第一篇：安溪陳利職校師能突破年工作方案(2018-2019年) )

2018-2019年安溪陳利職校“師能突破年”

工作實施方案

根據(jù)《安溪陳利職校教師隊伍建設規(guī)劃（2017-2020年）》文件精神，為推進我?！叭菔兄械嚷殬I(yè)學校特色校建設工程培育項目?！眲?chuàng)建工作，引導我校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求，推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革，提高學?！半p師素質(zhì)型”師資隊伍整體素質(zhì)，提升師資隊伍素質(zhì)和教育教學水平，形成較強區(qū)域示范作用的教學改革和創(chuàng)新成果，提升內(nèi)涵建設質(zhì)量，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，特制定本工作方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)和技術技能人才成長成才需要，完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構建教學標準體系，健全教學質(zhì)量管理和保障制度，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、工作目標

1、結構進一步優(yōu)化。以省級特色專業(yè)群建設為引領，優(yōu)化學校專業(yè)結構，特色發(fā)展；以精品課程建設為核心，優(yōu)化更加符合中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標的課程體系結構，通過專業(yè)結構和課程體系機構的優(yōu)化，最終促進教學理念的更新、教學方法和手段的創(chuàng)新。

2、素質(zhì)進一步提高。以名師、大師、技術能手、個人工作室的建設和優(yōu)秀專業(yè)教學團隊的培養(yǎng)為抓手，展開校級教學技術能手的選撥，以點帶面，促進管理干部和教師隊伍整體素質(zhì)提高，同時推動師資隊伍特別是“雙師型”教師隊伍建設。

3、質(zhì)量進一步提升。以校企融合，引企入校為基礎，推動校企深度合作，實現(xiàn)校企雙方合作辦學、合作育人、合作發(fā)展，提升辦學 質(zhì)量。在電子商務、工藝美術和計算機平面設計等專業(yè)進行試點，校企共建，產(chǎn)教融合，開展專業(yè)師資培訓、課程體系開發(fā)、實訓實習，最終提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

4、實力進一步增強。以打造數(shù)字化校園和爭創(chuàng)省級示范校為目標，使辦學定位更準確、專業(yè)特色更加鮮明、社會服務能力更強、綜合辦學水平更高、與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要更加契合，增強學校的辦學活力和辦學實力。

5、學生進一步發(fā)展。以創(chuàng)意孵化教育基地為載體，為學生提供職業(yè)能力訓練和展示的舞臺，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力等核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

三、建設內(nèi)容

牢固樹立以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心的辦學理念，圍繞我校教育內(nèi)涵質(zhì)量提升的總體目標，展開各方面的建設，即省級精品課程建設、名師培養(yǎng)工程、教師個人工作室建設、大師工作室建設、優(yōu)秀教學團隊培養(yǎng)、教學能手和技術能手培養(yǎng)。

1.省級在線精品課程建設

組建校內(nèi)教師團隊，依托行業(yè)企業(yè)，共同建設1-2門省級特色精品在線課程，瞄準專業(yè)發(fā)展前沿，面向我縣區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求。引導我校進行課程體系、課程結構、教學內(nèi)容和教學方法等方面改革，帶動學校課程建設水平的整體提高，推動現(xiàn)代信息技術在教學中的應用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程教學資源共享。

2.名師培養(yǎng)工程

以師資隊伍建設為目標，選拔師德高尚，專業(yè)技能扎實、教學水平高、改革創(chuàng)新意識強，長期堅守教學一線，在教學、科研和人才培 2 養(yǎng)方面做出突出貢獻的優(yōu)秀教師為名師進行培養(yǎng)，共培養(yǎng)10名專業(yè)名師。

3.教師個人工作室建設

建設10-12個校級教師工作室，使之成為學校與企業(yè)合作的紐帶，教師成長的平臺，技能培訓的基礎，推動校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式的深化。

4.省市級大師工作室建設

依托在本地行業(yè)具有較強影響力的高水平專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)高技能人才，建立3-5間具備理念先進、工作環(huán)境優(yōu)良、項目資源豐富、團隊協(xié)作高效的省市級 “大師工作室”，在引領學校專業(yè)建設、促進教師專業(yè)成長、加強校企合作、開展技術創(chuàng)新、培養(yǎng)技術技能人才等方面起示范表率作用。

