第一篇：菁英干部學(xué)校培訓(xùn)小結(jié)

菁英干部學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

菁英干部學(xué)校的培訓(xùn)從考察參觀馬鞍山大劇院、到戶外素質(zhì)拓展、到學(xué)習(xí)胡錦濤主席七一講話精神、到怎樣成長為優(yōu)秀的學(xué)生干部、再到考察參觀馬鞍山創(chuàng)業(yè)園，這經(jīng)過了一個多月的學(xué)習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多東西。

在精英學(xué)校培訓(xùn)的第一堂課中：藝術(shù)活動觀摩——參觀馬鞍山大劇院，我們欣賞了來自江蘇藝術(shù)表演團(tuán)和東方藝術(shù)表演團(tuán)共同上演的精彩大合唱表演，表演真的很精彩，全場掌聲不斷，雖然有幾個節(jié)目我沒有聽懂，但是我深深的被他們的表演藝術(shù)所熏陶。使我明白作為一名學(xué)生干部也要有欣賞藝術(shù)的能力和藝術(shù)才能。

在戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，王軍老師給我們上了很精彩的一堂課。這是我以前從沒有有過的學(xué)習(xí)，使我們在課堂書本學(xué)習(xí)和學(xué)生干部工作之外的學(xué)習(xí)，又有了進(jìn)一步的擴(kuò)展，通過這堂課他拓展了我們的思維，開拓了我們的視野，從而進(jìn)一步讓我在部門的工作中有更好的想法去開展、實(shí)施。

在“學(xué)習(xí)胡錦濤主席七一講話精神”中，韓老師給我們詳細(xì)講解了七一的相關(guān)文件、內(nèi)容、國家政策、領(lǐng)導(dǎo)人的想法和下一步的行動目標(biāo)。2011/7/1，胡錦濤發(fā)表重要講話，回顧偉大歷程，分析了現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，瞻望光明前景。這不僅是對歷史的回顧和總結(jié)，更是對如何開創(chuàng)美好未來的戰(zhàn)略思考和全面部署。舉世矚目，舉國關(guān)注。同時韓老師也給我們講解了作為一名學(xué)生干部要具有最基本的紀(jì)律性，這樣才能更好地為全校師生服務(wù)，才能更好地適應(yīng)社會，為自己創(chuàng)造更大的精神生活和物資生活財富。

這堂課后，我就深深的做了思考，沒有過了幾天，我就給部門全部干事召開了會議，分析和強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律性的重要，并嚴(yán)格要求他們和自己做好自己的本職工作的同時，要不斷培養(yǎng)的紀(jì)律性，做任何事要有紀(jì)律，因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)體，我們是共青團(tuán)委的一員，不管任何會議不得遲到和無故缺席。

作為菁英干部學(xué)校培訓(xùn)的最后一堂課——考察參觀馬鞍山創(chuàng)業(yè)園，他也是一堂讓我收獲很大的課程。我們先是聽創(chuàng)業(yè)園的老師給我們講解了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策和國家、政府的支持。通過創(chuàng)業(yè)園的老師給我們放了一段視頻，讓我明白了作為一名大學(xué)生不只要想著畢業(yè)后就想著打工，如果自己真的有想法，再加上政府的支持，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是可以成功的。我還了解到安徽工業(yè)大學(xué)還長期與馬鞍山創(chuàng)業(yè)園有著合作關(guān)系，他也是我們大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)基地。再后來通過校團(tuán)委竇書記帶我們到馬鞍山節(jié)慶廣場的一次參觀，我深深可以感覺到竇書記對馬鞍山文化歷史有著很深的研究。竇書記給我們講解了馬鞍山的由來、歷史、文化和現(xiàn)實(shí)。這讓我明白作為一名學(xué)生干部，尤其是工科的學(xué)生，不僅只是要學(xué)習(xí)工課的知識，還要學(xué)會了解和關(guān)注歷史和地理等方面的知識，同時也要關(guān)注國家政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形式和趨勢，這樣我們才能把團(tuán)委老師布置給我們的工作做好，這樣才能更好地為老師同學(xué)服務(wù)，才能更好的了解共青團(tuán)委的工作，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己本部門的工作的開展和其他部門的聯(lián)系。

