第一篇：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以中共中央、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)》為指針，認(rèn)真貫徹《銅陵市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)施方案》，以基礎(chǔ)教育改革為契機(jī)，以推動(dòng)家長(zhǎng)“走進(jìn)新課程與子女同行”為重點(diǎn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)能動(dòng)的學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法 ,確立正確的育子觀念，自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。

2、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的溝通和配合，促進(jìn)家長(zhǎng)參與教育改革，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)課程改革的理解與支持，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、推動(dòng)學(xué)習(xí)性家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

三、主要工作及措施(一)、健全家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì): 主

任： 彭江淮

副 主 任：徐心意 高煒 程勝來(lái)

成員：崔賢武 胡勝保

崔應(yīng)虎

蘇日虎

程納新

繆興智

2、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì): 主任委員：王成才

副主任委員：胡智鋒

萬(wàn)建國(guó)

委

員：唐

軍

謝世友 胡小宏

高家滿

洪方春

劉學(xué)松

汪和平胡聯(lián)合

教

員：學(xué)校優(yōu)秀教師；聘請(qǐng)有關(guān)家教專家；教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。

四、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，從一年級(jí)到六年級(jí)都安排，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從一到六年級(jí)學(xué)生不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、制訂工作職責(zé)，明確工作義務(wù)

學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。①制訂《家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)》；②制訂《家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)工作職責(zé)》；③制訂《家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)》；④制定《家長(zhǎng)學(xué)校工作常規(guī)》。

2、建立各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理

①建立考勤制度。制訂《順安中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《順安中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課制度》；

②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。

３、建立評(píng)先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為5%，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給證書(shū)，并在學(xué)?；蛴嘘P(guān)報(bào)刊登名表彰。４、建立家教檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議面交換意見(jiàn)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有關(guān)論文。

（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、充分利用電化教育和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。

4、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度

第一條 校長(zhǎng)及副校長(zhǎng)工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)擬訂詳細(xì)的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，主持日常家長(zhǎng)學(xué)校工作。

2、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作資料的管理、歸檔工作。

4、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，負(fù)責(zé)組織舉辦家長(zhǎng)學(xué)校各種形式的學(xué)習(xí)及評(píng)比活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校各種活動(dòng)的效果評(píng)估。

6、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行家訪。

7、負(fù)責(zé)檢查、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作，并做書(shū)面總結(jié)報(bào)告。

8、負(fù)責(zé)向?qū)W校匯報(bào)家長(zhǎng)學(xué)校工作情況及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和要求。

9、負(fù)責(zé)聘請(qǐng)授課教師及檢閱教師備課情況。

第二條 秘書(shū)長(zhǎng)工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)組織家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的各種會(huì)議及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)會(huì)議及活動(dòng)的情況記錄。

3、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)信箱的解答及家長(zhǎng)宣傳、板報(bào)的出版。

4、負(fù)責(zé)學(xué)員的簽到和考勤記錄。

第三條 家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作職責(zé)

1、協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及秘書(shū)長(zhǎng)組織舉辦各種會(huì)議及活動(dòng)。

2、在校長(zhǎng)組織下定期或不定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行家庭訪談工作。

3、完成每學(xué)期一次的期末自評(píng)總結(jié)工作。

4、對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的形式、內(nèi)容、時(shí)間安排提供建議，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和協(xié)助活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措等。

第四條 教師備課制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座的教師必須按講稿要求認(rèn)真?zhèn)湔n，有備課記錄，提前交給校長(zhǎng)（或會(huì)長(zhǎng)）檢查、批閱。

2、師除做好講稿的備課準(zhǔn)備外，還應(yīng)根據(jù)所講內(nèi)容擬訂提問(wèn)，以便檢查、考核學(xué)員學(xué)習(xí)效果。

第五條 學(xué)員學(xué)習(xí)登記及考勤制度

家長(zhǎng)學(xué)校要備有學(xué)員登記本，參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員要有本人的簽到記錄。

第六條 優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度

定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或教育筆記，每學(xué)期期末對(duì)能堅(jiān)持參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)、出勤率高、考核成績(jī)優(yōu)良、教育子女有成效、積極配合學(xué)校工作、能為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)，并授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

第七條 家長(zhǎng)學(xué)?；厩闆r記錄制度

每學(xué)期期末對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的基本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如學(xué)員人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、授課課時(shí)、參加人數(shù)、出勤率、考核情況及財(cái)務(wù)收支情況等。

第八條 家訪制度

家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員及家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)在校長(zhǎng)有計(jì)劃、有目的的組織下對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行定期或非定期的家訪，以了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和要求，以便對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行改革。