5.優(yōu)秀教學團隊培養(yǎng)

通過完善專業(yè)組（教研組）職能職責要求，創(chuàng)新教學模式、優(yōu)化教學內(nèi)容、變革教學方法、教學成果展示、信息化教學、課題申報，促進教學研討、經(jīng)驗交流與對外合作，推進教學工作的“傳、幫、帶”和老中青相結合，遴選2-3個校級優(yōu)秀教學團隊，具有教學效果優(yōu)良、改革成果突出、團隊結構合理、富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教學團隊。

6.校級教學能手和技術能手培養(yǎng)

通過制定校內(nèi)教學能手和技術能手培養(yǎng)、選拔方案，培養(yǎng)一批符合我縣經(jīng)濟發(fā)展要求的技能人才，培育更多的“陳利工匠”，充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽在人才培養(yǎng)中的推動作用，激勵全校廣大職工發(fā)揚精益求精、一絲不茍、敬業(yè)創(chuàng)新的“工匠精神”。

四、保障措施

1.確保經(jīng)費投入。加強特色校項目建設經(jīng)費和促進會獎勵基金的管理和使用，完善監(jiān)管制度，確保項目建設落地，最大限度地發(fā)揮建設經(jīng)費的使用效益。

2.強化管理督查。結合實際制定實施細則和推進計劃，逐級分解任務、明確目標、落實責任，并加強日常指導、檢查與跟蹤，及時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)推進情況不斷完善工作要求。

3.加強宣傳發(fā)動。全校范圍內(nèi)積極開展相關宣傳動員活動，營造輿論氛圍；創(chuàng)新宣傳載體和方式，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、傳統(tǒng)媒介和新媒體等作用，擴大建設的參與度和影響力，推動全員育人。

安溪陳利職校 2018年10月25日

第二篇：安溪陳利職校職業(yè)技能鑒定站自查報告

安溪陳利職校職業(yè)技能鑒定站自查報告

根據(jù)福建省人力資源和社會保障廳《關于轉(zhuǎn)發(fā)開展職業(yè)技能鑒定所（站）質(zhì)量管理評估工作的通知》，對照文件精神，我站遵照規(guī)定，精心組織，安排工作人員，對比《職業(yè)技能鑒定質(zhì)量評估表》所要求的內(nèi)容，逐項逐條地進行了自查評估，現(xiàn)將我站自查結果進行總結，報告如下：

一、管理制度建設與執(zhí)行情況

我站自成立以來就十分重視站內(nèi)各項管理制度的建設，制定有完整的職業(yè)技能鑒定站工作人員管理規(guī)章制度，在歷年的鑒定工作中嚴格執(zhí)行，社會反映良好。為保證鑒定工作做到公平、公開、公正，建立有職業(yè)技能鑒定公示制度；制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料；制定有嚴格的財務管理制度，配備有專職的財務工作人員，能夠按要求執(zhí)行財務收支；制定有嚴密的職業(yè)技能鑒定保密制度，從無鑒定工作事故發(fā)生過，符合保密要求，有考場規(guī)則，手續(xù)齊全，從申報程序、資格審查、考核鑒定、成績確認到證書核發(fā)，符合工作流程。

二、職業(yè)技能鑒定條件

我站多年來，一直獲得了學校領導的關心和支持，組織機構日益健全，由校分管領導和專業(yè)技術人員擔任正付站長，全面負責鑒定站各項工作，配備有3名管理人員和7名考評人員，各位考評員均已參加過省勞動廳舉辦的考評員培訓班，均有考評員資格證書；幾年來，學校不斷加大投資力度，加強了物質(zhì)設備投入建設，擁有與國家職業(yè)技能標準規(guī)定的等級、類別相適應的考核場地、考核設施、考核資料、考核條件，以滿足對全市各專業(yè)畢業(yè)生進行鑒定考核，目前可鑒定以下工種：保育員、機修鉗工、焊工、維修電工、汽車維修工、裝飾美工、計算機操作員（初、中級）。

