第一篇：全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)

全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)

——新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論自覺(jué)

《 人民日?qǐng)?bào) 》（2018年01月10日

02 版）

冬日的中央黨校校園，洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1月5日至8日，新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班在北京舉行。

越是重大歷史關(guān)頭，越要重視和抓緊學(xué)習(xí)！

“貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)?！秉h的十九大閉幕后第三天，在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，總書(shū)記向全黨發(fā)出號(hào)召。

這是一個(gè)百年大黨的清醒和自覺(jué)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人面對(duì)新時(shí)代的歷史使命作出的重大抉擇。

“堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章”

——時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦

“辛亥革命以來(lái)的幾百個(gè)政黨和政治組織中，我們黨站住了、發(fā)展壯大起來(lái)了，一個(gè)根本原因，就是我們黨有科學(xué)理論指導(dǎo)”；

“主義譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趨赴。我們的這面旗幟上寫(xiě)著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)在又寫(xiě)上了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”……

2017年11月17日，北京師范大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂，面對(duì)濟(jì)濟(jì)一堂的師生，中央宣講團(tuán)成員、中央黨史研究室主任曲青山娓娓道來(lái)。

這是一個(gè)縮影——從中央宣講團(tuán)深入基層，講創(chuàng)新理論、大政方針、身邊故事，到十九大代表現(xiàn)身說(shuō)法、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)帶頭講，黨的十九大閉幕兩個(gè)多月來(lái)，神州大地處處涌動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的熱潮。

兩個(gè)多月前，黨的十九大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出全面部署。

這是全面建成小康社會(huì)的決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

決勝階段，更需要思想統(tǒng)一；

關(guān)鍵時(shí)期，更需要行動(dòng)一致。

延安橋兒溝天主堂，中央黨校當(dāng)年的禮堂，也是黨的六屆六中全會(huì)舊址。

“全黨干部都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和研究馬列主義的理論及其在中國(guó)的具體運(yùn)用”“建立在職干部平均每日學(xué)習(xí)兩小時(shí)的制度”……展墻上，一份泛黃的《中央關(guān)于干部學(xué)習(xí)的指示》引人深思。

正是在這里，毛澤東提出“使馬克思主義在中國(guó)具體化”的重大命題，號(hào)召“來(lái)一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”。

歷史是如此相似，又是如此意味深長(zhǎng)——

學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨與生俱來(lái)的鮮明品質(zhì)。

97年前，依靠學(xué)習(xí)，一批掌握馬克思主義“真火”的先進(jìn)分子登上歷史舞臺(tái)，從此中國(guó)革命面貌煥然一新；

60多年前，依靠學(xué)習(xí)，進(jìn)京“趕考”的中國(guó)共產(chǎn)黨人奪取新民主主義革命勝利，建立了新中國(guó)，成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革；

40年前，依靠學(xué)習(xí)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)啟改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路，創(chuàng)造了舉世矚目的人間奇跡。

依靠學(xué)習(xí)興起，依靠學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，依靠學(xué)習(xí)壯大，依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)，一部黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性實(shí)踐的歷史。

“我們黨之所以能從小到大、由弱到強(qiáng)，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要原因。越是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨越強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是強(qiáng)大的政治優(yōu)勢(shì)?！鼻嗌秸f(shuō)。

延安楊家?guī)X，中央大禮堂巍巍佇立。1945年4月至6月，黨的七大在這里召開(kāi)，毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。

楊家?guī)X革命舊址管理處主任侯振龍說(shuō)：“如果說(shuō)七大是中國(guó)人?站起來(lái)?前最重要的會(huì)議，那么將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想的十九大，就是為?強(qiáng)起來(lái)?做準(zhǔn)備！”

黨的十八大以來(lái)，面對(duì)世情國(guó)情黨情的深刻變化，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和理論勇氣，推動(dòng)實(shí)踐和理論創(chuàng)新。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。

2017年11月30日至12月3日，中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話(huà)會(huì)在北京舉行，120多個(gè)國(guó)家近300個(gè)政黨和政治組織的領(lǐng)導(dǎo)人共600多名中外代表出席。

“中國(guó)取得巨大成功的原因在于與時(shí)俱進(jìn)?！卑＜白杂砂＜叭它h主席伊薩姆·哈利勒說(shuō)，“一直以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷發(fā)展自己的指導(dǎo)思想，這是至關(guān)重要的?！?/p>

“黨的指導(dǎo)思想一脈相承，全黨大學(xué)習(xí)，就要一以貫之地學(xué)?！敝袊?guó)浦東干部學(xué)院副院長(zhǎng)鄭金洲說(shuō)，當(dāng)前，最重要的是聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上。

