第一篇：2018年碩士論文題目、提綱、關(guān)鍵詞的寫法

2018年碩士論文題目、提綱、關(guān)鍵詞的寫法

確定選題是撰寫論文的首要工作，好比沖鋒陷陣的先頭部隊。俗話說“題好一半文”，就是把選題看作碩士論文寫作成功的一半。題目的選擇 1 熱門與冷門的選擇

熱門選題的好處：一是資料容易搜集，一段時間內(nèi)各種媒體會有較多的相關(guān)資料信息出現(xiàn);二是在現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活中，對于這類問題，你有切身的感受;三是一旦你寫得好就有機(jī)會被有關(guān)報紙、雜志采納。其缺點是，一個選題有許多學(xué)生選，大家搜集資料的來源差不多，寫出來的文章七拼八湊，從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都差不多，難出新意。指導(dǎo)老師看到這類文章自然不可能給出好成績。

冷門選題也是相對而言的，對學(xué)生來說，也就是選得少或不選，資料搜集較難的選題，但也必須具有學(xué)術(shù)價值和實際應(yīng)用價值，而不是指脫離經(jīng)濟(jì)生活，太陳舊的選題。2 2018年碩士畢業(yè)論文輔助老師編輯微信L u n w e n F z 大題與小題的選擇

大題涉及面廣，可寫的東西多，但不容易寫深，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談，也容易出現(xiàn)漏洞。

小題雖然可集中精力，但也不能太小，沒有足夠的拓展空間，又可能達(dá)不到畢業(yè)論文的要求(5,000字左右)，從而把自己限制得太死，搜集起來的資料也沒辦法安排到文章中去。3 選題與實踐的結(jié)合

選題無非有二種情況：一是確定選題后搜集資料，有局限性(一般學(xué)校都這樣要求);二是圍繞某一方面，在占有資料基礎(chǔ)上或有實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上確定小的選題(這種較科學(xué)和合理)。

當(dāng)然，一旦確定選題后，沒有特殊理由，一般不主張隨意變動，因為選題變動太隨意，學(xué)校不好管理，指導(dǎo)老師也沒辦法把握，而學(xué)生自己最終可能把握不好，失去成功寫作論文的機(jī)會。關(guān)鍵詞

畢業(yè)論文的關(guān)鍵詞就是摘要下面那幾個名詞，首先，它們都是從全文中提取的，其主要的功能是方便老師和盲審者檢索論文信息。關(guān)于關(guān)鍵詞的寫法，實用的有：各取法。

各取法，就是在畢業(yè)論文的標(biāo)題、各個章節(jié)中，各自提取出最為重要的一個詞，這個詞實際上就是該部分要主要說明的東東。例如一篇需要SPSS數(shù)據(jù)分析與運算的教育學(xué)論文：《2011年山西省“國培計劃”培訓(xùn)效果調(diào)研報告》中：

該論文分四大部分：問題提出、調(diào)查對象及方法、調(diào)查結(jié)果和分析、調(diào)查建議。其中：

提取關(guān)鍵詞的方法就是找出各個部分要說明的一個最重要的詞，如有重復(fù)則只記一個。

問題的提出部分，最重要的詞為：國培計劃、山西；

調(diào)查對象及方法部分，最重要的詞為：問卷法、山西中小學(xué)教師、SPSS數(shù)據(jù)分析法；

調(diào)查結(jié)果和分析部分，最重要的詞為：培訓(xùn)內(nèi)容、考評方式；

調(diào)查建議部分，最重要的詞為：教育理念、培訓(xùn)內(nèi)容不夠合理。

去掉重復(fù)的（重復(fù)的只保留一個），選取重要度前3～5位的最重要詞，本篇論文的關(guān)鍵詞為：國培計劃（出現(xiàn)次數(shù)最多）；SPSS數(shù)據(jù)分析（第二多）；培訓(xùn)（同等重要）；調(diào)研報告（總結(jié)性字眼）。

在書寫格式上，關(guān)鍵詞要另起一行，在摘要下面單獨列出。

提 綱

經(jīng)常有人問：論文到底怎么寫？

所謂論文怎么寫的問題，事實上就是題目的框架不知道怎么寫，按照我們幾個這幾年的經(jīng)驗，知道了論文的框架，就明白了論文各部分應(yīng)該寫什么、找什么材料、達(dá)到什么樣的效果。

實際上每種論文都有它的寫作脈絡(luò)，影響寫作脈絡(luò)的因素主要有：

論文字?jǐn)?shù)

學(xué)歷

題目

類別（文科、理科、工科）

下面分別說明一下。

（1）組成畢業(yè)論文的基本要素，說到底就是下面幾種：

緒論模塊（論文研究的背景、論文研究的意義、目的、國內(nèi)外研究綜述、論文創(chuàng)新點）

現(xiàn)狀模塊（論文研究點的現(xiàn)狀、方案現(xiàn)狀、研究現(xiàn)狀、表面的問題）

問題模塊（表里兩層的問題、問題的危害）

原因模塊（造成問題的原因，包括技術(shù)原因、邏輯原因、歷史原因）

分析模塊（數(shù)據(jù)分析、方程式分析、實驗分析，最終找出原因和解決問題的根據(jù)）

設(shè)計模塊（程序編制、模型建立、計算公式確立、圖片繪制）

解決模塊（針對問題寫出對策、設(shè)計系統(tǒng)、繪制結(jié)構(gòu)成圖、編制解決程序、實驗改進(jìn)措施、制造合成技術(shù)改進(jìn)建議）

