第一篇：胡 市 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校第三階段實(shí)施方案

胡 市 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作

實(shí)

施

方

案

分析檢查階段已經(jīng)結(jié)束，為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入、扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，貫徹落實(shí)市教育局和鎮(zhèn)委的有關(guān)文件精神，做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)最后一個(gè)階段的工作，重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案和整改落實(shí)措施、解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制兩項(xiàng)工作。為保證我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得扎實(shí)成效，進(jìn)一 步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題的成果，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效，現(xiàn)制定中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段實(shí)施方案：

一、總體要求

整改落實(shí)階段是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要階段，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。整改落實(shí)階段要更加注重突出重點(diǎn)、突出特色、突出成效，著重抓好 制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌做好群眾滿意度測(cè)評(píng)和總結(jié)提高兩項(xiàng)工作，下功夫解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，辦一批群眾迫切 希望辦的好事實(shí)事，研制完善一批當(dāng)前迫切需要的規(guī)章制度，努力在解決突出問(wèn)題、完善制度機(jī)制、改善教學(xué)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園等方面取得新突破，以解決辦學(xué)行為中的突出問(wèn)題、推進(jìn)“兩個(gè)加快”的實(shí)際行動(dòng)和成效，展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，讓群眾切身感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

二、時(shí)間安排

整改落實(shí)階段從12月下旬開(kāi)始，到2010年2月中下旬基本完成。

三、主要工作安排

（一）召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)（12月下旬）

認(rèn)真召開(kāi)學(xué)校全體黨員及教職工代表參加的轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)?；仡櫩偨Y(jié)分析檢查階段工作，全面部署整改落實(shí)階段任務(wù)。

（二）整改落實(shí)階段以“解決突出問(wèn)題、完善制度機(jī)制、實(shí)現(xiàn)人民滿意”為主線，切實(shí)抓好三方面工作：

認(rèn)真制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子要以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題以及師生、學(xué)生家長(zhǎng)、群眾比較集中的意見(jiàn)，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案，把提出的整改思路和措施、解決問(wèn)題和完善制度的工作具體化，使整改落實(shí)工作有章可循、群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。重點(diǎn)做到“四明確一承諾”：

一是明確整改落實(shí)項(xiàng)目。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析和歸類，把重點(diǎn)整改的問(wèn)題和需要完善的制度一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)。尤其要把解決影響本?？茖W(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題 以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題納入整改落實(shí)項(xiàng)目。

二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限。按照問(wèn)題的輕重緩急和解決的難易程度，分門別類的提出什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)的具體要求。對(duì)活動(dòng)期間內(nèi)解決的問(wèn)題和出臺(tái)的制度 按照倒計(jì)時(shí)要求提出具體步驟；對(duì)需要一段時(shí)間才能解決的問(wèn)題和出臺(tái)的制度列出 時(shí)間進(jìn)度表，創(chuàng)造條件逐步解決。確定整改落實(shí)目標(biāo)要符合實(shí)際，力求通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)。

三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)確定的整改項(xiàng)目，要根據(jù)整改目標(biāo)和時(shí)限要求，逐項(xiàng)認(rèn)真研究，分別提出有效措施和具體辦法。整改落實(shí)措施要充分吸收群眾的合理意見(jiàn)和建議，確保整改落實(shí)措施的針對(duì)性和可操作性。

四是明確整改落實(shí)責(zé)任。建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，把整改責(zé)任落實(shí)到人。

五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。整改落實(shí)方案形成后，要采取適當(dāng)?shù)姆绞皆谝欢ǚ秶鷥?nèi)公布，作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

（三）集中解決突出問(wèn)題。

要依據(jù)整改落實(shí)方案，集中力量，攻堅(jiān)克難，切實(shí)解決突出問(wèn)題，多辦惠民之事，推進(jìn)制度機(jī)制創(chuàng)新，以解決突出問(wèn)題、服務(wù)師生、完善制度機(jī)制的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué) 校發(fā)展、取信于民。具體落實(shí)好三個(gè)方面要求：

一是解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)。要根據(jù)中央和省、市委部署要求，充分結(jié)合本校實(shí)際，著力解決影響制約學(xué)?？茖W(xué)重建和科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力解決黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)校及周邊環(huán)境整治、培養(yǎng) 高素質(zhì)人才等方面的突出問(wèn)題。要結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間取得一批實(shí)踐成果。

