第一篇：冀醫(yī)學(xué)﹝2014﹞16 號(hào)關(guān)于舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知

冀醫(yī)學(xué)﹝2014﹞ 16 號(hào)

河北醫(yī)科大學(xué)

關(guān)于舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的

通知

各學(xué)院：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》精神，推動(dòng)我校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和工作水平，經(jīng)研究，決定舉辦河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、大賽組織

本次大賽由學(xué)生處主辦，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知、主題班會(huì)、情景案例、主題演講等五個(gè)環(huán)節(jié)的單項(xiàng)比賽，分別由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院承辦。

二、大賽時(shí)間

本次大賽時(shí)間初步定于2014年11月3日至2014年12月5日（第10教學(xué)周至第14教學(xué)周）舉辦，具體單項(xiàng)比賽時(shí)間由承辦單位參照比賽內(nèi)容另行通知。

第10教學(xué)周：基礎(chǔ)知識(shí)，由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承辦。第11教學(xué)周：主題演講，由藥學(xué)院承辦。第12教學(xué)周：主題班會(huì)，由口腔醫(yī)學(xué)院承辦。第13教學(xué)周：情景案例，由公共衛(wèi)生學(xué)院承辦。第14教學(xué)周：班情熟知，由臨床學(xué)院承辦。

三、參賽人員

本次大賽要求各學(xué)院1974年1月1日及其以后出生的輔導(dǎo)員全部參加（因特殊情況不能參賽者，須提交書面申請(qǐng)，上報(bào)所屬學(xué)院批準(zhǔn)），40歲以上輔導(dǎo)員自愿參加。各學(xué)院請(qǐng)將參賽選手個(gè)人報(bào)名表（附件1）及學(xué)院匯總表（附件2）于2014年10月15日（周三）前以學(xué)院為單位發(fā)至學(xué)生處郵箱：2305337498@qq.com；紙質(zhì)版（附件1和附件2）加蓋公章，以學(xué)院為單位報(bào)送學(xué)生處。

四、參賽要求

每位參賽選手均須參加三個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)比賽，其中基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知為必賽項(xiàng)目，另外一個(gè)項(xiàng)目可在主題班會(huì)、情景案例、主題演講三個(gè)項(xiàng)目中任選。每項(xiàng)單項(xiàng)比賽均限定報(bào)名人數(shù)（≤25人），超出額定人數(shù)時(shí)，抽簽決定能否參加該項(xiàng)比賽，未抽到者繼續(xù)參加其它項(xiàng)目的抽簽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.本次大賽設(shè)優(yōu)秀承辦獎(jiǎng)。

2.本次大賽分設(shè)個(gè)人全能獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

六、比賽規(guī)則

1.基礎(chǔ)知識(shí)（1）比賽內(nèi)容

此項(xiàng)比賽包括三方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí)，包括黨的基本理論、時(shí)事政治、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、河北省《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等相關(guān)政策法規(guī)等；二是應(yīng)用文寫作，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作；三是微博寫作，參賽選手根據(jù)特定主題撰寫微博。

（2）比賽方式

采用閉卷考試的方式進(jìn)行，時(shí)間為120分鐘。2.班情熟知（1）比賽內(nèi)容

此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察參賽選手對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生基本情況的把握程度，基本情況主要包括：姓名、性別、班級(jí)、專業(yè)、政治面貌、民族、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址、宿舍號(hào)、宿舍其他成員的姓名（至少說出3個(gè)）、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好等內(nèi)容。比賽中，選取其中的十項(xiàng)信息進(jìn)行考核。

（2）比賽方式

班情熟知比賽的具體操作分三部分進(jìn)行：A、大海撈針。隨機(jī)抽取參賽選手3名學(xué)生，回答這3名學(xué)生的相關(guān)信息，以答對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績；B、魚目混珠。隨機(jī)抽取參賽選手4名學(xué)生的照片，與其他參賽選手的學(xué)生照片進(jìn)行混合排列，參賽選手依次從眾多照片中挑出自己的學(xué)生，并回答每個(gè)人的基本信息，以答對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績，照片與人不能對(duì)號(hào)成績?yōu)榱?；C、描述定位。隨機(jī)抽取參賽選手3名學(xué)生信息進(jìn)行考核。隨機(jī)給出3名學(xué)生的若干信息，參賽選手根據(jù)隨機(jī)信息進(jìn)行學(xué)生定位，如參賽選手不能定位，則可按參賽選手的要求進(jìn)一步提供學(xué)生信息，直到參賽選手準(zhǔn)確定位到具體學(xué)生為止，以剩余的信息條數(shù)計(jì)算成績。三個(gè)環(huán)節(jié)比賽用時(shí)不得超過8分鐘，其中辨認(rèn)照片時(shí)間不得超過3秒鐘。