三、職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和程序

我站自建站以來，在勞動局主管部門的大力支持和指導下，在鑒定站考評工作人員的辛苦工作下，嚴格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序，制定有鑒定工作計劃，實施鑒定前向社會發(fā)出鑒定公示，向參加鑒定者發(fā)放《鑒定通知書》，嚴格審查鑒定者報名條件，嚴格按照職業(yè)技能鑒定國家題庫運行管理辦法，申請和使用試題，按照規(guī)定運送試卷，從無鑒定泄密事件發(fā)生，在許可規(guī)定范圍內(nèi)實施鑒定工作，從無異地鑒定考核活動，考務管理做到科學化，嚴格執(zhí)行考核程序，有考場規(guī)則、考場記錄，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行閱卷和評分工作，職業(yè)技能鑒定工作流程從開始至職業(yè)資格證書發(fā)放各個環(huán)節(jié)均能夠一絲不茍，認真負責，嚴格執(zhí)行，社會反映良好，社會效益顯著。

四、執(zhí)行質(zhì)量督導情況

按照上級主管部門要求，我站自始至終嚴格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度，按照相關文件的規(guī)定，每次開展考核鑒定工作，能主動接受上級部門質(zhì)量督導，并有詳細記錄并保存質(zhì)量督導資料，及時針對上級質(zhì)量督導人員提出的工作評價意見改進自身工作，整改意見及時反饋，從而有效地保證了我院鑒定站的鑒定質(zhì)量。

總之，這次自查是對我站職業(yè)技能鑒定工作的一次指導，我站將進一步加強管理，完善規(guī)則制度，把提高全面技能質(zhì)量放在首位，樹立為鑒定者服務的意識，強化職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量，以適應經(jīng)濟改革發(fā)展和社會發(fā)展的需求。我站在市勞動和社會保障局直接領導、關懷、支持下，取得了一些成績，但是在自查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，并借助機會作為我站鑒定工作的動力，努力將今后的工作做好做實，真正讓鑒定者滿意是我站工作的宗旨之一。

二、鑒定工作存在問題及努力方向

雖在工作中作了大量的工作，但還存在一定問題，一是規(guī)章制度建設上還不夠健全，有的該建立的制度尚未建立，已建立的還需進一步完善；二是鑒定的儀器、設備還不夠齊全，有時達不到鑒定要求；三是鑒定法規(guī)與技術標準尚不夠完善；四是考評員誠信檔案尚未建立；五是質(zhì)量監(jiān)控措施，還不夠有效；六是投訴渠道不夠暢通。今后我們要進一步提高對職業(yè)技能鑒定工作的認識，完善各項制度，加強對職業(yè)技能鑒定工作的管理，使我校職業(yè)技能鑒定工作，走向正軌，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮應用的作用。

安溪陳利職校國家職業(yè)技能鑒定站

第三篇：安溪陳利職校黨務公開工作實施方案

安溪陳利職校黨務公開工作實施方案

為全面貫徹落實中共中央《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》（中辦發(fā)〔2010〕29號，以下簡稱《意見》），認真落實安溪縣教育工委黨務公開有關要求，進一步推動黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關系，促進科學發(fā)展，進一步增強學校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保障師生員工和黨員的民主權利。結合學校實際，特制定陳利學校黨務公開實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞打造特色學校、構建和諧校園的主題，認真貫徹執(zhí)行黨章、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，最大限度地擴大黨員群眾對黨內(nèi)事務的知情權、參與權和監(jiān)督權，努力增加黨的工作和黨內(nèi)事務的開放度和透明度，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升辦學質(zhì)量，為實現(xiàn)學校工作目標，提供可靠的思想、政治、組織保障。

二、基本原則

1.服務發(fā)展的原則。緊緊圍繞以實施素質(zhì)教育為中心，充分調(diào)動全體黨員教師教書育人的積極性，發(fā)揮我校職業(yè)教育窗口的作用，努力營造和諧、發(fā)展的良好環(huán)境，提高學校領導班子為師生服務的能力。

2.客觀真實的原則。堅持從實際出發(fā)，實事求是，面向黨員群眾，及時公開黨內(nèi)事務。要緊跟形勢變化和黨員群眾關注的熱點，公開不同時期黨員群眾最關注及與黨員群眾利益最直接的問題。

