第一篇：2013學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中參考答案

2013學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中參考答案

一、閱讀下文，回答問題。

2、近義詞：仿佛——（好像）聚精會(huì)神——（專心致志）反義詞：冷清——（熱鬧）失去——（得到）

4、因?yàn)槲闹械摹昂诎濉辈⑹且粔K黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。

5、可是，安培好像什么也沒有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。

6、因?yàn)樗趯Ｐ牡厮伎家坏罃?shù)學(xué)題。

7、本文講述了（法國(guó)）有位著名的物理學(xué)家（安培），他搞科學(xué)研究非常（專心）。有一天，他在街上思考（一道數(shù)學(xué)題），需要找個(gè)地方計(jì)算，正好旁邊有一塊（黑板），于是，他在（黑板）上演算起來。后來（黑板）慢慢地向前（移動(dòng)）。他才發(fā)現(xiàn)這塊（黑板）原來是（一輛馬車車廂的后壁）。

第二篇：人教版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題及答案

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)，還能把這張?jiān)嚲淼淖謱懝ふ?。?分）

pán chɑnzànɡēruì shìjī hán jiāo p?

()()()()

qínɡ bù zì jīn

()

二、給多音字組詞。（6分）

教 jiāo()重 ch?ng()圈 juān()

jiào()zh?ng()quàn()

縫 f?ng()便 pián()降 jiàng()

fang()biàn()xiáng()

三、我能分辨字組成詞語(yǔ)。（5分）

辨（）準(zhǔn)（）坊（）側(cè)（）試（）

辮（）推（）訪（）測(cè)（）誠(chéng)（）

四、在（）里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）

清新甜潤(rùn)的（）湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（）清脆的（）

和顏悅色地（）聚精會(huì)神地（）拼命地（）

生活得（）叫得（）累得（）

五、填一填。（6分）

1．動(dòng)對(duì)()()對(duì)略開始對(duì)()()對(duì)防守

2． _____________飛白鷺, _____________囀黃鸝。

3．日日行，_________________；

常常做，_________________。

六、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（12分）

（）有（）有各（）各（）又（）又（）

日月（）（）鴉雀（）（）亡羊（）（）

()()無(wú)窮()()西下東()西()

_______________________________________________________

_______________________________________________________

七、我會(huì)照樣子寫句子。（4分）

例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。

例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。

____________________________________________

八、按課文內(nèi)容填空。（12分）

1．聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著_________________，頂著___________________，踏著____________________，四處尋找___________________。

2．讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個(gè)去楚國(guó)的人著急，想對(duì)他說：

_________________________________________________

__________________________________________________________。

3．我喜歡《和時(shí)間賽跑》中的一句話。這句話是：____________________________________________________________________________________。

4．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，__________________________。

九、我會(huì)把下面的句子整理成一段通順的話。（標(biāo)上序號(hào)）（6分）

（）人們世世代代紀(jì)念海力布。

（）海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

（）海力布是一個(gè)獵人，無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。

（）小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

（）他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

（）龍王把嘴里的寶石送給了海力布。

十、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）

小山羊

我家有一只小山羊,它的全身長(zhǎng)著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個(gè)瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長(zhǎng)，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長(zhǎng)著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對(duì)粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會(huì)豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長(zhǎng)著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會(huì)長(zhǎng)胡子呢？我覺得很奇怪。

1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

（）的毛（）的腿（）的尾巴

（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子

2．按短文內(nèi)容真空。（4分）

（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的________，接著寫它的_________，最后寫小山羊的頭部。

（2）短文在寫小山羊頭部時(shí)，又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。

十一、習(xí)作。（２５分）

《一件＿＿的事》

提示：先把題目補(bǔ)充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的……）。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時(shí)字跡工整。

注意用上平時(shí)積累的的詞語(yǔ)。

第三篇：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷

一、會(huì)聽是一種了不起的能力，會(huì)聽的人能獲得更多的信息。（聽記答題）（4分）

1、奧運(yùn)五環(huán)是由__________連在一起組成的。五個(gè)圓環(huán)代表__________。

2、這五個(gè)圓環(huán)有哪些顏色？分別代表什么？

答：（1）_______色代表_______，（2）_______色代表_______，（3）_______色代表_______，（4）_______色代表_______，（5）_______色代表_______。

