第一篇:2018年國家公務(wù)員面試備考指導(dǎo):微笑篇
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笑容是一種令人感覺愉快的面部表情,它可以縮短人與人之間的心理距離,為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。于是,有人把笑容比作人際交往的潤滑劑。在笑容中,微笑最自然大方,最真誠友善。人們普遍認(rèn)同微笑是基本笑容或常規(guī)表情。在2018年國家公務(wù)員面試當(dāng)中,保持微笑,至少有以下幾個(gè)方面的作用。
1、表現(xiàn)出心境良好。面露平和歡愉的微笑,說明心理愉快,充實(shí)滿足,樂觀向上,善待人生。
2、表現(xiàn)出充滿自信,不卑不亢。面帶微笑,表明與人交往中對(duì)自己的能力有充分的信心,容易被人接受,使人產(chǎn)生信任感。
3、表現(xiàn)出真誠友善。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實(shí)意,而非虛情假意,使人在與其交往中自然放松,不知不覺地縮短了心理距離。
4、表現(xiàn)出樂業(yè)敬業(yè)。主考官會(huì)認(rèn)為你能在工作崗位上保持微笑,表明熱愛本職工作,樂于克盡職守。
如在服務(wù)崗位,微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓服務(wù)對(duì)象倍感愉快和溫暖。真正的微笑應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,滲透著自己的情感,表里如一,毫無做作的微笑才有感染力,才能被視作“參與社交的通行證”。由此可見,笑容是所有身體語言中最直接、最簡(jiǎn)單、最有利的一種,理應(yīng)學(xué)會(huì)利用。在面試中,要把握每個(gè)機(jī)會(huì)展露自信、自然的笑容,但是切忌不要呆笑。
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第二篇:2012年國家公務(wù)員面試考試備考指導(dǎo)
政浩教育
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公平與效率:具體的歷史的統(tǒng)一
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的逐漸深入和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,貧富差距愈益拉大的問題越來越成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。自從黨的十六大提出“更加關(guān)注社會(huì)公平”的觀點(diǎn)以來,對(duì)效率與公平關(guān)系問題的爭(zhēng)論就沒有中斷,而且隨著我黨科學(xué)發(fā)展觀和建構(gòu)社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的提出,如何對(duì)待效率與公平的關(guān)系問題儼然成為一個(gè)關(guān)系國家民族命運(yùn)的關(guān)鍵問題。筆者也在不斷地思索,時(shí)而有一些想法,在此提出,希望有助于這個(gè)問題的深入探討。
筆者的基本觀點(diǎn)是:公平與效率的辯證統(tǒng)一是具體的和歷史的統(tǒng)一,而不是抽象的僵死的和非歷史的統(tǒng)一;二者在統(tǒng)一過程中何者“優(yōu)先”、何者“兼顧”必須視具體的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化條件而變化,而不能一成不變。
一、中國的國情:探討效率與公平問題的具體的社會(huì)歷史背景
我們不能照搬西方的有關(guān)理論,在一種純粹抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論或經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)模式中推演效率與公平的關(guān)系公式,即使推演出來了也沒有什么實(shí)際意義。因?yàn)樾逝c公平的關(guān)系從來都不是存在于所謂一般的、理想的或線性的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,而是存在于非常具體的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化環(huán)境之中的。所以,筆者認(rèn)為,如今我們探討二者的關(guān)系,一定是在二者關(guān)系在某種環(huán)境中遇到了困難的時(shí)候和條件下,這就是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中、中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中、中國人民走向共同富裕和民族復(fù)興的過程中。這一社會(huì)歷史背景和具體國情絕對(duì)不能舍棄。中國的國情不是可有可無的外界變量,二是內(nèi)在于效率與公平的辯證關(guān)系及其歷史變遷之中的,或者說二者的本質(zhì)關(guān)系只有在中國具體的、變化中的國情之中、日益逼近的現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之中,在最廣大人民群眾的物質(zhì)和文化生活需求在不斷變化和提升之中,才能實(shí)現(xiàn)和展開。