第一篇：高職英語(yǔ)寫(xiě)作題型

題型1 Directions: Write a MEMO based on the following information.Write more than 100 words.Suppose that you are Kevin Green, the general manager of CSW Electric Co.You will write a memo to David Smith, the manager of R&D Department.The memo should cover the following issues: 1)The sales of our TV sets have decreased greatly in the first two quarters of this year.2)In order to maintain our market share, we have to develop new products.3)You(David Smith)should prepare a development report to be discussed in the next board meeting.1.Directions: Write a report based on the following information.Write more than 350 words.2.Directions: Apton Electonis Co.is a manufacturer of electronic dictionaries for college students.Now it has developed a new model and is going to start a promotion on campuses.Please draft a short advertisement for it.Write more than 200 words.3.Directions: Write a proposal based on the following information.Write more than 350 words.Suppose you are working for the Marketin Department of HPA Company.Your department is collecting proposals on possible cuts to promotion budgets next year.Please write a proposal explaining why some cuts have to be made and how they can be made.4.應(yīng)用寫(xiě)作：

【寫(xiě)作內(nèi)容】你是李明，教你的英語(yǔ)的張老師將要去另一所中心任教，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中他曾給你很多幫助。請(qǐng)用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封感謝信，表達(dá)你的感謝和祝福。

【寫(xiě)作要求】正文約40個(gè)英文單詞，文中不可出現(xiàn)你自己的學(xué)校、真實(shí)姓名等信息?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】信息完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫。

公共英語(yǔ)組： 1.命題作文

應(yīng)用文

（便條、邀請(qǐng)函及回函、通知、簡(jiǎn)短私人和業(yè)務(wù)信函、簡(jiǎn)短傳真和電子郵件、簡(jiǎn)短廣告、簡(jiǎn)短產(chǎn)品與廠(chǎng)家介紹、簡(jiǎn)短產(chǎn)品使用說(shuō)明等）不少于100詞

2.看圖畫(huà)或圖表作文，給出關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文

不少于350 詞

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組

1.應(yīng)用文（根據(jù)已提供的信息，如圖表、概括性說(shuō)明等撰寫(xiě)報(bào)告、信函、內(nèi)容較豐富的廣告、使用說(shuō)明等）不少于 200詞

2.根據(jù)已給關(guān)鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文 不少于350詞

第二篇：中考英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作題型演練.

應(yīng)用文寫(xiě)作之題型演練

1.假如你叫李林,在聊城二中(環(huán)湖路67號(hào)學(xué)習(xí)。你校附近有一條河流,過(guò)去河水清澈。但自從一家化工廠(chǎng)搬來(lái)后,大量污水排入河中,致使河水嚴(yán)重污染,附近的人非常不滿(mǎn),感到氣憤?，F(xiàn)在寫(xiě)信給臨清日?qǐng)?bào)編輯(editors反映情況,要求工廠(chǎng)停止向河內(nèi)排放污水,或?qū)⑽鬯畠艋笤倥湃牒觾?nèi)。字?jǐn)?shù)100單詞左右。

答案: 67Huanhu Road No.2 Middle School Liaocheng May 28, 2004 Dear editors, I'm Li Lin, a student in No.2 Middle School.Very near our school lies a river.Several years ago, the river was very clean.But it has been seriously polluted since the year before last when a certain chemical factory was moved here.Every day a large quantity of polluted water is sent into the river and the water is getting blacker and blacker.People living nearby aren't quite pleased with it;some are even rather angry about it.The factory should not pour the dirty water into the river any longer!The dirty water should be made clean before it go back to the river.Yours truly, Li Lin 2.你剛剛收到朋友Dick的來(lái)信,請(qǐng)根據(jù)Dick信中的內(nèi)容,寫(xiě)一封回信。

注意:信中應(yīng)寫(xiě)出你的地址及寫(xiě)信的時(shí)間。以下是Dick信的全文。9 Ocean Road Freetown Dear..., I hope you are very well and you had a good holiday.Do tell me where you went and whether you had a good time.I'm writing to ask if you want to buy some stamps.I have the following for sale at the moment: ① One penny, green, 1952, unused;②One penny, orange, 1965, unused.If you would like to buy any of these, please tell me as soon as possible.I will keep them until the end of November.I am still looking for these stamps which I would like to buy if the price is right: ① One penny, green, 1945, used or unused;② Three pence, red, 1947, used or unused.If you have either of these and would like to sell them, please write and tell me how much you want for them.It does not matter if they are old.They are difficult to find, aren't they? I hope to hear from you soon.Best wishes.Yours, Dick 答案: Class 1Grade 3 Hefei No.46 Middle School Jingzhai Road HefeiAnhuiChina August 1, 2004 Dear Dick, I am very glad to receive your letter.How time flies!More than two months have passed quickly.This holiday my grandpa, my parents and I went to the city of Shanghai.We stayed there for a week.We all had a good holiday.You asked me whether I wanted to buy some stamps.I do want to buy this One: One penny, orange, 1965, unused.I have the stamps, ① one penny, green, 1945, used.② three pence, red, 1947, unused, If you want to buy, please tell me which one you want.I'm looking forward to hearing from you soon.Best wishes.Yours, Li Ping 3.昨天你叔叔打電話(huà)來(lái),請(qǐng)你找?guī)讉€(gè)朋友去他農(nóng)場(chǎng)收桔子,于是今天早上6點(diǎn),你和朋友就坐汽車(chē)出發(fā)了。一到農(nóng)場(chǎng)便開(kāi)始干活,樹(shù)上掛滿(mǎn)了桔子,你們又摘桔子又裝車(chē),忙完后在那兒吃了午餐,還吃了不少桔子,下午坐車(chē)回家。你雖然忙了一天,卻感到非?？鞓?lè)。時(shí)間和天氣情況:2003年10月1日星期天睛。

