第一篇：鹿泉市教育局召開安全工作研討會(huì)

鹿泉市教育局召開安全工作研討會(huì) 12月13 日，鹿泉市教育局在開發(fā)區(qū)召開安全工作研討會(huì)。賈建祥局長(zhǎng)和張彥麗副局長(zhǎng)出席會(huì)議并作重要講話。部分中心校長(zhǎng)、安全主任和中小學(xué)校長(zhǎng)等30余人參加了研討會(huì)。安全科董鳳琴科長(zhǎng)主持會(huì)議。

會(huì)上，各位校長(zhǎng)圍繞學(xué)校安全工作提出了工作思路，介紹了各自的亮點(diǎn)和特色，擺問(wèn)題，提建議，出謀劃策，就目前學(xué)校出現(xiàn)的共性問(wèn)題進(jìn)行研討，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，大家都表示受益匪淺，收獲頗多。

張局長(zhǎng)就研討內(nèi)容作了總結(jié)發(fā)言，她指出，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度是做好安全工作的基礎(chǔ)，各學(xué)校要加大校車管理力度，完善制度，安全管理人員應(yīng)具備一定的安全管理方面的專業(yè)知識(shí)。

賈局長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)指出，全市各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作責(zé)任感，加大安全資金投入，完善各種應(yīng)急預(yù)案，要以淡定的心態(tài)來(lái)對(duì)待安全事故，臨危不亂，處置有方。

本次研討會(huì)對(duì)增強(qiáng)學(xué)校安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，加強(qiáng)安全工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高安全工作質(zhì)量和水平具有重要的促進(jìn)作用。

二〇一一年十二月十三日

第二篇：召開課題工作研討會(huì)通知

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知1

有關(guān)中小學(xué)：

經(jīng)研究，決定1月中旬召開教育科研課題研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、x年1月12日8：10，在xx中學(xué)召開xx省普教科研資助金項(xiàng)目課題“農(nóng)村初中基于‘五課三活動(dòng)’校本課程建設(shè)的學(xué)生養(yǎng)成教育的研究”和xx市教育科研課題“農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化途徑的實(shí)踐與研究”開題論證會(huì);1月12日14：30，在旺蒼中學(xué)召開xx市教育科研課題“在高中英語(yǔ)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)科綜合能力的研究”階段小結(jié)會(huì)。

2、x年1月13日8：10，在東河一園召開xx市教育科研課題“農(nóng)村幼兒園在‘三個(gè)一’活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究”階段小結(jié)會(huì);1月13日14：30，在佰章小學(xué)召開xx市教育科研課題“克服小學(xué)高段學(xué)生作文畏難情緒的策略研究”階段小結(jié)會(huì)。

3、x年1月14日上午8：10，在木門小學(xué)召開xx市教育科研課題“在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究”結(jié)題鑒定會(huì)和“農(nóng)村小學(xué)基于課程整合的主題閱讀實(shí)踐研究”階段小結(jié)會(huì)。

二、會(huì)議人員

1、教科室主任到xx中學(xué)報(bào)到開會(huì)。

2、教科室主任到旺蒼中學(xué)報(bào)到開會(huì)。

3、到東河一園報(bào)到開會(huì)。

4、教科室主任到佰章小學(xué)報(bào)到開會(huì)。

5、教科室主任到木門小學(xué)報(bào)到開會(huì)。

三、其他事項(xiàng)

參會(huì)人員往返差旅費(fèi)回單位按規(guī)定報(bào)銷。

x年1月6日

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知2

各學(xué)校：

為認(rèn)真落實(shí)省課題辦《關(guān)于做好xx省基礎(chǔ)教育課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)工作的通知》和市教育局《xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)課題管理辦法》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理，推進(jìn)我市的省級(jí)、市級(jí)課題研究向規(guī)范、縱深發(fā)展，積極開展“真問(wèn)題”“真課題”的校本教研活動(dòng)，提高一線教育科研工作的針對(duì)性和有效性。經(jīng)研究決定，舉辦全市x年基礎(chǔ)教育課題研究工作研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間

