第一篇：國務(wù)院：引導(dǎo)國企履行責(zé)任 吸納更多畢業(yè)生就業(yè)

國務(wù)院：引導(dǎo)國企履行責(zé)任 吸納更多畢業(yè)生就業(yè)

據(jù)中國政府網(wǎng)消息，國務(wù)院辦公廳今天公布關(guān)于做好2013年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知，通知要求，引導(dǎo)國有企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的進(jìn)程，積極為高校畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位，尤其要充分發(fā)揮戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、智力密集型產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)作用。

通知提出，加大對小微企業(yè)的扶持力度，進(jìn)一步落實(shí)社保補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼等扶持政策，鼓勵(lì)其吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。大力宣傳民營企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義和突出貢獻(xiàn)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到民營企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織就業(yè)。引導(dǎo)國有企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。

通知要求，結(jié)合推進(jìn)城鎮(zhèn)化、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理進(jìn)程，加大財(cái)政投入，探索通過政府購買服務(wù)的方式，開發(fā)城鄉(xiāng)基層特別是城市社區(qū)和農(nóng)村公共管理及社會(huì)服務(wù)工作崗位，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。

通知稱，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)特崗計(jì)劃試點(diǎn)，選拔一批高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任特崗人員。加大面向基層考錄公務(wù)員和招聘事業(yè)單位工作人員的力度。建立健全征集高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役的政策體系和長效機(jī)制。逐步擴(kuò)大科研項(xiàng)目單位吸納高校畢業(yè)生規(guī)模，鼓勵(lì)優(yōu)秀高校畢業(yè)生作為科研助理或輔助人員參與項(xiàng)目實(shí)施。

第二篇：中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)障礙分析

本科畢業(yè)論文

題目：中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)障礙分析

學(xué)院： 商 學(xué) 院

姓名：

指導(dǎo)教師： 郭黨葉 職稱： 助教

完成日期： 2010 年 6 月 1 日 班級： 06工商管理5班

中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)障礙分析

摘 要：近年來我國高校畢業(yè)生日趨增多，就業(yè)壓力與日俱增，大學(xué)生就業(yè)的供需比例和結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，對拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道的要求越來越高。伴隨著國有經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性大改組和結(jié)構(gòu)大調(diào)整，傳統(tǒng)畢業(yè)就業(yè)主渠道吸納能力的下降，中小企業(yè)對人才的需求越來越旺盛，成為大學(xué)生就業(yè)的主渠道。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，中小企業(yè)招聘優(yōu)秀人才難，這對本來 可以通過市場內(nèi)部機(jī)制調(diào)控自行消除的矛盾，如今卻日益尖銳化。造成這一矛盾尖銳化的原因是多方面的，本文從中小企業(yè)，社會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生緯度進(jìn)行剖析，并提出相應(yīng)的建議與對策。

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；大學(xué)畢業(yè)生；就業(yè)障礙

I

目 錄

1.引言.............................................................1

1.1研究背景.....................................................1 1.2 研究意義....................................................1 1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀...............................................2 1.4 研究方法....................................................3 2.影響中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要因素分析.....................3

2.1 中小企業(yè)方面的原因..........................................3 2.2 社會(huì)宏觀發(fā)面的原因..........................................4 2.3 大學(xué)畢業(yè)生方面的原因........................................5 3.解決中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)障礙的思路.........................6

3.1 企業(yè)方面....................................................6 3.2 社會(huì)方面....................................................7 3.3 大學(xué)畢業(yè)生方面..............................................8 結(jié)束語.............................................................10

II

1.引言 1.1 研究背景

當(dāng)前，中小企業(yè)在我國的經(jīng)濟(jì)中占有著十分重要的地位。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國中小企業(yè)數(shù)量已達(dá)4200多萬個(gè)，占全國企業(yè)總數(shù)的99.8％

以上，其創(chuàng)造最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的58％，生產(chǎn)商品占社會(huì)銷售額的59 ％，上交稅收占50％ 左右，提供80％的就業(yè)崗位。因此，在國外國內(nèi)，中小企業(yè)一直都是備受社會(huì)、政府關(guān)注的對象，但是隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展與國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深化，中小企業(yè)的發(fā)展前景受到空前的挑戰(zhàn)，其中，人才缺乏，尤其是高素質(zhì)的管理人才和高水平的技術(shù)人才缺失對中小企業(yè)的長期健康發(fā)展影響更為不利。與此同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為一個(gè)十分突出的社會(huì)問題，而且這種態(tài)勢隨時(shí)間的推移朝著愈演愈烈的方向發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年，我國高校畢業(yè)生的數(shù)量是101萬，2009年激增到610萬，是8年前的6倍多。結(jié)合上述“兩難”現(xiàn)象，中國高等教育學(xué)會(huì)組織專家對重慶大學(xué)、重慶交通大學(xué)、西南政法大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)等六所高校的2002到2006級在校大學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明：82．7 ％的學(xué)生認(rèn)為到中小企業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)實(shí)性選擇，其中，51．6％ 的學(xué)生明確表示愿意到中小企業(yè)去就業(yè)②。這說明大學(xué)畢業(yè)生對中小企業(yè)并不排斥，他們普遍愿意到中小企業(yè)就業(yè)。而現(xiàn)實(shí)并非如此，不少中小企業(yè)主和HR負(fù)責(zé)人常為招聘不到優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生而苦惱。因此，結(jié)合上述矛盾，本文將從中小企業(yè)招聘難和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因進(jìn)行剖析，并力求從可操作層面提出“兩難”的融合方案。1.2 研究意義

