第一篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要管好身邊工作人員

領(lǐng)導(dǎo)干部要管好身邊工作人員

領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)發(fā)展目標(biāo)完成的核心力量，按照組織分工的不同，分別承擔(dān)著與職能相對應(yīng)的工作職責(zé)；同時，企業(yè)也會給領(lǐng)導(dǎo)干部提供完成職責(zé)所必須的工作環(huán)境和條件，并給予諸如人員、職權(quán)等方面的必要支持。因為工作需要，領(lǐng)導(dǎo)干部身邊會聚集一些工作人員，這些工作人員主要是指直接為各級領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)的駕駛員、公勤員及其他服務(wù)人員。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部完成職能的服務(wù)支撐力量，這部分人員一般都是經(jīng)過各級組織部門的嚴(yán)格考察后才到領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作的，應(yīng)該說他們的綜合素質(zhì)普遍要高于其他工作人員群體。坦率地講，與機(jī)關(guān)其它工作人員相比，這部分人員身份具有特殊性！由于工作關(guān)系，他們與領(lǐng)導(dǎo)接觸密切，聯(lián)系頻繁，可說是與領(lǐng)導(dǎo)干部朝夕相處，不是領(lǐng)導(dǎo)干部家人勝似家人。他們是領(lǐng)導(dǎo)干部的直接助手，他們的工作是機(jī)關(guān)工作的重要組成部分，他們的日常言行規(guī)范與否，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，關(guān)系到企業(yè)的威信、組織的威望。就營銷中心而言，直接為經(jīng)理班子服務(wù)的工作人員，工作更特殊，職責(zé)更重大，使命更光榮。

領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人員絕大多數(shù)在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤懇工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。就我們營銷中心情況來看，這些人員總體特征可以概括為“兩高兩強(qiáng)”：一是政治覺悟比較高。由于工作性質(zhì)所定，領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員絕大多數(shù)都具備較強(qiáng)的政 1

治素質(zhì)，頭腦清醒，堅持原則，善于站在全局高度思考和處理問題。同時，具有一定的犧牲精神和忍辱負(fù)重的品格。二是學(xué)業(yè)水平較高。一般都具有本科以上學(xué)歷，理論功底扎實。三是業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的工作特點使他們常常得到領(lǐng)導(dǎo)更多的影響、指導(dǎo)和言傳身教，普遍能夠?qū)ψ约汉凸ぷ鞲邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，大都是一專多能、獨擋一面，工作上精益求精、果斷干練，能出色完成各項任務(wù)。四是適應(yīng)能力較強(qiáng)。職業(yè)的特點使他們常常處于一種突發(fā)性、高強(qiáng)度的工作狀態(tài)，交融于紛繁復(fù)雜的人際交往和協(xié)調(diào)之中，因而大多數(shù)人員磨練出自我調(diào)節(jié)心態(tài)、處理復(fù)雜矛盾，以及果斷應(yīng)變的能力，從而培養(yǎng)起堅強(qiáng)的意志，能經(jīng)受住各種困難的考驗。

同時，我們也要清醒地認(rèn)識到，在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作的人員，因其所處崗位的特殊性，如果領(lǐng)導(dǎo)者不嚴(yán)格要求，重使用輕教育，疏忽管理，工作人員再經(jīng)不住各種誘惑，自我放松要求，降低標(biāo)準(zhǔn)，就會引發(fā)各種矛盾，極易產(chǎn)生各種問題。主要表現(xiàn)為四個方面：一是逞威風(fēng)借勢壓人。個別工作人員組織意識淡薄，自以為身份特殊，高人一等，擺不正自身位置，擺架子、逞威風(fēng)，口大氣粗，目中無人，對領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)的形象造成極大地傷害。二是扛領(lǐng)導(dǎo)旗號為已謀利。個別人憑借自己在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作的特殊條件，狐假虎威，借領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的名義，亂拉關(guān)系，徇私舞弊。三是欠個人修養(yǎng)挑撥離間。個別工作人員不注意個人修養(yǎng)，不是把精力放在工作上，而是唯恐天下不亂，一有機(jī)會就在領(lǐng)導(dǎo)面前說三道四，無中生有，搬弄是非，制造矛盾，挑撥領(lǐng)