答案:

October 1st, 2003SundaySunny My uncle called me yesterday.He said on the phone that he had an orange harvest.He needed some help.He asked me to go there with my friends.This morning we left home at 6:00.We went there by bus.The trees on the farm were really full of oranges.When we got there, we began to work at once.We picked a lot of oranges and put them in the boxes.Some strong boys carried the boxes into a truck.After work, we had lunch in my uncle's house.We had many oranges, too.In the afternoon, we came back home by truck.We were busy today, but we were happy.4.Smith先生將于1月9日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)(星期六在第一閱覽室作關(guān)于美式英語(yǔ)與英式英語(yǔ)不同點(diǎn)的報(bào)告。

請(qǐng)你用英文寫(xiě)一個(gè)關(guān)于這一消息的口頭通知,字?jǐn)?shù)60~80個(gè)單詞。答案: Attention, please.I'm glad to tell you that an English lecture will be given from 7:00 to 9:00 in the evening on January 9, Saturday.It will be held in the first reading-room.Mr.Smith will give you a talk on the differences between American English and British English.After the report, we will have a discussion on the subject in groups.I'm sure you will learn a lot from it.Please attend the lecture on time.That's all.Thanks.5.假如今天是2002年12月31日,請(qǐng)你以校長(zhǎng)室的名義寫(xiě)一個(gè)書(shū)面通知。時(shí)間安排:

(1明天是元旦,學(xué)校停課一天,希望全體師生參加。(2早晨8:00-12:00在本校會(huì)議廳舉行的歌詠會(huì)。

(3下午2:00-2:50在本校操場(chǎng)舉行的學(xué)生男隊(duì)與青年男子教師隊(duì)之間的籃球?qū)官悺?/p>

(4下午3:00-4:00學(xué)生女隊(duì)與女青年教師隊(duì)之間的排球?qū)官悺?5元月2日照常上課。答案: NOTICE Tomorrow is New Year's Day.There will be no classes.All the teachers and students must attend the song meeting.It will held in the meeting-hall between 8:00 and 11:30 in the morning.And there will be a basketball match between Boy-students Team and Young men teachers Team from 2:00 to 2:50, a volleyball match between Girl-students Team and Young-woman-teacher Team from 3:00 to 4:30 in the afternoon.People are warmly welcome to watch.Class will be had as usual on January 2.The Headmaster Office Dec.31, 2002 6.假定你是趙軍,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,寫(xiě)一張請(qǐng)假條給高老師。要求語(yǔ)句通順,意思連貫,不要逐條翻譯提示要點(diǎn)。字?jǐn)?shù)80個(gè)單詞左右。

時(shí)間:星期四上午6點(diǎn)。提示:

(1昨天下午下大雨,你回家時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)迷路的老太太,你把她送回家,你全身濕透。

(2當(dāng)晚你做作業(yè),直到11點(diǎn)才睡覺(jué)。(3早上起床后感到難受。(4想請(qǐng)一天假去醫(yī)院看病。答案: Dear Miss Gao, I'm sorry to say that I can't go to school today.It was raining hard yesterday afternoon.On my way home, I met an old woman.She lost her way.I sent her home.I was wet all over.Last night I did my homework.I didn't go to bed until 11 o'clock.After I got up this morning, I felt very bad.I'll go to see the doctor.I want you to give me a day's leave.I think I'll get well very soon.Thank you!Your student, Zhao Jun

第三篇：2014年中考英語(yǔ)寫(xiě)作常用(題型版)

2014年中考英語(yǔ)寫(xiě)作常用模板（題型版）中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：闡述主題題型

要求從一句話(huà)或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述．

１． 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義．

２． 分析并舉例使其更充實(shí)．

中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：解決方法題型

要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑

１． 問(wèn)題現(xiàn)狀

２． 怎樣解決（解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)）

In recent days，we have to face I problem-----A，which is becoming more and more serious.First，------------（說(shuō)明Ａ的現(xiàn)狀）．Second，---------------（舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀）Confronted with A，we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing，---------------（解決方法一）。For another-------------（解決方法二）。Finally，--------------（解決方法三）。