3．主題班會(huì)（1）比賽內(nèi)容

參賽選手自行設(shè)計(jì)班會(huì)主題，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，目的明確，突出實(shí)效性，理論性，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，易于學(xué)生理解和接受。班會(huì)主題立意具體化，要解決實(shí)際問題。

（2）比賽方式 此項(xiàng)比賽以參賽選手提交主題班會(huì)策劃書和現(xiàn)場組織實(shí)施的方式完成。主題班會(huì)由策劃書評(píng)審、現(xiàn)場組織實(shí)施兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。其中策劃書評(píng)審環(huán)節(jié)占總成績的20%，現(xiàn)場組織實(shí)施環(huán)節(jié)占總成績的80%。主題班會(huì)以現(xiàn)場組織實(shí)施的方式進(jìn)行，時(shí)間不超過15分鐘；參賽選手可以利用PPT課件等輔助手段；組委會(huì)統(tǒng)一為參賽選手指定“學(xué)生”參與主題班會(huì)，參賽選手可邀請(qǐng)不超過5人的其他選手以“學(xué)生”身份參與活動(dòng)。

4．情景案例（1）比賽內(nèi)容

綜合應(yīng)用各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)生的具體案例進(jìn)行分析、解決。

（2）比賽方式

情景案例試題以文字描述和視頻展示的方式呈現(xiàn)，參賽選手先抽取文字描述案例，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做準(zhǔn)備，然后在兩個(gè)案例中任選一個(gè)案例進(jìn)行做答；參賽選手現(xiàn)場抽取一個(gè)視頻案例，觀看后立即作答。選手回答問題時(shí)，首先對(duì)具體案例進(jìn)行分析，然后從輔導(dǎo)員工作的角度提出解決方案，回答兩個(gè)案例總時(shí)間不超過10分鐘。

5．主題演講（1）比賽內(nèi)容

選擇與輔導(dǎo)員工作密切相關(guān)的內(nèi)容作演講題目。參賽選手根據(jù)演講題目組織材料，撰寫演講辭；演講內(nèi)容要緊扣主題，要與自身的實(shí)際工作密切聯(lián)系，突出輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)，給人以感染和力量。

（2）比賽方式

主題演講由競聘演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，其中競聘演講占總成績的60%，即興演講占總成績的40%。競聘演講主題為競聘學(xué)生工作相關(guān)崗位，如學(xué)生處處長、副處長，校（院）團(tuán)委書記、副書記，學(xué)院（系）主管學(xué)生工作副書記、學(xué)工辦主任、院團(tuán)委（系團(tuán)總支）書記等。即興演講采用現(xiàn)場抽取演講題目，在規(guī)定的時(shí)間做準(zhǔn)備后即興演說。

主題演講總時(shí)間為8分鐘，其中競聘演講5分鐘，即興演講3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束后需現(xiàn)場提交紙質(zhì)版、電子版的競聘演講稿。

附件：

1、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽報(bào)名表

2、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽報(bào)名匯總表

3、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽基礎(chǔ)知識(shí)部分樣題

4、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表

5、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽參賽選手學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)說明

6、河北醫(yī)科大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽各項(xiàng)比賽評(píng)分細(xì)則

2014年9月15日

河北醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處

2014年9 月15日印發(fā)

第二篇：參加第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽學(xué)習(xí)體會(huì)

參加第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽學(xué)習(xí)體會(huì)

前言

2013年5月23日—5月25日有幸被學(xué)校推薦參加在武漢大學(xué)舉辦的全國第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，經(jīng)過前期艱辛準(zhǔn)備，參加復(fù)賽，感受決賽等過程，從到中學(xué)習(xí)到很多，也感受到輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量的強(qiáng)大。高校輔導(dǎo)員的材料可謂百花齊放、各有千秋?，F(xiàn)將比賽所知、所感、所悟?qū)懴?，為今后提高和發(fā)展做好補(bǔ)給工作。

一、不管是參賽輔導(dǎo)員老師還是組織部門從思想上都要高度重視，學(xué)習(xí)多方經(jīng)驗(yàn)，給參賽輔導(dǎo)員老師提供資源協(xié)調(diào)或其他指導(dǎo)工作。