任何脫離這一具體的社會(huì)歷史背景和國情來談?wù)摱叩年P(guān)系,無論其數(shù)學(xué)模型如何精致、邏輯推理如何縝密,也是沒有意義的,難聽點(diǎn)說,不是別有用心就是教條主義(或者是西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的市場(chǎng)原教旨主義,或者是教條化了的馬克思主義),不僅理論上是錯(cuò)誤的,實(shí)踐上也是有害的。19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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需要高度關(guān)注的是:我們有十三多億的人口,城鄉(xiāng)、地區(qū)和社會(huì)階層的差異巨大,龐大的經(jīng)濟(jì)總量與極小的人均產(chǎn)值,經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展的顯著的不平衡,我們所處的國際環(huán)境的二重性,我們?cè)隗w制上、政策上高風(fēng)險(xiǎn)的嘗試性探索等等因素,都會(huì)使得任何科學(xué)的理論在實(shí)踐中變得面目全非。這是我們?cè)谘芯亢蛯?shí)施效率與公平關(guān)系的理論和政策措施時(shí)所必須高度關(guān)注的;再說一遍:這些因素不是無關(guān)的可以忽略不計(jì)的“噪音”,而是我們必須實(shí)踐于其中的條件、環(huán)境和背景。
二、共同富裕:效率與公平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和目標(biāo)
中國特色社會(huì)主義的一個(gè)重要的價(jià)值目標(biāo)是全體人民的共同富裕,我們的一切發(fā)展都是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。認(rèn)真分析可以得知,共同富裕本身就是一個(gè)效率與公平相統(tǒng)一的目標(biāo)?!案辉!敝甘局?,沒有效率的發(fā)展不可能實(shí)現(xiàn)富裕——物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的增加,而效率無非是以最少的代價(jià)(時(shí)間、資源、人力等)取得最多的收獲,無效率的經(jīng)濟(jì)過程至多是簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的維持,而不可能有財(cái)富的增加。有效率就會(huì)有富裕,這具有必然性。為了富裕必須追求效率,這是追求富裕的歷史規(guī)律的客觀要求;舍棄效率不僅違背實(shí)現(xiàn)富裕的規(guī)律,而且任何其他的方法和路徑都只能是緣木求魚。這一點(diǎn)無須多加言說,無數(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)著述對(duì)此作過有說服力的論證。
筆者所強(qiáng)調(diào)的是,我們的目標(biāo)不只是富裕,而是“共同”富裕,“共同”就是“公平”的體現(xiàn)。沒有“共同”的“富裕”只能是“不共同”的富裕:部分人的富?!贁?shù)人的富?!獦O少數(shù)人的富裕,從而也是部分人的貧窮——多數(shù)人的貧窮——絕大多數(shù)人的貧窮。這毫無疑問也是歷史的規(guī)律。這個(gè)“共同”就是全體人民平等地享有致富的機(jī)會(huì)、條件和環(huán)境,平等地享有共同發(fā)展的成果,這就是公平。為此我們?cè)谡叩臎Q定和執(zhí)行上、制度建構(gòu)上、運(yùn)作體制上、激勵(lì)機(jī)制上都要使全體人民在平等的起點(diǎn)上、在平等的條件下,平等地享有公共資源、公共產(chǎn)品和公共服務(wù)。如果沒有這樣一種公平,就不可能有“共同”富裕。富裕本身沒有社會(huì)性質(zhì)的差異,但富裕不是無主體的富裕,它在社會(huì)成員中的分配和存在狀態(tài)卻是有社會(huì)制度之別的,而“共同”則從生產(chǎn)關(guān)系上體現(xiàn)社會(huì)主義制度19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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您身邊的公考服務(wù)專家 的特征,只有“共同”富裕才是社會(huì)主義的富裕,才從本質(zhì)上體現(xiàn)社會(huì)主義的價(jià)值觀。貧窮固然不是社會(huì)主義,富裕也不一定就是社會(huì)主義,只有少數(shù)人的富裕就不是社會(huì)主義,只有全體人民共同富裕才是社會(huì)主義。因此,效率與公平的統(tǒng)一首先表現(xiàn)在二者都以共同富裕為目標(biāo),具體地統(tǒng)一在實(shí)現(xiàn)共同富裕的歷史實(shí)踐之中。離開共同富裕談?wù)摱叩年P(guān)系就是抽象的、無益的。