實證模塊（將“解決模塊”中的內(nèi)容應(yīng)用于“問題模塊”，根據(jù)“問題模塊”所反映出的問題，證明“解決模塊”中各種對策與建議的正確性）

總結(jié)模塊（總結(jié)問題和危害，匯總各模塊或總體論文的研究成果，指出自己的不足和研究的疏漏點，每一章節(jié)結(jié)尾或都有）

參考文獻(xiàn)

致謝

（2）根據(jù)字?jǐn)?shù)和學(xué)歷確定模塊

我們幾個這幾年寫論文的總篇數(shù)有數(shù)千篇，中國的高校畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)，主要有這么幾種：

4000～5000字，主要為專科論文和少數(shù)本科論文字?jǐn)?shù)要求，8000～1.2萬字，主要為多數(shù)本科論文，1.5萬字～2萬字，主要為長篇本科論文或理學(xué)類論文，多見于211、985、重點大學(xué)的非三表專業(yè)和數(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)等理學(xué)類專業(yè)，2.2萬字～2.5萬字，主要為專業(yè)碩士，如MBA、MPA等在職類碩士論文，3萬字～4萬字，大部分碩論的字?jǐn)?shù)要求，5萬字～6萬字，多為碩論中理學(xué)碩論的字?jǐn)?shù)要求，如醫(yī)學(xué)等，10萬字～25萬字，多為博士論文字?jǐn)?shù)或極少數(shù)碩士論文字?jǐn)?shù)。

如果你的論文在8000字以下，那么你的論文基本不會出現(xiàn)緒論模塊、實證模塊，而現(xiàn)狀模塊、問題模塊、原因模塊、分析模塊合并為一，設(shè)計模塊，解決模塊，實證模塊合并為一，只需要一個總結(jié)性章節(jié)，不需要每章節(jié)結(jié)尾都出現(xiàn)。

如果你的論文在1.5萬字以下，那么你的論文視題目（實證類、設(shè)計類、問題解決類）與類別（文科、理科、工科）或規(guī)劃提綱框架為現(xiàn)狀+問題模塊、原因+分析模塊、解決+實證模塊、總結(jié)模塊。

如果你的論文在1.5～2萬字，那么你的論文應(yīng)有緒論模塊、現(xiàn)狀+問題模塊、分析+原因模塊、設(shè)計與解決模塊、實證模塊、總結(jié)模塊。

如果你的論文是專業(yè)碩士，那么要有緒論模塊、現(xiàn)狀+問題模塊、原因+分析模塊、設(shè)計模塊、解決模塊、實證模塊。

如果你的論文是常規(guī)碩論，那么至少要有緒論模塊、現(xiàn)狀+問題模塊、原因模塊、分析模塊、設(shè)計模塊、解決模塊、實證模塊，總結(jié)模塊。

如果你的論文是大文字量碩論，那么每一章節(jié)都要有一個總結(jié)模塊，同時現(xiàn)狀、原因兩模塊分開。

如果你在寫博士論文，那么除了參照大文字量碩論應(yīng)有的模塊外，還要增加一個“文獻(xiàn)綜述”模塊、每個章節(jié)都要有總結(jié)模塊、在設(shè)計模塊、分析模塊、解決模塊、實證模塊中，還要根據(jù)不同的參照原理、實驗基礎(chǔ)、學(xué)說、參照物等，每個不同的參照原理、實驗基礎(chǔ)、學(xué)說、參照物都要有一個單獨章節(jié)。

大家到這時候就看出來了，博士論文寫起來最苦逼。。

（3）根據(jù)題目確定模塊

論文的題目大致分如下幾類：

實證類，即發(fā)現(xiàn)問題——提出方法——解決問題，理論創(chuàng)新類——提出問題——提出創(chuàng)新的設(shè)計原則——創(chuàng)造理論或方法

比較類——找出問題——找出比較物之間的聯(lián)系——找出比較物之間的異同——產(chǎn)生異同的原因——異同變化趨勢。

當(dāng)然，上述所有論文都要在最后有一個結(jié)論。以及參考文獻(xiàn)，以及對導(dǎo)師、答辯老師的猛烈感謝。

（4）根據(jù)類別確定模塊

文科類：文科類論文幾乎沒有設(shè)計圖、方程式、建模、實驗?zāi)M等，文科類論文貫穿始終的核心主線是：發(fā)散與歸納。能好好發(fā)散，找到正確問題；好好歸納，歸納出解決方法，論文就成功了80%。

文科類論文的提綱框架：緒論——文獻(xiàn)綜述——現(xiàn)狀——原因——解決方法——結(jié)論。

理科類：理科類要通過紛繁復(fù)雜的理論與模型，解決更為紛繁復(fù)雜甚至抽象的問題，故理科類論文講求的是邏輯性：1——2——3——4……，理科類論文的提綱框架：緒論——現(xiàn)狀——模型與解決方法提出——理論分析——建模（或繪圖、數(shù)據(jù)分析）——方法實證。

