第一篇：浙江省富陽市新登鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)思品下學(xué)期期末綜合試題卷試題(二)

浙江省富陽市新登鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末綜合試題卷

（二）思品試題（無答案）

一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題2分，共60分）

1．“我是中華人民共和國(guó)公民，在18歲成人之際，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民?！毕铝袑儆谥腥A人民共和國(guó)公民的有（▲）①正在內(nèi)地中學(xué)讀書的西藏藏族學(xué)生 A．①② B．②③

②生活在美國(guó)的美籍華人

D．③④ ③在我國(guó)監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)籍罪犯 ④在中國(guó)境內(nèi)居住的人

C．①③

2．下列關(guān)于公民權(quán)利的廣泛性的說法，正確的是（▲）①我國(guó)公民享有的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域 ②我國(guó)公民享有的權(quán)利具有法律保障 ③我國(guó)公民在法律面前一律平等

④我國(guó)公民享有的權(quán)利，涵蓋了家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等方面 A．①② B．②③

C．①④

D．③④

2013年我國(guó)改為秋季征兵，9月份全國(guó)各地有許多新兵在熱烈的鞭炮聲和親人的祝福聲中，踏上保家衛(wèi)國(guó)的征程。他們以實(shí)際行動(dòng)，履行了依法服兵役和參加民兵組織的基本義務(wù)。據(jù)此回答3-4題： 3．除了依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)，下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有（▲）①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) ②依法納稅 ③尊重社會(huì)公德

A．①②③

④控告、檢舉違法犯罪行為

C．①③④

D．②③④ B．①②④

4．新兵以實(shí)際行動(dòng)履行了義務(wù)。公民積極履行義務(wù)（▲）①能夠使社會(huì)更加安定、和諧 ③有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安 A．①②③

②有利于公民更好地維護(hù)自己合法權(quán)益 ④有利于良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成

C．①③④

D．②③④ B．①②④

5．下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的有（▲）①禁止虐待、遺棄未成年人

②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ③任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

④禁止安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng) A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

6．2013年全國(guó)上下掀起了對(duì)“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象的聲討和曝光，北京、杭州等多個(gè)城市相繼實(shí)行對(duì)“中國(guó)式過馬路”的行人進(jìn)行處罰。這種做法（▲）A．多此一舉，是多管閑事的表現(xiàn)

C．這是違法的，侵犯了公民的人身自由

B．是關(guān)愛生命健康權(quán)的表現(xiàn) D．不符合國(guó)情，應(yīng)該取消

7．近期，西安兩所幼兒園被曝在未告知家長(zhǎng)的情況下，長(zhǎng)期給園內(nèi)幼兒集體服用一種俗稱“病毒靈”的抗病毒處方藥“鹽酸嗎啉胍”，致使多名孩子身體出現(xiàn)不適癥狀。涉事幼兒園的做法侵犯了幼兒的（▲）

A．人格尊嚴(yán)權(quán) B．人身自由權(quán) C．生命健康權(quán) D．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

8．右圖是某校學(xué)生因犯了錯(cuò)誤，老師要求學(xué)生全體下跪的情景。對(duì)這一情景，有下列不同的看法，你認(rèn)為正確的是（▲）

A．班主任老師侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán) B．學(xué)生太笨，犯了錯(cuò)誤，罰跪是應(yīng)該的 C．班主任的做法是在嚴(yán)格要求學(xué)生，無可非議 D．班主任的行為應(yīng)該受到刑罰處罰

9．2013年“五一”假期，王雪陪爸爸開車去朋友家聚會(huì)，長(zhǎng)輩們打牌、聊天、喝酒，玩得很盡興。不知不覺中天色已晚，王雪的爸爸認(rèn)為雖然酒后駕車違法，但交警可能已下班，不會(huì)被查到，執(zhí)意要開車回家。此時(shí)，王雪應(yīng)該對(duì)爸爸說（▲）A．雨雪天氣路不好走，應(yīng)注意安全 C．萬一遇到交警，就繞道開車

B．不能做法律禁止做的事情，不可以這么做 D．被查到后頂多就是花點(diǎn)錢，可以這么做

王某與梁某曾因生意產(chǎn)生過矛盾，梁某一直懷恨在心。一天，王某收到了梁某群發(fā)的一條短信，說王某因生活不檢點(diǎn)得了艾滋病，短信給王某及其家人帶來了許多苦惱。王某將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉，并消除影響，賠償損失。據(jù)此回答10-11題： 10．梁某的行為侵犯了王某的（▲）A．姓名權(quán) B．隱私權(quán)

C．名譽(yù)權(quán)

D．肖像權(quán)

11．該案例啟示我們（▲）

A．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) C．讓短信遠(yuǎn)離我們的生活

B．學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 D．通過打官司維護(hù)公民合法權(quán)益

14．世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個(gè)人都有一張不同于別人的面孔。所以，肖像是肖像人的（▲）A．特有標(biāo)志 B．人格標(biāo)志

C．獲取報(bào)酬的手段

D．維權(quán)的工具

15．在網(wǎng)上或報(bào)紙上有時(shí)能看到公安機(jī)關(guān)懸賞通緝犯的報(bào)道，報(bào)道會(huì)把犯人的照片公布出來。公布犯人照片的做法（▲）

A．是侵犯公民姓名權(quán)的行為 C．是法律所不允許的行為

B．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為 D．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為

16．小浩把自己曾得過“乙肝”的事告訴同學(xué)小凡，并要求其保密，小凡卻將此事在全班大肆渲染，對(duì)小浩造成很大的傷害。此事給我們的啟示有（▲）①要保護(hù)自己的隱私 A．①②③

②要強(qiáng)化隱私與信譽(yù)意識(shí) C．①③④

D．①②④ ③為了保護(hù)自己的隱私，不和任何人交往 ④要依法律己，尊重他人隱私

B．②③④

17．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一句格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！边@句格言啟迪我們（▲）

A．要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 B．學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過程 C．教育能為人們未來的幸福生活奠基，知識(shí)改變命運(yùn)。D．社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大

18．某校八年級(jí)學(xué)生孫某，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)秩序，受到班主任的批評(píng)，一氣之下輟學(xué)回家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)多次勸其返校繼續(xù)讀書，都遭其拒絕。對(duì)這位同學(xué)的做法認(rèn)識(shí)正確的是（▲）

①他既沒有珍惜受教育的權(quán)利，也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù) ②他違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定 ③他拒絕完成初中階段的教育，是法律所不允許的 ④上不上學(xué)是孫某的個(gè)人私事，與法律無關(guān) A．②④ B．①③

C．③④

D．①④

19．來自中國(guó)青基會(huì)的信息顯示，希望工程實(shí)施15年來，累計(jì)接受海內(nèi)外捐款25億多元，改變了260萬名貧困學(xué)生的生活道路，資助援建的11 266所希望小學(xué)中，80%的學(xué)校和受助生分布在西部貧困地區(qū)。我國(guó)政府實(shí)施希望工程是因?yàn)椋ā俳逃枪竦囊豁?xiàng)基本權(quán)利

②受教育關(guān)系到公民個(gè)人的健康成長(zhǎng)和自我完善與發(fā)展 ③公民受教育與國(guó)家社會(huì)發(fā)展休戚相關(guān)

④義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

20．我國(guó)法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)。下列公民財(cái)產(chǎn)中，應(yīng)受到法律保護(hù)的是（▲）A．某私營(yíng)企業(yè)主偷稅漏稅所得的錢款

B．某乘客在公交上撿到的10萬元 C．張某出租自己的房屋所得的租金 D．某單位領(lǐng)導(dǎo)挪用公款炒股賺的錢 21．以下屬于對(duì)合法財(cái)產(chǎn)享有處分權(quán)的是（▲）

A．某體操運(yùn)動(dòng)員為洪災(zāi)地區(qū)捐款1萬元 B．撿到的東西送給朋友作為禮物 C．將朋友寄放在自己家里的電視機(jī)賣給別人

D．將租住的房子送給第三人

22．王某身患絕癥，擔(dān)心自己死后10歲兒子小明無人照顧，便決定依法將自己財(cái)產(chǎn)的三分之一留給父母，滿足父母的生活需要。另外的三分之二留給小明繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的，選擇的繼承方式是。（▲）A．占有權(quán) 法定繼承 C．處分權(quán) 遺囑繼承

B．處分權(quán) 法定繼承 D． 使用權(quán) 遺囑繼承

23．老王有一兒一女，兒子是按照國(guó)家規(guī)定出生的“二胎”，和姐姐相差10歲。當(dāng)兒子剛升入小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老王夫婦因?yàn)檐嚨湥p雙去世。當(dāng)時(shí)，老王的弟弟在安置姐弟倆的時(shí)候說：“因?yàn)橹蹲樱ɡ贤醯膬鹤樱┻€未成年，所以哥哥的全部財(cái)產(chǎn)都?xì)w侄女（老王的女兒）所有?！蹦愕目捶ㄊ牵ā〢．老王的弟弟的說法是對(duì)的，未成年人無權(quán)繼承財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該都給女孩 B．老王的弟弟的說法是對(duì)的，但男孩是老王的兒子，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該作為遺贈(zèng)給男孩 C．老王的弟弟的說法是錯(cuò)的，國(guó)家保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，男孩應(yīng)繼承遺產(chǎn) D．老王的弟弟的說法是錯(cuò)的，男孩是老王的兒子，有權(quán)繼承，但他繼承的要少