通過安徽工業(yè)大學(xué)菁英干部學(xué)校的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我為做為共青團(tuán)委的一員而自豪。因?yàn)檫@次機(jī)會并不是任何人都能夠享受到的，通過這幾次的學(xué)習(xí)使我的工作的開展和學(xué)習(xí)方法都有了想法和去實(shí)施的動力。他提高了我的馬克思理論水平和工作能力水平。使我認(rèn)識到我作為校團(tuán)委團(tuán)學(xué)活動管理部的部長身肩重任，由于這個部門是第一年成立，我要做更多的工作來使部門的工作順利高效的完成。工作如下：第一：培養(yǎng)優(yōu)秀的下一屆部門領(lǐng)導(dǎo)班子和活動中心的管理技術(shù)骨干；第二：加強(qiáng)對新老大學(xué)生活動中心舉行活動的初審批、登記、調(diào)研、監(jiān)督、管理、操控、維護(hù)工作；第三：加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會各部門開展活動的初審批工作，使各部門形成規(guī)范的完善的活動開展工作體系，讓各部門形成新的意識以實(shí)現(xiàn)部門的價值；第四：加強(qiáng)和各部門之間的交流、聯(lián)系和與社團(tuán)聯(lián)活動管理部的相互學(xué)習(xí)工作；第五：開展并實(shí)施面向全校的活動，宣傳和擴(kuò)大部門的影響力，提高部門的層次。

安徽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委團(tuán)學(xué)活動管理部部長——徐楠楠

第二篇：菁英學(xué)子團(tuán)干培訓(xùn)

菁英學(xué)子團(tuán)干培訓(xùn)

升

2012年11月19日星期一下午，在三教301舉行了第四屆菁英學(xué)

子團(tuán)干培訓(xùn)的第四堂課。到場嘉賓有機(jī)械系老師趙柏森老師，團(tuán)委副

書記卓坤老師，以及所有參加菁英團(tuán)干培訓(xùn)的干部。首先，由團(tuán)委副

書記卓坤老師介紹機(jī)械系趙柏森老師（本次講課老師），并表示熱烈的歡迎。

接下來，由趙柏森老師講本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要有以下幾個方

面：⑴.有效的計劃組織⑵.組織管理對象⑶.組織管理理念操作⑷.管理

者的素質(zhì)要求 ⑸組織管理方法、技巧。⑹管理者的心態(tài)

院辦公室干事：段勝 二〇一二年十一月十九日 ——大學(xué)組織管理能力提

第三篇：菁英人才策劃書培訓(xùn)材料

南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

菁英人才

——南京財經(jīng)大學(xué)菁英人才培訓(xùn)

策 劃 書 培 訓(xùn) 材 料

主辦單位：南京財經(jīng)大學(xué) 2015年10月11日 南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

一、策劃書含義

策劃書是對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃并展現(xiàn)給讀者的文本。

二、策劃書的封面

頁眉內(nèi)容一般為“南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院+活動屆數(shù)+活動簡稱”，字體設(shè)置為華文行楷、五號、居中

主標(biāo):華文行楷，初號字體

副標(biāo)：校名+屆數(shù)+活動主題(華文行楷，大小自定，排列對稱，間距恰當(dāng))活動策劃書字樣：宋體小初，加粗，居中

依次書寫主辦單位、承辦單位、舉辦時間，居中分布。主辦單位一般為：南京財經(jīng)大學(xué)××學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位一般為：南京財經(jīng)大學(xué)××學(xué)院學(xué)生會

