第一篇：七年級·思想品德·期中測試試卷

41中·七年級·思想品德·期中測試試卷

一、選擇題：（每題1分，共15分，要把所選答案填入第二張試卷的表框內(nèi)，否則不給分。）

1、小明和幾個同學(xué)在小學(xué)時，上課經(jīng)常說話、搞小動作?，F(xiàn)在進入初中，小明不想再那樣了，可又怕朋友們不高興。他應(yīng)該（）A、為了維護友誼，和朋友一起繼續(xù)那樣做 B、和朋友們商量，大家都改掉壞毛病 C、遠離原來的朋友 D、讓家長幫助轉(zhuǎn)班

2、蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么我們各有一個蘋果，如果說你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人有了兩個思想，甚至多于兩個思想?！边@句話重在告訴我們（）A、思想是可以交換的B、人應(yīng)該交換思想

C、交換思想的方法D、真摯的友誼能使朋友們共同進步

3、詩人但丁說：“要是白松的種子掉在石縫里，它只能長成很矮的小樹，但要是

掉在南方肥沃的土地里，它就能長成一棵大樹“。這句話告訴我們（）

①白松不能適應(yīng)環(huán)境②個人離不開集體，良好的集體是個人成長的搖籃和沃土③只有在良好的集體中，才有利于個體茁壯成長，煥發(fā)生機④ 集體對個人的成長沒什么關(guān)系

A、①④ ；B、①③④；C、①③；D、③④；

4、根據(jù)有關(guān)記憶的：“遺忘曲線圖”，你得出的結(jié)論是（）A、課前預(yù)習(xí)不重要；B、上課專心聽講不重要；

C、要課后及時復(fù)習(xí)；D、只要做到課后及時復(fù)習(xí)，就一定能成績優(yōu)異

5、進入初中后，如果不能逐步擺脫對老師和父母的依賴、去獨立承擔學(xué)習(xí)的責任，還依靠老師、父母的督促，就難以學(xué)好各門功課。這就提醒我們（）A、新生活；B、提高學(xué)習(xí)效率；C、學(xué)會自主學(xué)習(xí)；D、科學(xué)安排時間；

6、學(xué)習(xí)中有苦更有樂，關(guān)鍵在于我們要去發(fā)現(xiàn)快樂，體驗快樂，享受學(xué)習(xí)的樂趣和幸福。在下列哪些情況下你體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和幸福（）①在與那些沒有學(xué)習(xí)機會的兒童相比的時候；②有了進步得到老師和同學(xué)肯定的時候；③解決了一道九攻不下的難題的時候；④發(fā)現(xiàn)了自己在某一方面有潛力的時候；

A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

7、“敕來川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！皬倪@首民歌中，我們可以讀出（）①敕來川非常寂涼②敕來川的美麗在于它散發(fā)著生命氣息③世界因生命而精彩④生命太多，不需要我們?nèi)ズ亲o

A、①②B、③④C、①②③D、①④

8、生命是頑強的，也是脆弱的。這就需要我們（）A、學(xué)習(xí)生命的頑強；B、避免生命的脆弱；C、做一個生命的旁觀者；D、關(guān)愛、呵護生命；

9、生命的獨特性主要表現(xiàn)在①人類的生命最具有智慧；②人生道路各不相同；③人的個性品質(zhì)具有多樣性；④實現(xiàn)人生價值的途徑多種多樣；（）A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

10、青春期，我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍，但我們要相信，是蓓蕾總會有開花的時候。我們需要的是（）A、時間和耐心；B、勇氣和力量；C、催生快長；D、豐富的情感；

11、我們在交流青春期的成長體驗時要遵循的基本原則是（）A、互不干涉；B、彼此尊重；C、相互幫助；D、互相鼓勵；

12、陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人?！彼嬲]我們（）A、忘記過去，展望未來；B、趁年輕要及時學(xué)習(xí)，長大后可以放松； C、每天早起，鍛煉身體；D、珍惜時光，努力學(xué)習(xí)；

13、“人貴有自知之明”說的是（）A、人是不能認識自己的；B、人是能認識自己的；

C、正確認識自己是難能可貴的；D、個人對自己的認識 總是準確無誤的；

14、“走自己的路，讓別人去說吧”說的是面對他人的評價，應(yīng)做到（）A、不要聽別人說話，只管走自己的路；B、能做到的就做，不能做到的就不做； C、不能忽視，也不能盲從，要有所分辨，； D、不用聽別人的意見，相信自己總是對的；

15、以下說法錯誤的是：（）

A、一個人的美是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一；

B、要用發(fā)展的眼光來看自己和同學(xué)；C、有的人有潛能，有的人沒潛能；D、要實現(xiàn)自我新形象，就要對自己初中的學(xué)習(xí)、生活進行規(guī)劃。

二、非選擇題

[新學(xué)段，新起點，新學(xué)習(xí)，新生活]

自從我們帶著夢想跨入七年級的那一刻起，我們也就進入了學(xué)生時代的一個重要階段-------初中階段。每個人都想生活學(xué)習(xí)在一個有良好氛圍的班級中。大家思考著、交流著。

16、你對自己所在的班級有什么樣的期待？請你只少說出兩個，與大家交流。（2分）

17、你認為怎樣才能實現(xiàn)這些期待，從而讓自己的班級成為優(yōu)秀班集體？（6分）

在關(guān)于學(xué)習(xí)的交流中，小偉同學(xué)說：“與小學(xué)比，初中科目多，作業(yè)多，老師講得快，難度也在不斷加大，我有點忙不過來了。還有，有些老師的講課方式我還不適應(yīng)?！毙サ母惺埽f明了有部分同學(xué)還沒把握好初中學(xué)習(xí)的方法和策略。請你告訴這些同學(xué)

18、應(yīng)該怎樣把握初中學(xué)習(xí)的方法、策略？（3分）

19、如何提高學(xué)習(xí)效率？（3分）

20、如果還不適應(yīng)某個老師的教學(xué)方式，應(yīng)該怎么辦？（2分）

[感悟生命，尊重生命，綻放光彩]

20、感受生命的價值，請你把留下的項目填完（6分）

人物一：今年55歲的 “板凳媽媽” 許月華，從小是孤兒，12歲那年又不幸失去雙腿，在福利院長大。她樂觀面對生活。沒有雙腿，她就用兩個板凳支撐著，學(xué)習(xí)一手一步地向前“行走”。成人后自愿成為福利院編外保育員，成了138個孤殘兒童的媽媽。她的高尚品德和堅強、樂觀心態(tài)讓她成為2011年度中國道德楷模。

