代統(tǒng)治者(包括漢武帝)采取哪些措施實(shí)現(xiàn)了新的大一統(tǒng)局面?在漢一統(tǒng)措施中,對(duì)后來維系中華民族一統(tǒng)格局影響最大的措施是什么?

      答:政治上:漢武帝實(shí)行“推恩令”消弱了諸侯王的封地和勢力;同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)察制度,強(qiáng)化了中央集權(quán)。

      思想文化上:漢武帝實(shí)行“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”,大力推崇儒學(xué)教育,統(tǒng)一了思想

      邊疆治理上:漢武帝武力反擊匈奴,開疆拓土,此后漢設(shè)立西域都護(hù)府,加強(qiáng)邊疆治理等

      漢武帝的“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”,大力推崇儒學(xué)教育的措施對(duì)后來維系中華民族的一統(tǒng)格局奠定了思想基礎(chǔ)。

      4.漢武帝為推行儒學(xué),采取了哪些具體的措施?影響是什么?

      答:在長安設(shè)立太學(xué),學(xué)生經(jīng)考核可以直接做官;地方設(shè)立官學(xué),培養(yǎng)后備官僚。

      影響:使儒家思想成為中國古代社會(huì)的正統(tǒng)思想

      5.在漢代,西域指的是什么地方?漢武帝曾經(jīng)派誰出使西域?有什么歷史意義?為了加強(qiáng)西域的管理。漢政府采取什么措施?

      答:玉門關(guān)、陽關(guān)以西地方,包括今天新疆以及更遠(yuǎn)的地區(qū)。

      張騫

      意義:①開通了絲綢之路。②加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系。③促進(jìn)了漢與西域各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。

      6.“三國”指的是那三國,他們建立的時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)建者分別是什么?奠定“三國鼎立”局面的基礎(chǔ)是什么?

      答:三國:魏國 220年 曹丕洛陽;蜀國 221年 劉備成都;吳國孫權(quán)222年建業(yè) 奠定“三國鼎立”局面的基礎(chǔ)是赤壁之戰(zhàn)

      7.在魏晉南北朝時(shí)期,中華民族出現(xiàn)了民族融合的大局面,在這其中少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的最典型的例子是什么?為了學(xué)習(xí)漢族,他們采取了哪些具體的措施?有什么歷史意義?

      答:北魏孝文帝的漢化改革

      措施:改用漢姓;說漢話;穿漢服;提倡同漢族人通婚;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法等。意義:適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快了北方民族融合的步伐

      8.唐太宗實(shí)行新政,體現(xiàn)在哪些方面?

      答:1.新的治國風(fēng)范

      (1)善于用人,虛心納諫

      (2)重視君民關(guān)系:發(fā)展農(nóng)業(yè),輕徭薄賦

      (3)對(duì)少數(shù)民族一視同仁

      2.革新體制

      (4)沿襲和完善三省六部制

      (5)完善科舉制

      9.唐朝前期,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,最終使中華民族走向鼎盛,請(qǐng)寫出走向盛世的三個(gè)治國局面?(要求寫出名稱以及在位帝王)

      答:唐太宗的“貞觀之治”——武則天的“貞觀遺風(fēng)”——唐玄宗的“開元盛世”

      10.唐最強(qiáng)盛出現(xiàn)在什么時(shí)候?盛世氣象體現(xiàn)在哪里?唐朝由盛轉(zhuǎn)衰體的歷史事件是什么?

      答:唐玄宗前期

      盛世氣象體現(xiàn):農(nóng)業(yè):糧食豐收,出現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)工具:筒車、曲轅犁;手工業(yè)興盛:如絲織技術(shù)高超;陶瓷:唐三彩等;城市、商業(yè)繁榮:出現(xiàn)長安等大都市,商業(yè)繁榮;社會(huì)生活:豐富多彩、中西融通、胡漢交融、開放自由,人的精神面貌:自信、包容、開放

      歷史事件:安史之亂

      11.我國第一部紀(jì)傳體通史是什么?作者是誰?