（時間一般用漢字+小寫數(shù)字形式標(biāo)明年月，如“2009年10月”。外聯(lián)部若要與商家談判，可在承辦單位之后寫上商家的名稱

以上字體設(shè)置為四號、宋體、加粗。

頁碼：頁面底端居中添加頁碼，首頁顯示頁碼。南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

策劃書正文應(yīng)追求清晰、規(guī)范。

正文部分用三號仿宋體字體，內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次為“

一、”、“

（一）”、“1．”、“（1）”、“?”，文中如有小標(biāo)題需要突出可加粗顯示，一般每面排22行，每行排28個字。南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

三、策劃書組成部分

①活動主題

②活動背景

③活動意義

④主辦單位

⑤承辦單位

⑥活動對象

⑦活動時間、地點(diǎn)

⑧活動流程

⑨宣傳方式

⑩資金預(yù)算

（1）活動主題：一般是活動的口號，與封面的主標(biāo)、副標(biāo)相同。4

南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

（2）活動背景：根據(jù)自身特色重點(diǎn)闡述：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次對應(yīng)說明活動的背景特征。

（3）活動意義:該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處以及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等?；顒幽康囊唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。要注意簡潔明了，一般使用“為?”的語句。

（4）活動時間、地點(diǎn)：按具體日程安排依次詳細(xì)寫下。接著寫活動對象、主辦、承辦單位?；顒訉ο笠话闶悄暇┴斀?jīng)大學(xué)在校全日制本科生、研究生。

（5）活動流程：作為策劃的核心部分，語言表達(dá)要簡潔明了，使人容易理 南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

解。

但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。

批注：活動流程是一份策劃書最重要的地方?；顒硬邉澋哪康木褪亲屧瓉聿惶私膺@個活動的人通過看策劃書大致了解。

所以，首先這份策劃在層次上一定要清晰，讓人看完以后能在腦海里對這個活動的架構(gòu)有一個了解。比如這份模擬公務(wù)員大賽的策劃書：看完以后有這樣的感覺，大賽先是報名階段、以筆試的形式進(jìn)行初賽、講座培訓(xùn)、以 南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

面試的形式進(jìn)行決賽，閱讀者能很清晰的了解這個活動的結(jié)構(gòu)。要想做到結(jié)構(gòu)清晰，在這里有個小建議：策劃的擬寫者可以先在紙上把流程分為幾個大致的層次，大層次下再分小的層次，并用規(guī)范的序號標(biāo)記。

（6）工作人員安排、注意事項(xiàng)（主要是體育賽事需要寫）、獎項(xiàng)設(shè)置等也需要加在活動流程之后。南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

（7）報名方式：可以加在活動流程后注明，一定要寫清楚報名截止日期、時間以及地點(diǎn)，方便參加活動的同學(xué)在正確的時間內(nèi)報名。

（8）資金預(yù)算：策劃書預(yù)算方案應(yīng)力求周密、具體。

活動的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行計算后，用清晰明了的形式列出。

一般而言，物品清單與費(fèi)用分兩列列出，物品應(yīng)標(biāo)明購買、使用數(shù)量、規(guī)格等詳細(xì)信息，費(fèi)用統(tǒng)一采用“單價*數(shù)量=金額”的格式，在清單末尾空行靠右標(biāo)明總計金額。

（有個小細(xì)節(jié)：單價最好頂著右邊寫，這樣總體看起來版面更加舒服）南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn) 南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

（9）落款：在預(yù)算案末頁的頁面右下角注明南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會以及擬寫時間。

字體設(shè)置為仿宋、三號，加粗。

（10）附件：有時候一個大的策劃包含幾個小策劃，可以將小策劃以附件的形式附加在整體活動策劃之后。

附件類型主要包括活動的報名表、場地申請、物品申請、倡議書、選票等，具體寫作格式應(yīng)參照標(biāo)準(zhǔn)公文寫作規(guī)范。

策劃書附件應(yīng)追求美觀、大方。南京財經(jīng)大學(xué)財政與稅務(wù)學(xué)院學(xué)生會策劃培訓(xùn)