人物二：中南大學(xué)教授金展鵬，在1998年經(jīng)歷一場重病后，脖子以下全身癱瘓，但他樂觀面對現(xiàn)實，堅持帶博士研究生、承擔國家的重要科研課題，2003年被評為中國科學(xué)院院士，被譽為“輪椅教授”、也被國際社會稱為“中國的霍金”。2011年他被評為中國教書育人楷模。人物三：鞍鋼職工郭明義，每天都提前2個小時上班，20年獻血量是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己一家3口仍住在不到40平方米的單室里。他是2010度感動中國人物、2011年度中國道德楷模。胡錦濤主席為他題詞：新時代的活雷鋒。

21、讀完前二個資料，你會對那些正在為自己長相、身材、家境苦悶的人說：（1分）。讀完以上三個資料你會說：生命的意義。（1分）你讓自己生命綻放光彩的打算是（2分）

。[感悟青春，祝福青春，期待自我]

最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么！這叫酷。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我的事情，不用你管！”小剛的言行反映了部分青少年對獨特的個性的理解及追求。

24、你是怎樣理解“酷”的？（1分）

25、你又是怎樣理解“長大”的含義的？（2分）

有人說青春是人生的一段歲月，似一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫，也有說青春是一顆常青樹，永不凋零。青春是什么？不同的人有不同的理解。

上海音樂學(xué)院，96歲高齡的周小燕教授至今仍在從事音樂教學(xué)。她把自己的人生比作一場足球比賽：“我只踢了上半場，還要踢下半場，要再進‘二個球’：創(chuàng)建中國的原創(chuàng)歌劇，走向世界；再培養(yǎng)一兩個德藝雙馨的國家級音樂人才?！?/p>

26、結(jié)合周小燕老教授的事跡，你認為決定青春最重要的因素有哪些？（2分）

27、在青春的歲月里，我們充滿夢想。請你給自己寫一句青春寄語，帶著它揚帆遠航吧。我的寄語是：（1分）

28、歌曲《隱形的翅膀》中唱到：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望?！?①如果把“隱形翅膀”看作是自己的潛能，那么你的隱形翅膀是什么？（1分）

②你會用什么辦法來發(fā)掘自己的的潛能，讓“隱形翅膀”帶自己飛向遠方？（2分）（提示：只少兩種辦法）

第二篇：七年級英語期中測試試卷分析

七年級英語期中測試試卷分析

一、試卷總體印象

本試卷以考查學(xué)生綜合語言運用能力為目標，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的語境中，進行觀察、思維、判斷、分析、推理的能力。主客觀題型相結(jié)合，內(nèi)容豐富，試題簡單，試卷主要覆蓋了5個單元內(nèi)容（Unit 1—Unit5階段所學(xué)的基本語言知識點語法各項目）其中又重點考查了語音知識，知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的評價理念。

二、各項試題評析

現(xiàn)就本班學(xué)生七（2）班為例，簡要分析各試題情況：

1.聽力。據(jù)有些同學(xué)反應(yīng)，在小學(xué)時他們大多靠老師讀聽力，所以對錄音機很不適應(yīng)，雖然經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，但效果仍不是太理想。全班59人，聽力滿分的沒有，最高16分（滿分20分）。其中第14題和第15題錯的尤為多，在第14題中，大多同學(xué)father和mother分布清楚。

2.單項選擇。本題最高分是14分（滿分15分）。大多問題出在第12題和第14題。其中第14題是考第三人稱做主語句中含實意動詞的否定句，同學(xué)們掌握的不熟。

3.完形填空。本題其實不是太難，可拿滿分的依舊很少，僅有3人。多數(shù)同學(xué)錯在第1和第2兩題上，說明他們對人稱代詞和物主代詞的用法還沒搞清，在下面的教學(xué)中我會重視這點。

4.閱讀理解。平時我要求學(xué)生做閱讀理解時，都要求學(xué)生帶著問題讀文章然后把相關(guān)的句子畫出來。本次考試，有些同學(xué)照做了，可拿滿分的也只有2人。多數(shù)同學(xué)第二篇文章有困難，尤其是第9題，錯誤極多。這說明學(xué)生的綜合運用能力和推理能力很差，因此，在今后的教學(xué)中，我要加強訓(xùn)練。

5.單詞拼寫。本題中每一小題平時都重點強調(diào)過，可仍有錯誤，主要集中在第3題和第5小題上，第5小題，很多同學(xué)不會舉一反三，受平時影響填“sound”。

6.動詞填空。通過本小題我發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)對一般現(xiàn)在時掌握的還不夠熟練，尤其是它的一般疑問句形式，“do”和“does”亂用，后面動詞不還原大有人在。

7.作文。由于類似的作文平時寫得不多，所以大多數(shù)學(xué)生都寫得不是很好，不能注意到用第三人稱單數(shù)，這也是我覺得前段時間教學(xué)不太成功的地方。

三、存在問題：

1、知識方面：學(xué)生對基本知識掌握不牢。如：字母書寫不規(guī)范，字跡潦草；不會正確使用標點；不理解句子的概念，句子中第一個單詞首字母不大寫，主謂順序顛倒。語音知識掌握得也不到位。

2、能力方面：審題不清，不理解題目要求，語言運用能力不強。句子翻譯，書面表達得分都不高。特別是閱讀理解，很多同學(xué)不理解句子的含義，以至于無法進行作答，純粹是瞎蒙。

四、教學(xué)建議

1、做好銜接，打好基礎(chǔ)。

盡管從小學(xué)三年級就已開設(shè)英語課程，但由于種種因素，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后的英語水平參差不齊，與中學(xué)英語教學(xué)有脫節(jié)現(xiàn)象，所以，在教學(xué)過程中，教師可利用開學(xué)初的一段時間進行全面復(fù)習(xí)，集中學(xué)習(xí)字母，語音，為學(xué)生進一步學(xué)好英語打下牢固基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

興趣是學(xué)習(xí)的保證。七年級學(xué)生對英語具有強烈的新鮮感，教師應(yīng)抓住這一有利因素。另外，還應(yīng)要求學(xué)生上課認真聽講，書寫工整，作業(yè)保質(zhì)保量按時完成，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂互動，作業(yè)批后訂正，試卷考后查漏補缺等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力，突破詞匯量這一難關(guān)。

詞匯量是學(xué)習(xí)語言的障礙之一，新課程特點之一就是詞匯量大。教師可以向?qū)W生介紹一些單詞記憶的方法：讀音記憶法，同義詞歸納記憶法，反義詞歸類記憶法，詞類歸類記憶法，前綴后綴記憶法等，但是這些方法一定要適應(yīng)學(xué)生。