二是創(chuàng)新機(jī)制要結(jié)合實(shí)際。要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從推進(jìn)學(xué)校發(fā)展出發(fā)，著力解決制度缺失和制度障礙等突出問(wèn)題，建立完善推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)重建和科學(xué)發(fā)展的政策措施、規(guī)章制度。要對(duì)現(xiàn)有的措施、辦法和規(guī)章制度進(jìn)行一次系統(tǒng)清理，區(qū)分“廢、改、立”三種類型，該廢止的及時(shí)廢止，需要完善的及時(shí)完善，需要新建的抓緊 新建。要選擇幾項(xiàng)當(dāng)前迫切需要而且實(shí)踐基礎(chǔ)又比較好的制度，精心研制，成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間取得一批制度成果。

三是落實(shí)整改要求真務(wù)實(shí)。解決突出問(wèn)題要立足實(shí)際，量力而行，要?jiǎng)?chuàng)造條件盡力而為，務(wù)求實(shí)效。在問(wèn)題整改中，既要防止畏難情緒、無(wú)所作為，又要避免搞形式 主義和短期行為。在問(wèn)題整改中，各?！耙话咽帧币H自掛帥，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，抓好落實(shí)。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)得起實(shí)踐 的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。

（四）實(shí)事求是測(cè)評(píng)總結(jié)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要及時(shí)組織師生員工進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，認(rèn)真做好總結(jié)工作。滿意度測(cè)評(píng)主要包括兩方面內(nèi)容：一是群眾對(duì)整改落實(shí)方案和解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的滿意度；二是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的滿意度。在總結(jié)工作中，要認(rèn)真總結(jié)本校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本做法及特點(diǎn)、基本經(jīng)驗(yàn)、主要成效、存在的不足和問(wèn)題、鞏固擴(kuò)大成果的努力方向及主要措施五項(xiàng)內(nèi)容，并形成總結(jié)報(bào)告上報(bào)縣教育局黨委辦公室。

（五）繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)

在前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際、當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)急劇變化的實(shí)際和廣大師生黨員的思想實(shí)際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫穿始終。通過(guò)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)等形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話精神，研讀中央規(guī)定的必讀書目，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以致用、用有所成，為解決影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題、創(chuàng)新和完善促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（六）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度創(chuàng)新

要把解決突出問(wèn)題和創(chuàng)新完善體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)，以體制機(jī)制的創(chuàng)新促進(jìn)問(wèn)題解決，把解決問(wèn)題中形成的好辦法好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式鞏固下來(lái)。一方面要對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行清理。按照廢、改、立分類，對(duì)現(xiàn)有政策、制度、辦法進(jìn)行系統(tǒng)清理，對(duì)一些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，該廢止的立即廢止，該修訂的及時(shí)修訂完 善。另一方面要確定制度建設(shè)的重點(diǎn)。針對(duì)學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不適應(yīng)的地方，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

（七）做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1.對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告要做到情況清楚、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明，全面反 映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要做法和特點(diǎn)，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的努力方向和主要措施等。

2.學(xué)校總結(jié)報(bào)告市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（八）召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，組織群眾滿意度測(cè)評(píng) 1.召開(kāi)學(xué)?？偨Y(jié)大會(huì)和組織群眾滿意度測(cè)評(píng)工作。2.要通過(guò)群眾滿意度測(cè)評(píng)，進(jìn)一步征求意見(jiàn)、改進(jìn)工作，讓師生員工感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效。滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果要通過(guò)會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)等形式及時(shí)向師生員工公布。

（九）做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)工作

1.總結(jié)大會(huì)召開(kāi)之后，要繼續(xù)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的后續(xù)工作。重點(diǎn)做好集中解決突出問(wèn)題、體制機(jī)制的創(chuàng)新等有關(guān)工作。2.學(xué)校支部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)材料整理歸檔工作。

四、幾點(diǎn)要求

整改落實(shí)階段工作任務(wù)重、要求高，要結(jié)合實(shí)際，切實(shí)貫徹落實(shí)中央精神和上級(jí)黨委的部署要求，真正做到高度重視、態(tài)度認(rèn)真、措施到位、成效明顯。在具體實(shí)施 中要注意把握以下要求：

（一）繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。要毫不放松地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步 加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)理解，深入學(xué)習(xí)貫徹中央精神和省、市、縣委的重大決策部署，引導(dǎo)廣大黨員教 師運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法改造客觀世界和主觀世界，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)科學(xué)重建、科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，真正做到講 黨性、重品行、作表率。