Personally，I believe that-------------（我的解決方法）。Consequently，I’m confident that a bright future isawaiting us because--------------（帶來(lái)的好處）。中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：說(shuō)明利弊題型

這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再對(duì)比事物本身的利弊，有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè)）

１． 說(shuō)明事物現(xiàn)狀

２． 事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)（或一方面）

３． 你對(duì)現(xiàn)狀（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally，its advantages can be seen as follows.First----------------（Ａ的優(yōu)點(diǎn)之一）。Besides-------------------（Ａ的優(yōu)點(diǎn)之二）。

But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------（Ａ的第一個(gè)缺點(diǎn)）．To make matters worse，------------------（Ａ的第二個(gè)缺點(diǎn)）．

Through the above analysis，I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore，I would like to---------------（我的看法）．（From the comparison between these positive and negative effects of A，we should take it

reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way，---------------（對(duì)前景的預(yù)測(cè)）．）

中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：議論文的框架

（1）不同觀(guān)點(diǎn)列舉型（選擇型）

There is a widespread concern over the issue that __作文題目_____.But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.A majority of people think that _ 觀(guān)點(diǎn)一________.In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows： in the first place，___原因一_______.Furthermore，in the second place，___原因二_____.So it goes without saying that ___觀(guān)點(diǎn)一_____.People，however，differ in theiropinions on this matter.Some people hold the idea that ___觀(guān)點(diǎn)二_______.In their point of view，on the one hand，___原因一_______.On the other hand，____原因二_____.Therefore，there is no doubt that ___觀(guān)點(diǎn)二______.As far as I am concerned，I firmly support the view that __觀(guān)點(diǎn)一或二______.It is not only because ________，but also because _________.The more _______，the more ________.（2）利弊型的議論文

Nowadays，there is a widespread concern over（the issue that）___作文題目______.In fact，there are both advantages and disadvantages in __題目議題_____.Generally speaking，it is widely believed there are several positive aspects as follows.Firstly，___優(yōu)點(diǎn)一______.And secondly ___優(yōu)點(diǎn)二_____.Just As a popular saying goes，“every coin has two sides”，__討論議題______ is no exception，and in another word，it still has negative aspects.To begin with，___缺點(diǎn)一______.In addition，____缺點(diǎn)二______.To sum up，we should try to bring the advantages of __討論議題____ into full play，and reduce the disadvantages to the minimum at the same time.In that case，we will definitely make a better use of the ____討論議題___.as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart），___作文題目的議題_____ has been on rise/ decrease（goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____.From the sharp/marked decline/ rise in the chart，it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand，________.On the other hand，_______ is due to the fact that ________.In addition，________ is responsible for _______.Maybe there are some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasonsare commonly convincing.As far as I am concerned，I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：現(xiàn)象說(shuō)明文

（新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化，）

Recently _______，what amazes us most is______________，it is ture that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.Considering all there，________________________.For one thing_____________________，for another________ ____.In Conclusion____________________.中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：一種事物或現(xiàn)象（負(fù)面意義傾向）

關(guān)于A(yíng)的話(huà)題，早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、日常生活的很多角落，都有越來(lái)越多的關(guān)于A(yíng)的議論。

給A一個(gè)精確恒定的定義并非易事，因?yàn)樗母拍钌婕傲丝茖W(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。一般而言，我們可以這樣描述A?

A能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有著不容忽視的不良影響。

認(rèn)真分析后我們可以看到，A對(duì)社會(huì)/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀(guān)的角度來(lái)看，A的出現(xiàn)直接損害了（這里加入一句針對(duì)性的話(huà)，如人類(lèi)的身體健康和環(huán)境的平衡）。（舉例）。其次，從更深一層次上講，它為人類(lèi)的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于A(yíng)所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛?，破壞了人?lèi)生存的法則和空間。

事實(shí)上，A的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的產(chǎn)物，A所帶來(lái)的危害是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中付出的代價(jià)。同時(shí)，A的產(chǎn)生來(lái)源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個(gè)全局和人類(lèi)整體的利益出發(fā)去認(rèn)識(shí)和分析它。這使得A始終揮之不去。對(duì)此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視A。

而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個(gè)人都應(yīng)給予A高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來(lái)更多損失，我們?nèi)祟?lèi)前進(jìn)的腳步才會(huì)更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。

中考英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板：說(shuō)明原因型

模塊（3）

Currently，XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX。It is clear that（1）。If you（2），as a result，your dreams willcome true。On the contrary，if you（3）。Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through。No one can deny another fact that（4）.You donn‘t have to look very far to find out the truth，in respect that we all know（5）。It will exert a profound influence upon（6）。With reference to my standpoint，I think（7）。附加

一、英語(yǔ)書(shū)信的常見(jiàn)寫(xiě)作模板

開(kāi)頭部分：

How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.結(jié)尾部分：

With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口頭通知常見(jiàn)寫(xiě)作模板

呼語(yǔ)及開(kāi)場(chǎng)白部分：

Ladies and gentlemen，May I have your attention，please？ I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.結(jié)束語(yǔ)部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、議論文模板

