第一篇：中國農(nóng)業(yè)大學教職工年度考核辦法

中國農(nóng)業(yè)大學教職工年度考核辦法

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作者: 編輯: 時間:2008-10-13

為正確評價教職工的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，建立健全激勵機制，規(guī)范完善考核方式，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和我校具體情況，特制定本辦法?？己四甓葹槿諝v年度。

一、考核對象

考核對象為我校在職在崗的固定事業(yè)編制人員。各單位聘用的非事業(yè)編制人員和其他臨時性、兼職性人員的考核，可參照本辦法，或根據(jù)需要另行規(guī)定，報學校人事處備案。固定事業(yè)編制人員的聘期考核，另行規(guī)定。

二、考核原則和目的

考核工作遵循注重實績、客觀公正、民主公開、便于操作、簡單有效的原則?？己说哪康脑谟跍蚀_了解和正確評價被考核人員的思想品德表現(xiàn)與工作業(yè)績，確保崗位職責的實現(xiàn)和學校發(fā)展目標的實現(xiàn)?？己私Y(jié)果與晉升職務、津貼分配等掛鉤，是續(xù)聘或解聘的重要依據(jù)。

三、考核內(nèi)容

考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。其中能、績、廉內(nèi)容的考核對黨政管理人員、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員可有不同的側(cè)重。黨政管理及教輔人員以考勤結(jié)果及工作實績作為其工作量考核的主要指標。教學、科研人員的工作數(shù)量和質(zhì)量標準，由各學院自行確定。

學校職工每人只參加一種崗位的考核。工作以黨政管理為主的參加黨政干部年度考核，以專業(yè)技術(shù)工作為主的參加專業(yè)技術(shù)人員年度考核，學校黨政機關(guān)雙肩挑干部一律參加黨政干部年度考核。

四、考核等級和標準

考核等級分為優(yōu)秀、良好、基本合格和不合格。其中優(yōu)秀等級的人數(shù)不超過本單位參加考核人數(shù)的15%，人數(shù)較少的單位優(yōu)秀的比例的基數(shù)按照年度累計方法計算。

考核標準應以崗位職責和年度工作任務為基本依據(jù)，基本標準如下：

(一)優(yōu)秀

正確貫徹執(zhí)行黨和國家的政策，模范遵守各項規(guī)章制度，忠誠于教育事業(yè)；有較強的業(yè)務能力，高質(zhì)量滿負荷地完成受聘崗位所規(guī)定的工作任務；在教學、科研、開發(fā)、推廣、管理和服務等工作中表現(xiàn)突出，盡職盡責，為學校事業(yè)的發(fā)展做出較大貢獻，成績顯著。對于教學、科研和推廣等便于量化工作績效的崗位，各學院可制定具體的優(yōu)秀標準。

(二)良好

正確貫徹執(zhí)行黨和國家的政策，自覺遵守各項規(guī)章制度，較好地履行崗位職責，完成工作任務。

(三)基本合格

政治、業(yè)務素質(zhì)一般，基本完成工作任務或出現(xiàn)有一定影響的事故。

(四)不合格

政治、業(yè)務素質(zhì)較低，組織紀律性差，不能完成工作任務，或不履行崗位職責，經(jīng)教育幫助無明顯改進；工作責任心不強，在工作中造成嚴重失誤；有違紀違法行為，造成不良后果或具有下列情形者，視為不合格：

1.全年曠工累計5個工作日（含）以上，或工作紀律渙散，消極怠工，造成較壞影響，經(jīng)教育不改者；

2.年度完成工作量未達到滿工作量的60%；

3.尋釁鬧事，吵架斗毆，無理取鬧，嚴重影響工作或社會秩序者；

4.貪污盜竊、挪用公款、行賄受賄等經(jīng)濟上有嚴重錯誤者；或受刑事處罰者；玩忽職守，造成重大損失或人身傷亡事故者等；

5.違反國家法律法規(guī)及校紀校規(guī)者；

6.無正當理由，不參加考核者；

五、考核組織及職責

（一）學校成立由主要黨政領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成的學?？己祟I(lǐng)導小組，負責指導全校的考核工作。

（二）各基層單位（學院、部、處等）成立由主要黨政領(lǐng)導任組長、有關(guān)負責人參加的3～5人考核領(lǐng)導小組，負責本單位的考核工作。

六、考核程序

（一）個人對履行崗位職責、完成工作任務和工作業(yè)績及遵守學校各項規(guī)章制度的情況認真總結(jié)，并填寫相關(guān)表格（人事處統(tǒng)一格式，電子版從網(wǎng)上下載）。