第九條 財(cái)務(wù)管理制度

根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算向家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員酌情收取一定的資料費(fèi)作為家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，經(jīng)費(fèi)使用情況指定家長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)記錄并定期向?qū)W員公布，接受學(xué)員督促檢查，做到經(jīng)費(fèi)來(lái)源明、帳目清。

第十條 檔案管理制度

1、定專人負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校檔案，嚴(yán)格做好檔案資料的安全工作和保密工作。

2、上級(jí)文件按來(lái)文時(shí)間順序，每年裝訂成冊(cè)。

3、做好檔案、資料管理和收集工作，對(duì)各種資料進(jìn)行有序、科學(xué)的分類、歸檔。

第十一條 檢查、總結(jié)、自評(píng)制度

在期中和期末時(shí)通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)座談會(huì)、考核、個(gè)別咨詢、家訪等方式對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行檢查，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、自評(píng)工作。順安中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”為指針，以傳授新時(shí)期家庭教育理論為主要內(nèi)容，以提高家長(zhǎng)家教理論水平，改進(jìn)家教方法為主要目的，開(kāi)展多種形式的授課活動(dòng)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，為創(chuàng)合格家長(zhǎng)學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

１、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體安排是：學(xué)校家教委員會(huì)和班級(jí)家教委員會(huì)。學(xué)校家教委員會(huì)成員由鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成，班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員；班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家教方法。

２、學(xué)習(xí)家教理論和家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作制度

為了做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，我們制定了家長(zhǎng)學(xué)校備課制度，家長(zhǎng)學(xué)校請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)，家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)等。開(kāi)學(xué)初，組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論，主要是《托起朝陽(yáng)》這本書(shū)中的部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù)，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動(dòng)

本學(xué)期，我們家長(zhǎng)學(xué)校授課的內(nèi)容有教材《托起朝陽(yáng)》、《家庭教育指南》、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準(zhǔn)備分三次進(jìn)行授課。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個(gè)班進(jìn)行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加 7 課堂信息量，讓家長(zhǎng)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，還要研究如何進(jìn)行教員和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們也能積極主動(dòng)地參與。

４、進(jìn)行家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)也是進(jìn)行家教的好形式，教員可以通過(guò)和家長(zhǎng)的單個(gè)的接觸，進(jìn)行家教知識(shí)的傳授，和家長(zhǎng)做好溝通，這樣家長(zhǎng)更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪，并做好記錄。

５、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)

對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、工作安排

１、調(diào)整班級(jí)家教委員會(huì)組成，并集中進(jìn)行專項(xiàng)授課。２、召開(kāi)全體教員會(huì)議，通過(guò)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度。

3、做好《家庭教育指南》的征訂工作，并組織家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。

4、進(jìn)行授課活動(dòng)研討。

5、全校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

6、開(kāi)展家訪活動(dòng)。

7、介紹學(xué)習(xí)家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)文章。

8、召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì)，研究如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

9、家長(zhǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

10、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

11、總結(jié)表彰。

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)

一、協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)全面貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省《兩規(guī)一綱》，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織、教育行政部門(mén)的決議，處理家長(zhǎng)學(xué)校的日常行政工作。

二、協(xié)助學(xué)校黨總支部做好教職工的思想政治工作，指導(dǎo)各學(xué)員班指導(dǎo)員做好學(xué)員的思想工作。

三、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及年度工作計(jì)劃、小結(jié)等。

四、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教師的管理工作，并深入課堂，認(rèn)真做好指導(dǎo)。

五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的課題研究工作。

六、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、教育理論、育兒知識(shí)，努力提高理論水平。

七、完成學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)布置的其他工作。

第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

新縣中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要組成部分。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，很有必要通過(guò)適當(dāng)?shù)男问?，幫助家長(zhǎng)提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時(shí)，也能獲得良好的家庭教育。

二、途徑

通過(guò)集中講座的方式和分年級(jí)進(jìn)行座談的形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、具體實(shí)施方案

1、每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行2~3次講座，時(shí)間為開(kāi)學(xué)初期、中期和期末。

2、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計(jì)劃，使家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

4、在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強(qiáng)家庭心育功能，使家長(zhǎng)了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。

5、定期請(qǐng)司法所及學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識(shí)，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，把違法犯罪力爭(zhēng)消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 校長(zhǎng)：于書(shū)勇 校務(wù)管理委員會(huì)：

王文厚（家長(zhǎng)）劉恩忠（家長(zhǎng)）張海軍 張 明 王 鋒 許瑩瑩 劉恩正 張 勇

五、師資隊(duì)伍：新縣中學(xué)全體班主任成員 新縣中學(xué) 2017.2.20

第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針，踐行“三個(gè)代表”重要思想。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長(zhǎng)期困擾未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)全校教職工提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。構(gòu)建家庭與學(xué)校交流的和諧平臺(tái)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011 年4月10日