中國(guó)浦東干部學(xué)院正在創(chuàng)建主題教室，通過(guò)圖片、實(shí)物幫助學(xué)員們更好地理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

“大學(xué)習(xí)是為了什么？”中國(guó)浦東干部學(xué)院劉靖北教授一語(yǔ)中的，“要通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的大學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定初心，增強(qiáng)使命感，獲得繼續(xù)前行的精神動(dòng)力?！?/p>

北京展覽館，“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展開(kāi)展短短三個(gè)多月，現(xiàn)場(chǎng)參觀人數(shù)達(dá)266萬(wàn)，網(wǎng)上展館參觀量達(dá)2283萬(wàn)。

從“天眼”探空到“蛟龍”探海，從量子衛(wèi)星天地一體化實(shí)驗(yàn)到“神威太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)，中國(guó)的科技創(chuàng)新不斷突破；中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)“世界第一”托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

“我們用30多年走過(guò)西方國(guó)家數(shù)百年的道路，大家更自信了。未來(lái)30多年怎么干，方向感更強(qiáng)了?！鄙虾Ｊ屑味▍^(qū)委書(shū)記馬春雷說(shuō)，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，是歷史的選擇、人民的選擇，這一思想是引領(lǐng)中國(guó)走向“強(qiáng)起來(lái)”的旗幟。

2017年11月2日，《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》全文發(fā)布。

“以往歷次黨代會(huì)后，都只是下發(fā)一個(gè)通知，這次改成了?決定??！编嵔鹬拚f(shuō)，“一詞之差，反映中央的要求更高、更堅(jiān)定?！?/p>

把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上，聚焦到5年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上……《決定》里的6個(gè)“聚焦”，為“大學(xué)習(xí)”指明了方向。

最近，作為陜西省專(zhuān)家學(xué)者宣講團(tuán)成員，延安大學(xué)教授譚虎娃以《發(fā)揚(yáng)延安精神 以堅(jiān)定的“核心意識(shí)”加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)》為題宣講黨的十九大精神。

“確立核心、維護(hù)核心，是一個(gè)政黨走向成熟的顯著標(biāo)志。”譚虎娃說(shuō)，“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)，就要把黨的政治建設(shè)擺在首位，通過(guò)學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立?四個(gè)意識(shí)?，堅(jiān)定?四個(gè)自信?，堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記的核心地位?！?/p>

“不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)”

——常懷趕考心態(tài)，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的重大歷史使命

2017年12月8日，中南海懷仁堂，十九屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)在這里舉行，主題為“實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”。

“大數(shù)據(jù)是當(dāng)下世界前沿的技術(shù)熱點(diǎn)，進(jìn)入黨的最高決策層的視野，反映出黨中央敏銳洞悉科技前沿、緊緊把握時(shí)代脈搏的能力，釋放了黨中央重視科技、善學(xué)善治的信號(hào)?！睘檎尉旨w學(xué)習(xí)講解大數(shù)據(jù)的中國(guó)科學(xué)院院士、北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)梅宏說(shuō)。

以身作則抓學(xué)習(xí)，不斷提高治國(guó)理政的能力和水平——黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)際行動(dòng)為全黨作出光輝典范。

十八大至今，中共中央政治局已經(jīng)進(jìn)行45次集體學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及治黨治國(guó)治軍、改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防的方方面面。

“一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，大家認(rèn)真做記錄、劃重點(diǎn)。講完后，還有?學(xué)員?提問(wèn)?！狈謩e就“我國(guó)歷史上的國(guó)家治理”和“我國(guó)歷史上的反腐倡廉”，兩次為中共中央政治局進(jìn)行講解的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所所長(zhǎng)卜憲群至今記憶猶新。

“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！秉h的十九大報(bào)告鮮明指出。

長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士把字貼在后背上，后面的人邊行軍邊認(rèn)字；延安時(shí)期，抗日軍政大學(xué)流行“認(rèn)字就在背包上，寫(xiě)字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”；接管上海時(shí)，不少解放軍指戰(zhàn)員拿到了《城市常識(shí)》小冊(cè)子……這些真實(shí)的歷史正是中國(guó)共產(chǎn)黨人求知若渴的最好見(jiàn)證。

使命需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)。

早在70多年前，毛澤東就曾經(jīng)告誡全黨：“我們隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！?/p>

近幾年，總書(shū)記多次重提“本領(lǐng)恐慌”，2013年3月1日，在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上明確要求“全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)?！?/p>