個人年度考核表由所在單位進行網(wǎng)上公示?？己吮韮?nèi)容自負。如有虛假、夸大等不實信息，取消當年評優(yōu)資格，并根據(jù)情節(jié)輕重給予進一步的處分。

（二）基層單位在個人述職、民主評議基礎(chǔ)上，對被考核者提出考核等級意見，并將個人考核表和本單位考核小結(jié)、考核結(jié)果備案表等報人事處審核；

（三）學?？己祟I(lǐng)導小組最后確定考核等級并發(fā)文公布；

（四）考核結(jié)果應由所在單位及時通知被考核人；

（五）教職工對年度考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果通知之日起三日內(nèi)向本單位考核領(lǐng)導小組書面申請復議。本單位考核領(lǐng)導小組須在五日內(nèi)提出復核意見并報學校考核領(lǐng)導小組，經(jīng)學?？己祟I(lǐng)導小組認定后由所在單位負責通知教職工本人。

七、考核不合格者的處理

年度考核不合格者應予以解聘。

考核不合格者由所在單位提出具體的處理意見，原則上要調(diào)離學?；蛘{(diào)整工作崗位。連續(xù)兩年考核不合格者，在一個月內(nèi)調(diào)離學校。

八、本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，本規(guī)定解釋權(quán)在人事處。

第二篇：教職工考核辦法

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)教職工考核辦法

為了深化學校人事制度改革，逐步建立“職務能上能下，待遇能升能降”的教師任用新機制，引導受聘相應職務的教師認真履行職責，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，根據(jù)《中學教師職務試行條例》及上級教育行政部門、人事部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。

一、考核內(nèi)容和記分辦法

主要考核一德、能、勤、績的情況。

德（10分），能（30分），勤（10分），績（40分），民主測評（5分），學?？己诵〗M定性（5分）。

（一）德（10分）

熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，遵紀守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德，有團結(jié)協(xié)作精神；熱愛教育事業(yè)，面向全體學生，全面貫徹教育方針，完成學校分配的各項任務，記基本分10分。

一來有下列情形的予以扣分：

1．無故不參加政治業(yè)務學習或校內(nèi)集體活動的每次扣1分，扣分不封頂。

2．鬧不團結(jié)、有吵架、打架或參與賭搏、迷信、邪教活動以及違規(guī)有償家教等損害教師形象的每次扣2－5分，情節(jié)特別嚴重的可作為師德規(guī)范不合格處理。

3．使用教學忌語，在學生面前出現(xiàn)不文明行為的；擠占自學課、兩操時間、音、體、美、勞、活動課等；造成學生課業(yè)負擔過重，超量布置家庭作業(yè)；擅自增刪課時，向?qū)W生推銷資料，延長學生在校時間；節(jié)假日私自安排集體補課、上新課等。有上述情況之一的每次扣1分，扣分不封頂。

4．歧視學困生扣2分，造成嚴重后果的可作為師德規(guī)范不合格處理。

5．不服從學校工作安排，或安排工作有推委，打折扣的，酌情扣2-5分。

6．學校、上級點名批評的每次扣2分。

7．沒有履行學校制訂“安全首遇責任制”的每次扣1分，嚴重的酌情扣分。

8．在工作時間內(nèi)玩撲克、搓麻將、電腦游戲、炒股等行為的，每次扣1分。

（二）能（30分）

1．教學常規(guī)（25分）

備課（8分）：緊扣教學大綱要求，根據(jù)教材和學生實際，制訂教學計劃，做到重點突出，難點分散，注意智能的培養(yǎng)和訓練，按教材要求完成教學且每堂課有教案。按規(guī)定要求，每缺1個教案扣0.2分。每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.8，0.6，0.4計分，學期末累記得分。

上課（3分）：在教研組或年級組評議的基礎(chǔ)上，由校考核小組評定。考核結(jié)果分四個等次：A級3分、B級2分、C級1分、D級0分。

作業(yè)批改（5分）：每月由教研組長檢查打分，確定A、B、C等級，按0.5、0.4、0.2計分，學期末累記得分。

輔導（1分）：輔導學生得法，轉(zhuǎn)化后進生效果好，有輔導計劃、活動記錄的記1分。1

考核（6分）：根據(jù)平時質(zhì)量檢測，確定A、B、C等級，按1、0.8、0.6計分，學期末累記得分。

聽課、評課（2分）：每學期聽課15節(jié)，每少一節(jié)扣0.2分。聽課每月不少于2節(jié)記0.1分，聽課筆記完整并有過程評析、記錄和課后評議的記0.1分。