（二）堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)。在整改落實(shí)中，要搞好上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、整體推動(dòng)、集中攻堅(jiān)，合力解決一些長(zhǎng)期難以解決的突出問(wèn)題。要把整改落實(shí)與貫徹黨的十七屆 四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來(lái)，要著力加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提高黨的工作覆蓋面和組織覆蓋面，積極創(chuàng)新基層黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效 途徑，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)基層組織建設(shè)上取得實(shí)效。進(jìn)一步深化科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新舉措和新要求，對(duì)培養(yǎng)中 國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。集中開(kāi)展一次科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動(dòng)，進(jìn)一步將科學(xué)發(fā)展觀教育有機(jī)融入各門課程、學(xué)生黨團(tuán)少先 隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)、日常思想政治工作等載體，精心研究制定專題教育活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作的宣傳。要運(yùn) 用學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等多種形式，深化廣大師生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等多種途徑，加強(qiáng)對(duì)深化科學(xué)發(fā)展觀 “三進(jìn)”工作的宣傳，積極營(yíng)造科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作良好環(huán)境和輿論氛圍。五是強(qiáng) 化組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措 施，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。要把科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、縣委十一屆七次全會(huì)精神和學(xué)校思想政治工作、未成年人思想道德建 設(shè)等工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，確保科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)階段工作的具體指導(dǎo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和當(dāng)前各項(xiàng)工作，及時(shí)總結(jié)宣傳好做法、典型經(jīng)驗(yàn)和工作成效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 要帶頭整改落實(shí)、帶頭躬身實(shí)踐、帶頭服務(wù)師生。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量、形式服從效果的原則，既把握好進(jìn)度和節(jié)奏，又注重質(zhì)量和效果，圓滿完成本階段各項(xiàng)任 務(wù)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)善始善終，向上級(jí)黨組織和人民群眾交出一份滿意的答卷。

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 二○○九年十二月

第二篇：胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會(huì)方案

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

專題民主生活會(huì)方案

根據(jù)市教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排部署，為不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)黨總支研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、民主生活會(huì)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及人員、會(huì)議主題

（一）會(huì)議時(shí)間：2009年12月15日

（二）會(huì)議地點(diǎn)：中心學(xué)校二樓會(huì)議室

（三）參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及人員（約24人）

1，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員（4人）；

2，學(xué)校中層干部（4人）；

3，黨員代表（5人）；

4，積極分子代表（2人）；

5，教師代表（5人）；

6，教育局聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)（2人）；

7，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)（2人）

（四）會(huì)議主題：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，查找突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、實(shí)施步驟

（一）會(huì)前準(zhǔn)備

1，會(huì)前學(xué)習(xí)（2009年11月21日——12月9日）

一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《毛澤東江澤民鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)

展觀重要論述摘編》、《天門市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料選編》；二

是學(xué)習(xí)教育部、湖北省和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文

件；三是學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神。

2，征求意見(jiàn)（2009年11月21日到27日）

在學(xué)校范圍內(nèi)，采取多種方式，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及

成員在黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方

面的意見(jiàn)建議。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展個(gè)別訪談活動(dòng)；二是領(lǐng)導(dǎo)

班子開(kāi)展走訪訪談活動(dòng)；三是召開(kāi)座談會(huì)；四是公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電

話，***，***；五是通過(guò)問(wèn)卷或發(fā)放意見(jiàn)征求

表，廣泛征求意見(jiàn)；同時(shí)還要認(rèn)真歸納整理學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求的意見(jiàn)、建議。

3，開(kāi)展談心和準(zhǔn)備發(fā)言提綱（2009年12月5日到9日）

在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間廣泛開(kāi)展“三心三找”活動(dòng)，即圍繞民

主生活會(huì)主題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間開(kāi)展好“談心、交心、凈心，找出問(wèn)題、找出根源、找改進(jìn)措施”，通過(guò)相互征求意見(jiàn)，增進(jìn)

了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民

主生活會(huì)主題、群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫自己的分析檢查報(bào)告。

著重檢查自己在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面

存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出

問(wèn)題提出整改措施。

（二）召開(kāi)專題民主生活會(huì)（2009年12月15日）

在黨總支的組織下，召開(kāi)民主生活會(huì)。按照科學(xué)發(fā)展觀要求

分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言

提綱，并廣泛聽(tīng)取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見(jiàn)和建議。會(huì)議議程

如下：

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)議程

時(shí)間：2009年12月15日下午2：30

地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

主持人：戴三軒

參加人員：戴三軒 周年發(fā)石敏金鐵斌熊建新蘇勤勇宋建和 李艷平戴玉成謝正紅程會(huì)生董俊平汪長(zhǎng)權(quán)蘇三強(qiáng) 張義平程紅濤教育局領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)