3.注重實效的原則。注重落實黨員群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權，凡是與黨員群眾切身利益密切相關的事項，都要做到事前、事中、事后全程公開，增強黨務公開的針對性和實效性。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權利，采取合適的公開形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。

4.積極穩(wěn)妥的原則。既要積極推行、大膽實踐，又要科學安排，注重效果。要善于研究新情況、新問題，在實踐中不斷完善，有序推進，實行長效管理。

三、工作程序

1.確定黨務公開內(nèi)容。學校黨支部討論、醞釀產(chǎn)生黨務公開的內(nèi)容，收集整理公開事項的有關資料。

2.審核把關。學校黨務公開工作小組對需要公開的有關資料認真審核把關，由組長簽字確認。

3.實施公開。對確認后的資料，用一定的形式與時限，先黨內(nèi)、后黨外進行公開。

4.意見反饋。在學校設立意見箱，收集黨員群眾提出的意見和建議。對黨員群眾反映的問題及時調(diào)查處理，并及時整改。

5.整理歸檔。按照檔案管理的要求，對黨務公開中形成的資料進行立卷歸檔，妥善保存。

四、公開內(nèi)容

1．黨支部組成人員簡況、職責分工、聯(lián)系點和黨員責任區(qū)。2．黨組織工作計劃、工作總結及“三會一課”等工作制度及落實情況。

3．黨風廉政建設責任制落實情況、班子民主生活會情況。4．黨員發(fā)展情況，包括入黨積極分子情況、黨員發(fā)展前公示、預備黨員轉(zhuǎn)正前公示和發(fā)展工作程序等有關內(nèi)容。

5．黨員教育管理和活動開展情況。6．黨員獎懲情況。7．黨費收繳與使用情況。8．黨建工作創(chuàng)特色情況。

9．精神文明建設、隊伍思想建設、主題教育等計劃安排和落實情況。

10．群眾關注的熱點難點問題解決情況，群眾向支部和黨員反映的意見、建議落實、反饋情況。

五、公開形式

1.設置固定的黨務公開欄。在學校醒目位置設固定的黨務公開欄，將黨支部的組織機構，成員分工及一些固定性的工作在公開欄中予以公開。

2.定期召開會議。每季度設定一天為黨務公開日，向黨員群眾代表公開黨務內(nèi)容，通報黨支部常規(guī)性工作，同時廣泛聽取黨員群眾的意見、建議。每季度召開一次全體黨員會議，向全體黨員通報黨務公開的工作情況。

3.下發(fā)文件、公開信等。對于學校一些重大事項和決策，以文件形式下發(fā)至黨員群眾，對于一些臨時性工作和常規(guī)性工作定期以通知、通告的方式下發(fā)至黨員群眾。

4.建立郵箱、QQ群。以服務教職工黨員點為載體，公開領導電話、郵箱，建立教職工QQ群，根據(jù)情況派專人接待黨員群眾的來電、來訪咨詢，及時落實解決群眾提出的問題。

六、組織領導

1、為保障黨務公開工作的落實和推進，成立學校黨務公開工作小組，對學校黨務公開的內(nèi)容進行收集、審核、落實反饋意見、立卷歸檔。具體組成如下：

組

長：徐清淵 副組長：陳思陽

成員：謝春苑、蘇火煉、王建平

2、領導小組的權利和義務

（1）學校要召開支委會，部署黨務公開工作，組建黨務公開工作小組和工作機構。采用不同形式，在黨員群眾中宣傳黨務公開的意義，為黨務公開順利開展營造良好的輿論分圍。黨支部結合實際，提出黨務公開的初步方案，包括公開程序、內(nèi)容、形式等，在黨內(nèi)外廣泛征求意見。召黨政班子會議，對實施方案在全校黨員大會上通報。

（2）根據(jù)工作需要，添置必要的硬件設施，包括公示牌、公開欄等；按黨務公開的要求，對黨務公開的內(nèi)容制作后公開；設置黨務公開意見箱，設黨務公開監(jiān)督員等；制定和完善有關配套制度，逐步使黨務公開工作制度化、規(guī)范化。