2017年12月1日，北京西郊，中共中央黨校。

前來(lái)出席中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話(huà)會(huì)的部分外國(guó)政黨領(lǐng)導(dǎo)人，參觀了這個(gè)擁有85年歷史的中國(guó)共產(chǎn)黨培訓(xùn)高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府。

“中國(guó)如今發(fā)生的變化是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)偉大故事，也是世界上的一個(gè)非常重要的事件。我們要在這里探尋這背后的關(guān)鍵?！庇?guó)保守黨政策研究中心主任羅伯特·科爾維爾說(shuō)。

從各級(jí)黨校、行政學(xué)院到三大干部學(xué)院，從“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，中國(guó)共產(chǎn)黨建立了一整套制度化、系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)體系；打開(kāi)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，“黨的基層組織”一項(xiàng)基本任務(wù)就是“組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)”；黨的多個(gè)文件，都對(duì)黨員培訓(xùn)學(xué)時(shí)提出了硬性要求……

有國(guó)外觀察家認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨8900多萬(wàn)的總體人數(shù)，及其培訓(xùn)的覆蓋范圍、頻繁程度，在人類(lèi)歷史上也極少有如此浩大、持久的學(xué)習(xí)工程。

學(xué)習(xí)、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)……兩個(gè)多月前，黨的十九大對(duì)黨員干部提出了增強(qiáng)“八個(gè)本領(lǐng)”的要求。

“這是新時(shí)代對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的更高標(biāo)準(zhǔn)的?責(zé)任書(shū)??！敝袊?guó)井岡山干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)梅黎明說(shuō)。

責(zé)任，來(lái)自問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)，處在“富起來(lái)”向“強(qiáng)起來(lái)”發(fā)展的關(guān)鍵階段，一些發(fā)展中不平衡不充分的突出問(wèn)題尚未解決，經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、黨內(nèi)、黨外，諸多領(lǐng)域工作存在不足，面臨困難與挑戰(zhàn)。

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)芯片、智能服務(wù)機(jī)器人、量子點(diǎn)光譜儀、國(guó)產(chǎn)腦起搏器、液態(tài)金屬、多旋翼無(wú)人機(jī)……中關(guān)村，是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。展示中心內(nèi)，來(lái)自企業(yè)、高校和研究機(jī)構(gòu)的高科技展品琳瑯滿(mǎn)目。

“科技發(fā)展日新月異，一日千里?！敝嘘P(guān)村管委會(huì)主任翟立新說(shuō)，好多新東西需要學(xué)習(xí)，好多新趨勢(shì)需要把握。我們確實(shí)有本領(lǐng)恐慌、能力不足的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，是工作的重要前提。

浦東應(yīng)改革而生、因改革而興，創(chuàng)造了中國(guó)40年改革開(kāi)放中的很多個(gè)第一。

“面向未來(lái)，浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放，必須在深化學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)中才能不斷進(jìn)步。”上海市委常委、浦東新區(qū)區(qū)委書(shū)記翁祖亮說(shuō)，一是要大對(duì)標(biāo)，向全球最高標(biāo)準(zhǔn)、最好水平對(duì)標(biāo)，和國(guó)內(nèi)先進(jìn)對(duì)標(biāo)；二是要堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向推進(jìn)大調(diào)研，把企業(yè)和群眾的急難愁盼搞清楚，既問(wèn)需又問(wèn)計(jì)。

千里之外的井岡山，一場(chǎng)“脫貧后怎么致富”的大學(xué)習(xí)正如火如荼地展開(kāi)。八角樓外紅色講習(xí)所，定期為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部舉辦包括“種植養(yǎng)殖新技能”等在內(nèi)的培訓(xùn)班。

作為已經(jīng)脫貧的井岡山茅坪鄉(xiāng)神山村“第一書(shū)記”，陳學(xué)林沒(méi)有時(shí)間沉浸在摘掉貧困帽子的喜悅中，他最近這段時(shí)間每天驅(qū)車(chē)1小時(shí)到村里走訪(fǎng)調(diào)研，不僅刻苦學(xué)習(xí)客家話(huà)，還幫助更多村民掌握黃桃種植技術(shù)，推動(dòng)竹簍編織進(jìn)入規(guī)模化生產(chǎn)。

“神山村脫貧一年了，老百姓致富的愿望很強(qiáng)烈，作為帶頭人，自己要學(xué)，還要帶領(lǐng)全村人學(xué)?！标悓W(xué)林說(shuō)。

“必須保持對(duì)知識(shí)的?饑餓感??！本畬绞形瘯?shū)記劉洪說(shuō)，“基層干部就是要了解老百姓的實(shí)際困難和需求，成為鄉(xiāng)村振興的主心骨。”