導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與下級之間的關(guān)系，甚至有的還為領(lǐng)導(dǎo)干部決策出餿主意，想歪點子，以達(dá)到不可告人的目的。四是放松了學(xué)習(xí)理解政策能力下降。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的工作事務(wù)繁、任務(wù)重、時間緊、要求高，導(dǎo)致一些人員陷于一般性的接待應(yīng)酬之中，不去擠時間學(xué)習(xí)，進(jìn)行理論更新。有的認(rèn)為自己畢業(yè)于名牌大學(xué)，頭腦聰明，功底扎實，業(yè)務(wù)熟練，或者放松了學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)流于形式，走走過場。對企業(yè)的經(jīng)營、管理方針政策一知半解，不求甚解，甚至在某些場合下出現(xiàn)與企業(yè)的路線方針不一致的言行，嚴(yán)重影響干群關(guān)系和工作順利開展。

因此，為有效避免這些問題的發(fā)生，就必須針對領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員的特點，堅持思想教育為先，制度規(guī)范為主，管理監(jiān)督并重，切實加大違規(guī)行為查處力度，實施精細(xì)管理，防微杜漸，將不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài)，全面提升水平。我具體談幾點看法供大家參考。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，堅持對身邊工作人員嚴(yán)格要求。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。意思是說，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，起模范作用。自身做好了，即使不對別人作要求，別人也會仿照你去做好；自身做不到、做不好，即使對別人作再多的要求，別人也不會服從。領(lǐng)導(dǎo)干部既是身邊工作人員的直接領(lǐng)導(dǎo)，又是身邊工作人員言傳身教的老師。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉政勤政，對身邊工作人員是最好的示范和教育，這就是古人說的“近墨則黑近朱者赤”。咱們河南有一句俗語：跟著好人學(xué)好人，跟著鬼婆子下假神。意思就是說，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部就能帶出什么樣的工作人員。如果說“身邊人”有什么“特殊”的話，只能是：要求更嚴(yán)格，言行更檢點。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真踐行“三個代表”，堅持原則，廉潔自律，真正為身邊的工作人員做好榜樣、當(dāng)好表率。

二是要建立健全各項規(guī)章制度，切實加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員的管理和約束。制度是我們在工作中的行為規(guī)范，明確了我們在工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,是我們工作的指南針。如何確保領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員安分守己，不謀取非法利益，除正面教育，提高其自身素質(zhì)外，關(guān)鍵還是靠制度規(guī)范。要大力加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，以規(guī)章管理人，以制度約束人、監(jiān)督人、激勵人。首先是建立健全選人用人制度。領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員擔(dān)負(fù)著比機(jī)關(guān)一般工作人員更繁重、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，因此對他們的要求也更高、更嚴(yán)。調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員要嚴(yán)格按照有關(guān)制度和規(guī)定的條件，對照“忠誠堅定，經(jīng)得起政治考驗；甘于奉獻(xiàn)，耐得住艱苦磨練；廉潔自律，抗得住各種誘惑；業(yè)務(wù)精湛，擔(dān)得起服務(wù)重任”的要求，經(jīng)組織人事部門考察、審查后使用，防止選“關(guān)系人”或只聽某些領(lǐng)導(dǎo)的個人意見選人用人。其次是建立健全考核獎懲制度。對工作人員實行考核和獎懲制度及談話制度，勤打“預(yù)防針”。每月一講評、半年一小結(jié)，年終對照各項管理規(guī)定，按照“德、能、勤、績、廉”的考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個人自評、同事互評、領(lǐng)導(dǎo)點評、組織確認(rèn)的方式進(jìn)行考核。對表現(xiàn)好的予以表揚、獎勵、晉級，對表現(xiàn)不好的要給予批評、教育，不適合的要及時調(diào)整工作崗位。第三是建立健全崗位輪換制

度。建立并實行領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員民主推薦、定期輪換和規(guī)范管理制度，以解決“身邊人”的專職化、固定化問題。如在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作超過3年的，應(yīng)進(jìn)行崗位交流。第四是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要一條就是要管好身邊工作人員。對身邊工作人員包庇縱容、放任不管、造成嚴(yán)重后果的，要追究領(lǐng)導(dǎo)干部自身的責(zé)任。

