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      邯鋼工業(yè)園食堂飯菜調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-14 04:13:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《邯鋼工業(yè)園食堂飯菜調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《邯鋼工業(yè)園食堂飯菜調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:邯鋼工業(yè)園食堂飯菜調(diào)查報(bào)告

      邯鋼工業(yè)園食堂飯菜調(diào)查報(bào)告

      連續(xù)近一個(gè)星期,員工對(duì)食堂飯菜從“飯菜質(zhì)量、飯菜口味、飯菜品種、衛(wèi)生狀況”等四個(gè)方面抱不滿情緒,XX公司隨即對(duì)全廠員工做問卷調(diào)查,結(jié)果如下:

      1.飯菜質(zhì)量:有0%的員工認(rèn)為食堂飯菜質(zhì)量好;47%的員工認(rèn)為食堂飯菜質(zhì)量一般;

      53%的員工認(rèn)為食堂飯菜質(zhì)量不高。

      由此可見,員工對(duì)飯菜質(zhì)量的總體意見持不滿態(tài)度,還需努力,更進(jìn)一步提高飯菜質(zhì)量。

      2.飯菜口味:0%的員工認(rèn)為飯菜口味好;10%的員工認(rèn)為飯菜口味一般;90%的員工

      認(rèn)為飯菜口味較差。

      可見飯菜口味方面有待加強(qiáng)。

      3.飯菜品種:在調(diào)查中,5%的員工對(duì)食堂的飯菜持滿意態(tài)度;10%的員工員工的飯菜的品種持一般態(tài)度;85%的員工覺得飯菜品種沒用什么創(chuàng)新,不是很滿意。

      由此可見,食堂還需要在飯菜方面多下工夫,多換新菜,提高廣大員工對(duì)飯菜的品種滿意度。

      4.衛(wèi)生狀況:80%的員工覺得衛(wèi)生狀況很一般,20%的員工認(rèn)為食堂的衛(wèi)生狀況較差。

      我廠在工業(yè)園現(xiàn)有員工XX人,絕大多數(shù)員工對(duì)飯菜質(zhì)量不滿,像這種白水煮白菜幫得飯菜,難以下咽。

      由于工業(yè)園所處地理位置的原理,員工外出就餐極為不方便。往返路程太長(zhǎng),嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度?,F(xiàn)在絕大多數(shù)員工選擇少吃或中午吃方便面,我電氣廠大部分工作為板材的搬運(yùn)、沖孔、折彎、組裝等消耗體力性工作,如果這樣長(zhǎng)期持續(xù)下去會(huì)嚴(yán)重影響員工身體,這樣造成的后果就是合同訂單的延期完成。

      希望公司領(lǐng)導(dǎo)從員工個(gè)人身體健康及工業(yè)園的長(zhǎng)期發(fā)展考慮,提升一下食堂的飯菜質(zhì)量!

      第二篇:南苑食堂及飯菜調(diào)查報(bào)告

      南苑食堂及飯菜調(diào)查報(bào)告

      古人云“民以食為天”,生在學(xué)校生活,一天三餐是最基礎(chǔ)的保障。大學(xué)食堂是在校大學(xué)一日三餐就餐的地方,是每個(gè)同學(xué)都必到的場(chǎng)所。食堂緊密的聯(lián)系著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康。食堂既是學(xué)校的硬件設(shè)施之一,又是學(xué)校管理的重要組成部分。為了解決我校學(xué)生食堂服務(wù)整體情況,進(jìn)一步提高食堂的工作質(zhì)量,營(yíng)造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件,使同學(xué)們能夠得到更好的飲食服務(wù)?,F(xiàn)將部分有代表性的調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下。

      通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的認(rèn)真分析,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)學(xué)校食堂飯菜大體上還是基本滿意的,但也有人認(rèn)為我校食堂管理和有些飯菜存在細(xì)節(jié)缺失;同學(xué)們比較我們希望能通過這次調(diào)研獲悉同學(xué)們對(duì)食堂的建議和意見,了解食堂問題的具體情況。

      一、調(diào)查目的:

      通過調(diào)查,了解我們學(xué)校食堂方面的問題,以此降低食堂方面所存在的問題,也讓同學(xué)們放心在我校食堂開餐和安心學(xué)習(xí)。

      本次調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方法,共發(fā)出問卷30份,回收30份,有效問卷30份,回收率100%,有效回收率100%。通過調(diào)查,我們認(rèn)為校食堂問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      二、調(diào)查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)問題的解決