批注：當(dāng)然還有不可忽視的細(xì)節(jié)需要注意：

（一）數(shù)字。一般情況下，正文中主要使用阿拉伯?dāng)?shù)字，如表示數(shù)量、長度、高度、面積、體積、重量和百分比等。詞、詞組、成語、慣用語、縮略法和具有修辭色彩語句中作為詞素使用的數(shù)字應(yīng)用漢字；

（二）名稱。正文中第一次出現(xiàn)人名、地名、組織機(jī)構(gòu)名均應(yīng)全稱，使用簡稱必須是約定俗成的規(guī)范化簡稱；

（三）標(biāo)點(diǎn)符號。注意間隔號“·”與點(diǎn)號“.”的區(qū)別，如“5·12地震”不能寫成“5.12地震”。使用連接號，應(yīng)占一字的位置，并上下居中，如“2009年10月1-7日”應(yīng)寫作“2009年10月1日—2009年10月7日”。

第四篇：菁英干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)院：建筑工程學(xué)院

學(xué)號：109044535

姓名：王韌

很榮幸能有這樣一個機(jī)會參加我校菁英干部培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這短暫的幾周中我們真正體會和感悟到很多，相信能直接運(yùn)用到我們?nèi)粘９芾碇衼淼囊埠芏唷？梢蕴拱椎卣f在這里我們獲取到很多“發(fā)展中的資源”。下面就我個人這幾周的學(xué)習(xí)生活以及對校學(xué)生會建設(shè)的意義作出以下小結(jié)。

應(yīng)邀參加論壇的有校團(tuán)委的老師們和老一屆優(yōu)秀的學(xué)生干部。在熱烈的氣氛中，老學(xué)生干部們暢談學(xué)生干部工作的經(jīng)驗(yàn)和感想，與新一屆學(xué)生干部們共同交流了六大問題。一是團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)及其如何把握的問題；二是學(xué)生干部隨工作時間的推移而逐漸缺乏工作熱情的主要原因和解決辦法；三是如何更廣泛、更有效地開展思想政治教育活動的問題；四是如何提高與人溝通的能力的問題；五是要怎樣定位學(xué)生干部位置的問題；六是優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)具有怎樣品質(zhì)的問題。

交流過程中，與會的老學(xué)生干部們充分肯定了我們新一屆學(xué)生干部們的工作潛質(zhì)，相信大家一定會把我校團(tuán)學(xué)工作做得更完美、更優(yōu)秀；而老學(xué)生干部懇切的工作指導(dǎo),為新一屆學(xué)生干部們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也為我們以后的學(xué)生干部工作指明了方向。

關(guān)于如何做好一名學(xué)生干部，通過這幾周的學(xué)習(xí)，我有以下幾個方面的體會。首先，提高自身素質(zhì)，作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，關(guān)于這個內(nèi)容我將從三方面做起。

政治思想素質(zhì)。作為一名社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，作為一名入黨積極分子，我應(yīng)該追求政治思想上的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治思想。以這些科學(xué)的、進(jìn)步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前進(jìn)。

專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們來說才是最重要的，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在同學(xué)們及老師心目中的形象和地位。在培訓(xùn)課上，老師一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要有自信心，我認(rèn)為我們的自信心很大程度上決定于我們的學(xué)習(xí)成績。有了好的學(xué)習(xí)成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

工作素質(zhì)。說到工作素質(zhì)，它的覆蓋面很廣，就是在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界，胸懷決定未來。同時要有危機(jī)意識、學(xué)習(xí)意識、行動意識、奉獻(xiàn)意識、團(tuán)隊意識、誠信意識。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢互補(bǔ)、雅量容人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)，自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取，時刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。另外，作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本質(zhì)工作時需要有耐心和細(xì)心，當(dāng)工作繁多時，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時，我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心；每一次都做到會前做好充分準(zhǔn)備，會議有記錄，會后有總結(jié)；每一項(xiàng)活動都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。

然后，樹立四個意識。

服務(wù)意識。在會上，老師一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識，堅持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言。