時(shí)間：20xx年12月20日(周二)8:30—16:00

二、會(huì)議地點(diǎn)

上栗縣青少年活動(dòng)中心

三、與會(huì)人員

各縣(區(qū))教研室分管課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)、課題辦負(fù)責(zé)人、課題研究教師代表共10名，市直學(xué)校(含幼兒園)各派出2名代表(1名為單位課題工作負(fù)責(zé)人)，x年省級(jí)、市級(jí)基礎(chǔ)教育課題立項(xiàng)的課題組負(fù)責(zé)人，20xx年網(wǎng)上申報(bào)之前尚未如期結(jié)項(xiàng)的省級(jí)課題組負(fù)責(zé)人。

四、會(huì)議內(nèi)容及安排

(一)優(yōu)秀課題研討課展示活動(dòng)(8：30-10：05)

1.x年省級(jí)推薦課題《基于學(xué)科整合農(nóng)村小學(xué)古詩(shī)詞創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐研究》研討課(湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)鐘輝，小學(xué)語(yǔ)文)

2.x年省級(jí)結(jié)項(xiàng)課題《利用地理要素分組合作教學(xué)的實(shí)踐研究》研討課(安源中學(xué)賀冰，高中地理，課題研討課例《海水的運(yùn)動(dòng)》獲得“全國(guó)數(shù)字地理課堂教學(xué)成果獎(jiǎng)”，入選北京師范大學(xué)教育學(xué)部“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例庫(kù)”。)

(二)x年省級(jí)基礎(chǔ)教育結(jié)項(xiàng)課題組負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)(10:20—12:00)

1.省級(jí)課題《六中“和實(shí)文化”建設(shè)的實(shí)踐與研究》負(fù)責(zé)人：(六中)

2.省級(jí)課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)高效課堂中構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐研究》負(fù)責(zé)人：(湘東荷堯中學(xué))

3.省級(jí)課題《基于五金機(jī)電開發(fā)物理新課程教學(xué)資源的策略研究》負(fù)責(zé)人：(三中)

4.省級(jí)課題《民間武術(shù)文化進(jìn)校園課題研究》負(fù)責(zé)人：(上栗縣教研室)

(三)x年全市基礎(chǔ)教育課題研究工作研討會(huì)(13:30—16:00)

1.優(yōu)秀省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人課題研究工作經(jīng)驗(yàn)介紹

(1)蓮花縣城廂中學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：(全國(guó)目標(biāo)教學(xué)“百優(yōu)教研成果”和“先進(jìn)個(gè)人”獲得者)

(2)武功山管委會(huì)麻田中心校省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：(x年被評(píng)為“首屆全國(guó)十佳小學(xué)體育教師”)

(3)蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：(獲全國(guó)創(chuàng)新聯(lián)盟“十佳創(chuàng)新名師”榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)學(xué)生制作的創(chuàng)新作品獲國(guó)家專利)

(4)蘆溪縣蘆溪二小省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：(指導(dǎo)課題研討課獲第二屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng))

2.市教研室課題辦x老師：x年課題工作總結(jié)和x年工作布置

3.市教研室副主任湯華講話

4.市教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話

5.座談交流。

五、其他要求

各單位接通知后立即通知相關(guān)學(xué)校安排有關(guān)人員按時(shí)參會(huì)，并將與會(huì)名單于x年12月12日前上報(bào)市課題辦。參會(huì)人員交通費(fèi)回本單位報(bào)銷。