      一、衛(wèi)生問題

      衛(wèi)生問題是同學(xué)們最為關(guān)心的問題之一,對(duì)此我們進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。通過調(diào)查結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),對(duì)于飯菜的衛(wèi)生狀況,有50%的同學(xué)回答為“一般”,13.4%個(gè)認(rèn)為“差”,只有23% 個(gè)同學(xué)認(rèn)為好;以上結(jié)果表明,食堂的衛(wèi)生狀況并非盡如人意。首先餐具上留有水漬和殘留物;比如擦嘴后的餐巾紙,極其影響同學(xué)及有些家長(zhǎng)吃飯的食欲。其次,桌面上的殘留物并沒有及時(shí)清理干凈;還有就是筷子方面,由于那些筷子都是公共用的,也不知道消毒方面做的很好很具體,以至于有些同學(xué)吃飯時(shí)帶自己的吃飯工具。這樣以來對(duì)自己的健康很有益處,但這樣做會(huì)不會(huì)影響食堂的秩序?還有同學(xué)們反映有些飯菜的調(diào)料比較嚴(yán)重,有些菜非常辣,還有有些菜比較咸。這樣以來吃的同學(xué)們少,浪費(fèi)的肯定比較嚴(yán)重。最后,食物并不是完全新鮮和熟透,有些同學(xué)胃不是很好導(dǎo)致胃痛。

      二、質(zhì)量問題

      質(zhì)量方面,我們對(duì)菜品更新、菜種是否豐富等多個(gè)方面進(jìn)行了深入調(diào)查。同學(xué)們也提出了不同的意見,5人選擇“豐富”,12個(gè)選擇“不豐富”,13個(gè)選擇一般,由此可以看出絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為食物品種并不豐富。

      三、價(jià)格問題

      統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)的就食堂價(jià)格問題在30份回收問卷中,共有10人為“較貴”,11人認(rèn)為“一般”。上述結(jié)果表明,食堂價(jià)格定位基本可以使同學(xué)接受,也說明學(xué)校在市場(chǎng)上物價(jià)上漲的時(shí)候,所做的工作是充分考慮到學(xué)生的利益,切實(shí)有效的,也希望食堂等相關(guān)部門能繼續(xù)保持。

      根據(jù)調(diào)查我提出一些建議:

      1、衛(wèi)生方面

      (1)蔬菜清洗干凈

      從反映情況來看,部分同學(xué)認(rèn)為飯菜特別是蔬菜清洗不夠干凈。這不僅有害同學(xué)們的身體健康還會(huì)大大降低學(xué)生食欲,造成就餐乃至學(xué)習(xí)生活的不愉快。希望食堂方面給與更多注意。

      (2)桌子擦干凈

      經(jīng)同學(xué)們反映,就餐時(shí)桌子不干凈,有時(shí)清潔工阿姨擦過后,同學(xué)們?cè)倌眉埥聿吝€是不凈。

      這讓人覺得心里很不舒服,建議阿姨們勤洗抹布,使同學(xué)們擁有一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

      (3)工作人員應(yīng)帶口罩、手套

      據(jù)同學(xué)們反映,食堂經(jīng)常有工作人員打飯時(shí)講話,或?qū)⑹种阜湃腼埐藘?nèi),這些現(xiàn)象影響了同學(xué)們的食欲。因而建議工作人員盡量避免在工作時(shí)過多的交談或玩手機(jī)并且佩戴口罩、手套,保證良好的食堂就餐環(huán)境。

      (4)清洗、消毒餐具

      多數(shù)同學(xué)反映,餐盤或筷子上多有明顯的油污,因而懷疑餐具是否經(jīng)過清洗消毒,擔(dān)心因此而感染某些傳染病,危害健康。希望食堂方面可以在今后加強(qiáng),同時(shí)在餐具車旁有放置臟污餐具地方,可以防治同學(xué)在挑到干凈餐具后,有餐具掉落后,將那些臟污餐具放回造成的二次污染。

      2、價(jià)格方面

      (1)增加飯菜品種,降低飯菜價(jià)格(2)明碼標(biāo)價(jià),從我們的調(diào)查結(jié)果來看,同學(xué)們對(duì)有些飯菜不明碼標(biāo)價(jià)的現(xiàn)象感到不解,他們希望可以對(duì)自己的食品消費(fèi)有清楚的了解,希望食堂及有關(guān)部門予以重視。(3)分量要足。經(jīng)同學(xué)們反映,由于最近物價(jià)飛漲,飯菜的分量與從前相比明顯減少,許多同學(xué)說吃不飽,尤其是男同學(xué)們。