總結(jié)起來，不同論文類別有不同的寫法，應(yīng)該綜合字?jǐn)?shù)、題目、學(xué)歷、類別綜合確定一篇論文的提綱組成。

第二篇：關(guān)于教育學(xué)碩士論文題目

關(guān)于教育學(xué)碩士論文題目

1、教育資源差異化對房地產(chǎn)價格的影響

2、農(nóng)民工隨遷子女的教育困境及救助對策研究

3、馬克思主義教育思想中國化的歷史進(jìn)程與啟示

4、中國農(nóng)村勞動力流動對家庭義務(wù)教育決策的影響

5、教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)發(fā)展中的問題及對策研究

6、遼寧省農(nóng)村義務(wù)教育教師資源優(yōu)化配置研究

7、綠色教育視野下華德福課程思想研究

8、大學(xué)和中學(xué)孝廉文化教育有機(jī)銜接研究

9、HW公司互聯(lián)網(wǎng)教育商業(yè)模式研究

10、淺談盧梭的教育思想及在實踐中的應(yīng)用

11、西部大開發(fā)以來內(nèi)蒙古自治區(qū)教育投入對經(jīng)濟(jì)增長影響的分析

12、教育信息化中數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)可視化研究

13、基于教育傳播學(xué)視角的高中地理課堂多媒體教學(xué)研究

14、家庭因素在大學(xué)生心理健康教育中的作用

15、遠(yuǎn)程教育運用于羽毛球教學(xué)的方法研究

16、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)生管理問題研究

17、盲聾啞學(xué)校教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究

18、后平權(quán)時代美國原住民教育政策研究

19、我國基本公共教育服務(wù)均等化指標(biāo)體系構(gòu)建與實證分析 20、高中生異性交往中理想異性的特征現(xiàn)狀調(diào)查及教育對策

21、縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展中政府角色研究

22、城市留守兒童教育問題及對策研究

23、初中教師教育技術(shù)能力城鄉(xiāng)差異分析

24、視頻在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究

碩士畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)q/微信:1760405151

25、鐵嶺市小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

26、高中積極心理健康教育課程有效性的實證研究

27、基于體感交互的教育游戲的設(shè)計與開發(fā)

28、心理游戲在中小銜接心理教育中的策略探究

29、基礎(chǔ)教育信息化評價指標(biāo)體系建構(gòu)研究 30、數(shù)字化游戲的教育價值及其課堂實踐研究

31、云南邊疆地區(qū)衛(wèi)校學(xué)生心理健康及教育干預(yù)研究

32、縣域公共教育服務(wù)體系存在的問題與對策研究

33、普通高中心理健康教育工作的現(xiàn)狀與對策研究

34、縣域政府促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

35、二戰(zhàn)后臺灣原住民語言教育政策變遷研究

36、初中心理健康教育課程的開發(fā)與實踐

37、江西省農(nóng)村留守兒童的教育問題研究

38、學(xué)校教育與社區(qū)教育融合的現(xiàn)狀及對策研究

39、孟子人性論在當(dāng)代道德教育中的價值

1、農(nóng)民工隨遷子女基礎(chǔ)教育公平的問題探究

2、基于兒童本位理論下學(xué)齡前兒童教育類APP的交互設(shè)計研究

3、農(nóng)民工隨城子女教育公平問題研究

4、高職院校心理健康教育現(xiàn)狀與對策研究

5、新媒體環(huán)境下中學(xué)語文教育網(wǎng)站建設(shè)研究

6、高職學(xué)生積極心理品質(zhì)、社會支持對總體幸福感的影響及教育對策研究

7、美國“家庭學(xué)?！苯逃绞皆谥袊耐菩蟹桨秆芯?碩士畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)q/微信:1760405151

8、中小學(xué)心理健康教育教師職業(yè)能力需求與勝任的分析

9、特殊教育學(xué)校教師課程觀形成的敘事研究

10、涼州區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究

11、智能教育物理平臺中基于前向推理的解題子系統(tǒng)的研究

12、農(nóng)村學(xué)前教育教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀與改進(jìn)路徑研究

13、我國教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級關(guān)系問題研究

14、高等職業(yè)教育信息化資源共建共享研究

15、家庭教育對青少年價值觀的影響研究

16、我國義務(wù)教育政府支出責(zé)任分擔(dān)機(jī)制研究

17、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化進(jìn)程中的教育公平問題研究

18、思想政治教育語言藝術(shù)性研究

19、教育救助法律制度研究

20、中國民辦培訓(xùn)教育辦學(xué)規(guī)制問題研究

21、微視頻在心理健康教育課中的應(yīng)用研究

22、湖北省基礎(chǔ)教育信息化投資效益分析

23、基于情境創(chuàng)設(shè)的移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計研究

24、基于云計算的教育信息資源共建共享研究

25、美國教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)路徑研究

26、教育信息化背景下農(nóng)村教學(xué)點發(fā)展案例研究

27、我國義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生求學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