對(duì)此還可以從另外兩個(gè)角度來理解:其一,共同富裕是從社會(huì)主義的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一的高度規(guī)定了社會(huì)主義的本質(zhì),只有大力發(fā)展生產(chǎn)力才能實(shí)現(xiàn)財(cái)富的增加,才能達(dá)到富裕;只有堅(jiān)持生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制,堅(jiān)持生產(chǎn)過程中人與人之間的平等互助合作關(guān)系,堅(jiān)持產(chǎn)品的“按勞分配”,才能有基本的公平、“共同”的富裕。為了發(fā)展生產(chǎn)力必須追求效率,而為了保持和提升、完善社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系,就必須追求公平;沒有效率就沒有生產(chǎn)力的發(fā)展,沒有公平就沒有社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系和基本經(jīng)濟(jì)制度的確立和鞏固。效率與公平的統(tǒng)一就是社會(huì)主義的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一,沒有效率的公平和沒有公平的效率都是違背社會(huì)主義的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系的,也就不能實(shí)現(xiàn)共同富裕。因此我們必須在共同富裕這一社會(huì)主義的本質(zhì)方面來理解和把握效率與公平的關(guān)系:不利于社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系自我完善和實(shí)現(xiàn)共同富裕的效率寧可不要。
二是,單純從經(jīng)濟(jì)制度意義上來看,我們將近30年經(jīng)濟(jì)體制改革的基本目標(biāo)就是建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,可以單純機(jī)械地理解為它就是“社會(huì)主義+市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,進(jìn)一步說就是具有社會(huì)主義性質(zhì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),或者就是服務(wù)于、服從于并以社會(huì)主義為目的的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)——顯然這兩種理解在社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主從關(guān)系上是有區(qū)別的,暫且不論;另一方面,如果說社會(huì)主義的本質(zhì)趨向是公平——全體勞動(dòng)人民的當(dāng)家作主,按勞分配,消滅剝削,消除兩極分化等,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)趨向就是效率——通過市場(chǎng)的資源配置機(jī)制高效率地獲?。▌?chuàng)造和分配)財(cái)富,那么社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在效率與公平的關(guān)系上就會(huì)有不同的實(shí)際表現(xiàn):或者是講究公平的效率,公平服從效率,效率是目的,公平是手段(學(xué)界大多數(shù)論述均屬此類:公平之所以是必要的,是因?yàn)樗谟邢薹秶鷥?nèi)能夠提高效率);或者是講求效率的公平,效率服從公平,公平是目的,效率是手段19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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(對(duì)此學(xué)界的論述較為罕見)。筆者認(rèn)為,由于社會(huì)主義對(duì)于我國國家和社會(huì)制度的總體性、決定性和統(tǒng)帥性,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)僅僅局限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域(就連市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)的西方也在高喊“只要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),不要市場(chǎng)社會(huì)”的口號(hào)),因此總體上講,效率與公平的關(guān)系應(yīng)該是后者:效率為了公平,效率服從公平——這也符合鄧小平同志關(guān)于“先富”和“共富”關(guān)系的論述,讓一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富起來,通過先富帶后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕,顯然部分先富就是講求效率的結(jié)果,而部分先富的目的只是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的公平即實(shí)現(xiàn)共同富裕;否則共同富裕對(duì)于廣大勞動(dòng)人民來說就是烏托邦。