2．基本功競賽、技能比武等（3分）。優(yōu)質(zhì)課評比獲縣級一等獎記2分，二等獎1分；三等級0.5分；市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分；省級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，其它技能比武等按優(yōu)質(zhì)課同級折半記分。

3．承擔公開課、觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座（2分）。學校每次記0.5分，縣級每次記1分，市級每次記2分，省級記3分，在教師培訓會上上專業(yè)課按同級公開課記分。同一內(nèi)容不重復記分。

（三）勤（10分）

1．有曠課、曠工行為扣10分。

2．病假從累計第5天起每天扣0.1分，扣完為止。事假一天扣0.2分，扣分不封頂。（法定假期不扣分）

3．點名時不到又不能主動說明情況，每次扣1分；能主動說明情況，每次扣0.2分。

4．教職工在各級考試期間，無特殊情況，必須服從學校安排，認真履行工作職責，每遲到、早退一次扣1分。中高考期間工作如有失誤，則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5．值周教師，須按值周制度按時到位，有遲到、早退現(xiàn)象一次扣0.5分；雙休日值班時間，如有不到者按曠工論處。

（四）績（40分）

1．教育效果（3分）。勝任班主任、團隊工作，能根據(jù)學生年齡特點、思想實際有計劃地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動；所任教班級達到良好班級集體或在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，效果顯著、事例突出，評出A、B、C等級，按3、2、1計分。其他教師積極參與德育管理的，經(jīng)考核按A等2分、B等1分、C等0.5分計分。

2．教學效果（30分）。根據(jù)學科的特點，結(jié)合平時的考核，對照學校教學質(zhì)量、工作目標的實際要求，按期末考試成績（80%）結(jié)合平時成績（20%），分年級對教師進行考核，根據(jù)考核情況按比例確定教學得分。（音、體、美、勞按其它制度執(zhí)行）。

3．教育科研（4分）。教育教學論文獲縣級三等獎記0.5分、二等獎記1分，一等獎記2分；市級、省級及以上各按縣級的2倍、3倍記分；在專業(yè)刊物上發(fā)表的，市級記2分，省級及以上記3分。同一論文，不重復記分。

論文必須在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表的或者是教研室、教科所、教育技術(shù)信息中心、教育學會組織的論文評比中獲獎，其他論文不予考核。獲獎課題的組長及執(zhí)筆人（以獲獎證書原件為準）按同級論文2倍分值計分，課題組成員按同級論文計分，其子課題負責人按同級論文折半計分。參與課題研究人員國家級2分，省級1.5分，市級1分，縣級0.5分，課題組長、執(zhí)筆人縣級1分，市級2分，省級3分。編寫教材、教案、習題集且公開發(fā)表的，按同級論文折半計分。

4．指導學生獲獎或作品發(fā)表（3分），每人次獲縣一等獎1.5分，縣二等獎1分，縣三等獎0.5分；市一等獎2分，市二等獎1.5分，市三等獎1分，省一等獎3分，省二等獎

2分，省三等獎1.5分。國家級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分。指導學生獲獎必須是是各級教育行政部門、教育業(yè)務主管部門主辦或承辦的。同一學生在同一類競賽中多次獲獎的只計最高分。體育、音樂等團體競賽項目需注明教練或輔導老師，2人以上的每人按其分值折半計算。

作品發(fā)表：每篇市級報刊1分，省級及以上2分。

（五）附加分

1．任職

（1）管理類（3分）：校級領(lǐng)導3分，中層干部2分，年級組長、處室干事、工會委員1分。

（2）業(yè)務類(3分)：擔任學科研究會理事及以上職務，市級以上3分；擔任縣教育學會理事及以上職務、縣學科研究會正副秘書長及以上、縣學科教研大組副組長2分，縣學科教研大組成員、校教研組長1分，備課組組長0.5分。

（3）管理類、業(yè)務類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準，兩類中只選一樣。每類中一人多職者，只取最高分的一項職務計分，其余職務均不計分。

2．榮譽稱號（3分）。名師、教壇新秀、優(yōu)秀人才、骨干教師、輕負擔高質(zhì)量示范教師等按省、市、縣級為3、2、1分記分。以上榮譽稱號取得的，獲同一系列的榮譽稱號按最高檔次計分，最高3分。