28、留守兒童教育現(xiàn)狀、問題及對策研究

29、中芬義務(wù)教育質(zhì)量評價體系對比研究 30、農(nóng)民工子女教育發(fā)展對策研究

碩士畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)q/微信:1760405151

1、湖北省黃梅縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實證研究

2、聾啞學(xué)?？迫谓處焻⑴c班級管理的現(xiàn)狀和對策研究

3、盤錦市農(nóng)村貧困兒童教育問題研究

4、后現(xiàn)代視角下義務(wù)教育階段擇校問題研究

5、延邊州義務(wù)教育信息化建設(shè)調(diào)查研究

6、延吉市中小學(xué)心理健康教育教師隊伍現(xiàn)狀及對策研究

7、城鄉(xiāng)教育資源不均衡對社會流動的影響及對策研究

8、毛澤東理想信念教育思想研究

9、黑龍江省教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)展改革研究

10、武威市義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制研究

11、民國時期公民教育研究

12、少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村特崗教師教育信念研究

13、財政性教育經(jīng)費對收入差距的影響研究

14、基于政策視角的廣州高職院校心理健康教育問題研究

15、義務(wù)教育階段教師交流制度研究

16、游戲教學(xué)在小學(xué)心理健康教育課程中的應(yīng)用研究

17、教育管理視角下的高中生學(xué)習(xí)倦怠研究

18、高中心理健康教育工作現(xiàn)狀及管理對策研究

19、解構(gòu)基礎(chǔ)教育的性別迷思

20、人際與群際視角下青少年慈善捐助歸因的特點及其教育干預(yù)

21、中國和新加坡的英漢雙語教育政策比較研究

22、全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位課程體系優(yōu)化研究

23、學(xué)校教育傳承民族傳統(tǒng)文化的有限性研究

24、臺灣新移民子女教育政策評述及啟示

25、教育轉(zhuǎn)移支付對義務(wù)教育供給及均等化影響的研究

26、基于信息技術(shù)的義務(wù)教育階段酸和堿教學(xué)研究

27、全球化時代澳大利亞的多元文化公民教育研究

28、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中城鎮(zhèn)留守兒童教育問題研究

29、農(nóng)村失學(xué)兒童的受教育權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀及救助對策 30、我國城鎮(zhèn)居民教育投資收益與風(fēng)險研究 孔子與耶穌教育哲學(xué)思想比較研究

碩士畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)q/微信:1760405151 我國財政分權(quán)對地方義務(wù)教育供給的影響 教育虛擬社區(qū)倫理失范歸因及應(yīng)對策略研究 教育虛擬社區(qū)倫理失范預(yù)警模型構(gòu)建研究 學(xué)校教育中民族文化傳承困境研究 基于增值評價的教育公平研究

呼和浩特市義務(wù)教育均衡發(fā)展中的問題研究

基于教育技術(shù)學(xué)語境的先秦儒道技術(shù)思想價值闡釋 初中心理健康教育的問題分析及策略研究 我國青少年的孝道問題與教育對策研究 學(xué)校心理健康教育課程供需關(guān)系研究

進(jìn)城農(nóng)民工隨遷子女教育體制改革的探索研究 我國義務(wù)教育階段影子教育治理的政策研究 日本對非洲數(shù)學(xué)和科學(xué)教育援助研究 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育研究 S教育培訓(xùn)公司知識型員工激勵問題研究 民國時期福建省教育視導(dǎo)制度研究

基于學(xué)校教育視角的家校合作的個案研究 大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的困境和出路 論自我認(rèn)識自我教育與自我發(fā)展 課堂教學(xué)中的性別教育研究

第三篇：英語專業(yè)碩士論文題目

部分院校碩士論文題目

這里收集了近年來部分院校碩士論文的題目，來源于中國期刊網(wǎng)（CNKI）。由于保護(hù)版權(quán)尊重知識產(chǎn)權(quán)的要求，沒有得到中國期刊網(wǎng)或者論文作者的授權(quán)，語言文化翻譯網(wǎng)站不能提供全文，只能在法律允許的范圍內(nèi)提供論文的中文題目/英文題目，學(xué)位授予單位以及論文提交時間，以便于讀者查找。需要瀏覽全文的請通過合法途徑獲取。

序號中文/英文題名學(xué)位授予單位論文提交日期漢語表述過程中的添加現(xiàn)象考察 北京語言文化大學(xué) 2002-05-10從量變到質(zhì)變 北京語言文化大學(xué) 2002-05-20初級漢語綜合課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)答疑系統(tǒng) 北京語言文化大學(xué) 2002-05-15粵語特殊方言用字研究 北京語言文化大學(xué) 2002-05-10吳語遂昌話的后置成分 北京語言文化大學(xué) 2002-05-31現(xiàn)代漢語復(fù)雜句蛻塊研究 北京語言文化大學(xué) 2002-05-01科技文獻(xiàn)中術(shù)語定義的語言模式研究 北京語言文化大學(xué) 2002-06-09從漢語被動結(jié)構(gòu)的演變看漢語注重話題的語言類型特征 北京語言文化大學(xué) 2002-05-20“并/可+否定”的主觀性差異研究 北京語言文化大學(xué) 2002-05-01基于語料庫的離合詞研究 北京語言文化大學(xué) 2001-06-10Riddling--A Word Play in Chinese Civilization 北京語言文化大學(xué) 2002-06-07A Study of the Web-chat Language 北京語言文化大學(xué) 2002-05-01A Contrastive Study of Compliments in English and in Chinese 北京語言文化大學(xué) 2002-06-08Output-oriented English Language Teaching in Foreign Educational Settings 北京語言文化大學(xué) 2002-06-12Three Aspects in the Translation of Colloquial language: A Tentative Study Based on Two English Versions of Teahouse 北京語言文化大學(xué) 2002-05-28A Logical Semantic Account of Quantifier Scope-dependency Relations in English and Chinese 北京語言文化大學(xué) 2002-05-01最簡方案框架下漢語“給”字句研究初探 北京語言文化大學(xué) 2002-06-0118 The Role of Testing Method--An Analysis of Testing Method Influences on Reading Comprehension of Non-English Major Freshmen 北京語言文化大學(xué) 2002-05-28從焦點的觀點看漢語中的分裂句和準(zhǔn)分裂句 北京語言文化大學(xué)