金某注冊(cè)了一家名為“小說520”的網(wǎng)站。為緩解經(jīng)營(yíng)上的困難，他擅自把另外一家知名文學(xué)網(wǎng)站的原創(chuàng)作品復(fù)制到自己的網(wǎng)站上，此后一年多時(shí)間里他賺了200多萬元。據(jù)此回答24—25題： 24．金某的行為侵犯了該知名文學(xué)網(wǎng)站的（▲）A．人格尊嚴(yán)權(quán) B．批評(píng)建議權(quán) ①到法院起訴“小說520”網(wǎng)站 ③請(qǐng)求消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)調(diào)解 A．①② B．①③

C．生命健康權(quán)

D．智力成果權(quán)

25．針對(duì)金某的侵權(quán)行為，該知名文學(xué)網(wǎng)站可以用以下途徑來維權(quán)（▲）

②給自己網(wǎng)站內(nèi)容加密，禁止惡意復(fù)制 ④攻擊金某的網(wǎng)站，使之無法運(yùn)行 C．②③

D．③④

28．當(dāng)一位即將畢業(yè)的大學(xué)生說：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學(xué)的是熱門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)。這說明有了公平（▲）

A．社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障 B．我們才可以通過誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應(yīng)有的東西 C．才能滿足人們的合理期望，調(diào)動(dòng)自身的積極性 D．整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，共同推進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展

29．2013年12月30日，39歲的桐鄉(xiāng)保安方雪祥為了保護(hù)他人的財(cái)產(chǎn)安全，用智慧勇擒闖人金店的持槍歹徒。他的行為給我們的重要啟示是（▲）A．要珍愛自己的生命

B．應(yīng)該樹立正義感 D．要培養(yǎng)公平意識(shí) C．依法維護(hù)自身權(quán)益

30．2013年評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的“民工局長(zhǎng)”陳家順，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。他的行動(dòng)表明（▲）①個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生意義在于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ②陳家順多管閑事，其只需要承擔(dān)自己的責(zé)任即可 ③有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德 ④道義上的責(zé)任最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②④

二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）

31．2013年5月3日，江西一中學(xué)學(xué)生余某在騰訊微博上稱:“聽說H7N9飄到了鷹潭,就是上鳳街那里哦,有點(diǎn)小怕怕了”。發(fā)現(xiàn)此帖后,警方立即展開調(diào)查。經(jīng)查,發(fā)帖者余某系一名在校中學(xué)生,此帖系他在網(wǎng)上編造的謠言。鑒于余某的實(shí)際情況,警方對(duì)其作出行政警告處罰。警方提醒網(wǎng)友、市民不要聽信謠言,以致造成不必要的恐慌。同時(shí)表示,對(duì)于在網(wǎng)上捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、擾亂社會(huì)秩序的,一經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí),將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。看了上面信息，某班同學(xué)展開了熱烈的討論。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（5分）

（2）請(qǐng)你分別從行使權(quán)利和履行義務(wù)的角度說一說公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)？（5分）

32．材料一：溫家寶強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石。我國(guó)是人口大國(guó)，教育振興直接關(guān)系國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家的振興。只有一流的教育，才有一流的國(guó)家實(shí)力，才能建設(shè)一流的國(guó)家。

材料二：2013年兩會(huì)期間，溫家寶作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，對(duì)我國(guó)年度財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額今后還要繼續(xù)增加，必須把這些錢用好，讓人民滿意。著力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提高各級(jí)各類教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）兩則材料共同說明了什么？（2分）

（2）談?wù)剣?guó)家這樣做的意義。（提示：從公民、國(guó)家的角度分析）（4分）

（3）在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，作為一名中學(xué)生該怎么要求自己？（4分）

33．材料一：2014年3月28日，國(guó)家食品藥品監(jiān)管總局和公安部聯(lián)合發(fā)布“食品藥品十大典型違法案例”。其中，有的跨省銷售病死牛肉，有的給豬注射有毒藥品，還有的通過網(wǎng)絡(luò)銷售過期食品??。這些案件的共同特點(diǎn)是犯罪手段花樣繁多、靈活多變。

材料二：2013年公安部開展“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動(dòng)，共偵破食品安全犯罪案件3.4萬起，抓獲犯罪嫌疑人4.8萬名。2014年，我國(guó)已將《食品安全法》修訂列入立法計(jì)劃。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）材料一中反映的現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（2分）（2）食品藥品安全問題給我們帶來哪些警示？（4分）（3）構(gòu)筑食品藥品安全，請(qǐng)你提出合理化建議。（4分）

34．材料一：海爾，中國(guó)家電業(yè)的驕子，其產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)家電市場(chǎng)份額的30%以上并出口美國(guó)、加拿大等國(guó)家。海爾成功的秘密之一是給每一個(gè)員工（上至副總裁下至普通員工）創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使員工收入與工作業(yè)績(jī)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性，員工平均每天開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，申報(bào)兩項(xiàng)專利，并保持80%的平均增長(zhǎng)速度。

材料二：總書記闡釋“中國(guó)夢(mèng)”提出三個(gè)“共同享有”：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”。

（1）從材料一中找出海爾成功的原因有哪些？（4分）

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料一談?wù)勆鐣?huì)公平對(duì)個(gè)人發(fā)展有何意義？（4分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說材料二中提到的三個(gè)“共同享有”突出體現(xiàn)了什么理念，這一理念是依靠什么作為支撐和保障？（2分）

第二篇：浙江省富陽市新登鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)思品下學(xué)期期末綜合試題卷試題(二)

浙江省富陽市新登鎮(zhèn)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末綜合試題卷

（二）思品試題（無答案）

一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每題2分，共60分）

1．“我是中華人民共和國(guó)公民，在18歲成人之際，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：我立志成為有理想、有道

德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民?！毕铝袑儆谥腥A人民共和國(guó)公民的有（▲）

①正在內(nèi)地中學(xué)讀書的西藏藏族學(xué)生

A．①②B．②③②生活在美國(guó)的美籍華人D．③④ ③在我國(guó)監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的中國(guó)籍罪犯 ④在中國(guó)境內(nèi)居住的人 C．①③

2．下列關(guān)于公民權(quán)利的廣泛性的說法，正確的是（▲）

①我國(guó)公民享有的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)領(lǐng)域

②我國(guó)公民享有的權(quán)利具有法律保障

③我國(guó)公民在法律面前一律平等

④我國(guó)公民享有的權(quán)利，涵蓋了家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等方面

A．①②B．②③C．①④D．③④

2013年我國(guó)改為秋季征兵，9月份全國(guó)各地有許多新兵在熱烈的鞭炮聲和親人的祝福聲中，踏上保家衛(wèi)國(guó)的征程。他們以實(shí)際行動(dòng)，履行了依法服兵役和參加民兵組織的基本義務(wù)。據(jù)此回答3-4題：

3．除了依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)，下列屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有（▲）

①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié) ②依法納稅

③尊重社會(huì)公德

A．①②③④控告、檢舉違法犯罪行為 C．①③④D．②③④ B．①②④

4．新兵以實(shí)際行動(dòng)履行了義務(wù)。公民積極履行義務(wù)（▲）

①能夠使社會(huì)更加安定、和諧

③有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安

A．①②③②有利于公民更好地維護(hù)自己合法權(quán)益④有利于良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成C．①③④D．②③④ B．①②④

5．下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的有（▲）

①禁止虐待、遺棄未成年人

②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人

③任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私

④禁止安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．2013年全國(guó)上下掀起了對(duì)“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象的聲討和曝光，北京、杭州等多個(gè)城市相繼實(shí)行

對(duì)“中國(guó)式過馬路”的行人進(jìn)行處罰。這種做法（▲）

A．多此一舉，是多管閑事的表現(xiàn)

C．這是違法的，侵犯了公民的人身自由 B．是關(guān)愛生命健康權(quán)的表現(xiàn)D．不符合國(guó)情，應(yīng)該取消

7．近期，西安兩所幼兒園被曝在未告知家長(zhǎng)的情況下，長(zhǎng)期給園內(nèi)幼兒集體服用一種俗稱“病毒靈”的抗病毒處方藥“鹽酸嗎啉胍”，致使多名孩子身體出現(xiàn)不適癥狀。涉事幼兒園的做法侵犯了幼兒的（▲）

A．人格尊嚴(yán)權(quán) B．人身自由權(quán)C．生命健康權(quán)D．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

8．右圖是某校學(xué)生因犯了錯(cuò)誤，老師要求學(xué)生全體下跪的情景。對(duì)這一情景，有下列不同的看法，你認(rèn)為正確的是（▲）

A．班主任老師侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)

