第一篇：2017-2018-1七年級(jí)政治期中試卷

2017—2018學(xué)年度貿(mào)大附中朝陽(yáng)新城分校

七年級(jí)第一學(xué)期期中考試政治試卷

滿(mǎn)分100分 考試時(shí)間60分鐘

班級(jí) 姓名 考號(hào) 成績(jī)

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填涂在機(jī)讀卡上。每小題3分，共60分。）

1、習(xí)近平主席在韓國(guó)首爾大學(xué)演講：“惟以心相交，方成其久遠(yuǎn)。”這句話(huà)告訴我們，國(guó)家關(guān)系的發(fā)展，要靠人民心通意合。那么同學(xué)與同學(xué)之間的交往和發(fā)展應(yīng)該（）

①彼此珍視，以誠(chéng)相待 ②互惠互利，各有所圖 ③注重溝通和理解 ④注重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

2、弘揚(yáng)偉大的民族精神，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量，我們中學(xué)生就要 ①把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái)

②熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 ③關(guān)心國(guó)家發(fā)展，立報(bào)國(guó)之志 ④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

3、關(guān)于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的說(shuō)法，下列表述正確的是（）

A.制定計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要好高騖遠(yuǎn)，超出自己的能力范圍 B.計(jì)劃趕不上變化，制定了也是白費(fèi)力氣 C.制定了計(jì)劃一般都會(huì)半途而廢 D.制定計(jì)劃沒(méi)有必要留出一定的余量

4、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，而且有助于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。下列行為有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的是（）①培養(yǎng)自己的耐心，集中精力學(xué)好知識(shí) ②勤學(xué)好問(wèn)，遇到難題首先多方請(qǐng)教

③善于總結(jié)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法 ④集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5、為了使自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，劉曉升入初中后對(duì)小學(xué)時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，并按照優(yōu)缺點(diǎn)列了一張清單，同時(shí)也制定了初中階段的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，他發(fā)現(xiàn)自己的思想和行為都發(fā)生了一些變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，成績(jī)也有所提高，更加懂得尊重同學(xué)了，同學(xué)關(guān)系也相處得更加融洽。劉曉的變化告訴我們，在認(rèn)識(shí)自我時(shí)（）①要用發(fā)展的眼光看待自己

②我們不需要看個(gè)人的失敗之處，只需要看到成功之處，樹(shù)立自信，就能不斷進(jìn)步

③要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己

④人的成長(zhǎng)是一個(gè)變化、發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，所以過(guò)去的表現(xiàn)并不重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

6、有朋友相伴，再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng)，再曲折的路也不會(huì)覺(jué)得艱難。下列關(guān)于友誼的理解正確的是（）

①隨著年齡的增長(zhǎng)，朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分 ②從小到大，我們的交往范圍和朋友都不會(huì)發(fā)生變化 ③與朋友的交往中有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀 ④我們不需要學(xué)習(xí)如何處理友誼中的問(wèn)題，順其自然就好 A.③④

B.②③

C.②④

D.①③

7、友誼與成長(zhǎng)同行，朋友與友誼是人生永恒的話(huà)題。以下認(rèn)識(shí)正確的是（）A,父母、老師不可能成為我們的朋友 B.朋友是我們生命中可有可無(wú)的部分 C.在新的陌生環(huán)境中，我們很難找到朋友

D.覺(jué)察對(duì)友誼的期待，澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程

8、從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里，我們愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)；從樂(lè)觀的朋友那里。我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。從這句話(huà)我們可以看出（）

A.朋友怎么做，我們就怎么做 B.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大 C.性格相同、愛(ài)好相同的人才能成為朋友 D.真正的朋友應(yīng)該分享一切

9、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@句話(huà)告誡我們要選擇 做朋友。A.講哥們義氣的人

B.與自己志趣相投的人 C.經(jīng)常說(shuō)我好話(huà)的人

D.正直誠(chéng)信見(jiàn)多識(shí)廣的人

10、在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請(qǐng)你選擇合適的特質(zhì)（）①平等

②單項(xiàng)付出

③心靈的相遇

④不問(wèn)原則 A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

11、“交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程?！睂?duì)這句話(huà)理解正確的是（）A.交友是一種交換關(guān)系，朋友給你多少，你就要給朋友多少 B.朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的 C.給予朋友就必然要求回報(bào) D.給予朋友的，一定要取回

12、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句詩(shī)高度概括了“友誼深厚，江山難阻”的品質(zhì)。下列選項(xiàng)對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A.友誼是一種親密的關(guān)系 B.友誼無(wú)法超越距離和物質(zhì)條件的阻隔 C.友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變化的 D.友誼沒(méi)有好壞之分

13、友誼不是一成不變的，自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了??在這些改變中，有些友誼會(huì)逐漸淡出。對(duì)于淡出的友誼，我們應(yīng)該（）

A.繼續(xù)努力維持原來(lái)的友誼 B.學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼 C.保持對(duì)原來(lái)的友誼的信心 D.忘記這段友誼