4、注重基礎(chǔ)知識的落實

加大當堂訓(xùn)練的力度，把“四清”（堂清、日清、周清、月清）的落實作為工作的重點來抓。課后還要加大讀、背、寫的訓(xùn)練。

5、面向全體學(xué)生，防止兩極分化。

教學(xué)要面向全體學(xué)生，特別關(guān)注學(xué)困生。在教學(xué)過程中，從備課、課堂提問及作業(yè)設(shè)置，應(yīng)該有層次，避免一刀切。多種方法，多種手段實施教學(xué)，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能獲得成功。

總之，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)實際，形成一套比較完善的評價手段，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而促進學(xué)生健康全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：七年級生物期中測試試卷分析

七年級生物期中測試試卷分析

上一周全校進行了期中考試，生物成績不是太理想，當然原因是多方面的。為了更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以期望在今后的工作中取得更好地成績！我就本次期中考試試題作以下分析。

一、整體分析：

這次期中考試，生物試卷滿分100分，考試時間60分鐘。試卷由兩部分組成，分選擇題和非選擇題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗識圖的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點、難點，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點多且靈活，更能與生活實際中的問題密切結(jié)合。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。本次考試，其中七（1）班及格率為14％，平均分為52分，七（2）班及格率為17.3％，平均分為51.5分，七(3)班及格率為16.7％，平均分為53分，七（4）班5及格率為16.1％，平均分為54分，七（5）班及格率為14％，平均分為56分。七（6）班平均分為49分。

二、學(xué)生答題情況：

1.選擇題共20個，共占50分，實得分為37分，得分率為74.2%。錯誤較多的有：4小題、5小題、6小題、13小題、19小題、20小題，主要是動植物細胞結(jié)構(gòu)部分的內(nèi)容，理解性較強，學(xué)生掌握情況不好。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，得分率達65%。

2．非選擇題共50分，21——26題，第1道題為判斷題（10分），這道題考查的是基本概念的理解，實得分為7分，得分率為72.5％；第2道題為填空題（4分），主要考查的是顯微鏡結(jié)構(gòu)與功能的內(nèi)容，實得分為3分，學(xué)生得分率只有87.5%；第26道題是實驗題主要考查的是實驗操作這道題得分率較低，達到60%。

三、反思及措施

通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的一些普遍問題，比如學(xué)生回答問題的語言表達不準確，敘述不清，詞不達意等，當然這和學(xué)生的年齡小有關(guān)，但我們老師必須在以后要加強對學(xué)生這方面的訓(xùn)練，不能認為這只是語文老師的事；再如，對做過的熟題學(xué)生也沒做好，這說明我在前面評講練習(xí)的時候沒有把握好學(xué)生的掌握情況，或者說忽略了學(xué)生的掌握、鞏固情況，有時只對對答案，有時只顧自己講，以后我必須改變方法，盡量多讓學(xué)生自己講評，老師點撥。另外，我還要在今后注重對學(xué)生掌握情況的落實，不能滿足于我講過了、強調(diào)過了，忽略了學(xué)生。所以在今后我要從以下幾點做起：

1、要重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，對重要的生物知識加強理解。

2、在教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生加強生物學(xué)專業(yè)術(shù)語的要求。

3、加強生物知識與實際生活的聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。

4、多訓(xùn)練多做題，培養(yǎng)學(xué)生認真審題的能力和提高理解題意的能力。

第四篇：期中測試試卷

公證與律師制度期中測試試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題l分，共20分）

1．借款人王某與出借人丁某簽訂借款合同，向某做擔保人，并出具了擔保書。丁某不慎將擔保書丟失，只有復(fù)印件一份。于是丁某拿復(fù)印件到公證處申請辦理該復(fù)印件與原文書相符的公證（）A．公證處可以證明復(fù)印件的簽名、印章屬實

B．公證處不能辦理公證證明

C．公證處應(yīng)根據(jù)其申請予以辦理

D．公證處應(yīng)證明復(fù)印件與原文相符

2．核準公證機構(gòu)的負責人的機構(gòu)應(yīng)當是（）A．省級司法行政部門

B．所在地司法行政部門 C．司法部

D．公證協(xié)會

3．我國公民王某持A國法院作出的離婚判決書到我國公證機構(gòu)辦理離婚公證，我國的公證機構(gòu)應(yīng)（）A．不予受理

B．告知由我國外交部進行認證

C．予以受理

D．告知先由我國駐該國使領(lǐng)館認證

4．張某、王某同住一套房間，張某因出國讀書書面授權(quán)委托王某全權(quán)代理其出國期間的房屋及家具的處理。為了以后在辦理房屋及家具處理時，能夠取得他人的信任，張某和王某覺得有必要辦理公證。他們應(yīng)當辦理（）A．委托合同公證

B．委托書公證 C．聲明公證

D．贈與公證

5．公證當事人認為公證處或公證人員有違法亂紀行為的，可根據(jù)公證投訴制度向有關(guān)機關(guān)或機構(gòu)投訴。下列機關(guān)中，不屬于受訴機關(guān)范圍的是（）A．該公證處的上一級公證處

B．不法行為所發(fā)生的公證處 C．直接主管被投訴人的司法行政機關(guān)

D．公證員協(xié)會

6．遺囑公證應(yīng)由兩名公證人員共同辦理，由其中一名公證員在公證書上署名。特殊情況下由一名公證員辦理時，應(yīng)在場并由其在遺囑和筆錄上簽名的是（）A．見證人

B．助理公證員 C．遺囑繼承人

D．遺囑人的近親屬

7．下列申請中，符合公證申請人條件的是（）A．張某申請將與其弟共有的遺產(chǎn)辦理個人財產(chǎn)公證 B．王某受表弟某丙委托為丙辦理收養(yǎng)公證 C．孫某接受鄰居委托代其辦理房屋買賣公證

D．李某，9周歲，在征得其法定代理人同意后，將個人取得的遺產(chǎn)捐助殘疾人的公證

8．公證處出具提存公證書的時間應(yīng)當是從提存之日起（）A．10日內(nèi)

B．7日內(nèi) C．5日內(nèi)

D．3日內(nèi) 9．律師的直接任務(wù)是（）A．維護法律的正確實施

B．維護社會主義法治 C．維護當事人的合法權(quán)益

D．懲惡揚善，實現(xiàn)社會正義

10．根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，我國律師在執(zhí)業(yè)過程中有多項合法權(quán)利。下列事項中，我國法律沒有明確規(guī)定的是（）A．與犯罪嫌疑人會見、通信的權(quán)利 B．執(zhí)業(yè)活動中人身權(quán)利不受侵犯的權(quán)利 C．要求法官簽發(fā)調(diào)查令的權(quán)利 D．提出新證據(jù)的權(quán)利