B．學(xué)生太笨，犯了錯(cuò)誤，罰跪是應(yīng)該的C．班主任的做法是在嚴(yán)格要求學(xué)生，無可非議

D．班主任的行為應(yīng)該受到刑罰處罰

9．2013年“五一”假期，王雪陪爸爸開車去朋友家聚會(huì)，長(zhǎng)輩們打牌、聊天、喝酒，玩得很盡興。

不知不覺中天色已晚，王雪的爸爸認(rèn)為雖然酒后駕車違法，但交警可能已下班，不會(huì)被查到，執(zhí)意要開車回家。此時(shí)，王雪應(yīng)該對(duì)爸爸說（▲）

A．雨雪天氣路不好走，應(yīng)注意安全

C．萬一遇到交警，就繞道開車B．不能做法律禁止做的事情，不可以這么做 D．被查到后頂多就是花點(diǎn)錢，可以這么做

王某與梁某曾因生意產(chǎn)生過矛盾，梁某一直懷恨在心。一天，王某收到了梁某群發(fā)的一條短信，說王某因生活不檢點(diǎn)得了艾滋病，短信給王某及其家人帶來了許多苦惱。王某將梁某告上法庭。法院判決梁某向王某賠禮道歉，并消除影響，賠償損失。據(jù)此回答10-11題：

10．梁某的行為侵犯了王某的（▲）

A．姓名權(quán)B．隱私權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．肖像權(quán)

11．該案例啟示我們（▲）

A．依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)

C．讓短信遠(yuǎn)離我們的生活B．學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 D．通過打官司維護(hù)公民合法權(quán)益

14．世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每個(gè)人都有一張不同于別人的面孔。所以，肖像是肖像人的（▲）

A．特有標(biāo)志 B．人格標(biāo)志C．獲取報(bào)酬的手段D．維權(quán)的工具

15．在網(wǎng)上或報(bào)紙上有時(shí)能看到公安機(jī)關(guān)懸賞通緝犯的報(bào)道，報(bào)道會(huì)把犯人的照片公布出來。公布犯

人照片的做法（▲）

A．是侵犯公民姓名權(quán)的行為

C．是法律所不允許的行為B．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為 D．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為

16．小浩把自己曾得過“乙肝”的事告訴同學(xué)小凡，并要求其保密，小凡卻將此事在全班大肆渲染，對(duì)小浩造成很大的傷害。此事給我們的啟示有（▲）

①要保護(hù)自己的隱私

A．①②③

②要強(qiáng)化隱私與信譽(yù)意識(shí)C．①③④D．①②④

③為了保護(hù)自己的隱私，不和任何人交往 ④要依法律己，尊重他人隱私 B．②③④

17．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一句格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這句

格言啟迪我們（▲）

A．要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

B．學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過程

C．教育能為人們未來的幸福生活奠基，知識(shí)改變命運(yùn)。

D．社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大

18．某校八年級(jí)學(xué)生孫某，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常破壞班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)秩序，受到班主任的批評(píng)，一氣

之下輟學(xué)回家。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)多次勸其返校繼續(xù)讀書，都遭其拒絕。對(duì)這位同學(xué)的做法認(rèn)識(shí)正確的是（▲）

①他既沒有珍惜受教育的權(quán)利，也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)

②他違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定

③他拒絕完成初中階段的教育，是法律所不允許的④上不上學(xué)是孫某的個(gè)人私事，與法律無關(guān)

A．②④B．①③C．③④D．①④

19．來自中國(guó)青基會(huì)的信息顯示，希望工程實(shí)施15年來，累計(jì)接受海內(nèi)外捐款25億多元，改變了260

萬名貧困學(xué)生的生活道路，資助援建的11 266所希望小學(xué)中，80%的學(xué)校和受助生分布在西部貧困地區(qū)。我國(guó)政府實(shí)施希望工程是因?yàn)椋ā?/p>

①教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利

②受教育關(guān)系到公民個(gè)人的健康成長(zhǎng)和自我完善與發(fā)展

③公民受教育與國(guó)家社會(huì)發(fā)展休戚相關(guān)

④義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

20．我國(guó)法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)。下列公民財(cái)產(chǎn)中，應(yīng)受到法律保護(hù)的是（▲）

A．某私營(yíng)企業(yè)主偷稅漏稅所得的錢款B．某乘客在公交上撿到的10萬元

C．張某出租自己的房屋所得的租金D．某單位領(lǐng)導(dǎo)挪用公款炒股賺的錢

21．以下屬于對(duì)合法財(cái)產(chǎn)享有處分權(quán)的是（▲）

A．某體操運(yùn)動(dòng)員為洪災(zāi)地區(qū)捐款1萬元B．撿到的東西送給朋友作為禮物

C．將朋友寄放在自己家里的電視機(jī)賣給別人D．將租住的房子送給第三人

22．王某身患絕癥，擔(dān)心自己死后10歲兒子小明無人照顧，便決定依法將自己財(cái)產(chǎn)的三分之一留給父

母，滿足父母的生活需要。另外的三分之二留給小明繼承，并到公證處公證。王某的行為是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的，選擇的繼承方式是。（▲）

A．占有權(quán)法定繼承

C．處分權(quán)遺囑繼承B．處分權(quán)法定繼承 D． 使用權(quán)遺囑繼承

23．老王有一兒一女，兒子是按照國(guó)家規(guī)定出生的“二胎”，和姐姐相差10歲。當(dāng)兒子剛升入小學(xué)五

年級(jí)時(shí)，老王夫婦因?yàn)檐嚨?，雙雙去世。當(dāng)時(shí)，老王的弟弟在安置姐弟倆的時(shí)候說：“因?yàn)橹蹲樱ɡ贤醯膬鹤樱┻€未成年，所以哥哥的全部財(cái)產(chǎn)都?xì)w侄女（老王的女兒）所有?！蹦愕目捶ㄊ牵ā?/p>

A．老王的弟弟的說法是對(duì)的，未成年人無權(quán)繼承財(cái)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該都給女孩

B．老王的弟弟的說法是對(duì)的，但男孩是老王的兒子，財(cái)產(chǎn)應(yīng)該作為遺贈(zèng)給男孩

C．老王的弟弟的說法是錯(cuò)的，國(guó)家保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，男孩應(yīng)繼承遺產(chǎn)

D．老王的弟弟的說法是錯(cuò)的，男孩是老王的兒子，有權(quán)繼承，但他繼承的要少

金某注冊(cè)了一家名為“小說520”的網(wǎng)站。為緩解經(jīng)營(yíng)上的困難，他擅自把另外一家知名文學(xué)網(wǎng)站的原創(chuàng)作品復(fù)制到自己的網(wǎng)站上，此后一年多時(shí)間里他賺了200多萬元。據(jù)此回答24—25題：

24．金某的行為侵犯了該知名文學(xué)網(wǎng)站的（▲）

A．人格尊嚴(yán)權(quán)B．批評(píng)建議權(quán)

①到法院起訴“小說520”網(wǎng)站

③請(qǐng)求消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)調(diào)解A．①②B．①③C．生命健康權(quán)D．智力成果權(quán) 25．針對(duì)金某的侵權(quán)行為，該知名文學(xué)網(wǎng)站可以用以下途徑來維權(quán)（▲）②給自己網(wǎng)站內(nèi)容加密，禁止惡意復(fù)制 ④攻擊金某的網(wǎng)站，使之無法運(yùn)行 C．②③D．③④

28．當(dāng)一位即將畢業(yè)的大學(xué)生說：現(xiàn)在就業(yè)壓力非常大，但是我學(xué)的是熱門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不

少單位都在公開招聘，我可以憑自己的實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)。這說明有了公平（▲）

A．社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障

B．我們才可以通過誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，得到自己應(yīng)有的東西

C．才能滿足人們的合理期望，調(diào)動(dòng)自身的積極性

D．整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，共同推進(jìn)社會(huì)持續(xù)發(fā)展

29．2013年12月30日，39歲的桐鄉(xiāng)保安方雪祥為了保護(hù)他人的財(cái)產(chǎn)安全，用智慧勇擒闖人金店的持

槍歹徒。他的行為給我們的重要啟示是（▲）

A．要珍愛自己的生命

B．應(yīng)該樹立正義感 D．要培養(yǎng)公平意識(shí) C．依法維護(hù)自身權(quán)益

30．2013年評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的“民工局長(zhǎng)”陳家順，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保

障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)“臥底”打工。他的行動(dòng)表明（▲）①個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生意義在于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

②陳家順多管閑事，其只需要承擔(dān)自己的責(zé)任即可

③有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德

④道義上的責(zé)任最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）

31．2013年5月3日，江西一中學(xué)學(xué)生余某在騰訊微博上稱:“聽說H7N9飄到了鷹潭,就是上鳳街那

里哦,有點(diǎn)小怕怕了”。發(fā)現(xiàn)此帖后,警方立即展開調(diào)查。經(jīng)查,發(fā)帖者余某系一名在校中學(xué)生,此帖系他在網(wǎng)上編造的謠言。鑒于余某的實(shí)際情況,警方對(duì)其作出行政警告處罰。警方提醒網(wǎng)友、市民不要聽信謠言,以致造成不必要的恐慌。同時(shí)表示,對(duì)于在網(wǎng)上捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、擾亂社會(huì)秩序的,一經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí),將依法追究相關(guān)法律責(zé)任。看了上面信息，某班同學(xué)展開了熱烈的討論。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。