（3）對黨務公開實施過程中存在的問題進行交流和研究，邀請黨員代表進行座談，聽取意見和建議，對黨務公開工作進行補充完善，使整個工作轉(zhuǎn)入經(jīng)?；⒅贫然?。

陳利職校黨支部

2011年9月 28日

第四篇：安溪陳利職校黨務公開工作實施方案

安溪陳利職校黨務公開工作實施方案

為全面貫徹落實中共中央《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》（中辦發(fā)〔2010〕29號，以下簡稱《意見》），認真落實安溪縣教育工委黨務公開有關要求，進一步推動黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關系，促進科學發(fā)展，進一步增強學校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保障師生員工和黨員的民主權利。結合學校實際，特制定陳利學校黨務公開實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞打造特色學校、構建和諧校園的主題，認真貫徹執(zhí)行黨章、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，發(fā)展黨內(nèi)民主，加強黨內(nèi)監(jiān)督，最大限度地擴大黨員群眾對黨內(nèi)事務的知情權、參與權和監(jiān)督權，努力增加黨的工作和黨內(nèi)事務的開放度和透明度，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升辦學質(zhì)量，為實現(xiàn)學校工作目標，提供可靠的思想、政治、組織保障。

二、基本原則

1.服務發(fā)展的原則。緊緊圍繞以實施素質(zhì)教育為中心，充分調(diào)動全體黨員教師教書育人的積極性，發(fā)揮我校職業(yè)教育窗口的作用，努力營造和諧、發(fā)展的良好環(huán)境，提高學校領導班子為師生服務的能力。

2.客觀真實的原則。堅持從實際出發(fā)，實事求是，面向黨員群眾，及時公開黨內(nèi)事務。要緊跟形勢變化和黨員群眾關注的熱點，公開不同時期黨員群眾最關注及與黨員群眾利益最直接的問題。

3.注重實效的原則。注重落實黨員群眾的知情權、參與權、監(jiān)督

權，凡是與黨員群眾切身利益密切相關的事項，都要做到事前、事中、事后全程公開，增強黨務公開的針對性和實效性。既方便群眾知情參與，又保障黨員干部的民主權利，采取合適的公開形式，講求形式和效果的統(tǒng)一。

4.積極穩(wěn)妥的原則。既要積極推行、大膽實踐，又要科學安排，注重效果。要善于研究新情況、新問題，在實踐中不斷完善，有序推進，實行長效管理。

三、工作程序

1.確定黨務公開內(nèi)容。學校黨支部討論、醞釀產(chǎn)生黨務公開的內(nèi)