中小企業(yè)目前已經(jīng)成為我國非公有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，它在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。它一方面推動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面也為社會(huì)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，成為吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。而大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況卻不容樂觀，越來越多的畢業(yè)生不能很好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這一問題如果得不到解決，將會(huì)引發(fā)新的社會(huì)問題。對中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的障礙進(jìn)行分析，將會(huì)讓我們更深層次的看到導(dǎo)致“兩難”困境的原因，從而找到走出這一困境的途徑。使得中小企業(yè)可以找到企業(yè)所需要的人才，加速中小企業(yè)的發(fā)展，進(jìn) ①②

①魯忠義，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生在中小企業(yè)就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn).現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2008第二期,23-23.李志，促進(jìn)大學(xué)生中小企業(yè)就業(yè)實(shí)證研究.人才開發(fā), 2007.9,78-82.而推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而大學(xué)生也可以更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，減少社會(huì)閑散人員，保持社會(huì)穩(wěn)定。1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

就業(yè)問題一直以來就是有關(guān)國計(jì)民生的問題，是改善人民生活的基本前提和重要途徑。因此就業(yè)問題是一個(gè)世界性的課題。而對于我國來說就業(yè)問題顯得尤為突出— —尤其是大學(xué)生就業(yè)問題。自2001年起國家實(shí)施擴(kuò)招到2009年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到610萬。另一方面隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的趨勢進(jìn)一步加深．直接影響到許多行業(yè)工作崗位縮減，一度在部分沿海地區(qū)出現(xiàn)了用工荒。因此高校畢業(yè)生就業(yè)不僅是焦點(diǎn)而且也是難點(diǎn)。而企業(yè)處在市場的最前沿面臨的是生死存亡的抉擇轉(zhuǎn)軌時(shí)期他們在選人用人上的要求與學(xué)校的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)有很大不同。較之學(xué)校培養(yǎng)方式的傳統(tǒng)、單一，企業(yè)卻對復(fù)合型、創(chuàng)新型人才情有獨(dú)鐘。所有的一切使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難上加難。這一切最終導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)率逐年下降。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，從2002年開始，高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。2002年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)145萬人次，6月初次就業(yè)率為64．7％，與2001年同比下降了5個(gè)百分點(diǎn)。到2002年底，又有約22萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率上升到80％。2003年畢業(yè)生212萬人次，時(shí)值“非典”期間，企業(yè)減縮就業(yè)指標(biāo)，學(xué)生就業(yè)心理受到創(chuàng)傷。后經(jīng)黨中央、國務(wù)院統(tǒng)籌，在各級政府高度重視下，多方協(xié)調(diào)，最后的就業(yè)率本科院校70％，高職專科就業(yè)率55％，2004年大學(xué)畢業(yè)生為280萬人次，初次就業(yè)率為本科院校61．3％，高職院校就業(yè)率不到40 ％③。另外，從2001年到2005年，全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70％左右，雖然工作不好找，但大學(xué)卻是年年擴(kuò)招，2001年全國高校畢業(yè)生只有114萬人次，而2005年達(dá)到了338萬人次，是2001年的3倍。根據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，大學(xué)本科畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)年年增長：2001年是34萬人，2002年是37萬人，2003年是52萬人，2004年是69萬人，2005年達(dá)到了79萬。而2006年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)413萬人，比上年增加75萬人④。應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)增加以及待業(yè)人數(shù)繼續(xù)累積，就業(yè)形勢不容樂觀，所有畢業(yè)生的求職壓力進(jìn)一步加大。據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示：到目前為止2009年畢 業(yè)生就業(yè)率僅為35％，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生，今年的就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)問 題 引起了政府、社會(huì)、學(xué)校、家長、學(xué)生、媒體等多方關(guān)注。然而就在出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的同時(shí)，許多中小企業(yè)卻出 ③④余霞，高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對策研究[A].西南政法大學(xué).2005:254-256.戚新，我國高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究[A].東北師范大學(xué),2005:36-38.現(xiàn)大量的人才缺口。大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)極度不均衡：一方面是大 量大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，另一方面是大量急需人才崗位招不到畢 業(yè)生。影響中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的原因是多方面的，本文從中小企業(yè)自身發(fā)展，社會(huì)宏觀因素和高校和大學(xué)畢業(yè)生方面進(jìn)行分析，從而找出其障礙。1.4 研究方法

調(diào)查研究法:通過調(diào)查中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀，了解現(xiàn)在存在的問題，針對該問題提出解決方案。文獻(xiàn)資料法:借閱相關(guān)資料進(jìn)一步完善論文研究。

2.影響中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主要因素分析 2.1 中小企業(yè)方面的原因。

中小企業(yè)在自身建設(shè)和發(fā)展中存在諸多問題，這些問題導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生對于到中小企業(yè)就業(yè)產(chǎn)生了重重顧慮。

①落后的人力資源管理觀念。

目前，很多中小企業(yè)對人力資源管理部門的重視程度偏低。中小企業(yè)對人力資源管理的認(rèn)識(shí)水平不足，僅僅停留在傳統(tǒng)的發(fā)放工資、管理員工檔案等人事管理階段，人力資源管理機(jī)構(gòu)職能大都由總經(jīng)理辦公室或其他部門兼任。由于觀念認(rèn)識(shí)的落后，不少中小企業(yè)只把人力資源部門當(dāng)作企業(yè)的一個(gè)后勤管理部門，不能使其真正參與到企業(yè)戰(zhàn)略決策制定過程和企業(yè)利潤創(chuàng)造中，發(fā)揮不出人力資源部門應(yīng)有的潛力。

②低下的員工培訓(xùn)效率。

大多中小企業(yè)的培訓(xùn)工作普遍缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，導(dǎo)致員工能力的提高滯后于企業(yè)利潤的增長。具體表現(xiàn)在以下兩方面：