      3、質(zhì)量方面

      (1)時(shí)常更新菜品。同學(xué)們需要在大學(xué)度過幾年時(shí)光,過于單一的食品種類讓同學(xué)們倍感失望。假若食堂能不斷更新品種,甚至是中餐西餐兼?zhèn)?,定能吸引同學(xué)們前去就餐,增加就餐的趣味性和新鮮感。這可能需要很長(zhǎng)的完善時(shí)間,不過希望近期至少可以在新菜品上下下功夫。(2)保證食品的新鮮。經(jīng)同學(xué)們反映,就餐時(shí)常發(fā)現(xiàn)飯菜是涼的,特別是米飯,可能是有部分上次剩下的米飯混在其中,有些菜品也是如此。建議食堂也加強(qiáng)管理監(jiān)督與審查,使同學(xué)們吃上新鮮的飯菜。學(xué)感覺現(xiàn)在吃飯與原來花同樣的錢,根本吃不飽,不實(shí)在了。

      三、調(diào)查結(jié)論:

      一個(gè)大學(xué)還是一個(gè)大集體總有某些方面不是很完善,也肯定有做的不好的方面,如果發(fā)現(xiàn)了就去盡量解決那些不好的方面,讓這個(gè)大學(xué)或者這個(gè)大的集體發(fā)展的更好。經(jīng)過今天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的食堂方面還是存在問題,細(xì)細(xì)分析有些問題還是我們同學(xué)自己造成的,比如:餐巾紙的亂丟以至于影響別人的食欲,這幾乎是我們同學(xué)們自己造成的,吃過的餐具放回指定的位置,方便你我他。一個(gè)大學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)方面得到更高的突破,還要在各個(gè)方面發(fā)展,別只局限于一方面。這樣才能得到更多的東西。

      大學(xué)生對(duì)食堂情況的調(diào)查問卷

      為了了解大學(xué)生在校的飲食狀況以及大學(xué)食堂存在的普遍問題,特作此調(diào)查 問卷,您的意見和建議將對(duì)本次調(diào)查產(chǎn)生直接影響,我們會(huì)根據(jù)調(diào)查報(bào)告總體 情況向食堂和學(xué)校提出建議。請(qǐng)您花幾分鐘的時(shí)間填寫!調(diào)查不記名,絕對(duì)保 密。感謝您對(duì)我們工作的支持!

      ⒈總體上對(duì)食堂的滿意度 A 很滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意

      ⒉你每月在吃飯方面花費(fèi)多少? A 300元以下 B 300到400 元 C 400 到600 元 D 600元以上

      3.你覺得學(xué)校食堂的衛(wèi)生狀況如何? A.好 B.一般 C.差

      4.學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何? A.好 B.滿意 C.不滿意 D.非常不滿

      5.你對(duì)食堂的飯菜口味是否感到滿意? A.非常滿意 B.一般 C.不滿意

      D.非常不滿意

      6.你覺得食堂工作人員打的菜分量合理嗎? A 偏少 B 偏多

      C 剛好

      7.你覺得食堂工作人員經(jīng)常刷錯(cuò)卡嗎? A 經(jīng)常 B有時(shí) C 從來不 8.你覺得食堂飯菜價(jià)格合理嗎? A 可以接受 B 一般 C 較高 D無所謂

      9.你覺得食堂的菜品種是否豐富? A.豐富 B.一般 C.不豐富

      10.你每次就餐大概花費(fèi)多少? A 5元以下 B 5到8元 C 8元以上

      11.你覺得是食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣怎樣? A 很好 B 較好 C 一般 D 很差

      您對(duì)食堂還有什么意見或建議;

      謝謝您!