三、活動(dòng)主題

整合教育資源，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三者良性循環(huán)，打造全方位的素質(zhì)人才。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、深刻理解《若干意見(jiàn)》的時(shí)代意義，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的時(shí)代背景，切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長(zhǎng)，在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用，因此，我們應(yīng)該尊家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位。

2、區(qū)別對(duì)待。根據(jù)家長(zhǎng)在文化程度上、經(jīng)濟(jì)狀況、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異，在家長(zhǎng)教育的內(nèi)容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學(xué)要區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作。

3、圍繞學(xué)校實(shí)際情況，確定授課內(nèi)容，向家長(zhǎng)們講授有關(guān)家庭教育知識(shí)和應(yīng)注意的問(wèn)題，還結(jié)合有關(guān)教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)討論，和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育和幫助。

4、根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。

5、進(jìn)一步深化、優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，采取靈活多樣的教學(xué)方法及教學(xué)手段，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容從滯后補(bǔ)償型逐步、拓展到超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家長(zhǎng)學(xué)校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用，以增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的可接受性。

五、活動(dòng)形式

于4月10日讓家長(zhǎng)們?cè)谧约汉⒆拥乃诎嗉?jí)聽(tīng)一節(jié)課，課后招集聽(tīng)課家長(zhǎng)到學(xué)校會(huì)議室聽(tīng)講座

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂?！凹彝ソ逃?、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。提高家長(zhǎng)素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀念，認(rèn)真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要；對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用。為全面做好我校家庭教育工作，推動(dòng)我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家長(zhǎng)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

二、工作目標(biāo)

1、使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程

2、使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高

3、使家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系更加密切，達(dá)到能與學(xué)校共同管理學(xué)生。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、校長(zhǎng)：XX2、領(lǐng)導(dǎo)成員：XXX　XXX　XXX　XXX　XXX　XXX3、教員：①、各班班主任。②、學(xué)校優(yōu)秀教師。③、教子有方的有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。

四、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時(shí)間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于2小時(shí)。低、中、高年級(jí)開(kāi)班，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家長(zhǎng)教育方面的有關(guān)專家，作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)

（1）.專題教育內(nèi)容：

A.家庭心理教育

B.家庭教育的藝術(shù)

C.優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹

D.現(xiàn)教育理論基礎(chǔ)(教育觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀)

E.學(xué)校法律知識(shí)講座。

F.如何減少網(wǎng)絡(luò)及不良圖書(shū)音像制品等消極因素對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的侵襲。

（2）其它輔助教學(xué)形式。

A.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

B.重大節(jié)日家校聯(lián)誼。

C.家訪、家庭教育問(wèn)卷調(diào)查等。

D.注意搜集有關(guān)教育案例，通過(guò)生動(dòng)而富有典型意義的事例引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確有效的教育方法。

E.學(xué)校組織教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

F.組織本校全體教師按照“針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性”的原則，進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)。

G.其它形式的家校合作體驗(yàn)教育活動(dòng)。

根據(jù)內(nèi)容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

5、教員的落實(shí)

家長(zhǎng)學(xué)校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì),要熱愛(ài)教育事業(yè)并且有一定的教育科學(xué)知識(shí)，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識(shí)，要有一定的教育教學(xué)和家庭教育經(jīng)驗(yàn)，要有親和力和社會(huì)影響力。家長(zhǎng)學(xué)校教師的選配范圍是：（1）家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作組成員（2）教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀教師和班主任。（3）優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。（4）司法部門(mén)工作人員等

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。

2、建立制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。

建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并建立家訪制度。

3、建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。

4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會(huì)議記錄，教員的備課資料，各項(xiàng)制度，記載等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育的有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。

3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。

4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文。

（四）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(zhǎng)深入細(xì)致地了解家長(zhǎng)學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)。

4、開(kāi)展咨詢服務(wù)。對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討提高教育水平。

5、在家長(zhǎng)中廣泛征集家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向報(bào)刊推薦。

第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案

太和中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)施方案

父母是學(xué)生的第一任老師，從一個(gè)孩子的出生到成人，起著非常重要的作用。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作意見(jiàn)》和《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的安排意見(jiàn)》，結(jié)合太和中學(xué)的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案。

一、關(guān)心下一代、辦好家長(zhǎng)學(xué)校工作的重要意義

1、家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育乃至終身教育的基礎(chǔ)。

2、家庭教育是精神文明建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所，是中小學(xué)開(kāi)展家庭教育工作的有效途徑。