3．正面宣傳學校報道（3分）：省、市級報刊發(fā)表的分別加3、2分，在今日磐安發(fā)表的記1分，在磐安教育網(wǎng)發(fā)表的記0.5分。

4．取得心理健康合格證記0.5分，取得C級上崗證記1分。B級1.5分，A級2分。

5．教齡15－19年的加0.5分，教齡20－24年的加1分，25年以上的加2分。

6．月考核A等2次及以上或終端考核A等的加1分。月考核有C等，一次扣1分。

7．對學校有特殊貢獻的，經(jīng)校長辦公會議研究決定酌情加分。

（六）如有下列情況之一的，視為履職考核不合格。

1．有與黨和國家政策法規(guī)抵觸的行為，受黨紀、政紀處分的。

2．政治思想表現(xiàn)差，不服從學校工作分配，故意不完成教育教學任務的。

3．有體罰、變相體罰學生、諷刺挖苦學生造成嚴重后果的。

4．違反個人帶生的有關(guān)規(guī)定、對所教學生進行有償家教、私自向?qū)W生收費等行為被查處的。

5．曠工3天以上的。

6．在職稱評聘或?qū)W校組織的考試中有弄虛作假行為的。

二、考核程序為：

1．個人自評。向?qū)W校提交履職報告和相關(guān)證明材料；

2．學?？己?。學校成立以校長為組長的考核小組，根據(jù)實施細則進行考核，并予以公示后，將考核結(jié)果報局人事科審核。

三、本細則的最終解釋權(quán)歸校長室。

磐安縣實驗初中新渥校區(qū)

2011年1月10日

第三篇：中國農(nóng)業(yè)大學教職工之家評審辦法

中國農(nóng)業(yè)大學教職工之家評審辦法

（2008年9月修訂）

為了更好地加強工會組織建設，落實工會維護職責和工會工作總體思路，貫徹全心全意依靠教職工辦好學校的方針，促進各部門工會加強民主管理，做好工會工作，根據(jù)上級工會組織的“建家”要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定我校教職工之家評審辦法。

一、建家級別

校工會所屬各部門工會全部參加教職工之家建設工作，接受考核評估。教職工之家建設分為四個級別：合格教職工之家、先進教職工之家、優(yōu)秀教職工之家、模范教職工之家。模范教職工之家一般控制在30%左右。

教職工之家的級別根據(jù)得分確定。

二、建家申報

各部門工會根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)大學教職工之家建設考核條件》的要求，先組織會員進行評家，根據(jù)會員評家的結(jié)果，向校工會提出建家評審的書面申請。

申請應包括以下內(nèi)容：建家工作總結(jié)、會員評家的結(jié)果、建家的級別。

三、建家評審

1、校工會組織有關(guān)人員組成建家考核評審小組對預審合格的單位進行正式評審，最終確定建家級別。

2、考核評審小組通過聽取申請單位的工作匯報、申請單位答辯、必要的實地考查，以無記名方式進行打分，根據(jù)得分確定教職工之家級別。

3、考核評審采用百分制。我校建家考核評審分值為100分，考核評審小組按照建家考核條件比照實際建家情況打分。

四、建家級別

1、按照建家條件打分，總分60分（含60分）以上者為“合格教職工之家”； 總分70分（含70分）以上者為“先進教職工之家”；總分80分（含80分）以上者為“優(yōu)秀教職工之家”； 總分90分（含90分）以上者為“模范教職工之家”

2、復驗工作分值同建家分值。

五、建家獎勵

綜合考核評估工作結(jié)束之后，校工會將在年終工作總結(jié)會議上，宣布考核評審結(jié)果，頒發(fā)合格、先進、優(yōu)秀、模范“教職工之家”牌匾；對獲得校級“優(yōu)秀教職工之家”以上稱號的部門工會進行適當獎勵。

七、建家領(lǐng)導

學校“建家”工作考核評審領(lǐng)導小組，由學校黨政領(lǐng)導、工會委員會委員和部門工會主席組成。由黨委主管書記任組長，工會負責人任副組長，負責組織開展日常建家活動及教職工之家考核評審工作。

八、建家周期

教職工之家升級評審與復驗工作原則上每兩年進行一次。教職工之家建設與評審工作列入校工會當年工作計劃。

九、未盡事宜由校工會負責解釋。

第四篇：中國農(nóng)業(yè)大學教職工代表大會提案工作實施細則

中國農(nóng)業(yè)大學教職工代表大會提案工作實施細則

(2006年2月第一屆教代會常設主席團第十九次會議通過)