主要議程：

1、戴三軒校長(zhǎng)講明本次專題民主生活會(huì)目的、意義；

2、周年發(fā)通報(bào)我校分析檢查階段第一個(gè)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況；

3、周年發(fā)匯報(bào)梳理歸納的群眾意見(jiàn)及建議；

4、石敏副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)：①教育部、省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件；②市教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查

階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議精神。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別進(jìn)行自我批評(píng)；

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互批評(píng)：①主要負(fù)責(zé)人對(duì)班子成員分別進(jìn)行

點(diǎn)評(píng)；②班子成員對(duì)主要負(fù)責(zé)人提建議；③班子成員相互進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

7、領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)講話；

8、黨組織負(fù)責(zé)人總結(jié)講話。

（三）通報(bào)情況和研究整改（2009年12月20日前）

三、工作分工

1，石敏同志負(fù)責(zé)會(huì)前學(xué)習(xí)；

2，戴三軒、周年發(fā)、李艷平負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，通知相關(guān)人員，準(zhǔn)備好會(huì)議室；草擬中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提綱，并于專題民主生活會(huì)前5天收齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言提綱交到學(xué)習(xí)實(shí)踐辦；會(huì)后，制定整改提高階段工作實(shí)施方案，通報(bào)整改落實(shí)情況。

3，領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)征求、整理對(duì)本人的意見(jiàn)，草擬民主生活會(huì)發(fā)言材料，辦公室草擬會(huì)前征求意見(jiàn)情況報(bào)告，做好民主生活原始記錄，會(huì)后，撰寫民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告；

4，辦公室負(fù)責(zé)于專題民主生活會(huì)召開(kāi)5天前，將學(xué)校專題民主生活會(huì)方案及領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言提綱報(bào)送教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦。

四、民主生活會(huì)要求

1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料?？陀^分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。

2、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

3、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，查找突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題，聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象，防止把民主生活會(huì)開(kāi)成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，關(guān)乎民生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深刻分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)建議和措施，不回避矛盾，不脫離實(shí)際，不空泛議論。

4、正確對(duì)待批評(píng)、意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議。對(duì)正確的意見(jiàn)，要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對(duì)意見(jiàn)較集中或重大的問(wèn)題，要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明；對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見(jiàn)，要實(shí)事求是地做出解釋。

五、上報(bào)材料及歸檔

民主生活會(huì)后，認(rèn)真整理好民主生活會(huì)會(huì)議原始記錄及復(fù)印件、會(huì)議方案、會(huì)議通知、會(huì)議記錄、梳理后的群眾意見(jiàn)、會(huì)議發(fā)言材料、整改方案及民主生活會(huì)情況通報(bào)等材料，向教育局報(bào)告，并做好立卷歸檔工作。

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○○九年十一月

第三篇：胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)

我校工作在十七大精神的指導(dǎo)下，在天門市教育局、胡市鎮(zhèn)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，踐行終身奠基、差異發(fā)展、打造品牌、服務(wù)家鄉(xiāng)的理念，各方面工作都有較大的發(fā)展，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，運(yùn)行機(jī)制暢通高效。

學(xué)校在反思十五規(guī)劃及辦學(xué)實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，廣開(kāi)言路，多方征集意見(jiàn)，擬定了學(xué)校發(fā)展十一五規(guī)劃，描繪了學(xué)校今后五年的美好藍(lán)圖。目前，各項(xiàng)工作已經(jīng)在按規(guī)劃認(rèn)真實(shí)施，表現(xiàn)在：學(xué)校每一學(xué)年的工作計(jì)劃細(xì)化了發(fā)展規(guī)劃，而各部塊的工作計(jì)劃又具體落實(shí)了發(fā)展規(guī)劃，真正做到了從五年規(guī)劃到學(xué)年計(jì)劃到部塊計(jì)劃到每件工作每條措施，無(wú)不以一貫之，相互呼應(yīng)。學(xué)校制定了《校本管理系統(tǒng)》集，共有工作運(yùn)行、安全保障、教學(xué)質(zhì)量管理、人本管理、教師考核獎(jiǎng)懲等十大管理系統(tǒng)，單項(xiàng)制度100余種，涵蓋了學(xué)校工作的方方面面，體系健全、嚴(yán)密，并經(jīng)常檢查溫習(xí)，嚴(yán)格按制度考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，努力使三者有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，剛?cè)嵯酀?jì)，成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性和保障學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)非常明確。學(xué)校實(shí)行校委會(huì)議事制度，并堅(jiān)持了重大事項(xiàng)校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)參與，集體研究集體決策，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用發(fā)揮好，每學(xué)年堅(jiān)持召開(kāi)了教職工大會(huì)，并形成了制度，選舉了校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，如學(xué)校維修學(xué)生宿舍，修建學(xué)生餐棚等事務(wù)，均由校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員討論、定案，作用發(fā)揮充分，堅(jiān)持了校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校的重大決策和執(zhí)行情況透明度高，堅(jiān)持了每學(xué)期的民方評(píng)議干部制度，評(píng)議結(jié)果與干部職務(wù)津貼掛鉤。學(xué)校舉報(bào)信訪制度健全，公布了有關(guān)部門的舉報(bào)電話。