14、含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng)，便本能地關(guān)閉自己。在人與人的交往過(guò)程中，“含羞草”的心理影響著很多人。進(jìn)入初中這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后，我們要克服“含羞草”心理，應(yīng)該做到（）

ＡA.與所有人成為朋友 B.委曲求全，迎合別人 C.向所有人開(kāi)放自我，保證自己沒(méi)有秘密 D.主動(dòng)開(kāi)放自己，積極建立友誼

15、?。猎趧傔M(jìn)入初中時(shí)，幾次嘗試與周?chē)坏耐瑢W(xué)變得親密都未能成功，面對(duì)這種情況，小Ａ的正確認(rèn)識(shí)是（）A.一定是我自己不好，不配交到朋友 B.花錢(qián)請(qǐng)幾位同學(xué)吃飯就可以交到真朋友

C.建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)，只要真誠(chéng)待人，總能找到真心朋友 D.在網(wǎng)上有朋友就可以了，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友可有可無(wú)

16、馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@說(shuō)明建立真正的友誼需要（）

①用心關(guān)懷對(duì)方 ②幫對(duì)方做一切事情 ③關(guān)系好時(shí)可以不談原則

④正確對(duì)待交友中受到的傷害 A.①②

B.①③ C.①④

D.②③

17、當(dāng)你遇到朋友亂發(fā)關(guān)于自己隱私或是秘密的朋友圈時(shí)，正確的做法是（）A.暴打一頓，斷絕來(lái)往 B.為了友誼，忍氣吞聲 C.慎重考慮，做出選擇 D.看心情隨意決定怎么辦

18、網(wǎng)絡(luò)交往實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，因?yàn)椋ǎ?/p>

A.網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空限制 B.網(wǎng)絡(luò)交往不會(huì)改變我們的交往圈 C.網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往沒(méi)有區(qū)別 D.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的

19、“夢(mèng)想是海市蜃樓還是綠洲，關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步?！迸c這句話(huà)內(nèi)涵最一致的是（）A.“崇高的理想是人生的精神支柱” B.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” C.“目標(biāo)重要，行動(dòng)更重要” D.“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人” 20、網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)該注意：

①要學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇

②要有自我保護(hù)意識(shí) ③全都不可信賴(lài)

④不可能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)朋友 A.①②

B.①④

C.②④

D.①③ 二．非選擇題（40分）

21、請(qǐng)將左側(cè)網(wǎng)絡(luò)交往中的現(xiàn)象與其反映出的網(wǎng)絡(luò)交往中的特點(diǎn)進(jìn)行連線(xiàn)。（8分）

在網(wǎng)上，官員與平民沒(méi)有尊卑之分，明星與百姓沒(méi)有貴賤之分

虛擬性 在網(wǎng)上，沒(méi)有人知道你是一只狗

平等性 網(wǎng)絡(luò)交往中，我的地盤(pán)我做主

開(kāi)放性 網(wǎng)絡(luò)交往實(shí)現(xiàn)了古人對(duì)“天涯若比鄰”的向往

自主性

22、小明的同桌小紅，白天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課間與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，花的時(shí)間并不多，可成績(jī)卻比較好。小明問(wèn)小紅晚上看書(shū)看到什么時(shí)間，小紅說(shuō)：我喜歡看書(shū)看到十點(diǎn)鐘，我感到晚上的效率高。小明就照著小紅的樣子，晚上開(kāi)起了夜車(chē)?？傻诙靺s無(wú)精打采，上課也要睡覺(jué)。（15分）（1）你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？為什么？（3分）

（2）你在學(xué)習(xí)中有哪些好的方法？請(qǐng)分享出來(lái)。（４分）

（3）學(xué)習(xí)室快樂(lè)的，學(xué)習(xí)又是痛苦的。請(qǐng)列舉你在學(xué)習(xí)中的快樂(lè)和痛苦。（各兩條）（８分）

23、有人認(rèn)為“競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼，朋友之間不能有競(jìng)爭(zhēng)”。你是否認(rèn)同這種觀點(diǎn)？為什么？（4分）

24、“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友?！边@是一首家喻戶(hù)曉的歌曲，它表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼的真諦的探求。

某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)準(zhǔn)備以上述歌詞為背景材料開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：（13分）（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。（2分）

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條與友情有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）

（3）圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)至少2種活動(dòng)形式。（4分）

（4）你認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代，我們應(yīng)該更看重網(wǎng)絡(luò)交往還是現(xiàn)實(shí)交往？并至少說(shuō)出一條理由（3分）

第二篇：七年級(jí)下冊(cè)期中試卷分析政治（定稿）

七年級(jí)下冊(cè)政治期中考試試卷分析

本次七年級(jí)政治期中考試試卷充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本原則和新課程的理念，試卷結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約活潑，試題靈活開(kāi)放，可以說(shuō)是比較成功的一份試卷。

試卷具體特點(diǎn)：

1、依“標(biāo)”扣“本”，注重雙基。命題面向全體學(xué)生，無(wú)偏題、怪題和過(guò)難題，進(jìn)一步減低了難度，符合目前新課改的精神。

2、突出能力，特別是靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。試卷注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的考察，進(jìn)一步減少了純知識(shí)和機(jī)械記憶類(lèi)的試題，加大了對(duì)學(xué)生能力的考察。

