第一篇：廣州市中小學(xué)生作文大賽

愛是一種承諾

學(xué)生姓名：鐘文暢 學(xué)校：市橋星海中學(xué) 學(xué)生所在年級：初三（5)班 指導(dǎo)老師：陳靜霞

飽滿的種子在肥沃的土地中生長，也許十幾年，它就能成為參天大樹。一顆平平無奇的小種子，在荒蕪的土地生根發(fā)芽，也許經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時間，它才能成為綠苗，但它需要的關(guān)懷與呵護(hù)，卻比前者多出幾十倍甚至幾百倍，但灌溉者卻無怨無悔，因為，他在履行承諾。是承諾與誠信，給予這顆弱小的種子生的希望！

------題記

自我踏入初中以來，每天上學(xué)，我總會特意繞過徑直的道路，走到圍欄的一角，看到那熟悉的風(fēng)景，我才放心地邁著穩(wěn)健的步伐往學(xué)校走。那里有我既熟悉，又陌生的兩個身影。

還記得開學(xué)第一天，學(xué)校的一切都是陌生的，我就像一個好奇寶寶一樣，東瞧瞧，西瞅瞅，生怕漏掉一點兒好玩的事。突然，我的目光被端坐在圍欄一角的兩個人給吸引了。走上去一瞧，是兩婆孫，小女孩穿著潔凈的校服，被熨得一點兒皺褶也沒有，坐在她旁邊的老人著裝樸素。我納悶了，看這小女孩的年齡，應(yīng)該五六年級了，為什么會在中學(xué)旁出現(xiàn)呢？接下來發(fā)生的事情，讓我的心狠狠地揪著疼：那位老人兩鬢早已花白，額頭的法令紋深得嚇人，但她的臂彎卻是那么的有力。只見她戴著老花眼鏡，一手摟著孫女，一手翻開小學(xué)一年級的課本，手指笨拙地指著書，操著一口蹩腳的普通話，盡可能地使聲音洪亮，說：?跟我讀‘o’......?小女孩猶豫了一會兒，才艱難地張開嘴，從牙縫中勉強(qiáng)地蹦出一個音。突然，我聽到周圍的圍觀人群都輕輕地嘆了一口氣，才默默地散開了。旁邊經(jīng)過的一個學(xué)姐，小聲地跟同伴說：?那個女孩好像腦袋受了傷，聽她講話都不是很流暢，那個老人好像是她的奶奶，她很喜歡學(xué)習(xí)，于是她奶奶答應(yīng)陪她?上學(xué)?，是一個善意的謊言，每周都會帶她孫女來咱們學(xué)校旁坐著，帶書來給她上課，風(fēng)雨不改。?那天的我都在恍惚中度過，但之后，每次遇到她們，我總會給她們送上我最真摯的微笑，她們的一舉一動，一眸一笑，都成為最美好的畫面，深深地印在我的腦海里。

那位老人，不僅是孫女的啟蒙者，更是孫女的引導(dǎo)者，她用承諾，呵護(hù)著孫女的成長。是愛，使她們擁有承諾；是愛，使她們呵護(hù)彼此；是愛，使她們珍惜彼此。再嬌艷的鮮花，沒有護(hù)花者的悉心照料，終難逃成為殘花敗柳的命運。若有承諾的愛，對彼此的誠信，再平凡的花終會香溢滿園！誠信與承諾，是人間最美的愛！

第二篇：全國中小學(xué)生作文大賽（精選）

關(guān)于組織學(xué)生參加2011

全國中小學(xué)生作文大賽的通知

各初中、小學(xué)：

為促進(jìn)“中華誦〃經(jīng)典誦讀行動”試點工作的深入開展，2011年，教育部、國家語委、中央文明辦將繼續(xù)特舉辦2011全國中小學(xué)生作文大賽?，F(xiàn)將《教育部語用司關(guān)于開展2011年全國中小學(xué)生作文大賽的通知》（教語用司函?2011?11號）轉(zhuǎn)發(fā)給你們。請各初中、小學(xué)按照通知要求做好組織宣傳發(fā)動工作，及時將學(xué)生參賽作品上傳至本次大賽官方網(wǎng)站http://jiaoyu.139.com參賽（具體方式見網(wǎng)站說明）。本次大賽不接受紙質(zhì)版本作文投稿。

