第一篇：高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要領(lǐng)及考試技巧——四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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筆者記得那年準備高考的時候，每天數(shù)學(xué)老師在耳邊經(jīng)?；厥幍囊痪湓捑褪牵骸皵?shù)學(xué)考試講究書面整潔，不要求你的字要多好看，但是你的卷面一定要有條有理的，特別是證明題”?；蛟S因為這樣的一句話每天在耳邊回蕩，或多或少的讓高考的時候增加了一點分值，就算是做不來的題，我知道幾步就寫幾步，總會有點分值獲得。而今，高考進入沖刺錦緞，四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師講解一些高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要領(lǐng)及考試技巧。

高考數(shù)學(xué)小技巧——一次性做完考題

考試的時候做選擇題最好是一次性做完，檢查一般難撈到什么“好處”。第一次做題的時候比較冷靜，第二次做的時候是比較緊迫，容易出錯。如果最后有時間檢查的話，也要注意不要用同一種方法做題，要轉(zhuǎn)換另外一種方法，寧愿重做一次都好。

高考數(shù)學(xué)卷小技巧——書面整潔，解題規(guī)范性

數(shù)學(xué)考試做題的時候要注意解題的規(guī)范性，特別是做解答題的時候，一開始會比較容易，但要做慢點，因為若是一開始就做錯的話，后面就全錯了，一定要慎重不能掉以輕心。如果遇到不會做的題目先放一放，把后面會做的先做好。有些學(xué)生不會做后面的大題，為了不留空白，便胡亂寫一番。老師認為這種做法不可取。答題要答與題目相關(guān)的公式定理，讀懂多少寫多少，爭取多拿分；在數(shù)學(xué)考試時是沒有辛苦分可言的。

不要答一些無關(guān)考題的內(nèi)容，考生一定要學(xué)會理解題意之后做相應(yīng)的答題，就算不會，也要理解題意想和考題相關(guān)的回答?！靶量喾帧痹陂喚砝蠋熌抢餂]有這個詞語。趁最后的沖刺時間，好好的看看題型，了解答題的技巧。

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第二篇：未來職業(yè)發(fā)展道路——四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高考落榜 高考落榜了怎么辦 2012高考落榜生 http:///special/gaokao/職場人士都很關(guān)心在職場生涯中，有哪些可以關(guān)系到自己的未來職業(yè)發(fā)展道路呢?四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就職中心分享在工作崗位中，求職者能夠承擔(dān)的責(zé)任大小直接關(guān)系到職業(yè)未來的發(fā)展。為自己不能用行責(zé)任找借口就不能為做好工作找到方法，工作做不到位自己的前途就難以到位，工作拖拉職業(yè)生涯發(fā)展的路程就會被拉下。

在崗位工作中，你能夠承擔(dān)的責(zé)任大小直接關(guān)系你的職業(yè)未來發(fā)展，你承擔(dān)的崗位責(zé)任越大．你的職業(yè)發(fā)展就可能越好，耍想獲得職業(yè)生涯的快速發(fā)展，就應(yīng)該在崗位工作中承擔(dān)更重要的責(zé)任，并努力把這些責(zé)任承擔(dān)好?？墒怯行┤藚s忽視了這一點，一面對崗位責(zé)任就子找各種借。拒絕承擔(dān)，或者推卻責(zé)任，即使不得已把相應(yīng)的責(zé)任承擔(dān)下來，也是應(yīng)付了事，工作中拖拖拉拉，就是不想把工作做到位，把自己本應(yīng)在職業(yè)生涯發(fā)展之路上奔跑的雙腳踩在了剎車上，始終讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展提不起選來。

在崗位工作中你能夠承擔(dān)的責(zé)任大小也常常影響領(lǐng)導(dǎo)對你的看法．因為崗位工作越重要，你承擔(dān)的責(zé)任越重大，就越容易引起領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注，你的工作情況就會進入領(lǐng)導(dǎo)的視線之內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)也會隨時對你的工作做出評價，正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注．一般情況下會影響到自己的職業(yè)生涯發(fā)展的進程。如果不去承擔(dān)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)就會無暇關(guān)注你．你的工作就很難及時得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，你的職業(yè)生涯發(fā)展機會就會少很多、就會出現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的延遲現(xiàn)象。

崗位工作責(zé)任的大小本質(zhì)上是由自己爭取的，因為個人的努力工作，主動承擔(dān)工作責(zé)任．就令取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，從而讓自己的崗位責(zé)任不斷加載．進而不斷創(chuàng)造出新的工作業(yè)績，更有效地推動自己的職業(yè)生涯發(fā)展：那些不愿意多承擔(dān)崗位責(zé)任．以為多一事不如少一事的人．實際上是在給自己的職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)障。專升本 中專升大專 專科升本科 四川自考 成都自考

第三篇：成人高考減輕壓力方法——四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

成人高考的針對人群比較的廣泛，有在職深造的、有高考落榜的、有中專升大專的等等。但對于這幾類人群來說，在職深造的考生相對考試會有一定的難度。今天，職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師將近幾年來在職人員考試經(jīng)驗分享給考生們，希望能夠減輕在職人員復(fù)習(xí)的壓力，給予他們方向。

歷年案例：

小波，四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)，在參加去年的四川成考專升本層次統(tǒng)考中，高等數(shù)學(xué)一科目考出150的滿分。

小波現(xiàn)在中關(guān)村一家公司負責(zé)軟件開發(fā)。他說自己從小數(shù)學(xué)就特別好，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他認為做習(xí)題要系統(tǒng)。