3、突出實(shí)踐性和開(kāi)放性。試題注重與學(xué)生生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)平臺(tái)，讓考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談如何做，體現(xiàn)了實(shí)踐探究性。

存在的主要問(wèn)題是：

1、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。許多學(xué)生考前忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，該記住的東西沒(méi)有復(fù)習(xí)到。

2、政治術(shù)語(yǔ)表達(dá)不規(guī)范、不準(zhǔn)確。

3、審題不認(rèn)真。

4、答題沒(méi)有條理，缺乏邏輯性。

5、卷面不整潔，書(shū)寫(xiě)不工整，錯(cuò)別字太多，文化素養(yǎng)差。

四、教學(xué)改進(jìn)措施：

1、提高基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)能力訓(xùn)練。

2、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)科學(xué)精神和人文素質(zhì)。

3、注重思維能力的培養(yǎng)。

第三篇：人教版七年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷及答案

七年級(jí)政治第二學(xué)期期中考試試卷（50 分）

一、單項(xiàng)選擇題（共10 題，每題2 分，計(jì)20 分）

1．某同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到某些問(wèn)題沒(méi)有理解，但又不愿放下架子向別人請(qǐng)教，卻自己暗地吃

力追趕，但效果不好。表明這個(gè)同學(xué)（）

A．有志氣，有毅力

B．虛榮心強(qiáng)

C．自尊心強(qiáng)

D．有好強(qiáng)心

2．對(duì)于我們而言，自信是（）

A．自不量力

B．惟我獨(dú)尊

C．對(duì)自身力量的確信

D．自以為是

3．我們作為中學(xué)生，在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是（）

①對(duì)人要彬彬有禮

②尊重他人的言行

③善于接受他人的觀點(diǎn)

④尊重他人的人格魅力

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．②④

4．生活中，每個(gè)人都渴望得到別人尊重。事實(shí)上要想贏得他人尊重，首先就應(yīng)當(dāng)（）

A．尊重自己

B．認(rèn)識(shí)他人

C．認(rèn)識(shí)自己

D．尊重他人

5．下列行為中，屬于尊重他人行為的是（）

A．公共場(chǎng)合大聲喊叫

B．進(jìn)別人房間先敲門(mén)

C．在大街上隨地吐痰

D．給別人起綽

號(hào)

6．漫畫(huà)《自信》說(shuō)明了（）

①自負(fù)是自信的誤區(qū)，自負(fù)的人自以為了不起，往

往自以為是

②自信應(yīng)該建立在對(duì)自己正確評(píng)估的基礎(chǔ)上，而不是盲目的自信

③漫畫(huà)中的人物能夠

正確的評(píng)價(jià)自己

④漫畫(huà)中的人物不僅正確看待自

己，還具有創(chuàng)新精神

A．①②

B．①②③

C．③④

D．①②④

7．下列行為是自立表現(xiàn)的是（）

A．讓媽媽給洗衣服

B．讓同學(xué)幫助寫(xiě)作業(yè)

C．自己的事自己干

D．讓爸爸打掃自己房間衛(wèi)生

8．自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面。下列選項(xiàng)中，屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的有（）

①在困難面前不低頭，不喪氣

②自尊自愛(ài)，不卑不亢

③勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取

④志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．

①②③④

9．小紅是個(gè)自立能力很強(qiáng)的孩子，你認(rèn)為她在生活中的表現(xiàn)正確的有（）

①自己的衣服自己洗

②遇到困難時(shí)，馬上向媽媽求救

③媽媽給她疊被子、收拾書(shū)包

等

④作為班干部，能管理好自己負(fù)責(zé)的事情

⑤父母外出時(shí)，自己能做飯，料理自己的生

活

A．①②④⑤

B．①②③

C．①④⑤

D．①③④

10．“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)潛，絕知此事要恭行。”這是我

國(guó)詩(shī)人陸游的詩(shī)作。這首詩(shī)對(duì)我們培養(yǎng)自立能力和自強(qiáng)精神啟示是（）

A．要認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白自立自強(qiáng)的道理

B．要認(rèn)真思考，明白自己的長(zhǎng)處和短處

C．要學(xué)習(xí)別人自立自強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)

D．要多實(shí)踐、多鍛煉，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神

二、非選擇題（共3 題，計(jì)30 分）

11．學(xué)校舉行了“做自信的人”專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，小林所在的班級(jí)積極參加，并推舉

自信

我可以準(zhǔn)確地告訴

大家，即將走過(guò)來(lái) 的是一頭牛…

小林為這項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。請(qǐng)你幫助她完成如下工作：

（1）請(qǐng)你通過(guò)生活中的經(jīng)驗(yàn)積累，進(jìn)行比較寫(xiě)出下列三種人的特點(diǎn)。（6 分）

自信者

特點(diǎn)：

自負(fù)者

特點(diǎn)：

自卑者

特點(diǎn)：

（2）寫(xiě)一句與自信有關(guān)的名言，并寫(xiě)上自己的感悟。（3 分）

12．面對(duì)考試，許多同學(xué)都有心虛的感受，特別是到關(guān)乎命運(yùn)的重大考試，有的同學(xué)就會(huì)

