第一篇：教職工學(xué)習(xí)獎勵考核辦法

學(xué)習(xí)兩報三刊獎勵考核辦法

為全面落實上級指示精神,全面提高全體教職工整體素 質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。使教師樹立正確的學(xué)習(xí)觀、教育觀,做到與時俱進(jìn),特制定本學(xué)區(qū)教師學(xué)習(xí)制度如 下:

一、學(xué)習(xí)方式

1、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。政治學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)相 結(jié)合。校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

2、每周六上午參加全鎮(zhèn)組織的優(yōu)秀教師事跡報告、優(yōu)質(zhì) 課、名家講座等,下午在本校學(xué)習(xí)討論研究。

二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容 上級綱領(lǐng)性文件、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的講話,有關(guān)政策法規(guī)、教育名人名著、兩報三刊、先進(jìn)單位經(jīng)驗做法、教育名 家講座、優(yōu)質(zhì)課等。

三、學(xué)習(xí)重點:兩報三刊

四、目的要求:

1、全體教師要從長遠(yuǎn)認(rèn)識加強學(xué)習(xí)的重要性,要從講政 治的高度重視。要做到真學(xué)、真記、真有認(rèn)識、真有提高、真有收獲、不走形式。

2、不能以舊充新,不能抄襲他人筆記和體會、觀后感。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)組織紀(jì)律。

4、學(xué)校要積極樹立典型,做到以點帶面,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立良好的教師形象。

第二篇：教職工考核辦法

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)教職工考核辦法

為了深化學(xué)校人事制度改革，逐步建立“職務(wù)能上能下，待遇能升能降”的教師任用新機制，引導(dǎo)受聘相應(yīng)職務(wù)的教師認(rèn)真履行職責(zé)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》及上級教育行政部門、人事部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。

一、考核內(nèi)容和記分辦法

主要考核一德、能、勤、績的情況。

德（10分），能（30分），勤（10分），績（40分），民主測評（5分），學(xué)?？己诵〗M定性（5分）。

（一）德（10分）

熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；熱愛教育事業(yè)，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，記基本分10分。

一來有下列情形的予以扣分：

1．無故不參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動的每次扣1分，扣分不封頂。

2．鬧不團(tuán)結(jié)、有吵架、打架或參與賭搏、迷信、邪教活動以及違規(guī)有償家教等損害教師形象的每次扣2－5分，情節(jié)特別嚴(yán)重的可作為師德規(guī)范不合格處理。

3．使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占自學(xué)課、兩操時間、音、體、美、勞、活動課等；造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，超量布置家庭作業(yè)；擅自增刪課時，向?qū)W生推銷資料，延長學(xué)生在校時間；節(jié)假日私自安排集體補課、上新課等。有上述情況之一的每次扣1分，扣分不封頂。

4．歧視學(xué)困生扣2分，造成嚴(yán)重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。

5．不服從學(xué)校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣2-5分。

6．學(xué)校、上級點名批評的每次扣2分。

7．沒有履行學(xué)校制訂“安全首遇責(zé)任制”的每次扣1分，嚴(yán)重的酌情扣分。

8．在工作時間內(nèi)玩撲克、搓麻將、電腦游戲、炒股等行為的，每次扣1分。

（二）能（30分）

1．教學(xué)常規(guī)（25分）

備課（8分）：緊扣教學(xué)大綱要求，根據(jù)教材和學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃，做到重點突出，難點分散，注意智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，按教材要求完成教學(xué)且每堂課有教案。按規(guī)定要求，每缺1個教案扣0.2分。每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.8，0.6，0.4計分，學(xué)期末累記得分。

上課（3分）：在教研組或年級組評議的基礎(chǔ)上，由校考核小組評定。考核結(jié)果分四個等次：A級3分、B級2分、C級1分、D級0分。

作業(yè)批改（5分）：每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.5、0.4、0.2計分，學(xué)期末累記得分。

輔導(dǎo)（1分）：輔導(dǎo)學(xué)生得法，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果好，有輔導(dǎo)計劃、活動記錄的記1分。1

考核（6分）：根據(jù)平時質(zhì)量檢測，確定A、B、C等級，按1、0.8、0.6計分，學(xué)期末累記得分。

聽課、評課（2分）：每學(xué)期聽課15節(jié)，每少一節(jié)扣0.2分。聽課每月不少于2節(jié)記0.1分，聽課筆記完整并有過程評析、記錄和課后評議的記0.1分。