容，收集整理公開事項的有關資料。

2.審核把關。學校黨務公開工作小組對需要公開的有關資料認真

審核把關，由組長簽字確認。

3.實施公開。對確認后的資料，用一定的形式與時限，先黨內(nèi)、后黨外進行公開。

4.意見反饋。在學校設立意見箱，收集黨員群眾提出的意見和建

議。對黨員群眾反映的問題及時調(diào)查處理，并及時整改。

5.整理歸檔。按照檔案管理的要求，對黨務公開中形成的資料進

行立卷歸檔，妥善保存。

四、公開內(nèi)容

1．黨支部組成人員簡況、職責分工、聯(lián)系點和黨員責任區(qū)。

2．黨組織工作計劃、工作總結及“三會一課”等工作制度

及落實情況。

3．黨風廉政建設責任制落實情況、班子民主生活會情況。

4．黨員發(fā)展情況，包括入黨積極分子情況、黨員發(fā)展前公示、預備黨員轉(zhuǎn)正前公示和發(fā)展工作程序等有關內(nèi)容。

5．黨員教育管理和活動開展情況。

6．黨員獎懲情況。

7．黨費收繳與使用情況。

8．黨建工作創(chuàng)特色情況。

9．精神文明建設、隊伍思想建設、主題教育等計劃安排和

落實情況。

10．群眾關注的熱點難點問題解決情況，群眾向支部和黨員反映的意見、建議落實、反饋情況。

五、公開形式

1.設置固定的黨務公開欄。在學校醒目位置設固定的黨務公開

欄，將黨支部的組織機構，成員分工及一些固定性的工作在公開欄中予以公開。

2.定期召開會議。每季度設定一天為黨務公開日，向黨員群眾代

表公開黨務內(nèi)容，通報黨支部常規(guī)性工作，同時廣泛聽取黨員群眾的意見、建議。每季度召開一次全體黨員會議，向全體黨員通報黨務公開的工作情況。

3.下發(fā)文件、公開信等。對于學校一些重大事項和決策，以文件

形式下發(fā)至黨員群眾，對于一些臨時性工作和常規(guī)性工作定期以通知、通告的方式下發(fā)至黨員群眾。

4.建立郵箱、QQ群。以服務教職工黨員點為載體，公開領導電

話、郵箱，建立教職工QQ群，根據(jù)情況派專人接待黨員群眾的來電、來訪咨詢，及時落實解決群眾提出的問題。

六、組織領導

1、為保障黨務公開工作的落實和推進，成立學校黨務公開工作

小組，對學校黨務公開的內(nèi)容進行收集、審核、落實反饋意見、立卷歸檔。具體組成如下：

組長：徐清淵

副組長：陳思陽

成員：謝春苑、蘇火煉、王建平

2、領導小組的權利和義務

（1）學校要召開支委會，部署黨務公開工作，組建黨務公開工

作小組和工作機構。采用不同形式，在黨員群眾中宣傳黨務公開的意義，為黨務公開順利開展營造良好的輿論分圍。黨支部結合實際，提出黨務公開的初步方案，包括公開程序、內(nèi)容、形式等，在黨內(nèi)外廣泛征求意見。召黨政班子會議，對實施方案在全校黨員大會上通報。

（2）根據(jù)工作需要，添置必要的硬件設施，包括公示牌、公開

欄等；按黨務公開的要求，對黨務公開的內(nèi)容制作后公開；設置黨務公開意見箱，設黨務公開監(jiān)督員等；制定和完善有關配套制度，逐步使黨務公開工作制度化、規(guī)范化。

（3）對黨務公開實施過程中存在的問題進行交流和研究，邀請

黨員代表進行座談，聽取意見和建議，對黨務公開工作進行補充完善，使整個工作轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化。

陳利職校黨支部2011年9月 28日

第五篇：2012年安溪陳利職校黨支部工作計劃

2012年安溪陳利職校黨支部工作計劃

一、指導思想

以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，按照縣教育工委的統(tǒng)一部署，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員在教育教學中的示范引領作用，發(fā)揮黨支部在學校事業(yè)跨越發(fā)展中的核心凝聚作用，不斷提升學校的辦學質(zhì)態(tài)和教育教學質(zhì)量，以優(yōu)異的工作業(yè)績向黨的十八大獻禮。

二、工作目標

1、進一步增強黨支部和全體黨員的思想凝聚力。

2、增強黨支部和全體黨員的工作示范力。

3、進一步增強黨支部和全體黨員黨風廉政自律觀念。

4、以創(chuàng)建市級黨建聯(lián)絡點為契機，進一步增強黨支部和全體黨員創(chuàng)先爭優(yōu)標桿意識。

三、主要工作

（一）思想政治教育常抓不懈，創(chuàng)建學習型黨組織。

加強政治學習，把全校黨員和教職工的思想和認識統(tǒng)一到學校的和諧發(fā)展上來，是黨支部當前的一項重要的政治任務。

1、首先要抓好支部班子成員的學習。政治學習以提升干部的政治理論水平為目標，以提高干部的領導力、執(zhí)行力為重點的，不斷提高干部的創(chuàng)新工作能力和精致管理工作效率，推動學校工作全面發(fā)展。

2、其次要抓好黨小組每月一次的組織生活。認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，通過學習，交流、批評和自我批評，揚正氣、剎歪風邪氣，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，提升黨員整體素質(zhì)。今年確保每季度至少開設一次黨課，要將學習十八大會議精神解讀和學習現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)等列入黨課教育范圍。

3、抓好全體教職工的學習。充分利用政治學習、教師會議等時間，學習黨的十八大會議文件、時事政治、先鋒模范人物和事跡，提升教職工政治理論水平和明辨是非的能力，努力打造風清氣正的校園。大力弘揚學習之風，推進教師讀書工程，開展“我最喜歡的一本書”推介活動和讀書心得評比與論文競賽，掀起學習讀書新高潮。