1.正反觀(guān)點(diǎn)式議論文模板 導(dǎo)入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should.。.（導(dǎo)入話(huà)題）

Our opinions are divided on this topic.（觀(guān)點(diǎn)有分歧）正文：

第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀(guān)點(diǎn)）

Here are the reasons.First.。.Second.。.Finally.。.（列出2~3個(gè)贊成的理由）第3段：However，the others are strongly against it.（反方觀(guān)點(diǎn)）

Their reasons are as follows.In the first place.。.What’s more.。.In addition.。.（列出2~3個(gè)反對(duì)的理由）

結(jié)論：

第4段：Personally speaking，the advantages overweigh the disadvantages，for it will do us more harm than good，so I support it.（個(gè)人觀(guān)點(diǎn)）2.“A或者B”類(lèi)議論文模板： 導(dǎo)入：

第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others，however，argue that B is much better.Personally，I would prefer A because I think A has more advantages.正文：

第2段：There are many reasons why I prefer A.The main reason is that。..Another reason is that.。.（贊同A的原因）

第3段： Of course，B also has advantages to some extent.。.（列出1~2個(gè)B的優(yōu)勢(shì)）

結(jié)論：

第4段： But if all these factors are considered，A is much better than B.From what has been discussed above，we may finally draw the conclusion that。..（得出結(jié)論）オ3.觀(guān)點(diǎn)論述類(lèi)議論文模板： 導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某個(gè)決定作為議論的話(huà)題

As a student，I am strongly in favour of the decision.（亮明自己的觀(guān)點(diǎn)是贊成還是反對(duì)）The reasons for this may be listed as follows.（過(guò)渡句，承上啟下）正文：

第2段：First of all.。.Secondly.。.Besides.。.（列出2~3個(gè)贊成或反對(duì)的理由）

結(jié)論：

第3段：In conclusion，I believe that.。.（照應(yīng)第1段，構(gòu)成“總—分—總”結(jié)構(gòu)）

4.“How to”類(lèi)議論文模板： 導(dǎo)入：

第1段：提出一種現(xiàn)象或某種困難作為議論的話(huà)題

正文：

第2段：Many ways can help to solve this serious problem，but the following may be most effective.First of all.。.Another way to solve the problem is。..Finally.。.（列出2~3個(gè)解決此類(lèi)問(wèn)題的辦法）結(jié)論：

第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take.But it should be noted that we should take action to.。.（強(qiáng)調(diào)解決此類(lèi)問(wèn)題的根本方法）

四、圖表作文寫(xiě)作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題。The first thing we notice is that 圖表最大特點(diǎn)。This means that as（進(jìn)一步說(shuō)明）。

We can see from the statistics given that 圖表細(xì)節(jié)一。After 動(dòng)詞-ing 細(xì)節(jié)一中的第一個(gè)變化，the動(dòng)詞-ed+幅度+時(shí)間（緊跟著的變化）。The figures also tell us that圖表細(xì)節(jié)二。In the column，we can see that accounts for（進(jìn)一步描述）。Judging from these figures，we can draw the conclusion that（結(jié)論）。The reason for this，as far as I am concerned is that（給出原因）。/ It is high time that we（發(fā)出倡議）。

第四篇：專(zhuān)業(yè)論文：淺談如何提高高職英語(yǔ)寫(xiě)作

淺談如何提高高職英語(yǔ)寫(xiě)作

隨著素質(zhì)教育的大力提倡，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力已成為高職英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)之一?！奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能，“寫(xiě)”作為四項(xiàng)技能之一，在很多英語(yǔ)考試中占有很大的分值，它作為一種語(yǔ)言輸出，是基于聽(tīng)和讀之上的；它也是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)?！督K省五年制高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（試行）對(duì)高職三年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作技能目標(biāo)要求如下： 1.能根據(jù)要求用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)出格式規(guī)范、行文準(zhǔn)確的常用應(yīng)用文;2.能用英語(yǔ)填寫(xiě)各種日常生活中的表格等;3.能借助工具書(shū)進(jìn)行與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)資料的書(shū)面翻譯。

現(xiàn)在五年制高職學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)水平總體不高。針對(duì)學(xué)生的情況，教師的導(dǎo)練目標(biāo)也只能定格為“寫(xiě)出正確的句子，減少扣分點(diǎn)”而已，至于運(yùn)用較高級(jí)的詞匯和較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)還很不現(xiàn)實(shí)。在教學(xué)中教師要么“蜻蜓點(diǎn)水”或抄下答案讓學(xué)生背誦了之，要么明知學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力欠缺，卻硬要學(xué)生去寫(xiě)，而學(xué)生也深感頭疼，結(jié)果寫(xiě)出的文章自然錯(cuò)誤很多，而后教師又不辭辛勞地去批閱，此種方法太勞神且效果不佳。

新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)利用多種教學(xué)手段，從不同的層面和角度來(lái)解決學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的諸多問(wèn)題，全面的提高學(xué)生的英文寫(xiě)作能力。