      第三篇:關(guān)于食堂飯菜價(jià)格上漲的調(diào)查報(bào)告

      關(guān)于食堂飯菜價(jià)格上漲的調(diào)查報(bào)告

      自開學(xué)以來,我校各大食堂飯菜價(jià)格均有不同程度的增長(zhǎng)。對(duì)大學(xué)生來說,學(xué)校食堂漲價(jià)不是件小事。因?yàn)榇髮W(xué)生沒有固定收入,他們是純粹的消費(fèi)者,而學(xué)校食堂每漲價(jià)一分,大學(xué)生的負(fù)擔(dān)就加重一分。食堂漲價(jià)意味著生活壓力的加大。對(duì)于貧困大學(xué)生來說,學(xué)校食堂漲價(jià)更意味著生活質(zhì)量的降低。面對(duì)食堂的漲價(jià),大學(xué)生沒有絲毫的話語(yǔ)權(quán)。但是,學(xué)校食堂漲價(jià)關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益,因此食堂漲價(jià)必須得到大學(xué)生的認(rèn)同。為此,歷史文化學(xué)院10級(jí)權(quán)益部展開了調(diào)查。

      一.實(shí)際采訪

      調(diào)查過程中,從同學(xué)們得口頭反應(yīng)來看,普遍都覺得價(jià)格有所上漲,并且漲價(jià)方式多種多樣。

      來自化學(xué)學(xué)院的09級(jí)的一位同學(xué)反應(yīng)到:“有些窗口在菜單上并未標(biāo)明漲價(jià),但在刷飯卡的時(shí)候卻多扣了我們的錢,等你反應(yīng)過來詢問的時(shí)候才告訴你飯菜已漲價(jià)。”

      來自城環(huán)學(xué)院10級(jí)的同學(xué)談到:“有些窗口并未漲價(jià),但是相應(yīng)的飯菜的分量卻少了很多?!蓖瑯?,類似于此類的變相漲價(jià)還有很多:2兩的米飯很明顯只有1兩多一點(diǎn),在菜里面找肉像淘金一樣??

      來自歷史文化學(xué)院10級(jí)的同學(xué)講到:“我們宿舍基本每周都要在學(xué)子2樓西面的餐館聚餐,自這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)這家餐館的價(jià)格漲幅很大。而且就在昨天,我們點(diǎn)的宮保雞丁里面竟然沒有花生??”

      二.問卷調(diào)查的分析

      此次調(diào)查我們還采取了問卷調(diào)查的方式(問卷樣本附于本報(bào)告最后),本次調(diào)查共274張有效問卷,分布在歷史文化學(xué)院、城環(huán)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、計(jì)科系、信管系、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等19個(gè)院系。主要是在公選課堂和走訪寢室以進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。

      在此,我們將選取問卷中幾個(gè)重要的問題,就師范生和非師范生的這兩個(gè)群體進(jìn)行分析;其中師范生共182份,非師范生92份。

      1.就對(duì)食堂飯菜價(jià)格的滿意度

      師范生中,超過68.1%的同學(xué)持基本滿意的態(tài)度,約26.9%的同學(xué)選

      擇了不滿意,4.5%的同學(xué)選擇了非常不滿意,僅0.5%的同學(xué)選擇了非常滿意。

      同樣非師范生中,56%的同學(xué)選擇了基本滿意,29%的同學(xué)覺得不滿

      意,還有10%的同學(xué)感到非常不滿意,剩下5%的同學(xué)選了非常滿意。

      就此點(diǎn)來看,不論師范生還是非師范生對(duì)于食堂的飯菜價(jià)格都感到不甚滿意。雖然學(xué)校的師范生有400元的生活補(bǔ)助,但是同時(shí)也有相當(dāng)一部分家境困難的同學(xué)就僅靠這400元生活。食堂漲價(jià),那么他們本就拮據(jù)的生活該如何維持下去呢?而非師范生連400元的補(bǔ)助都沒有。

      2.有哪些食堂漲價(jià) 諸多同學(xué)反映到,東一的面食窗口和蓋澆飯窗口、學(xué)子的石鍋拌飯

      和燒鵝飯、東二的木桶飯以及桂香園二樓的瓦罐湯等都有漲價(jià)。

      總之,通過問卷調(diào)查我們得出,幾乎每家食堂都有不同程度的漲價(jià)。

      其中桂香園以128票穩(wěn)居榜首,東

      一、學(xué)子緊隨其后,東

      二、博雅園等食堂則因漲幅較小而并不顯得突出(大概是因?yàn)檫@兩家食堂的價(jià)格相對(duì)于其他食堂本來價(jià)格就偏高)。

      3.外面物價(jià)上漲對(duì)食堂價(jià)格有無影響食堂價(jià)格之所以上漲和經(jīng)營(yíng)者的利益有極大的關(guān)系,由于外面物價(jià)上漲對(duì)原材料的價(jià)格影響極大。故而,我們有63%的同學(xué)認(rèn)為外面物價(jià)的上漲對(duì)食堂的價(jià)格會(huì)有一定的影響。但是,大學(xué)生作為一個(gè)基本沒有固定收入的群體,食堂漲價(jià)一分,他們的生活壓力就增加一分。所以,這63%的同學(xué)在承認(rèn)外面物價(jià)上揚(yáng)對(duì)食堂價(jià)格存在影響的同時(shí)也表示,漲價(jià)幅度過大、價(jià)格太高也是無法令人接受的。