這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（5分）

（2）請(qǐng)你分別從行使權(quán)利和履行義務(wù)的角度說一說公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)？（5分）

32．材料一：溫家寶強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)家發(fā)展的基石。我國(guó)是人口大國(guó)，教育振興直接關(guān)系國(guó)民素質(zhì)的提高和國(guó)家的振興。只有一流的教育，才有一流的國(guó)家實(shí)力，才能建設(shè)一流的國(guó)家。

材料二：2013年兩會(huì)期間，溫家寶作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，對(duì)我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出總額今后還要繼續(xù)增加，必須把這些錢用好，讓人民滿意。著力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提高各級(jí)各類教育質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，為國(guó)家發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源支撐。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）兩則材料共同說明了什么？（2分）

（2）談?wù)剣?guó)家這樣做的意義。（提示：從公民、國(guó)家的角度分析）（4分）

（3）在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，作為一名中學(xué)生該怎么要求自己？（4分）

33．材料一：2014年3月28日，國(guó)家食品藥品監(jiān)管總局和公安部聯(lián)合發(fā)布“食品藥品十大典型違法

案例”。其中，有的跨省銷售病死牛肉，有的給豬注射有毒藥品，還有的通過網(wǎng)絡(luò)銷售過期食品??。這些案件的共同特點(diǎn)是犯罪手段花樣繁多、靈活多變。

材料二：2013年公安部開展“打擊食品犯罪、保衛(wèi)餐桌安全”專項(xiàng)行動(dòng)，共偵破食品安全犯罪案件3.4萬起，抓獲犯罪嫌疑人4.8萬名。2014年，我國(guó)已將《食品安全法》修訂列入立法計(jì)劃。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）材料一中反映的現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（2分）

（2）食品藥品安全問題給我們帶來哪些警示？（4分）

（3）構(gòu)筑食品藥品安全，請(qǐng)你提出合理化建議。（4分）

34．材料一：海爾，中國(guó)家電業(yè)的驕子，其產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)家電市場(chǎng)份額的30%以上并出口美國(guó)、加拿大

等國(guó)家。海爾成功的秘密之一是給每一個(gè)員工（上至副總裁下至普通員工）創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使員工收入與工作業(yè)績(jī)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性，員工平均每天開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，申報(bào)兩項(xiàng)專利，并保持80%的平均增長(zhǎng)速度。

材料二：總書記闡釋“中國(guó)夢(mèng)”提出三個(gè)“共同享有”：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”。

（1）從材料一中找出海爾成功的原因有哪些？（4分）

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料一談?wù)勆鐣?huì)公平對(duì)個(gè)人發(fā)展有何意義？（4分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說材料二中提到的三個(gè)“共同享有”突出體現(xiàn)了什么理念，這一理念是依靠什

么作為支撐和保障？（2分）

第三篇：2014秋季期末八年級(jí)思品試題卷二

八年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（八年級(jí)上冊(cè)，本卷滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出正確的答案。每題2分，共60分）1．“絲綢之路”是中國(guó)首次進(jìn)行跨國(guó)聯(lián)合申遺，與中國(guó)一起進(jìn)行跨國(guó)申遺的另外兩個(gè)國(guó)家是（▲）

①哈薩克斯坦 ②吉爾吉斯斯坦 ③土庫曼斯坦 ④蒙古 A．①② B．①③

C．①④

D．②③

2．2014年10月20日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第________屆中央委員會(huì)第________次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)________若干重大問題的決定》。（▲）A．十二 四 全面改革

B．十二 二 全面改革

C．十八 三 依法治國(guó) D．十八 四 依法治國(guó)

3．2014年10月27日，軍事檢察院對(duì)中央軍委原副主席________涉嫌受賄犯罪案件偵查終結(jié)，移送審查起訴。此前，中共中央決定開除其黨籍、軍籍、取消其上將軍銜。（▲）A．*** B．劉鐵男 C．徐才厚 D．***

4．從農(nóng)業(yè)部獲悉：由袁隆平院士領(lǐng)銜的超級(jí)稻第________期攻關(guān)項(xiàng)目獲得重大突破，湖南省溆浦縣超級(jí)稻百畝片畝產(chǎn)超過________公斤，創(chuàng)造了新紀(jì)錄。（▲）

A．三 900 B．四 1000 C．三 1000 D．四 900 5．2014年12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者_(dá)_______。當(dāng)天上午10時(shí)，紀(jì)念儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式。（▲）A．烈士紀(jì)念日 B．國(guó)家公祭日 C．國(guó)家憲法日 D．抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日

6．家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。一般來說，家庭是由________結(jié)合成的親屬生活組織。家里有親人，家中有親情。（▲）

①婚姻關(guān)系 ②家庭關(guān)系 ③血緣關(guān)系 ④收養(yǎng)關(guān)系 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

7．小明的哥哥成家后，哥嫂并沒有與父母分家，還是與父母住在一起，一家5口人其樂融融，十分幸福，這樣的家庭屬于（▲）

A．核心家庭 B．主干家庭 C．單親家庭 D．聯(lián)合家庭 8．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！毕铝袑?duì)這首詩的理解正確的是（▲）①父母對(duì)子女寄予的期望過高

②父母對(duì)子女的愛是最無私、最真摯的愛

③父母對(duì)子女付出了很多，子女應(yīng)熱愛和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要無條件地順從父母 A．①② B．②③

C．③④

D．①④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第1頁，共6頁）9．中央電視臺(tái)有一則公益廣告：一位母親在為婆婆洗腳后，一個(gè)邁著蹣跚步子的小男孩端出一盆水來，水花四濺，他用稚嫩的童音說：“媽媽，洗腳??”這則廣告啟示人們（▲）A．家庭的結(jié)構(gòu)是不斷變化的C．父母的愛是無私的

B．父母子女之間的關(guān)系是一種血緣關(guān)系 D．孝親敬長(zhǎng)是我們的天職

10．臨近期中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；同時(shí)媽媽禁止小軍上網(wǎng)玩游戲，小軍為此大發(fā)脾氣。對(duì)小軍行為認(rèn)識(shí)正確的是（▲）①小軍應(yīng)該正確對(duì)待媽媽的教育

②小軍合理發(fā)泄了自己的情緒

③媽媽的行為是關(guān)愛小軍的表現(xiàn)

④小軍應(yīng)該積極地與媽媽溝通

⑤小軍應(yīng)尊重父母，克服消極的逆反心理 A．①④⑤ B．①②⑤

C．②③④ D．③④⑤

11．有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來的？是用愛堆起來的，你對(duì)他越不斷地付出，付出一份，這兒的火藥多一點(diǎn)，有一天他讓你不高興了，他這一點(diǎn)，爆炸了。”這啟示我們?cè)谝浴澳娣础毖孕谢貞?yīng)父母時(shí)，要看到（▲）A．父母對(duì)我們的愛 C．父母是要負(fù)主要責(zé)任的

B．受傷害的是父母 D．沖突是由子女引發(fā)的

12．有一位中學(xué)生曾這樣評(píng)價(jià)他的父母：“自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化，最令我感到痛苦的是我的父母。小時(shí)候，父母是我的偶像。可是，長(zhǎng)大后我卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉砗芩讱狻８赣H除了工作什么都不懂，像個(gè)沒有思想的機(jī)器人；母親像個(gè)小市民，不僅愛議論東家長(zhǎng)西家短，還愛查看我的書包。生活在這樣的家庭里，簡(jiǎn)直有度日如年的感覺??”同學(xué)們給他提供了幾種解決煩惱的方法，其中正確的有（▲）①換位思考，理解父母的嚴(yán)其實(shí)也是一種愛

②認(rèn)識(shí)到與父母間的代溝，嘗試在生活態(tài)度、價(jià)值觀念等方面進(jìn)行溝通、交流 ③克服逆反心理，靜下心來想一想父母這樣做的道理 ④離家出走，迫使父母改變?cè)瓉淼纳?、教育方?A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

13．小明把小鵬去網(wǎng)吧打游戲的事告訴了老師，小鵬被免去了班委職務(wù)，從此兩個(gè)往日的同班好友變成了陌路之人。如今即將畢業(yè)，小明向小鵬解釋了此事，小鵬激動(dòng)地說“你都是為我好”，兩只手又握在了一起。小明與小鵬的友情體現(xiàn)了（▲）①朋友相交，貴在真誠(chéng) A．①②③

②多一份理解，就多一份友誼

C．①②④

D．①③④ ③講原則就做不到寬容 ④友情是經(jīng)過歲月洗禮的真金

B．②③④

14．科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸向外擴(kuò)展、參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說明（▲）A．開放自我可以建立良好的人際關(guān)系

B．對(duì)于友情，需要我們明智而慎重地把握

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第2頁，共6頁）C．不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 D．要樂交諍友，不交損友

15．古人云：君子和而不同，小人同而不和。這句話對(duì)我們交友的啟示是（▲）A．對(duì)朋友要誠(chéng)實(shí)、要守信 B．對(duì)朋友要付出、要奉獻(xiàn) C．對(duì)朋友要尊重差異、加強(qiáng)溝通 D．對(duì)朋友要善良友好、敢于負(fù)責(zé)