聯(lián)系人：__________電話：_________

課題工作QQ群(“課題研究部落”)群號(hào)：_________

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知3

有關(guān)中小學(xué)：

經(jīng)研究，決定1月中旬召開教育科研課題研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、xxx年1月12日8：10，在xx中學(xué)召開xx省普教科研資助金項(xiàng)目課題“農(nóng)村初中基于‘五課三活動(dòng)’校本課程建設(shè)的學(xué)生養(yǎng)成教育的研究”和xx市教育科研課題“農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化途徑的實(shí)踐與研究”開題論證會(huì)；1月12日14：30，在旺蒼中學(xué)召開xx市教育科研課題“在高中英語(yǔ)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)科綜合能力的研究”階段小結(jié)會(huì)。

2、xxx年1月13日8：10，在東河一園召開xx市教育科研課題“農(nóng)村幼兒園在‘三個(gè)一’活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究”階段小結(jié)會(huì)；1月13日14：30，在佰章小學(xué)召開xx市教育科研課題“克服小學(xué)高段學(xué)生作文畏難情緒的策略研究”階段小結(jié)會(huì)。

3、xxx年1月14日上午8：10，在木門小學(xué)召開xx市教育科研課題“在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究”結(jié)題鑒定會(huì)和“農(nóng)村小學(xué)基于課程整合的主題閱讀實(shí)踐研究”階段小結(jié)會(huì)。

二、會(huì)議人員

1、xxx的教科室主任到xx中學(xué)報(bào)到開會(huì)。

2、xxx的教科室主任到旺蒼中學(xué)報(bào)到開會(huì)。

3xxx到東河一園報(bào)到開會(huì)。

4、xxx的教科室主任到佰章小學(xué)報(bào)到開會(huì)。

5、xxx的教科室主任到木門小學(xué)報(bào)到開會(huì)。

三、其他事項(xiàng)

參會(huì)人員往返差旅費(fèi)回單位按規(guī)定報(bào)銷。

xxx年1月6日

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知4

各學(xué)校：

為認(rèn)真落實(shí)省課題辦《關(guān)于做好xx省基礎(chǔ)教育課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)工作的'通知》和市教育局《xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)課題管理辦法》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理，推進(jìn)我市的省級(jí)、市級(jí)課題研究向規(guī)范、縱深發(fā)展，積極開展“真問(wèn)題”“真課題”的校本教研活動(dòng)，提高一線教育科研工作的針對(duì)性和有效性。經(jīng)研究決定，舉辦全市xxx年基礎(chǔ)教育課題研究工作研討會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間

時(shí)間：xxx年12月20日（周二）8：30—16：00

二、會(huì)議地點(diǎn)

上栗縣青少年活動(dòng)中心

三、與會(huì)人員

各縣（區(qū)）教研室分管課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)、課題辦負(fù)責(zé)人、課題研究教師代表共10名，市直學(xué)校（含幼兒園）各派出2名代表（1名為單位課題工作負(fù)責(zé)人），xxx年省級(jí)、市級(jí)基礎(chǔ)教育課題立項(xiàng)的課題組負(fù)責(zé)人，20xx年網(wǎng)上申報(bào)之前尚未如期結(jié)項(xiàng)的省級(jí)課題組負(fù)責(zé)人。

四、會(huì)議內(nèi)容及安排

（一）優(yōu)秀課題研討課展示活動(dòng)（8：30—10：05）

1、xxx年省級(jí)推薦課題《基于學(xué)科整合農(nóng)村小學(xué)古詩(shī)詞創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐研究》研討課（湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)鐘輝，小學(xué)語(yǔ)文）

2、xxx年省級(jí)結(jié)項(xiàng)課題《利用地理要素分組合作教學(xué)的實(shí)踐研究》研討課（安源中學(xué)賀冰，高中地理，課題研討課例《海水的運(yùn)動(dòng)》獲得“全國(guó)數(shù)字地理課堂教學(xué)成果獎(jiǎng)”，入選北京師范大學(xué)教育學(xué)部“基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例庫(kù)”。）

（二）xxx年省級(jí)基礎(chǔ)教育結(jié)項(xiàng)課題組負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)（10：20—12：00）