為做好我市參賽情況統(tǒng)計，參賽者在將作品（作文和配圖）上傳至大賽官方網(wǎng)站的同時，請一并投至如下電子郵箱：jcjyk@lajy.com（文件名標(biāo)注為：2011全國中小學(xué)生作文大賽+學(xué)校+班級+姓名參賽作品）。

附件：《教育部語用司關(guān)于開展2011全國中小學(xué)生作文大賽的通知》

臨安市教育局

二〇一一年四月十九日

教育部語用司關(guān)于開展2011

全國中小學(xué)生作文大賽的通知

教語用司函?2011?11號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、語委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語委：

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提出的“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育”、“加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育”的戰(zhàn)略主題，提高中小學(xué)生語言文化素質(zhì)，提升國家通用語言文字應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)?！爸腥A誦經(jīng)典誦讀行動”試點工作的深入開展，我司決定舉辦“中華誦經(jīng)典誦讀行動”之2011全國中小學(xué)生作文大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨和作文主題

2011年，教育部、國家語委、中央文明辦將繼續(xù)實施“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”，各地學(xué)校誦讀行動試點工作也要繼續(xù)深入推進(jìn)。學(xué)校經(jīng)典誦讀工作是“中華誦”各項活動開展的基礎(chǔ)，各項活動的開展又反過來促進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀工作的深入扎實推進(jìn)。本屆全國中小學(xué)生作文大賽是繼誦讀大賽、規(guī)范漢字書寫大賽之后，與學(xué)校經(jīng)典誦、寫、講工作更為密切結(jié)合的一項全新活動，是誦讀行動中社會性參與活動的重要組成部分。學(xué)生作文水平是語言文字應(yīng)用能力的重要體現(xiàn)之一，寫好作文是學(xué)生語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)。通過舉辦作文大賽，能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作熱情、促進(jìn)提高作文水平。

今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年。90年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民擺脫貧困和壓迫，走向民主、富強(qiáng)，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造美好生活。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的紅色革命詩

文，也已經(jīng)成為不朽的經(jīng)典篇章，是中華經(jīng)典不可或缺的組成部分。本屆作文大賽的主題為“誦讀經(jīng)典，感悟成長”，旨在鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生在誦讀、書寫、講解等學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的過程中，用文字記錄下所思、所感、所悟，既可以是對作品和作者本身的認(rèn)識、理解，也可以是對作者精神追求、傳統(tǒng)文化思想、革命主義情懷的感悟，還可以是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對教師的熱愛、感激之情或?qū)γ篮蒙畹馁澝?、憧憬之情的表達(dá)。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。

二、組織形式

1．參賽對象：各地義務(wù)教育在校學(xué)生，分為甲、乙、丙三組（甲組為1-3年級，乙組為4-6年級，丙組為7-9年級）。

2．作品要求：

甲組：作文要求200－500字，可以《我學(xué)×××（經(jīng)典作品）的故事》《母親》《我的經(jīng)典啟蒙教師》《家鄉(xiāng)的春節(jié)（清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等）》等為題；

乙組：作文要求400－800字，可以《我最喜歡的經(jīng)典作品》《我心中的美好家園》《我愛古琴（圍棋、書法、國畫、武術(shù)……）》《讓我感動的……詩（詞、曲、古文、革命圣地、共產(chǎn)黨人、歷史故事、歷史人物等）》等為題；

丙組：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的紅星》《給孔子的一封信》《古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物》《道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬父母（感恩社會、誠信待人、學(xué)會忠恕等）的（幾個）理由》等為題。

所有參賽作文都可以結(jié)合本次大賽的作文主題自定題目。所有參賽者均可為參賽作文自配插圖，作文一旦獲獎，配圖可作為文集出版時的插圖優(yōu)先選用。

3．參賽方式：參賽者需將作品（作文和配圖）上傳至本次大賽官方網(wǎng)站http://jiaoyu.139.com，具體方式見網(wǎng)站說明。

每人參賽作品數(shù)量不限，但參賽者獲獎只以獲得最高獎項等次為準(zhǔn)，不重復(fù)得獎。本次大賽不接受紙制版本作文投稿。

4．評比規(guī)則：比賽成績由網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重5%）、手機(jī)短信投票（權(quán)重15%）和專家評審（權(quán)重80%）三項成績綜合確定。所有參賽作品上傳至網(wǎng)站，經(jīng)審核后，即在網(wǎng)上進(jìn)行公開展示，并開始接受網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信投票（投票規(guī)則詳見網(wǎng)站說明）。