為了切實保障廣大教職員工行使民主權(quán)利,加強提案的征集,答復辦理工作,切實發(fā)揮教代會民主管理,民主監(jiān)督作用,制定本實施細則.第一條 代表要本著實事求是的原則提交提案.提案中不僅包括存在的問題,還應有解決問題的相應建議和措施.屬于本校職權(quán)范圍內(nèi)的下列問題可列為提案:有關(guān)貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,方針,政策及貫徹上級有關(guān)規(guī)定的建議和方案;有關(guān)科研,教學,管理改革等方面的建議和方案;學校(或?qū)W院)改革發(fā)展,售房,管理,監(jiān)督,教學科研,規(guī)章制度,人事分配制度改革方案,生活福利和教職工隊伍建設等方面的工作和精神文明建設方面的建議和方案;解決教職工關(guān)心的問題的建議和方案.不屬于本校職權(quán)范圍內(nèi)的下述問題的,不列為提案:同國家憲法和現(xiàn)行法律,政策以及上級規(guī)定相抵觸的問題;純屬黨,團,人民團體及民主黨派等團體內(nèi)部的問題;純屬個人的具體問題;純屬基層部門內(nèi)部的問題.第二條 代表所提提案的審查立案結(jié)果,答復辦理情況進行網(wǎng)上公開,接受代表及全校教職員工的監(jiān)督.第三條 提案工作委員會負責征集提案,并對征集的提案進行分類整理,審查,提出是否立案的意見,報教代會常設主席團審議決定.第四條 對審查立案的提案,由提案工作委員會向提案人發(fā)出通知書,說明該提案已被采納立案.對未立案的提案,向提案人進行必要的答復和解釋說明.第五條 提案工作委員會負責將經(jīng)教代會常設主席團審定立案的提案交主管校領(lǐng)導批示辦理.對于需要兩個或兩個以上職能部門進行答復辦理的提案,由學校研究確定一位主管校領(lǐng)導作為主要負責人,其他分管校領(lǐng)導配合落實該項提案的答復辦理工作.第六條 提案答復辦理請主管校領(lǐng)導于一周內(nèi)作出批示,各有關(guān)職能部門在兩周內(nèi)與提案人面對面答復,并簽署滿意度,也可召開提案答復會.答復會可由下列人員參加:主管校領(lǐng)導,教代會主席,教代會秘書長,有關(guān)職能部門的主要負責人,提案人所在代表團團長,提案人,附議人,提案工作委員會委員.提案辦理須在一個月內(nèi)完成, 對不能如期辦理的提案,要向提案人作出明確的說明.第七條 職能部門的提案答復要直接,明確,答復材料一式兩份,一份給提案工作委員會,一份給提案人.第八條 所有提案答復辦理完畢后,提案工作委員會負責將提案答復辦理的情況如實記錄,并負責整理.第九條 對提案答復辦理工作認真負責,效果好的職能部門,教代會應給予表揚;對于不能認真答復辦理提案致使代表不滿的限期改正.第十條 提案工作委員會應不定期地開會研究提案答復辦理工作情況.委員按照提案涉及的工作領(lǐng)域進行分工,對提案的答復辦理情況進行督辦,定期檢查分管提案的答復辦理情況.第十一條 提案工作委員會負責定期向教代會常設主席團和教職工代表大會報告提案征集,審查和答復辦理情況.中國農(nóng)業(yè)大學第一屆教職工代表大會常設主席團 二00六年二月

第五篇：中國農(nóng)業(yè)大學教職工2010年元旦聯(lián)歡會節(jié)目單

中國農(nóng)業(yè)大學教職工2010年元旦聯(lián)歡會節(jié)目單

1、舞蹈《好收成》

表演者：后勤基建處王穎等

2、拉丁舞《Hello Baby》

表演者：王琪 陳彥霖

3、女聲小合唱 《小康行》、《大海啊，故鄉(xiāng)》演出單位：風光無限藝術(shù)團

鋼琴伴奏：毛潤斌

4、舞蹈《唱花臉》

演出單位：離退休教職工舞蹈協(xié)會

第一次抽獎

5、獨唱《春天的故事》

演唱者：總政文工團 吳靖蘋

6、二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》

演出單位：學生藝術(shù)團飛揚民樂團

7、雙人口技《國慶閱兵》

表演者：中國鐵路文工團 付學銘 容化技

8、服飾表演《祝福祖國》

演出單位：離退休教職工舞蹈協(xié)會

9、京劇折子戲《盛世華章》

演出單位：中國戲曲學院附中

第二次抽獎

10、舞蹈《走進新時代》

表演者：工學院楊寶玲、魏青等

11、歌曲聯(lián)唱《流金歲月》

演唱者：申林 孫薇 劉宇 潘嘉

12、配樂詩朗誦《騰飛，中國農(nóng)業(yè)大學》

作者：安文軍

朗誦者：王增利 譚英 敖松 王菘

第三次抽獎

13、大合唱《愛我中華》、《我愛你中國》、《歌唱祖國》表演者：理學院洪莉、侯士聰?shù)?/p>

領(lǐng)唱：毛朝姝孫薇

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