1、省級(jí)課題《xx六中“和實(shí)文化”建設(shè)的實(shí)踐與研究》負(fù)責(zé)人：xxx（xx六中）

2、省級(jí)課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)高效課堂中構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐研究》負(fù)責(zé)人：xxx（湘東荷堯中學(xué)）

3、省級(jí)課題《基于五金機(jī)電開發(fā)物理新課程教學(xué)資源的策略研究》負(fù)責(zé)人：xxx（xx三中）

4、省級(jí)課題《民間武術(shù)文化進(jìn)校園課題研究》負(fù)責(zé)人：xxx（上栗縣教研室）

（三）xxx年全市基礎(chǔ)教育課題研究工作研討會(huì)（13：30—16：00）

1、優(yōu)秀省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人課題研究工作經(jīng)驗(yàn)介紹

（1）蓮花縣城廂中學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：xxx（全國(guó)目標(biāo)教學(xué)“百優(yōu)教研成果”和“先進(jìn)個(gè)人”獲得者）

（2）武功山管委會(huì)麻田中心校省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：xxx（xxx年被評(píng)為“首屆全國(guó)十佳小學(xué)體育教師”）

（3）蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學(xué)省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：xxx（獲全國(guó)創(chuàng)新聯(lián)盟“十佳創(chuàng)新名師”榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)學(xué)生制作的創(chuàng)新作品獲國(guó)家專利）

（4）蘆溪縣蘆溪二小省級(jí)基礎(chǔ)教育課題組負(fù)責(zé)人代表：xxx（指導(dǎo)課題研討課獲第二屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)）

2、市教研室課題辦xxx老師：xxx年課題工作總結(jié)和xxx年工作布置

3、市教研室副主任湯華講話

4、市教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話

5、座談交流。

五、其他要求

各單位接通知后立即通知相關(guān)學(xué)校安排有關(guān)人員按時(shí)參會(huì)，并將與會(huì)名單于xxx年12月12日前上報(bào)市課題辦。參會(huì)人員交通費(fèi)回本單位報(bào)銷。

關(guān)于召開課題工作研討會(huì)通知5

各課題組成員：

為推動(dòng)課題研究的深入開展，及時(shí)解決課題研究中的困惑，總結(jié)課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會(huì)議。具體通知如下：

一、參會(huì)人員

課題組全體成員

二、會(huì)議內(nèi)容

1、總結(jié)交流課題研究進(jìn)展情況。請(qǐng)各位成員準(zhǔn)備發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括：

（1）教學(xué)實(shí)踐中的主要經(jīng)驗(yàn)、做法及突破；

（2）課題研究中的困惑；

（3）提出課題研究下一步的工作設(shè)想。

請(qǐng)各位成員準(zhǔn)備好會(huì)議上的交流材料（一式15份），每位成員發(fā)言時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術(shù)骨干教師”的成員參與教學(xué)思想凝煉專題研討；其他成員參與“構(gòu)建信息技術(shù)高效課堂”專題研討。

3、商討創(chuàng)新思維評(píng)價(jià)體系。

三、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)

會(huì)議時(shí)間：xxx年11月26日；報(bào)到時(shí)間：上午9時(shí)20分；返程時(shí)間：下午4時(shí)；報(bào)到地點(diǎn)：xx市教育局教研室704室；會(huì)議地點(diǎn)：xx市教育局八樓會(huì)議室。

四、會(huì)議提供午餐，往返交通費(fèi)回原單位報(bào)銷。

xx市教育局教研室

xxx年11月12日

第三篇：大興一小召開少先隊(duì)工作研討會(huì)

大興一小召開少先隊(duì)工作研討會(huì)

為認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期少先隊(duì)根被任務(wù)，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平，2013年12月18日下午，大興一小召開了少先隊(duì)工作研討會(huì)，全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加，活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師主持。

