第一篇：南京工程學(xué)院2007年度教職工考核辦法

附件一

南京工程學(xué)院2007年度教職工考核辦法

根據(jù)江蘇省教育廳《江蘇高等學(xué)校教職工年度考核暫行辦法》和江蘇省人事廳《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法（試行）》的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定本辦法。

一、考核目的和原則

考核目的：正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵教職工提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行崗位職責(zé)，并為教職工的晉升、聘任、獎懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇、津貼分配等提供依據(jù)。

考核原則：堅持實事求是、民主公正；注重德才表現(xiàn)、工作實績。

二、考核范圍和對象

1、本《辦法》適用于學(xué)校的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工人。校辦企業(yè)和后勤集團人員參照執(zhí)行。

2、中層領(lǐng)導(dǎo)干部與其他教職工分開考核（考核辦法由黨委組織部另行下發(fā)）。

3、有下列情況之一的人員，不參加本年度考核：

⑴觸犯刑律被判處徒刑宣告緩刑，在緩刑期內(nèi)的人員；

⑵當年病假（公傷除外）、事假累計超過半年的人員；

⑶因私出國出境超過半年的人員；

⑷非單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)，超過半年以上的人員； ⑸脫產(chǎn)帶薪定向培養(yǎng)的研究生； ⑹待崗人員。

4、以下人員應(yīng)參加年度考核，但只寫評語，不定等級：

⑴在見習(xí)期內(nèi)的大中專畢業(yè)生和試用期內(nèi)的勞動合同制工人； ⑵受行政記過以上的處分尚在處分期的人員。

5、以下人員應(yīng)參加當年度考核，但暫不寫評語，不定等級，待問題查清后再行確定：

－1－(1)經(jīng)批準由司法機關(guān)立案偵察的人員；(2)經(jīng)批準宣布立案審查的人員。

6、因工作發(fā)生變化等情況的人員，按下列規(guī)定辦理：

(1)調(diào)入的人員以進入本部門之日起由現(xiàn)所在考核片進行考核，確定等次。

(2)借調(diào)的人員在借調(diào)單位工作半年以上的，由借入單位考核，不足半年的，由原單位考核。

(3)掛職鍛煉的人員，在掛職期間由掛職的單位(部門)提供情況，所在考核片進行考核，確定等次。

(4)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、退伍軍人由所在考核片進行考核，結(jié)合其轉(zhuǎn)業(yè)、退伍時的鑒定確定等次，無大問題者，一般當年定為合格等次。(5)單位公派學(xué)習(xí)、培訓(xùn)超過半年的人員，仍由所在考核片進行考核，確定等次，其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的情況由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供。(6)當年達到退休年齡的人員在原單位（部門）參加考核。

三、考核內(nèi)容和標準

1、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。

德，主要考核政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)。

能，主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運用發(fā)揮、業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識更新情況。

勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。

績，主要考核履行職責(zé)情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。

2、考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。凡全年病、事假累計超過一個月的工作人員不得定為優(yōu)秀等次。

3、管理人員考核各等次的基本標準是：

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，在學(xué)?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”工作中，能全面、高質(zhì)量地完成評建工作

－2－ 任務(wù)，成績突出。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成各項工作任務(wù)。

基本合格：能執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，能遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，但工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高。工作作風(fēng)方面存在明顯不足，或在工作中有某些失誤。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀律較差，難以適應(yīng)工作要求；或工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)；或在工作中造成嚴重失誤；或有違紀違法行為，造成不良后果。

4、專業(yè)技術(shù)人員考核各等次的基本標準是：

優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度，有良好的職業(yè)道德，工作責(zé)任心強，勤奮敬業(yè)，專業(yè)技術(shù)能力強或提高快，工作有創(chuàng)新，在學(xué)?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”及教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)技術(shù)工作中成績突出。

合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及學(xué)校各項規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作負責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責(zé)，完成各項工作任務(wù)，無責(zé)任事故。

基本合格：思想政治素質(zhì)和為人師表、教書育人等方面表現(xiàn)一般，實際承擔(dān)及完成崗位任務(wù)、教學(xué)科研的成果等一般，履行崗位職責(zé)一般。工作作風(fēng)方面存在明顯不足，或在工作中有某些失誤。

不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀律較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)任心不強，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)，在工作中造成嚴重失誤或責(zé)任事故。

5、工人考核各等次的基本標準是：

優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，模范遵守法律、紀律和學(xué)校各項規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，確保勞動安全，在學(xué)?！霸u建創(chuàng)優(yōu)”等各項工作中成績突出。

－3－ 合格：政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守法律、紀律和學(xué)院各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)，工作負責(zé)，無責(zé)任事故，注重勞動安全，能夠履行崗位職責(zé)，完成各項工作任務(wù)。

基本合格：政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，工作積極性、主動性不夠，履行崗位職責(zé)一般，能基本完成本職工作；或工作責(zé)任心一般，在工作中造成某些失誤；或基本注意勞動安全、工作和操作規(guī)程，完成工作的質(zhì)量和效率不高。

不合格：組織紀律較差，難以適應(yīng)工作要求，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；或工作責(zé)任心不強，在工作中造成嚴重失誤；或忽視勞動安全、違反工作和操作規(guī)程，發(fā)生嚴重事故。