4、辦好家庭學(xué)校是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)之來(lái)年感的有效途徑。

二、關(guān)心下一代工作堅(jiān)持的原則

1、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)性。青少年時(shí)期是人生的起步階段，可塑性很強(qiáng)，要從“贏得青少年才能贏得未來(lái)”的高度提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，為他們的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為培養(yǎng)造就一支全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍打牢基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的方向性。要以信念理想教育為核心，引導(dǎo)青少年一代樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，是培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的中心任務(wù)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育最大的問(wèn)題，也是關(guān)心下一代工作必須牢牢把握的大方向，把握好這個(gè)方向，才能確保我們的江山永不變色。

3、堅(jiān)持關(guān)心下一代工作的廣泛性。要把突出重點(diǎn)與堅(jiān)持廣泛性相結(jié)合，在抓好青少年中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和全局性工作的同時(shí)，把工作延伸到特困學(xué)生、輟學(xué)生、流失生、及問(wèn)題家庭的孩子，給他們更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，真正把關(guān)心下一代工作做好。

三、關(guān)心下一代工作的主要工作

1、在“堅(jiān)持”上明方向，以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，要把“關(guān)心下一代，服務(wù)下一代”作為關(guān)心下一代工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、在“關(guān)心”上下功夫，努力實(shí)現(xiàn)育人工作目標(biāo)。關(guān)心下一代就是關(guān)心未來(lái)，核心就是關(guān)心。要突出青少年思想道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)這三個(gè)素質(zhì)，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活；既要關(guān)心學(xué)生的思想，也要關(guān)心他們的身體；既要關(guān)心他們的身體健康，也要關(guān)心他們的心理健康；既要關(guān)心他們的大多群體，也要關(guān)心他們中的弱勢(shì)群體和特殊群體。要牢固樹(shù)立竭誠(chéng)為青少年服務(wù)的理想，教育、幫助、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。要突出信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

3、在“深入”上做文章，加強(qiáng)育人工作主陣地建設(shè)?；鶎邮情_(kāi)展關(guān)心下一代工作的主陣地，關(guān)心下一代工作在“深入”上做文章，就是要把工作著力點(diǎn)放在基層。要堅(jiān)持深入基層、立足基層、面向基層、服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助基層解決存在的困難和問(wèn)題，為基層組織開(kāi)展工作創(chuàng)造條件。要努力加強(qiáng)基層組織、隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，確?；鶎佑薪∪慕M織、得力的領(lǐng)導(dǎo)、固定的隊(duì)伍、可行的計(jì)劃、完善的制度，經(jīng)常的活動(dòng)。要注意培養(yǎng)樹(shù)立先進(jìn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)和輻射作用，推動(dòng)基層關(guān)心下一代工作深入開(kāi)展。

4、在“創(chuàng)新”上求突破，拓展育人工作新途徑。創(chuàng)新是加強(qiáng)和活躍關(guān)心下一代工作的靈魂。在“創(chuàng)新”上求突破，必須在思想上注入新觀念，育人上開(kāi)拓新途徑。在思想上注入新觀念，要求我們牢固樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí)，把廣大青少年既看作培養(yǎng)教育對(duì)象，也看作關(guān)心下一代工作的服務(wù)對(duì)象，努力以新的觀念、新的角度看待關(guān)心下一代工作、看待青少年。要樹(shù)立“教育者先受教育”的觀念，正視新老兩代人在擇業(yè)觀、消費(fèi)觀、婚姻觀、家庭觀、責(zé)任觀等觀念上的差異，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新不合時(shí)宜的理念，努力做到“政治堅(jiān)定、思想常青、理想永存”。在拓展育人工作新途徑上，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，積極探索能夠廣泛吸引老同志和青少年參與的活動(dòng)載體，不斷拓展工作領(lǐng)域，不斷豐富教育內(nèi)容、形式、方法和手段，主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展特色突出、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。

四、關(guān)心下一代家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施的具體要求學(xué)

1、每年九月份制定計(jì)劃，并由專人負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、充分發(fā)揮思想品德課和少先隊(duì)主渠道作用。

3、每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)至少要有一名家長(zhǎng)報(bào)名參加學(xué)習(xí)，做到“孩子入學(xué)，家長(zhǎng)入?！保磕晟险n不少于8課時(shí)。

4、學(xué)員入校要注冊(cè)，并以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行考核、評(píng)比和表彰。

5、學(xué)校有校務(wù)委員會(huì)、校牌、教室、教材、授課教師、工作制度、工作計(jì)劃、考核、檔案資料、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

五、太和中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì) 校長(zhǎng)：柯春生 顧問(wèn)：胡云河

成員：全體校務(wù)會(huì)成員