此次研討會(huì)的主題是針對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)行的，根據(jù)上級(jí)文件精神，本學(xué)期落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程化，系列化。老師們圍繞學(xué)校本學(xué)期開展活動(dòng)課的情況進(jìn)行了熱烈的研討。研討過(guò)程中，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師積極發(fā)言，將自己在開展少先隊(duì)課程中的好的做法與大家分享，不同年級(jí)不同的主題，收到了不同的效果，研討過(guò)程異常熱烈……

最后，根據(jù)老師們本學(xué)期活動(dòng)課的情況大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了總結(jié)，肯定了老師們?nèi)〉玫某煽?jī)，同時(shí)也針對(duì)課程開展過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了具體指導(dǎo)，希望老師們能通過(guò)此次活動(dòng)互相學(xué)習(xí)互相提高。

此次活動(dòng)的開展是我校少先隊(duì)課程工作的一次總結(jié)，同時(shí)也是為以后更好的落實(shí)活動(dòng)課程的開始，我校少先隊(duì)會(huì)繼續(xù)以少先隊(duì)課程為重點(diǎn)工作，為落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)打好基礎(chǔ)。

第四篇：鹿泉市教育局《提升職業(yè)精神 重塑職業(yè)理想》實(shí)施方案

鹿教字［2011］15號(hào)

鹿泉市教育局

關(guān)于印發(fā)《提升職業(yè)精神 重塑職業(yè)理想

主題研討實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的

通 知

各教育中心、直屬學(xué)校，機(jī)關(guān)各科室：

現(xiàn)將《提升職業(yè)精神 重塑職業(yè)理想主題研討實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，望各單位、各科室認(rèn)真按照《方案》中的分工，明確職責(zé)，抓好落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保此項(xiàng)活動(dòng)有序開展，收到預(yù)期效果。

鹿泉市教育局

二〇一一年三月九日

提升職業(yè)精神

重塑職業(yè)理想 主題研討實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，將教育全面發(fā)展持續(xù)推向縱深，引領(lǐng)廣大教師積極適應(yīng)新的發(fā)展要求，樹立教師新形象、學(xué)校新形象、教育新形象，經(jīng)局黨委研究，在2011年3月-12月，在全市教育系統(tǒng)開展“提升職業(yè)精神、重塑職業(yè)理想”主題研討實(shí)踐活動(dòng)，并制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，緊密聯(lián)系我市廣大教職員工思想和工作實(shí)際，以提升職業(yè)精神、重塑職業(yè)理想為核心，以加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)教書育人、以身立教、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，整體提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在提高教師思想政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及現(xiàn)代教育理論等教育政策法規(guī)和理論，牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，塑造高尚師德，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升和學(xué)生全面發(fā)展。

（二）牢固樹立正確的教師職業(yè)理想，在全面提高職業(yè)幸福感上求突破。引導(dǎo)廣大干部教師立志于做一個(gè)幸福的教師，把教育當(dāng)作理想來(lái)追求，扎實(shí)提高專業(yè)水平，以精湛的教學(xué)藝術(shù)，高尚的人格魅力，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的感動(dòng)與尊重，感悟到自己的價(jià)值，體味到對(duì)生活和事業(yè)的摯愛，享受到作為教師的幸福。

（三）切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，在提升職業(yè)精神上求突破。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)教師立足本職工作，依法執(zhí)教，熱愛教育，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，爭(zhēng)做教書育人楷模。

通過(guò)開展此次活動(dòng)，力促?gòu)V大教師的職業(yè)理想明確樹立，職業(yè)精神有效弘揚(yáng)，職業(yè)素質(zhì)顯著提升，成為一支有理想、有激情、有能力、有業(yè)績(jī)的干事創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍。

三、活動(dòng)安排

本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

一是學(xué)習(xí)反思階段（3-4月）。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《教師法》等法律法規(guī)以及《推進(jìn)教育全面發(fā)展資料匯編》，收看收聽有關(guān)專家講座，對(duì)照霍懋征、于漪等全國(guó)知名教育家、優(yōu)秀教師以及我市“2010感動(dòng)鹿泉十大教育人物”的先進(jìn)事跡，認(rèn)真反思自身在職業(yè)道德、職業(yè)理想、職業(yè)素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，樹立學(xué)習(xí)對(duì)象，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)措施，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。