11．下列說法中，錯誤的是（）A．律師接受當事人委托后，不得拒絕辯護或代理 B．律師接受當事人委托后，不得擅自轉(zhuǎn)委托他人代理 C．律師不得非法阻止和干預(yù)對方當事人進行的活動 D．律師不得損害其他律師的威信

12．某單位的張某沒有律師執(zhí)業(yè)證書，卻以“律師”名義承辦了一些非訴訟的法律事務(wù)，收取了代理費用。依據(jù)律師法的規(guī)定，對張某冒充律師從事法律服務(wù)的行為（）A．由人民法院追究其民事責任

B．由公安機關(guān)予以行政處罰 C．由司法行政機關(guān)予以行政處罰

D．由其所在單位予以行政處分 13．公訴案件中，律師作為辯護人有權(quán)參與訴訟活動的最早時間是犯罪嫌疑人被偵查機關(guān)（）A．立案偵查之日

B．移送審查起訴之日 C．采取強制措施之日

D．第一次訊問之日 14．律師在刑事二審程序中的辯護（）A．受上訴范圍的限制

B．受抗訴理由的限制

C．受代理權(quán)限的限制

D．不受上訴范圍和抗訴理由的限制

15．某企業(yè)的一件訴訟案件由甲律師事務(wù)所的朱律師與乙律師事務(wù)所的董律師共同代理。在代理活動中，朱和董二人對該案件中一個問題的代理意見不一致。此時，應(yīng)當（）A．雙方分別發(fā)表各自的意見

B．一方放棄代理，由另一方發(fā)表意見 C．將雙方意見報委托人決定

D．發(fā)表相同意見，放棄不一致意見 16．JisCa為外國公民，因一起民事糾紛在中國法院進行訴訟，訴訟過程中，她要求使用其本國語言、文字進行訴訟。律師應(yīng)當告訴她，中國法院（）A．應(yīng)當按照其本國語言文字進行訴訟，尊重其合法權(quán)利 B．會依法駁回其請求，但可以為其提供免費的翻譯

C．應(yīng)當按照其本國語言文字進行訴訟，相關(guān)的費用應(yīng)當由其來承擔 D．會依法駁回其請求，按照中國通用語言、文字進行訴訟 17．資信調(diào)查屬于（）A．非訴訟律師業(yè)務(wù)

B．律師見證 C．律師出具法律意見書

D．法律咨詢

18．訴訟代理人代為承認、放棄、變更訴訟請求，進行和解，屬于（）A．一般代理

B．特別代理 C．轉(zhuǎn)托代理

D．復(fù)代理

19．根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，人民法院將起訴書副本送達被告人，至遲應(yīng)在開庭

（）A．1日前

B．3日前 C．10日前

D．15日前 20．代理商標法律事務(wù)的律師（）A．可以是任何具有執(zhí)業(yè)資格的律師

B．必須是在司法行政機關(guān)指定的律師工作機構(gòu)中工作的律師

C．必須是在經(jīng)國家商標局指定的律師工作機構(gòu)中工作的，依法取得法定資格的執(zhí)業(yè)律師

D．必須具有10年以上律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷

二、多項選擇題（本大題共l0小題，每小題2分，共20分）

1．根據(jù)法律規(guī)定，申請辦理涉及不動產(chǎn)的委托、聲明、贈與、遺囑的公證時，有權(quán)辦理業(yè)務(wù)的公證機構(gòu)有（）A．不動產(chǎn)所在地公證處

B．當事人住所地公證處 C．當事人經(jīng)常居住地公證處

D．事實發(fā)生地公證處 E．法律行為地公證處

2．下列情形中，受理公證申請的公證處必須終止公證的有（）A．李某提出公證申請后，無法提交房屋產(chǎn)權(quán)證書原件，超過6個月的 B．王某提出公證申請后，公證員發(fā)現(xiàn)其提交的學(xué)歷證書不真實的 C．陳某提出遺囑公證申請后，在公證員出證過程中撤回遺囑公證申請的 D．許某提出接受其友委托代理辦理財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓事宜，經(jīng)調(diào)查其無授權(quán)委托書的

E．賁某在辦理出國留學(xué)學(xué)歷公證過程中，因車禍身亡的

3．債權(quán)人向有管轄權(quán)的人民法院申請強制執(zhí)行的債權(quán)文書應(yīng)符合的條件有（）A．該債權(quán)文書以給付為內(nèi)容

B．該債權(quán)文書載明債務(wù)人愿意接受強制執(zhí)行的承諾 C．債務(wù)人對債權(quán)文書所載明的債權(quán)不履行或者履行不適當 D．該債權(quán)文書沒有錯誤 E．該債權(quán)文書已經(jīng)過公證

4．在我國有權(quán)代行某種公證職能的機關(guān)和人員有（）A．商品檢驗局

B．商標局 C．稅務(wù)局

D．船長 E．考察隊隊長

5．我國行使領(lǐng)事認證權(quán)的機關(guān)有（）A．外交部領(lǐng)事司 B．外國駐華領(lǐng)事館 C．國務(wù)院司法行政機關(guān)

D．外國駐華領(lǐng)事館所在地的省、直轄市、自治區(qū)人民政府的外事辦公室 E．國務(wù)院外事部門

6．關(guān)于律師制度，說法正確的有（）A．律師事務(wù)所實行統(tǒng)一收費的原則，律師個人不得向當事人私自收費 B．生活確實困難，無力承擔律師費用，能夠提供相關(guān)證明的，應(yīng)當酌情減免收費，減免收費應(yīng)當由承辦律師負責決定

C．根據(jù)規(guī)定，禁止在刑事案件、行政訴訟案件中實行風險代理收費 D．我國的律師事務(wù)所實行的是主任負責和律師會議民主管理相結(jié)合的制度 E．個人開業(yè)律師事務(wù)所以其全部資產(chǎn)承擔有限責任

7．律師對在執(zhí)業(yè)活動中知悉的負有保守秘密的義務(wù)的事項有（）A．國家秘密

B．對方律師的情況 C．合議庭組成人員

D．當事人的隱私 E．當事人的商業(yè)秘密

8．王律師作為行政訴訟中的原告代理律師，其觀點中正確的有（）A．由行政機關(guān)委托的組織作出的具體行政行為，委托的行政機關(guān)為被告 B．具體行政行為適用法律有錯誤的，可以請求撤銷具體行政行為，并且可以要求重新作出具體行政行為