北京金融街，“一行三會(huì)”和各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)匯聚于此。2017年9月，北京西城區(qū)人民法院金融街法庭在這里揭牌。

作為北京法院在金融街地區(qū)的派出法庭，金融街法庭全體審判人員倍感責(zé)任和壓力，“除了比較常見(jiàn)的金融類(lèi)案件，信用卡盜刷、信托、互聯(lián)網(wǎng)金融等新類(lèi)型案件不斷挑戰(zhàn)法官的能力。現(xiàn)在全庭都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)，從法學(xué)知識(shí)向經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域延伸?！蓖ラL(zhǎng)劉建勛說(shuō)。

黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)的“一切工作都必須堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，向能打仗、打勝仗聚焦”。

率先讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂，創(chuàng)排“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍故事會(huì)”，研究出臺(tái)校黨委加強(qiáng)備戰(zhàn)打仗工作的意見(jiàn)，武化戰(zhàn)化校園環(huán)境……近段時(shí)間，國(guó)防大學(xué)興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的熱潮。

“國(guó)防大學(xué)重建重構(gòu)重塑是改革強(qiáng)軍的重要組成部分。我們深感責(zé)任重大，一定要堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流綜合性聯(lián)合指揮大學(xué)的奮斗目標(biāo)。”帶頭講黨課、作宣講的國(guó)防大學(xué)政委吳杰明說(shuō)。

“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有成事的真本領(lǐng)?！秉h的十九大后第一次中共中央政治局集體學(xué)習(xí)，總書(shū)記提出鮮明要求。

攻堅(jiān)克難，需要真本領(lǐng)、大智慧。

“黨員干部勇于直面矛盾，要有政治勇氣，還要有政治智慧，不能瞎干、蠻干?！敝袊?guó)延安干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李國(guó)喜說(shuō)。

“八個(gè)本領(lǐng)中，學(xué)習(xí)本領(lǐng)排在第一。學(xué)習(xí)水平，在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。”鄭金洲說(shuō)，“只有政治過(guò)硬了，本領(lǐng)高強(qiáng)了，才能駕馭復(fù)雜形勢(shì)，9 才能領(lǐng)導(dǎo)13億多人的社會(huì)主義大國(guó)實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)一百年?的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者”

——通過(guò)大學(xué)習(xí)，推動(dòng)大落實(shí)，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義嶄新篇章

世界第一大政黨帶領(lǐng)世界第一人口大國(guó)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的過(guò)程，正是一場(chǎng)人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性實(shí)踐的過(guò)程。

這個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程，如今邁入新的階段——中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。

當(dāng)今的世界，正發(fā)生前所未有的大變局，新一輪科技革命風(fēng)起云涌。

今日的中國(guó)，改革進(jìn)入深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，各種矛盾疊加，風(fēng)險(xiǎn)隱患集聚，國(guó)家正處在由大到強(qiáng)的關(guān)鍵階段。

百年未有的大變局，是大機(jī)遇，更是大挑戰(zhàn)！

由大到強(qiáng)的新時(shí)代，是新方位，更是新長(zhǎng)征！

學(xué)懂、弄通、做實(shí)——2017年10月27日上午，十九屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)就深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神提出6個(gè)字的鮮明要求。

“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是干出來(lái)的，學(xué)懂弄通是基礎(chǔ)，做實(shí)是關(guān)鍵?！崩顕?guó)喜說(shuō)，“?大學(xué)習(xí)?，關(guān)鍵要把握一個(gè)?大?字。要強(qiáng)化實(shí)踐、實(shí)干、實(shí)效意識(shí)，通過(guò)大學(xué)習(xí)，推動(dòng)大落實(shí)?！?/p>

“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，知行合一”；

“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情”；

“抓住老百姓最急最憂(yōu)最怨的問(wèn)題，解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上”……

黨的十九大后，總書(shū)記圍繞學(xué)習(xí)提出一系列要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用是其中一個(gè)突出重點(diǎn)。

學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)，這是馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

毛澤東曾指出，馬克思列寧主義的態(tài)度，就是有的放矢的態(tài)度，就是實(shí)事求是的態(tài)度。

學(xué)用脫節(jié)的“空對(duì)空”是形式主義的表現(xiàn)?？倳?shū)記曾用戰(zhàn)國(guó)趙括“紙上談兵”、兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)告誡黨員干部，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，并且是更重要的學(xué)習(xí)?！?/p>

2018年是貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，是改革開(kāi)放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。

跨入2018，意味著再過(guò)不到3年，就是“第一個(gè)百年”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，時(shí)間緊迫！