1.組織“2010感動(dòng)鹿泉十大教育人物”進(jìn)行巡回演講。將十大人物分為兩個(gè)演講團(tuán)，分區(qū)域組織教師聽取先進(jìn)人物事跡報(bào)告，計(jì)劃組織事跡報(bào)告會(huì)8場(chǎng)。啟動(dòng)“2011教師風(fēng)采展播活動(dòng)”。各中心、直屬學(xué)校分別組織以“教師的職業(yè)精神與職業(yè)幸?！睘橹黝}的研討活動(dòng)，舉辦相關(guān)主題的教職工演講比賽。（行風(fēng)辦負(fù)責(zé)）

2.各學(xué)校要組織教師集中收看有關(guān)專家及得到社會(huì)廣泛認(rèn)可的成功人士的講座或視頻，提升對(duì)于職業(yè)理想和職業(yè)精神的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。（裝備管理科負(fù)責(zé)）

3.《鹿泉教育》開辟“精彩感悟”專欄，刊登優(yōu)秀學(xué)習(xí)感言。每周刊登2-3篇廣大教職員工關(guān)于職業(yè)精神、職業(yè)幸福、職業(yè)理想的感悟文章。（辦公室負(fù)責(zé)）

二是強(qiáng)化教育階段（5-7月份）。圍繞如何提升教師職業(yè)精神，開展以下教育活動(dòng)：

1.開展黨員教師、骨干教師先鋒示范促發(fā)展活動(dòng)。各學(xué)校要緊密結(jié)合教育教學(xué)核心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，積極探索有效途徑和辦法，充分發(fā)揮黨員教師、骨干教師的先鋒示范作用。一是以“從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督”為總要求，在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面作出承諾。二是開展黨員掛牌上崗活動(dòng)，黨員教師在工作時(shí)間要佩戴黨員身份標(biāo)志牌，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三是開展進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，組織教師走進(jìn)學(xué)生家庭，聽家長(zhǎng)言，知師生情，暖群眾心。（辦公室、行風(fēng)辦負(fù)責(zé)）

2.創(chuàng)造條件促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。各學(xué)校要以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師全面發(fā)展為立足點(diǎn)，完善中小學(xué)師資隊(duì)伍培養(yǎng)、培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制，拓展教師培訓(xùn)渠道，通過(guò)選派教師研修、掛職、帶教等方式，學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育理念，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。同時(shí)為教師深造學(xué)習(xí)提供便利，保證教師有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、充足的學(xué)習(xí)資料、必備的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，最大限度地滿足教師的學(xué)習(xí)需求，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。各學(xué)校要出臺(tái)有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)措施，制定出教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃。（人事科、教研室、各中心、直屬學(xué)校負(fù)責(zé)）

3.開展“關(guān)愛學(xué)生促成長(zhǎng)”活動(dòng)。建立教師“三聯(lián)系”制度，鼓勵(lì)每一名教師聯(lián)系1名學(xué)困生、1名家庭貧困學(xué)生和1名心理存在問(wèn)題的學(xué)生，對(duì)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)、生活等方面提供幫助，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任感，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（普教科負(fù)責(zé)）

三是深入研討階段（8-9月份）。圍繞“如何增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感”深入開展研討，著力加強(qiáng)有利于增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感的重要方面。

1.組織“教師的職業(yè)幸?！闭搲Ｑ?qǐng)專家圍繞教師的職業(yè)幸福進(jìn)行講座，從基層選拔對(duì)教師職業(yè)幸福內(nèi)涵有深刻見解，對(duì)增強(qiáng)教師職業(yè)幸福有獨(dú)到方法，從教生涯有特殊感悟的教師，與廣大教師開展交流探討。舉行以“教師的職業(yè)幸?！睘橹黝}的論文、案例評(píng)選活動(dòng)，擇優(yōu)予以刊發(fā)。舉行“鹿泉市教師職業(yè)幸福主題演講比賽”。（進(jìn)修學(xué)校、行風(fēng)辦負(fù)責(zé)）