一、多讀

“寫(xiě)”是基于讀之上的?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)深刻揭示了讀與寫(xiě)之間的辨證關(guān)系。寫(xiě)作總是先從讀書(shū)開(kāi)始的，要想提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，首先應(yīng)提高他們的閱讀能力。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，那么同樣，熟讀英文一百篇，那么進(jìn)行英文寫(xiě)作時(shí)也應(yīng)該是下筆有神了。

在英語(yǔ)課堂中，讀與寫(xiě)的任務(wù)是相互依賴(lài)的，有時(shí)寫(xiě)作是被用來(lái)檢查學(xué)生是否了解他們所讀的材料；有時(shí)閱讀是被用來(lái)對(duì)寫(xiě)作進(jìn)行儲(chǔ)備。那么現(xiàn)實(shí)讀與寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合，可以通過(guò)閱讀文章來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)，充實(shí)寫(xiě)作素材，通過(guò)閱讀 文章來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生作為讀者和作者的經(jīng)驗(yàn)，提煉寫(xiě)作框架。例如在Unit7 的寫(xiě)作部分要求學(xué)生先閱讀一封寫(xiě)給編輯的信，然后自己在根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞向編輯談?wù)勛约旱男穆?，那么這個(gè)寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上是模擬讀者閱讀的過(guò)程，而閱讀也是模擬寫(xiě)作的行為。學(xué)生在閱讀過(guò)程中揣摩作者的寫(xiě)作意圖，扮演寫(xiě)作的角色。這就要求教師在平時(shí)的閱讀授課時(shí)有意識(shí)地將課文的寫(xiě)作技巧點(diǎn)撥一下，使學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)然也可以讓學(xué)生閱讀他們中的優(yōu)秀作文，這就更能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作欲望和熱情。

二、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行多種方式的寫(xiě)作訓(xùn)練

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。鑒于此，除適量的命題作文外，我們要更多地采用其他多種提高學(xué)生寫(xiě)作興趣的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)好寫(xiě)。

（一）寫(xiě)日記

寫(xiě)作難首先難在無(wú)話(huà)可說(shuō), 無(wú)話(huà)可寫(xiě)。如果學(xué)生對(duì)日常生活中的有關(guān)現(xiàn)象有所感悟，有所思考，那么寫(xiě)作就不愁無(wú)話(huà)可寫(xiě)了。教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生感悟生活，要求學(xué)生多看，多聽(tīng)，多想，用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事，然后將自己的體驗(yàn)和感受用英語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。這樣，學(xué)生既感悟了生活，又有了寫(xiě)作的內(nèi)容。筆者在教學(xué)中要求學(xué)生勤寫(xiě)日記。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生不太習(xí)慣，就要求他們每周任意寫(xiě)兩篇，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短。周六上交，周一反饋。對(duì)于每一篇日記，都認(rèn)真批閱，除了指出語(yǔ)言運(yùn)用的錯(cuò)誤外，還注重與學(xué)生的交流。對(duì)于他們?cè)谌沼浿兴鶎?xiě)的事情，用英語(yǔ)寫(xiě)下自己的評(píng)語(yǔ)，或鼓勵(lì)或表達(dá)自己的看法和體會(huì)。久而久之，學(xué)生的日記越寫(xiě)越長(zhǎng)，越寫(xiě)越勤，語(yǔ)言也更通順了。更重要的是，不少學(xué)生的日記成了我們師生之間交流的橋梁和紐帶。這不僅鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，更增進(jìn)了師生之間情感的交流。

（二）寫(xiě)看法

教師給學(xué)生提供時(shí)事或與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活相關(guān)的材料，誘發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，使學(xué)生有感而發(fā)，從而使學(xué)生的寫(xiě)作能力和技巧得到充分的鍛煉和提高。

（三）說(shuō)寫(xiě)轉(zhuǎn)換，說(shuō)寫(xiě)結(jié)合

幫助學(xué)生提高和豐富口頭表達(dá)的技能，實(shí)際上也就是幫助學(xué)生積累了大量近似書(shū)面的結(jié)構(gòu)和措辭。在進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，通過(guò)師生交談可幫助學(xué)生開(kāi)拓思路、2 豐富寫(xiě)作內(nèi)容。例如在一年級(jí)教材的Unit3和Unit9的speaking部分筆者可以根據(jù)自己在課堂上的發(fā)言做適當(dāng)?shù)男薷?，然后完成作文上交?/p>

（四）寫(xiě)讀后感或書(shū)評(píng)

教師可指導(dǎo)學(xué)生看世界名著和影視佳片，整理寫(xiě)作素材，指導(dǎo)訓(xùn)練與評(píng)析，寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感等等。一年級(jí)教材的Unit5就是這方面的訓(xùn)練。

（五）縮寫(xiě)

對(duì)于寫(xiě)作能力不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師可以給出課文的關(guān)鍵詞，讓學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞對(duì)課文進(jìn)行縮寫(xiě)，這樣可提高后進(jìn)者的能力。