2．基本功競賽、技能比武等（3分）。優(yōu)質(zhì)課評比獲縣級一等獎記2分，二等獎1分；三等級0.5分；市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；省級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，其它技能比武等按優(yōu)質(zhì)課同級折半記分。

3．承擔(dān)公開課、觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座（2分）。學(xué)校每次記0.5分，縣級每次記1分，市級每次記2分，省級記3分，在教師培訓(xùn)會上上專業(yè)課按同級公開課記分。同一內(nèi)容不重復(fù)記分。

（三）勤（10分）

1．有曠課、曠工行為扣10分。

2．病假從累計第5天起每天扣0.1分，扣完為止。事假一天扣0.2分，扣分不封頂。（法定假期不扣分）

3．點名時不到又不能主動說明情況，每次扣1分；能主動說明情況，每次扣0.2分。

4．教職工在各級考試期間，無特殊情況，必須服從學(xué)校安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，每遲到、早退一次扣1分。中高考期間工作如有失誤，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5．值周教師，須按值周制度按時到位，有遲到、早退現(xiàn)象一次扣0.5分；雙休日值班時間，如有不到者按曠工論處。

（四）績（40分）

1．教育效果（3分）。勝任班主任、團(tuán)隊工作，能根據(jù)學(xué)生年齡特點、思想實際有計劃地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動；所任教班級達(dá)到良好班級集體或在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，效果顯著、事例突出，評出A、B、C等級，按3、2、1計分。其他教師積極參與德育管理的，經(jīng)考核按A等2分、B等1分、C等0.5分計分。

2．教學(xué)效果（30分）。根據(jù)學(xué)科的特點，結(jié)合平時的考核，對照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、工作目標(biāo)的實際要求，按期末考試成績（80%）結(jié)合平時成績（20%），分年級對教師進(jìn)行考核，根據(jù)考核情況按比例確定教學(xué)得分。（音、體、美、勞按其它制度執(zhí)行）。

3．教育科研（4分）。教育教學(xué)論文獲縣級三等獎記0.5分、二等獎記1分，一等獎記2分；市級、省級及以上各按縣級的2倍、3倍記分；在專業(yè)刊物上發(fā)表的，市級記2分，省級及以上記3分。同一論文，不重復(fù)記分。

論文必須在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表的或者是教研室、教科所、教育技術(shù)信息中心、教育學(xué)會組織的論文評比中獲獎，其他論文不予考核。獲獎?wù)n題的組長及執(zhí)筆人（以獲獎證書原件為準(zhǔn)）按同級論文2倍分值計分，課題組成員按同級論文計分，其子課題負(fù)責(zé)人按同級論文折半計分。參與課題研究人員國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分，課題組長、執(zhí)筆人縣級1分，市級2分，省級3分。編寫教材、教案、習(xí)題集且公開發(fā)表的，按同級論文折半計分。

4．指導(dǎo)學(xué)生獲獎或作品發(fā)表（3分），每人次獲縣一等獎1.5分，縣二等獎1分，縣三等獎0.5分；市一等獎2分，市二等獎1.5分，市三等獎1分，省一等獎3分，省二等獎

2分，省三等獎1.5分。國家級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分。指導(dǎo)學(xué)生獲獎必須是是各級教育行政部門、教育業(yè)務(wù)主管部門主辦或承辦的。同一學(xué)生在同一類競賽中多次獲獎的只計最高分。體育、音樂等團(tuán)體競賽項目需注明教練或輔導(dǎo)老師，2人以上的每人按其分值折半計算。

作品發(fā)表：每篇市級報刊1分，省級及以上2分。

（五）附加分

1．任職

（1）管理類（3分）：校級領(lǐng)導(dǎo)3分，中層干部2分，年級組長、處室干事、工會委員1分。

（2）業(yè)務(wù)類(3分)：擔(dān)任學(xué)科研究會理事及以上職務(wù)，市級以上3分；擔(dān)任縣教育學(xué)會理事及以上職務(wù)、縣學(xué)科研究會正副秘書長及以上、縣學(xué)科教研大組副組長2分，縣學(xué)科教研大組成員、校教研組長1分，備課組組長0.5分。

（3）管理類、業(yè)務(wù)類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準(zhǔn)，兩類中只選一樣。每類中一人多職者，只取最高分的一項職務(wù)計分，其余職務(wù)均不計分。