（二）抓好黨員隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用

1、“一個核心、三支隊伍”建設，提高全員戰(zhàn)斗力

“一個核心”即學校黨支部。今年要進一步加強支部職能工作，強化支部領導力量，明確支部成員分工，增強黨支部的核心堡壘作用?！叭ш犖榻ㄔO”就是干部隊伍、教師隊伍和職工隊伍建設。今年要在干部隊伍中開展講政治、講團結、比智慧、比奉獻的教育活動；結合年終考評，請各位對照部門年初制定的工作計劃，說一說自己一年來為學校、為教職工做了幾件實實在在的事情。其次，組織全體教師學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”和教師“八不準”有關規(guī)定，簽署遵守師德規(guī)范協(xié)議，開展師德考核評優(yōu)活動，與學?？冃Э己藪煦^。在職工隊伍建設方面，今年抓住“最佳服務員”評選契機，加強后勤服務人員學習和思想政治工作，邀請先進人物舉辦后勤服務講座，不斷提高他們的服務意識、安全意識、憂患意識，促進職工整體素質(zhì)提高。

2、做好組織發(fā)展工作，充實新鮮血液。

今年按計劃擬發(fā)展1-2名新黨員，要貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，慎重發(fā)展”的新黨員發(fā)展原則，積極做好新黨員的發(fā)展工作。一對一結對的老黨員要加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。通過談心、指導等方式，幫助他們樹立遠大的共產(chǎn)主義理想、信念和價值觀、人生觀。關心他們的工作和生活，引導他們朝著入黨的目標不斷進取，對照黨員標準，嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織。

3、“兩為兩如”，探索黨員教育的新方法。

如何突破黨員教育的常規(guī)套路，把常規(guī)教育與科學發(fā)展觀教育結合起來，創(chuàng)新黨員教育新模式，增強組織生活生動性和有效性，是困擾組織生活的一個難點。今年將在不斷加強學習和堅持民主評議黨員的基礎上。著重幫助黨員理清“兩個什么”，即當初入黨為什么？現(xiàn)在為黨做什么？（即為學校事業(yè)發(fā)展做什么？為孩子成長做什么？）認真思考“兩個如何”，即保持共產(chǎn)黨員的先進性，思想上如何進一步升華？工作上如何進一步提升？年終總結時每一個黨員都要用實例回答“兩為兩如”，為新時期的黨員形象增光添彩。

（三）開展各類主題教育，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總結提升工作。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作已進入最后總結階段，但活動中提出的各項目標將在今后相當長的一段時間內(nèi)指導并激勵黨支部的各項工作。支部建設將繼續(xù)以“五個好”即“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”為工作目標,進一步改進工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力爭創(chuàng)先進基層黨組織。黨員隊伍將繼續(xù)開展“五比三爭兩滿意”活動，即“比學習、比貢獻、比服務、比自律、比正氣，爭做師德楷模、爭當教學領頭羊、爭為服務標兵。兩滿意就是辦學業(yè)績讓各級領導和社會各界滿意，讓學生和家長滿意”，讓“一個黨員就是一面旗幟”從口號變?yōu)楝F(xiàn)實。

2、深入開展黨員示范崗活動

過去的一年，黨支部為每個行政領導黨員設置了“共產(chǎn)黨員示范崗”標志，起到了很好的示范、引導作用，今年將要把了“共產(chǎn)黨員示范崗”標志在全體黨員的工作崗位上推廣，注意不斷深化內(nèi)涵，充實資料，向更高層次邁進。年末將繼續(xù)舉行活動開展總結會，曬曬各位黨員熱情工作、關愛學生的具體做法，在此基礎上評出優(yōu)秀黨員示范崗。

3、繼續(xù)實施“黨員結對幫扶”等主題活動

今年學校還將開展 “為黨旗增輝”系列活動，一件好事做起來并不難，貴在堅持。已堅持多年、以提高黨員素質(zhì)為核心的黨員“一對一”幫扶困難學生活動；黨員在學校開展的教職工帶貧困家庭孩子回家度節(jié)假日或周末活動中，要率先垂范、起帶頭作用，以幫扶活動促黨員意識的提高。