“頭暈眼花．膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長(zhǎng)這樣開(kāi)導(dǎo)他的學(xué)生：當(dāng)你走上考場(chǎng)上時(shí)，你一定

要默默地念三遍：“沒(méi)有我不會(huì)的題！”

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）你同意這位校長(zhǎng)的話(huà)嗎？為什么？（3 分）

（2）“其實(shí)，并不是所有的考題我都不會(huì)。”那么支撐你說(shuō)這句話(huà)的勇氣來(lái)自于什么？（4

分）

（3）王琳同學(xué)按照校長(zhǎng)說(shuō)的去做了，結(jié)果取得了從未有過(guò)的好成績(jī)，這是為什么呢？（4

分）

（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為怎樣才能建立良好的自信？（24．閱讀右圖漫畫(huà)：

（1）請(qǐng)你為漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題。（2 分）

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)漫畫(huà)中老人的行為。（4 分）

七年級(jí)思想品德試題

參考答案及評(píng)分說(shuō)明

熙熙，把牛奶喝了

爺爺，我不想喝！

我就不喝嘛！

不喝就不喝嘛，弄灑了多可惜呀！

也不嫌臟

學(xué)

校

班

級(jí) 分）姓

名

考

號(hào)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 裝

? ? ? ? ? ? ? ? 訂

? ? ? ? ? ? ? ? 線(xiàn)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

一、單項(xiàng)選擇題（共10 題，每小題2 分，計(jì)20 分）

1、B

2、C

3、A

4、D

5、B

6、A

7、C

8、D

9、C

10、D

二、非選擇題（共3 題，計(jì)30 分）

11、（1）（6 分）作答說(shuō)明：能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，言之有理即可。

作答示例：

①自信者特點(diǎn)：自信者比較樂(lè)觀，面對(duì)問(wèn)題與失敗，不輕言放棄，總是對(duì)完成任

務(wù)充滿(mǎn)希望；或自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，持之以恒、不斷奮斗；或自信的

人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，不會(huì)感情用事，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，注意力高度集中、全力以

赴。（可以結(jié)合教材，圍繞樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注等方面來(lái)談）

②自負(fù)者特點(diǎn)：自負(fù)的人以自我為中心，自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看

不起別人，自以為是。自負(fù)的人還容易意氣用事等。

③自卑者特點(diǎn)：自卑的人自己看不起自己，輕視自己，看不到自己的能力，即使可

以做得很好，也不敢嘗試。自卑者還會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己不完美。

（2）（3 分）如

“天生我材必有用”等，感悟從自信的意義方面進(jìn)行回答，言之有理即

可適當(dāng)給分。

12、（1）我同意。（1 分）因?yàn)檫@樣是一種充滿(mǎn)自信的表現(xiàn)，是調(diào)節(jié)害怕心理的一種方法，給自己鼓氣的行為，是相信自己的行為。（2 分）

（2）來(lái)自于對(duì)自己的正確評(píng)估和認(rèn)識(shí)，是正確看待自我的表現(xiàn)，是對(duì)自己的一種自信。

（4 分）

（3）通過(guò)這種方法，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，從而相信自己的能力，使自己的內(nèi)在潛能得到了

充分的發(fā)揮，考出了自己的真實(shí)水平。（4 分）

（4）要對(duì)自己作出正確的評(píng)價(jià)，相信自己的能力；善于與人交往，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)

己之短；要善于鼓勵(lì)自己，相信自己，不斷給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)等。（4 分）

13、（1）（2 分）代溝；何時(shí)長(zhǎng)大！等

（2）（4 分）漫畫(huà)中的老人過(guò)分溺愛(ài)后代，容易助長(zhǎng)未成年人懶惰的心理，形成嬌生慣

養(yǎng)的壞習(xí)慣，不利于培養(yǎng)子女自立自強(qiáng)的品質(zhì)，更不利于子女的健康成長(zhǎng)，是害

了子女，而不是真正的愛(ài)。應(yīng)該讓小女孩自己做應(yīng)該做的或力所能及的事情，培

養(yǎng)她獨(dú)立的能力，而不是過(guò)分的依賴(lài)。

七年級(jí)政治第二學(xué)期期中考試試題

七年級(jí)政治試卷

第一卷選擇題（共30 分）

下列各題 4 個(gè)備選答案中，都只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填入答案

表中（每小題2 分，共30 分。）

題號(hào) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

1．第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議2008 年3 月15 日上午以無(wú)記名投

票方式，選舉_____為中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主

席。

A 胡錦濤

B 吳邦國(guó)

C 溫家寶

D習(xí)近平

2．臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉 3 月２２日舉行了投票。中國(guó)國(guó)民黨籍候選人______

獲勝，得票７６５．８７萬(wàn)張，得票率為５８．４５％；民進(jìn)黨籍候選人謝長(zhǎng)廷、蘇貞昌得票５４４．５２萬(wàn)張，得票率為４１．５５％