手機(jī)上，一個(gè)“黨員小書(shū)包”APP，打開(kāi)以后，就能閱讀書(shū)籍……在延安，8萬(wàn)多黨員都下載了這個(gè)APP，按照支部要求限時(shí)學(xué)習(xí)。

“這是我們借助現(xiàn)代科技手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)的一種嘗試，效果不錯(cuò)?！毖影彩形Ｎ?、組織部部長(zhǎng)嚴(yán)漢平說(shuō)。

貴州省遵義市花茂村——2015年6月，總書(shū)記曾經(jīng)到這里看望鄉(xiāng)親們，寄語(yǔ)鄉(xiāng)親們“好日子是干出來(lái)的”。

“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略寫(xiě)進(jìn)十九大報(bào)告，寫(xiě)到了我們的心坎上?！被妩h支部書(shū)記潘克剛非常振奮。

通過(guò)調(diào)研和思考，花茂村黨支部制定了村子的“振興路線(xiàn)圖”：立足念好“山字經(jīng)”，種好“搖錢(qián)樹(shù)”，大力發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)等；積極培育農(nóng)村電商，打造黔北特色民居……今日的花茂村，“百姓富、生態(tài)美”的美麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)。

擁有上百家汽車(chē)研發(fā)機(jī)構(gòu)、近3萬(wàn)汽車(chē)工程師……上海嘉定區(qū)通過(guò)引進(jìn)、消化技術(shù)，如今已成為中國(guó)重要的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)基地。

智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)、新能源方案、新商業(yè)模式……面對(duì)這些方興未艾的新浪潮，嘉定掀起了新一輪學(xué)以致用的大熱潮，著眼于實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵領(lǐng)域突破，著眼于打造世界級(jí)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中心。

“過(guò)去汽車(chē)改變了嘉定，未來(lái)嘉定要改變汽車(chē)，為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展作貢獻(xiàn)。”嘉定區(qū)委書(shū)記馬春雷說(shuō)。

北京海淀區(qū)，是全國(guó)科技創(chuàng)新中心核心區(qū)。

“北京正在從聚集資源謀發(fā)展向減量集約求發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)促發(fā)展方向轉(zhuǎn)型，這就要求我們要重構(gòu)思維方式?！焙５韰^(qū)委書(shū)記于軍感到“本領(lǐng)恐慌”，“要在創(chuàng)新發(fā)展上示范和引領(lǐng)，更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思路。”

作為學(xué)習(xí)的一種途徑，海淀區(qū)專(zhuān)門(mén)在硅谷設(shè)立了中關(guān)村創(chuàng)新合作中心。

“中心是孵化器，我們變成投資者，實(shí)際上也是接觸最前沿、躋身最前沿的一種方式?！庇谲娬f(shuō)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、壯大的政黨，學(xué)習(xí)自覺(jué)是其能夠始終挺立潮頭的重要法寶。

中華民族是一個(gè)兼容并蓄、海納百川的民族，學(xué)習(xí)力是其文明始終綿延不絕的重要源泉。

高速鐵路、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物……這些新興事物，中國(guó)人從西方學(xué)習(xí)而來(lái)，卻在應(yīng)用中消化、吸收、再創(chuàng)新，最終將其打造成閃亮的“中國(guó)名片”。

“國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”“現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系”“美麗中國(guó)”……一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，每一個(gè)都是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，都需要不斷學(xué)以致用才能破解。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征程，與當(dāng)代青年的人生軌跡吻合。唯有在學(xué)中思，在學(xué)中用，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！笔糯蟠?、南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記徐川面對(duì)大學(xué)生宣講時(shí)的話(huà)，正是億萬(wàn)青年的共同心聲。

北京西城區(qū)文華胡同24號(hào)，李大釗故居。

西廂房里，書(shū)桌上方是一幅李大釗和青年們圍坐在一起學(xué)習(xí)討論的油畫(huà)。

近百年前，這位中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人醞釀建立“一個(gè)強(qiáng)固精密的組織”。

自1921年至今，已近百年。千秋偉業(yè)，百年政黨恰是風(fēng)華正茂……

“依靠學(xué)習(xí)，走向未來(lái)。”走進(jìn)嶄新的延安學(xué)習(xí)書(shū)院，８?jìng)€(gè)大字迎面而來(lái)，與上方一幅以中國(guó)夢(mèng)為主題的浮雕構(gòu)成一個(gè)整體，象征著蓬勃發(fā)展的中國(guó)正奔向更加光明燦爛的未來(lái)。

“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路?！?/p>

總書(shū)記擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，穿越時(shí)空，在神州大地久久回響……