總之，寫(xiě)作能力的提高非一日可成，因此必須把寫(xiě)作訓(xùn)練貫徹在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，日積月累才能有所突破。教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合教材制定書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練計(jì)劃，每種體裁都要進(jìn)行認(rèn)真的充分的訓(xùn)練。每次作文要及時(shí)的批改，以激發(fā)和保持學(xué)生的寫(xiě)作興趣。優(yōu)化評(píng)改，靈活使用多種方式，多面批，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。這樣學(xué)生才能漸漸不怕作文，進(jìn)而提高英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力。

第五篇：財(cái)經(jīng)寫(xiě)作題型

題型

一、判斷題（10分）

二、選擇題（10分）

三、會(huì)議紀(jì)要或報(bào)告寫(xiě)作題（30分）

第八節(jié)會(huì)議紀(jì)要

一、會(huì)議紀(jì)要的概念

傳達(dá)會(huì)議議定的事項(xiàng)和主要精神，要求與會(huì)單位共同遵守、執(zhí)行

具有決議、決定的作用

紀(jì)實(shí)性

簡(jiǎn)要性

系統(tǒng)性

三、會(huì)議紀(jì)要的作用

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

溝通情況

交流經(jīng)驗(yàn)

指導(dǎo)工作

1． 辦公會(huì)議紀(jì)要

2．2．工作會(huì)議紀(jì)要

3.座談會(huì)議紀(jì)要

4．學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要

5．技術(shù)鑒定會(huì)議紀(jì)要

6．協(xié)作會(huì)議紀(jì)要

五、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作

會(huì)議名稱(chēng)加文種

《全國(guó)保險(xiǎn)工作會(huì)議紀(jì)要》

《中國(guó)金融學(xué)會(huì)第三次常務(wù)理事會(huì)議紀(jì)要》

情況概述

主要內(nèi)容

會(huì)議概述

原因、目的、起止時(shí)間、地點(diǎn)、參加范圍、主持人、基本議程和主要活動(dòng)、結(jié)果及對(duì)會(huì)議的結(jié)論

主要內(nèi)容

會(huì)議討論研究的工作事項(xiàng)的意義

會(huì)議的主要精神

今后工作的指導(dǎo)思想

今后工作的具體措施和要求

結(jié)尾

提出希望和要求

發(fā)出號(hào)召

要求

六、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作要求

1、把會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)

2、會(huì)議紀(jì)要要在“要”上下功夫

3、要尊重事實(shí)，實(shí)事求是

4、發(fā)會(huì)議紀(jì)要必須及時(shí)

范文例七：

ⅩⅩⅩ省金融教育工作協(xié)調(diào)小組

第一次會(huì)議紀(jì)要

各省級(jí)專(zhuān)業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司：

為貫徹中國(guó)人民銀行銀發(fā)〔19╳╳〕74號(hào)文件精神，落實(shí)金融系統(tǒng)干部教育工作協(xié)調(diào)小組決定“要盡快建立由省、地人民銀行牽頭的金融教育工作協(xié)調(diào)小組”的要求，省人民銀行于19╳╳年6月27日召開(kāi)了省級(jí)各專(zhuān)業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司主管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。會(huì)議由省人民銀行黨組副書(shū)記、副行長(zhǎng)X XⅩ同志主持，參加會(huì)議的有人總行職工教育研究會(huì)理事X Ⅹ X同志，各專(zhuān)業(yè)銀行(公司)主管教育工作的副行長(zhǎng)(副總經(jīng)理)和各行教育部門(mén)的負(fù)責(zé)人。會(huì)議決定成立X X金融教育工作協(xié)調(diào)小組，并對(duì)ⅩⅩ省金融系統(tǒng)教育工作統(tǒng)一管理的內(nèi)容以及如何進(jìn)一步做好金融教育工作等問(wèn)題進(jìn)行了充分的討論和協(xié)商。

會(huì)議決定：

一、ⅩⅩ省金融教育工作協(xié)調(diào)小組由以下人員組成(略)

協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省人民銀行教育處，由ⅩⅩ X同志兼任辦公室主任。

二、會(huì)議討論井通過(guò)了《ⅩⅩ省金融教育工作協(xié)調(diào)小組工作規(guī)程》(見(jiàn)附件)

三、與會(huì)同志根據(jù)全國(guó)金融系統(tǒng)教育工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于金融教育歸口管理的任務(wù)、工作重點(diǎn)，結(jié)合X Ⅹ省金融教育的實(shí)際，對(duì)省級(jí)金融教育工作如何歸口領(lǐng)導(dǎo)和管理進(jìn)行了研究。對(duì)如下問(wèn)題取得了一致意見(jiàn)：

1．x x省人民銀行應(yīng)對(duì)全省金融系統(tǒng)的教育工作實(shí)行歸口管理。凡金融系統(tǒng)教育工作協(xié)調(diào)小組和省教委授權(quán)的有關(guān)管理工作統(tǒng)一由X X省人民銀行歸口負(fù)責(zé)。