6、具有下列情形之一者，考核等次不得評為基本合格及以上等次。(1)全年曠工5天以上，或工作紀律渙散，造成較壞影響，經(jīng)教育不改者；

(2)不服從組織分配，不認真履行崗位職責(zé)，經(jīng)批評教育仍不改正者；(3)玩忽職守，造成重大損失或人身傷亡事故者；

(4)尋釁鬧事，吵架斗毆，無理取鬧，嚴重影響工作或社會秩序者；(5)貪污盜竊，挪用公款，行賄受賄者；(6)受行政、黨(團)紀律處分者；(7)受司法機關(guān)刑事處罰者；

(8)對實行坐班制度的人員，上班時間在校外搞第二職業(yè)，經(jīng)批評教育仍不改正者；

(9)對實行工作量制度的專業(yè)技術(shù)人員，工作量小于50％或教學(xué)質(zhì)量的考核等級為不合格者；

(10)無正當理由，拒不參加考核者。

7、教職工年度考核要嚴格堅持標準，實事求是。優(yōu)秀等次的人數(shù)比例掌握在本片人數(shù)的15％以內(nèi)，優(yōu)秀等次人員應(yīng)在管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工人中合理確定。

四、考核辦法和程序

－4－ 本次考核以各基層黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部為單位劃片。

各片設(shè)立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組以各基層黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部書記任組長，成員由有關(guān)院（系、部）、處負責(zé)人及教職工代表組成，成員一般不少于5人。

具體程序如下：

1、個人總結(jié)。被考核人應(yīng)依據(jù)崗位職責(zé)的要求，對全年的德、能、勤、績四個方面作出全面總結(jié)，填寫教職工年度考核登記表，并在一定范圍內(nèi)述職。

2、片考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時考核、個人總結(jié)和征求所在部門領(lǐng)導(dǎo)意見，提出對被考核人的等級意見，報?？己宋瘑T會審定。

3、各片將考核結(jié)果通知被考核人，并做好思想教育工作。

4、教職工對考核結(jié)果如有異議，可在十日內(nèi)向?？己宋瘑T會（人事處代為受理）書面申請復(fù)核，?？己宋瘑T會應(yīng)在接到申請復(fù)核之日起一個月內(nèi)提出復(fù)核意見并將結(jié)果以書面形式通知教職工本人。

在復(fù)核申訴期間不停止對考核結(jié)果的執(zhí)行。

五、考核結(jié)果的使用

1、凡未按考核規(guī)定參加本年度考核的人員，不得計算考核年資。

2、年度考核被確定為合格及以上等次的，根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次。

3、年度考核被確定為合格以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：(1)管理人員被確定為合格及以上等次的，具有晉升職務(wù)的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格；

(2)專業(yè)技術(shù)人員年度考核被確定為合格以上等次的，具有正常晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格。在任現(xiàn)職期內(nèi)，年度考核均為合格以上且有兩次為優(yōu)秀等次的，具有申請破格晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格；

(3)工人連續(xù)兩年考核被確定為優(yōu)秀等次，并符合其他條件，具有聘任技師的優(yōu)先資格。

－5－(4)年度考核被確定為合格及以上等次的教職工，方具有評優(yōu)授獎的資格。

4、年度考核結(jié)果作為發(fā)放校內(nèi)津貼的重要依據(jù)。

5、年度考核確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：

(1)連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，可予以降職、低聘、解聘或調(diào)整工作；

(2)連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。

6、年度考核結(jié)束后，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次上報主管部門并存入本人檔案。

六、考核管理與監(jiān)督

1、各部門、各單位要高度重視教職工的考核工作，加強對考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極解決考核中的問題，逐步建立以考核為主要環(huán)節(jié)的競爭和激勵機制。

2、片考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定、程序，實事求是地進行考核，對違反考核規(guī)定，在考核中徇私舞弊，打擊報復(fù)，弄虛作假的，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，追究責(zé)任。

七、本辦法由人事處負責(zé)解釋。

－6－

第二篇：教職工考核辦法

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)教職工考核辦法

為了深化學(xué)校人事制度改革，逐步建立“職務(wù)能上能下，待遇能升能降”的教師任用新機制，引導(dǎo)受聘相應(yīng)職務(wù)的教師認真履行職責(zé)，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》及上級教育行政部門、人事部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。

一、考核內(nèi)容和記分辦法

主要考核一德、能、勤、績的情況。

德（10分），能（30分），勤（10分），績（40分），民主測評（5分），學(xué)?？己诵〗M定性（5分）。

（一）德（10分）

熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團結(jié)協(xié)作精神；熱愛教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，記基本分10分。

一來有下列情形的予以扣分：

1．無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動的每次扣1分，扣分不封頂。

2．鬧不團結(jié)、有吵架、打架或參與賭搏、迷信、邪教活動以及違規(guī)有償家教等損害教師形象的每次扣2－5分，情節(jié)特別嚴重的可作為師德規(guī)范不合格處理。

3．使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占自學(xué)課、兩操時間、音、體、美、勞、活動課等；造成學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，超量布置家庭作業(yè)；擅自增刪課時，向?qū)W生推銷資料，延長學(xué)生在校時間；節(jié)假日私自安排集體補課、上新課等。有上述情況之一的每次扣1分，扣分不封頂。

4．歧視學(xué)困生扣2分，造成嚴重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。

5．不服從學(xué)校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣2-5分。

6．學(xué)校、上級點名批評的每次扣2分。

7．沒有履行學(xué)校制訂“安全首遇責(zé)任制”的每次扣1分，嚴重的酌情扣分。

8．在工作時間內(nèi)玩撲克、搓麻將、電腦游戲、炒股等行為的，每次扣1分。

（二）能（30分）

1．教學(xué)常規(guī)（25分）

備課（8分）：緊扣教學(xué)大綱要求，根據(jù)教材和學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃，做到重點突出，難點分散，注意智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，按教材要求完成教學(xué)且每堂課有教案。按規(guī)定要求，每缺1個教案扣0.2分。每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.8，0.6，0.4計分，學(xué)期末累記得分。

