第一篇:果果幼兒園中一班12月份工作計劃
果果幼兒園中一班12月份工作計劃
一、本月工作重點:
1.組織幼兒開展好體育鍛煉活動。
2.繼續(xù)加強班級衛(wèi)生消毒工作,減少冬季傳染病的發(fā)生。
4.結(jié)合圣誕節(jié)、元旦節(jié)開展活動,讓幼兒了解中外節(jié)日不同與相同之處。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《鳥兒飛飛》
主題目標:
1、認識各種各樣的鳥,了解鳥類的生活習性和成長過程。
2、了解鳥類的巢,知道小鳥的筑巢習慣并動手制作鳥巢。
3、了解鳥類的生活環(huán)境,愿意和小鳥做朋友,知道我們應該保護鳥類朋友。
三、家長工作:
1、家長可以利用周末幫助幼兒一起收集有關(guān)鳥類的圖書、圖片、玩具等資料,與幼兒交流有關(guān)鳥類的外形特征、生活習性等方面的知識,增進孩子對鳥類的認識。
2、多讓幼兒接觸大自然感知和探索,為幼兒講解常見鳥類的特征,豐富幼兒對動物與人類關(guān)系的了解。(有條件可以去動物園觀察各種鳥類)
3、與孩子一起利用廢舊物品制作鳥窩、鳥籠,以積極的方式參與愛鳥、護鳥行動。
4、家長以身作則,在生活中保護環(huán)境,愛護動物,和幼兒一起尊重自然、保護自然、愛護自然。
第二篇:果果幼兒園中一班11月份工作計劃
果果幼兒園中一班11月份工作計劃
一、本月工作重點:
1.配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。
2.組織幼兒開展社會實踐與種植活動。
3.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生。
4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5.繼續(xù)做好家訪工作。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《輪子滾滾》
主題目標:
1、認識常見的車輛的外形、種類及用途,初步了解乘車、過馬路等簡單的交通安全知識。
2、通過想象猜測、動手操作等多種方式,大膽探索輪子的秘密,初步感受輪子轉(zhuǎn)動與車輛行進的關(guān)系。了解各種輪子在生活中的廣泛應用,體會它們給人們生活帶來的便利。
3、在繪畫、手工、歌唱等藝術(shù)活動中,大膽表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)意,體驗與同伴合作進行藝術(shù)表現(xiàn)的成就感。
4、在豐富多彩的體育游戲中,進一步感受輪子滾動的特點,體驗團隊協(xié)作、克服困難的喜悅心情。
三、家長工作:
1、帶領(lǐng)幼兒到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等車輛,初步感受輪子對車輛行進的作用,協(xié)助幼兒完成主題前期的調(diào)查記錄表。
2、引導幼兒尋找、關(guān)注身邊各種各樣的輪子,體驗它們給人們生活帶來的便利。
3、在日常生活中注意引導孩子認識交通安全標記,并遵守交通規(guī)則。
4、在家庭游戲中,父母可陪同孩子玩滑板車、溜冰鞋等,體驗滑輪和輪子滾動的感覺。
5、共同收集各種車輛、車輪和有輪物品的圖片,寫好幼兒的姓名帶到班級,供活動時使用。
第三篇:果果班期末總結(jié)
果果班期末總結(jié)
在忙忙碌碌的教學中,一個學期也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一、在保教工作上
我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中,在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。
二、在教學工作上
本學期我承擔音樂、拼音、數(shù)學、健康社會科學的教學,和班上的老師相互配合提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,生動形象的完成了本學期的教學任務(wù)。
三、在舞臺表演上 本學期我們畢業(yè)班在舞臺上進行了兩次大型的表演——“六一匯演”和“畢業(yè)典禮”。節(jié)目表演的相當成功,既滿足了幼兒的表演欲望,又提高了幼兒自身的基本素質(zhì),同時還增進了幼兒之間和師生之間的感情。