16．在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對(duì)自己最好的保護(hù)是（▲）

A．社會(huì)的法律、道德

B．學(xué)校的紀(jì)律、守則

C．社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及自律

17．有人這樣歌頌老師：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??我們尊敬您，我敬愛的老師。”老師之所以受到學(xué)生的尊敬、社會(huì)的尊重，是因?yàn)椋ā倮蠋熃探o我們知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 ②老師教給我們做人的道理 ③老師是人類文明的傳播者 ④老師具有很高的科學(xué)文化水平A．①②③ B．①③④

C．①②④

D．②③④

18．“最美女教師”張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那間，用柔弱的身體推開了學(xué)生，自己卻被碾在車輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉的行為（▲）①是關(guān)愛集體的表現(xiàn) ③印證了師德的高尚

②表現(xiàn)了她大愛無私的品質(zhì) ④說明她具有自強(qiáng)的品質(zhì)

C．②③

D．②④ A．①② B．①③

19．小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說悄悄話，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí)，叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，就哈哈大笑，引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法，你認(rèn)為不正確的是（▲）

A．老師沒有做到為人師表，應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)向?qū)W生道歉 B．要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時(shí)過失 C．小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師的批評(píng) D．其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非，要敢于制止違紀(jì)行為

20．小輝的語文成績(jī)很好但數(shù)學(xué)成績(jī)卻很不理想，主要是因?yàn)?，在小輝看來語文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師對(duì)他不理不睬的。小輝的故事給我們的啟示是（▲）①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展 ②要知師、信師、愛師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系 ③要主動(dòng)并善于與老師溝通 ④要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí) A．①②③ B．①②④

C．②③④

D．①③④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第3頁，共6頁）我國(guó)有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，外國(guó)有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等。據(jù)此回答21—22題。21．對(duì)于節(jié)日的正確認(rèn)識(shí)是（▲）①節(jié)日是一種文化習(xí)俗

②節(jié)日是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)

③表現(xiàn)著文化的多樣性和豐富性

④隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化，節(jié)日也會(huì)統(tǒng)一起來 A．①②③ B．①③④

C．①②④

D．②③④

22．對(duì)世界文化的認(rèn)識(shí)正確的是（▲）①全球化的經(jīng)濟(jì)必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化

③每種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 ④不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果 A．①③④ B．①②④ C．①②③

D．②③④

23．中國(guó)人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人則讓大家各取所需，各吃各的，互不干擾。對(duì)此理解正確的是（▲）A．中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，優(yōu)于歐美文化 B．加強(qiáng)交流與對(duì)話，不同的文化就會(huì)消失

C．生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的對(duì)人處事的方式 D．保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任

24．在我們的日常餐飲中，既有中國(guó)傳統(tǒng)的綠茶，又有從西方傳入的咖啡；既有中國(guó)傳統(tǒng)的美味佳肴，又有經(jīng)過改良的西點(diǎn)快餐??這說明（▲）①多元的世界文化豐富了我們的生活 ②各種文化相互影響、相互促進(jìn)

③多元文化使中國(guó)人失去了獨(dú)特的生活方式 ④飲食文化也呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

25．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示，截止2013年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民5400萬人。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，我們青少年應(yīng)采取的正確做法有（▲）①要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免受到網(wǎng)絡(luò)的傷害 ②在網(wǎng)絡(luò)交往中，不要透露自己的真實(shí)想法 ③自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為 ④加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高辨別和抵制不良誘惑的能力 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第4頁，共6頁）

26．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起——一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（▲）A．當(dāng)前形勢(shì)下，已沒有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件 C．在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功 D．合作是事業(yè)成功的土壤

27．八年級(jí)（1）班舉辦“放飛夢(mèng)想”個(gè)人演講比賽，同學(xué)們各有自己的目標(biāo)，都想在比賽中一顯身手，同時(shí)大家又相互交流探討演講的方法技巧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終全班同學(xué)都提高了自己的演講水平，得到了各自理想的名次。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們明白的道理是（▲）

A．競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互排斥的 C．競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要

B．只要合作就能獲得成功 D．在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)

歌手迪馬西·莫洛伊在演唱曼德拉填詞的《希望》當(dāng)中有曼德拉的告白：人類精神當(dāng)中的寬容能夠消解所有的戾氣，通過愛我們能夠創(chuàng)造希望。據(jù)此回答28—29題。28．曼德拉在填詞的《希望》當(dāng)中強(qiáng)調(diào)寬容，是因?yàn)椋ā〢．我們的世界是一個(gè)不寬容的世界

B．寬容能統(tǒng)一人的思想，實(shí)現(xiàn)一團(tuán)和氣

C．寬容能使我們放棄原則 D．寬容能夠?qū)崿F(xiàn)人與人的和諧共處 29．曼德拉的這一告白啟示我們要不斷培養(yǎng)寬容精神。要培養(yǎng)寬容精神（）①需要正確認(rèn)識(shí)自己 ③需要不斷求知 A．①②③

②要事事忍讓，事事遷就

④要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考

C．①③④ D．②③④ B．①②④

30．成都“油條哥”李剛一年時(shí)間試驗(yàn)50余次，將油條中鋁殘留量降到16mg/kg的事跡被媒體報(bào)道，“油條哥”立即引發(fā)網(wǎng)友熱捧。“普通人的誠(chéng)信撐起來的是一份感動(dòng)”，這啟示我們（▲）

①誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本要求和原則

②誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的“通行證”

③中學(xué)生要會(huì)誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事

④不講誠(chéng)信已成為當(dāng)今社會(huì)中的普遍現(xiàn)象 A．①②③

B．②③④

C．①③④

二、材料分析題（本大題共4小題，每題10分，共40分）

31．“中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程”于2013年4月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示：①家長(zhǎng)和孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的評(píng)價(jià)仍有較大差異，家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的態(tài)度依然保守；②家長(zhǎng)叮囑孩子即使上網(wǎng)也不要輕易泄露個(gè)人資料，但是約占70％的未成年人仍經(jīng)常在社交網(wǎng)站公布個(gè)人信息，如姓

D．①②④ 名、年齡、手機(jī)號(hào)等。

閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）家長(zhǎng)和孩子的觀念為什么會(huì)存在差異？（2分）

（2）當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾時(shí)，作為孩子，應(yīng)該怎么做？（8分）

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第5頁，共6頁）

32．一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對(duì)對(duì)方的情意。即使平時(shí)寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時(shí)候也寫得特別工整?！扒闀眱?nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象？（2分）

（2）男女同學(xué)之間的異性交往，如果處理不當(dāng)會(huì)有什么不良影響？（2分）

（3）正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什么？（6分）

33．近年來，由于受外來文化的影響，許多青少年熱衷于過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日，卻對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少，某班同學(xué)為了讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有深刻的了解，決定開展一次“我了解的中國(guó)節(jié)日”為主題的宣傳活動(dòng)。下面是同學(xué)們?yōu)檫@次活動(dòng)收集到的一組圖片。作為班委會(huì)成員的你，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)：

圖 1

圖 2 圖3

圖 4（1）請(qǐng)你給上述四幅圖按序配上相應(yīng)的節(jié)日名稱、時(shí)間（農(nóng)歷）、傳統(tǒng)食品。（完整答完一幅圖給1分，共4分）

（2）請(qǐng)你向同學(xué)們宣講：這些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)我們今天的生活有什么意義？（4分）

（3）請(qǐng)你出謀獻(xiàn)策：為完成宣傳任務(wù)，可采取哪些形式。（至少寫出2種形式，2分）

34．誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的兩個(gè)事例。

事例一：被評(píng)為2013年感動(dòng)中國(guó)人物的陳俊貴，從1985年至今，在天山腳下，為戰(zhàn)友守墓已近30年，無怨無悔。他，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，就守住了誓言，也為我們守住了心靈的最后陣地。

事例二：某記者到一家企業(yè)采訪，該企業(yè)經(jīng)理盛情款待，要他為企業(yè)寫篇宣傳文章，并答應(yīng)付一筆豐厚的報(bào)酬。鑒于該企業(yè)產(chǎn)品存在質(zhì)量問題，記者斷然拒絕了這一要求。（1）在為人處世中，堅(jiān)持誠(chéng)信有什么意義？（4分）（2）分析材料中陳俊貴和記者是怎樣誠(chéng)信做人的？（6分）

期末八年級(jí)思想品德綜合練習(xí)試題卷

（二）（第6頁，共6頁）

第四篇：2014秋季期末七年級(jí)思品試題卷二

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（七年級(jí)上冊(cè)，本卷滿分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（下列選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出正確的答案，共30小題，每題2分，共60分）

1．中國(guó)共產(chǎn)黨第________屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議于2014年10月20日至23日在北京舉行，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)________若干重大問題的決定》。（▲）A．十七 依憲治國(guó) B．十八 依法治國(guó) C．十八 依憲治國(guó) D．十七 依法治國(guó)

2．2014年12月13日，________舉行________活動(dòng)，習(xí)近平作重要講話向世人宣告“昭昭前事，惕惕后人”、“永矢弗諼，祈愿和平”的心愿。（▲）A．南京 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日 C．北京 烈士紀(jì)念日