上課（3分）：在教研組或年級組評議的基礎(chǔ)上，由?？己诵〗M評定?？己私Y(jié)果分四個等次：A級3分、B級2分、C級1分、D級0分。

作業(yè)批改（5分）：每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.5、0.4、0.2計分，學(xué)期末累記得分。

輔導(dǎo)（1分）：輔導(dǎo)學(xué)生得法，轉(zhuǎn)化后進生效果好，有輔導(dǎo)計劃、活動記錄的記1分。1

考核（6分）：根據(jù)平時質(zhì)量檢測，確定A、B、C等級，按1、0.8、0.6計分，學(xué)期末累記得分。

聽課、評課（2分）：每學(xué)期聽課15節(jié)，每少一節(jié)扣0.2分。聽課每月不少于2節(jié)記0.1分，聽課筆記完整并有過程評析、記錄和課后評議的記0.1分。

2．基本功競賽、技能比武等（3分）。優(yōu)質(zhì)課評比獲縣級一等獎記2分，二等獎1分；三等級0.5分；市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；省級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，其它技能比武等按優(yōu)質(zhì)課同級折半記分。

3．承擔(dān)公開課、觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座（2分）。學(xué)校每次記0.5分，縣級每次記1分，市級每次記2分，省級記3分，在教師培訓(xùn)會上上專業(yè)課按同級公開課記分。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。

（三）勤（10分）

1．有曠課、曠工行為扣10分。

2．病假從累計第5天起每天扣0.1分，扣完為止。事假一天扣0.2分，扣分不封頂。（法定假期不扣分）

3．點名時不到又不能主動說明情況，每次扣1分；能主動說明情況，每次扣0.2分。

4．教職工在各級考試期間，無特殊情況，必須服從學(xué)校安排，認真履行工作職責(zé)，每遲到、早退一次扣1分。中高考期間工作如有失誤，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5．值周教師，須按值周制度按時到位，有遲到、早退現(xiàn)象一次扣0.5分；雙休日值班時間，如有不到者按曠工論處。

（四）績（40分）

1．教育效果（3分）。勝任班主任、團隊工作，能根據(jù)學(xué)生年齡特點、思想實際有計劃地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動；所任教班級達到良好班級集體或在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，效果顯著、事例突出，評出A、B、C等級，按3、2、1計分。其他教師積極參與德育管理的，經(jīng)考核按A等2分、B等1分、C等0.5分計分。

2．教學(xué)效果（30分）。根據(jù)學(xué)科的特點，結(jié)合平時的考核，對照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、工作目標的實際要求，按期末考試成績（80%）結(jié)合平時成績（20%），分年級對教師進行考核，根據(jù)考核情況按比例確定教學(xué)得分。（音、體、美、勞按其它制度執(zhí)行）。

3．教育科研（4分）。教育教學(xué)論文獲縣級三等獎記0.5分、二等獎記1分，一等獎記2分；市級、省級及以上各按縣級的2倍、3倍記分；在專業(yè)刊物上發(fā)表的，市級記2分，省級及以上記3分。同一論文，不重復(fù)記分。

論文必須在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表的或者是教研室、教科所、教育技術(shù)信息中心、教育學(xué)會組織的論文評比中獲獎，其他論文不予考核。獲獎?wù)n題的組長及執(zhí)筆人（以獲獎證書原件為準）按同級論文2倍分值計分，課題組成員按同級論文計分，其子課題負責(zé)人按同級論文折半計分。參與課題研究人員國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分，課題組長、執(zhí)筆人縣級1分，市級2分，省級3分。編寫教材、教案、習(xí)題集且公開發(fā)表的，按同級論文折半計分。

4．指導(dǎo)學(xué)生獲獎或作品發(fā)表（3分），每人次獲縣一等獎1.5分，縣二等獎1分，縣三等獎0.5分；市一等獎2分，市二等獎1.5分，市三等獎1分，省一等獎3分，省二等獎

2分，省三等獎1.5分。國家級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分。指導(dǎo)學(xué)生獲獎必須是是各級教育行政部門、教育業(yè)務(wù)主管部門主辦或承辦的。同一學(xué)生在同一類競賽中多次獲獎的只計最高分。體育、音樂等團體競賽項目需注明教練或輔導(dǎo)老師，2人以上的每人按其分值折半計算。

作品發(fā)表：每篇市級報刊1分，省級及以上2分。

（五）附加分

1．任職

（1）管理類（3分）：校級領(lǐng)導(dǎo)3分，中層干部2分，年級組長、處室干事、工會委員1分。

（2）業(yè)務(wù)類(3分)：擔(dān)任學(xué)科研究會理事及以上職務(wù)，市級以上3分；擔(dān)任縣教育學(xué)會理事及以上職務(wù)、縣學(xué)科研究會正副秘書長及以上、縣學(xué)科教研大組副組長2分，縣學(xué)科教研大組成員、校教研組長1分，備課組組長0.5分。

（3）管理類、業(yè)務(wù)類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準，兩類中只選一樣。每類中一人多職者，只取最高分的一項職務(wù)計分，其余職務(wù)均不計分。

2．榮譽稱號（3分）。名師、教壇新秀、優(yōu)秀人才、骨干教師、輕負擔(dān)高質(zhì)量示范教師等按省、市、縣級為3、2、1分記分。以上榮譽稱號取得的，獲同一系列的榮譽稱號按最高檔次計分，最高3分。