A 馬英

九、蕭萬(wàn)長(zhǎng)

B 馬英

九、陳水扁

C 宋楚瑜、陳水扁

D 連戰(zhàn)、吳伯雄

3．關(guān)于自尊，下列說(shuō)法正確的是：

①不向別人卑躬屈膝；

②不允許別人歧視侮辱自己 ；

③自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)； ④自尊的人沒(méi)有羞恥之心。

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

姍姍總是說(shuō)別人不尊重自己，好朋友李麗對(duì)她說(shuō)：“別抱怨別人不尊重你，先

要問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人?！睋?jù)此回答4-6 題：

4．李麗的這句話(huà)告訴我們的道理是

：

A 尊重自己

B 尊重老師

C 尊重父母

D 尊重他人

5．你認(rèn)為姍姍的下列行為不妥的是

：

①姍姍總是嘲笑小芳長(zhǎng)的太胖，像頭小豬 ；②考試成績(jī)揭曉后，姍姍總是諷

刺陳剛榆木腦袋； ③小亮說(shuō)話(huà)有點(diǎn)口吃，姍姍總是挖苦他 ； ④衛(wèi)生大掃除

剛剛結(jié)束，姍姍隨手就丟了一張廢紙。

A①②③

B②③④

C①②④

D①②③④

6．看到姍姍的行為你想對(duì)她說(shuō)，她應(yīng)該 ：

①對(duì)人要有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格 ②根據(jù)自己的喜好選擇

方

式來(lái)對(duì)待別人 ③由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 ④善于接納他人

A①②③

B①③④

C①②④

D①②③④

7．2007 年11 月7 日8 時(shí)34 分，隨著“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星正式進(jìn)入距月球200

公里的工作軌道，中國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯、歐洲和日本后的第五位“月球俱

樂(lè)部”成員。隨著月球圖片陸續(xù)傳回國(guó)內(nèi)，中華民族的神經(jīng)又一次被興奮點(diǎn)燃，再次掀起新的科技熱潮。七年級(jí)學(xué)生劉石立志要成為一名航天工作者，為祖國(guó)航

天事業(yè)做貢獻(xiàn)。他的豪情壯志告訴我們

①我們要有民族自信心

②我們要與各國(guó)人民平等相待

③自信是個(gè)人的事

情與祖國(guó)無(wú)關(guān)

④我們要把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起：

A①②

B②③

C③④

D ①④

8．“沒(méi)有成功，人生便黯淡無(wú)光；沒(méi)有自信，人們便失去了成功的可能；失去

自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾?，是因?yàn)?/p>

：

①

自信使人勇敢

②自信使人有克服困難的勇氣和力量

③自信能使人發(fā)揮自己的潛能

④ 自信一定能使人成功

A①②

B①②③

C①②③④

D②③④

9．美術(shù)課上，王剛同學(xué)的畫(huà)畫(huà)作品很有創(chuàng)意，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。

沒(méi)想到他的興趣越來(lái)越濃，后來(lái)在全國(guó)美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。這說(shuō)明：

A 只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信

B 自信心是先天形成的C 發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)

D 自信心只有獲得成功后才能獲得

10．我們可以展示個(gè)人所擅長(zhǎng)的生活技能，下列屬于自立表現(xiàn)的是：

①做飯

②修自行車(chē)

③讓媽媽洗衣服

④整理房間

A①③④

B①②③

C②③④

D①②④

11．自立和自主的關(guān)系是：

A 自立就是自主

B 自主就是遇事有主見(jiàn)

C 自立的前提是自主

D 自主的前提是自立

12．下列對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)正確的是

：

①自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備素質(zhì)

②自強(qiáng)是我們健康成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力

③自強(qiáng)不息是我們中華民族的民族精神④自強(qiáng)就是依靠自己的力量而強(qiáng)大

A①②③

B②③④

C①③④

D①②④

13．自強(qiáng)的人都會(huì)面臨一只攔路虎，只有戰(zhàn)勝它，才會(huì)進(jìn)步，才能自強(qiáng)，這只

攔路虎是

：

A．沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)

B 缺乏恒心和毅力

C 放任自我D 只做感興趣的事

14．“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。”陶行知的這句話(huà)就是要求我們

：

A 依賴(lài)自棄

B 自立自強(qiáng)

自尊自信

D 自憐自愛(ài)

15．懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取是指：

A 虛榮

B 自負(fù)

C 自卑

D 自棄

第二卷非選擇題（共70 分）

16．想一想（12 分）

在下列情形時(shí)，他們希望什么？（每空1 分，共5 分）

①王錚同學(xué)在考試中取得好成績(jī)或有了很大進(jìn)步，他希望爸爸媽媽_____________________

他希望老師______________________

②姜華同學(xué)穿了一件新衣服到學(xué)校，她希望同學(xué)們________________

③寒假里，七（3）班同學(xué)到福利院去問(wèn)慰孤寡老人，受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)和

老人們的贊揚(yáng)，這時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得____________________________

④當(dāng)小剛的建議被老師采納的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得

____________________

填完空后，說(shuō)一說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種希望和感覺(jué)？（7 分）