2002-06-10試論石化現(xiàn)象的成因及應(yīng)對策略 南京師范大學(xué) 2002-04-01漢越語音系及其與現(xiàn)代漢語的聲母對應(yīng)關(guān)系 北京語言文化大學(xué)近代翻譯小說的文體研究 南京師范大學(xué) 2002-04-01中英互借詞及其翻譯 廣西大學(xué) 2002-05-01Discourse Translation and Different Ways of Thinking 廣西大學(xué) 2002-05-01商務(wù)翻譯的語用分析 廣西大學(xué) 2002-05-01信息技術(shù)詞匯及其翻譯 廣西大學(xué) 2002-05-0

《紅樓夢》楊譯本習(xí)語研究 廣西大學(xué) 2002-05-01法律語言與法律文體翻譯 廣西大學(xué) 2002-05-01社會科學(xué)文獻(xiàn)中的模糊限制語及對二語學(xué)習(xí)者的啟示 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01文本類型與漢英翻譯 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

《紅樓夢》文化內(nèi)容翻譯的功能主義分析 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-0132 對外宣傳材料翻譯的現(xiàn)狀、存在問題及解決辦法 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

巴金翻譯作品研究 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

中國英語學(xué)習(xí)者的自我效能與成績的相關(guān)研究 廣東外語外貿(mào)大學(xué)

2002-06-01

課堂師生言語互動及其對學(xué)生英語口語的影響 南京師范大學(xué) 2002-04-0136 廣播新聞英語的詞匯特點 大連海事大學(xué) 2001-03-01

大學(xué)英語四、六級考試和研究生入學(xué)考試中閱讀理解的對比分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

海事條約英語中的副詞性強(qiáng)勢詞 大連海事大學(xué) 2001-03-01

海事條約英語中的強(qiáng)制性虛擬語氣的用法 大連海事大學(xué) 2001-03-0140 英語新詞構(gòu)詞分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

言語動詞在航海英語和普通英語中的量化分析 大連海事大學(xué) 2001-03-0142 航海英語中動詞的名詞化 大連海事大學(xué) 2001-03-01

閱讀理解測試在四、六級，托福及GRE中的數(shù)據(jù)比較及分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

科技英語中的代用式 大連海事大學(xué) 2001-03-01

情感詞匯的計算機(jī)輔助分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

圣經(jīng)典故的研究 大連海事大學(xué) 2001-03-01

國際貿(mào)易書信文體的量化分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

大學(xué)英語四級與媒體英語聽力比較 大連海事大學(xué) 2001-03-01

論網(wǎng)絡(luò)聊天室縮略語及其原詞語的特點 大連海事大學(xué) 2001-03-0150 航海英語中的模糊詞 大連海事大學(xué) 2001-03-01

網(wǎng)絡(luò)廣告英語與報刊雜志廣告英語的詞匯量化比較 大連海事大學(xué)

2001-03-01

航海英語中形容詞性現(xiàn)在分詞的量化分析 大連海事大學(xué) 2001-03-0153 英語中來源于希臘羅馬神話詞匯的研究 大連海事大學(xué) 2001-03-0154 輪機(jī)英語中量詞的量化分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

計算機(jī)輔助英語詞義錯誤分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

維多利亞時代小說中的詞匯分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

閱讀前導(dǎo)對閱讀理解的作用 大連海事大學(xué) 2001-03-01

量化分析馬克·吐溫不同時期作品的文體特點 大連海事大學(xué) 2001-03-0159 論美國俚語

科技英語中wh-words的分析 大連海事大學(xué) 2000-03-01

科技英語中時間狀語從句的量化分析 大連海事大學(xué) 2000-01-01

輪機(jī)英語中的讓步狀語從句 大連海事大學(xué) 2000-03-01

英語報刊文體的量化分析 大連海事大學(xué) 2000-03-15

詞匯關(guān)系極其在詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 大連海事大學(xué) 2000-03-0

166 航海氣象英語中表示風(fēng)的詞的研究 大連海事大學(xué) 2000-03-15

輪機(jī)英語中的同位語 大連海事大學(xué) 2000-03-01

輪機(jī)英語的比較級和最高級 大連海事大學(xué) 2000-03-01

輪機(jī)英語中IF條件句的TAM研究 大連海事大學(xué) 2000-03-01

海事條約英語中法律文書詞匯研究 大連海事大學(xué) 2000-03-20

IT-分裂句在航海英語中的量化分析 大連海事大學(xué) 2000-03-01

航海英語中不帶to不定式的量化分析 大連海事大學(xué) 2000-03-2073 航海英語中的名詞所有格 大連海事大學(xué) 2000-03-01

詞匯密度在語料庫中的統(tǒng)計分析 大連海事大學(xué) 2001-03-01

海事條約英語中的否定 大連海事大學(xué) 2000-03-01

海事條約英語中的半助動詞 大連海事大學(xué) 2000-03-01

海事條約英語中引導(dǎo)條件從句的從屬連詞 大連海事大學(xué) 2000-03-0178 海事條約英語中的中位限定詞 大連海事大學(xué) 2000-01-01