3．正面宣傳學(xué)校報道（3分）：省、市級報刊發(fā)表的分別加3、2分，在今日磐安發(fā)表的記1分，在磐安教育網(wǎng)發(fā)表的記0.5分。

4．取得心理健康合格證記0.5分，取得C級上崗證記1分。B級1.5分，A級2分。

5．教齡15－19年的加0.5分，教齡20－24年的加1分，25年以上的加2分。

6．月考核A等2次及以上或終端考核A等的加1分。月考核有C等，一次扣1分。

7．對學(xué)校有特殊貢獻的，經(jīng)校長辦公會議研究決定酌情加分。

（六）如有下列情況之一的，視為履職考核不合格。

1．有與黨和國家政策法規(guī)抵觸的行為，受黨紀、政紀處分的。

2．政治思想表現(xiàn)差，不服從學(xué)校工作分配，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

3．有體罰、變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生造成嚴重后果的。

4．違反個人帶生的有關(guān)規(guī)定、對所教學(xué)生進行有償家教、私自向?qū)W生收費等行為被查處的。

5．曠工3天以上的。

6．在職稱評聘或?qū)W校組織的考試中有弄虛作假行為的。

二、考核程序為：

1．個人自評。向?qū)W校提交履職報告和相關(guān)證明材料；

2．學(xué)?？己?。學(xué)校成立以校長為組長的考核小組，根據(jù)實施細則進行考核，并予以公示后，將考核結(jié)果報局人事科審核。

三、本細則的最終解釋權(quán)歸校長室。

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)

2011年1月10日

第三篇：2012至2013教職工考核辦法

桐木初級中學(xué)

關(guān)于二0一二至二0一三教職工考核辦法

為進一步加強我校教職工隊伍建設(shè)與管理，確保專業(yè)技術(shù)人員考核公平、公正、公開，提高其教育教學(xué)工作中的導(dǎo)向和激勵作用，依據(jù)旬教發(fā)[2008]43號文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本專業(yè)技術(shù)人員考核辦法。

一、考核對象：

在編在崗的全體教職工，除縣局已考核3人外，實際參與考核人數(shù)為38人（其中特崗教師8人，特崗教師人數(shù)不作為單位優(yōu)秀指標核算的總?cè)藬?shù)基數(shù)）。

二、組織機構(gòu)：（本機構(gòu)屬單位專業(yè)技術(shù)人員考核的臨時機構(gòu)，負責(zé)本單位本專業(yè)技術(shù)人員的考核工作。）

1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員由全體教職工民主推選，考核小組成員共計由9人組成。

2、成立考核監(jiān)督小組 組

長：工會主席

成員：由教代會臨時推薦一名教師代表為成員。

三、考核方式：

以民主量化打分和相關(guān)部門根據(jù)平時檢查記載賦分相結(jié)合的形式考核。量化打分由全校教師集中對部分考核項目進行量化賦分，其余項目由領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教學(xué)有關(guān)數(shù)據(jù)進行量化計算，最后合計得到個人總分。

四、考核程序：

（一）、公示教學(xué)成績、教師考勤數(shù)據(jù)以及教研成果，并于個人述職前宣布。

（二）、個人述職。被考核人書寫個人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在民主量化打分前述職。

（三）、量化賦分。

（四）、確定考核等次。

（五）、學(xué)校公示，教師簽字。

五、考核內(nèi)容及賦分標準：

（一）、師德修養(yǎng)（15分）。此項由教師民主賦分，賦分標準如下： 熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團結(jié)協(xié)作精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

有下列情況的在民主和考評小組賦分的基礎(chǔ)上再予于扣分：

1、無故不參加政治學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動的，一次扣0.2分。

2、鬧不團結(jié)，有打架斗毆等損害教師形象行為的，按處理結(jié)果酌情扣0.2-1分，情況特別嚴重的由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提名復(fù)議。

3、搬弄是非，拉幫結(jié)派，散布消極言論，走不正常渠道上訪滋事者，一次扣0.2-0.5分。

4、使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；兩課三操、體、音、美、綜合課等私自移做他用，有上述情況之一的一次扣0.1分。

5、歧視學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣0.1-1分，造成嚴重后果者的由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提名復(fù)議。

6、不服從學(xué)校臨時正當?shù)墓ぷ鞣峙?，消極怠工或不按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)的，每次扣0.1-0.5分。

（二）、教學(xué)常規(guī)（20分）。

此項由教師民主賦分，賦分依據(jù)教導(dǎo)處提供的上課、備課、批改、輔導(dǎo)等有關(guān)數(shù)據(jù)進行。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

（三）、管理學(xué)生（10分）。此項重點考核教師平時對學(xué)生的教育管理情況。重點考核班主任的班級管理，科任教師的課堂管理，宿舍管理員的宿舍管理等。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

以上三項實行民主賦分，教師民主打分去掉三個最高分，去掉三個最低分，考評小組賦分去掉一個最高分，去掉一個最低分。教師民主賦分總分為45分。

（四）、教學(xué)效果（30分）。

按所帶班級和科目在片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價，分別賦30分、29.5分、29分、28.5、28分。

（1）、九年級教學(xué)成績按第一學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價。

七、八年級教學(xué)成績以第二學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價（考區(qū)名次計算：合格率50%、平均分40%、優(yōu)秀率10%，個人名次只和片區(qū)其他四校進行比較，本教學(xué)效果名列考區(qū)第四、第五名者一般不予確定為優(yōu)秀對象。）