17．簡(jiǎn)答：（10 分）

材料一：近年來(lái)，青少年開(kāi)始熱衷于“炫富”，一些學(xué)生們談的不再是游戲、動(dòng)畫(huà)片，話(huà)題轉(zhuǎn)向了大人們關(guān)注的財(cái)富問(wèn)題。在學(xué)校里，幾乎每個(gè)班都有公認(rèn)的

“小富翁”、“小富婆”，有的班級(jí)還為此排出了名次。

材料二：欣賞漫畫(huà)《拒絕》。

（1）材料一、二中的青少年共同存在的問(wèn)題是什么？（3 分）

（2）作為同齡人，你準(zhǔn)備如何說(shuō)服他們？（7 分）

18．情景在線(xiàn)題

（15 分）

期中考試后，老師下發(fā)了成績(jī)單和試卷，班級(jí)呈現(xiàn)了這樣幾種情況：

鏡頭一：小麗同學(xué)仔細(xì)翻看試卷，找出錯(cuò)誤之處，對(duì)比與其他同學(xué)的差距，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)。

鏡頭二：成績(jī)優(yōu)秀的小華對(duì)大家說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太容

易了，我不得第一誰(shuí)得第一？”

鏡頭三：小剛看著自己試卷上數(shù)不清的“紅燈籠”，心情沮喪到了極點(diǎn)。他

感覺(jué)自己無(wú)法超越這個(gè)成績(jī)。

（1）三個(gè)鏡頭中的同學(xué)分別是什么心理表現(xiàn)？這三種心理分別有什么特

點(diǎn)？（6 分）

拒

絕

學(xué)

校

班

級(jí)

姓

名

考

號(hào)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 裝 ? ? ? ? ? ? ? ? 訂

? ? ? ? ? ? ? ? 線(xiàn)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（2）如果上述三名同學(xué)是你的同學(xué)，請(qǐng)你分別對(duì)他們說(shuō)一句話(huà)。（3 分）

（3）“你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。看了同學(xué)們的

情景,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你的優(yōu)點(diǎn)有哪些？缺點(diǎn)和不足有哪些？（6 分）

19．分析說(shuō)明題（17 分）

材料一：有一個(gè)小女孩，從她自己家里到外婆家玩，外婆家小花園的草地上

有用于澆花的噴頭。小⒑芟臚嫠?，葟闹不敢打开爬_罰鐘淘?。宛Q趴吹? 后，鼓勵(lì)她說(shuō)：“不用怕，你可以開(kāi)?！钡切∨s說(shuō)：“不，我不能開(kāi)，因?yàn)?/p>

我的保姆告訴我不可以玩水。”

材料二：有一個(gè)高中生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但從小生活在父母溺愛(ài)下。高考時(shí)，他考上了名牌大學(xué)，在學(xué)校里，他生活幾乎不能自理，不會(huì)到食堂打飯，不會(huì)洗

衣服，只能不停地向家里訴苦。結(jié)果，開(kāi)學(xué)不到半個(gè)月，他就偷偷地跑回家，再

也不肯到學(xué)校去了。

閱讀材料，回答下列問(wèn)題：

(1)上述材料共同說(shuō)明了什么？（3 分）

(2)通過(guò)材料我們看出依賴(lài)心理有什么危害。（6 分）

(3)材料對(duì)我們有什么啟示？我們?cè)撛鯓訕?shù)立自立意識(shí)，走向自立？（8 分）

20．實(shí)踐探究題（16 分）

全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞臀逅莫?jiǎng)?wù)芦@得者候斌，九歲那年在車(chē)禍

中失去左腿。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他主動(dòng)調(diào)整了自己?！皠e看比別人少了一條腿，可我干什么都不差！”從1994 年起，候斌幾乎囊括了所有的國(guó)際跳高F42 級(jí)比賽 的冠軍，并取得了殘奧會(huì)“三連冠”。他以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度去迎

接一切挑戰(zhàn)。生活中，候斌愛(ài)好廣泛，富有愛(ài)心，樂(lè)于助人??他向社會(huì)展示著、奉獻(xiàn)著，也創(chuàng)造著自己的美好人生。

七（1）斑全體同學(xué)觀看了候斌的事跡資料，召開(kāi)了一次班會(huì)。請(qǐng)你也參與其中：

（1）真情告白：在候斌的精彩人生中，最讓你感動(dòng)的是什么？候斌的故事

給我們帶來(lái)怎樣的啟示？（4 分）

（2）分享感動(dòng)：在我們身邊還有哪些類(lèi)似的感人故事，說(shuō)出來(lái)與大家分享。

（4 分）

（3）

我在成長(zhǎng)：談?wù)勛约涸鯓优囵B(yǎng)這種優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)自

強(qiáng)計(jì)劃。（8 分）

七年級(jí)政治期中考試參考答案

一、選擇題（每小題2 分，共30 分）

題號(hào) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

A A A D D B D B C D C A C B D

二、非選擇題（共70 分）

16．填空略；（5 分）因?yàn)槿藗冏隽撕檬拢〉昧撕贸煽?jī)，甚至穿了一件新衣服等都希望受

到他人的肯定或贊揚(yáng)，這也是自尊的表現(xiàn)。這說(shuō)明，人人都有要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己