      4.食堂飯菜的口味、質(zhì)量與校外相比 有近77.6%的同學(xué)覺得校外的飯菜比食堂可口,同時(shí)約65%的同學(xué)認(rèn)

      為學(xué)校的食堂在衛(wèi)生上絕對(duì)強(qiáng)于校外。

      但是,現(xiàn)在食堂漲價(jià),而眾所周知,學(xué)校周邊有無數(shù)販賣盒飯的攤

      點(diǎn),由于價(jià)格便宜量也足,深受學(xué)生歡迎,以至于有些同學(xué)一個(gè)學(xué)期的伙食都以盒飯解決。然而,外面盒飯攤點(diǎn)的原料或許沒有經(jīng)過動(dòng)物檢疫,或許使用“潲水油”,這對(duì)同學(xué)們的身體健康存在極大的威脅。

      盡管校外食品健康存在極大的問題,但從問卷反應(yīng)來看,學(xué)校的食

      堂也存在諸多食品衛(wèi)生和安全的隱患:(1)食堂出售的奶制品過期情況嚴(yán)重。我校諸多食堂不僅為廣大

      師生提供飯菜的同時(shí),也出售飲品。但是,同學(xué)們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)

      已經(jīng)過期的酸奶卻還在出售。

      (2)食堂的飯碗不干凈,清洗不到位。不只有殘?jiān)S?,有時(shí)甚

      至還有洗潔精的泡沫附著。

      (3)曾多次在飯菜中驚現(xiàn)小動(dòng)物的尸體。例如:東一的粥有蚊子、學(xué)子二樓西面的餐廳的菜中出現(xiàn)蒼蠅??

      (4)飯菜不新鮮。特別是拼菜窗口,經(jīng)常在晚上打飯時(shí)發(fā)現(xiàn)還有

      中午遺留下來的剩菜,一般以兩種形式出現(xiàn):一是直接作為

      一道菜再次抬出,二是加入其它菜混炒后出現(xiàn)(這點(diǎn)極為惡

      心)。5.食堂還存在那些不足

      除了上述的問題,食堂還存在哪些不足呢?調(diào)查顯示,飯?zhí)脫頂D,座位少等問題畢竟不是立馬就能解決的問題,這是一項(xiàng)極巨大的、耗時(shí)耗力工程。然而,還有一些不需要如此耗時(shí)耗力的問題。

      (1)一個(gè)幾乎接近83.3%的同學(xué)都提到了的問題——服務(wù)態(tài)度不好!來自歷史文化學(xué)院10級(jí)的一位同學(xué)寫道:“打飯的大叔大媽的服務(wù)態(tài)度不好?!?/p>

      并稱其在東一某窗口打飯時(shí),因說話聲音不大使得當(dāng)時(shí)打飯的大媽沒

      聽清楚,而受到冷言冷語(yǔ)。

      來自文學(xué)院和計(jì)科系的同學(xué)都寫道:“希望回收餐具處的阿姨不

      要那么不賴煩,態(tài)度好一點(diǎn)?!?/p>

      在商店里,顧客就是上帝,在餐廳亦是如此,美味服務(wù)人員對(duì)待消

      費(fèi)者的態(tài)度應(yīng)當(dāng)再柔和一些,大學(xué)生的食堂在餐飲界并非出于壟斷地

      位,為了進(jìn)一步吸引學(xué)生,擴(kuò)大市場(chǎng)占有額,食堂應(yīng)加大對(duì)“服務(wù)”

      這一理念的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。不求做到顧客就是上帝,但也應(yīng)做到和顏悅