（2）、帶有多個學(xué)科的按平均名次來評定。

（3）、擔(dān)任非統(tǒng)考學(xué)科教師及教學(xué)輔助人員教學(xué)效果中30分采用民主量化賦分，賦分不得低于28分。

（五)、教研成果（10分）：

搞好個人研修，苦練教學(xué)基本功，堅持寫好教學(xué)札記，定期進行教學(xué)反思；積極參與校本教研，搞好教研專題總結(jié)；搞好微型課題研究，取得一定成效。每一學(xué)期至少有一篇一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教研論文。積極加強課外輔導(dǎo)，通過多種形式活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力。按時上交各類材料賦9分，遲交或不交材料者每次，扣1分，每缺一次教研活動扣0.5分，獲縣級論文一等獎加1分（含縣級以上），二等獎加0.8分，三等獎加0.6分。片區(qū)教研活動獲獎0.4分。（只記最高獎次，不記累積獎。）

（六）、教師考勤（15）分。

出滿勤記15分，病假每天扣0.1分，事假每1天扣0.2分，扣完為止（法定產(chǎn)假、婚喪假及函授學(xué)習(xí)等除外）遲到或早退一次扣0.5分，曠課一天扣5分。注：教學(xué)效果、教研成果、教師考勤三項由相關(guān)部門提供數(shù)據(jù)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查并賦分，考評小組量化計算分數(shù)的總分為55分。

桐木初級中學(xué) 二0一二年六月三十日

第四篇：教職工績效考核辦法

2017年教職工崗位目標考核實施方案

一、指導(dǎo)思想: 以“十八大會議精神”和“習(xí)總書記講話精神”為指導(dǎo),以《資陽區(qū)教育局教師崗位目標考評辦法》及《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作目標管理考評方案》為依據(jù)，以全面推進素質(zhì)教育、落實教育強縣精神為出發(fā)點，以深化教育改革、規(guī)范工作過程為重點，推動我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展。

二、實施辦法：

1、行政崗位目標由中心學(xué)校按《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校行政人員崗位目標管理考評辦法》進行量化考核。

2、對教職工根據(jù)考評細則，采用定期考核和抽查相結(jié)合的方式，分專任教師和職工兩個系列量化評估。

3、校長室以外所有教輔及管理工作均由相關(guān)處室進行過程和結(jié)果考核（80%），校長室組織測評（20%），最后得分在90分以上者，按既定權(quán)值兌現(xiàn)工作量，90分以下，每5分將現(xiàn)有權(quán)值下降一個百分點。（校長室由中心學(xué)校組織考評）

4、結(jié)果作為年終評先評優(yōu)、教師績效工資、職稱評定的重要依據(jù)，專任教師和職工兩個系列的優(yōu)崗按上級分配的指標進行分配，采取四舍五入法計算。

5、考核時成立由黨政工和部分教師代表組成的崗位目標考核領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循公正、公開、公平的原則，嚴格按程序考核。

考評組長： 成 員：

6、量化評估，負分不保底，獎分不封頂。

三、專任教師考評細則：

（一）政治學(xué)習(xí)（5分）

1、政治學(xué)習(xí)筆記。（2分）

按要求參加政治學(xué)習(xí)，全年寫政治筆記5000字（查筆記）。每少200字扣1分，上級統(tǒng)一安排和要求的政治學(xué)習(xí)期間，參學(xué)對象不按要求完成任務(wù)的扣1分。

（二）師德表現(xiàn)。（10分）

2、師德考評以每學(xué)期師德量化考核結(jié)果為準。記分辦法：師德量化考核分數(shù)×10%。因體罰或變相體罰、私自推銷教輔資料、有償補課、偏愛女生等師德問題（《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績效考核與分配方案》所列10種情形）受到上級查處通報的記0分。不配合學(xué)校工作，公開無理取鬧的，視其情節(jié)扣5-10分。

（三）工作態(tài)度（15分）（以平時行政檢查記載為準）

3、出勤。（10分）

①事假、病假、產(chǎn)假、婚（喪）、學(xué)習(xí)假、探親假按《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工請假制度》執(zhí)行。

②曠教一節(jié)扣2分，上課（含輔導(dǎo)）遲到、早退、中途退堂5分鐘（含5分鐘）扣1分。

③凡學(xué)校召開的各種例會，臨時性會議及升旗儀式等其他要求教職工參加的各項活動，無故缺席一次扣1分，每遲到一次扣0.1分。

4、上交各類材料（3分）

按時按規(guī)定上交各類材料、文檔、表冊等，遲交一次扣0.5分，拒交一次該項全扣（見各處室記錄）。

5、臨時性工作任務(wù)（2分）

不接受學(xué)校布置的臨時性工作任務(wù)，每一次扣1分，不按要求完成的扣0.5分。

（四）教育工作（20分）

6、鞏固率。（15分）

以上考核時教導(dǎo)處核準學(xué)生數(shù)為準，到年末考核為止，每流失1人扣班主任2分。學(xué)生轉(zhuǎn)出要有正當手續(xù)，休學(xué)的須按實際情況由學(xué)校核準，否則不予認可。由學(xué)校認定人為造成學(xué)生流失扣當事人15分，不扣本班班主任的該項得分。拒不配合學(xué)校執(zhí)行控流保學(xué)措施的相關(guān)人員每次扣5分。

7、德育工作（5分）

按學(xué)校要求扎實開展和配合學(xué)校德育工作，有轉(zhuǎn)化學(xué)困生的情況記載。否則酌情扣分。

(五)教學(xué)工作(50分)