三、不同“經(jīng)濟(jì)單位”的不同組合:效率與公平統(tǒng)一的共時(shí)具體性 我國社會(huì)生產(chǎn)力水平的現(xiàn)狀錯(cuò)綜復(fù)雜:歷時(shí)性的不同性質(zhì)的生產(chǎn)力共時(shí)存在并相互滲透、相互影響,這使得整體的生產(chǎn)分工鏈條上的不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同部門、不同產(chǎn)業(yè)、不同企業(yè)、不同的人(生產(chǎn)要素的所有者)之間存在巨大的差別。既然任何經(jīng)濟(jì)單位都必須面臨效率與公平的關(guān)系問題,那么就有一個(gè)具體地如何處理的問題:簡(jiǎn)單地說就是二者之間“何主何從”的關(guān)系。通過體制改革,就是要讓那些有條件并誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營的地區(qū)、行業(yè)、部門、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和人(簡(jiǎn)稱為不同的“經(jīng)濟(jì)單位”)高效率地先富起來;而對(duì)于國家來說,這部分地先富絕不是最終目的,而只是為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全體共富創(chuàng)造條件。不服從公平的效率即不服從全體共富的部分先富必然造成經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的不協(xié)調(diào)、不平衡和不可持續(xù),其后果已經(jīng)有幾千年的人類歷史以為佐證。
再細(xì)致些說,效率與公平的幾種關(guān)系組合——效率優(yōu)先、兼顧公平,公平優(yōu)先、兼顧效率,抑或統(tǒng)籌兼顧效率與公平,把二者放到同等重要的地位,等等,不但不是“一刀切”式、“一窩蜂”式的關(guān)系,而且即使對(duì)于同一個(gè)“經(jīng)濟(jì)單位”也是靈活的、變化的、具有策略性的。在國家發(fā)展的同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,不同的經(jīng)濟(jì)單位可以靈活地采用上述關(guān)于效率與公平的不同關(guān)系組合,在確保微觀效率的前提下,通過效率與公平的不同關(guān)系組合也就是公平的量的積累來推進(jìn)公平的實(shí)現(xiàn)。因此筆者反對(duì)那種中央一說效率優(yōu)先、兼顧公平,就一陣風(fēng)地全國上下、各經(jīng)濟(jì)單位都爭(zhēng)先恐后地惟效率馬首是瞻,中央一說“更加注重社會(huì)公平”,就一19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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窩蜂地都無效率地“注重”公平,等等。中央是從總體高度,根據(jù)發(fā)展中出現(xiàn)的關(guān)鍵和突出問題來明確二者在國家和社會(huì)發(fā)展的這個(gè)具體階段的一般關(guān)系,各個(gè)“經(jīng)濟(jì)單位”則應(yīng)該在有利于實(shí)現(xiàn)國家根本目標(biāo)的前提下根據(jù)自己的具體情況選擇適宜的關(guān)系組合。這就叫實(shí)事求是、因情而異,具體問題具體分析。這樣看來,任何把二者關(guān)系公式化、機(jī)械化、教條化的做法都是違背辯證法的,因而在實(shí)踐上是十分有害的。
四、不同歷史階段的不同組合:效率與公平統(tǒng)一的歷時(shí)具體性
以上論述表面:只要為了共同富裕,效率與公平的關(guān)系可以進(jìn)行靈活地組合。改革之初,突出的問題是整體上缺乏效率,因此在全國范圍內(nèi)推行“效率優(yōu)先、兼顧公平”,部分先富的政策就是十分正確的。而當(dāng)那些先富起來的部分已經(jīng)足夠地富,而未富起來的部分已經(jīng)極端地貧,以至于先富部分已經(jīng)不能夠再繼續(xù)保持富裕,或者蘊(yùn)藏著極大的社會(huì)穩(wěn)定危險(xiǎn)的時(shí)候,就說明效率與公平的矛盾已經(jīng)到了十分尖銳的程度,不及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟鉀Q這一問題就必然導(dǎo)致先富和未富部分兩敗俱傷、前功盡棄,這時(shí)旗幟鮮明地提出并實(shí)施“公平優(yōu)先,兼顧效率”的口號(hào)和措施就是必然的。但現(xiàn)實(shí)的歷史進(jìn)程不會(huì)這么機(jī)械,筆者認(rèn)為,在大多數(shù)時(shí)候效率與公平的關(guān)系應(yīng)該是基本平等的:公平是目的,但必須通過有效率的手段來實(shí)現(xiàn),效率雖然是手段,但當(dāng)不講求效率連生存也有問題的時(shí)候,效率就是至高無上的;但這是相對(duì)的而不是絕對(duì)的。效率與公平的關(guān)系是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的,它要隨著共同富裕的發(fā)展進(jìn)程而變化。
共同富裕的確首先是一個(gè)目標(biāo),但不是所謂“最終的”、與具體過程無關(guān)的“目標(biāo)”。共同富裕也是一個(gè)發(fā)展過程,是這個(gè)過程中追求共同富裕之各個(gè)環(huán)節(jié)的必然結(jié)果,因而也必然規(guī)定整個(gè)過程的本質(zhì);一個(gè)與共同富裕無關(guān)的社會(huì)歷史過程,不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。共同富裕固然是目的,但恐怕也不是通過任何手段就可以實(shí)現(xiàn)的;不通過與共同富裕有本質(zhì)聯(lián)系的手段,也斷然無法實(shí)現(xiàn)這一“目的”,共同富裕的歷史過程是共同富裕的手段和目的的統(tǒng)一。