B．北京 革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日 D．南京 大屠殺國(guó)家公祭日

3．2014年，天災(zāi)人禍不斷；自今年2月以來，________疫情肆虐西非，該病死亡率高達(dá)50%-90%；而活躍在伊拉克、敘利亞境內(nèi)的________恐怖組織給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)造成了極大威脅。（▲）

A．非典 伊斯蘭國(guó) C．埃博拉 利斯蘭國(guó)

B．埃博拉 基地組織 D．登革熱 利斯蘭國(guó)

4．2014年8月16日，第二屆________在江蘇省南京市開幕。在10月4日閉幕的第十七屆________上，中國(guó)體育代表團(tuán)在金牌榜和獎(jiǎng)牌榜上均位列第一。（▲）A．青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì) B．世界田徑錦標(biāo)賽 D．世界田徑錦標(biāo)賽

亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì) 青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) C．青年奧林區(qū)克運(yùn)動(dòng)會(huì) 亞洲田徑錦標(biāo)賽

5．2014年中央反腐力度加強(qiáng)：軍事檢查院對(duì)中央軍委副主席________涉嫌受賄犯罪案件偵查終結(jié)，移送審查起訴。鑒于原中央政治局常委、政法委書記________涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)，中共中央決定由中央紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)其立案審查。（▲）A．** *** C．徐才厚 ***

B．*** 徐才厚 D．*** **

6．右圖漫畫中的小主人公需要（▲）

A．合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率 B．讓家長(zhǎng)加強(qiáng)督促與管理 C．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，專心學(xué)習(xí)D．克服依賴性，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第1頁，共6頁）7．一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是（▲）A．早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高 C．要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法

D．只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法，才是最好的方法

8．面對(duì)考試，小剛對(duì)他的朋友說：“如果哪一次考試失敗了，那就完了，我會(huì)覺得在人前再也抬不起頭來?！币韵率桥笥呀o他提的建議，你認(rèn)為正確的一組是（▲）①端正對(duì)考試的認(rèn)識(shí)

②尋求心理咨詢

④制訂合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)

C．①②④⑤

D．①③④⑤ ③考場(chǎng)上我給你發(fā)信息 ⑤ 進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示 A．①②③⑤ B．②③④⑤ ①適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率 ②過度的學(xué)習(xí)焦慮會(huì)降低學(xué)習(xí)效率 ③焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高

④是否能正確處理學(xué)習(xí)壓力，直接關(guān)系著學(xué)習(xí)效率的高低 A．①②④ B．①②③

C．①③④

D．②③④

10．世界因生命而精彩，豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。下列對(duì)生命認(rèn)識(shí)正確的是（▲）

①生命需要相互關(guān)愛 ②每種生命都有其存在的意義和價(jià)值 ③要肯定生命，尊重生命 ④生命的價(jià)值在于存在的長(zhǎng)短 A．①②③ B．②③④ C．①②④

D．①②③④ 9．下圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我們中學(xué)生的正確啟示是（▲）

B．學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

每年的5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，全國(guó)多所中小學(xué)校都在這一天開展了“地震緊急疏散演習(xí)”活動(dòng)，據(jù)此回答下題。

11．很多學(xué)生對(duì)此舉很不以為然：又沒地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服上述同學(xué)的是（▲）

A．通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值

B．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

D．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命要從小事做起

12．無論何時(shí)何地、無論遇到多大的挫折，我們都不能放棄生的希望。這是因?yàn)椋ā?/p>

①生命的長(zhǎng)短決定著生命的價(jià)值和意義 ②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 ③世界因生命的存在而生動(dòng)和精彩 ④幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始 A．①② B．②③

C．①②③

D．②③④

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第2頁，共6頁）

13．青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段。也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（▲）①自我意識(shí)的增強(qiáng)

②身體外形的變化

C．①③④

D．①②④ ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機(jī)能的成熟 A．①②③ B．②③④

14．中學(xué)時(shí)代，是人生中最為燦爛的時(shí)代，對(duì)朋友的向往最為強(qiáng)烈，對(duì)友誼的憧憬最為多彩，希望有朋友共享歡樂，有朋友分擔(dān)痛苦。因此，在中學(xué)時(shí)代異性同學(xué)的交流（▲）A．是男生女生的共同愿望，是很正常的 B．是女生的一廂情愿 C．不能跟異性交朋友 15．右圖漫畫啟示我們青少年要（▲）

A．積極進(jìn)取，提高自身素質(zhì) B．學(xué)會(huì)寬容，不要苛求他人

C．自尊自信，客觀評(píng)價(jià)自我 D．明辨是非，遵守社會(huì)公德

16．2014年春晚歌曲《時(shí)間都去哪兒了》引發(fā)了我們的思考，歌詞“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”給你的啟示是（▲）

A．人的一生很漫長(zhǎng)，不知道時(shí)間去哪兒了是正常的事 B．時(shí)間既看不見也摸不著，我們不能把握 C．年輕人時(shí)間還多，可以隨意揮霍時(shí)間

D．時(shí)間是生命最重要的財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人

七年級(jí)學(xué)生李麗非常喜歡文學(xué)，老師常說她語言表達(dá)能力強(qiáng)，作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文供同學(xué)學(xué)習(xí)。所以她也覺得自己在寫作方面有潛力，于是叫同學(xué)畫了一幅“未來作家”的漫畫像，時(shí)常提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”等，另外，還堅(jiān)持每天寫日記。根據(jù)材料回答17-18題。

17．材料中李麗認(rèn)識(shí)到自己寫作潛能的途徑是（▲）

A．通過自我觀察認(rèn)識(shí)了自己 C．通過班集體認(rèn)識(shí)了自己 ①經(jīng)常給予自己積極的暗示

③不斷的實(shí)踐

B．通過想象認(rèn)識(shí)自己 D．通過他人了解自己 D．可以很親近，很隨便

18．結(jié)合材料，你認(rèn)為在生活中發(fā)掘自身潛能的方法有（▲）

②想象一個(gè)更好的“自我形象” ④不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

19．張斌同學(xué)每當(dāng)遇到傷心事時(shí)，總是勸勉自己“憂愁于事無補(bǔ)，還是想想怎么面對(duì)吧”。他調(diào)控情緒采用的是（▲）A．注意力轉(zhuǎn)移法

C．積極的自我暗示法

B．幽默化解法 D．合理宣泄法

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

（二）（第3頁，共6頁）

20．2013年6月14日晚，高考結(jié)束了，遵義道真一群考生為了宣泄情緒，于深夜在大街上大聲學(xué)狼嚎來取樂。附近居民不堪其擾，撥打“110”報(bào)警。這些考生的做法（▲）A．是正確的，屬于合理發(fā)泄情法

B．是正確的，當(dāng)我們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，要及時(shí)調(diào)節(jié) C．是錯(cuò)誤的，情緒是沒辦法調(diào)節(jié)的，這樣做也無濟(jì)于事 D．是錯(cuò)誤的，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合，以適當(dāng)?shù)姆绞叫骨榫w 21．“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話給我們的啟示是（▲）

①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分 ③不同的情趣對(duì)我們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應(yīng)追求高雅情趣 A．①②③ B．②③ A．情趣和興趣是一回事 B．興趣通過情趣表現(xiàn)出來

C．情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣 D．有了興趣，就有了情趣

23．聞名全球的“雜交水稻之父”袁隆平，在不斷創(chuàng)新雜交水稻技術(shù)之余，看書和聽音樂是他的兩大愛好，除此之外排球、游泳、飆車也樣樣在行。這些對(duì)于他的科研工作有很大的幫助和促進(jìn)。這表明（▲）A．要成為科學(xué)家必須有廣泛的愛好

B．文明高雅的娛樂和休閑方式會(huì)對(duì)工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響 C．只有學(xué)會(huì)娛樂和休閑才能取得成功 D．科學(xué)家都是多才多藝的

24．對(duì)于我們中學(xué)生來說，下列屬于文明高雅的娛樂活動(dòng)的有（▲）

①野外旅游欣賞大自然美麗風(fēng)光 ②游泳打球鍛煉身體 ③通宵上網(wǎng)，打刺激的游戲 ④周末到舞廳狂舞 A．①② B．③④

C．①③④

D．①②④

C．①③④

D．①②③④

22．關(guān)于情趣和興趣關(guān)系的表述，正確的是（▲）七年級(jí)學(xué)生王峰看到學(xué)校里很多男生都在玩“LOL”和“CF”游戲，他覺得似乎不玩這個(gè)游戲就算不上真正的男生，于是，他開始去網(wǎng)吧玩各種暴力游戲，游戲中的那些仿真畫面，震撼的音效讓他心血沸騰。根據(jù)材料回答25-26題。25．王峰沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后給他帶來的危害有（▲）①影響學(xué)習(xí)成績(jī)

A．①②

②開發(fā)了他的智力 ④對(duì)視力、神經(jīng)造成損傷

C．①④

D．②③ ③放松了他緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)

B．③④

26．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，王峰可以采取以下方式戰(zhàn)勝誘惑（▲）①積極參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng) ③從此遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) A．①②③