（新華社北京1月9日電 記者李斌、孟娜、趙超、李云路、何雨欣、黃小希、熊琳、許祖華、許曉青、沈洋）

第二篇：深入認(rèn)識(shí)全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)的要求

深入認(rèn)識(shí)全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)的要求

學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)評(píng)論員

總書(shū)記在十九屆中共中央政治局進(jìn)行第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出，貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，要求全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是全黨全國(guó)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。完成好這一首要政治任務(wù)，我們不僅要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為第一堂黨課、第一堂政治必修課，更要作為每日的黨性修養(yǎng)課、日常的實(shí)踐基本功。所以，搞好這個(gè)大學(xué)習(xí)，關(guān)鍵要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。

在學(xué)懂上下功夫。搞好大學(xué)習(xí)，學(xué)懂是前提。黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，比如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“八個(gè)明確”與“十四個(gè)堅(jiān)持”，比如中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命等重大政治論斷；確定了許多新任務(wù)、新舉措，比如在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上分兩步實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的戰(zhàn)略安排，比如對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署。所有這一切都需要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)。在這一過(guò)程中關(guān)鍵要多思多想，真正想清楚弄明白黨的十九大精神的政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義。在這一過(guò)程中要注重采取理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、當(dāng)前和未來(lái)相結(jié)合的方法，把十九大提出的每一個(gè)新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措都領(lǐng)會(huì)深、領(lǐng)會(huì)透。在這一過(guò)程中要堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，從我國(guó)實(shí)際出發(fā)，遵循我國(guó)發(fā)展的邏輯，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

在弄通上下功夫。大學(xué)習(xí)不能就事論事，不能搞形式主義、實(shí)用主義。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不僅要知其然更要知其所以然。知其所以然就要聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地、全部地而不是局部地來(lái)理解黨的十九大精神。我們要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義這一看家本領(lǐng)，以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)思考把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義面臨的一系列重大問(wèn)題；我們要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神同把握黨的十八大以來(lái)我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的實(shí)踐貫通起來(lái)，真正弄通五年來(lái)全方位開(kāi)創(chuàng)性的歷史性成就、深層次根本性歷史性變革背后的實(shí)踐邏輯；我們要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神同把握黨的十九大作出的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署貫通起來(lái)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)黨的十九大關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)各項(xiàng)戰(zhàn)略部署的整體性、關(guān)聯(lián)性、協(xié)同性，全面做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作。

在做實(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)全在于運(yùn)用，學(xué)了就要去做。對(duì)黨的十九大精神學(xué)得好不好，學(xué)得深不深，最終要體現(xiàn)在我們的實(shí)踐中、行動(dòng)上?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)指出，清談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)。黨的十九大目標(biāo)已明確，藍(lán)圖已繪就，戰(zhàn)略已部署，檢驗(yàn)我們的就在于能否拿出實(shí)實(shí)在在的舉措，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)往前推進(jìn)，以釘釘子精神全面抓好落實(shí)。做實(shí)，實(shí)在守土有責(zé)。各地區(qū)各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，把黨中央提出的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為本地區(qū)本部門(mén)的工作任務(wù)，找準(zhǔn)工作方案，排出任務(wù)表、時(shí)間表、路線(xiàn)圖，真抓實(shí)干，埋頭苦干，不僅在時(shí)間進(jìn)度上不打折扣，更要在質(zhì)量效益上不打折扣。做實(shí)，實(shí)在心中有數(shù)。黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)有近期的，有中期的，也有長(zhǎng)期的，我們?cè)诟母锇l(fā)展的過(guò)程中要分清輕重緩急，有計(jì)劃有秩序加以推進(jìn)。十九大后的頭三年，我們要集中力量決勝全面小康，只有第一個(gè)百年目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)百年目標(biāo)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做實(shí)，實(shí)在心懷全局?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，我們要牢固樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想，各地方和部門(mén)的發(fā)展都要以貫徹黨中央決策部署為前提，要始終從大局的高度，從全局的要求籌劃改革發(fā)展的每一步，確保黨中央確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略部署順利實(shí)現(xiàn)。

讓我們以這一次大學(xué)習(xí)為契機(jī)，在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，真正把中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)大國(guó)。

第三篇：學(xué)習(xí)十九大精神全黨來(lái)一次大學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)十九大精神，全黨來(lái)一次大學(xué)習(xí)

“來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”，是總書(shū)記向全黨發(fā)出的號(hào)召。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)發(fā)展的馬克思主義政黨。每到重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨都大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)贏得勝利，通過(guò)學(xué)習(xí)走向輝煌。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨站上歷史新起點(diǎn)，中國(guó)社會(huì)開(kāi)啟全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程的歷史新方位下，來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)勢(shì)在必行，來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)意義非凡。