      色。

      (2)菜色品種類單一

      食堂菜色品種極為單一,例如:東一的拼菜窗口,尤其是3元、3.5元的窗口從開學(xué)至今好像就從未換過;而東一的蒸菜窗口雖然菜

      品多,但數(shù)來數(shù)去也就那幾樣。學(xué)子的蓋澆飯自始自終就只有那幾樣,從未變過。

      隨著人們生活水的提高,人們對(duì)飲食的關(guān)注層面從溫飽方面提升到了健康飲食,吃飽是基礎(chǔ),吃好才重要。不再是想吃什么就吃什么,想吃多少就吃

      多少,而是在關(guān)注健康,注重營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上,合理地去搭配自己的飲

      食,學(xué)校餐廳面對(duì)廣大學(xué)生消費(fèi)者不僅僅只是扮演著為學(xué)生提供食物,保證溫飽這一簡(jiǎn)單的角度,更重要的是保證大學(xué)生的良好的身體素質(zhì)。為此,提供豐富的多樣的菜色很是重要。

      三.總結(jié)

      漲價(jià)是迫于國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境帶來的成本上升的壓力,學(xué)生可以理解,但漲價(jià)應(yīng)該合理,應(yīng)該理性,應(yīng)該有個(gè)規(guī)范的程序。

      “我們花了錢,卻并未的到相應(yīng)的服務(wù);飯菜漲價(jià),但飯菜的分量、質(zhì)量卻并未有所提高?!?/p>

      我們希望學(xué)校不僅僅能一個(gè)提供一所食堂所需的場(chǎng)地,更能夠聽到我們的呼聲保護(hù)我們作為一個(gè)在校大學(xué)生,作為一個(gè)純消費(fèi)者群體的利益,與食堂承包經(jīng)營(yíng)者協(xié)商,以穩(wěn)定食堂飯菜的價(jià)格。

      歷史文化學(xué)院 10級(jí)權(quán)益部

      二 零 一 零 年 四 月 九 日

      第四篇:食堂飯菜質(zhì)量管理

      食堂飯菜質(zhì)量管理

      為貫徹落實(shí)新《食品衛(wèi)生法》,保證食品衛(wèi)生的安全,特制定本制度。以保證公司員工用餐衛(wèi)生,安全,質(zhì)量 達(dá)標(biāo).一,快餐公司個(gè)人衛(wèi)生

      1,快餐工作人員必須每年參加體檢和食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。2,必須每天做好個(gè)人衛(wèi)生、快餐公司制作區(qū)域的清潔工作。3,進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋整潔,工作前應(yīng)先洗手。4,嚴(yán)禁上崗時(shí)佩戴首飾、涂指甲油,工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。5,女員工不準(zhǔn)長(zhǎng)發(fā)披肩,男員工不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)和胡須。

      二,快餐公司 環(huán)境衛(wèi)生

      1,快餐公司要 保持地面無油膩、無水跡、無衛(wèi)生死角、無雜物。2,保持瓷磚清潔光亮,勤擦門窗。

      3,應(yīng)將冰箱、爐灶、配菜臺(tái)、保潔柜等清理干凈。

      4,發(fā)現(xiàn)“四害”應(yīng)將食品、用具放置到安全地方后再滅蟲。5,冰箱應(yīng)定人定崗,實(shí)行專人保管。保持冰箱內(nèi)外清潔,每日擦洗

      一次。每日檢查冰箱內(nèi)食品質(zhì)量,杜絕生熟混放,嚴(yán)禁疊盤。魚類、肉類、蔬菜類等,相應(yīng)分開。

      6,食物應(yīng)保持新鮮、清潔、衛(wèi)生,進(jìn)入冰箱的成品、半成品要分別

      用保鮮盒、袋、膜將食物包裹密閉,四,快餐公司 餐具清洗和消毒 1,洗刷池要有明顯的標(biāo)記,不得一池混用或多用,污物要用加蓋容器盛裝,當(dāng)日清除。

      2,必須持證上崗,餐具清洗要做到“一刮、二洗、三過、四消毒”,消毒溫度100°C時(shí)間不少于20分鐘。

      3,消毒后的餐具要儲(chǔ)存在專用的保潔柜內(nèi)備用,不得與其他物品混放,已消毒和未消毒的餐具應(yīng)分開存放。加強(qiáng)對(duì)快餐公司的監(jiān)督,