二、選拔參賽的輔導(dǎo)員老師，首先可以通過筆試，公平測試基礎(chǔ)性知識(shí)，取前三名進(jìn)行培訓(xùn)個(gè)人展示與介紹、主題班會(huì)展示。參賽下來，總的感覺就是，基礎(chǔ)性知識(shí)30分的題，能得17-20分左右，小組賽基本都能出線，只要參加的輔導(dǎo)員表達(dá)能力、交流能力自若就行。

三、整個(gè)預(yù)賽過程中，當(dāng)然避免不了抽簽的運(yùn)氣，如果一般能抽簽在下午進(jìn)行自我介紹與展示、主題班會(huì)展示，分?jǐn)?shù)都會(huì)比早上進(jìn)行比賽的選手高2分至3分之間。

四、自我介紹與展示環(huán)節(jié)

在自我介紹與展示環(huán)節(jié)要取得高分的話，首先要注重

ppt的制作設(shè)計(jì)，包括ppt背景音樂、動(dòng)畫效果、技術(shù)播放，當(dāng)然還有參賽輔導(dǎo)員口齒清楚的表達(dá)，突出自身一個(gè)方面的優(yōu)勢就行。

五、主題班會(huì)環(huán)節(jié)

主題班會(huì)要取得高分，需要注重幾個(gè)方面因素：

1、選題要新，方可以近期開展的創(chuàng)新活動(dòng)為載體。

2、主題班會(huì)中一定要有師生的互動(dòng)情節(jié)。

3、視頻播放要清晰，聲音要清楚，回答問題的學(xué)生也要表達(dá)

能力強(qiáng)些，這樣才可聽懂。

4、視頻最好配有中文字母，個(gè)別情節(jié)地方需要配有背景音樂，以便起到煽情效果。

5、視頻設(shè)計(jì)要有片頭和片尾。

六、博文寫作

博文寫作中，是最容易取得高分也是容易失分的環(huán)節(jié)。博文寫作中一定要緊扣主題，隱形的對(duì)學(xué)生表達(dá)主旨，不要直接用命令口味或比較大的號(hào)召概念語言。不用華麗辭藻或四字成語，但是一定要使用博文體語言，在博文寫作中加入當(dāng)今比較時(shí)髦的一些詞匯，比如：hold了，你懂的，童鞋們……，這樣貼近學(xué)生的生活和圈子。

第三篇：關(guān)于舉辦巢湖學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知

關(guān)于舉辦巢湖學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知

各院系：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》精神，推動(dòng)我校輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)輔導(dǎo)員間相互交流學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平，經(jīng)研究，學(xué)校決定于2012年4月舉辦第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、時(shí)間安排

2012年4月，具體時(shí)間待定。

二、比賽項(xiàng)目

本次大賽項(xiàng)目共設(shè)置五項(xiàng)比賽內(nèi)容：

1、主題班會(huì)；

2、情景案例；

3、班情熟知；

4、才藝展示和應(yīng)用；

5、基礎(chǔ)知識(shí)。

三、參賽人員

全校專兼職輔導(dǎo)員。各院系先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，選拔推薦1—2名選手參加校級(jí)比賽。

四、比賽規(guī)則

（一）主題班會(huì)

1、比賽內(nèi)容

主題班會(huì)由策劃書評(píng)審、現(xiàn)場組織實(shí)施兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。其中策劃書評(píng)審環(huán)節(jié)占總成績的20%，現(xiàn)場組織實(shí)施環(huán)節(jié)（時(shí)間不超過30分鐘，可以利用PPT課件等輔助手段）占總成績的80%。

2、主題設(shè)計(jì)

參賽選手自行設(shè)計(jì)班會(huì)主題，要求主題鮮明，內(nèi)容健康，目的明確，突出實(shí)效性、理論性，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，易于學(xué)生理解和接受。班會(huì)主題立意具體化，要解決實(shí)際問題。

3、比賽方式

此項(xiàng)比賽以參賽選手向?qū)W工部提交主題班會(huì)的策劃書，專家對(duì)提交的策劃書進(jìn)行初審，根據(jù)初審結(jié)果來確定參加現(xiàn)場組織實(shí)施的選手。