2．榮譽稱號（3分）。名師、教壇新秀、優(yōu)秀人才、骨干教師、輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量示范教師等按省、市、縣級為3、2、1分記分。以上榮譽稱號取得的，獲同一系列的榮譽稱號按最高檔次計分，最高3分。

3．正面宣傳學(xué)校報道（3分）：省、市級報刊發(fā)表的分別加3、2分，在今日磐安發(fā)表的記1分，在磐安教育網(wǎng)發(fā)表的記0.5分。

4．取得心理健康合格證記0.5分，取得C級上崗證記1分。B級1.5分，A級2分。

5．教齡15－19年的加0.5分，教齡20－24年的加1分，25年以上的加2分。

6．月考核A等2次及以上或終端考核A等的加1分。月考核有C等，一次扣1分。

7．對學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的，經(jīng)校長辦公會議研究決定酌情加分。

（六）如有下列情況之一的，視為履職考核不合格。

1．有與黨和國家政策法規(guī)抵觸的行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

2．政治思想表現(xiàn)差，不服從學(xué)校工作分配，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)的。

3．有體罰、變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生造成嚴(yán)重后果的。

4．違反個人帶生的有關(guān)規(guī)定、對所教學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自向?qū)W生收費等行為被查處的。

5．曠工3天以上的。

6．在職稱評聘或?qū)W校組織的考試中有弄虛作假行為的。

二、考核程序為：

1．個人自評。向?qū)W校提交履職報告和相關(guān)證明材料；

2．學(xué)?？己?。學(xué)校成立以校長為組長的考核小組，根據(jù)實施細(xì)則進(jìn)行考核，并予以公示后，將考核結(jié)果報局人事科審核。

三、本細(xì)則的最終解釋權(quán)歸校長室。

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)

2011年1月10日

第三篇：教職工讀書學(xué)習(xí)活動考核辦法

第 期

周口市康灣小學(xué) 2017年5月

康灣小學(xué)教職工讀書學(xué)習(xí)活動考核辦法

為確保我校教師讀書活動規(guī)范、有序、高效實施，根據(jù)《川匯區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書考核辦法》。特制定《康灣小學(xué)教職工讀書學(xué)習(xí)活動考核辦法》，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，努力營造書香校園。

二、活動目的

1、通過讀書全面提升教師的整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊伍。

2、開展讀書活動，進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。

三、讀書的形式

1、自己讀

每位教師結(jié)合個人實際，自選時間、自選書籍、自由閱讀，以體驗讀書的樂趣。

2、集體讀 以年級組為單位，每星期組織教師共讀一本好書或一篇好文章，以激發(fā)大家讀書的興趣。

3、不定期開展和讀書有關(guān)的競賽活動或交流活動，以提高讀書的質(zhì)量。

四、讀書要求

1、根據(jù)教育局推薦的教師研修圖書清單，教師在今年內(nèi)要將規(guī)定的100種書目按計劃讀2至4本，并寫出讀書筆記。

2、每位教師根據(jù)教育局推薦的教師研修圖書清單，每學(xué)期制定出個人的讀書計劃，計劃要具體，目標(biāo)要明確，操作性強。開校初將自己本學(xué)期所讀書目積極上交教導(dǎo)處。

3、教師根據(jù)制定的個人讀書計劃積極開展讀書活動，及時做好摘錄或隨記，每月撰寫一篇讀書心得。同時結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗，闡發(fā)自己的觀點、收獲，將自己的讀書心得及時上傳自己的博客、校園網(wǎng)站上。每發(fā)表一篇在目標(biāo)考核中加一分。

4、積極開展讀書沙龍活動。各教研組要將教師讀書活動納入教研活動內(nèi)容，一學(xué)期舉行兩次讀書心得交流活動，讓教師學(xué)有所獲，學(xué)有所用。學(xué)校每學(xué)期舉辦兩次讀書沙龍活動。每個年級組每次推選2-3人在全校讀書交流會上交流，對積極在讀書沙龍上交流的教師在目標(biāo)責(zé)任書中適當(dāng)進(jìn)行加分。