學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制暢通高效，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各部塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。另外，學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)的根本，提高了師資水平。

學(xué)校實(shí)行了崗位聘任制，崗位責(zé)任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。教師周授課時(shí)數(shù)達(dá)到16.5節(jié)，不存在富余人員，校內(nèi)教師個(gè)個(gè)崗位明確合適。學(xué)校重視師德建設(shè)，每年開(kāi)展了師德教育月活動(dòng)，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育，有方案，措施具體并能嚴(yán)格落實(shí)。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)方案，教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上，學(xué)校校委會(huì)成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到模范作用。我校能認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于教師學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)計(jì)劃，全鎮(zhèn)師相繼參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。制定了符合我校實(shí)際的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持每周對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并加強(qiáng)了自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬(wàn)字以上。骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)，我校市級(jí)骨干教師均能認(rèn)真完成骨干教師的“六個(gè)一”，經(jīng)學(xué)?？己?，均已合格，相關(guān)資料已上送市。

學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，我校在五年規(guī)劃中明確提出實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，目前正有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記由校長(zhǎng)親自檢查；各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師；各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速成才起來(lái)。

三、全面加強(qiáng)教育教學(xué)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、德育工作：

學(xué)校德育組織和班、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃，制度落實(shí)，工作計(jì)劃實(shí)施好。學(xué)校全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加于落實(shí)。學(xué)校特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評(píng)價(jià)表冊(cè)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著。學(xué)校配備了心理健康輔導(dǎo)員，做了大量的工作。通過(guò)各種渠道加強(qiáng)了公民道德教育，如每年開(kāi)展法制教育，制定了法制教育月方案，舉行了法制教育講座，開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)校教師基本做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開(kāi)展走訪活動(dòng)，對(duì)學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。

我校建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生有一定的活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生樂(lè)于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如：科技節(jié)活動(dòng)、遠(yuǎn)足到漢北河灘放風(fēng)箏活動(dòng)、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的新變化演講賽、民間故事演講賽、慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演等，學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，每學(xué)期均舉行兩次家長(zhǎng)會(huì)，評(píng)選了百名優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、教學(xué)工作：

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按《天門市辦學(xué)行為規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合規(guī)定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果，建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序；80％以上教師能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生興趣濃厚，課堂教學(xué)效率比較高。學(xué)校將鎮(zhèn)級(jí)二級(jí)教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，并請(qǐng)市教研室專家指導(dǎo)，開(kāi)展了聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、培訓(xùn)一系列活動(dòng)，活動(dòng)有記載，有小結(jié)，并有各自的感悟和體會(huì)，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評(píng)課制度，學(xué)校校委會(huì)組成專班進(jìn)行推門聽(tīng)課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)好課，準(zhǔn)備一節(jié)研討課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽(tīng)課和一節(jié)好課的評(píng)價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎(jiǎng)懲。學(xué)校堅(jiān)決貫徹《胡市中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)，開(kāi)展月測(cè)評(píng)，期中測(cè)評(píng)，對(duì)考試情況及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)，不斷的提高了教學(xué)質(zhì)量。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課均在20節(jié)以上，有能力同教師高屋建瓴的交流，參與并指導(dǎo)教研活動(dòng)，作結(jié)合實(shí)際的教學(xué)報(bào)告，還經(jīng)常在大會(huì)上進(jìn)行教學(xué)情況分析。