3、五環(huán)連在一起代表的意思是是 _____________________。

二、給下面的多音字組詞。（6分）

quān（）zhòng（）biàn（）

圈 juàn（）重 chóng（）便 pián（）

三、拼寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得最美。（8分）

ōu zhōu liánpeng tiánrùn shǔjià

（）（）（）（）

yā què wǔ shēng hé yán yuè sè piān piān qǐ wǔ

（）（）（）

四、辨一辨，再組成詞。（8分）

聚（）優(yōu)（）端（）悔（）

驟（）憂（）喘（）誨（）

五、照樣子填一填。（12分）

1、左顧右盼（）口（）聲（）驚（）怪（）轅（）轍

2、五湖四海（）面（）方（）嘴（）舌 成（）上（）

3、郁郁蔥蔥 彎彎曲曲

4、惟妙惟肖 應(yīng)有盡有

六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（6分）

鮮花開得（）光彩奪目的（）專心致志地（）

時(shí)間過得（）清澈見底的（）和顏悅色地（）

七、把句子補(bǔ)充完整。（6分）

1、_____________________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

2、一日之計(jì)在于晨，_____________________。

3、日日行，______________ ；常常做，______________。

4、萬(wàn)壑樹參天，______________。

5、____________________________，竹溪村路板橋斜。

6、____________________________，冰在薄處裂。

八、對(duì)反義詞。（4分）

清—（）惡—（）劣—（）正—（）

罰—（）功—（）（）—（）（）—（）

九、按原文填空。（3分）

翠鳥的顏色非常鮮艷。______________像欖色的頭巾，繡滿了______________。背上的羽毛像______________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的_______下面，長(zhǎng)著一雙_______。

十、默寫古詩(shī)《春日》（3分）

_______（）

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

十一、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和調(diào)查回答下面記者的問題。（3分）

記者：聽說你們搞了一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動(dòng)，是嗎？

我：___________________________________

記者：你是一個(gè)人調(diào)查的，還是和別的同學(xué)一起調(diào)查的？

我：___________________________________

記者：你用了哪些調(diào)查方法呢？

我：___________________________________

記者：你調(diào)查到了哪些情況？能舉兩個(gè)例子嗎？

我：___________________________________

記者：通過這次調(diào)查，你有什么想法？

我：___________________________________

記者：希望你成為一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。謝謝你！

我：___________________________________

十二、閱讀古詩(shī)和短文，按要求答題。（15分）

1、古詩(shī)閱讀。

花島1（唐）韓愈

蜂蝶去紛紛，香風(fēng)隔岸聞。

欲知花島處，水上覓2紅云3。

注釋：1花島：開滿鮮花的小島。2 覓（mì）：尋找。3 紅云：紅花連成一片，好像紅色的云。

詩(shī)的大意：___________________________________

2、短文閱讀。

最貴的蛋是“笨蛋”

阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三（4）班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落，因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。

他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？

有人說是金蛋，有人說是原子彈，有人說是臉蛋。這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康??！?/p>

同學(xué)們笑了，老師沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”

阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一位踽踽（jǔ）獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家?？上б?yàn)檐嚨暮笞涎b了個(gè)鐵籃子，無(wú)法再多載一個(gè)人?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……

媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。

______________________________________________！是因?yàn)楸坎派屏迹€是因?yàn)樯屏疾棚@得笨？

1、聯(lián)系上下文，寫出下面詞語(yǔ)的意思。

凈土：

踽踽獨(dú)行：、用橫線畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。

3、聯(lián)系上下文，根據(jù)自己的想象，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。、你認(rèn)為阿瓜是個(gè)什么樣的小孩？寫幾句話表達(dá)你的看法。

5、請(qǐng)從文中摘錄兩句你最喜歡的句子：

5、初讀短文的題目，你有哪些疑問？讀完全文，問題解決了嗎？請(qǐng)自提一個(gè)問題并在讀后寫出答案。

問題_____________________________________________________________

答：_____________________________________________________________

十三、作文。從下面的題目中任選一題，先補(bǔ)充題目，再作文。（18分）

1、美麗的_______

2、我學(xué)會(huì)了_______（畫畫、洗衣、、游泳……）

3、一件 _______的事（高興、后悔、難忘……）

第四篇：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）

一、看拼音寫詞語(yǔ)，并且能把字寫得好看。(8分)

chúnjiédōngmián gūjìxùnsù

èlièfánnǎo xiànmù liègǒu

二、看清楚，再組詞。(8分)

飄()俊()旅()震()

漂()峻()族()振()

三、我積累了好多成語(yǔ)。(12分)光()()目萬(wàn)()()新()歌()舞

花紅()()山()水()意()()長(zhǎng)

四、給下列句子里帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)

穿：①破、透②通過③用繩、線等通過物體把物品連貫起來④把衣服、鞋襪等物套在身上

1、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。()

2、子彈把這堵墻打穿了。()

3、媽媽用繩子把蘿卜穿起來曬成干兒。()

4、這孩子家里真窮，冬天里就穿著一雙草鞋。()

五、句子碰碰車(8分)

1、選擇縮句正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

幾輛載重汽車在公路上跑。()