2．我省金融系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的隸屬關(guān)系在總行沒(méi)有明確以前，仍維持現(xiàn)狀，共管理體制和經(jīng)費(fèi)渠道不作變動(dòng)。

3．今后各專(zhuān)業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司設(shè)置中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，應(yīng)報(bào)省人民銀行審議同意后；再按有關(guān)規(guī)定上報(bào)人民銀行總行審批。

4．x x銀行學(xué)校是為我省培養(yǎng)金融專(zhuān)業(yè)人才的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，為我省金融系統(tǒng)服務(wù)。各專(zhuān)業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司如需金融中專(zhuān)人才，可委托X x銀行學(xué)校定向招生培養(yǎng)。

5．在進(jìn)一步開(kāi)拓探索的基礎(chǔ)上，對(duì)于金融教育歸口管理的內(nèi)客要逐步明確。按照上級(jí)行有關(guān)精神，結(jié)合XⅩ省實(shí)際情況，制定一個(gè)管理細(xì)則，以便更好地貫徹歸口管理，協(xié)調(diào)理順金融系統(tǒng)各部門(mén)教育工作的關(guān)系。

會(huì)議結(jié)束時(shí)，協(xié)調(diào)小蛆蛆長(zhǎng)、X X省人民銀行副行長(zhǎng)x x同志就金融教育歸口管理后，如何進(jìn)一步做好工作，作了總結(jié)發(fā)言。他指出：“今后干部教育工作重點(diǎn)應(yīng)放在崗位培訓(xùn)上，加強(qiáng)對(duì)在職干部的培養(yǎng)，主要提高干部的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。從金融系統(tǒng)歷年來(lái)發(fā)生和破獲的經(jīng)濟(jì)案件看，突出地暴露出有些干卻政治素質(zhì)不高，因而在干都培調(diào)方面，首先要抓好思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)。要加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，共同概好金融教育工作。金融教育協(xié)調(diào)小組既已成立，就應(yīng)建立例會(huì)制度，原則上每半年召開(kāi)一次會(huì)議。協(xié)調(diào)議事可分兩個(gè)層次：第一層次，一般問(wèn)題可由人民銀行教育處與各專(zhuān)業(yè)銀行(司)教育 處研究解決；第二層次，協(xié)調(diào)小組主要協(xié)調(diào)解決省金融教育丁作中的重大事項(xiàng)和教育部門(mén)不能解決的問(wèn)題。金融教育，歸口管理，這是一項(xiàng)新的工作，我們還缺少經(jīng)驗(yàn)，如何充分地、較好地發(fā)揮協(xié)調(diào)小組的作用，需要深入研究，不斷探索，積累經(jīng)驗(yàn)以便把我省金融教育工作搞得更好?！?/p>

附件：X X省金融教育工作協(xié)調(diào)小組工作規(guī)程(略)

一九X X年X月X日

第四節(jié)報(bào)告

一、報(bào)告的概念

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況用的?；卮鹕霞?jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)，也可以用報(bào)告行文。

二、報(bào)告的種類(lèi)

專(zhuān)題報(bào)告

重點(diǎn)匯報(bào)某項(xiàng)工作或某一問(wèn)題

綜合報(bào)告

針對(duì)某一時(shí)期或某一單位工作總的全面情況

三、報(bào)告的寫(xiě)作

專(zhuān)題報(bào)告的正文：

情況的來(lái)源和背景

主要情況及建議

有關(guān)說(shuō)明與請(qǐng)求

綜合報(bào)告的正文：

工作進(jìn)展情況

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

存在問(wèn)題

今后意見(jiàn)

報(bào)告的結(jié)語(yǔ)

“特此報(bào)告”

“以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)批示”

以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門(mén)執(zhí)行”（請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下發(fā)的報(bào)告）范文例三：

中國(guó)人民銀行××縣支行關(guān)于

轉(zhuǎn)化買(mǎi)賣(mài)國(guó)庫(kù)券工作情況的報(bào)告

××銀發(fā)〔1997〕28號(hào)

中國(guó)人民銀行××市分行：

根據(jù)分行關(guān)于轉(zhuǎn)化買(mǎi)賣(mài)國(guó)庫(kù)券的文件精神，我單位受權(quán)辦理這項(xiàng)工作。從今年7月1日至11月1日的4個(gè)月內(nèi)，我們的工作比較順利。但也有一些問(wèn)題，現(xiàn)報(bào)告如下：

1.由于19××年國(guó)庫(kù)券的償還期日益偏短，收益率日益提高，所以群眾紛紛購(gòu)買(mǎi)，出現(xiàn)了供不應(yīng)求的狀況。

2.受股市的影響，19××年國(guó)庫(kù)券的售出開(kāi)始不太景氣，近期情況有所好轉(zhuǎn)。

3.國(guó)庫(kù)券的收購(gòu)情況，從7月份平均每天1萬(wàn)元左右，下降到11月份每天平均400元左右。

4.群眾對(duì)不能轉(zhuǎn)化其他國(guó)庫(kù)券有一定意見(jiàn)。

特此報(bào)告

一九××年××月××日（公章）

四、合同或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告評(píng)析題（20分）

五、計(jì)劃或總結(jié)寫(xiě)作題（30分）

二、計(jì)劃的種類(lèi)：

中國(guó)人民銀行ｘｘ市分行二OO三年第一季度工作安排

三、計(jì)劃的作用

四、計(jì)劃的寫(xiě)法

（二）計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

中國(guó)工商銀行興國(guó)縣支行二OO三年工作計(jì)劃

開(kāi)頭

依據(jù)