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持“兩操兩活動(dòng)”，學(xué)校每天做兩套操，還積極引導(dǎo)教職工和學(xué)生開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，堅(jiān)持每學(xué)期舉行衛(wèi)生知識(shí)講座，衛(wèi)生室配備了常用的藥品，還從當(dāng)陽(yáng)引進(jìn)預(yù)防流行病的草藥熬制給學(xué)生飲用，真正把學(xué)生健康放在第一位。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期舉行一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每年舉行一次科技節(jié)，其他群體性競(jìng)賽活動(dòng)不斷，并要求學(xué)生常年自帶體育文娛活動(dòng)小器材，利用課間開(kāi)展活動(dòng)。教務(wù)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范齊全；實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，圖書借閱率均達(dá)到90%以上，節(jié)假日可以為學(xué)生開(kāi)放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量。學(xué)生開(kāi)展了常規(guī)體檢和體質(zhì)健康測(cè)試，常見(jiàn)病、傳染病發(fā)病有檢查、記載，并有反饋、分析和預(yù)防措施。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，聘請(qǐng)了專業(yè)醫(yī)生到校作報(bào)告。

四、科學(xué)經(jīng)營(yíng)，規(guī)范管理，保證學(xué)校良好的運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺(tái)帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校帳目由中心學(xué)校統(tǒng)一管理，財(cái)務(wù)制度健全，學(xué)校設(shè)有報(bào)帳員，堅(jiān)持收支兩條線，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開(kāi)。后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。食堂帳、表、據(jù)真實(shí)規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)一月一審核，成本核算符合上級(jí)規(guī)定，舉辦學(xué)生問(wèn)卷2次，師生滿意率高，校園超市無(wú)“三無(wú)”食品，學(xué)生宿舍管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。校園環(huán)境衛(wèi)生每天三次打掃，周四一次檢查，做到了整潔，優(yōu)雅。學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識(shí)濃厚，學(xué)期中舉行了防踩踏演練，消防演練，安全教育周方案周密，實(shí)施效果好。學(xué)期中無(wú)飲食、交通、校舍、實(shí)驗(yàn)、住宿、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。學(xué)校校園平均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上。，各科功能室齊，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高，學(xué)校藏書21500冊(cè)，生均25冊(cè)，并能適時(shí)添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使用效果良好。建有400米的環(huán)形跑道，建有籃球場(chǎng)，乒乓球等體育活動(dòng)場(chǎng)地，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺(tái)帳，有專門保管室。飲用水源符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有符合規(guī)定的教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。

五、努力進(jìn)取，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成自己的特色。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評(píng)定程序嚴(yán)格、實(shí)在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強(qiáng)，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)校共開(kāi)設(shè)興趣小組（校本課程）十余個(gè)，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮，受到了社會(huì)及各界人士的好評(píng)。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一層樓。

第四篇：胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校民主生活會(huì)方案（小編推薦）

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

專題民主生活會(huì)方案

根據(jù)市教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排部署，為不斷提高黨員干部思想水平和黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)黨總支研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、民主生活會(huì)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及人員、會(huì)議主題

（一）會(huì)議時(shí)間：2009年12月15日

（二）會(huì)議地點(diǎn)：中心學(xué)校二樓會(huì)議室

（三）參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及人員（約24人）1，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員（4人）； 2，學(xué)校中層干部（4人）； 3，黨員代表（5人）； 4，積極分子代表（2人）； 5，教師代表（5人）； 6，教育局聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)（2人）； 7，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)（2人）

（四）會(huì)議主題：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，查找突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

二、實(shí)施步驟

（一）會(huì)前準(zhǔn)備

1，會(huì)前學(xué)習(xí)（2009年11月21日——12月9日）

一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《毛澤東江澤民鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《天門市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料選編》；二是學(xué)習(xí)教育部、湖北省和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件；三是學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神。2，征求意見(jiàn)（2009年11月21日到27日）

在學(xué)校范圍內(nèi)，采取多種方式，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見(jiàn)建議。一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展個(gè)別訪談活動(dòng)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展走訪訪談活動(dòng)；三是召開(kāi)座談會(huì)；四是公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話，***，***；五是通過(guò)問(wèn)卷或發(fā)放意見(jiàn)征求表，廣泛征求意見(jiàn)；同時(shí)還要認(rèn)真歸納整理學(xué)習(xí)調(diào)研階段征求的意見(jiàn)、建議。

3，開(kāi)展談心和準(zhǔn)備發(fā)言提綱（2009年12月5日到9日）

在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間廣泛開(kāi)展“三心三找”活動(dòng)，即圍繞民主生活會(huì)主題，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間開(kāi)展好“談心、交心、凈心，找出問(wèn)題、找出根源、找改進(jìn)措施”，通過(guò)相互征求意見(jiàn)，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫自己的分析檢查報(bào)告。著重檢查自己在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出 問(wèn)題提出整改措施。