②當(dāng)朋友來邀請(qǐng)時(shí)，委婉的拒絕 ④科學(xué)的安排時(shí)間，做到專時(shí)專用

C．①③④

D．②③④ 七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

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B．①②④

27．小每向?qū)W為抵御“口袋書”的誘惑，決定把自己的這些書藏起來，并積極參加班集體活動(dòng)，多與同學(xué)一起參加課外體育鍛煉。這種戰(zhàn)勝誘惑的方法是（▲）A．婉言謝絕法 B．專時(shí)專用法 C．理智控制法 D．避開誘因法

28．小勇同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，看見二名歹徒正在撬他鄰居家的門，他記下了歹徒特征，悄悄地回到小區(qū)值班室報(bào)告了保安并撥打110。派出所根據(jù)小明提供的線索，很快抓住小偷。下列對(duì)小勇的做法，說法正確的是（▲）A．敢于和善于同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的表現(xiàn) B．好管閑事、好出風(fēng)頭的表現(xiàn)

C．沒有必要，這樣可能會(huì)招來不必要的麻煩 D．膽小怕事，應(yīng)奮不顧身地與二名歹徒為作斗爭(zhēng)

29．青少年應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的方法。下面正確的做法有（▲）

①記住本地區(qū)的急救電話 ②面對(duì)兇惡的歹徒硬拼 ③受傷流血后自己包扎 ④輕易相信陌生人的話 A．①② B．③④

C．①③

D．②④

30．在社會(huì)生活中，未成年人往往容易受到不法侵害的原因是（▲）①缺乏必要的自我保護(hù)能力 ③社會(huì)對(duì)未成年人沒有保護(hù)好 A．①② B．③④

②社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富 ④家庭保護(hù)缺失

C．②③

D．①④

二、非選擇題（本大題共3題，31題16分，32題12分，33題12分，共40分）31．生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)而精彩。

[關(guān)注生命] 材料一：2013年冬季開始，中國(guó)各地?cái)?shù)個(gè)城市相繼大霧重重，空氣質(zhì)量出現(xiàn)嚴(yán)重污染，因而被戲稱之為“十面霾伏”。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)說：“出來混總是要還的，大自然用十面“霾”伏的姿態(tài)給人類上了生動(dòng)的一課?！?/p>

材料二：2013年2月27日，河南鄭州遭遇嚴(yán)重霧霾天氣，嚴(yán)重影響了交通出行。一個(gè)5個(gè)月大的嬰兒生命危急，鄭州警察、醫(yī)院和沿途車主展開了一場(chǎng)全城愛心大接力，為承載著這個(gè)嬰兒生命的救護(hù)車打造綠色生命通道，為孩子打通了一條生命線，給這座被霧霾籠罩的城市投下了一縷生命的陽光。

（1）“十面霾伏”提醒人類應(yīng)該怎樣與大自然的其他生命相處?（3分）

（2）從兩則材料中你感悟到了我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、善待生命?（4分）

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

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[認(rèn)識(shí)自己] 材料三：小華升入中學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了很多變化。變化1：小華的個(gè)頭長(zhǎng)高了，不但喉結(jié)突出，還長(zhǎng)了胡須。

變化2：小華總覺得自己長(zhǎng)大了，做起事來我行我素，還覺得爸爸媽媽的話“真煩人”。同時(shí)開始喜歡關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論。

變化3：小華近來的情緒總是大起大落，總是有各種各樣的煩惱，不知道怎樣解決。（3）根據(jù)以上變化我們可以看出小華已進(jìn)入人生的哪個(gè)時(shí)期？這一時(shí)期會(huì)發(fā)生什么生理變化？（4分）

（4）為什么小華這時(shí)期的情緒總是大起大落？（2分）為了幫助小華解決這一時(shí)期的煩惱與困惑，請(qǐng)給他提三條建議。（3分）

32．材料：小潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是家長(zhǎng)和老師萬萬沒想到她竟然覺得生活沒有意思，老師和父母從小潔的日記中找到了答案。原來小潔是因?yàn)樽约阂恢辈婚L(zhǎng)個(gè)子，長(zhǎng)得又胖，同學(xué)們一直喊她“矮冬瓜”而自卑；自己熱心幫助班上的一位男同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)們卻說她們倆好上了，背后還指手畫腳地議論，讓自己背上了沉重的包袱；而父母一直把自己當(dāng)長(zhǎng)不大的孩子，對(duì)自己要求過高，老拿自己和別人比，從來不關(guān)心自己有哪些心事和煩惱……

假如你是小潔的好朋友，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說小潔，幫小潔走出困境。（12分）【友情提示】請(qǐng)分別用《珍愛生命》、《歡快的青春節(jié)拍》和《自我新期待》的相關(guān)知識(shí)解答）

33．材料：下面是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生張楊在2014年“五一”放假期間的一些生活片段：

5月1日，爸爸媽媽帶我去游隱水洞、陸水湖，通過觀光游覽，我感受到了祖國(guó)山河的壯麗、景色的迷人。晚上陪爺爺讀報(bào)紙，練書法，一天都覺得心曠神怡。

5月2日，上午在小區(qū)附近的游戲廳玩游戲，連吃飯都忘記了，真過癮；下午和小學(xué)同學(xué)一起打撲克、抽煙……雖筋疲力盡，但我覺得非常刺激。

閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)的有關(guān)知識(shí)回答：

（1）請(qǐng)指出張楊同學(xué)生活片段中的庸俗情趣（2分），并說說這些庸俗的生活情趣會(huì)對(duì)張楊同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響。（2分）

（2）請(qǐng)你就青少年應(yīng)該如何追求高雅的生活情趣給張楊同學(xué)提幾點(diǎn)建議。（8分）

七年級(jí)思想品德期末綜合練習(xí)試題卷

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第五篇：八年級(jí)思品期末檢測(cè)試題 (3-5)2012.6.25.3

教科版思品八下期末測(cè)試題 2012.6.25

（3---5單元）1．香港、澳門回歸祖國(guó)，（）

①洗刷了中華民族百年來蒙受的恥辱②為解決臺(tái)灣問題創(chuàng)造了條件③標(biāo)志中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要的一步④說明一國(guó)兩制的方針是正確的A、②③④B、①②④C、①②③④D、①③ 2．在“一國(guó)兩制”中，國(guó)家的主體是（）A、社會(huì)主義制度B、資本主義制度 C、社會(huì)主義制度和資本主義制度

D、原有的資本主義制度和生活方式

3．在海內(nèi)外中華兒女的共同參與和關(guān)注下，大陸同胞贈(zèng)送給臺(tái)灣同胞的一對(duì)大熊貓的乳名征集的結(jié)果，在農(nóng)歷新年鐘聲敲響前揭曉：團(tuán)團(tuán)、圓圓。據(jù)悉，有1億多的觀眾參與了投票。這從一個(gè)側(cè)面說明了（）

①全國(guó)各族人民對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的熱切企盼②體現(xiàn)了中華民族愛好和平的民族精神③祖國(guó)統(tǒng)一只是大陸人民的事情④黨和政府解決臺(tái)灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制” A、①②B、②④C、①②③D、①②④

4．陶鑄曾說：“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉?！边@是因?yàn)椤ǎ〢．勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)文明B．勞動(dòng)可以創(chuàng)造人類所需要的任何東西C．在勞動(dòng)過程中，人類可以不斷的探索和積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)D．勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明和精神文明

5．勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,體現(xiàn)在……………………………………（）①勞動(dòng)加強(qiáng)了人類在自然界謀生的能力②勞動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展了人的道德品質(zhì) ③勞動(dòng)使每個(gè)人都能具有崇高的理想④勞動(dòng)與事業(yè)的成功緊密相關(guān) A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

6．下列與“八榮八恥”中“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”相一致的是（）

①積極參加義務(wù)勞動(dòng)②主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)③自己的臥室讓父母打掃整理④認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

7．卡萊爾說：“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！睂?duì)此理解正確的是（）A．勞動(dòng)沒有高低貴賤之分只要?jiǎng)趧?dòng)對(duì)社會(huì)有益都是光榮的B．我們要盡可能成為知識(shí)分子，避免成為農(nóng)民和工人等普通勞動(dòng)者 C．體力勞動(dòng)是崇高的，腦力勞動(dòng)不崇高 D．企業(yè)家、管理人員不是真正的勞動(dòng)者

8．“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這告訴我們要（）A．自尊自信B．誠(chéng)實(shí)守信C．遵紀(jì)守法D．珍惜勞動(dòng)成果

2006年五一前夕，北京市廉價(jià)房搖號(hào)公開進(jìn)行。這次的廉價(jià)房全部分給市級(jí)以上勞模。據(jù)此回答10～11小題：

9．北京市的做法體現(xiàn)………………………………………………………（）A．對(duì)勞動(dòng)的尊重，對(duì)勞動(dòng)者的尊重B．只有勞模才值得尊重C．要尊重每一個(gè)人D．勞模為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)

10．之所以要這樣做，是因?yàn)椤ǎ賱趧?dòng)者是我們幸福生活的締造者②勞動(dòng)者是人類財(cái)富的創(chuàng)造者 ③為了弘揚(yáng)勞模精神，推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)④北京市人民生活水平更高了 A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