在學(xué)習(xí)之前冠一個(gè)“大”字，當(dāng)然因?yàn)檫@是一項(xiàng)重大的政治要求、一項(xiàng)重大的政治任務(wù)、一項(xiàng)覆蓋全黨的重大戰(zhàn)略舉措，更當(dāng)然因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的核心內(nèi)容是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大創(chuàng)造，但同時(shí)也與我們學(xué)習(xí)的實(shí)踐指向緊密相關(guān)。

大學(xué)習(xí)是要解決大問(wèn)題的，大學(xué)習(xí)是要取得大收獲的。這大問(wèn)題、大收獲可以形象地概括為三個(gè)“大”。

學(xué)習(xí)做“大黨”?？倳?shū)記講，“中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上最大的政黨。大就要有大的樣子?！薄按蟮臉幼印痹趺磥?lái)？不會(huì)從天上掉下來(lái)，不會(huì)自然就具備，也不會(huì)一勞永逸，要在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)，要在實(shí)踐中歷練。我們要通過(guò)大學(xué)習(xí)，筑牢理想信念的根基，彰顯宗旨主義的光輝，不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，讓中國(guó)共產(chǎn)黨成為世界上當(dāng)之無(wú)愧的最偉大的政黨；我們要通過(guò)大學(xué)習(xí)，強(qiáng)化組織觀念，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)成為經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、敢于斗爭(zhēng)敢于勝利的世界上最強(qiáng)大的政黨；我們要通過(guò)大學(xué)習(xí)，光大馬克思主義政黨胸懷天下、放眼世界的大境界，做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，為人類(lèi)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)做“大人”?！按笕恕笔俏覀兘栌弥袊?guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)說(shuō)法。古人講，“夫大人者，乃與造物同體”“大人之學(xué)也為道”，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代的意思大體相當(dāng)于毛澤東同志當(dāng)年一段著名的話(huà)：“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，相當(dāng)于我們?cè)?jīng)講的“用特殊材料制成的人”。所以，做“大人”說(shuō)到底就是做一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，既要組織上入黨更要思想上入黨，既要有名有分更要貨真價(jià)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，從身份上成為一個(gè)共產(chǎn)黨員雖不易也不算太難，真正成為一個(gè)共產(chǎn)黨人卻殊為不易，要百煉成鋼、百劫成圣。沒(méi)有不斷地學(xué)習(xí)，不能從理性到情感、從立場(chǎng)到價(jià)值、從精神到意志真正明白、真正覺(jué)悟，先進(jìn)優(yōu)秀就會(huì)成為一句空話(huà)。通過(guò)大學(xué)習(xí)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，感悟大黨核心大國(guó)領(lǐng)袖堅(jiān)定的理想信念、真摯的為民情懷、堅(jiān)強(qiáng)的品格意志、豪邁的奮斗精神，修好中國(guó)共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，不斷進(jìn)行黨性鍛煉，不斷提高黨性修養(yǎng)，我們就會(huì)真正成為一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

學(xué)習(xí)做“大家”。各行各業(yè)都會(huì)有“大家”，各行各業(yè)也都要有“大家”。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人來(lái)講，就是要成為治國(guó)理政的“大家”、成為推進(jìn)改革促進(jìn)發(fā)展的“大家”、成為為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的“大家”。而要想成為這樣的“大家”同樣是很不容易的，要有“看家本領(lǐng)”，要有“獨(dú)門(mén)功夫”。中國(guó)特色社會(huì)主義是一條從來(lái)沒(méi)有人走過(guò)的新路，沒(méi)有現(xiàn)成的樣板可照搬；建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)同樣要走一條前無(wú)古人的新路，不能套用西方現(xiàn)代化的模板。走新路、干大事，沒(méi)有“幾把刷子”是不行的，沒(méi)有“金剛鉆”是攬不了瓷器活的。怎么辦？通過(guò)大學(xué)習(xí)克服“本領(lǐng)恐慌”，不斷提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)；通過(guò)大學(xué)習(xí)成為“行家里手”，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然會(huì)依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。

第四篇：一個(gè)頭兩個(gè)大影評(píng)

Jim Carrey的喜劇，無(wú)論他怎么惡搞，總歸還是有點(diǎn)人文內(nèi)涵的，譬如《神探飛機(jī)頭》中的綠色環(huán)保，再如《大話(huà)王》中的家庭親情?！兑粋€(gè)頭，兩個(gè)大》和《面具》這兩部電影在這方面比較相似，都力圖表現(xiàn)“每個(gè)人都隱藏了內(nèi)心深處的?本我?”。不過(guò)《Mask》是通過(guò)面具這個(gè)妖物把“本我”挖掘了出來(lái)，而《一個(gè)頭，兩個(gè)大》則是通過(guò)另一種方式——精神分裂。