      第五篇:食堂飯菜浪費(fèi)問題

      食堂飯菜浪費(fèi)問題

      一、食堂浪費(fèi)現(xiàn)象

      在我們調(diào)查組走進(jìn)食堂時(shí),讓我見識(shí)了觸目驚心的浪費(fèi)現(xiàn)象。有的同學(xué)買了雞蛋和稀飯作早餐,雞蛋吃完了,但稀飯只喝了兩口,將勺子放在碗里攪了幾下,就放下走人的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。而有些情侶們吃一頓浪費(fèi)一半更不在話下,原因多在于男朋友大多為了面子出手闊綽,寧可多買,不能不夠,而且往往一次買幾個(gè)菜,吃不了隨即倒掉。最后服務(wù)員把它們收拾了,扔進(jìn)桶里,這些收拾起來的剩飯菜連同一些其它亂七八糟的東西就被扔掉了。食堂服務(wù)員一遍收拾著剩菜剩飯一面搖頭,對(duì)這種浪費(fèi)行為感到很無奈。我們看到半個(gè)饅頭、白花花的米飯,半碗的菜被那么丟進(jìn)垃圾桶,而扔掉這些的人們并沒有感到羞愧,反而吃飽喝足 大搖大擺的走出食堂門口。

      二、校園浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的影響

      1、造成資源浪費(fèi)

      我國(guó)是個(gè)“地大物博,物產(chǎn)豐富”的國(guó)家,但事實(shí)我們國(guó)家耕地只有不足16億畝,人均耕地1.1畝,僅為世界人均耕地平均水平的四分之一。而且近年來大量耕地用來建造建筑,擴(kuò)建城市,完成工業(yè)化。我們耕地逐年遞減,而我國(guó)人口逐年上升,所以土地的問題越發(fā)嚴(yán)峻。

      也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),或許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)不算什么,但你是否知道,10月16號(hào)世界糧食日那天,全世界已有620多萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡,其中有很多像我們一樣的青青少年,他們也在人生的最美好的時(shí)光,卻因?yàn)轲囸I讓生命之花凋謝。看到這些,我們要意識(shí)到,我們的浪費(fèi)不只是關(guān)系到我們自己,而資源的浪費(fèi),怎么用有限的資源做更多的事,節(jié)約就是很好的方法。

      2、造成道德的丟失

      節(jié)儉是一種美德,是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),也是中華民族世代通過實(shí)踐、總結(jié)、及積累下的精華。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)美德是十分必要的。同時(shí),我們?cè)谌珖?guó)建設(shè)和諧社會(huì)的大環(huán)境下,更應(yīng)該宣傳這種美德,使那種“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)深深地刻錄在每一位國(guó)人的腦海中。古人云“民以食為天”。由此可見,糧食在人們?nèi)罕姷男闹械奈恢檬窍喈?dāng)高的,而大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,是民族的未來。節(jié)約糧食應(yīng)當(dāng)是每一位學(xué)子的共識(shí)和必備的素質(zhì)。周總理的一件布衫讓我們記憶深刻;董必武的毛筆頭壞了,用膠水粘上繼續(xù)使用;彭德懷艱苦樸素,被人們成為“布衣元帥”;徐特立的節(jié)約精神閃耀著中華民族傳統(tǒng)美德的光輝。提倡節(jié)約不是一朝一夕能完成的事情,是需要父母的教育,學(xué)校的教育,環(huán)境的熏陶種種因素。然而大學(xué)生本是站在知識(shí)頂端的一個(gè)群體,理應(yīng)該有更加高遠(yuǎn)的見識(shí),可是他們表現(xiàn)出來的那種冷漠卻讓人不得不思考教育的缺失,同時(shí)也開始思考家庭教育的道德丟失。

      三、造成浪費(fèi)的原因

      1、學(xué)校教育與家庭教育不足

      蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性,所以我們的家長(zhǎng)也在疼愛孩子的同時(shí)幫助他們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。”一位老師說:“節(jié)約意識(shí)的談漠是造成浪費(fèi)的最大根源,浪費(fèi)現(xiàn)象在大沈校園里面遍存在,其主要原因是大學(xué)生這方面教育的缺失,這個(gè)‘教育’是一個(gè)從小樹立起來的與家庭教育、學(xué)生成長(zhǎng)過程中周圍人的影響以及學(xué)校教育都有關(guān)系?!?/p>