一是黨和國(guó)家的方針、政策；

二是當(dāng)前的形勢(shì)；

三是上級(jí)的部署和要求；

四是本單位的具體實(shí)際情況

主體

兩部分內(nèi)容

計(jì)劃期內(nèi)的目標(biāo)

實(shí)施計(jì)劃的措施、步驟

五、編寫(xiě)計(jì)劃的基本要求

第二節(jié)總結(jié)

二、總結(jié)的種類(lèi)：

（一）綜合總結(jié)

定期

全面概括

分清主次

?突出重點(diǎn)

（二）專(zhuān)題總結(jié)

不定期

集中

具體

三、總結(jié)的作用

四、總結(jié)的寫(xiě)法

（二）總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)

1.標(biāo)題

（1）標(biāo)明單位名稱(chēng)、總結(jié)的時(shí)限和種類(lèi)。

“中國(guó)人民銀行瑞金縣支行2003年工作總結(jié)”

（2）反映總結(jié)的內(nèi)容范圍。

“加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)貸款管理的幾點(diǎn)做法”

（3）反映總結(jié)的觀(guān)點(diǎn)

“銀行應(yīng)該積極開(kāi)展電腦代發(fā)工資業(yè)務(wù)”

運(yùn)用修辭手法

“巧作紅娘、發(fā)展信托”

“一個(gè)錢(qián)頂幾個(gè)錢(qián)和幾個(gè)錢(qián)不頂一個(gè)錢(qián)”

“尊重知識(shí)、啟用人材”

“再也不能?竭澤而漁?了”

“流動(dòng)資金管理指標(biāo)納入企業(yè)承包合同好——ｘｘ省工商銀行改善流動(dòng)資金管理的辦法”

2.開(kāi)頭

（1）概述式

“為探索現(xiàn)行體制下改善流動(dòng)資金管理的新路子。2003年，我們抓住企業(yè)承包換屆、續(xù)約的有利時(shí)機(jī)，努力將資金指標(biāo)納入新一輪承包條款。截止2003年末，與我行有借貸關(guān)系的企業(yè)，已新簽、續(xù)簽承包合同的有2784個(gè)，其中將流動(dòng)資金管理指標(biāo)納入承包合同的有2497個(gè)，占89.7%，這對(duì)于充分運(yùn)用企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)機(jī)制，強(qiáng)化流動(dòng)資金管理，保證銀行貸款的安全性、流動(dòng)性、效益性起到積極的促進(jìn)作用，我們的主要做法是……”

（2）結(jié)論式

“2000年，長(zhǎng)春市工行在全面清查信貸資金的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)貸款的管理當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)設(shè)置專(zhuān)職機(jī)構(gòu)、配備骨干人員、實(shí)行目標(biāo)承包、采取搞活企業(yè)轉(zhuǎn)化風(fēng)險(xiǎn)、清收貸款減少損失等做法，全年活化、清收風(fēng)險(xiǎn)貸款8089萬(wàn)元，占風(fēng)險(xiǎn)貸款總額的39%，取得了較好的效果?！?/p>

（3）提問(wèn)式

“企業(yè)存款是銀行信貸資金來(lái)源之一，在一定程度上，企業(yè)資金的運(yùn)轉(zhuǎn)行為牽制著銀行資金存量的變化。但目前市場(chǎng)疲軟，許多企業(yè)產(chǎn)品積壓，資金相互牽制，銀行也在激烈的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中面臨著資金短缺的困難，怎樣才能找到一條解決問(wèn)題的出路呢？

（4）對(duì)比式

“2003年，工商銀行長(zhǎng)春市分行鐵道北辦事處在改進(jìn)和完善貸款管理程序工作中，從實(shí)際出發(fā)，將貸款管理沿襲多年的?專(zhuān)人分管、三查合一、單線(xiàn)審批?的老辦法改為?三個(gè)環(huán)節(jié)專(zhuān)門(mén)部門(mén)分別管理?的新辦法，從而提高了貸款管理水平，減少了貸款的風(fēng)險(xiǎn)程度?！?/p>

3.主體

（1）橫式寫(xiě)法

（2）縱式寫(xiě)法

五、寫(xiě)總結(jié)的基本要求

（一）全面了解總結(jié)對(duì)象的情況，掌

握充足的材料；

（二）以黨和國(guó)家的方針政策為依據(jù)；

（三）實(shí)事求是、不溢美、不護(hù)短；

（四）在寫(xiě)作時(shí)要避免套話(huà)等毛病.