C．對確認發(fā)明專利的案件應(yīng)當由中級人民法院管轄

D．如果不服經(jīng)上級行政機關(guān)批準的具體行政行為的，應(yīng)當以上級機關(guān)為被告

E．行政處罰案件中的被害人可以作為第三人參加訴訟

9．律師在偵查階段為犯罪嫌疑人申請取保候?qū)彽那樾斡校ǎ〢．犯罪嫌疑人患有嚴重疾病的 B．拘留后需要逮捕但是證據(jù)不足的 C．正在懷孕或者哺乳自己的嬰兒的D．涉嫌情節(jié)較輕，可能判處管制、拘役的 E．拘留、逮捕超過羈押期限的

10．法律援助對象的案由包括（）A．請求發(fā)給撫恤金、救濟金的事項 B．未成年人、老年人追索侵權(quán)賠償?shù)氖马?C．請求給付贍養(yǎng)費、撫養(yǎng)費、扶養(yǎng)費的案件

D．被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的刑事案件 E．請求國家賠償?shù)脑V訟案件

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

1．公證書復(fù)查程序： 2．具有法律意義文書公證： 3．偵查階段律師法律幫助： 4．律師擔任企業(yè)法律顧問：

四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

1．簡述律師見證的特點。

2．簡述辯護律師在起訴階段進行調(diào)查取證時應(yīng)注意的事項。3．簡述涉港澳臺公證與涉外公證的不同。

五、論述題（本大題10分）

試述仲裁裁決作出后代理律師為維護當事人利益依法可以采取的法律措施。

六、案例分析題（本大題共3小題，1、2題每小題5分，3題10分，共20分）

1．案例：

原告魏某起訴被告電子集團公司返還300萬元人民幣投資。原告系被告前法定代表人吳某(已故)之妻，被告系在A公司基礎(chǔ)之上兼并其他企業(yè)之后組建的集團公司。A公司系集體企業(yè)，其注冊資金及啟動資金系從B公司所借。吳某原系B公司職工，曾經(jīng)承包過B公司的三產(chǎn)企業(yè)，但B公司一直沒有兌現(xiàn)吳某的承包所得。經(jīng)過多次協(xié)商，B公司同意A公司的借款視為終結(jié)，由A公司自行解決吳某原在B公司的承包所得問題。吳某據(jù)此認為A公司從B公司的全部借款應(yīng)為其原在B公司的承包所得，歸其個人所有。經(jīng)過查證，A公司確實曾經(jīng)數(shù)次從B公司借款共計300萬元人民幣。此事尚未解決，吳某便因交通事故死亡。繼任領(lǐng)導(dǎo)認為A公司與吳某不存在財產(chǎn)關(guān)系，沒有返還義務(wù)。

請以被告律師身份，針對原告的訴訟請求，列出答辯要點。2．案例：

日月房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司長期從事商品房開發(fā)業(yè)務(wù)，在2006年年初該公司通過協(xié)議方式獲得S地塊的國有土地使用權(quán)。該公司與政府土地管理部門簽訂了土地使用

權(quán)出讓合同后，為了證明出．讓合同的真實性與合法性，向當?shù)毓C機構(gòu)遞交了公證申請。

問：作為該公證機構(gòu)的公證員，在承辦此項業(yè)務(wù)時應(yīng)當注意哪些問題? 3．案例：

孫甲到公證處聲稱：“我和孫乙是同父異母的姐弟關(guān)系，我弟弟在10個月前死亡，并且喪事全是我料理的。他留有存款2萬元，請幫我辦理繼承權(quán)公證。”陪同孫甲一起來的居委會干部證實了該情況。經(jīng)查，孫乙是其父之妾王某所生，孫乙3歲時生母死亡，由其父和陳某(其父之妻)共同撫養(yǎng)并供其上學(xué)直至工作。其父于1986年死亡，陳某仍然健在，居住在S城市。孫乙生前未婚，也沒有其他親屬。

問：如果你是本案的公證員，如何辦理此項公證？

第五篇：2016七年級(上)思想品德期中試卷及答案解析

2016七年級（上）思想品德期中試卷及答案解析

一、請你選擇；單項選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進入初中的小強既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對這種情況，小強應(yīng)該（）A．主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認識的同學(xué)加強聯(lián)系，對不認識的同學(xué)敬而遠之 C．聽之任之，相信大家逐漸都會互相認識的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事

2．進入中學(xué)后，我們要面對各種新的校規(guī)校紀。對此，下列說法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀，學(xué)會自我約束 B．校規(guī)校紀對遵守紀律的同學(xué)沒什么作用

C．新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序

3．“十一”國慶前，老師布置了一項特別的作業(yè)：在國慶期間和家長一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識，和爸爸一起對家里的電路、電器等進行了認真排查，然后請電工師傅進行了整改。對這一作業(yè)的認識，你認為錯誤的是（）A．有利于增強安全用電意識，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動手實踐能力，改變知識與實踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo)

4．調(diào)查顯示：在七年級的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動、認真和努力 C．得過且過，對自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來

②要想實現(xiàn)理想，必須制定切實可行的計劃

③理想和目標的實現(xiàn)必須落實到每一天的具體行動中

④理想的實現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……這啟示我們（）

①時間是一去不復(fù)返的無價之寶

②我們應(yīng)當珍惜時間，學(xué)會合理安排時間 ③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在 ④時間對每個人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

7．有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動手又動腦

第1頁（共14頁）

C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效果

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂

②上課時專心聽講

③多做家庭作業(yè)

④課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認為多睡一會兒覺、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂休閑，對此認識正確的是（）

A．多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞 B．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑

C．對睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，體會“閑”的價值 D．每個人的休閑方式不一樣，他們的做法無可非議

11．有些人認為，升入了初中，必須用成績來好好的報答父母，為了獲得好成績，起早熬夜，把時間都用到了學(xué)習(xí)上。你認為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒有延長學(xué)習(xí)時間，而是在浪費時間 ③這種做法是一種超負荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

進入青春期，我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；我們對異性同學(xué)敏感起來，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長中的正?，F(xiàn)象 D．只發(fā)生在個別同學(xué)身上

13．面對上述生理和心理的巨大變化，正確的對待方式是（）

①做好心理準備坦然的面對這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點 ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認識自己的生理和心理特點。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

14．“媽媽，我長大了，以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開始有獨立意識了

15．進入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識交朋友 B．控制情緒，等待別人來主動關(guān)心

C．走出個人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍

16．“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

第2頁（共14頁）

A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點 B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進、共同進步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