4、加大宣傳力度，重塑“優(yōu)秀教師品牌”。

本學校黨支部在開展各項活動中，要加大宣傳力度，在鑄師魂，修師德，樹師表”和“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”的師德建設中，要加大宣傳力度，全方位、多渠道收集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的典型事例和人物。

（四）加強黨風廉政建設工作，形成清正、和諧校園

1、堅持預防為主、教育在先的廉政教育方針。在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，深入教師、深入學生、深入家長，到群眾中去、到課堂教學中去，積極解決師生和家長急需解決的普遍問題，2、繼續(xù)開展廉政文化進校園活動。在黨員中開展廉潔學校管理，服務學生

教育；在教師中開展廉潔從教，關愛學生，做社會滿意教師活動。營造熱情謙和、奮發(fā)有為、廉潔從教的校園氛圍。在學生中開展敬廉崇潔，以廉為榮，遵紀守法教育?；顒娱_展過程中創(chuàng)新活動形式，提高廉潔教育有效性。

3、堅持民主管理，推進依法治校。開展民主評議、廉政談話活動，各項教育教學活動的開展都要做到有法可依、有法必依。組織召開教職工代表大會，討論商議學校重大事項，發(fā)揮教職工在學校發(fā)展以及切身利益方面的主人翁作用，調(diào)動他們在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

4、按照縣教育工委的統(tǒng)一部署，把校務公開工作列為黨風廉政建設重要內(nèi)容。加強力度建設好學校網(wǎng)站中的“黨務公開”專欄，作為黨支部的宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。黨支部要在學?？冃ЧべY改革、重大基礎工程建設等各項工作中發(fā)揮監(jiān)督職能，堅持公正、公平、公開原則，保證教育改革的健康發(fā)展和學校的穩(wěn)定。

（五）發(fā)揮群團組織的作用，促進學校和諧發(fā)展

積極支持和指導工會的工作，工會要把維護教職工合法權益作為自己的基本職責，發(fā)揮工會在黨和群眾聯(lián)系中的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織和鼓勵教工投身課程改革、教育科研、民主管理，在學校事業(yè)發(fā)展中積極建功立業(yè)。工會要不斷加強自身建設，積極組織教工開展豐富多彩的學習、文體、假期旅游等活動，促進教職工身心健康，增強隊伍凝聚力。

四、日程安排：

一月份：

1、整理2011年支部材料工作。

2、組織黨員民主生活會。

3、做好2011支部工作總結。

4、慰問退休黨員和教師。

二月份：

1、做好新學期的開學準備工作。

2、討論并制訂2012年支部工作計劃。

3、落實黨員掛鉤班級責任制度。

三月份：

1、組織 “三八”婦女節(jié)活動。

2、開展黨員結對幫扶助學活動。

3、“五比三爭兩滿意”活動倡導會。

4、收繳第一季度黨費。

四月份：

1、組織“繼承革命傳統(tǒng)，祭掃革命烈士墓”活動。

2、由學校校領導負責開設專題黨課。

3、開展黨員讀書沙龍活動。

五月份：

1、團委組織“五四”青年節(jié)活動。

2、黨員帶學生回家過周末活動月。

3、入黨積極分子、預備黨員組織考察。

六月份：

1、黨員民主生活會。

2、落實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點開展好“五項活動”。

3、收繳2012年第二季度黨費。

七、八月份：

1、教師學期考核。

2、開展建黨紀念日活動。

3、組織暑期教職工進修、考察等活動。

九月份：

1、做好新學期的開學準備工作。

2、教師節(jié)黨員教師座談會。

3、收繳2012年第三季度黨費。

十月份：

1、觀看電教片、上黨課。

2、討論預備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

十一月份：

1、對黨員教師進行師德考核。

2、召開部分教師座談會，了解對支部建設情況。

3、黨員示范崗、優(yōu)秀黨員評比活動。

十二月份：

1、支部工作的總結。

2、總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進經(jīng)驗。

3、收繳2012年第四季度黨費。

4、檢查黨員學習筆記，整理12年支部黨建工作材料。

中共安溪陳利職校二○一二年二月