A.載重汽車在公路上奔跑。B.汽車在奔跑。C.汽車奔跑。

2、媽媽織毛衣。(擴(kuò)句)

3、兇惡的大灰狼吃了一只小兔。

改為“把”字句：

改為“被”字句：

六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)

1、你知道大海的奧秘嗎□

2、我和媽媽一起去逛商店□

3、今天的天氣真好啊□

4、同志□不許闖紅燈□

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）

一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”(4分)

(1)洪水淹沒(mòméi)了稻田、村莊，鄉(xiāng)親們什么也沒(mòméi)有了。

(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友們正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戲。

(3)媽媽在家折(zhēzhé)騰了好一陣，才找到存折(zhēzhé)。

(4)漁翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也沒倒(dǎodào)出來。

二、漢語(yǔ)拼音(12分)

1、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

zhàoyàomànbùpútáoqīnlè

()()()()

dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ

()()()()

二、字詞(20分)

1比一比，再組詞。(6分)

裁()辮()壯()

載()瓣()妝()

2、填表。(8分)

帶點(diǎn)的字音序部首除部首

有幾畫字典中的解釋應(yīng)選

義項(xiàng)

新聞①聽說;②消息;③用鼻子嗅氣味。

停泊①停船靠岸;

②恬靜

3、詞語(yǔ)補(bǔ)充(6分)

()平()和()頭()氣迫()()待

眉()()舞()()不作筋疲()()

4、選詞填空。(3分)

整潔整理整齊

(1)小姑娘們大多穿著()的衣裳。

(2)孩子們的頭發(fā)梳()了，臉也洗得干干凈凈。

(3)居民們都在努力地打掃房子，()院子

七、把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)

﹙﹚一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

﹙﹚山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

﹙﹚小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。

﹙﹚田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小魚自由自在地游來游去。

﹙﹚小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

八、補(bǔ)充名句。(8分)

1.()，種瓜點(diǎn)豆。

2.木落知寒近，()。

3、()曰宇，()曰宙。

九、請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過的一首古詩(shī)。(11分)

題目

作者朝代

十、口語(yǔ)交際。(8分)

請(qǐng)按照下面提供的材料，補(bǔ)寫方方寫的話，敘述要清楚，意思要完整。

(方方和圓圓在打電話)

方方：

圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎?

方方：

圓圓：噢，怎么回事?

方方：

圓圓：我去找婷婷去，她會(huì)幫忙的。

方方：

圓圓：不客氣，這是應(yīng)該的。

十一、閱讀世界。(18分)

古希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節(jié)。地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們。”

弟子們聽懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。

地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒有必要過早地定奪。

弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對(duì)弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！?/p>

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

1.給本文擬定一個(gè)題目，寫在短文前面的橫線上。(2分)

2.聯(lián)系上下文，說說下列詞語(yǔ)的意思。(4分)

東張西望：

如夢(mèng)初醒：

3.聯(lián)系上下文理解句子。(4分)

(1)你們?nèi)湹乩镎粋€(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們。

蘇格拉底提出了兩點(diǎn)要求：一是__________，二是_______。

(2)這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

這句話采用了__________手法，寫出了弟子們___________的心情。(4分)

4.請(qǐng)用自己的話說說最后一個(gè)自然段的意思。(2分)

5.這篇短文告訴了我們一個(gè)怎樣的人生道理?(2分)

______________________________________________________

十二、我的小筆頭。(20分)

回憶一下，在你生活中發(fā)生過哪些高興的事，把它寫出來和大家一起分享吧。

要求：

1、加個(gè)合適的題目;

2、要寫出“高興”的味道;

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）

1、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng

()()()()

xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn

()()()()

2、加部首組字組詞。(8分)

___()___()

莫尃

___()___()

3、照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)

(1)描寫注意力集中的：全神貫注______________

(2)含有近義詞的：良師益友_______、_________

4、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)

囑咐吩咐教訓(xùn)訓(xùn)斥勉強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)

(1)藺相如()隨從連夜把和氏璧送回國(guó)，并()

他路上小心。

(2)小明闖了大禍，被爸爸嚴(yán)厲地()了一頓，并要求他吸取()。

5、積累。(10分)

(1)這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們______、________、_______和_______，以及一個(gè)陌生女孩_______的笑臉。

(2)在這個(gè)世界上，家是一個(gè)_________的地方，它有時(shí)在________，有時(shí)在_________，有時(shí)也在________的人群中。沒有親情的人和被愛_______的人，才是真正沒有家的人。

二、閱讀35分

藺相如來到秦國(guó)，獻(xiàn)了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱贊，卻絕口不提換城的事。

藺相如知道秦王沒有誠(chéng)意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看。”