      答:《史記》司馬遷

      12.科舉制創(chuàng)立于哪一朝代?其選官標(biāo)準(zhǔn)是什么?這種制度有何作用?

      答:創(chuàng)立于隋朝;

      通過考試選撥官員,強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn);

      作用:是一種相對(duì)公平的選拔制度,為讀書人創(chuàng)造了相對(duì)平等的競爭機(jī)會(huì),為社會(huì)發(fā)展提供了更多人才。

      14.玄奘和鑒真的共同功績是什么?不同貢獻(xiàn)是什么?

      答:共同功績是傳播佛教

      不同貢獻(xiàn)是:玄奘到印度求取佛經(jīng),將印度的佛教文化等帶回中國。

      鑒真將中國的佛教、醫(yī)學(xué)、建筑、雕塑、繪畫等技術(shù)傳到日本。

      15.“書圣”是誰?擅長人物畫和人物故事畫的畫家是誰?“顏體”的創(chuàng)立人是誰?

      答:書圣是:東晉王羲之

      擅長人物畫的畫家:東晉顧愷之

      擅長人物故事畫的畫家:唐朝閻立本

      “顏體”的創(chuàng)立人是:唐朝顏真卿

      16.絲綢之路的起點(diǎn)在哪里?這條通道的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

      答:長安價(jià)值:東西方貿(mào)易往來的重要通道,也是連接?xùn)|西方文化交流的橋梁,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展。

      17.大運(yùn)河的“一個(gè)中心”、“兩個(gè)端點(diǎn)”、“四段運(yùn)河”、“五大水系”分別指什么?大運(yùn)河在當(dāng)時(shí)的歷史意義體現(xiàn)在哪里?

      答:“一個(gè)中心”:洛陽“兩個(gè)端點(diǎn)”:涿郡 余杭“四段運(yùn)河”: 永濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝江南河

      “五大水系”: 海河、黃河、淮水、長江、錢塘江

      意義:①有力地促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展;②維護(hù)了國家政局的穩(wěn)定

      第三課

      1.兩宋與哪些民族的什么政權(quán)并立?這種多民族政權(quán)并立的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了哪兩種文化的融合?而具體實(shí)現(xiàn)民族文化融合的途徑是什么?

      答:北宋與黨項(xiàng)的西夏政權(quán)以及契丹的遼政權(quán)并立;

      南宋與女真的金政權(quán)以及黨項(xiàng)的西夏政權(quán)并立。

      游牧文化和農(nóng)耕文化的融合途徑:在戰(zhàn)爭、議和中實(shí)現(xiàn)融合。

      2.奠定北宋與遼和平局面出現(xiàn)的基礎(chǔ)是什么?南宋時(shí)期的抗金民族英雄是誰?

      答:“澶淵之盟”岳飛

      3.兩宋時(shí)期,傳統(tǒng)城市出現(xiàn)了新的氣象,體現(xiàn)在哪里?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的新氣象?

      答:新的氣象現(xiàn)在:①城市坊市界限被打破。

      ②城市商業(yè)活動(dòng)更自由:夜市、早市出現(xiàn);草市、墟市出現(xiàn)。

      ③出現(xiàn)廣告、商標(biāo)、紙幣等商業(yè)元素。

      ④出現(xiàn)“瓦子”、“勾欄”等娛樂場所。

      ⑤出現(xiàn)治安、消防等專業(yè)的城市管理機(jī)構(gòu)

      原因:①南方相對(duì)和平,南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成南移;

      ②先進(jìn)生產(chǎn)工具秧馬的應(yīng)用以及優(yōu)良作物品種占城稻的推廣,促進(jìn)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展;

      ③手工業(yè)發(fā)達(dá)

      4.世界上最早的紙幣是什么時(shí)期出現(xiàn)的什么?中國目前發(fā)現(xiàn)的最早的商標(biāo)是什么時(shí)代發(fā)現(xiàn)的什么商標(biāo)? 答:北宋的交子

      宋代的濟(jì)南劉家功夫針

      5.宋開始,城市中出現(xiàn)了娛樂場所是什么?