      校園的浪費(fèi)現(xiàn)象讓人痛心,反應(yīng)當(dāng)今校園教育的不足。學(xué)校的食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的,這不是某些人行為上的一點(diǎn)小失誤、小缺點(diǎn),而是他們?cè)谒枷肷先狈?jié)約意識(shí)的體現(xiàn)。學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校度過,而學(xué)校卻一味注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,只顧教書不知育人。只看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和成績(jī),只要學(xué)習(xí)好就什么都好,這種忽視學(xué)生道德培養(yǎng)的做法給學(xué)生道德的培養(yǎng)造成很嚴(yán)重的后果。所以一些學(xué)校及時(shí)浪費(fèi)嚴(yán)重,但是學(xué)校的管理人員熟視無睹,淡然處之,甚至有些師長(zhǎng)不但不能起到模范作用,反而更加鋪張浪費(fèi)。所以在這樣的環(huán)境下如何能培養(yǎng)處節(jié)約樸素的學(xué)生,那浪費(fèi)的現(xiàn)象也不足為奇。

      在校園這個(gè)教書育人的圣地,應(yīng)該才教會(huì)孩子懂得,浪費(fèi)有限的資源等于危害人類自己。大學(xué)校園里的德育教育靠大學(xué)生來調(diào)查了解現(xiàn)狀只是一個(gè)開始,更需要學(xué)校主導(dǎo),建立機(jī)制尋求標(biāo)本兼治之策。如果教育者不善于收集和研究大學(xué)生們的思想狀態(tài),及時(shí)充實(shí)和調(diào)整教育的內(nèi)容和方法,德育就會(huì)陷入盲目的境地;如果教育者沒有人格的力量,德育就不會(huì)有感染力,因此,教育者樹立強(qiáng)大的從格魅力去既教書,又育人,對(duì)于大學(xué)生節(jié)儉意識(shí)以及其他傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)將起到不可替代的示范作用。

      家庭的教育也起到舉足輕重的作用,在校園里學(xué)生浪費(fèi)固然有學(xué)校的責(zé)任,但是家庭中缺少節(jié)約的氣氛和習(xí)慣更是造成學(xué)生大手大腳的根本癥結(jié)。曾經(jīng)是學(xué)生的我們也曾深刻感受到糧食的短缺,所以艱苦樸素??墒呛髞砑彝l件轉(zhuǎn)好,人民的生活水平提高,所以忽視了家庭教育的重要。家長(zhǎng)不喜歡渴求孩子,總希望自己的孩子要吃得好穿的暖,從而在一定程度上忽視了家庭的教育。一些學(xué)生逐漸忘記了要艱苦樸素,覺得浪費(fèi)是一種享受,因?yàn)榧彝ソ逃锩鏇]有節(jié)約這一說,其實(shí)這是害人害己的做法。無論生活怎樣富裕,節(jié)約都是一種美德,一種責(zé)任。

      3、學(xué)校、食堂管理和處理方面疏忽

      在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),后勤部門對(duì)于學(xué)生浪費(fèi)的行為熟視無睹,任由學(xué)生浪費(fèi)而不加以制止,造成學(xué)生肆意浪費(fèi)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理,在每個(gè)食堂飯菜回收處派人員督察,對(duì)于浪費(fèi)朗視的同學(xué)家進(jìn)行說服教育,并且記錄在浪費(fèi)名單中,對(duì)于長(zhǎng)期浪費(fèi)或浪費(fèi)次數(shù)過的的同學(xué)進(jìn)行懲罰。食堂應(yīng)該配合學(xué)校的工作隊(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督教育。食堂沒有剩菜打包的做法,有些同學(xué)沒有吃完打算打包,食堂卻因?yàn)轱埐颂俨挥璐虬?,這種做法加劇了浪費(fèi),使一些不想扔掉剩菜的同學(xué)不得不扔掉。

      4、同學(xué)之間的互相攀比

      同學(xué)之間的攀比之風(fēng)盛行我們有目共睹,有些同學(xué)為了在同學(xué)面前“不丟面子”而多買飯菜,然后再將剩菜剩菜一起倒掉,這樣才能顯示自己的優(yōu)越性。并且有的同學(xué)對(duì)于打飯過少的同學(xué)進(jìn)行嘲笑,打飯少的同學(xué)也為了不使自己丟面子

      而多打飯菜,造成攀比之風(fēng)在高校盛行。并且同學(xué)之間缺少勸誡,對(duì)于同學(xué)的鋪張浪費(fèi)不加以制止反而任其發(fā)展,有的同學(xué)還模仿浪費(fèi)的行為,久而久之形成大量學(xué)生的浪費(fèi)。這種攀比的做法給學(xué)生、家庭。食堂造成的損失巨大,所以應(yīng)該盡早摒棄。

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