一、企業(yè)對員工的培訓(xùn)內(nèi)容單一，僅限于一般職業(yè)技能掌握，培訓(xùn)方式也局限于師徒之間的“傳、幫、帶”，使僅有的培訓(xùn)成為一種短期行為，不利于員工整體素質(zhì)的提升。

二、企業(yè)在員工培訓(xùn)上的短視行為造成人才和資源的流失，這就使得中小企業(yè)不斷的壓縮甚至取消培訓(xùn)投資，以避免“入不敷出”的后果。

③不完善的激勵(lì)與約束機(jī)制。

目前，不少中小企業(yè)仍然沿用老一套的薪酬體系，對員工績效評估是我標(biāo)準(zhǔn)主要是基于企業(yè)既定目標(biāo)下，員工對工作的服從情況和完成任務(wù)的效率，因而職務(wù)晉升、年終獎(jiǎng)、銷售提成等成為對員工的主要激勵(lì)方式。另外，中小企業(yè)在實(shí)施薪酬激勵(lì)方面往往具有較強(qiáng)的主觀性，而且，分配不公、激勵(lì)承諾不兌現(xiàn)等現(xiàn)

象普遍存在，大大挫傷了員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不利于其在企業(yè)中發(fā)揮更大的潛能。

④淡薄的企業(yè)文化意識(shí)。

當(dāng)下大多數(shù)中小企業(yè)在企業(yè)文化對員工的凝聚和激勵(lì)作用方面認(rèn)識(shí)不足，他們不重視企業(yè)文化建設(shè)，也不理解什么是真正的企業(yè)文化，中小企業(yè)往往認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是大企業(yè)、大集團(tuán)的事。因此，不少中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者往往將主要精力投入到對企業(yè)當(dāng)前利益的追求中，大多數(shù)員工也是抱著打工的思想而不是主人翁的姿態(tài)為企業(yè)工作，從而使中小企業(yè)員工個(gè)人價(jià)值理念與企業(yè)理念錯(cuò)位，無法形成強(qiáng)有力的凝聚力吸引人才留住人才。2.2 社會(huì)宏觀發(fā)面的原因。

政府政策，高校招生制度等宏觀方面沒能很好的在中小企業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生之間建立一座良好溝通的橋梁。從而使大學(xué)畢業(yè)生和中小企業(yè)方面出現(xiàn)相互不“鐘情”的現(xiàn)象。

①對政府政策的宣傳和執(zhí)行力度不夠。

雖然政府制定實(shí)施了一系列有利于中小企業(yè)發(fā)展、鼓勵(lì)大學(xué)生面向中小企業(yè)就業(yè)的方針政策，但根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有65．71％的大學(xué)生對這些政策不了解，31．43％的大學(xué)生不是很了解⑤。此外，政府對政策的執(zhí)行力度不足：一方面，政策執(zhí)行缺乏強(qiáng)有力的保障。如不少中小私營(股份)企業(yè)沒有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑。而大學(xué)生的派遣、落戶口、接檔案等問題也導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心自己的身份喪失而不愿意去中小企業(yè)工作。

②社會(huì)公眾對到中小企業(yè)就業(yè)缺乏正確評價(jià)和鼓勵(lì)。

社會(huì)公眾一般認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該是到處搶手的，只要能力水平高就能找一個(gè)工資高、又穩(wěn)定的好工作，而到中小企業(yè)就業(yè)肯定就是不優(yōu)秀的。這種社會(huì)偏見在一定程度上影響了大學(xué)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。

③引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生面向中小企業(yè)就業(yè)的政策落實(shí)情況不佳?，F(xiàn)有的勞動(dòng)制度、人事制度、社會(huì)保障制度等不能適應(yīng)日益變化的畢業(yè)生就業(yè)形勢需要。一些非中小企業(yè)的用工制度不規(guī)范，工作時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保障等待遇得不到保證，大學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益得不到合法的保護(hù)和保障。這些原因大大挫傷了大學(xué)生到這些單位就業(yè)的積極性。

④高等學(xué)校的專業(yè)和學(xué)科設(shè)置還不能很好滿足中小企業(yè)的需求。

⑤馬麗,關(guān)于加強(qiáng)中小企業(yè)人力資源管理的幾點(diǎn)思考[J].時(shí)代經(jīng)貿(mào),2007:89-91.在學(xué)科設(shè)置上，某些高校不是根據(jù)市場需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式，而是根據(jù)現(xiàn)有教師開課程，造成有些專業(yè)“產(chǎn)”“銷”不對路。使某些專業(yè)的大學(xué)生存在大量過剩的狀態(tài)，而一些企業(yè)卻找不到合適的專業(yè)人才，給就業(yè)造成了兩難的狀況。

2.3 大學(xué)畢業(yè)生方面的原因

大學(xué)畢業(yè)生由于對自身的認(rèn)識(shí)不足和一些客觀條件的限制，在到中小企業(yè)就業(yè)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不可回避的障礙。

①自身認(rèn)識(shí)不夠客觀。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，在很大程度上是因?yàn)樽陨淼钠谕灯?，定位不夠?zhǔn)確，理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)脫節(jié)。傳統(tǒng)的儒家思想加重了大學(xué)生們的“精英情結(jié)”，目前，不少大學(xué)生認(rèn)為讀了大學(xué)就應(yīng)當(dāng)成為國家干部，或者有一份待遇豐厚的固定工作，片面地認(rèn)為留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己理想和抱負(fù)，一味地追求物質(zhì)待遇和地域條件。據(jù)一份高校畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查顯示：高達(dá)45％的學(xué)生鐘情于外企，而只有28％的學(xué)生愿意去民營企業(yè)。