2.充分認(rèn)識(shí)自身的發(fā)展?fàn)顩r。包括認(rèn)真分析自己的學(xué)歷、年齡、興趣、特長(zhǎng)、思想狀態(tài)等基本情況，以及從教經(jīng)歷、取得的成績(jī)、工作的失誤、積累的經(jīng)驗(yàn)等。全面審視面臨的環(huán)境。包括社會(huì)環(huán)境，如國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的發(fā)展及可能的變化等，特別是教育工作面臨的社會(huì)環(huán)境；學(xué)校環(huán)境，包括學(xué)校設(shè)備、發(fā)展前景、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、辦學(xué)理念等；家庭環(huán)境，重點(diǎn)分析家庭及成員對(duì)自己工作的幫助和影響。結(jié)合以上情況，每一名教師形成自己的《職業(yè)發(fā)展情況分析報(bào)告》。（人事科負(fù)責(zé)）

3.認(rèn)真確定個(gè)人發(fā)展的最終理想和階段性目標(biāo)。在充分分析和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況和個(gè)人特點(diǎn)，確定自己職業(yè)生涯的最終理想，并制定出階段性目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的方法措施，最終形成《職業(yè)生涯規(guī)劃書》。（人事科負(fù)責(zé)）

四、實(shí)踐提升階段（10-12月份）。各中心、各學(xué)校要為增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感、減輕教師工作壓力、幫助教師積極實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)創(chuàng)造良好的氛圍和條件。

1.開展塑造陽(yáng)光心態(tài)活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育，健全教師心理教育機(jī)制，聘請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)心理健康教育講座，讓教師掌握

心理知識(shí)，使他們能夠有效地進(jìn)行自我調(diào)適，有條件的學(xué)校要設(shè)立心理咨詢點(diǎn)為教師服務(wù)。積極引導(dǎo)廣大教師要重視自己的心理健康自我保健工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)并結(jié)合實(shí)踐來(lái)調(diào)節(jié)自己的心理問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)自己，合理要求自己，了解并愉悅地接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)宣泄與轉(zhuǎn)移壓力，保持良好的生理和心理狀態(tài)。（普教科負(fù)責(zé)）

2.創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。一是深化學(xué)校民主管理。積極推行校務(wù)公開制度，學(xué)校的計(jì)劃和管理目標(biāo)的制定、學(xué)校所采取的重大決策和措施，要認(rèn)真誠(chéng)懇地征求教師的意見，增強(qiáng)教師的主人翁責(zé)任感，使學(xué)校成為一個(gè)團(tuán)結(jié)而富有活力的集體。二是堅(jiān)持推行學(xué)期目標(biāo)承諾制度。定期組織教師對(duì)目標(biāo)承諾完成情況進(jìn)行民主評(píng)議，建立校長(zhǎng)與教師之間校務(wù)工作定期交流溝通制度。三是抓好愛師護(hù)師工程。組織教師開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)組織“優(yōu)秀教師觀光團(tuán)”。每所學(xué)校都要根據(jù)自身實(shí)際，每學(xué)期辦幾件改善教師工作生活條件的實(shí)事、好事。四是開展教師文體活動(dòng)。培養(yǎng)教師健康的業(yè)余愛好，組織教師社團(tuán)活動(dòng)。組織教師經(jīng)常性開展有益身心健康的文體活動(dòng)，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。五是邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行觀摩交流，了解學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)狀況，加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師工作的理解與合作。（督導(dǎo)室、安全科、行風(fēng)辦、普教科負(fù)責(zé)）

3.表彰各項(xiàng)工作先進(jìn)典型。組織評(píng)選“2011年感動(dòng)鹿泉十大教育人物”?？偨Y(jié)“教研課題申報(bào)招標(biāo)制”和“教育發(fā)展創(chuàng)新基