三、獎項設(shè)置

本次大賽面向參賽者、指導(dǎo)教師和全國基層學(xué)校分別設(shè)置獎項，分設(shè)“省級獎”和“全國獎”兩個級別。

（一）省級獎

1．參賽者獎：每個組別設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。參賽作品數(shù)在20萬份以上的省份，每個獎項可增加10個名額。

獲獎?wù)呔色@得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份，獎品一份。

獲得一、二等獎的作品推薦參加全國獎評選。

2．指導(dǎo)教師獎：獲獎作品的指導(dǎo)教師（1名）均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獲得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份。

（二）全國獎

1．參賽者獎：每個組別設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎50名。

全國一、二、三等獎獲獎作品將入選作品文集，由出版社正式結(jié)集出版。

獲獎?wù)呖色@得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份，優(yōu)秀文集一本。

2．獲獎?wù)咧笇?dǎo)教師（1名）均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。優(yōu)秀指導(dǎo)教師可獲得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份，優(yōu)秀文集一本。

3．學(xué)校獎項：獲獎作品數(shù)量（含省級獎和全國獎）排名前50名的學(xué)校和參賽作文數(shù)量排名前50名的學(xué)校，獲得優(yōu)秀組織獎（兩項不重復(fù)獲獎）。

4．特等獎：各組獲得全國一等獎的選手，將受大賽組委會邀請，參加“中華誦?2011全國中小學(xué)生口語作文大賽”，現(xiàn)場角逐全國作文大賽特等獎。

特等獎獲獎?wù)邔@得由國家語言文字工作委員會頒發(fā)的獲獎證書一份及由大賽組委會提供的獎品一份。

特等獎比賽規(guī)則及時間安排等事項另行通知。

四、比賽進(jìn)程（2011年3月至9月）

1）作品上傳時間：3月15日－5月31日

2）省級獎專家評審、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)投票期：3月15日－6月15日

3）省級獎揭曉時間：7月15日前

4）全國獎評審、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)投票期：7月15-31日

5）全國獎揭曉時間：8月初

6）全國口語作文大賽比賽時間：8月上、中旬

7）優(yōu)秀作品文集出版時間：9月

8）省級獎頒獎時間：9月

五、其他事項

1．本屆大賽由我司主辦，中華書局?陽光潤智文化公司承辦。本賽事得到了天津、山西、內(nèi)蒙、遼寧、吉林、福建、江西、海南、云南、貴州、西藏、甘肅、寧夏、青海、新疆等省移動公司的大力支持，在以上地區(qū)本賽事可冠名為“中國移動校訊通杯”或“校訊通杯”。其他?。▍^(qū)、市）語委辦可自行與當(dāng)?shù)刂袊苿臃止厩⒄労献魇乱?，如需冠名須再向我司報批。文化部中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會、中國教育報、中國少年報、語言文字報、中華活頁文選、中國教育新聞網(wǎng)、中國教育在線、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等媒體單位對本賽事予以支持協(xié)助。

請各級語言文字工作部門予以高度重視，充分認(rèn)識大賽對促進(jìn)經(jīng)典誦讀行動開展的推動作用，做好組織宣傳工作，擴(kuò)大活動影響力，保障活動規(guī)模和效果。

2．評選組織：“校訊通杯”冠名?。▍^(qū)）的省級獎評選，由該?。▍^(qū)）中國移動分公司負(fù)責(zé)組織。其他?。▍^(qū)、市）的省級獎評選和全國獎評選，由大賽組委會負(fù)責(zé)組織。

3．版權(quán)聲明：本次大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)、其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有自己作品的署名權(quán)。凡參加此次活動的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守本通知的各項規(guī)定。

4．活動平臺：本屆大賽官方網(wǎng)站為http://jiaoyu.139.com。參賽作品及省級獎和全國獎獲獎名單均通過大賽官方網(wǎng)站予以公布或告知。

中華誦官方網(wǎng)站http://zhonghuasong.edu.cn也設(shè)有上傳作品入口，中國教育在線和新浪網(wǎng)都設(shè)有大賽官網(wǎng)鏈接。

5．聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

1)語言文字應(yīng)用管理司 吳蓓

電話及郵箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn

2)平臺支持 劉茵楊文敬

電話及郵箱：***，liuyin@staff.139.com***，yangwenjing@staff.139.com

教育部語言文字應(yīng)用管理司

二〇一一年二月二十八日

第三篇：2012全國中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽

第三屆“語文報杯”原創(chuàng)文學(xué)（作文）大賽火爆啟動?