②大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念滯后于就業(yè)形式的變化。

在對大學(xué)生就業(yè)選擇的統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，排在前三位的就業(yè)單位仍是大型三資企業(yè)，科教文衛(wèi)事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，總計(jì)占84．96％，而中小企業(yè)只占15．04％⑥。然而，這些傳統(tǒng)的畢業(yè)就業(yè)主渠道的吸納能力不斷下降，其吸納大學(xué)生的能力有限。因此，在傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響下，大量畢業(yè)生難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

③沒有暢通的就業(yè)渠道。

目前，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)渠道主要有以下幾種：學(xué)校推薦，熟人介紹，校園招聘會(huì)，社會(huì)招聘會(huì)，校園就業(yè)網(wǎng)，人才網(wǎng)站，報(bào)考公務(wù)員，志愿服務(wù)西部等。而學(xué)校推薦、熟人介紹、報(bào)考公務(wù)員、志愿服務(wù)西部這些就業(yè)渠道均只適用于特定人群，并不具有普遍性。因此，對大多數(shù)人而言，招聘會(huì)和人才網(wǎng)站才是就業(yè)的主渠道。但目前來看，這兩者還完全不能滿足畢業(yè)生的就業(yè)需求。

④就業(yè)顧慮嚴(yán)重。

目前我國人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃體制色彩，使不少大學(xué)畢業(yè)生對中小企業(yè)等基層單位望而卻步。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生去基層單位工作，其戶口和檔案將一同被派遣到工作地，再想流動(dòng)就會(huì)碰到制度性障礙，不少大學(xué)生還擔(dān)心，后代在落后地區(qū)得不到良好的教育，因此放棄了去基層單位的念頭。

⑥黃靜，關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生在中小企業(yè)就業(yè)的調(diào)查與分析.現(xiàn)代企業(yè)文化 ,2008第20期:134-135.⑤大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐能力差。

一些大學(xué)畢業(yè)生沒有過硬的知識(shí)技能，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞精神，個(gè)人能力和企業(yè)的實(shí)際需求有差異。如果要讓他們能夠滿足企業(yè)的工作需求，中小企業(yè)就需要花更多的時(shí)間和資金去對他們進(jìn)行培訓(xùn)，這對一些實(shí)力較弱的企業(yè)來講會(huì)給他們造成很大一部分的成本增加。于是，一些中小企業(yè)就會(huì)放棄對這些大學(xué)畢業(yè)生的聘用。

3.解決中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)障礙的思路

結(jié)合上述分析，解決中小企業(yè)吸引大學(xué)生難和大學(xué)生就業(yè)難的非常規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)矛盾，需要中小企業(yè)，社會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生共同做出努力。具體途徑如下： 3.1 企業(yè)方面

中小企業(yè)要針對自身發(fā)展中存在的問題與不足進(jìn)行改進(jìn)，從而克服在吸納大學(xué)畢業(yè)生時(shí)所面臨的障礙。

①建立一個(gè)健全的人力資源管理機(jī)制。

健全人力資源管理機(jī)制是提高中小企業(yè)人力資源管理水平和效能、增強(qiáng)對大學(xué)畢業(yè)生吸引力的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。首先，中小企業(yè)要走出對人力資源管理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，提高對人力資源管理工作的認(rèn)識(shí)程度，加強(qiáng)企業(yè)管理者對人力資源管理理念和知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變，達(dá)到人力資源管理與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有機(jī)融合。其次，中小企業(yè)要健全人力資源管理機(jī)構(gòu)，配備專門的人力資源管理人員，為人力資源管理職能的有效發(fā)揮提供良好的平臺(tái)，使中小企業(yè)人力資源管理步人正規(guī)化和專業(yè)化的道路。再次，中小企業(yè)應(yīng)該建立健全人力資源管理制度與規(guī)則，采用現(xiàn)代化的人力資源管理方法與手段，徹底扭轉(zhuǎn)人力資源管理中的經(jīng)驗(yàn)管理局面。

②加強(qiáng)員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃。

中小企業(yè)要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和開發(fā)，不斷提高員工的知識(shí)水平和專業(yè)技能，加大對員工人力資本開發(fā)的力度。

中小企業(yè)要建立健全人才培訓(xùn)機(jī)制，為大學(xué)畢業(yè)生提供更多提升自身專業(yè)技能和知識(shí)水平的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

中小企業(yè)要做到培訓(xùn)與使用相結(jié)合，對于培訓(xùn)過的大學(xué)畢業(yè)生，要給予報(bào)酬上的激勵(lì)和職位升遷的機(jī)會(huì)。

中小企業(yè)要健全授權(quán)管理和內(nèi)部晉升機(jī)制，為大學(xué)畢業(yè)生提供適合自身發(fā)展需要的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生的工作熱情和對企業(yè)的忠誠度。

③建立有效的激勵(lì)機(jī)制。

據(jù)調(diào)查，在擇業(yè)時(shí)，8O％以上的當(dāng)代大學(xué)生更為看重企業(yè)能否提供的廣闊的發(fā)展空問和可人的薪酬。雖然中小企業(yè)很難在薪水上與大企業(yè)、外資企業(yè)競爭，但由于中小企業(yè)具有較大的靈活性，可以為“準(zhǔn)新員工”提供才能展示的舞臺(tái)，為優(yōu)秀的“準(zhǔn)新員工”能力施展提供廣闊的空間。中小企業(yè)還應(yīng)該在公司實(shí)力基礎(chǔ)允許范圍之下，盡可能提高“準(zhǔn)新員工”的薪酬，做到薪酬與績效掛鉤，拉開收入分配檔次。除此之外，中小企業(yè)還應(yīng)該建立起一套親情服務(wù)機(jī)制，建立起有自身特色的靈活的福利體系，把“準(zhǔn)新員工”的要求與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來，切實(shí)解決“準(zhǔn)新員工”在生活待遇中遇到的問題，使“準(zhǔn)新員工”始終有家的感覺，從而起到激勵(lì)作用。