金”的運(yùn)作情況，以及教師才藝展示和大練兵活動(dòng)情況。對(duì)在教育科研、教育創(chuàng)新、教師職業(yè)技能等方面表現(xiàn)突出的一線教師予以集中表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感，激蕩起廣大教師經(jīng)久不衰的職業(yè)熱情。（辦公室、行風(fēng)辦、教研室、普教科負(fù)責(zé)。）

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立由賈建祥局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由人事科總負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排活動(dòng)開展。各中心、各學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為消除教師職業(yè)倦怠、增強(qiáng)教師職業(yè)幸福的重要契機(jī)，予以高度重視。各中心、各學(xué)校一把手擔(dān)任本單位開展此次活動(dòng)的第一責(zé)任人，謀劃具體措施，確保抓緊抓實(shí)抓好。

2.廣泛發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要全面提高對(duì)于此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，切實(shí)組織好啟動(dòng)儀式，通過(guò)板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、媒體報(bào)道等，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的輿論宣傳和氛圍營(yíng)造，確保此次活動(dòng)人人了解、人人參與。

3.求真務(wù)實(shí)。各學(xué)校在活動(dòng)中要堅(jiān)持“真人真事真情”的原則，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，著力反映廣大教師在愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)等方面的崇高師德風(fēng)范。

4.統(tǒng)籌兼顧。要以此次活動(dòng)為動(dòng)力，激發(fā)起廣大教職員工的工作熱情和豪情，以更加飽滿的狀態(tài)投入到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

中。統(tǒng)籌安排研討實(shí)踐活動(dòng)與日常工作，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以推進(jìn)教育全面發(fā)展的新進(jìn)展、新業(yè)績(jī)反映研討實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效。

主題詞：職業(yè)精神 職業(yè)理想 研討實(shí)踐 實(shí)施方案 通知 鹿泉市教育局辦公室 2011年3月10日?。ü灿?5份）

第五篇：教育局安全工作工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

1．進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制

教育局各職能部門的安全工作人員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作，各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)校（園）長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng)，開展對(duì)學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。

2．完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案

教育局將制訂12項(xiàng)安全管理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修訂完善各類安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理。

3．加強(qiáng)宣傳教育，提高安全管理水平

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。各級(jí)各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實(shí)際，組織開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹立良好的法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí)，及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全管理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類學(xué)校要開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng)，重點(diǎn)突出兩個(gè)方面，一是學(xué)校安全教育，二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類安全培訓(xùn)，不斷提高教育局各職能部門有關(guān)人員、學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。各級(jí)各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)，使教職工盡快掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求去開展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，做到持證安全操作。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》，并開展評(píng)比。

4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作

要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食物中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)問(wèn)題及車輛“超載、超速”問(wèn)題。要配合做好“自有校車統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”工作，落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全管理工作的意見》的各項(xiàng)要求。

5．扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作

要深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全管理和教育工作。

6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)制度，建立安全管

理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實(shí)保障安全使用，遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全管理，組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專項(xiàng)整治工作，加大對(duì)安全隱患的整治力度，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫好職工安全

生產(chǎn)三級(jí)教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操作人員必須持證上崗，對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。

7．開展學(xué)校安全工作研討、交流活動(dòng)。分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng)，以及日常的交流、研討活動(dòng)；校極層面由片組長(zhǎng)組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動(dòng)。開展區(qū)安全工作論文評(píng)比，食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選，食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

8．進(jìn)一步完善安全工作考核、激勵(lì)機(jī)制。出臺(tái)《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理工作考核辦法（試行）》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理工作考核細(xì)則》，做好安全工作的總結(jié)、考核、評(píng)比工作，并將考核結(jié)果作為學(xué)?？己恕⒅饕I(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。

各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定好2007年學(xué)校安全工作計(jì)劃，并抓好落實(shí)工作。