B．爭論問題，一定要掙個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進步

18．“未來的文盲不是不識字而是不會學(xué)習(xí)的人?！边@句話告訴我們（）A．不會學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識就不是文盲 D．未來社會沒有文盲 19．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個或幾個人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（）A．合作帶來共贏

B．合作比競爭更有利于事業(yè)成功

C．社會的進步．已不需個人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當前形勢下，已經(jīng)有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件

20．劉強同學(xué)是一個典型的“偏科生”，在幾次的測試中，他的語文、英語科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強的數(shù)學(xué)老師很是擔心，因為他與其他同學(xué)差得太遠了。現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因為他聽不懂。對于劉強同學(xué)的做法，你認為（）

A．在某一學(xué)科上有興趣和特長是好事，劉強的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對該學(xué)科有沒有興趣，對個人的發(fā)展沒有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級《思想品德》（上冊）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言，準確補充或簡要回答問題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”

（1）站在初中這個全新的起點上，我們走向成功的第一是，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是

（2）態(tài)度決定未來。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力是，把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、結(jié)合起來，將會使我們的學(xué)習(xí)變得更有動力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進一步學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？ 22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗到成長的煩惱。兩個同學(xué)對面部長出的青春痘，一個說：“難看死了”，另一個則說：“我長大了?！?/p>

第3頁（共14頁）

（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對待青春期的生理變化？

材料二：李強是個聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長操心?？蓮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急。許多事李強認為沒有必要告訴家長，課父母總是要管，李強感到很煩惱。

（2）針對李強自身存在的主要問題，提出你的合理建議（至少兩條）23．閱讀材料，回答問題。綜合七年級《思想品德，（上冊）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡要回答下列問題。材料一

古代有位少年，志向遠大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來訪，見此種情景，問少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個少年理直氣壯地說：“大丈夫當橫掃天下?！备赣H的朋友問：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無言以對。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個人在世界上的真正財富是什么？是錢？不!是理想。沒有理想的人就等于沒有靈魂，沒有靈魂的人，是沒有人生奮斗目標的。所以，一個人在世界上奮斗一生，都是為了一個人生目標，人生目標確定之后，就要付諸行動，如果不付諸行動，這就成了一種空想，行動是實現(xiàn)目標的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時興的語言，就是心動不如行動。人生目標的實現(xiàn)是靠一步一步走出來的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時期的我們不能碌碌無為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對你有什么啟示？

（2）心動不如行動，請你就理想和行動兩方面各寫一條宣傳標語。

第4頁（共14頁）

參考答案與試題解析

一、請你選擇；單項選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進入初中的小強既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對這種情況，小強應(yīng)該（）A．主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認識的同學(xué)加強聯(lián)系，對不認識的同學(xué)敬而遠之 C．聽之任之，相信大家逐漸都會互相認識的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事 【考點】融入新集體．

【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握集體的重要性，融入新的班集體，等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論

【解答】此題考查如何融入班集體．依據(jù)題干，面對以上情況，小強應(yīng)該向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中．A項正確；BC項做法錯誤，排除；D項說法過于絕對，進入新的集體不但要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法還要盡快融入新集體，排除；故選A．

2．進入中學(xué)后，我們要面對各種新的校規(guī)校紀。對此，下列說法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀，學(xué)會自我約束 B．校規(guī)校紀對遵守紀律的同學(xué)沒什么作用

C．新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 【考點】遵守校級校規(guī)．

【分析】本題考查遵守校級校規(guī)．回答本題需要聯(lián)系校規(guī)的相關(guān)知識．

【解答】制定校規(guī)校紀的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求，進入中學(xué)要面對各種新的校規(guī)校紀，那我們應(yīng)該：要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，學(xué)會自我約束和管理．所以ACD不符合題意；B錯誤，認為校規(guī)校紀沒什么作用會使自己游離于班級之外，對自己的成長和發(fā)展不利；符合題意；故選B．

3．“十一”國慶前，老師布置了一項特別的作業(yè)：在國慶期間和家長一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識，和爸爸一起對家里的電路、電器等進行了認真排查，然后請電工師傅進行了整改。對這一作業(yè)的認識，你認為錯誤的是（）A．有利于增強安全用電意識，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動手實踐能力，改變知識與實踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo) 【考點】防范侵害，保護自己．

【分析】本題要在掌握未成年人受法律特殊保護，法律保護未成年人健康成長以及未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了未成年人的自我保護的技巧和方法，依據(jù)課本知識分析材料“在國慶期間和家長一起排查、整改家庭用電安全隱患”有利于，增強安全用電意識，保障家人生命健康，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生，培養(yǎng)動手實踐能力，改變知識與實踐脫節(jié)

第5頁（共14頁）

現(xiàn)象，所以ABC的正確的觀點，而讓學(xué)生參與家庭用電安全隱患排查是正確的做法，所以D是符合題意的選項． 故選D．

4．調(diào)查顯示：在七年級的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動、認真和努力 C．得過且過，對自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法 【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識點，要學(xué)會積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，從而做到積極主動地學(xué)習(xí)．

【解答】題干中的調(diào)查材料表明了七年級的新生由于踏入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，受原來學(xué)習(xí)方法的束縛，還不能很好地進行到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這就要求我們應(yīng)更加主動、認真和努力地學(xué)習(xí)，所以B說法正確，其他選項的說法都是學(xué)習(xí)方法陳舊的體現(xiàn)，不能進行及時進行創(chuàng)新的表現(xiàn)，應(yīng)排除，故選B．

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來

②要想實現(xiàn)理想，必須制定切實可行的計劃

③理想和目標的實現(xiàn)必須落實到每一天的具體行動中

④理想的實現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【考點】實現(xiàn)理想的途徑．

【分析】本題考查實現(xiàn)理想的途徑．理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過 艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學(xué)習(xí)．

【解答】結(jié)合材料分析，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下．”﹣﹣材料強調(diào)的是做任何事情都要付諸于行動，那么理想的實現(xiàn)也是如此，必須落實

①②到每一天的具體行動中，需要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，一步一個腳?。寓邰苷_；不符合題意． 故選C．

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……這啟示我們（）

①時間是一去不復(fù)返的無價之寶

②我們應(yīng)當珍惜時間，學(xué)會合理安排時間 ③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在 ④時間對每個人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【考點】時間的重要性．

【分析】本題考查了時間的重要性，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說明時光比金錢更重要，要珍惜時間．