④樹立企業(yè)形象。

中小企業(yè)要加強(qiáng)對自身的宣傳力度，樹立中小企業(yè)的良好形象，從而不斷提高自身知名度，改變公眾對中小企業(yè)的傳統(tǒng)觀念，吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的加盟。

3.2 社會(huì)方面

要克服中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的障礙，就需要社會(huì)各方面做出大力的配合，創(chuàng)造一個(gè)有利于大學(xué)生在中小企業(yè)就業(yè)的穩(wěn)定、和諧的就業(yè)環(huán)境。

①高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)，就要完善和落實(shí)好各項(xiàng)政策，疏通高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的渠道，并為其工作生活提供保障，維護(hù)其合法權(quán)益。

比如，完善相應(yīng)的人才流動(dòng)措施，改革戶籍、人事檔案管理制度；依法加強(qiáng)對用人單位簽訂勞動(dòng)合同、兌現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬和繳納社會(huì)保險(xiǎn)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2008年1月1日開始的實(shí)施的《新勞動(dòng)合同法》就對員工的利益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。同時(shí)開始實(shí)施的《就業(yè)促進(jìn)法》更使積極的就業(yè)政策上升到法律層面。此外，各級黨委和政府應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際，積極出臺(tái)具有地方特色的政策性文件。如重慶市出臺(tái)了《中共重慶市委辦公廳重慶市人民政府辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，在確認(rèn)實(shí)施國家政策的基礎(chǔ)上，還提出一些更適合市情的鼓勵(lì)政策。

②加強(qiáng)社會(huì)輿論支持，向?qū)W生介紹到中小企業(yè)工作的實(shí)際情況，消除他們的顧慮。

比如用邀請各類中小企業(yè)管理人員到學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行充分交流的方式，讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解企業(yè)的實(shí)際情況 或者邀請已經(jīng)在這類企業(yè)工作的校友回校 7

進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流再或者企業(yè)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓學(xué)生親身體驗(yàn)工作氛圍等方式，來鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)工作。消除社會(huì)偏見，不僅需要輿論支持，還需要家長的支持，這樣才能轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，成功引導(dǎo)學(xué)生自愿到中小企業(yè)工作。

③做好高校畢業(yè)生思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念。

從大一開始就采取多種形式的思想教育工作，讓學(xué)生一進(jìn)校就逐步樹立符合國家需要、社會(huì)需求的成才觀、就業(yè)觀，使他們認(rèn)識(shí)到走向中小企業(yè)工作既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇，不僅可以大有作為，而且可以大有收獲。

④推進(jìn)“以就業(yè)為導(dǎo)向、以市場為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為導(dǎo)向的高等教育改革”，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推動(dòng)校園和諧的同時(shí)，努力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

將發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置、培訓(xùn)模式等方面與畢業(yè)生就業(yè)狀況緊密掛鉤。各學(xué)?？梢砸罁?jù)自身優(yōu)勢和學(xué)校特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的培養(yǎng)人才模式，如高職類院校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，提供基層急需的技能型人才。3.3 大學(xué)畢業(yè)生方面

大學(xué)畢業(yè)生必須客觀評價(jià)自我，正確對待就業(yè)，充實(shí)自己提高自身的競爭力才能在就業(yè)中處于有利地位，更好地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

①客觀評價(jià)自我。

大學(xué)畢業(yè)生要對自身進(jìn)行客觀、公正的綜合評價(jià)。首先，大學(xué)畢業(yè)生要對其學(xué)識(shí)、能力、品德等有一個(gè)綜合性的客觀評價(jià)，確定自己究竟能干什么；其次，大學(xué)畢業(yè)生要考慮所申請的職位能否發(fā)揮自己的專業(yè)特長；再次，大學(xué)畢業(yè)生還要明確用人單位的人才需求標(biāo)準(zhǔn)。

②端正就業(yè)觀念。

首先，樹立正確的擇業(yè)觀是大學(xué)生在激烈的就業(yè)市場競爭中實(shí)現(xiàn)科學(xué)就業(yè)的首要前提。面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生必須適應(yīng)社會(huì)的變化，做出積極的調(diào)整，樹立正確的擇業(yè)觀，主動(dòng)擇業(yè)，積極擇業(yè)；其次，畢業(yè)生應(yīng)正確評價(jià)自我，實(shí)現(xiàn)科學(xué)就業(yè)。畢業(yè)生要結(jié)合就讀學(xué)校聲望，所學(xué)專業(yè)的熱門程度，按照自己個(gè)人興趣、能力，以及對未來職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己進(jìn)行理性剖析，讓自己能在激烈競爭的就業(yè)市場中擺正自己的位置，實(shí)現(xiàn)科學(xué)就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生要從根本上樹立高等教育大眾化時(shí)代的新的就業(yè)觀念，對當(dāng)前的就業(yè)形勢有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)。隨著高等教育的發(fā)展，高校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，高等教育已呈現(xiàn)大眾化教育趨勢，畢業(yè)生逐年增加。外企、國企、事業(yè)單位品牌效應(yīng)雖然很大，但是 8

能提供給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)崗位非常有限，而大量的中小型非公有制企業(yè)則能提供多樣化且充足的就業(yè)崗位。不可否認(rèn)，中小企業(yè)可能不會(huì)提供比外企、國企、事業(yè)單位優(yōu)越的條件，但是在中小企業(yè)就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生往往會(huì)被委以重任，甚至獨(dú)當(dāng)一面，有更多的機(jī)會(huì)施展才干，體現(xiàn)學(xué)有所用的價(jià)值，擁有廣闊施展才華的廣闊天地。