      答:瓦子

      6.宋代文人的特點(diǎn)是什么?宋代的文人畫喜歡畫哪四種景物?

      答:特點(diǎn):多才多藝,情趣風(fēng)雅,注重哲學(xué)思考和內(nèi)心修養(yǎng)。

      景物:梅蘭竹菊

      7.元代被確認(rèn)為世界文化名人的是誰?他的什么劇目最為著名?

      答:關(guān)漢卿 《竇娥冤》

      8.宋元時(shí)期的科技成就體現(xiàn)在哪里?它們分別對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和生活的影響是什么?

      答:①火藥被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭等生產(chǎn)、生活中;

      ②印刷術(shù)出現(xiàn)了活字印刷術(shù)和轉(zhuǎn)輪排字盤;

      ③指南針應(yīng)用于航海事業(yè);

      ④棉紡織技術(shù)日益推廣和進(jìn)步。

      影響:是人類戰(zhàn)爭史上的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利發(fā)揮了巨大的作用。

      指南針的影響:極大地提高了人類航海能力,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流

      印刷術(shù)的影響:降低了書籍的成本,大大促進(jìn)了書籍和知識(shí)的傳播和普及,為人類文明的發(fā)展和交流作出了巨大貢獻(xiàn)。

      棉紡織技術(shù)的影響:為廣大民眾提供了合適的衣料,提高人們的物質(zhì)生活。

      9.為了加強(qiáng)對(duì)地方的管理,元朝在地方設(shè)立了什么制度,同時(shí)建立完善的什么系統(tǒng)?

      答:行省制度、驛站系統(tǒng)。

      10.元朝時(shí),威尼斯人誰來到了中國,并寫成了什么書,引起了西方人對(duì)中華文明的極大興趣?

      答:馬可·波羅《馬可·波羅行記》

      11.元朝時(shí)我國的哪個(gè)港口是社會(huì)開放、中外文化交流繁盛的重要港口?體現(xiàn)在哪些方面?(舉出兩點(diǎn))答:泉州港

      體現(xiàn):泉州有多種宗教遺址,還有外國人的墓碑等

      12.宋元時(shí)期,中國出現(xiàn)的“海上絲綢之路”叫什么?海上絲綢之路興起的原因是什么?(試舉出兩點(diǎn))此時(shí)中國的哪樣商品取代絲綢成為了中華文明的象征?

      答:“陶瓷之路”

      原因:宋元手工業(yè)的發(fā)達(dá),指南針應(yīng)用于航海事業(yè);造船技術(shù)的提高

      陶瓷

      13.我國經(jīng)濟(jì)重心南移起于何時(shí),成于何時(shí)?促成經(jīng)濟(jì)重心南移的因素有哪些?(說出兩點(diǎn))

      答:三國兩晉南北朝時(shí)期,人口南遷為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ);

      唐朝后期,中國古代經(jīng)濟(jì)重心開始南移;

      南宋時(shí)期,中國古代經(jīng)濟(jì)重心完成南移。

      因素:北方人民南遷,為南方帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);

      南北朝時(shí)期北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對(duì)安定;

      江南土地肥沃,氣候適宜,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

      14.促成宋朝文化繁榮的因素有哪些?

      答:宋朝文化繁榮的因素:

      政治上:宋代采用崇文抑武的政策,為宋代文化的繁榮奠定了政治基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)上:宋代商品經(jīng)濟(jì)繁榮,為文化的繁榮奠定經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ);

      文化教育上:宋代科舉制的完善和普遍設(shè)立學(xué)校,為文化繁榮奠定基礎(chǔ); 技術(shù)上:印刷術(shù)的改進(jìn)為文化的繁榮奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。

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