鄧小平社會(huì)主義本質(zhì)論就深刻表明:解放和發(fā)展生產(chǎn)力,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的手段,是必要手段,但不是充分手段,更不是唯一手段;消滅剝削和消除兩極分化也是達(dá)到共同19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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富裕即實(shí)現(xiàn)公平必不可少的手段,是充要手段之一。這種手段和目的的關(guān)系實(shí)際上也是效率與公平的關(guān)系,隨著共同富裕的發(fā)展水平以及所突現(xiàn)的不同問題,而決定效率與公平關(guān)系的不同組合,這也是實(shí)事求是、因情而異。那種把鄧小平同志“效率優(yōu)先,兼顧公平”的提法教條化的做法是違背鄧小平理論的思想精髓的。
總之,筆者認(rèn)為,在目前的情勢(shì)下,從國家和社會(huì)發(fā)展整體上考慮,根據(jù)共同富裕的目標(biāo)要求,把社會(huì)公平放到更加重要的地位,無疑是符合我國國情及其變化和社會(huì)主義發(fā)展實(shí)際的明智之舉,否則將鑄成中華民族歷史性的災(zāi)難。目前及今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi),至少在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中,統(tǒng)籌兼顧公平與效率的關(guān)系,使二者保持適當(dāng)?shù)臍v史張力,處理好二者之間的共時(shí)性和歷時(shí)性的具體關(guān)系,在必要的時(shí)候、必要的領(lǐng)域、必要的“經(jīng)濟(jì)單位”實(shí)行“公平優(yōu)先、兼顧效率”,只要有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕就是合理的、正確的。19樓(八一橋頭昌北公交站旁)地址:南昌市紅谷灘新區(qū)贛江北大道1號(hào)中航國際廣場(chǎng)聯(lián)系方式:0791-83853292
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第三篇:2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考全面指導(dǎo)
2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考全面指導(dǎo)
一、準(zhǔn)備素材,積累知識(shí)填充血肉
(一)自我梳理與職位梳理
我們知道,面試歸根到底是要回到“職位匹配”上來,也就是所有題型都在某種程度上應(yīng)該隱含職位匹配的要求??忌趥淇紩r(shí)首先應(yīng)該做的,就是對(duì)報(bào)考職位 的職責(zé)、性質(zhì)、單位概況等有所了解。另外,考生還需要對(duì)自己的經(jīng)歷、特點(diǎn)等做一個(gè)很好的總結(jié)。這些對(duì)職位和自我經(jīng)歷的梳理,將成為考生面試答題時(shí)的出發(fā)點(diǎn) 和展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的素材。所以考生應(yīng)該花時(shí)間去了解和梳理兩方面內(nèi)容:
其一是報(bào)考單位和職位信息,包括:?jiǎn)挝恍再|(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu);所報(bào)考職位的工作性質(zhì)、任務(wù)責(zé)任、職位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長、個(gè)性特征等。
其二是考生的自身經(jīng)歷,包括具備的知識(shí)架構(gòu)、能力特長、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、興趣愛好、價(jià)值觀、報(bào)考動(dòng)機(jī)、錄取規(guī)劃及落選計(jì)劃等。
外交部、商務(wù)部、銀監(jiān)會(huì)的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理,因?yàn)檫@三個(gè)部門面試題中自我認(rèn)知類題型比例很高,需要考生談自身、談報(bào)考、談職位認(rèn)識(shí)的題目非常多。商務(wù)部和銀監(jiān)會(huì)的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文,以作答題之用。
(二)學(xué)習(xí)政策理論、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
國家公務(wù)員面試中綜合分析題比重很大,其中社會(huì)現(xiàn)象類試題多是社會(huì)熱點(diǎn)和國家的大政方針,這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來越來越多的國考面試題目本源都來自于社會(huì)熱點(diǎn)事件,這就要求考生不僅要了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的熱點(diǎn)事件和熱點(diǎn)問題,還要學(xué)會(huì)剖析熱點(diǎn),吃透熱點(diǎn)。
那具體來說,考生應(yīng)該做到:
第一,儲(chǔ)備政策理論??忌梢远嚅喿x“十二五”規(guī)劃、國務(wù)院政府工作報(bào)告、十七大報(bào)告、十八大報(bào)告等官方文件,做到一學(xué)、二思、三用。通過對(duì)理論政策知識(shí)的學(xué)習(xí),逐漸積累理論素材,考生能提升答題的高度和深度。
第二,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注,包括社會(huì)熱點(diǎn)事件和社會(huì)流行語。考生可通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)、參考消息等媒體獲取熱點(diǎn)新聞和相關(guān)評(píng)論。尤其可通過新華網(wǎng)的評(píng)論專欄,學(xué)習(xí)如何多角度認(rèn)識(shí)問題,為答題提供參考和借鑒??忌ㄟ^及時(shí)搜集和掌握最新的社會(huì)熱點(diǎn),多加思考,勤加分析,不僅能積累答 題素材,充實(shí)答題內(nèi)容,還可以培養(yǎng)公務(wù)員式的語感,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上和能力上的質(zhì)變。
第三,考生在素材準(zhǔn)備時(shí),還可以有意識(shí)地積累一些領(lǐng)導(dǎo)人語錄、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例,靈活運(yùn)用于答題之中。
另外,對(duì)于應(yīng)急管理類題目,考生也可通過閱讀政府發(fā)布的系列應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)典型應(yīng)急事件的處理措施,提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力??傊?,通過多 讀多看,培養(yǎng)公務(wù)員語感、擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維,使自己在答題時(shí)有內(nèi)容、有深度、有個(gè)性,不給考官模版化、套路化的感覺。
第四篇:2013年國家公務(wù)員考試商務(wù)部面試備考指導(dǎo)
2013年國家公務(wù)員考試商務(wù)部面試備考指導(dǎo)
商務(wù)部的面試在各個(gè)部委的面試中極具特色,以下專家主要針對(duì)商務(wù)部面試中用漢語作答的結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行考情和備考策略分析。
一、商務(wù)部往年公務(wù)員招錄面試主要特點(diǎn)剖析
1.考試時(shí)間較長、題量較多
商務(wù)部面試通常有兩到三輪,其中第一輪為統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)化面試,以2011年2月27日下午商務(wù)部公務(wù)員招錄面試為例,面試時(shí)間每人25分鐘,考題為10道題左右(不包括開場(chǎng)時(shí)的自我介紹),考生應(yīng)全程調(diào)整好狀態(tài)。
2.結(jié)構(gòu)化面試中有靈活操作的成分
商務(wù)部的結(jié)構(gòu)化面試并非嚴(yán)格意義上結(jié)構(gòu)化面試,面試期間考官會(huì)根據(jù)考生的具體情況和回答內(nèi)容隨機(jī)提問,這個(gè)是不可控的,考生一定要做好被追問的心理準(zhǔn)備,尤其要對(duì)已提交的個(gè)人材料上的所有信息爛熟于心。
3.重視自我認(rèn)知題的考核
商務(wù)部的考題中,涉及自我認(rèn)知和職位認(rèn)知的題目最多,幾乎占據(jù)了絕大部分考題,這一點(diǎn)考生務(wù)必重視、事先精心準(zhǔn)備。
二、備考2012年商務(wù)部公務(wù)員招錄面試主要策略
1.把往年真題作為主要的訓(xùn)練素材
梳理往年面試真題,可以發(fā)現(xiàn)考過的原題重復(fù)出現(xiàn)概率較大,除了開場(chǎng)的“自我介紹”是固定的,“總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)”、“為什么報(bào)考商務(wù)部”、“是否接受駐外安排”、“家人是否同意報(bào)考商務(wù)部”等反復(fù)出現(xiàn),歷年真題是最好的訓(xùn)練素材。
2.務(wù)必進(jìn)行全面的自我認(rèn)知梳理
最近3年的考題中相當(dāng)大的一部分是自我認(rèn)知題,這類考題是必考的重點(diǎn)題型。以2011年2月27日下午商務(wù)部公務(wù)員招錄面試為例,除了開場(chǎng)的自我介紹之外,十道面試題中有八道是直接或間接的自我認(rèn)知題——
第三題:進(jìn)入商務(wù)部,工作可能要服從組織安排,如何對(duì)待?
第四題:外派到不發(fā)達(dá)國家或地區(qū),如何看待這個(gè)問題?
第五題:商務(wù)部、瑞士信貸銀行、某著名跨國公司都給你OFFER,你選那個(gè)?
第六題:請(qǐng)列三條個(gè)人缺點(diǎn)。
第七題:你認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
第八題:談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)和工作背景。
第九題:假設(shè)自己某同學(xué)在商務(wù)部工作,這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有哪些,缺點(diǎn)有哪些? 第十題:自己覺得與該同學(xué)相比誰更強(qiáng)?