策劃書的具體要求為：封皮注明參賽選手院系、姓名、主題班會(huì)名稱等；正文統(tǒng)一為宋體4號(hào)字；A4紙打印，左側(cè)裝訂，一式五份。

（二）情景案例

綜合應(yīng)用各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)生的具體案例進(jìn)行分析、解決。

2、比賽方式

情景案例試題以文字描述或視頻展示的方式呈現(xiàn)，參賽選手抽題后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做準(zhǔn)備，然后在抽到的三個(gè)案例中（一個(gè)為指定案例，一個(gè)為二選一案例）對(duì)兩個(gè)案例進(jìn)行做答。回答問題時(shí)首先對(duì)具體案例進(jìn)行分析，然后從輔導(dǎo)員工作的角度提出解決方案，時(shí)間不超過10分鐘。

（三）班情熟知

1、比賽內(nèi)容

此項(xiàng)比賽重點(diǎn)考察參賽選手對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生基本情況的把握程度，基本情況主要包括：姓名、專業(yè)、政治面貌、擔(dān)任職務(wù)、家庭住址（具體到縣）、宿舍內(nèi)其他成員的姓名（至少說出3個(gè)）、家庭經(jīng)濟(jì)狀況（是否貧困生及貧困程度）、獎(jiǎng)懲情況（何時(shí)、何因、獲何種獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，限校級(jí)及以上的獎(jiǎng)懲）、學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)狀態(tài)，大概的專業(yè)排名）、興趣愛好等十項(xiàng)內(nèi)容。

2、比賽方式

班情熟知比賽的具體操作分三部分進(jìn)行：①大海撈針。將參賽選手的學(xué)生分成若干組，每組3人，參賽選手隨機(jī)抽取組別，然后根據(jù)這一組的照片與學(xué)生對(duì)號(hào)，回答3名學(xué)生的相關(guān)信息，以答對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績，照片與人不能對(duì)號(hào)成績?yōu)榱?；②魚目混珠。隨機(jī)抽取參賽選手4名學(xué)生的照片，與其他參賽選手的學(xué)生照片進(jìn)行混合排列，參賽選手依次序從眾多照片中挑出自己的學(xué)生（照片辨認(rèn)只有一次機(jī)會(huì)），并回答每個(gè)人的基本信息，以答對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績，照片與人不能對(duì)號(hào)成績?yōu)榱?；③描述定位。隨機(jī)抽取參賽選手3名學(xué)生信息進(jìn)行考核。將涉及到的學(xué)生信息，本著從寬泛到具體的原則，逐條依次展示給參賽選手，直到參賽選手準(zhǔn)確定位到具體學(xué)生為止，以剩余的信息條數(shù)計(jì)算成績。

3、相關(guān)要求

院系確定此項(xiàng)參賽選手后應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)工部，由學(xué)工部抽取其所帶學(xué)生名單并及時(shí)反饋給院系，參賽選手向?qū)W工部提供所抽取學(xué)生的照片各一張（近期2寸藍(lán)底彩色免冠正面照，照片清晰、易識(shí)別，分辨率為626*413，JPG格式，統(tǒng)一命名為xxx.jpg，其中xxx為學(xué)生姓名）及相關(guān)信息（見附件3）。

（四）特長展示和應(yīng)用

本項(xiàng)比賽主要考察參賽選手在工作中如何充分利用自己的才藝對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。比賽由才藝展示和才藝應(yīng)用兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，其中個(gè)人才藝展示占總成績的30%，才藝應(yīng)用占總成績的70%。

2、比賽方式

參賽選手首先進(jìn)行個(gè)人才藝展示，時(shí)間不超過5分鐘；應(yīng)用所展示的才藝，組織開展一次有意義的學(xué)生活動(dòng)（適合室內(nèi)舉辦，形式不限），時(shí)間不超過10分鐘。學(xué)工部將統(tǒng)一為參賽選手組織20名學(xué)生參與活動(dòng)。

（五）基礎(chǔ)知識(shí)

1、比賽內(nèi)容

此項(xiàng)比賽包括兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí)，包括黨的基本理論、時(shí)事政治以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、安徽省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》等相關(guān)政策法規(guī)等；二是應(yīng)用文寫作，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作。

2、比賽方式

采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行，時(shí)間為90分鐘?？荚嚲唧w安排另行通知。

（六）成績計(jì)算

每單項(xiàng)比賽滿分計(jì)100分，每單項(xiàng)得分由高到低依次確定獲獎(jiǎng)等級(jí)；學(xué)工部根據(jù)院系所有參賽選手單項(xiàng)比賽所得分?jǐn)?shù)的加權(quán)平均數(shù)計(jì)算院系成績，按加權(quán)平均數(shù)值由高到低依次確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。