為了進(jìn)一步貫徹落實教育部進(jìn)行教育改革有關(guān)精神，更好地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、熱愛生活，展示中小學(xué)生的新生活、新思想、新發(fā)現(xiàn)、新感受，激發(fā)廣大中小學(xué)生的寫作興趣、寫作熱情，備受矚目的“第三屆全國中小學(xué)生 ‘語文報杯'原創(chuàng)文學(xué)（作文）大賽”現(xiàn)已拉開帷幕，特誠邀各地教研室、學(xué)校、教師組織學(xué)生踴躍參加。

一、組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位：全國中語會

主辦單位：語文報社北京百思諾教育

承辦單位：《語文報·青春閱讀》編輯部 中華語文網(wǎng) 愛校網(wǎng)

協(xié)辦單位： 中國教育學(xué)會經(jīng)典美文與課堂讀寫研究總課題組新浪網(wǎng)

二、參賽對象

全國各地中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生及各類青少年文學(xué)社團(tuán)

三、參賽主題

初賽不限主題、字?jǐn)?shù)，要求文筆流暢，主題健康向上。小學(xué)組重在展開想象，寫出童趣，表達(dá)童心；中學(xué)組重在抒發(fā)個性，表達(dá)真情，忌矯揉造作。復(fù)賽時間及主題組委會另行通知。

四、參賽辦法

1.大賽本著自愿參加的原則，不收取任何參賽費用。

登錄大賽官方網(wǎng)站（愛校網(wǎng)，中華語文網(wǎng)

.cn）作文大賽入口專區(qū)進(jìn)行相關(guān)的信息查詢及報名，或通過撥打報名電話010-52467029進(jìn)行報名參賽。

紙質(zhì)稿件可寄往以下地址：北京朝陽區(qū)亞運村圖書大廈C-1001室大賽組委會收 郵編：100012 或：山西省太原市和平南路45號語文報社《語文報·青春閱讀》編輯部收；郵編：030024；

2.大賽分小學(xué)組、初中組、高中組分別進(jìn)行。

3.學(xué)生可單獨參賽，亦可以班級或?qū)W校為單位統(tǒng)一參賽。

4.歡迎各省、市、縣級教研室統(tǒng)一組織學(xué)生參賽，并可設(shè)立分賽點，有關(guān)事宜請與大賽組委會聯(lián)系。

5.歡迎各校、文學(xué)社、培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參賽，有關(guān)事宜請和大賽組委會聯(lián)系.6．組委會聯(lián)系電話：010-52467028

五、大賽時間

征稿時間：2012年9月1日—2013年3月31日。

頒獎時間：2013年5月

六、獎項設(shè)置

★金獎、銀獎、銅獎 ★教師指導(dǎo)獎

★2012年十佳文學(xué)少年（10名）★“作文教學(xué)（研究）先進(jìn)單位”★2012年十佳文學(xué)社團(tuán)（10名）★2012年優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)（若干名）★優(yōu)秀伯樂獎（若干名）★優(yōu)秀指導(dǎo)獎（若干名）

1．學(xué)生獎項分國家級和省級兩個級別的獎次。大賽將給優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎證書。

2．凡組織1000名以上學(xué)生參賽的學(xué)?；蚪萄惺揖色@得優(yōu)秀組織獎，并將榮獲大賽組委會頒發(fā)的銅牌。

3.大賽將給參賽作文多、作文普遍優(yōu)秀的學(xué)校頒發(fā)全國中學(xué)作文教學(xué)先進(jìn)單位獲獎證書和銅牌。

4.凡組織學(xué)生參賽的教師，可優(yōu)先參加中國教育學(xué)會和中語會的課題研究和發(fā)表論文。

七、本大賽優(yōu)秀作品將結(jié)集出版

第四篇：廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽作文400字

廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽作文400字

一個炎熱的下午，我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽。

其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學(xué)了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學(xué)了一年球的大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區(qū)。對手很聰明，他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網(wǎng)，要么打出界，要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急，無法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。