8、工作量。（20分）

（1）工作量處于學(xué)校教職工前三分之一的記17分，中三分之一記16分，后三分之一記15分。

（2）按教學(xué)常規(guī)辦事記3分。備課、作業(yè)缺節(jié)少次，環(huán)節(jié)不齊，每節(jié)次扣0.5分。因特殊情況經(jīng)中心學(xué)校批準的不扣分。（此項扣分不保底）

9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（4分）

（1）積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（1分）

學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無故不參加，一次扣0.2分。（2）記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（2分）

為了配合書香校園建設(shè)，學(xué)校要求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記全年不少于10000字，每少500字扣0.2分。提倡精讀教學(xué)專著并留有5000字左右的筆記。

（3）參加繼續(xù)教育。（1分）應(yīng)參加而未參加者扣1分。

10、校本教研。（6分）（1）教研活動。（3分）

各教研組必須按要求組織教學(xué)比武、教學(xué)專題研究等教研活動，教師按教導(dǎo)處要求參加。教師每人每年需有一項以上小專題研究。缺一次活動扣教研組長1分，該組教師每缺一次扣1分；教研組無研究專題扣教研組長1分。教師無小專題研究扣1分。

（2）聽課。（1分）

要求學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任每期聽課25節(jié)、教研組長每期聽課20節(jié)，其他教師每期聽課15節(jié)，每少一節(jié)扣1分。

（3）個人教研。（2分）

教師每期必須寫一篇論文，每月寫一篇教學(xué)反思、每周寫一篇教學(xué)后記，每缺一篇次扣0.2分，此項可記負分。

１

1、教學(xué)效果。（２０分）（１）縣鄉(xiāng)統(tǒng)考12分 a、名次。4分。

在鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的期末調(diào)研考試中，綜合評估獲全鎮(zhèn)同年級同科第一名的教者記4分，以后名次依次遞減0.5分。（說明：①六年級第二學(xué)期以統(tǒng)考成績?yōu)橐罁?jù)；②成績計算按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價辦法執(zhí)行）

b、合格率、優(yōu)秀率。8分。

合格率達90%記4分，優(yōu)秀率達15%記4分。未達要求但處于同年級第一名

記滿分，以后每下降一個名次遞減0.2分。（2）學(xué)校月考段考。8分。

合格率和優(yōu)秀率各記4分。（計算方法同上）

（3）專職體育教師帶隊赴市、區(qū)參賽，獲全市、區(qū)團體前八名記1０分，每低一個名次扣0.5分，十二名以后每低一個名次扣1分。未帶隊參賽按（4）考評。其他工作根據(jù)履職情況記5-10分。

（4）未任課的教師教學(xué)效果以學(xué)校行政、教師的民主測評得分為依據(jù)，90分以上記20分，以下每低5分扣1分。保底分為教學(xué)人員最后一名的得分。

（六）、獎勵加分。

1、全年出滿勤獎5分。（滿勤是指全年無病事假，無曠工、遲到、早退行為）

2、以《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作獎勵方案》為依據(jù)，每獲獎金100元即對應(yīng)記獎勵加分1分。

3、教工在教育主管部門組織的各項競賽或?qū)ｍ椩u選活動中獲一、二、三等獎的分別獎2、1.5、1分。（《茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作獎勵方案》中記獎的項目不再重復(fù)記分）

后勤人員崗位目標管理細則

1、工作態(tài)度方面：（20分）

熱愛教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí)，了解時事政治，遵守會議制度，上進心強，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團結(jié)互助，廉潔奉公，顧全大局。

（１）嚴格遵守崗位制度。準時參加學(xué)校明確規(guī)定要求參加的各種集體活動（升旗、早操、集會、外出活動等），工作時間不做與工作無關(guān)的事，違反規(guī)定的將視具體情況，每次扣1－2分；（因公外出除處）

（２）準時出席會議，認真做好筆記，不無故缺席。不認真作好筆記，無故缺席的將視情況每次扣1－2分；（工友除外）

（３）愉快地接受上級安排的各項工作。對于學(xué)校各條線安排的各項工作（包括一些額外的工作）都能愉快地完成，不服從安排的扣3分，對學(xué)校各條線安排的工作有抵觸情緒的將視情況扣1－5分；

（４）與同事、家長相處和諧，態(tài)度好。盡量讓同事認可、家長滿意，同事、家長有比較大的意見的將扣2－5分；

（５）財務(wù)人員必須廉潔奉公，實事求是，忠于職守，認真履行崗位職責(zé)，工作態(tài)度不好的扣5分；

（６）不允許將學(xué)校財產(chǎn)帶回家私用、不損壞公物，違者每次扣3分。

2、服務(wù)意識方面：（20分）

樂于奉獻，吃苦耐勞，工作態(tài)度端正、和藹，服務(wù)熱情周到，語言舉止文明，服務(wù)育人，為人師表。

（1）食堂工作人員必須聽從伙食團長的指揮，團長必須聽從總務(wù)處指揮，每周一必須寫好一周菜譜公布，否則，將扣3分，團長扣5分；

（2）電工每天必須到各層樓進行消防、水電檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、維

修。違者一次扣2分；門衛(wèi)必須嚴格履行門衛(wèi)職責(zé)，每查實一次未履行職責(zé)扣1——2分。

（3）其它人員必須從學(xué)校大局出發(fā)，本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校的思想，做到認識到位，服務(wù)到位。否則扣5分；