尊重的心理。而且，還覺(jué)得他人、集體、社會(huì)的承認(rèn)往往比自我承認(rèn)更更要。所以，他們會(huì)

有這些希望和感覺(jué)。（7 分）

17．（1）共同存在的問(wèn)題是虛榮心過(guò)重。（3 分）

（2）虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理，這種心理是不健

康的，是缺乏自信的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)正確看待自尊與虛榮，贏得別人真正的尊重。（7 分）

18．（1）分別表現(xiàn)出了自信、自負(fù)、自卑的心理。（3 分）自卑------自己看不起自己，輕視

自己；自信------相信自己能夠做好的心理；自負(fù)-------過(guò)高地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的缺點(diǎn)。

（3 分）

（2）①你自信的心態(tài)，會(huì)使你積極地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，我要向你學(xué)習(xí)。②自負(fù)

會(huì)帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，會(huì)使你遠(yuǎn)離成功，你應(yīng)該正確看待自己。③自卑會(huì)讓你憎恨自己的

不完美，你應(yīng)該振作起來(lái)，要相信自己一定能行，努力吧?。? 分）（言之有理即可）

（3）答案符合自己的實(shí)際情況即可。（6 分）

19．(1)作為青少年來(lái)說(shuō)，玩水澆花、洗臉穿衣是自己的事情，這類(lèi)自己的事情就應(yīng)該自己

干。材料中的小女孩和考上大學(xué)的學(xué)生缺少的就是自立的意識(shí)和能力。（3 分）

（2）通過(guò)材料中的事情，我們可以看出依賴(lài)心理的危害性，依賴(lài)會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)立生活 的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的嚴(yán)重缺陷，不能適應(yīng)社會(huì)生活。（6 分）

（3）啟示我們要積極投身實(shí)踐，提高自己的自立能力。自立就意味著要獨(dú)立安排自己的

生活；意味著要離開(kāi)父母、老師的庇護(hù)，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中的難題；意味著要靠自己 的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。我們要用自己的雙手證明“我能行”，要不斷

地完善自己，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立的人。（8 分）

20．（1）（1）候斌具有一種自立自強(qiáng)的品質(zhì)，在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服

困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得勝利。啟示：一個(gè)自強(qiáng)的人會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬，不斷為自己設(shè)

定新的目標(biāo)，并激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取。（4 分）

（2）根據(jù)自身實(shí)際作答。（4 分）

（3）根據(jù)自身實(shí)際作答。（8 分）

第四篇：2016七年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷附答案

勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí)，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后，我們會(huì)自覺(jué)的去勤奮，去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。從許多歷史上許多政治人物身上就可以看出。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。

2016七年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷附答案

一、選擇題(請(qǐng)將每小題的正確答案填在答題卡中 12×2=24分)

據(jù)調(diào)查：65%左右的中學(xué)生幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，這部分學(xué)生往往做完了老師布置的大量作業(yè)后，還要扎進(jìn)父母布置的大量家庭作業(yè)中。據(jù)此回答1—2題

1、對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()

A、老師、家長(zhǎng)的做法值得大力提倡 B、老師、家長(zhǎng)侵犯了未成年學(xué)生的玩耍、休息權(quán)

C、只有做大量的作業(yè)，才會(huì)取得好成績(jī) D、只有這樣才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)

2、對(duì)老師、家長(zhǎng)的做法，我們應(yīng)該()

A、愉快地接受，體諒他們的良苦用心

B、拒絕做任何作業(yè)，享受休閑、娛樂(lè)的權(quán)利

C、把父母、老師告上法庭，奪回自己的玩耍、休息權(quán)

D、積極向老師、父母宣傳和維護(hù)《兒童權(quán)利公約》賦予自己的休閑、娛樂(lè)的權(quán)利

3、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)青少年網(wǎng)民達(dá)1.95億，有許多青少年正在受到網(wǎng)絡(luò)低俗、淫穢色情、以及恐怖暴力的傷害，相關(guān)案件時(shí)有發(fā)生。上述材料警示我們()

A、這是在危言聳聽(tīng)，玩一玩有什么關(guān)系

B、這可以開(kāi)闊我們的視野，任何人不能干涉

C、中小學(xué)生一定要警醒,自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)健康的玩法

D、進(jìn)入這種網(wǎng)站可以讓人感到刺激，忘掉生活、學(xué)習(xí)中的一切煩惱

4、小強(qiáng)在沒(méi)有安全措施的情況下模仿跳傘動(dòng)作，這種行為違背了()

①無(wú)害原則 ②適度原則 ③安全原則 ④合法原則

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

5、人的情緒復(fù)雜多樣，最基本的情緒類(lèi)型有()① 喜 ② 怒 ③ 哀 ④ 懼

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

6、在倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單決賽上，中國(guó)選手丁寧因多次被判發(fā)球違例丟分，致使情緒受到極大的干擾，最終輸?shù)袅吮荣悺Ｈ绻闶嵌?，你?huì)()