其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰(zhàn)。這場冠軍爭奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進(jìn)行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩，但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小，但控球技術(shù)相當(dāng)好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習(xí)慣兩個人都站在后場，番禺隊經(jīng)常打小球，讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習(xí)慣一前一后地站隊，黃埔隊就經(jīng)常打不出界的高球，讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態(tài)，最后，黃埔隊以六比三贏了對手，獲得小組冠軍。

觀看了這次比賽后，我明白了，打網(wǎng)球不但要動作標(biāo)準(zhǔn)，而且還要懂得用腦，會運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝。

第五篇：2011全國中小學(xué)生作文大賽通知

附件1：

教育部司局函件

教語用司函[2011]11號

教育部語用司關(guān)于開展2011全國中小學(xué)生

作文大賽的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、語委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語委：

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

（2010-2020年）》中提出的“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育”、“加強(qiáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育”的戰(zhàn)略主題，提高中小學(xué)生語言文化素質(zhì)，提升國家通用語言文字應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)?！爸腥A誦〃經(jīng)典誦讀行動”試點工作的深入開展，我司決定舉辦“中華誦〃經(jīng)典誦讀行動”之2011全國中小學(xué)生作文大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨和作文主題

2011年，教育部、國家語委、中央文明辦將繼續(xù)實施“中華

誦〃經(jīng)典誦讀行動”，各地學(xué)校誦讀行動試點工作也要繼續(xù)深入推進(jìn)。學(xué)校經(jīng)典誦讀工作是“中華誦”各項活動開展的基礎(chǔ)，各項活動的開展又反過來促進(jìn)學(xué)校經(jīng)典誦讀工作的深入扎實推進(jìn)。本屆全國中小學(xué)生作文大賽是繼誦讀大賽、規(guī)范漢字書寫大賽之-1-

后，與學(xué)校經(jīng)典誦、寫、講工作更為密切結(jié)合的一項全新活動，是誦讀行動中社會性參與活動的重要組成部分。學(xué)生作文水平是語言文字應(yīng)用能力的重要體現(xiàn)之一，寫好作文是學(xué)生語言表達(dá)能力的基礎(chǔ)。通過舉辦作文大賽，能夠進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作熱情、促進(jìn)提高作文水平。

今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨90周年。90年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)

導(dǎo)中國人民擺脫貧困和壓迫，走向民主、富強(qiáng)，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造美好生活。毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的紅色革命詩文，也已經(jīng)成為不朽的經(jīng)典篇章，是中華經(jīng)典不可或缺的組成部分。本屆作文大賽的主題為“誦讀經(jīng)典，感悟成長”，旨在鼓勵和引導(dǎo)中小學(xué)生在誦讀、書寫、講解等學(xué)習(xí)中華經(jīng)典的過程中，用文字記錄下所思、所感、所悟，既可以是對作品和作者本身的認(rèn)識、理解，也可以是對作者精神追求、傳統(tǒng)文化思想、革命主義情懷的感悟，還可以是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對教師的熱愛、感激之情或?qū)γ篮蒙畹馁澝馈裤街榈谋磉_(dá)。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。

二、組織形式

1．參賽對象：各地義務(wù)教育在校學(xué)生，分為甲、乙、丙三組（甲組為1-3年級，乙組為4-6年級，丙組為7-9年級）。

2．作品要求：

甲組：作文要求200－500字，可以《我學(xué)×××（經(jīng)典作品）的故事》《母親》《我的經(jīng)典啟蒙教師》《家鄉(xiāng)的春節(jié)（清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等）》等為題；

所有參賽作文都可以結(jié)合本次大賽的作文主題自定題目。所有參賽者均可為參賽作文自配插圖，作文一旦獲獎，配圖可作為文集出版時的插圖優(yōu)先選用。

3．參賽方式：參賽者需將作品（作文和配圖）上傳至本次大賽官方網(wǎng)站http://jiaoyu.139.com，具體方式見網(wǎng)站說明。每人參賽作品數(shù)量不限，但參賽者獲獎只以獲得最高獎項等次為準(zhǔn)，不重復(fù)得獎。本次大賽不接受紙制版本作文投稿。