五、其他事項(xiàng)

（一）大賽組織

本次大賽由學(xué)工部主辦，部分院系承辦。

（二）材料報(bào)送

各院系需報(bào)送的材料有：①院系參賽選手報(bào)名表（見附件1，包括紙質(zhì)和電子兩種文件同時(shí)報(bào)送）；②主題班會(huì)的策劃書（包括紙質(zhì)和電子兩種文件同時(shí)報(bào)送）；③班情熟知參賽選手學(xué)生的照片及相關(guān)信息光盤。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)與表彰

本次大賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。

二〇一二年二月八日

附件1：巢湖學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽報(bào)名表

注:備注一欄填寫專、兼職情況。

附件2：巢湖學(xué)院第一屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽各項(xiàng)比賽評(píng)分細(xì)則

一、主題班會(huì)

二、情景案例

三、班情熟知

在參賽選手提供的資料范圍內(nèi)，抽取每位參賽選手的10名學(xué)生信息，考核每名學(xué)生的10項(xiàng)基本信息，每項(xiàng)信息記1分。

四、才藝展示和應(yīng)用

五、基礎(chǔ)知識(shí)（略）

第四篇：2014年。關(guān)于舉辦塔里木大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽的通知

關(guān)于舉辦塔里木大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能

競賽的通知

各單位：

為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》精神，根據(jù)學(xué)校黨委第一屆三次全委會(huì)議精神要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平，選拔輔導(dǎo)員參加兵團(tuán)、全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽。經(jīng)研究，決定舉辦塔里木大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

通過開展輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽，夯實(shí)輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)；樹立輔導(dǎo)員職業(yè)形象，展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采，強(qiáng)化輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)；激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，規(guī)范輔導(dǎo)員工作開展，提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位，提高輔導(dǎo)員工作科學(xué)化水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長。

二、參賽人員

在編輔導(dǎo)員，除不在校、特殊情況、去年參加過校級(jí)及以上輔導(dǎo)員技能競賽的其他所有輔導(dǎo)員必須參加。

去年參加過校級(jí)及以上輔導(dǎo)員技能競賽的輔導(dǎo)員自愿參賽者也可報(bào)名參賽。

三、比賽組織

（一）輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張傳輝

副組長：于 濤

成 員：阿不都卡迪爾〃艾海提、孟琪、張理、張偉信、王紅飆、胡鵬、張磊、任道全、阿布都力提甫、陳忠林、牛榮鐘凌風(fēng)、胡松林、張燕飛、谷建杰

輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽下設(shè)辦公室：

辦公室主任：孟 琪

成 員：買買提〃托合提、魏義婕

（二）活動(dòng)組織

塔里木大學(xué)第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽由學(xué)生工作部主辦。

四、比賽安排

（一）比賽時(shí)間：2014年3月12日--15日

（二）比賽內(nèi)容

1.自我介紹與展示；

2、主題演講；3.基礎(chǔ)知識(shí)測試； 4.微博寫作；5.談心談話；6.案例分析。

五、比賽規(guī)則

（一）自我介紹與展示

1.比賽內(nèi)容：參賽選手對(duì)個(gè)人情況和特色工作進(jìn)行介紹與展示。

2.比賽方式：可使用背景音樂、PPT等方式介紹個(gè)人情況和特色工作。限時(shí)3分鐘。

3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月15日。地點(diǎn)：文科樓117室

（二）主題演講

1.比賽內(nèi)容：主要考察輔導(dǎo)員語言表達(dá)能力和邏輯思維水平。

2.參賽選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)指定主題進(jìn)行演講，限時(shí)5分鐘。

3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月15日。地點(diǎn)：文科樓117室

（三）基礎(chǔ)知識(shí)

1.比賽內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí)，包括黨的基本理論、時(shí)事政治、資助幫困、心理咨詢、招生就業(yè)、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、黨團(tuán)工作、工作案例分析等相關(guān)工作領(lǐng)域的理論和知識(shí)，黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，總書記一系列重要講話，大學(xué)生思政教育相關(guān)法律法規(guī)和重要文件等；二是應(yīng)用文寫作，包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、通知等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作。