（二）召開(kāi)專題民主生活會(huì)（2009年12月15日）

在黨總支的組織下，召開(kāi)民主生活會(huì)。按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽(tīng)取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見(jiàn)和建議。會(huì)議議程如下：

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)議程 時(shí) 間：2009年12月15日下午2：30 地 點(diǎn)：二樓會(huì)議室 主持人：戴三軒

參加人員：戴三軒 周年發(fā) 石敏 金鐵斌 熊建新 蘇勤勇 宋建和 李艷平戴玉成 謝正紅 程會(huì)生 董俊平汪長(zhǎng)權(quán) 蘇三強(qiáng) 張義平程紅濤 教育局領(lǐng)導(dǎo) 鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo) 主要議程：

1、戴三軒校長(zhǎng)講明本次專題民主生活會(huì)目的、意義；

2、周年發(fā)通報(bào)我校分析檢查階段第一個(gè)環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況；

3、周年發(fā)匯報(bào)梳理歸納的群眾意見(jiàn)及建議；

4、石敏副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)：①教育部、省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件；②市教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議精神。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別進(jìn)行自我批評(píng)；

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互批評(píng)：①主要負(fù)責(zé)人對(duì)班子成員分別進(jìn)行 點(diǎn)評(píng)；②班子成員對(duì)主要負(fù)責(zé)人提建議；③班子成員相互進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

7、領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng)講話；

8、黨組織負(fù)責(zé)人總結(jié)講話。

（三）通報(bào)情況和研究整改（2009年12月20日前）

三、工作分工

1，石敏同志負(fù)責(zé)會(huì)前學(xué)習(xí)；

2，戴三軒、周年發(fā)、李艷平負(fù)責(zé)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，通知相關(guān)人員，準(zhǔn)備好會(huì)議室；草擬中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提綱，并于專題民主生活會(huì)前5天收齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言提綱交到學(xué)習(xí)實(shí)踐辦；會(huì)后，制定整改提高階段工作實(shí)施方案，通報(bào)整改落實(shí)情況。

3，領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)征求、整理對(duì)本人的意見(jiàn)，草擬民主生活會(huì)發(fā)言材料，辦公室草擬會(huì)前征求意見(jiàn)情況報(bào)告，做好民主生活原始記錄，會(huì)后，撰寫民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告；

4，辦公室負(fù)責(zé)于專題民主生活會(huì)召開(kāi)5天前，將學(xué)校專題民主生活會(huì)方案及領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言提綱報(bào)送教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦。

四、民主生活會(huì)要求

1、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料?？陀^分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。

2、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

3、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，查找突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展”主題，聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象，防止把民主生活會(huì)開(kāi)成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找班子和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，關(guān)乎民生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，深刻分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)建議和措施，不回避矛盾，不脫離實(shí)際，不空泛議論。

4、正確對(duì)待批評(píng)、意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議。對(duì)正確的意見(jiàn)，要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源；對(duì)意見(jiàn)較集中或重大的問(wèn)題，要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明；對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見(jiàn)，要實(shí)事求是地做出解釋。

五、上報(bào)材料及歸檔

民主生活會(huì)后，認(rèn)真整理好民主生活會(huì)會(huì)議原始記錄及復(fù)印件、會(huì)議方案、會(huì)議通知、會(huì)議記錄、梳理后的群眾意見(jiàn)、會(huì)議發(fā)言材料、整改方案及民主生活會(huì)情況通報(bào)等材料，向教育局報(bào)告，并做好立卷歸檔工作。

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○○九年十一月

第五篇：胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校近期教育工作

情況匯報(bào)

胡市鎮(zhèn)地處天門市東北邊緣，東面與漢川市相連，北面與皂市鎮(zhèn)、南面與盧市鎮(zhèn)、九真鎮(zhèn)毗鄰，轄區(qū)人口3萬(wàn)余。2007年胡市鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)行一校制改革后，下轄胡市初中、胡市小學(xué)、杜并山小學(xué)、新民小學(xué)、陳集小學(xué)共5所分校。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，采取多種措施，改善了全鎮(zhèn)各分校，特別是薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)管理水平，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