秦王信以為真，吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。

藺相如接過玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，舉起了和氏璧。

1、比一比組詞。(6分)

璧()城()侍()

壁()誠(chéng)()待（2、先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫出整個(gè)詞語(yǔ)的意思。(4分)

信以為真：()______________________

理直氣壯：()_____________________

3、照樣子把句子寫具體。(4分)

例：藺相如(靠著一根大柱子站定)，(理直氣壯地)責(zé)問秦王。

(1)孩子們()，()介紹著自己畫的畫。

(2)明明()，()做作業(yè)。

4、請(qǐng)用“——”畫出藺相如說的話(兩處)，并完成填空。

(1)藺相如說的第一句話，是因?yàn)樗吹角赝?)，就找借口取回和氏璧，藺相如說的第二句話可以看出他是個(gè)為了()可以犧牲自己的生命。

(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但()，而且()。

第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷答案

一、漢語(yǔ)拼音知識(shí)。1.每個(gè)詞正確給1分。

智慧 堅(jiān)硬 束手無(wú)策（2分）

2.音節(jié)聲母、韻母、聲調(diào)正確。每個(gè)給0.5分。

xián yōn miè xī

3.句子中有一個(gè)錯(cuò)字扣0.5分,共2分。

孩子們從黑夜啟程要去找明天。

二、字詞知識(shí)。

1.每空0.5分。S shū 車 9 ③①①②

2.每詞給0.5分?！锎诡^喪氣 ☆價(jià)值連城 ★小心翼翼 ☆鄭重其事

3.每個(gè)句子1.5分?！虿蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，◎春風(fēng)花草香，◎子規(guī)聲里雨如煙。才了蠶桑又插田。

4.圍繞“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越（好）”寫句子。

閱讀理解

三、1.血都流出來了。寶玉被說成是普通的石頭，堅(jiān)貞之士被說成是騙子。（每空1分）

2.風(fēng)箏就是我們理想的翅膀，放飛風(fēng)箏就是放飛理想。（2分）

3.1.自然、生命、時(shí)間、世界（2分）關(guān)愛和期盼（1分）

4.天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！（2分）

5.歷史的長(zhǎng)河 上下五千年 知識(shí)的空間 十萬(wàn)個(gè)為什么（2分）

四、1.烏罕娜看見（學(xué)生）達(dá)麗瑪舉著傘來接她去學(xué)校。(1分)

第二天早上（烏罕娜）老師家門口 烏罕娜

2.劃去錯(cuò)誤的詞語(yǔ) 每個(gè)1分，共5分。

3.（綠茸茸）的草地（調(diào)皮）的小牛犢（綠蒙蒙）的原野

（鮮紅）的雨傘（蓬勃）的生機(jī)(每空1分)

4.看見老師出來了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。（1分）

仿寫要求語(yǔ)句通順連貫，比喻恰當(dāng)準(zhǔn)確（2分）

5.師生之間淳樸深厚的情誼（老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和愛心，學(xué)生對(duì)老師的熱愛）猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入兩人（師生）的心里。（大意對(duì)即給2分）。

五、1 無(wú)精打采 興奮 干燥（每個(gè)1分）

2.母駱駝帶著小駱駝?wù)宜?，為了讓它們喝到水跳進(jìn)泉水里，沉入泉底。（2分）偉大的母愛。(1分)

3.母駱駝對(duì)小駱駝的關(guān)愛，為了孩子無(wú)私地奉獻(xiàn)生命，媽媽對(duì)孩子無(wú)私而偉大的愛所感動(dòng)。（4分）

注：學(xué)生寫出自己的個(gè)人感受合情合理即給分。

六、1.C B A(每空1分)

2.寫出任意2個(gè)題目給1分，寫出最喜歡的人物并說出原因給1分。《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《丁克舅舅》、《寵物集中營(yíng)》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《尋找大熊貓》、《巨人的城堡》、《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》、《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》、《名叫牛皮的插班生》、《偵探小組在行動(dòng)》和《小英雄和芭蕾公主》共20冊(cè)。

表達(dá)(20分)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

等級(jí)中心表達(dá)字?jǐn)?shù)語(yǔ)言表達(dá)書寫

一類文

(20-17分)中心明確不少于200字語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，病句不超過3個(gè)規(guī)范，錯(cuò)別字少

二類文

(16-13分)基本有中心150字以上語(yǔ)句基本通順，內(nèi)容基本具體，病句不超過5個(gè)一般，錯(cuò)別字較多

三類文

(12-8分)所寫內(nèi)容與題目有聯(lián)系少于120字寫范文相似度超40%，語(yǔ)句不通順，無(wú)內(nèi)容差，錯(cuò)別字多