考生的背景情況、對(duì)報(bào)考職位的理解等這類考題是可以事先準(zhǔn)備的,答題可以以不變應(yīng)萬變,而且事先準(zhǔn)備的有關(guān)素材也有助于回答其他題目??忌趥淇计陂g務(wù)必對(duì)自我個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)、主要經(jīng)歷、所報(bào)考職位的信息進(jìn)行全面梳理,答題時(shí)應(yīng)充分展示自己的優(yōu)勢(shì)、自己身上的“閃光點(diǎn)”。
3.要提前進(jìn)行反復(fù)的應(yīng)對(duì)追問的模擬訓(xùn)練
商務(wù)部的面試非常靈活,從某種意義上講并非嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化面試,在面試過程中考官很靈活,經(jīng)常穿插即興的追問,另外還經(jīng)常在面試的中后期不斷追問考生的背景信息,給考生造成較大的心理壓力,考生在備考期間一定要提前適應(yīng),多找人進(jìn)行追問的模擬訓(xùn)練,增強(qiáng)答題過程中的快速反映能力。
總之,商務(wù)部的面試特點(diǎn)與其他部委比較而言差異很大,考生一定要結(jié)合商務(wù)部往年真題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。專家祝報(bào)考商務(wù)部的考生考出好成績(jī)!
第五篇:2014年國家公務(wù)員面試備考
江西考德上公培 國家公務(wù)員考試面試備考: 江西考德上公培
面試的過程對(duì)于一個(gè)人能否被錄用起著關(guān)鍵作用。如果禮儀得當(dāng),就可以為自己的整體形象加分;但如果忽視了禮儀或禮儀不當(dāng),即使水平和實(shí)力再強(qiáng),也有可能與自己心儀的工作失之交臂。在此,中公教育專家結(jié)合多年經(jīng)驗(yàn)向考生講述面試考場(chǎng)如何言談舉止更能受考官青睞。
一、敲門禮儀
進(jìn)入他人的房間或辦公室,都應(yīng)該輕輕敲門,得到允許后方可進(jìn)入,切不可以貿(mào)然闖入。下面介紹一下公務(wù)員面試考場(chǎng)敲門的禮儀。
敲門的指法:考生應(yīng)用右手食指或者中指彎曲后敲門,不要用多個(gè)手指或者手背、手掌用力拍打。
敲門的節(jié)奏:敲三下,相當(dāng)于“有人嗎”、“我可以進(jìn)來嗎”的意思。咚咚咚之間的間隔為0.3~0.5秒,太快會(huì)讓人感覺心煩,太慢會(huì)給人感覺散漫不自信。敲兩下,表示自己與對(duì)方比較熟悉,相當(dāng)于說“你好”、“我進(jìn)來了”的意思。如果敲四下以上,則是很不禮貌的行為。
敲門的強(qiáng)度:力度大小應(yīng)適中,要堅(jiān)定并有一定力度。力度太大會(huì)讓考官受到驚嚇,給人以粗魯沒有教養(yǎng)的感覺;力度太小讓人感覺你膽子太小,緊張過度。
敲門后的等待:敲門后要等待考官應(yīng)答。如果沒聽到考官說“請(qǐng)進(jìn)”的口令,考生應(yīng)等待3秒鐘再次敲門,聲音適度提高一點(diǎn);如果仍沒有聽到考官應(yīng)答,則可以3秒鐘后推門進(jìn)入。
關(guān)門:無論考生進(jìn)來之前門是開著還是關(guān)著,考生都要關(guān)門,這體現(xiàn)考生的修養(yǎng)。關(guān)門時(shí)聲音不能太大,要用手扶著門柄關(guān)門。關(guān)門時(shí)要盡量避免整個(gè)背部正對(duì)考官。如果門上是碰鎖,最好先旋起鎖舌,關(guān)上門后,再放開,以減輕關(guān)門聲對(duì)他人的干擾。然后,緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。
二、問候禮儀
考生進(jìn)入考場(chǎng)見到考官后要主動(dòng)向考官問好,以示禮貌和尊敬。一般的問候方式是行鞠躬禮并問“各位考官好,我是X號(hào)考生”。
三、鞠躬禮儀
鞠躬,意思是彎身行禮,是表示對(duì)他人敬重的一種鄭重禮節(jié)。在我國,鞠躬常用于下級(jí)向上級(jí),學(xué)生向老師,晚輩向長輩表達(dá)由衷的敬意。亦常用于服務(wù)人員向賓客致敬。有時(shí)還用于向他人表達(dá)深深的感激之情。
(一)基本動(dòng)作規(guī)范