3、業(yè)務(wù)技能方面：（20分）

能勝任本職工作，精通業(yè)務(wù)，精明能干，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。

（1）財務(wù)人員要嚴格財務(wù)報銷制度。報銷單據(jù)都要有經(jīng)手人簽名和證明人簽名，經(jīng)校長審批方可報銷。財務(wù)員要認真審核檢驗報銷的票據(jù)，并嚴格遵守現(xiàn)金管理制度，庫存現(xiàn)金不超過限定數(shù)額，不得挪用現(xiàn)金。同時加強安全意識，認真保管好現(xiàn)金、印章、收據(jù)、帳冊等，防止丟失。違者視情節(jié)輕重扣3-10分；

（2）管理相關(guān)工作人員，對業(yè)務(wù)要精通，對學(xué)校財產(chǎn)愛護好并做好清潔，要對各個工作崗位的人員隨時提供快捷便利的服務(wù)，以確保學(xué)校一切秩序井然；對打印復(fù)印數(shù)據(jù)要有記錄，有因此影響學(xué)校正常工作的，每次扣3分；

（3）圖書管理人員或收發(fā)員必須做好圖書報紙信件的分類、保管、愛護、發(fā)放工作，對借閱的書籍做好記錄工作，并及時回收，同時做好圖書室的衛(wèi)生工作。未盡到職責(zé)者扣3分；

（4）圖書管理人員對學(xué)校書本、作業(yè)本的保管要做到擺放整齊有序，并按數(shù)按時發(fā)放到位，及時做好記錄和統(tǒng)計庫存的數(shù)據(jù)。未盡到職責(zé)者扣3分；

（5）倉庫管理人員必須遵照學(xué)校制度，對物品進出嚴格把關(guān)，違者每次扣3分；

（6）資產(chǎn)管理人員必須對學(xué)校財產(chǎn)做好記錄和檢查工作，學(xué)校財產(chǎn)的檢查做到每一個月一次，對損壞和丟失財產(chǎn)的相關(guān)人員追究其責(zé)任，并照價賠償。

未盡到職責(zé)扣3分；安全巡查做到一日一排查，一周一臺帳，一月一反思。有詳細的排查整改記錄。巡查記錄不到位一次扣3分，存在隱患而未排查到位一次扣5分。

4、履行職責(zé)方面。（20分）

學(xué)習(xí)理解并模范遵守政策、愛崗敬業(yè)，忠于職守，具有高度的自覺性和責(zé)任感，工作積極主動，精益求精，出色地完成自己的本職工作。

（1）后勤工作人員要做到衣著整潔。操作人員上班時穿工作服，進入操作間不吸煙。發(fā)現(xiàn)違規(guī)，一次扣2分；

（2）食堂工作人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，做到室內(nèi)無蒼蠅、無老鼠。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

（3）飯?zhí)脙?nèi)餐餐清，做到地面、墻壁、灶臺、灶場、桌板、洗碗炊事機械等用具以及主、副食品等擺放整齊，清潔衛(wèi)生。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一次不合格扣相關(guān)人員2分；

（4）食堂工作人員必須保證每天教職工、學(xué)生就餐后，方可收拾廚房，并在離開廚房之前，對水電、衛(wèi)生、鍋爐等進行仔細認真檢查，確保無安全隱患方可離開。經(jīng)檢查不合格或有違規(guī)行為，一次扣3分。

5、考勤方面：（20分）

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作時間不做私事，做到有事請假。①事假、病假、產(chǎn)假、婚（喪）、學(xué)習(xí)培訓(xùn)假、探親假按《新鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工請假制度》執(zhí)行。

（2）請假必須經(jīng)總務(wù)處批準，校長書面批準，否則扣10分。

（3）因故臨時外出，必須請示領(lǐng)導(dǎo)批準方可外出，否則將視為曠工，并扣10分。

（4）在上班時間不準喝酒（包括喝酒后影響正常工作），不做與工作無關(guān)的事情，違反一次扣5分。

后勤工作是學(xué)校整體工作不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，本著打造“精品名?！钡闹笇?dǎo)思想，后勤工作必須更上一個臺階，同時加大管理力度。為了將后勤工作進一步落實到位，以上考核細則希望各位員工自覺遵守執(zhí)行。

第五篇：學(xué)院教職工考核辦法

附件4:

學(xué)院

教職工考核辦法（試行）

（修改稿）

第一章 總則

第一條 為了完善全員聘用制度的運行機制，建立規(guī)范化的考核管理制度，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我院實際，制定本辦法。

第二條 考核的目的：為正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，建立激勵競爭機制和自我約束機制；為教職工的聘用（聘任）、崗位調(diào)整、職務(wù)升降、工資分配、獎勵懲罰、職稱評審、評先評優(yōu)等提供依據(jù)；為促進教職工努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)認真履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，確保學(xué)院各項工作的順利開展。

第三條 考核的原則：堅持客觀公正、實事求是、民主公開的原則；堅持民主測評、領(lǐng)導(dǎo)評議、組織考核相結(jié)合的原則；堅持思想政治考核與業(yè)務(wù)考核并重，突出工作實績的原則；堅持平時考核與（聘期）考核相結(jié)合的原則；堅持定性考核與定量考核相結(jié)合的原則；堅持簡便易行，宜于操作，注重實效的原則。

第二章 考核范圍

第四條 考核人員為除了院級領(lǐng)導(dǎo)干部以外的全體在職教職工。

能，主要考核業(yè)務(wù)水平、工作能力，調(diào)查研究、文字綜合及獨立工作能力，開拓創(chuàng)新精神等。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的還包括考核其理論政策水平和計劃、決策、組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)能力及工作作風(fēng)。