表率意識。不知道是誰曾上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應(yīng)該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學(xué)習(xí)上、思想上還是在生活中都應(yīng)如此。

協(xié)作意識。在任何一個集體中，團(tuán)隊協(xié)作精神都尤為重要。大集體中學(xué)生干部不會是一個人，而是有許多個人構(gòu)成一個整體進(jìn)行工作的，這就要求這個集體中的每一個干部都有協(xié)作的意識，做到干部齊心。更要求我們學(xué)生干部處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系，起到橋梁與紐帶的作用，做到兼顧全局，是團(tuán)隊精神最大限度的發(fā)揮。創(chuàng)新意識。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個話題，策劃活動是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開展學(xué)生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學(xué)生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。老師就如何創(chuàng)新這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們五個方法：找準(zhǔn)工作創(chuàng)新突破點(diǎn)，找好創(chuàng)新的切入點(diǎn)，聚焦創(chuàng)新的閃光點(diǎn)，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)，突出創(chuàng)新的著力點(diǎn)。

經(jīng)過近一個月的菁英人才培訓(xùn)，讓我逐漸對管理學(xué)在日常組織活動中的運(yùn)用有了初步了解。大學(xué)的各種組織是將來走向社會工作的一個縮影，麻雀雖小，五臟俱全。如何經(jīng)營好組織活動考驗(yàn)我們的是管理知識和運(yùn)用能力。

通過課程的學(xué)習(xí)，我清楚的認(rèn)識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。

本次學(xué)生干部“菁英論壇”的成功舉行，給了我們廣大學(xué)生干部很多啟示，使大家充分了解到了成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部所需具備的基本素質(zhì)之所在。通過本次論壇,我們更加明確了自己的定位和責(zé)任，我們有理由相信，新一屆的學(xué)生干部在今后的工作中一定能不斷的自我完善，更好的服務(wù)同學(xué)，成為我校和諧校園建設(shè)的中堅力量!

建筑工程學(xué)院土106班

王韌（學(xué)習(xí)部副部）2011-10-29

第五篇：菁英團(tuán)校培訓(xùn)心得

2010年3月，我很榮幸地參加了重慶大學(xué)第四屆虎溪校區(qū)菁英團(tuán)校的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從五個方面談?wù)勎覍W(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會。

<一>明確的目標(biāo) 謙虛的態(tài)度

人生在世，如果沒有一個為之奮斗的目標(biāo)，又怎能成功呢？如果沒有目標(biāo)，我們也不過是只亂撞的蒼蠅。作為21世紀(jì)的我們，理應(yīng)志存高遠(yuǎn)，胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且這個目標(biāo)還需明確。明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。通常目標(biāo)是被細(xì)分的，就像一個闖關(guān)游戲一樣，我們一步步實(shí)現(xiàn)每個目標(biāo)，最后自然達(dá)到了或接近了終極目標(biāo)，也就是打開了成功的大門。

除了具備明確的目標(biāo)之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛的態(tài)度。態(tài)度或許不能決定一切，但至少決定了百分之八十。毛澤東同志說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛一直是中華民族的美德，是一個人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

<二>寬廣的心胸，坦然處事

俗話說：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船。”在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，要想受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣，寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。以我們學(xué)生為例，你和你的同學(xué)同住一個宿舍，朝夕相處，時常也會發(fā)生一些矛盾或摩擦，你是寬容地忍讓一下還是喋喋不休地爭吵下去？這時候就體現(xiàn)出一個人是否具備一顆寬廣的心胸，是否具有容納四海的心胸。當(dāng)你能與坦然寬容的心胸去面對時，那些矛盾或摩擦就會大事化小，小事可以化為沒有。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使你個人的身心健康帶來更大的好處，而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。

美國的前總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時候是一個體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當(dāng)上美國的總統(tǒng)，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷。羅斯福享年91歲，如此的長壽，他的坦然處事的寬廣心胸功不可沒。