系動詞在科技英語中的量化分析 大連海事大學(xué) 2000-03-01

航海英語閱讀教程詞匯的定量分析 大連海事大學(xué) 2000-01-

從功能語法角度看英語中的名物化現(xiàn)象 曲阜師范大學(xué) 2001-04-1082 韓禮德篇章功能理論與外語作文教學(xué) 曲阜師范大學(xué) 2001-03-10

敘事虛構(gòu)小說視角的文體學(xué)研究 曲阜師范大學(xué) 2001-04-10

中國大學(xué)生英語交際能力研究 曲阜師范大學(xué) 2001-04-10

英漢致謝語對比研究 曲阜師范大學(xué) 2001-04-10

漢語經(jīng)貿(mào)新詞語與翻譯 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2000-04-01

文體學(xué)與英語口語理解 曲阜師范大學(xué) 2000-03-20

情感對外語學(xué)習(xí)的影響及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示 曲阜師范大學(xué)

2000-03-08

語篇連貫的無形網(wǎng)絡(luò) 曲阜師范大學(xué) 2000-04-05

英漢招呼語對比研究 曲阜師范大學(xué) 2001-04-10

文化差異與翻譯 曲阜師范大學(xué) 2001-04-10

英語岐義成因探析 湖南大學(xué) 2001-06-01

語域理論與學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 曲阜師范大學(xué) 1999-04-15

英漢恭維語跨文化對比研究 曲阜師范大學(xué) 2000-04-06

英漢呼語對比研究 曲阜師范大學(xué) 2000-04-04

會話的社會語言學(xué)分析 曲阜師范大學(xué) 2000-04-05

心理圖式與閱讀理解 曲阜師范大學(xué) 2000-04-05

翻譯的語用觀 曲阜師范大學(xué) 2000-04-10

英漢詩律比較研究 曲阜師范大學(xué) 2000-04-25

Translation Techniques in Image Reproduction 北京語言文化大學(xué) 2000-05-01

重慶開縣話語音記略 四川師范大學(xué) 2001-05-14

《史記》比較句式研究 四川師范大學(xué) 2001-04-27

現(xiàn)代漢語“V得R”句研究 四川師范大學(xué) 2001-05-08

現(xiàn)代漢語主謂謂語句研究 四川師范大學(xué) 2001-05-10

《三國志》中的復(fù)音虛詞 四川師范大學(xué) 2001-04-18

宋代動量詞研究 四川師范大學(xué) 2001-04-23

中西菜譜及飲食文化交流中的中英文翻譯 外交學(xué)院 2001-04-01

語料庫、格語法與英語動詞教學(xué) 湖南大學(xué) 2001-04-01

約翰·杜威的實用主義教育思想研究 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-04-01110 語言在談判中的作用——威脅 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-04-01

庭審提問的順應(yīng)性動態(tài)研究 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

英漢法規(guī)中的詞匯復(fù)現(xiàn) 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

漢語立法語篇的銜接 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

Analyzing International Treaties: a Generic Approach 浙江大學(xué) 2002-02-01

歐洲中央銀行獨立性問題分析 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-03-01

A Comparative Study of Advertising Creativity Between China and America 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-04-01

上市公司年報的功能語法分析 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-04-01

廣告人的目標(biāo)在英文廣告中的體現(xiàn) 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-04-01

間接表達(dá)策略在國際商務(wù)談判中的運用 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2002-03-01120 認(rèn)知性學(xué)習(xí)詞典中的形態(tài)學(xué) 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2002-06-01

《淮南子》介詞“以”“于”“於”“乎”研究 新疆大學(xué)

翻譯的語用觀 廣西大學(xué) 2001-05-01

時代的變遷與譯文文本的發(fā)展——《李爾王》不同譯本比較的探討 廣西大學(xué) 2002-05-01

中文標(biāo)語口號及翻譯研究 廣西大學(xué) 2002-05-01

口譯過程的動態(tài)研究 廣西大學(xué) 2002-05-01

姓名的跨文化研究 廣西大學(xué) 2002-05-01

外交英語的文體分析與外交翻譯 廣西大學(xué) 2002-05-01

文化差異與文學(xué)翻譯障礙及其對策 廣西大學(xué) 2002-05-05

唐宋詩詞色彩意象及英譯研究 廣西大學(xué) 2002-05-01

句法象似性及其在文學(xué)中的文體效果 曲阜師范大學(xué) 2002-04-10131 及物性結(jié)構(gòu)的喻化及其文體效果 曲阜師范大學(xué) 2002-04-10

記憶策略和英語單詞記憶的實驗研究 曲阜師范大學(xué) 2002-04-10133 漢語電話會話分析 曲阜師范大學(xué) 2002-04-09

中國學(xué)習(xí)者英語閱讀心理過程的認(rèn)知分析 曲阜師范大學(xué) 2002-04-01135 英語中語言轉(zhuǎn)述的功能視角 曲阜師范大學(xué) 2002-04-10

論語境順應(yīng) 曲阜師范大學(xué) 2002-04-10

勞倫斯作品中的語碼轉(zhuǎn)換 曲阜師范大學(xué) 2002-04-01

漢語“連”字句研究 華中師范大學(xué) 2002-05-01

單雙音節(jié)意欲形容詞句法語義特征考察 華中師范大學(xué) 2002-05-01140 意欲形容詞的語義特征分析 華中師范大學(xué) 2002-05-01