③ 大學(xué)生要跟上形勢發(fā)展不斷提高競爭力。自覺融入社會(huì)，找準(zhǔn)自身定位。

對大學(xué)生而言．面對當(dāng)前日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生必須正視現(xiàn)實(shí)，不用過分看重起點(diǎn)。要正確進(jìn)行社會(huì)定位．放棄不切實(shí)際的幻想，樹立主動(dòng)競爭、服務(wù)基層、多渠道創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的新觀念，積極面對就業(yè)門檻．降低求職的心理預(yù)期，充分利用國家政策營造的寬松環(huán)境多渠道就業(yè)。

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對用人單位注重求職者實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間去做一些與專業(yè)相關(guān)或與未來從事的行業(yè)有關(guān)的工作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)責(zé)任感．為更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

確定職業(yè)理想，重視職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

大學(xué)生要想順利地找到適合自己理想的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)盡量克服各種壓力帶來的短期心態(tài)，要結(jié)合自己性特點(diǎn)和興趣愛好，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，充分考慮自己的職業(yè)興趣和能力傾向，根據(jù)自身的條件及所處的環(huán)境進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，理智地尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，從而避免求職時(shí)的盲目和錯(cuò)失良機(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，達(dá)到個(gè)體價(jià)值的最大化。

④進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

目前，不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫的一個(gè)重要原因就是缺少職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能夠盡早根據(jù)人生目標(biāo)和市場需求找準(zhǔn)自己的崗位定向，在校時(shí)有針對性地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充和能力的培養(yǎng)，那么畢業(yè)生的就業(yè)將更具有針對性。職業(yè)生涯規(guī)劃可以使學(xué)生對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程做出預(yù)期和計(jì)劃，并通過不同階段有目的的學(xué)習(xí)和鍛煉，達(dá)到最終的職業(yè)目標(biāo)。為此，應(yīng)幫助大學(xué)生要提早對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃，這樣在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就會(huì)有明確的目標(biāo)和一定的目的性，從而增強(qiáng)就業(yè)的競爭力。

結(jié)束語

中小企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的障礙是多方面的。這些方面的原因得不到很好的解決不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還會(huì)造成社會(huì)的不穩(wěn)定。是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。解決這一問題需要政府，中小企業(yè)高校及學(xué)生個(gè)體的共同努力。

中小企業(yè)要樹立以人為本的管理觀念，轉(zhuǎn)變落后的人力資源管理觀念，從完善自身的管理的角度出發(fā)，實(shí)施有效的薪酬激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建高效的績效評估體系，加強(qiáng)與員工的平等溝通，吸引員工主動(dòng)參與企業(yè)的經(jīng)營管理，提高企業(yè)的管理水平，同時(shí)要針對大學(xué)畢業(yè)生這個(gè)特殊群體，創(chuàng)造吸引他們到中小企業(yè)就業(yè)的各種有利條件。

政府作為宏觀政策的制定者應(yīng)當(dāng)充分考慮中小企業(yè)發(fā)展的客觀要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)呢?cái)政政策金融政策等為中小企業(yè)的健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，完善就業(yè)保障體系，建立針對高校畢業(yè)生的就業(yè)保障制度，解決高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)的后顧之憂。同時(shí)政府還應(yīng)從市場運(yùn)行機(jī)制，就業(yè)模式等方面完善高校畢業(yè)生就業(yè)市場體系，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供平臺(tái)。

高校要以市場需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，加快學(xué)科和專業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)變步伐，建立專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)體系，主動(dòng)適應(yīng)市場需求，培養(yǎng)出適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的合格人才。大學(xué)畢業(yè)生也要轉(zhuǎn)變落后的就業(yè)觀念，全面提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力，滿足企業(yè)的需要。

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Abstract :.Increasing number of college graduates in China in recent years, growing employment pressure, the proportion of students employed and the structural contradictions between supply and demand is very important, students broaden employment channels have become increasingly demanding.With the major reorganization of state-owned economy and the large strategic adjustment of the traditional owners of graduating from a decline in channel capacity to absorb, SMEs increasingly strong demand for talent has become the main channel for college students jobs.Currently, graduates employment, SMEs difficult to recruit talented people, which could have been self-regulated through the market mechanism to eliminate internal contradictions, but now it has become increasingly acute.Intensification of the contradiction caused by many reasons, this article from the small and medium enterprises, community and university graduates to analyze the latitude, and puts forward suggestions and solutions.Key words : Small-and-medium-sized enterprises;College graduates;Barriers to employment

致

謝

本論文從立題到論文撰寫整個(gè)過程都是在指導(dǎo)教師郭黨葉的悉心指導(dǎo)下完成的。特別是指導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)上，思想上都給予我極大的關(guān)懷和幫助，在傳授我知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)我解決問題的思路和方法及創(chuàng)新能力，為我今后學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并開闊了我的視野。指導(dǎo)教師敏捷的思維和孜孜不倦的探索精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步無不凝聚著指導(dǎo)教師郭黨葉的心血,我將最誠摯的謝意奉獻(xiàn)給我的指導(dǎo)教師郭黨葉。

第三篇：國企關(guān)于履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的情況報(bào)告

××局關(guān)于履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的情況報(bào)告

一年來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市紀(jì)委的監(jiān)督指導(dǎo)下，市××局黨組認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作，以改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾為重點(diǎn)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，以“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”為要求推進(jìn)制度建設(shè)，以完善懲防體系為重點(diǎn)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，較好地完成了黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，有力地促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)和廉政建設(shè)，有力地促進(jìn)了南京體育事業(yè)的發(fā)展。