2.比賽方式及地點(diǎn)：筆試，大學(xué)生活動(dòng)中心三樓309室

3.比賽時(shí)間：3月12日下午6：00--7：30，共90分鐘。

（四）微博寫作

1.比賽內(nèi)容：指定題目，內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際結(jié)合緊密，具有一定的教育意義，字?jǐn)?shù)在140字左右。

2.比賽方式及地點(diǎn)：筆試，大學(xué)生活動(dòng)中心三樓309室 3.比賽時(shí)間：3月12日下午7:30--8:00，共30分鐘。

（五）談心談話

1.比賽內(nèi)容：主要考察輔導(dǎo)員對(duì)實(shí)際工作相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。

2.比賽方式：現(xiàn)場抽題，輔導(dǎo)員根據(jù)題目要求，以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話，由學(xué)生或工作人員進(jìn)行簡單配合，限時(shí)5分鐘。

3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月15日。地點(diǎn)：文科樓117室

（六）案例分析

1.比賽內(nèi)容：考察輔導(dǎo)員綜合應(yīng)用法律法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)等知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中發(fā)生的具體案例進(jìn)行剖析、解決。

2.比賽方式：現(xiàn)場抽題，輔導(dǎo)員根據(jù)題目要求，從案例背景、問題關(guān)鍵點(diǎn)、解決思路、實(shí)施辦法、經(jīng)驗(yàn)啟示等5個(gè)方面進(jìn)行分析闡述，主要考察輔導(dǎo)員分析判斷、解決問題的能力。限時(shí)6分鐘。

3.比賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月15日。地點(diǎn)：文科樓117室

六、成績計(jì)算及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

上述六項(xiàng)比賽每項(xiàng)滿分100分，根據(jù)單項(xiàng)比賽分?jǐn)?shù)之和計(jì)算最終成績。

1.比賽項(xiàng)目每一項(xiàng)分別設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)。2.按總成績的排名設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。根據(jù)比賽結(jié)果將選派5名輔導(dǎo)員參加兵團(tuán)和國家高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能競賽。

七、工作要求

1.各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的組織動(dòng)員，積極鼓勵(lì)和支持廣大輔導(dǎo)員參賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營造學(xué)校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)、推動(dòng)工作的良好氛圍。

2.參賽輔導(dǎo)員應(yīng)端正態(tài)度、積極準(zhǔn)備，以飽滿的熱情投入比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平，展示塔大輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好風(fēng)貌。

3.為保證此次大賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)各學(xué)院務(wù)必于2014年3月7日前將推薦人員名單報(bào)學(xué)生工作部學(xué)生事務(wù)管理辦公室。

塔里木大學(xué)學(xué)生工作部

二〇一四年三月五日

第五篇：關(guān)于舉辦第二屆英文歌曲大賽的通知（本站推薦）

關(guān)于舉辦第二屆英文歌曲大賽的通知

各系的團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：

為了豐富大學(xué)校園文化生活，加強(qiáng)各系學(xué)生之間的交流合作，營造健康向上的校園文化氛圍，經(jīng)過研究決定，將舉辦英文歌曲大賽。本次比賽由院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主辦，外語系與英語愛好者協(xié)會(huì)承辦。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽宗旨：

展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)生交流

豐富校園生活，打造魅力校園

二、比賽主題：動(dòng)人旋律 魅力英文

三、參賽對(duì)象： 在校學(xué)生

四、參賽形式：

以個(gè)人名義或者團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加

五、參賽要求：

1要求參賽歌曲青春、積極向上、思想健康、有創(chuàng)意。

（參 賽作品可原創(chuàng)，支持并鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，原創(chuàng)作品能適當(dāng)加分）

2形式：個(gè)唱或團(tuán)隊(duì) 3選手參賽初自備伴奏。4歌曲演唱時(shí)間為2-5分鐘。

5表演風(fēng)格不拘，自行策劃。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（十分制）

七、比賽要求：

1本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。2參賽者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一安排，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。3 本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合，互相

協(xié)作，保障比賽個(gè)環(huán)節(jié)順利完成。

4，活動(dòng)結(jié)束后立即開展清理比賽現(xiàn)場工作。

八、比賽日程：，報(bào)名時(shí)間： 11 月 12 日—— 11 月 20 日（在各系團(tuán)

總支，學(xué)生會(huì)處報(bào)名）

2，預(yù)賽時(shí)間：由各系自行組織安排

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

附表

英語歌曲大賽報(bào)名表

姓名

班級(jí)

參賽曲目