三是加強(qiáng)日常教育引導(dǎo)，及時幫助解決領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員存在的困難和出現(xiàn)的問題。思想是行動的先導(dǎo)。因此，防治領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員違章違紀(jì)問題的發(fā)生，也必須從思想教育和世界觀改造抓起。首先，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員的教育引導(dǎo)，隨時給身邊的工作人員敲警鐘，未雨綢繆，防微杜漸，對規(guī)范工作人員的行為能夠起到事半功倍的效果。具體地說，領(lǐng)導(dǎo)干部對身邊工作人員的教育引導(dǎo)應(yīng)做到“三教育三管”：要教育他們要勤學(xué)習(xí)，管好八小時之外。在日常工作中，要經(jīng)常教育身邊工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人修養(yǎng)，增強(qiáng)政策意識、服務(wù)意識，增強(qiáng)崗位工作本領(lǐng)。管好八小時之外娛樂活動，不讓工作人員與不法人員交往，杜絕少數(shù)人的可乘之機(jī)。要教育他們要多干實事，管好每件小事。教育身邊工作人員多干實事，注意拾遺補(bǔ)缺，多做有利于全局、團(tuán)結(jié)的事。管好身邊工作人員超越職權(quán)范圍的每件小事，不利于工作的每件細(xì)微小事，不讓那些有非分之想的人有可乘之機(jī)，去做有損企業(yè)和部門利益之事。要教育他們永保清廉，管好假、大、空。教育身邊工作人員養(yǎng)成清廉的作風(fēng)，保持廉潔的習(xí)慣，以務(wù)實的工作態(tài)度做

好組織和領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)。管好工作人員在工作中的假、大、空思想，防止他們弄虛作假，欺上瞞下的現(xiàn)象發(fā)生，積極為品牌培育服務(wù)，為企業(yè)跨越式發(fā)展服務(wù)。其次，各級領(lǐng)導(dǎo)干部與身邊工作人員應(yīng)經(jīng)常開展談心交心活動，深入了解他們經(jīng)常在做什么、想什么、需要什么，有針對性地做好思想工作。要在政治上給予關(guān)懷和幫助，工作上給予指導(dǎo)和檢查，生活上按有關(guān)規(guī)定切實幫助他們解決實際困難，使他們感受到組織的溫暖，從而讓他們安心工作，切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)所賦予的工作責(zé)任，把工作做得更好、更實。第三，在工作人員取得成績或遇到困難時，領(lǐng)導(dǎo)干部和組織上要及時做好鼓勵、安慰工作，防止產(chǎn)生驕傲自滿或悲觀失望的情緒；發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)苗頭，要及時批評教育；情節(jié)嚴(yán)重的，要建議有關(guān)部門做出組織處理或紀(jì)律處分，并及時調(diào)離工作崗位。

四是不斷加大違章違規(guī)處理力度。領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員是領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的一道重要“防線”。不少人想“勾兌”領(lǐng)導(dǎo)，首先想的是如何“勾兌”領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員，其受到的誘惑和考驗也比一般工作人員要多。如果把好了這道關(guān)，守住了這道防線，就會減少這些人對領(lǐng)導(dǎo)干部的干擾，讓領(lǐng)導(dǎo)把更多的精力放在工作上；如果這道防線失守，不僅會使領(lǐng)導(dǎo)忙于應(yīng)酬，分散抓工作的精力，甚至可能造成很嚴(yán)重的后果。要通過加大處理力度，給謀取非法利益的領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員以沉重的打擊，增加其謀取非法利益的政治和經(jīng)濟(jì)成本。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員必須恪守的行為規(guī)范

領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員必須恪守的行為規(guī)范

一、不準(zhǔn)以自己的特殊工作條件或借領(lǐng)導(dǎo)同志的名義辦理違背組織原則和違背單位規(guī)定的事情。

二、不準(zhǔn)歪曲、截留或扣壓領(lǐng)導(dǎo)同志的指示、批示，或越權(quán)答復(fù)處理重要問題。

三、不準(zhǔn)向領(lǐng)導(dǎo)同志提供假情況、假數(shù)據(jù)，或隱瞞、歪曲事實真相。

四、不準(zhǔn)干預(yù)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)。

五、不準(zhǔn)泄露單位的專項技術(shù)使用、商業(yè)競爭核心技術(shù)和財務(wù)狀況等秘密，按單位規(guī)定使用電腦，杜絕泄密事件發(fā)生。