名詞化現(xiàn)象與英語書面語體正式程度關(guān)系之功能解析 東北師范大學(xué) 2002-05-01

讀寫結(jié)合測試的認(rèn)知學(xué)依據(jù)和驗證 東北師范大學(xué) 2002-05-01

分項測試閱讀策略及其在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 東北師范大學(xué)

2002-04-01

ECSE英語作文中的中介語錯誤分布研究及其涵義 東北師范大學(xué)

2002-05-01

中國學(xué)生高級英文寫作語篇錯誤分析 東北師范大學(xué) 2002-05-01

從功能語言學(xué)角度對摘要的體裁分析 東北師范大學(xué) 2002-05-01147 英漢語篇詞匯銜接模式 東北師范大學(xué) 2002-05-01

英漢指示代詞的功能對比研究 東北師范大學(xué) 2002-05-01149 隱喻中的語義遷移問題研究 東北師范大學(xué) 2002-05-01

中國成人學(xué)習(xí)者英語詞匯學(xué)習(xí)策略 東北師范大學(xué) 2002-05-01

第四篇：最新的民法學(xué)碩士論文參考題目

民商法碩士論文題目選題參考-2011年最新

一組：

夫妻債務(wù)制度研究第三方電子支付法律問題研究

公司僵局救濟(jì)問題研究論國際服務(wù)領(lǐng)域中的技術(shù)性貿(mào)易壁壘

我國高校專利成果轉(zhuǎn)化立法研究

專利間接侵權(quán)問題研究

占有效力的比較研究論美容美發(fā)合同中的不正當(dāng)影響行為

論物業(yè)服務(wù)合同的性質(zhì)與效力

無因管理制度研究

雇主責(zé)任制度研究論商業(yè)廣告中形象代言的法律規(guī)制

論效率違約理論我國土地征收制度的完善與發(fā)展

合同生效理論研究

連帶責(zé)任制度研究強(qiáng)制締約適用的立法問題研究第三人過錯所致旅行社違約責(zé)任研究

中美婚姻登記制度比較研究

物權(quán)確認(rèn)請求權(quán)若干問題研究醫(yī)藥發(fā)明專利試驗例外的法律問題研究

瑕疵擔(dān)保責(zé)任制度研究農(nóng)村土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的法律問題研究

美國無遺囑繼承制度研究

票據(jù)涂銷行為法律規(guī)制研究

我國校方責(zé)任險的保險責(zé)任研究

論股東投票代理權(quán)網(wǎng)上征集

患者知情同意權(quán)侵權(quán)問題研究

試析信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)

論占有脫離物的善意取得

刑事和解制度的本土化研究

非獨創(chuàng)性數(shù)據(jù)庫的法律保護(hù)

山寨文化的知識產(chǎn)權(quán)問題初探

論國際商事仲裁實體問題的法律適用

股東表決權(quán)排除法律制度研究

論特別自首制度

論挪用公款罪犯罪構(gòu)成38 我國植物新品種權(quán)制度實施的法律問題研究

論我國商法的法典化

農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)法律問題研究

英國信托財產(chǎn)獨立性的引介性分析

村官職務(wù)犯罪問題研究

我國農(nóng)村留守兒童受教育權(quán)研究

我國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險法律制度研究

論人格權(quán)商品化的法律保護(hù)

搜索引擎信息控制權(quán)分配研究

國企高管薪酬控制機(jī)制研究

人類基因序列的專利保護(hù)

臺灣地區(qū)產(chǎn)學(xué)合作中知識產(chǎn)權(quán)管理

侵權(quán)補(bǔ)充責(zé)任研究

第二組：

物業(yè)管理中業(yè)主權(quán)利之實現(xiàn)途徑研究受賄案件中犯罪嫌疑人的應(yīng)訊心理及審訊策略研究

我國老字號的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

意思表示錯誤制度研究

公訴罪名變更的利益衡量

論高校與學(xué)生關(guān)系的契約規(guī)制

抵押權(quán)善意取得制度研究

論民事督促起訴制度建筑物不明拋擲物侵權(quán)問題研究——兼評《侵權(quán)責(zé)任法》第八十七條

旅游合同中旅游營業(yè)人法律責(zé)任問題研究

網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)及法律保護(hù)研究從比較法角度看人格標(biāo)識商品化的法律保護(hù)

學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的責(zé)任認(rèn)定

關(guān)聯(lián)交易公正性的實體審查和程序?qū)彶?/p>

我國廉租住房制度研究中國家庭成員間隱私權(quán)保護(hù)研究

論異議股東股份回購請求權(quán)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度研究

違反強(qiáng)制性規(guī)定法律行為效力研究

論破產(chǎn)抵銷權(quán)房屋滅失后的住宅建設(shè)用地使用權(quán)保護(hù)研究

懲罰性損害賠償制度研究

論患者隱私權(quán)的民法保護(hù)

論物權(quán)請求權(quán)期房再轉(zhuǎn)讓之法律問題研究我國證券市場內(nèi)幕交易法律預(yù)防制度研究

宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度研究

中韓不動產(chǎn)登記制度比較非婚同居關(guān)系中女性權(quán)益保護(hù)研究

我國物業(yè)小區(qū)自治管理機(jī)構(gòu)研究

違約請求權(quán)與侵權(quán)請求權(quán)競合問題研究

投保人告知義務(wù)制度研究

票據(jù)背書連續(xù)的法律問題探析

承租人優(yōu)先購買權(quán)制度研究

中國訴訟時效障礙機(jī)制研究

懲罰性賠償制度研究

歐洲私法中的先合同義務(wù)研究

城市私有房屋轉(zhuǎn)租中次承租人利益保護(hù)研究

我國股權(quán)質(zhì)權(quán)制度研究

論死亡損害賠償

論人格特征商業(yè)利用之財產(chǎn)利益保護(hù)