11．我們之所以要珍惜勞動(dòng)成果，是因?yàn)椤ǎ賱趧?dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來的財(cái)富 ②這是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn) ③不愛惜勞動(dòng)成果是犯罪行為④勞動(dòng)成果凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧 A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

12．我國(guó)加入世貿(mào)組織后，有越來越多貼著“中國(guó)制造”標(biāo)志的產(chǎn)品飄洋過海，銷往世界各地，但“中國(guó)創(chuàng)造”的卻很少。為了讓明天的“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”我們要努力使自己成為………………………………………………（）

A．身體強(qiáng)壯型人才B．知識(shí)豐富型人才C．創(chuàng)新型人才D．苦干型人才

13．南京市職介中心曾對(duì)該市勞動(dòng)力市場(chǎng)情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示：許多求職人員普遍存在職業(yè)技能低、文化程度不高的共性。這些求職人員相對(duì)缺乏職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，長(zhǎng)期徘徊在勞動(dòng)力市場(chǎng)中。這說明（）

A．職業(yè)技能和文化程度高的人不會(huì)失業(yè)

B．現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)者是四肢健全、肌肉發(fā)達(dá)有力的人 C．現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)者是知識(shí)化、技能化、富于創(chuàng)造力的人 D．簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)者，沒有就業(yè)機(jī)會(huì)

14．我國(guó)《中小學(xué)生守則》有“熱愛勞動(dòng)”的條文。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也規(guī)定：中學(xué)生要“積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)”、“自己能做的事情自己做”。做出這樣的規(guī)定是…………………………………………………………………（）

①為了培養(yǎng)我們自立自強(qiáng)的能力 ②沒有任何意義的，完全是為了讓我們勞動(dòng)以減輕老師與家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)

③為了使我們通過勞動(dòng)而對(duì)生活充滿信心，以后能夠獨(dú)立面對(duì)各種困難 ④為了能使我們掌握一定的勞動(dòng)技巧

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④15．《國(guó)務(wù)院鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》。提出了放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入，實(shí)行同等待遇等七個(gè)方面的政策措施。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)是……………………………………………………………………（）A．我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B．我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 C．我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D．公有制經(jīng)濟(jì)的有益補(bǔ)充

16．某校園電視臺(tái)記者王麗進(jìn)行市場(chǎng)考察時(shí)，對(duì)附近一農(nóng)民進(jìn)行了采訪。當(dāng)王麗提出“今年種什么”的問題時(shí)，該農(nóng)民說：“市場(chǎng)需要什么種什么?！边@說明（）A市場(chǎng)是商品交易的場(chǎng)所B市場(chǎng)是農(nóng)民利益的代名詞

C市場(chǎng)是生產(chǎn)與消費(fèi)的連接點(diǎn)D該農(nóng)民的回答不正確，農(nóng)民今年種什么由政府來決定 17．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的興衰可以通過 反映出來。（）

A、勞動(dòng)力的多少B、資源的多少C、人們法法制觀念的高低D、市場(chǎng) 18．《思想品德》課上，張宏與同學(xué)探究現(xiàn)代市場(chǎng)的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實(shí)例，你認(rèn)為不能成為現(xiàn)代市場(chǎng)商品的是（）

A小明的媽媽開辦食品加工廠生產(chǎn)的面包B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜

C在勞動(dòng)力市場(chǎng)打工的劉海D小麗的哥哥從網(wǎng)上搜集的市場(chǎng)信息

19．現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是………………………………（）A．公平競(jìng)爭(zhēng)化B．生產(chǎn)資料公有制

C．服務(wù)規(guī)范D．反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范的經(jīng)濟(jì)法律制度 20．某些商店、飯店的下列規(guī)定或標(biāo)語中，屬于侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的是（）

①顧客至上，信譽(yù)第一②商品一經(jīng)售出，概不退換③存包丟失，概不負(fù)責(zé)④謝絕自帶酒水入內(nèi)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

21．商店銷售人員強(qiáng)行讓顧客購(gòu)買某種商品，銷售者的行為主要侵犯了消費(fèi)者的…（）A．人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)B．人身安全權(quán) C．自主選擇權(quán)D．知情權(quán)

22．當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該 …………………………（）

①忍氣吞聲，息事寧人②與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商，如不能和解可用強(qiáng)制手段去解決 ③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向國(guó)家有關(guān)行政部門申訴或向人民法院起訴 A．①②③B．①②④C．③④D．①③④

23．企業(yè)經(jīng)營(yíng)的命脈歸根到底在于………………………………………………………（）A．產(chǎn)品的質(zhì)量B．管理模式C．生產(chǎn)商品的數(shù)量D．競(jìng)爭(zhēng)力

24．食品安全問題始終是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。蘇丹紅（一號(hào)）是一種人工合成紅色染色劑，為防止其危害消費(fèi)者身體健康，我國(guó)禁止其用于食品生產(chǎn)。但有些生產(chǎn)企業(yè)仍在食品生產(chǎn)中添加蘇丹紅（一號(hào)）染色劑。這種行為………（）

①違反了誠(chéng)實(shí)信用原則②侵犯了消費(fèi)者對(duì)商品的自主選擇權(quán) ③違反了平等原則④侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)

A．①②B．③④C．②③D．①④

25．每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則的是（）A、敢干直言不諱B、重信守諾C、投機(jī)取巧D、道德高尚

二、材料分析題 27．（12分）見右圖漫畫《買一送一》。(圖中顧客：難道買一個(gè)蛋糕是送一張卡片?!店主：是呀!)（1）店主的行為違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)遵循的哪項(xiàng)原則？侵犯了消費(fèi)者的哪項(xiàng)合法權(quán)益?(2分)

（2）你認(rèn)為消費(fèi)遇到這種情況應(yīng)該如何依法維權(quán)？(6分)

（３）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠(chéng)信的要求是什么？（4分）

28．（8分）２００６年，江蘇全省各地共檢查食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、餐飲單位７８１１１６家（次），查處食品違法違規(guī)案件１８２１５件，其中立案查處１０９４８件，移送司法機(jī)關(guān)處理６８件；取締無證無照經(jīng)營(yíng)戶１７６３０個(gè)；查封假冒偽劣食品３９０．６９噸。（1）以上材料說明了什么？（6分）

（2）國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、公民的經(jīng)濟(jì)生活都離不開經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。請(qǐng)你列舉出幾部經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)名稱。（至少2部）（2分）29．（14分）觀察右邊漫畫，回答問題：

（1）你同意漫畫中父親的觀點(diǎn)嗎?為什么？（6分）

（2）作為一中學(xué)生，你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)來尊重勞動(dòng)？（5分）

（3）將來你希望成為怎樣的新型勞動(dòng)者？（3分）

30（14分）初中生張平學(xué)習(xí)了《基本經(jīng)濟(jì)制度》一課后，設(shè)計(jì)了一張反映我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的圖示：

集體經(jīng)濟(jì)

混合所有制經(jīng)濟(jì)

個(gè)體經(jīng)濟(jì)

外資經(jīng)濟(jì)①②

請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)你補(bǔ)寫出空缺項(xiàng)的內(nèi)容。（2分）

（2）這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的？（4分）

（3）這一基本經(jīng)濟(jì)制度對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了什么影響？（2分）

（4）在我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家，既存在公有制經(jīng)濟(jì)又存在非公有制經(jīng)濟(jì)，你是如何看待二者之間的關(guān)系的？（6分）

1-5 6-10 11-15 16-20 21-25

答案：

27、（1）誠(chéng)實(shí)信用原則、消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)真實(shí)情況的知情權(quán)。

（2）可要求店主退貨或賠償、可向工商行政部門或消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、可要求新聞媒體曝光、必要時(shí)可向人民法院起訴等。(若從其他角度回答，言之有理即可酌情給分)

（3）“誠(chéng)信”是人們普遍認(rèn)同的最重要的商業(yè)道德?！罢\(chéng)”要求人們誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，不制造和銷售假冒偽劣產(chǎn)品，不欺詐，不坑蒙拐騙；“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。

28、（1）①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是公平經(jīng)濟(jì)，更是法制經(jīng)濟(jì)。要維護(hù)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平與公正，保證正常的市場(chǎng)秩序，就必須有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律。只有完備的法律、法規(guī)，才能引導(dǎo)和規(guī)范人們沿著正確的軌道進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，避免經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的不公平現(xiàn)象。②對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一切違法行為，都必須追究法律責(zé)任，不能有任何超越法律的特權(quán)存在。（2）如《中華人民共和國(guó)公司法》、《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》等

29、（1）不同意。因?yàn)閯趧?dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)。不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對(duì)社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。

（2）勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，要以勞動(dòng)為榮，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決反對(duì)好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。積極參加集體勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)等。

（3）成為善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者。30、（１）①國(guó)有經(jīng)濟(jì)②私營(yíng)經(jīng)濟(jì)

（２）是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的（3）極大地促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國(guó)力與人民生活水平的提高。

（4）各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這兩者不是對(duì)立的，而是統(tǒng)一的。在我國(guó)，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；同時(shí)，非公有制經(jīng)濟(jì)也是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，必須給予鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)。