在精神分裂上做文章的電影不少，經(jīng)典的有《搏擊俱樂(lè)部》和《致命ID》。相比之下，這部《一個(gè)頭，兩個(gè)大》名氣小了點(diǎn)，也不是什么大片，在影片的結(jié)尾，幾個(gè)角色竟然在直升機(jī)上對(duì)著鏡頭大喊：“Thank you for watching this mother-fucking movie！”可謂自嘲到了極點(diǎn)。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要考驗(yàn)一個(gè)人的演技，就讓他去演精神病。而演精神分裂更屬于難上加難，因?yàn)檫@等于同時(shí)去演兩個(gè)不正常的角色，更何況這部《一個(gè)頭，兩個(gè)大》中還有左右互搏的情節(jié)，但金凱瑞畢竟是金凱瑞，竟然讓自己把自己扛到車(chē)上再扔下去，能做到這種肢體動(dòng)作，Jim Carrey已經(jīng)無(wú)需證明他的能力了，確實(shí)沒(méi)的說(shuō)。

影片中有個(gè)情節(jié)印象挺深，那黑人孩子在做作業(yè)時(shí)突然抬頭抱怨：“冥王星這個(gè)樣子，怎么能算一個(gè)行星呢！”這部2000年出品的電影中不經(jīng)意的一句臺(tái)詞，竟然暗示了6年后冥王星被天文學(xué)家“開(kāi)除”的命運(yùn)，的確有點(diǎn)意思。

第五篇：一個(gè)大雞蛋教學(xué)反思

一個(gè)大雞蛋教學(xué)反思

場(chǎng)景描述：幼兒一邊看一邊聆聽(tīng)《一個(gè)大雞蛋》這個(gè)故事，讓幼兒初步了解雞蛋和小雞的關(guān)系。再通過(guò)玩“推蛋”游戲讓幼兒對(duì)幼兒園的活動(dòng)和故事更加有興趣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：幼兒對(duì)于操作性講故事的方式很感興趣，在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒對(duì)教師的提問(wèn)也能積極參與回答。在游戲過(guò)程中，有少數(shù)的幼兒不感興趣，喜歡去玩別的玩具。大多的幼兒能夠跟著老師玩游戲。雖然教師在幼兒操作前做過(guò)示范，但幼兒在操作的時(shí)候還是會(huì)做出很多錯(cuò)誤的操作。原因分析：操作性的故事對(duì)幼兒有很大的吸引力，對(duì)集中幼兒的注意力很有幫助。在游戲過(guò)程中，喜歡去玩別的玩具的幼兒被他以前喜歡的活動(dòng)所吸引。小小班的幼兒對(duì)一些活動(dòng)還不能很好的掌握。解決策略：在游戲的時(shí)候，教師可能鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)中。在玩時(shí)，老師可以跟幼兒一起做，起到更好的示范作用。理論支持：小小班的孩子年齡小他們依靠具體形象思維活動(dòng)。在故事的時(shí)候運(yùn)用操作小玩具的方式可以提高幼兒的興趣，從而更好的集中他們的注意力。由老師帶動(dòng)游戲能夠提高幼兒對(duì)集體活動(dòng)的興趣。《聰明的小動(dòng)物》教學(xué)活動(dòng)反思場(chǎng)景描述：帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園里各種運(yùn)動(dòng)材料和運(yùn)動(dòng)器具，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們像什么動(dòng)物。讓幼兒自由運(yùn)用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：這個(gè)活動(dòng)可以讓幼兒不會(huì)局限于一種運(yùn)動(dòng)器具中，可以讓幼兒自己選擇喜歡的運(yùn)動(dòng)材料和器具。加大了教師監(jiān)管的難度。原因分析：小小班的幼兒由于年齡特點(diǎn)，容易被別的事物所吸引。此活動(dòng)剛好吻合了的這一特點(diǎn)。選擇多種運(yùn)動(dòng)器具還會(huì)使幼兒活動(dòng)區(qū)域范圍擴(kuò)大。加在監(jiān)管難度。解決策略：在游戲活動(dòng)的時(shí)候安排到每種器具和材料的活動(dòng)人數(shù)，鼓勵(lì)幼兒多去參與多種活動(dòng)，教師們要加強(qiáng)監(jiān)管力度，提高警惕防止幼兒發(fā)生安全問(wèn)題。理論支持：多種材料器具的活動(dòng)能夠綜合全面的使幼兒得到鍛煉。教師做好分配工作能使幼兒在活動(dòng)中不至于出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)像。