勤，主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況，包括事業(yè)心、責(zé)任感和工作勤勉程度。

績，主要考核履行崗位職責(zé)情況、完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。

第八條 職員考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次?？己说幕緲藴适牵?/p>

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度，工作勤奮，精通業(yè)務(wù)，有改革創(chuàng)新精神，分管工作有重要改革舉措和發(fā)展，在全省高職院校中具先進水平。廉潔奉公，德、能、勤達到現(xiàn)任職務(wù)要求，績效突出。

稱職：貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度，工作積極，熟悉業(yè)務(wù)，廉潔自律，能夠完成工作任務(wù)，德、能、勤達到現(xiàn)任職務(wù)要求，績效較好。

基本稱職：思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，能基本完成本職工作，但工作作風(fēng)方面存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高，或在工作中有某些失誤。

不稱職：不遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院各項規(guī)章制度，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心不強，德、能、勤

制度，嚴格遵守職業(yè)道德，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強，確保勞動安全，服務(wù)態(tài)度好，工作成績突出。

合格：政治思想表現(xiàn)較好，自覺遵守法律、紀律和學(xué)院各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，注意勞動安全，無責(zé)任事故，服務(wù)態(tài)度較好，能夠完成工作任務(wù)。

基本合格：政治思想表現(xiàn)、組織紀律情況一般，基本能遵守職業(yè)道德，業(yè)務(wù)水平不能完全適應(yīng)工作要求；服務(wù)態(tài)度一般，工作不夠積極，或存在一定失誤，基本能夠完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故。

不合格：組織紀律較差，難以適應(yīng)工作要求，不能完成工作任務(wù)，服務(wù)態(tài)度不好；工作責(zé)任心不強，在工作中出現(xiàn)嚴重失誤；忽視勞動安全，違反工作或操作規(guī)章，發(fā)生嚴重事故。

第十一條 有關(guān)問題的處理

（一）受行政、黨、團警告處分的人員，對其進行考核，但不得定為優(yōu)秀等次。

受行政、黨、團嚴重警告以上處分者，考核確定為不稱職（不合格）。

（二）出現(xiàn)教學(xué)事故，情節(jié)較輕的，考核不能評優(yōu)；情節(jié)較重的應(yīng)確定為基本合格；情節(jié)嚴重的應(yīng)確定為不合格。

（三）曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過10天，或一年內(nèi)累計超過20天的，應(yīng)確定為不稱職（不合格）。

（四）外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和借調(diào)人員，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和借調(diào)單位的鑒定材料確定考核等次。

術(shù)人員（任期）考核登記表》。

第十六條 述職

正處級和直屬科主要領(lǐng)導(dǎo)干部一般在本單位（人員較少職能相近的單位可以合并）向院級主管領(lǐng)導(dǎo)進行述職，院考核組派人參加，本單位教職工參加。其它教職工在本單位總結(jié)或向單位領(lǐng)導(dǎo)述職，本單位教職工參加。

第十七條 民主測評

民主測評一般按單位組織實施（人員較少職能相近的單位可以合并）。在述職的基礎(chǔ)上，主管領(lǐng)導(dǎo)采取口頭、書面或個別談話的方式對被考核人進行評議（或投票測評）。學(xué)院正處級職員要分別進行本單位和聯(lián)評會（正科以上職員和高級職稱人員參加）兩次民主測評。

第十八條 綜合評價

主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)述職、評議、測評結(jié)果，結(jié)合平時考核情況，對被考核人的工作實績、德能素質(zhì)寫出評語，提出考核等次初步意見。對學(xué)院正處級職員，可根據(jù)本單位民主測評結(jié)果綜合評價，提出稱職以下等次初步意見；根據(jù)聯(lián)評結(jié)果綜合評價，提出優(yōu)秀等次初步意見。

院主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)提出正處級職員和直屬科級單位主要負責(zé)人考核等次初步意見。

教學(xué)單位的黨總支書記提出黨群專職工作人員（含輔導(dǎo)員）考核等次的初步意見，行政人員提出其他人員考核等次的初步意見。

第二十五條 對新調(diào)入人員，應(yīng)結(jié)合其原單位提供的有關(guān)情況確定等次。對外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或借調(diào)人員，應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)或借調(diào)單位的鑒定材料確定等次。公派出國人員回國后一次性考核確定等次。

第二十六條 民主測評結(jié)果使用的參考意見

（一）凡民主測評基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）票超過三分之一，經(jīng)院考核組考核存在問題的，由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)談話警示。

（二）凡民主測評基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）票達到50%，其中不稱職（不合格）票在30%及以下的，院考核組進行考核，如考核情況與測評情況一致，定為基本稱職（基本合格），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉；如考核情況與測評情況不一致，視情處理。

（三）凡民主測評基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）票達到50%，其中不稱職（不合格）票超過30%的，院考核組進行考核，如考核情況與測評情況一致定為不稱職（不合格）；如考核情況與測評情況不一致，確有理由的，定為基本稱職（基本合格），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。

（四）凡民主測評基本稱職（基本合格）票達到60%以上，經(jīng)院考核組考核存在問題的，定為（基本稱職），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。

（五）凡民主測評不稱職（不合格）票得票率達到50%的，由院考核組進行考核，如考核情況與測評情況一致的，定為不稱職（不合格），由主管院領(lǐng)導(dǎo)談話誡勉。如考核情況與測評情況不一致的，