一、加大資金投入，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來(lái)，我們通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取資金100余萬(wàn)元，全部投入到全鎮(zhèn)5所學(xué)校的維修建設(shè)中，使全鎮(zhèn)整體辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步提升：初中分校占地400平方米的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍樓的改造維修，使初中學(xué)生有了舒適的食宿環(huán)境；胡市小學(xué)寄宿生綜合樓的興建使胡市小學(xué)的寄宿生迅速增加；杜并山小學(xué)的食堂建設(shè)和陳集小學(xué)的食堂改造，成功地解決了學(xué)生中午在校用餐問(wèn)題；初中分校又投入一定的資金打了深水井，徹底改善了師生生活用水。胡市小學(xué)為了徹底消除安全隱患，將教學(xué)樓門窗和校門進(jìn)行了改造，新民小學(xué)辦公樓和廁所進(jìn)行維修,整體辦學(xué)條件得到了一定的改善。

二、加強(qiáng)支教力度，均衡師資資源配置。

為確保區(qū)域內(nèi)師資資源均衡配置，探索出了人才流動(dòng)的有效途徑。2009年秋季，初中分校派出7名骨干教師和領(lǐng)導(dǎo)到杜并山小學(xué)和新民小學(xué)實(shí)施走動(dòng)教學(xué)，為村小教學(xué)提供了 1

師資保障。

三、教學(xué)教研質(zhì)量逐步提升。

教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，多年以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展，圍繞質(zhì)量抓教學(xué)，圍繞教學(xué)抓教研取得了很好的成效：連續(xù)三年榮獲鎮(zhèn)“綜合治理先進(jìn)單位”和市“最佳文明單位”稱號(hào)；教師有12人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，20人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，42人次獲市級(jí)獎(jiǎng)；學(xué)生有10人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，12人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，28人次獲市級(jí)獎(jiǎng)。

四、存在的主要問(wèn)題與困惑。

1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量縱向比較雖略有提升，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有一段距離，還不能滿足上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的和人民群眾的要求。

2、歷史原因?qū)W校布局調(diào)整不夠合理，學(xué)校建設(shè)相對(duì)滯后，中小學(xué)學(xué)生流動(dòng)過(guò)大，這些因素也極大程度的制約了師資力量的合理利用和教育質(zhì)量的提高。

3、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教師待遇微薄。學(xué)校實(shí)行“一費(fèi)制”后，可用經(jīng)費(fèi)極其有限。

4、市有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生，就近入學(xué)不準(zhǔn)招擇校生的政策不能落實(shí)，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，搶拉生源，導(dǎo)致胡市這個(gè)邊緣地區(qū)生源大量流失，造成我鎮(zhèn)初中和小學(xué)都不同程度地存在學(xué)生數(shù)嚴(yán)重不足，資源浪費(fèi)。

5、師資缺乏，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。如英語(yǔ)、體、音、美等學(xué)科教師普遍缺編。我鎮(zhèn)有近20年沒(méi)有進(jìn)教師，許多學(xué)科已后繼無(wú)人。

6、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投入不足，設(shè)備數(shù)量偏少，不能滿足教師使用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)手段輔助教育教學(xué)。

五、需請(qǐng)市教育局研究解決的問(wèn)題

1、市教育局對(duì)胡市這樣的邊緣薄弱地區(qū)學(xué)校的相關(guān)招生政策要予以傾斜，嚴(yán)禁外鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)我學(xué)區(qū)采取一些不正當(dāng)手段招生，規(guī)范招生制度和學(xué)籍管理制度，均衡生源，解決農(nóng)村學(xué)校分布不均，結(jié)構(gòu)不優(yōu)，人心不穩(wěn)的問(wèn)題。

2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)不能按學(xué)生人頭數(shù)下?lián)埽脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位下?lián)?，讓學(xué)校能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件達(dá)到規(guī)定的建設(shè)和配備標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)各校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。

3、師資配備均衡化。本著各地各校的教學(xué)實(shí)際，分別核定不同學(xué)校教師編制，以適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際需求，對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)要加大選派支教教師，補(bǔ)充師資的缺口，對(duì)象我們這樣相對(duì)落后的地區(qū)，教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、定期交流和對(duì)口援助、幫扶形成制度，逐步均衡配置師資，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。

4、開(kāi)展農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)試點(diǎn)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。面對(duì)我鎮(zhèn)的困境，我們認(rèn)為有壓力才會(huì)有動(dòng)力，只有靠上級(jí)主管部門的大力支持，上下團(tuán)結(jié)一心，用優(yōu)良作風(fēng)和不斷提升的能力去開(kāi)拓創(chuàng)新，我們才能夠早日實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。