六、不準(zhǔn)泄露黨和國家的秘密。

七、不準(zhǔn)利用特殊工作條件和領(lǐng)導(dǎo)干部的影響為本人、親友謀取不正當(dāng)利益。

八、不準(zhǔn)替代領(lǐng)導(dǎo)接受下屬單位和個人、管理和服務(wù)對象、外商和私營企業(yè)主以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個人贈送的現(xiàn)金、有價證券和禮品。

九、不準(zhǔn)接受可能影響單位、領(lǐng)導(dǎo)干部公正執(zhí)行公務(wù)的宴請，特別是領(lǐng)導(dǎo)同志分管范圍內(nèi)的部門、個人的宴請。

十、不準(zhǔn)違反中央紀(jì)委和省、州紀(jì)委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部身邊工作人員必須遵守的其他規(guī)定。

第三篇：小組合作要管好問題學(xué)生[定稿]

小組合作要關(guān)注問題學(xué)生 小溪塔三中

黃正滿

小組合作效率的高低往往取決于小組中問題學(xué)生能否配合，我們有些老師駕馭知識的本領(lǐng)很強(qiáng)，卻駕馭不了課堂，根源在于我們老師駕馭不了班級中的部分問題學(xué)生。我們老師往往有這樣的想法，認(rèn)為這部分學(xué)生只是一個小群體，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)十分薄弱，想要提高他們的成績已經(jīng)無藥可醫(yī)了，于是就過早放棄這部分學(xué)生學(xué)習(xí)和管理上的要求，或許這些學(xué)生的正面作用微乎其微，但我們千萬不可低估他們的負(fù)面影響。這些同學(xué)不僅不想學(xué)習(xí)，上課還會時不時進(jìn)行搗蛋，會分散老師上課的注意力，影響、干擾我們的情緒，可想而知，課堂效率如何提高。另外，這些同學(xué)在班級里有時還有一定影響力，在同學(xué)中有一定市場，久而久之，其他同學(xué)也會受他們影響，加入到這個群體中來，這個群體壯大了，那還了得。所以說，一個班級的班風(fēng)如何，有時往往就是這些人決定的。因此，我們要充分利用小組合作管理，充分挖掘他們的“閃光點”，這些學(xué)生穩(wěn)住了，課堂秩序就有了保障，課堂效率的提高才不會成為一句空話。

第四篇：女人要管好自己就可以了

女人要管好自己就可以了

女人能管好自己已經(jīng)很了不起，干嘛去管男人呢？聽話的男人不用管，不聽話的男人，要管也管不到，對你好的男人不用管，對你不好的男人，你管不著，愛你的男人不用管，不愛你的輪不到你管

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

講政治、顧大局、守紀(jì)律就是要使思想作風(fēng)建設(shè)提升到一個新高度，而實現(xiàn)這一個高度，關(guān)鍵要做到理論上的“知”與實踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)，近期總隊支隊組織開展了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”專題教育活動，通過學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識到一名消防警官應(yīng)努力提高廉潔自律能力，使大隊領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”的堅強(qiáng)集體，在學(xué)習(xí)活動中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”活動的必要性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的信念。現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身和建設(shè)，做勤廉自律的表率。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自身形象和官兵中、在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀(jì)律；同時，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權(quán)，堅持求真務(wù)實，堅持健康情趣，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)性覺悟和道德品質(zhì)，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的核心成員，要始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的工作宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人；以優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于

廉潔自律的各項規(guī)定，堅持公正、公平、合理，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，一切以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的整體效能作用為前提，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

二、堅持理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化大局意識。

大隊領(lǐng)導(dǎo)干部是大隊整體工作的“龍頭”，對大隊干部的要求首先是講政治、顧大局。講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。如何講政治、顧大局？我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡總書記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點和關(guān)鍵。同時在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

三、強(qiáng)化措施，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。

在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中抓學(xué)習(xí)教育，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀。把黨委中心組學(xué)習(xí)、支部活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)習(xí)要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部的思想，強(qiáng)化宗旨觀念、紀(jì)律觀念和法制觀念，認(rèn)真開展廉政建設(shè)警示教育活動和自查自糾等活動，培養(yǎng)部隊全體干部遵紀(jì)守法、廉潔自律和勤政為民的責(zé)任意識，建設(shè)一支作風(fēng)扎實、紀(jì)律嚴(yán)明、先鋒模范作用突出的干部隊伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，團(tuán)結(jié)群眾的作用，營造風(fēng)正、氣順、心齊濃厚氛圍。