<三>學(xué)會管理時間，準(zhǔn)確地定位人生

大學(xué)里有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學(xué)會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類：第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類是不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急?！碑?dāng)你明確了這些事情的主次關(guān)系時，你就懂得如何分配時間了。大學(xué)里，我們再也不會感嘆虛度了許多了光陰。

現(xiàn)在我來談?wù)劀?zhǔn)確的人生定位。每個人都有自己的夢，奮斗終生也不過是為了使夢變真。但是，理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們該如何實(shí)現(xiàn)呢？準(zhǔn)確的人生定位是我們實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。特別是我們當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生，對自己的職業(yè)生涯作一個準(zhǔn)確的人生定梯形顯得更加重要。知道自己喜歡什么，適合什么，擅長什么，才能更好地進(jìn)行人生規(guī)劃，才能堅定地朝著自己的目標(biāo)奮斗，夢想成真不再只是空想了！所以說，準(zhǔn)確的人生定位是走向成功的第一步。

<四>善于與人溝通，抓住機(jī)會

有人說知識就是力量，忍耐才能成功；我想說知識就是力量，溝通才能成功。有了淵博的知識，又善于與人溝通，你就會成功。此刻，這句話讓我想到一些人，雖然有些人具備淵博的知識，由于他們不善于與人溝通，導(dǎo)致了他們的才干發(fā)揮不出來。比如說,去年有一個清華大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生,他就是一位具備豐富知識而缺乏溝通的人。當(dāng)時,他到一家公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,他表現(xiàn)出色,被公司的領(lǐng)導(dǎo)看中了,公司的領(lǐng)導(dǎo)就找他談話：“你在公司的表現(xiàn)很好，你愿意留在公司繼續(xù)工作嗎？”他聽了就說了一句：“隨便！”，公司的領(lǐng)導(dǎo)就否定了他，認(rèn)為他是一個很隨便的人。畢業(yè)之后，他多次到各家公司找工作，都失敗了。最后，他就回到老家?guī)图胰速u葫蘆串，當(dāng)你聽到這，一定會覺得不可思議吧！為何堂堂名牌大學(xué)的畢業(yè)生在一年多的時間里還找不工作呢？其實(shí)，原因就在于他缺乏與人溝通，不善于抓住機(jī)會。

如果說溝通使人成功，那么機(jī)會就是使獲得溝通的前提。在這個世界上，機(jī)會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機(jī)會是一個人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步?！皺C(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人?！蔽乙恢卑堰@句話作為我的座右銘。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，善于抓住機(jī)會的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機(jī)會的前提，我們需要有充分的準(zhǔn)備。譬如說，為何蘋果落地的現(xiàn)象只有牛頓能發(fā)現(xiàn)它的奧妙之處，從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這說明扎實(shí)的知識基礎(chǔ)是獲取機(jī)會的前提。

<五>學(xué)會總結(jié)，從失敗中提高自己

每個人在通往成功的道路上總不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，當(dāng)你做某一件事失敗時，你是怎么做的呢？是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)勇往直前？我想，如果選擇了前者的人，要實(shí)現(xiàn)他的夢想是不可能的了；如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。美國大發(fā)明家愛迪生就是一位能夠從無數(shù)次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了他的一千多項(xiàng)發(fā)明。曾有人對他說：“你已經(jīng)失敗了5000多次，為什么還要繼續(xù)試驗(yàn)下去？難道有可能成功嗎？”他是這樣說的：“我已經(jīng)成功地發(fā)現(xiàn)了5000多種方法不符合這種燈絲的壽命?！蹦憧矗粋€能夠從失敗中學(xué)會總結(jié)的人，成功總是屬于他的。彼得.海洋教授曾談到一句具有哲理性的話：“成功必定有方法，失敗必定有原因?！毕?想它句中的內(nèi)涵，意思是我們要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中提高自己。

最后，我想說的是，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，能夠制定以上五點(diǎn)情況，我相信，每一個人都能在人生的道 路上越走越好，最終達(dá)到成功的彼岸！