小波說，自己學(xué)好數(shù)學(xué)的主要訣竅是做習(xí)題，通過做題鞏固教材中的知識點，在解題實際應(yīng)用中，又加深了對解題方法的記憶。平時學(xué)習(xí)中，跟隨老師講課進度，認真聽講的同時，要認真完成教材中每課習(xí)題。這些習(xí)題與授課內(nèi)容聯(lián)系緊密，可促進對章節(jié)內(nèi)容理解，鞏固對課本知識的掌握?？荚囍?，基本題總是試卷的重點，無論是從題量和分數(shù)上來看，都比“難題”要多，所以考生要扎扎實實掌握好基本點?？荚囍饕强疾榭忌鷮局R的掌握程度，而不會出偏題、怪題去刁難考生，只要平時注重練習(xí)基本題解法，一般就可在考試時發(fā)揮出水平。

要踏踏實實做好每道題。平常復(fù)習(xí)中，并不是做題越多就越能考好，而要看做題的質(zhì)量。解題中，要認真解好每一步驟，加深對公式的應(yīng)用和理解。如果拿到題不思考 即開始解，即使能找出答案，這樣的解題也沒實際效果，反而產(chǎn)生解題疲勞，做題后反而適得其反。

去年成人高考前夕，邊工作邊復(fù)習(xí)的小波，在掌握課本基本知識點的前提下，考前一個月靜下心來，認真做了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)習(xí)題集，感覺收獲較大。他說，學(xué)數(shù)學(xué)要有耐心，這一點在解題時尤其重要。有的同學(xué)沒能考出理想分數(shù)，并不是不會

解題，而是粗心大意。有的考生遇到似曾相識的題時，粗略一看即判斷會解，解題時馬馬虎虎，沒看清一個細小的數(shù)字或符號變化，導(dǎo)致整個解題失敗。

第四篇：2018高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高分技巧總結(jié)

2018高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高分技巧總結(jié)

現(xiàn)階段，學(xué)生已基本掌握中學(xué)數(shù)學(xué)知識體系，具備一定解題經(jīng)驗，對各種數(shù)學(xué)基本方法、思想都有一定認識。后期復(fù)習(xí)，應(yīng)以深化理解基礎(chǔ)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，并加強綜合訓(xùn)練為主，提高數(shù)學(xué)思想，熟練掌握各類數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高分技巧。

高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)：抓基礎(chǔ)要點

1.抓基礎(chǔ)有三個要點

(1)保證綜合訓(xùn)練題量，限時限量完成套題訓(xùn)練，在快速、準確、規(guī)范上下功夫。

(2)抬起頭來做題，從清晰解題思路、優(yōu)化解題步驟、尋找最佳切入點方面，做好解題的歸納小結(jié)。

(3)及時改錯、補漏、拾遺。

2.從能力要求的角度跟進提升

(1)熟練三種數(shù)學(xué)語言(數(shù)學(xué)文字語言，數(shù)學(xué)符號語言，數(shù)學(xué)圖形語言)的相互轉(zhuǎn)換。

(2)強化訓(xùn)練細致嚴密的審題習(xí)慣。

(3)加強訓(xùn)練快捷靈活的解題切入。

(4)要在確定合理運算方向，選擇合理運算途徑，優(yōu)化組合公式法則，形成靈活善變的解題策略方面下功夫。

(5)對實際應(yīng)用、開放探索問題，解選擇題、填空題等策略問題也應(yīng)適度訓(xùn)練。

3.做好心理調(diào)節(jié)

除數(shù)學(xué)能力外，過硬的心理素質(zhì)也是影響考試成敗的主要因素。學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)老師指出，考生要找準自己的位置，確立合理的參照目標(biāo)，始終看到自己的成績和進步，形成積極的心理效應(yīng)，以提高后期復(fù)習(xí)效率和應(yīng)考能力。同時要明確，試卷必有難題，作答時要充滿自信，明確試卷的難易對每個人都公平。

以上就是一輪復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高分技巧，這一階段相當(dāng)重要，希望考生不要松懈。

第五篇：2014高考沖刺之?dāng)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧

2014高考沖刺之?dāng)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧

進入高三的同學(xué)們，目前不在進行新課程了，主要是三輪復(fù)習(xí)，大量的知識點，大量的題庫，讓同學(xué)們應(yīng)接不暇。高三的學(xué)習(xí)不同于高

一、高二學(xué)習(xí)，不是高

一、高二的知識重復(fù)，而是基礎(chǔ)知識的重組和提高，如何順利完成高三一年的學(xué)習(xí)，不僅是每一位高三學(xué)生，也是學(xué)生家長迫切想知道的，為了讓同學(xué)在高三的學(xué)習(xí)過程能更好的學(xué)習(xí)，順利進入高等學(xué)校。天材教育老師現(xiàn)整理部分高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧供大家參考。

一、復(fù)習(xí)：

復(fù)習(xí)每天都要進行，即使今天沒有數(shù)學(xué)課，也要對知識加以復(fù)習(xí)，這就要求有一個計劃，首先對時間加以計劃，每天都要有數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間，四十分鐘（一節(jié)課）左右，周末應(yīng)有兩節(jié)課的時間；其次對學(xué)科加以計劃，哪個時間段看哪個學(xué)科，要做到心中有數(shù)，計劃有了貴在堅持。

二、上課 ：

高考是個人行為，也是集體行為，復(fù)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”，這就要求學(xué)生上課時緊跟老師，仔細聽講，積極思考，傾聽別人的想法，提出自己的見解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應(yīng)該盡快適應(yīng)。而不應(yīng)該因為不適應(yīng)這個老師的教學(xué)方法，就不喜歡這個老師，進而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學(xué)生自己。

三、作業(yè)：

作業(yè)應(yīng)該是檢驗聽講和復(fù)習(xí)效果的手段，不應(yīng)看成一個負擔(dān)，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會做的題目可以與同學(xué)研討，但不要直接抄寫，每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機會，不要錯過。