(1)行禮時(shí),立正站好,并攏雙腳,保持身體端正。(2)面向受禮者,距離為兩三步遠(yuǎn)。
(3)男士的雙手自然下垂,貼放于身體兩側(cè)褲線處;女士的雙手下垂搭放在腹前(右手搭在左手上)。
江西考德上公培(4)伸直腰,以腰部為軸,整個(gè)肩部向前傾15°以上(具體視行禮者對(duì)受禮者的尊敬程度而定),視線由對(duì)方臉上落至自己的腳前1.5米處(15°禮)或腳前1米處(30°禮)。
(二)鞠躬注意事項(xiàng)
A。脖子不可伸得太長,不可挺出下頦。鞠躬時(shí)目光應(yīng)該向下看,表示一種謙恭的態(tài)度,不可以一面鞠躬一面看著對(duì)方。
B。鞠躬時(shí),嘴里不能吃東西或叼著香煙。
C。鞠躬禮節(jié)在直起身時(shí),雙眼應(yīng)該有禮貌地注視著對(duì)方,如果視線移向別處,即使行了鞠躬禮,也不會(huì)讓人感到是誠心誠意的。
D。鞠躬時(shí),彎腰速度適中,之后抬頭直腰,目視考官,等待回應(yīng)。
四、告別禮儀
當(dāng)主考官示意面試結(jié)束時(shí),應(yīng)微笑起立,感謝用人單位給予自己的面試機(jī)會(huì),然后道聲“再見”,沒有必要握手(除非考官主動(dòng)伸手)。如果之前進(jìn)入面試室時(shí)有人接待或者引導(dǎo),離開時(shí)也應(yīng)一并致謝告辭。
考德上公培,是一家以公務(wù)員考試培訓(xùn)為主,兼顧政法干警、選調(diào)生、軍轉(zhuǎn)干部、教師等各類公職人員錄用考試,集教育教學(xué)研究、咨詢、面授、出版發(fā)行為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其他注意事項(xiàng)
1,抽簽:上午簽,回答問題要盡量詳細(xì);下午簽,首先表示客套,對(duì)考官辛苦了一天表示感謝,回答問題應(yīng)簡(jiǎn)潔(據(jù)說是因?yàn)樗季S慣性,你沒說而別人說得多的,考官也會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)說了),最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。
2,進(jìn)場(chǎng)前不要再看復(fù)習(xí)資料,用至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間與身邊的人交談,注意自己的言談舉止,語音語調(diào),同時(shí)這么做也有助于放松,激活自己的反應(yīng)力,面試的功夫積累在平時(shí),但臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。
3,穿著(現(xiàn)在這個(gè)天氣):
男生:推薦毛衣加呢子或羊絨短外套(純屬我觀察后的個(gè)人意見,而且這也是考官的穿著選擇),瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服,顯得弱不禁風(fēng),自己也會(huì)因?yàn)槔涠泳o張。
女生:穩(wěn)重簡(jiǎn)潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套,顏色可以選擇深色,也可以選擇暖色,但不能跳眼,更不能穿毛的或者皮外套(居然還真有人這么穿,象牛仔姑娘),也不能穿棉衣,建議瘦小的女生選擇短外套。
4,進(jìn)入考場(chǎng):
走路邁步不要太大,保持正常速度,走到桌前主動(dòng)與考官打招呼“各位考官好,我是*號(hào)考生”,考官請(qǐng)坐后說“謝謝”,坐下后兩腿平放,女生兩腿要并攏,演講要起立。
5,回答問題:
之前要思考,以表示慎重,但不能太長,在30秒內(nèi)想好大概的思路,主要是看清題意,以免答非所問,有時(shí)候題中的細(xì)節(jié)也很重要。
最壞的情況,既使遇到不會(huì)回答的也不要慌,表示自己在目前所學(xué)的知識(shí)中沒有接觸過,感覺有難度,如果有幸成為公務(wù)員,今后一定努力加以研究,充實(shí)自己。
6,各種題型:
政策理論問題:理論加實(shí)際,對(duì)待的態(tài)度(肯定、否定、辨證)。
江西考德上公培
組織計(jì)劃協(xié)調(diào)問題:大步驟加細(xì)節(jié)。
矛盾關(guān)系處理問題:良好的意識(shí)加巧妙的辦法。
說服能力問題:教育或演講,先確定自己的身份,與語言口氣相結(jié)