五、考核辦法

考核每學(xué)年一次，一般于期末實施?？己藘?nèi)容為：

1、教師平時參與讀書的表現(xiàn)、讀書成果（讀書筆記、讀書心得等）。讀書筆記摘抄的質(zhì)量和數(shù)量。

2、寫讀書心得或論文的多少。

3、讀書心得、論文的發(fā)表和教育網(wǎng)站傳遞的多少。

4、讀書博客的質(zhì)量和數(shù)量。

5、讀書交流會成績。

根據(jù)活動計劃提出的目標(biāo)要求、有關(guān)考核原則，按照教師自評、考核組審核考試程序，確定每位教師讀書活動學(xué)期考核等級（分A/B/C/D四等）?？己私Y(jié)果報學(xué)校行政會議討論通過后，統(tǒng)一歸入教師績效工資發(fā)放，并作為教師考核的一項參考依據(jù)使用。

康灣小學(xué) 2017年5月

第四篇：公共衛(wèi)生獎勵考核辦法

公衛(wèi)科獎勵考核辦法

根據(jù)院長辦公會工作精神，為了更好的調(diào)動公衛(wèi)科工作熱情及積極性，更好的體現(xiàn)社會效益，體現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶?？紤]國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)之艱巨，公衛(wèi)科工作的特殊性，特制定以下考核細(xì)則：

（1）實行組長負(fù)責(zé)制，各組長履行自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從嚴(yán)管理組內(nèi)人員。

（2）獎金分配為出勤獎與績效獎，每月出勤滿22天，領(lǐng)滿出勤獎（一個月如有特殊事情最多允許工作日內(nèi)請假一天）每小組請假（每月）超過3天者其扣下的出勤獎獎給無請假出勤小組，組長安排周工作任務(wù)（每周交排班表至科主任）科主任嚴(yán)格按照各小組組長排班表查出勤狀況（違反1人次扣1分，每分80元）未在規(guī)定時限內(nèi)完成科室主任下達(dá)的指定行任務(wù)，工作量扣1分，違規(guī)、違紀(jì)扣1分，損害科室集體形象行為的每次扣2分，每小組每月扣分總分超過10分的將給予雙倍經(jīng)濟處罰（所得資金全部獎給未有違規(guī)、違紀(jì)行為小組）各小組互相監(jiān)督，遵照執(zhí)行。

（3）每月評比，由科主任點評各小組工作表現(xiàn)。

（4）半年檢查或年終檢查受到批評的，出了問題的小組扣分最多的與扣分最少的取差值扣分，雙倍扣錢。（80元/分計算，獎給做得好的小組）。

（5）獎金不夠扣的，將扣分款項移交財會室由工資中扣除公衛(wèi)

科。除醫(yī)院發(fā)放基礎(chǔ)績效工資外，共二次獎金分成法（獎金+激勵獎），40%按工作量分配。工作量的產(chǎn)生，根據(jù)公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)，完成數(shù)量、質(zhì)量、勞動強度、出勤率、完成任務(wù)進(jìn)度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、風(fēng)險程度、平時考勤評等方面，其次通過全科室工作人員的測評及自評產(chǎn)生，每月考評一次。

第五篇：2012至2013教職工考核辦法

桐木初級中學(xué)

關(guān)于二0一二至二0一三教職工考核辦法

為進(jìn)一步加強我校教職工隊伍建設(shè)與管理，確保專業(yè)技術(shù)人員考核公平、公正、公開，提高其教育教學(xué)工作中的導(dǎo)向和激勵作用，依據(jù)旬教發(fā)[2008]43號文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本專業(yè)技術(shù)人員考核辦法。

一、考核對象：

在編在崗的全體教職工，除縣局已考核3人外，實際參與考核人數(shù)為38人（其中特崗教師8人，特崗教師人數(shù)不作為單位優(yōu)秀指標(biāo)核算的總?cè)藬?shù)基數(shù)）。

二、組織機構(gòu)：（本機構(gòu)屬單位專業(yè)技術(shù)人員考核的臨時機構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位本專業(yè)技術(shù)人員的考核工作。）

1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員由全體教職工民主推選，考核小組成員共計由9人組成。

2、成立考核監(jiān)督小組 組

長：工會主席

成員：由教代會臨時推薦一名教師代表為成員。

三、考核方式：

以民主量化打分和相關(guān)部門根據(jù)平時檢查記載賦分相結(jié)合的形式考核。量化打分由全校教師集中對部分考核項目進(jìn)行量化賦分，其余項目由領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教學(xué)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化計算，最后合計得到個人總分。