個人資料權(quán)法律定位問題研究

論格式之戰(zhàn)

論股東大會決議程序瑕疵的法律救濟(jì)

我國夫妻分居立法研究

論醫(yī)療侵權(quán)民事責(zé)任中的過錯要件

共同侵權(quán)行為研究

一物數(shù)賣

商標(biāo)侵權(quán)中“商標(biāo)近似”之認(rèn)定

同時履行抗辯權(quán)研究

三組： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)許可使用合同研究

論醫(yī)療侵權(quán)舉證制度中國農(nóng)村土地所有權(quán)法律制度研究

懲罰性賠償制度研究證券交易市場信息披露制度研究論建筑物區(qū)分所有權(quán)中業(yè)主專有所有權(quán)的認(rèn)定及保護(hù)

董事對債權(quán)人義務(wù)研究

論個人醫(yī)療信息的隱私保護(hù)我國金融控股公司風(fēng)險防范的法律對策

國企高管薪酬法律規(guī)制的合理路徑

不可抗辯條款的理論與適用公司自治防弊下的債權(quán)人知情權(quán)研究

論新聞自由與隱私權(quán)的保護(hù)

應(yīng)收賬款質(zhì)押制度研究

不動產(chǎn)登記法律制度研究

不作為侵權(quán)行為探究

有限公司股東查閱權(quán)研究中國高新技術(shù)企業(yè)風(fēng)險投資退出模式的法律規(guī)制分析

論數(shù)據(jù)庫的法律保護(hù)模式

贈與合同的任意撤銷權(quán)論文物、藝術(shù)品拍賣中的拍賣人免責(zé)聲明

農(nóng)村宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度研究

野生動物致人損害責(zé)任研究

網(wǎng)絡(luò)虛擬物相關(guān)民事案例研究美國“337調(diào)查”的歷史演進(jìn)及浙江企業(yè)的應(yīng)對措施

目標(biāo)公司反收購決策權(quán)研究

商業(yè)外觀法律保護(hù)新探著作權(quán)合理使用制度視野中的軟件反向工程

美國侵權(quán)法中的因果關(guān)系理論

湖北省商標(biāo)戰(zhàn)略研究

我國動產(chǎn)抵押登記制度的法律研究

期待權(quán)研究

建設(shè)工程款拖欠問題法律對策研究

外觀設(shè)計專利客體研究

工傷保險與民事賠償?shù)倪m用關(guān)系

外觀設(shè)計的合案申請制度

虛擬財產(chǎn)的屬性及法律保護(hù)問題研究

我國工傷損害賠償法律制度研究

我國專有出版權(quán)幾個問題的探究

試論我國有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓制度

重大災(zāi)難后收養(yǎng)問題研究

居民小區(qū)人防車庫歸屬問題研究

消費合同中格式條款的探究

網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)的侵權(quán)及保護(hù)問題研究

專利權(quán)出資法律問題探析

患者知情同意權(quán)研究

合同解釋研究

論博客作品著作權(quán)的合理使用

動產(chǎn)抵押登記制度研究

我國專利權(quán)質(zhì)押融資法律問題研究

第五篇：英語專業(yè)碩士論文題目集合

英語專業(yè)碩士論文題目集合（研究生英語論文）

High school students English vocabulary learning strategy research and strategy training Middle school students English learning ideas and learning strategies Schema theory in high school English reading teaching of application In the context of vocabulary teaching discusses study Secondary specialized school students' vocabulary learning strategy research High school students and their usage language learning strategy and English achievement of the relationship Task-based teaching in middle school English writing class use Teachers in high school English class teaching emotion in the role In cross-cultural communication culture jamming and teaching strategies Cross-cultural communication and the middle school English culture teaching The high school English to the development of the courses of the predicament and countermeasures to explore Error correction and acceptance: the middle school English classroom study Focus on English learning psychological vulnerable groups: a qualitative study Social constructivism mode and high school English reading teaching English teaching in vocational schools, the theory of emotional factors In the middle school English teaching training students' positive strategy research Emotional factors and the middle school English teaching Common higher school the whole nation to unite recruit students English test for senior high school English class teaching backwash effect The standard of English and implementation of high school English teachers' current situation in yanbian The middle school English reading teaching mode interactive empirical research High school English writing teaching, the study of cooperative learning The high student English composition analysis of the causes of common mistakes and correct countermeasures Yuan cognition to the senior high school English reading impact study On the basis of strategy training of English teaching high school students English study on the impact of reading efficiency Use of background knowledge development of high school students listening ability High school English class teaching in interactive research group Delicate retelling strategy training improve the high student vocabulary learning of experiments QinAnXian high school students English reading ability research current situation To the senior high school English oral test research Chinese homonyms middle school students' English learning the comparative study of the passive Task-based English teaching mode in junior high school construction and application Teaching approach in the high school English reading teaching, the use of the research English listening comprehension barriers and strategies Computer aided secondary vocational school English reading teaching research Constructivism learning theory under the guide of the high school English teaching test High school English class teaching mode innovation to try Cooperative in minority areas, the application of high school English teaching Consultation evaluation in the midd