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【解答】由題干描述得知，朱自清在散文《匆匆》啟示我們，時間是一去不復(fù)返的無價之寶，我們應(yīng)當珍惜時間，學(xué)會合理安排時間，珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在，所以①②③是正確的選項，而時間對每個人意義都是一樣的，是錯誤的觀點，排除④選項． 故選D．

7．有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動手又動腦

C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效果 【考點】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，依據(jù)課本知識分析材料“有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆”可知，這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會影響學(xué)習(xí)效果，所以D是正確的選項；A選項這不利于提高學(xué)習(xí)效率；B選項這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；C選項這樣做會影響學(xué)習(xí)效率，排除ABC． 故選D．

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 【考點】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會學(xué)習(xí)等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑，執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃需要堅持按計劃做事，每天執(zhí)行計劃，這是一種好的習(xí)慣，所以最重要的是培養(yǎng)這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故答案選A．BCD不符合題意，排除． 故選A．

9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂

②上課時專心聽講

③多做家庭作業(yè)

④課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【考點】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識點，要明確提高學(xué)習(xí)效率的有效方法．【解答】學(xué)習(xí)過程中也需要科學(xué)的方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，能讓學(xué)生收獲更多的知識與技能，比如上課專心聽講，搞好預(yù)習(xí)與課后及時復(fù)習(xí)等，所以②④的做法正確，符合題意，①③的做法不屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不利于成績的提高，應(yīng)排除，故選C．

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認為多睡一會兒覺、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂休閑，對此認識正確的是（）

A．多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞

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B．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑

C．對睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，體會“閑”的價值 D．每個人的休閑方式不一樣，他們的做法無可非議 【考點】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操．

【分析】此題考查的是高雅情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)．

【解答】高雅的情趣是健康的、進取的、文明的、科學(xué)的情趣，來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受，體現(xiàn)一個人對美好生活的追求，樂觀的生活態(tài)度和健康的心理．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑．這才是高雅的生活情趣．選項A、C、D觀點錯誤，沒有正確理解高雅情趣的內(nèi)涵．故選B．

11．有些人認為，升入了初中，必須用成績來好好的報答父母，為了獲得好成績，起早熬夜，把時間都用到了學(xué)習(xí)上。你認為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒有延長學(xué)習(xí)時間，而是在浪費時間 ③這種做法是一種超負荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【考點】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等知識點，要明確學(xué)習(xí)應(yīng)講究方法，要具備科學(xué)性．

【解答】題干中的做法，為了獲得好成績，起早熬夜，把時間都用到了學(xué)習(xí)上，這種做法顯然是不科學(xué)的，是沒有實效的，只是延長了時間，是浪費時間的做法，對這種題海戰(zhàn)術(shù)，會降低學(xué)習(xí)的效率，也不符合作息的要求，所以②③④分析是正確的，①的說法顯然是錯誤的，故選C．

進入青春期，我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；我們對異性同學(xué)敏感起來，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長中的正常現(xiàn)象 D．只發(fā)生在個別同學(xué)身上 【考點】青春期的煩惱．

【分析】本題考查青春期的煩惱．青春期是生理與心理急劇變化的時期．

【解答】青春期，臉上長了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；有了“心事”不愿和大人交流，是我們成長中的正?，F(xiàn)象，是成長煩惱，每個人都要經(jīng)歷；所以C符合題意；A錯誤，是正常的生理變化；B錯誤，是正常的心理現(xiàn)象；D錯誤，問題存在普遍；故選C

13．面對上述生理和心理的巨大變化，正確的對待方式是（）

①做好心理準備坦然的面對這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點 ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認識自己的生理和心理特點。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【考點】青春期的特點．

【分析】本題考查青春期的特點．青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往．

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【解答】青春期心理充滿矛盾正確的對待方式，做好心理準備坦然的面對這些變化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)的認識自己的生理和心理特點；所以①③④符合題意；②錯誤，少跟他人接觸不利于消除煩惱；故選A

14．“媽媽，我長大了，以后我自己的事我自己處理?！边@位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開始有獨立意識了 【考點】培養(yǎng)自立品質(zhì)．

【分析】該題考查中學(xué)生的獨立意識；青少年隨著年齡的增長，成人意識和獨立意識開始增強，渴望父母把自己當成大人，受到尊重和理解，但由于生活經(jīng)驗不足，經(jīng)濟上還不能獨立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．

【解答】進入青春期的我們，身高和體重迅速增長，嗓音也有了變化，第二性征出現(xiàn)，我們感受到了身體生長的力量；我們的感覺特別敏銳發(fā)達；我們的興趣廣泛；我們的思維特別活躍．我們的成人意識和獨立意識開始增強，渴望父母把自己當成大人，受到尊重和理解，因而對父母像以前一樣事無巨細的照顧和干預(yù)感到厭煩，對他們的一些看法和結(jié)論開始懷疑，甚至反駁．題干中某學(xué)生的話就反映了此點．但由于生活經(jīng)驗不足，經(jīng)濟上還不能獨立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．故選項D符合題意；ABC都與題意不符；故選D．

15．進入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識交朋友 B．控制情緒，等待別人來主動關(guān)心

C．走出個人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍 【考點】融入新集體．

【分析】此題考查的是青春期的閉鎖心理及其危害，閉鎖心理會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進步與發(fā)展．

【解答】小紅覺得自己總是心事重重，愛不自覺地發(fā)呆，也不再找朋友、老師、家長說話了，心里感到有種濃濃的孤獨、迷惘、和不安．這種感到孤獨迷茫又不愿與人交流的行為是典型的閉鎖心理．消除閉鎖心理需要培養(yǎng)樂觀、開朗的性格特征，積極參加集體活動．選項A、B、D不利于消除閉鎖心理；選項C的做法是可取的，符合題意． 故選C．

16．“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點 B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 【考點】時間的重要性．

【分析】本題考查了時間的重要性，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說明時光比金錢更重要，要珍惜時間．

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【解答】材料的意思是美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光，所以D是正確的選項，排除不符合題意的選項ABC． 故選D．

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進、共同進步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

B．爭論問題，一定要掙個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進步 【考點】友誼的作用．

【分析】本題考查了友誼的作用等相關(guān)知識點，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】學(xué)生進入新環(huán)境后，面臨著發(fā)展新友誼的問題，本題在這一方面給予學(xué)生一些實際的指導(dǎo)，本題在審題中需注意關(guān)鍵詞﹣﹣“互相促進、共同進步”，A選項符合題干的要求，因而是正確答案．B和C兩個選項的做法中均有不恰當之處，因而應(yīng)排除；D選項不符合題干中關(guān)鍵詞的要求，因而也應(yīng)排除．故選A．