四、考核程序：

（一）、公示教學(xué)成績、教師考勤數(shù)據(jù)以及教研成果，并于個人述職前宣布。

（二）、個人述職。被考核人書寫個人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在民主量化打分前述職。

（三）、量化賦分。

（四）、確定考核等次。

（五）、學(xué)校公示，教師簽字。

五、考核內(nèi)容及賦分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）、師德修養(yǎng)（15分）。此項由教師民主賦分，賦分標(biāo)準(zhǔn)如下： 熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹教育方針，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

有下列情況的在民主和考評小組賦分的基礎(chǔ)上再予于扣分：

1、無故不參加政治學(xué)習(xí)或校內(nèi)集體活動的，一次扣0.2分。

2、鬧不團(tuán)結(jié)，有打架斗毆等損害教師形象行為的，按處理結(jié)果酌情扣0.2-1分，情況特別嚴(yán)重的由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提名復(fù)議。

3、搬弄是非，拉幫結(jié)派，散布消極言論，走不正常渠道上訪滋事者，一次扣0.2-0.5分。

4、使用教學(xué)忌語，在學(xué)生面前出現(xiàn)不文明行為的；兩課三操、體、音、美、綜合課等私自移做他用，有上述情況之一的一次扣0.1分。

5、歧視學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣0.1-1分，造成嚴(yán)重后果者的由考核領(lǐng)導(dǎo)小組提名復(fù)議。

6、不服從學(xué)校臨時正當(dāng)?shù)墓ぷ鞣峙洌麡O怠工或不按時完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)的，每次扣0.1-0.5分。

（二）、教學(xué)常規(guī)（20分）。

此項由教師民主賦分，賦分依據(jù)教導(dǎo)處提供的上課、備課、批改、輔導(dǎo)等有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

（三）、管理學(xué)生（10分）。此項重點考核教師平時對學(xué)生的教育管理情況。重點考核班主任的班級管理，科任教師的課堂管理，宿舍管理員的宿舍管理等。（注：此項實行民主賦分，教師民主賦分占60%，考評小組賦分占40%。）

以上三項實行民主賦分，教師民主打分去掉三個最高分，去掉三個最低分，考評小組賦分去掉一個最高分，去掉一個最低分。教師民主賦分總分為45分。

（四）、教學(xué)效果（30分）。

按所帶班級和科目在片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價，分別賦30分、29.5分、29分、28.5、28分。

（1）、九年級教學(xué)成績按第一學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價。

七、八年級教學(xué)成績以第二學(xué)期期末片區(qū)聯(lián)考有效名次綜合評價（考區(qū)名次計算：合格率50%、平均分40%、優(yōu)秀率10%，個人名次只和片區(qū)其他四校進(jìn)行比較，本教學(xué)效果名列考區(qū)第四、第五名者一般不予確定為優(yōu)秀對象。）

（2）、帶有多個學(xué)科的按平均名次來評定。

（3）、擔(dān)任非統(tǒng)考學(xué)科教師及教學(xué)輔助人員教學(xué)效果中30分采用民主量化賦分，賦分不得低于28分。

（五)、教研成果（10分）：

搞好個人研修，苦練教學(xué)基本功，堅持寫好教學(xué)札記，定期進(jìn)行教學(xué)反思；積極參與校本教研，搞好教研專題總結(jié)；搞好微型課題研究，取得一定成效。每一學(xué)期至少有一篇一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教研論文。積極加強課外輔導(dǎo)，通過多種形式活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力。按時上交各類材料賦9分，遲交或不交材料者每次，扣1分，每缺一次教研活動扣0.5分，獲縣級論文一等獎加1分（含縣級以上），二等獎加0.8分，三等獎加0.6分。片區(qū)教研活動獲獎0.4分。（只記最高獎次，不記累積獎。）

（六）、教師考勤（15）分。

出滿勤記15分，病假每天扣0.1分，事假每1天扣0.2分，扣完為止（法定產(chǎn)假、婚喪假及函授學(xué)習(xí)等除外）遲到或早退一次扣0.5分，曠課一天扣5分。注：教學(xué)效果、教研成果、教師考勤三項由相關(guān)部門提供數(shù)據(jù)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查并賦分，考評小組量化計算分?jǐn)?shù)的總分為55分。

桐木初級中學(xué) 二0一二年六月三十日