四、在家長工作方面,本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如:“陶藝親子活動”、“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等,家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
五、學期中存在的不足與措施:
我們自認為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些反映,這說明我們的工作做得還不細致,還存在不足。
1、家長反映孩子吃飯慢
2、作業(yè)布置的問題
措施:針對幼兒的吃飯問題,我們可以做好有針對性的分析工作,并采取相應的措施。還可以利用家園聯(lián)系冊對個別幼兒的吃飯問題和家長進行溝通。針對布置作業(yè)的問題,我想馬上就要讀小學了,還是讓在幼兒園慢慢適應,養(yǎng)成回家先做作業(yè)后玩耍的習慣??傊@學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。
第四篇:果果班飼養(yǎng)計劃
2016——2017學上期果果班
飼養(yǎng)工作計劃
一、情況分析
通過與本班幼兒討論,根據(jù)本班實際情況,決定飼養(yǎng)幼兒喜歡的小金魚,在飼養(yǎng)中引導幼兒感受生命、了解生命、珍惜生命是當今幼兒教育的重要目標之一。幼兒園飼養(yǎng)活動能讓幼兒真切地感受到動物的生長變化,感受到動物生命的存在,感受到自己的行為與動物生長之間的關(guān)系,從而真正認識生命、尊重生命、珍惜生命。飼養(yǎng)活動是實施生命教育的重要途徑,也是幼兒園課程的重要內(nèi)容。
合理選擇飼養(yǎng)內(nèi)容是順利開展飼養(yǎng)活動的前提。根據(jù)本班幼兒的年齡特點合理安排飼養(yǎng)活動。
二、飼養(yǎng)活動的開展
1.制定飼養(yǎng)制度,保證飼養(yǎng)活動順利進行
制定飼養(yǎng)制度是順利開展飼養(yǎng)活動的保證。我們根據(jù)金魚的生活習性,制定了飼養(yǎng)區(qū)角的飼養(yǎng)制度,飼養(yǎng)制度由教師與幼兒商議制定。2.把飼養(yǎng)活動融入一日活動,讓幼兒更好地了解金魚的生長特性,教師根據(jù)動物的生長特征制定飼養(yǎng)活動計劃和活動方案,并將飼養(yǎng)活動融入幼兒的一日活動。日常的飼養(yǎng)活動是每天都要進行的,幼兒在細心照料金魚的過程中,會慢慢熟悉金魚的外形特征和一些生活習性,包括金魚吃什么、喜歡什么樣的環(huán)境、怎樣繁殖后代等。3.引導幼兒探索飼養(yǎng)方法,積累金魚飼養(yǎng)經(jīng)驗 在飼養(yǎng)動物的過程中,教師要注意捕捉幼兒的問題,視問題為教育的契機,引導幼兒探索飼養(yǎng)方法,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和問題解決能力。準備食物、喂養(yǎng)金魚、清理臟物等都需要幼兒親自動手。在這一實踐過程中,幼兒不僅掌握了有關(guān)動物飼養(yǎng)的方法和勞動技能,還總結(jié)了相關(guān)飼養(yǎng)經(jīng)驗。
4.做好飼養(yǎng)記錄,提高幼兒的表征能力
讓幼兒在飼養(yǎng)活動中學習到更多知識,認識了解金魚并充滿愛心。
甘旭 2016年9月
第五篇:果果班新學期寄語
新學期寄語
親愛的小朋友們: 你們好!
在金色的秋天里我們迎來了一個新學期。孩子們,歡迎你們!
果果班的小朋友你們高高興興的回到幼兒園了。老師很想念你們,你們又長大了,而且都成為了幼兒園的哥哥姐姐,一定更加懂事了!新學期開始了,依然由孫老師和姜老師和你們一起生活,在這個快樂的集體里,我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……
非常感謝家長們一直以來對我們的支持與信任,我們相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂的成長,度過他們黃金般的童年的。
果果班2013.9