一、強(qiáng)化自覺意識(shí)，落實(shí)黨組主體責(zé)任。局黨組通過深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的一系列重要論述，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法（試行）》，不斷強(qiáng)化黨組抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的主體責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，班子成員齊抓共管，先后4次聽取反腐敗工作情況匯報(bào)，3次進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題調(diào)研，2次召開黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和懲防體系領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，解決存在問題，推進(jìn)工作落實(shí)。局黨組主要負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢組長根據(jù)市委、市紀(jì)委要求開展了一系列廉政談話，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，班子成員各負(fù)其責(zé)，機(jī)關(guān)處室和基層單位主要負(fù)責(zé)人一崗雙責(zé)，紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和行政工作的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與體育改革發(fā)展同步考慮、同步部署、同步實(shí)施。局黨組支持紀(jì)檢監(jiān)察部門履行職責(zé)，回歸主業(yè)，把主要精力用在檢查監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)問責(zé)、案件查處上，并在工作經(jīng)費(fèi)安排、工作人員充實(shí)、辦公條件改善等方面給予充分保障和支持。嚴(yán)格責(zé)任制考核，黨組成員帶隊(duì)且全程參加檢查考核，聽取情況匯報(bào)，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改落實(shí)到位，并把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評先任用的重要依據(jù)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)中央和省市關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，杜絕利用職權(quán)擅自干預(yù)大型體育競賽與運(yùn)動(dòng)員選拔等有關(guān)重要事項(xiàng)決策、重大資金撥付與使用和重要崗位人員安排等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，為全系統(tǒng)各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。

二、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”。局黨組堅(jiān)持把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩放在首位，旗幟鮮明反對“四風(fēng)”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“十七個(gè)一律”、“十一個(gè)一律”規(guī)定要求，組織市管和局管干部簽訂了《市××系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書》，填寫了《處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部直系親屬及所在單位參與政府投資項(xiàng)目專項(xiàng)廉政信息申報(bào)表》，明確廉政要求和相關(guān)紀(jì)律，自覺接受廣大干部職工和社會(huì)各界監(jiān)督。制定了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)內(nèi)部管理的有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)對“三公經(jīng)費(fèi)”的管理，與去年同期相比，精簡會(huì)議活動(dòng)20個(gè)、精簡文件簡報(bào)12份、減少參觀考察32次，公務(wù)招待費(fèi)比去年下降10%。認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”工作，研究制定《市××局領(lǐng)導(dǎo)干部“四解四促”工作計(jì)劃》，7位實(shí)職局領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)調(diào)研××天，駐點(diǎn)××天，幫助解決問題××多個(gè)。

三、抓住突出問題，不折不扣抓好整改。局黨組堅(jiān)持把落實(shí)中央和省委巡視組反饋的意見和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，一著不讓抓好整改。一是不折不扣地抓好中央、省委巡視組反饋意見的整改落實(shí)工作。在中央、省委巡視組反饋的8條意見中，雖然沒有反饋市××局的問題，但局黨組經(jīng)過舉一反三，感到我局在群眾辦事難方面還或多或少地存在一些問題。為此，我局對中央、省委巡視組指出的共性問題、自身對照查找出的問題，逐項(xiàng)列出整改清單，細(xì)化改進(jìn)措施，著力做好整改。二是深入持久鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)反饋出的××個(gè)方面問題，提煉出×個(gè)整改重點(diǎn)。對每個(gè)整改重點(diǎn)都明確整改主體責(zé)任和工作要求，明確了整改時(shí)間、目標(biāo)、措施以及責(zé)任部門和責(zé)任人，并在全系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)公示。各責(zé)任處室和主要責(zé)任人，按照整改方案的要求，立竿見影，狠抓落實(shí)，從而使×個(gè)突出的重點(diǎn)問題都得了全面整改，沒有出現(xiàn)“夾生飯”。去年底，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)、要求和程序，召開了局黨組民主生活會(huì)，局黨組對落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任進(jìn)行了對照檢查，每個(gè)局黨組成員圍繞嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定等情況進(jìn)行了剖析。

四、落實(shí)干部選用規(guī)定，提高群眾滿意度。局黨組緊緊圍繞提高選好管好干部群眾滿意度這條主線，高度重視干部選拔任用工作。堅(jiān)持黨管干部的原則，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，加強(qiáng)對干部選拔任用工作的監(jiān)督，實(shí)行干部“帶病提拔”責(zé)任倒查機(jī)制，×次召開干部監(jiān)督工作會(huì)議，研究解決干部監(jiān)督中存在的突出問題。全年推薦兩名市管干部、新提拔處級干部×名、科級干部×名，大家普遍反映，綜合素質(zhì)較好，群眾認(rèn)可度較高。加強(qiáng)對新提拔的、轉(zhuǎn)業(yè)干部的廉政考察，開展了任前廉政談話，進(jìn)行了崗位廉政警示教育，開好勤政廉政“第一課”。

五、強(qiáng)化監(jiān)督制約，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互監(jiān)督，實(shí)行黨政正職“四個(gè)不直接分管”制度，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子及行政議事規(guī)則，推行副職領(lǐng)導(dǎo)主管財(cái)務(wù)、正職領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管的雙向監(jiān)督制度。堅(jiān)決貫徹市委、市紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)“三重一大”事項(xiàng)決策和監(jiān)管的意見》，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，修改完善財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)制度，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不留“死角”。劃定行為規(guī)范的“高壓線”，落實(shí)作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的“硬杠杠”。按照市委組織部要求，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，接受組織監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。嚴(yán)格落實(shí)整治“五個(gè)一律”要求，杜絕黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用婚喪喜慶等各種名義收受禮金行為，有效地防止了“節(jié)日病”的發(fā)生。堅(jiān)持用制度管人管事，加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，完善問責(zé)機(jī)制，在網(wǎng)上公開工作職責(zé)、決策程序、辦事規(guī)則、辦事結(jié)果，推動(dòng)權(quán)力陽光運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，教育和管理好親屬和司機(jī)，帶頭樹立清正廉潔的形象。開展“嚴(yán)禁在單位食堂違規(guī)吃喝”專項(xiàng)整治活動(dòng)，杜絕了鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象?！撩诸I(lǐng)導(dǎo)騰退了超面積辦公用房，部分機(jī)關(guān)干部合署辦公，嚴(yán)肅處理了一名基層單位的違紀(jì)人員。