4．評比規(guī)則：比賽成績由網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重5%）、手機(jī)短信

投票（權(quán)重15%）和專家評審（權(quán)重80%）三項成績綜合確定。所有參賽作品上傳至網(wǎng)站，經(jīng)審核后，即在網(wǎng)上進(jìn)行公開展示，并開始接受網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信投票（投票規(guī)則詳見網(wǎng)站說明）。

三、獎項設(shè)置

本次大賽面向參賽者、指導(dǎo)教師和全國基層學(xué)校分別設(shè)置獎項，分設(shè)“省級獎”和“全國獎”兩個級別。

（一）省級獎

1．參賽者獎：每個組別設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。參賽作品數(shù)在20萬份以上的省份，每個獎項可增加10個名額。

獲獎?wù)呔色@得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份，獎品一份。獲得一、二等獎的作品推薦參加全國獎評選。

（二）全國獎

1．參賽者獎：每個組別設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優(yōu)秀獎50名。

全國一、二、三等獎獲獎作品將入選作品文集，由出版社正式結(jié)集出版。

獲獎?wù)呖色@得由教育部語用司頒發(fā)的證書一份，優(yōu)秀文集一本。

2．特等獎：各組獲得全國一等獎的選手，將受大賽組委會邀請，參加“中華誦〃2011全國中小學(xué)生口語作文大賽”，現(xiàn)場角逐全國作文大賽特等獎。

特等獎獲獎?wù)邔@得由國家語言文字工作委員會頒發(fā)的獲獎證書一份及由大賽組委會提供的獎品一份。

特等獎比賽規(guī)則及時間安排等事項另行通知。

四、比賽進(jìn)程

1）作品上傳時間：5月25日－5月31日

2）省級獎專家評審、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)投票期：5月15日－6月15日

3）省級獎揭曉時間：7月15日前

4）全國獎評審、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)投票期：7月15-31日

5）全國獎揭曉時間：8月初

6）全國口語作文大賽比賽時間：8月上、中旬

7）優(yōu)秀作品文集出版時間：9月

8）省級獎頒獎時間：9月

五、其他事項

1．本屆大賽由我司主辦，中華書局〃陽光潤智文化公司承辦。本賽事得到了天津、山西、內(nèi)蒙、遼寧、吉林、福建、江西、海南、云南、貴州、西藏、甘肅、寧夏、青海、新疆等省移動公司的大力支持，在以上地區(qū)本賽事可冠名為“中國移動校訊通杯”或“校訊通杯”。其他省（區(qū)、市）語委辦可自行與當(dāng)?shù)刂袊苿臃止厩⒄労献魇乱?，如需冠名須再向我司報批。文化部中華

兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會、中國教育報、中國少年報、語言文字報、中華活頁文選、中國教育新聞網(wǎng)、中國教育在線、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等媒體單位對本賽事予以支持協(xié)助。

請各級語言文字工作部門予以高度重視，充分認(rèn)識大賽對促進(jìn)經(jīng)典誦讀行動開展的推動作用，做好組織宣傳工作，擴(kuò)大活動影響力，保障活動規(guī)模和效果。

2．評選組織：“校訊通杯”冠名?。▍^(qū)）的省級獎評選，由該?。▍^(qū)）中國移動分公司負(fù)責(zé)組織。其他?。▍^(qū)、市）的省級獎評選和全國獎評選，由大賽組委會負(fù)責(zé)組織。

3．版權(quán)聲明：本次大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)、其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來的版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有自己作品的署名權(quán)。凡參加此次活動的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守本通知的各項規(guī)定。

4．活動平臺：本屆大賽官方網(wǎng)站為http://jiaoyu.139.com。參賽作品及省級獎和全國獎獲獎名單均通過大賽官方網(wǎng)站予以公布或告知。

中華誦官方網(wǎng)站http://zhonghuasong.edu.cn也設(shè)有上傳作品入口，中國教育在線和新浪網(wǎng)都設(shè)有大賽官網(wǎng)鏈接。

5．聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

1)語言文字應(yīng)用管理司 吳蓓

電話及郵箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn

2)平臺支持 劉茵楊文敬

電話及郵箱：***，liuyin@staff.139.com

***，yangwenjing@staff.139.com

教育部語言文字應(yīng)用管理司 二〇一一年四月二十八日