18．“未來的文盲不是不識字而是不會學(xué)習(xí)的人?！边@句話告訴我們（）A．不會學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識就不是文盲 D．未來社會沒有文盲

【考點】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識點，要明確科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性． 【解答】“未來的文盲不是不識字而是不會學(xué)習(xí)的人．”這句話告訴我們學(xué)習(xí)方法的重要，特別是科學(xué)的方法的重要，所以我們在學(xué)習(xí)過程中要關(guān)于發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，從而有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績，所以B的說法正確，其他選項不合題意，故選B．

19．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個或幾個人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實現(xiàn)大家的夢想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（）A．合作帶來共贏

B．合作比競爭更有利于事業(yè)成功

C．社會的進步．已不需個人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當前形勢下，已經(jīng)有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件 【考點】團隊合作．

【分析】題目考查的是合作．涉及到的主要知識點有：合作是一種力量，也是一筆財富；善于合作，有助于事業(yè)的成功；善于合作，是時代的要求．

【解答】聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實現(xiàn)大家的夢想”說明了合作的重要性，合作有助于事業(yè)的成功．A項入選；選項B沒有正確理解競爭與合作的關(guān)系；選項C觀點錯誤，排除；D項和題干沒有聯(lián)系，排除；故選A．

20．劉強同學(xué)是一個典型的“偏科生”，在幾次的測試中，他的語文、英語科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強的數(shù)學(xué)老師很是擔心，因為他與其他同學(xué)差得太遠了?，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因為他聽不懂。對于劉強同學(xué)的做法，你認為（）

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A．在某一學(xué)科上有興趣和特長是好事，劉強的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對該學(xué)科有沒有興趣，對個人的發(fā)展沒有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長 【考點】興趣與成功．

【分析】本題考查興趣與成功．興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動機的最具實際意義的因素，是學(xué)習(xí)的一種動力．興趣愛好，有助于事業(yè)的成功．世界上有許多做出杰出貢獻的偉人，不少是從興趣開始的．

【解答】中學(xué)時期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎(chǔ)．因此，我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的興趣或特長，不偏科．若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵自己去改變這種現(xiàn)狀，對自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握．所以，ABC項觀點錯誤，D項觀點正確． 故選D．

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級《思想品德》（上冊）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言，準確補充或簡要回答問題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！保?）站在初中這個全新的起點上，我們走向成功的第一是 明確目標，樹立理想 在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（2）態(tài)度決定未來。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力是 正確的學(xué)習(xí)目的，把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福 結(jié)合起來，將會使我們的學(xué)習(xí)變得更有動力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進一步學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？

【考點】確立個人成長目標；樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；幸福的意義． 【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認識和評價自己等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】（1）結(jié)合實際作答；如明確目標，樹立理想；在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等；（2）促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動力是正確的學(xué)習(xí)目的；把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來，將會使我們的學(xué)習(xí)變得更有動力．

（3）開放性試題，結(jié)合實際作答；如反思過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；珍惜

時間，合理安排學(xué)習(xí)時間；尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動探究中增強學(xué)習(xí)能力；故答案為：

（1）①明確目標，樹立理想；②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．（每點，4分）（2）①正確的學(xué)習(xí)目的；②人類的幸福（人民的幸福）（每點，4分）

（3）①反思過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；②珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間；③尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動探究中增強學(xué)習(xí)能力；④勞逸結(jié)合，文明娛

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樂、健康休閑；⑤保持學(xué)習(xí)的積極性，提高對該學(xué)科的興趣．（每點，答出其中三點即可，6分）

22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗到成長的煩惱。兩個同學(xué)對面部長出的青春痘，一個說：“難看死了”，另一個則說：“我長大了?！?/p>

（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對待青春期的生理變化？

材料二：李強是個聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長操心?？蓮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急。許多事李強認為沒有必要告訴家長，課父母總是要管，李強感到很煩惱。

（2）針對李強自身存在的主要問題，提出你的合理建議（至少兩條）

【考點】青春期的煩惱；學(xué)會選擇正當?shù)呐d趣；正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題聯(lián)系兩則材料，主要考查青春期的煩惱的有關(guān)知識，青春期的生理、心理都在發(fā)生變化，要正確對待這些變化． 【解答】分析說明：（1）進入青春期，我們的身體會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現(xiàn)象，我們要學(xué)會正確對待自己的生理和心理變化，采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問題．（2）青春期的心理充滿矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心里矛盾，如向老師、家長、親友以及社會尋求幫助；當自己的“心理醫(yī)生”；不斷豐富自我等． 故答案為：（1）①我們要學(xué)會正確對待自己的生理和心理變化；②直面煩惱，嘗試解決問題；③培養(yǎng)健康的興趣愛好，參加集體活動；④采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問題．（每點，答對其中三點即可，其他言之有理也可）（2）①要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；②勞逸結(jié)合，文明娛樂，健康休閑；③培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；④珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間．（每點，8分）

23．閱讀材料，回答問題。綜合七年級《思想品德，（上冊）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡要回答下列問題。材料一

古代有位少年，志向遠大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來訪，見此種情景，問少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個少年理直氣壯地說：“大丈夫當橫掃天下?！备赣H的朋友問：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無言以對。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個人在世界上的真正財富是什么？是錢？不!是理想。沒有理想的人就等于沒有靈魂，沒有靈魂的人，是沒有人生奮斗目標的。所以，一個人在世界上奮斗一生，都是為了一個人生目標，人生目標確定之后，就要付諸行動，如果不付諸行動，這就成了一種空想，行動是實現(xiàn)目標的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時興的語言，就是心動不如行動。人生目標的實現(xiàn)是靠一步一步走出來的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時期的我們不能碌碌無為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對你有什么啟示？

（2）心動不如行動，請你就理想和行動兩方面各寫一條宣傳標語?！究键c】確立個人成長目標；樹立遠大理想；立志報效祖國．

【分析】該題考查確立個人的成長目標；要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標．

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【解答】（1）從明確目標，樹立理想的重要性以及理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體的行動中等角度分析即可；

（2）依據(jù)所學(xué)知識符合題意作答即可；如，理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明！千里之行，始于足下． 故答案為：

（1）①明確目標，樹立理想，是我們走向成功的第一步；②沒有行動的理想、目標只能是空中樓閣，海市蜃樓；③理想和目標的實現(xiàn)必須落實在具體的行動中；④理想和目標的實現(xiàn)要從現(xiàn)在做起，從小事做起．（答對1點，8分）

（2）①理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明?、谇Ю镏校加谧阆拢。苏Z兩條正確即可，每1方面，其他言之有理也可．4分）

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2016年10月19日

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