六、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升整體素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)黨組理論學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定和要求，全年組織理論學(xué)習(xí)×次，參學(xué)率××%。根據(jù)市委、市紀(jì)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神的部署要求，研究制定了具體貫徹意見，所有局黨組成員都參加了省委、市委黨校的理論集訓(xùn)，每位局黨組成員都寫了體會(huì)文章。組織黨員干部觀看了《焦裕祿》、《黃土情》等宣傳正能量的影片，對黨員干部進(jìn)行了理想信念、黨性黨紀(jì)教育。組織全體機(jī)關(guān)干部和直屬單位負(fù)責(zé)人觀看《劍指慵懶散》等警示教育片，使黨員干部以案明紀(jì)、引以為戒，增強(qiáng)拒腐防變的能力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，針對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征集的意見建議，研究制定了××條整改措施。認(rèn)真落實(shí)述職述廉等黨內(nèi)監(jiān)督制度和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政相關(guān)規(guī)定，配合市委組織部開展了領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及干部提拔任用考核工作，接受群眾評判和監(jiān)督。

七、認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。局黨組書記××同志堅(jiān)決執(zhí)行中央和省委、市委關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任制的規(guī)定，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)。一是重視反腐倡廉教育。自覺參加市委、市政府召開的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作會(huì)議，利用局黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，組織班子成員、直屬單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記的系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的有關(guān)規(guī)定和要求，定期聽取紀(jì)檢組關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作報(bào)告，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作情況。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。制定下發(fā)《××××年市××局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作要點(diǎn)》，與全局干部簽訂廉政承諾書。召開局機(jī)關(guān)及直屬單位負(fù)責(zé)人參加的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作會(huì)議，與直屬單位負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落地生根。三是自覺執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度，重要工作征求意見、重大問題集中討論、重大事項(xiàng)集中決策，保證議事決策言路暢通、公正透明。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、市委“十七個(gè)一律”、市級機(jī)關(guān)“十一個(gè)一律”規(guī)定，時(shí)刻自重、自省、自勵(lì)，不亂用權(quán)力。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定如實(shí)向紀(jì)委、組織部門報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。同時(shí)，對自己親屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，防止并杜絕他們借用領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)上的影響謀取利益。

××××年，我局黨組雖然在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任上呈現(xiàn)了一些特色，取得了一些成績，但與市委的要求還有一定的差距，與群眾的期望還有一定的距離，主要表現(xiàn)在一些黨員干部對落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神、反對“四風(fēng)”方面還存在模糊認(rèn)識(shí)，自覺性不夠高；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制教育的形式還比較單一，教育的力度還應(yīng)進(jìn)一步加大；對新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作研究還不夠，攻堅(jiān)克難的勇氣和精神還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

××××年是深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、穩(wěn)步推進(jìn)××工作之年，也是×××謀劃之年。市××局黨組將按照中央和中紀(jì)委十八屆五次全會(huì)精神、省委、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的要求，從選人用人、維護(hù)群眾利益、支持紀(jì)檢體制改革、支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、做廉潔從政表率等方面入手，緊密結(jié)合體育工作實(shí)際，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》，扎實(shí)做好××、××、××、×××等工作，振奮精神、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)××系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的新局面。

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)責(zé)任保證書

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神，適應(yīng)市場對人才需求，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，加強(qiáng)畢業(yè)生在見習(xí)期間的管理，簽訂XXXXXX學(xué)院畢業(yè)就業(yè)見習(xí)責(zé)任保證書。

凡是在畢業(yè)前申請離校到用人單位參加就業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)，均要遵守《XXXXXX學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)管理辦法》，保證做到：

①遵守學(xué)院與用人單位雙重管理，自覺遵守見習(xí)單位規(guī)章制度，遵紀(jì)守法;

②在就業(yè)見習(xí)期間注意自己人身安全，遵守安全操作規(guī)程，就業(yè)見習(xí)期間安全問題由本人自負(fù);

③根據(jù)學(xué)院和見習(xí)單位的要求，完成學(xué)業(yè)任務(wù);

④保持與所在系部輔導(dǎo)員聯(lián)系，確保信息暢通。

保證人簽名：

年 月 日

學(xué)生家長意見：

年 月 日

系簽署意見：

年 月 日

注：此保證書由系存檔

第五篇：畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)責(zé)任保證書范本

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神，適應(yīng)市場對人才需求，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，加強(qiáng)畢業(yè)生在見習(xí)期間的管理，簽訂XXXXXX學(xué)院畢業(yè)就業(yè)見習(xí)責(zé)任保證書。

凡是在畢業(yè)前申請離校到用人單位參加就業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)，均要遵守《XXXXXX學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)管理辦法》，保證做到：

①遵守學(xué)院與用人單位雙重管理，自覺遵守見習(xí)單位規(guī)章制度，遵紀(jì)守法；

②在就業(yè)見習(xí)期間注意自己人身安全，遵守安全操作規(guī)程，就業(yè)見習(xí)期間安全問題由本人自負(fù)；

③根據(jù)學(xué)院和見習(xí)單位的要求，完成學(xué)業(yè)任務(wù)；

④保持與所在系部輔導(dǎo)員聯(lián)系，確保信息暢通。

保證人簽名：

年月日

學(xué)生家長意見：

年月日

系簽署意見：

年月日