A、與裁判爭(zhēng)論，維護(hù)自己的權(quán)利 B、假裝受傷，放棄比賽

C、利用暫停，調(diào)整情緒，保持冷靜 D、無(wú)所謂，反正冠軍是中國(guó)的7、莊子家境貧寒，曾以編草鞋為生，一生過(guò)著饑寒交迫的生活。但他自得其樂(lè)，著書(shū)立說(shuō)，被譽(yù)為“逍遙之祖”。這告訴我們()

A、對(duì)同樣的事情，不同的人會(huì)有不同的情緒 B、人的情緒不受外界的影響

C、一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人，往往會(huì)有更多積極健康的情緒 D、不良情緒是由惡劣環(huán)境引起的8、在生活中，我們青少年可能陷入的“雷區(qū)”包括()

①容易識(shí)別的“雷區(qū)” ②潛在的“安全區(qū)” ③危險(xiǎn)的行為 ④高雅的行為

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

9、“千里之堤，潰于蟻穴”。不良誘惑，有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)致命的傷害。因此我們應(yīng)該()

A、輕視不良誘惑，因?yàn)樗牧α刻×?B、消滅不良誘惑，使之不存在世上

C、避開(kāi)不良誘惑，我們無(wú)法戰(zhàn)勝 D、重視不良誘惑，它會(huì)給我們?cè)斐纱驌艉蛡?/p>

10、中學(xué)生小華，出于好奇染上了抽煙、喝酒的惡習(xí)。對(duì)老師、父母的批評(píng)教育充耳不聞。終因參參與賭博，被公安機(jī)關(guān)拘留。小華的經(jīng)歷告訴我們要()

①聽(tīng)從老師、父母的教育，踏實(shí)做人 ②要提高意志力，自覺(jué)抵制不良誘惑

③拒絕一切誘惑，專(zhuān)心學(xué)習(xí)④提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

11、“80年代我們喝的是味道;90年代我們喝的是品種;今天我們喝的是健康?！边@段廣告詞主要說(shuō)的是不同時(shí)代的人()的變化

A、購(gòu)物方式 B、生活質(zhì)量 C、購(gòu)物內(nèi)容 D、理想追求

12、地處長(zhǎng)江尾、黃河頭的太倉(cāng)市，被環(huán)境保護(hù)部命名為國(guó)家生態(tài)市，標(biāo)志著太倉(cāng)市生態(tài)建設(shè)已取得階段性的成果，生機(jī)勃發(fā)的長(zhǎng)江三角地區(qū)再添一座生態(tài)城市。這啟示我們建成全面小康社會(huì)要注重()建設(shè)。

A、物質(zhì)文明 B、精神文明 C、政治文明 D、生態(tài)文明

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

二、材料分析題(共26分)

13、材料一：“宅童”泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人待在家里看書(shū)、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲讓越來(lái)越多的孩子成為“宅童”。而市場(chǎng)上的網(wǎng)絡(luò)游戲有78.5%的不適合未成年人，58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷井。也有一些“宅童”出于好奇，瀏覽一些不健康的網(wǎng)站。

材料二：近年來(lái)全國(guó)“掃黃打非”辦、中央外宣辦、公安部等九部委聯(lián)合行動(dòng)，進(jìn)行整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，效果顯著。

(1)請(qǐng)你從材料一中找出需要引起我們注意的“雷區(qū)”。(2分)

(2)請(qǐng)你分析網(wǎng)絡(luò)的“利與弊”幫助“宅童”不再“宅”。(4分)

(3)根據(jù)材料二，你認(rèn)為國(guó)家開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)低俗信息有何意義?(2分)

14、材料一：近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)居民的膳食講究營(yíng)養(yǎng)平衡，吃的越來(lái)越好;衣著求新、求美，講究舒適、大方，服飾越來(lái)越靚;住房條件不斷改善，住得越來(lái)越大、越來(lái)越好;越來(lái)越多的人圓了自己的“轎車(chē)夢(mèng)”，私家車(chē)越來(lái)越多……

材料二：兩會(huì)期間，一位人大代表展示了自己親手拍攝的照片，引起了與會(huì)代表的熱議。照片一(拍攝于1978年)：肚子吃不飽，只能穿棉襖。照片二(拍攝于1986年)：新鮮蔬菜城里買(mǎi)，糧食加工火起來(lái)。照片三(拍攝于2010年)：科學(xué)養(yǎng)殖奔小康，家家戶(hù)戶(hù)有樓房。

(1)從上述材料中，你能感受到什么?(2分)

(2)請(qǐng)你分析發(fā)生如此變化的根本原因和主要原因。(2+3=5分)

(3)請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面舉例說(shuō)明國(guó)家發(fā)生的巨大變化(每個(gè)方面一點(diǎn)即可 3分)

15、材料一：我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的前兩步目標(biāo)，人民生活總體達(dá)到小康水平?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。

材料二：黨的十八大指出，根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，要在十六大，十七大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)新的要求，即全面建成小康社會(huì)和全面深化改革。

(1)我國(guó)已經(jīng)總體上達(dá)到小康水平，為什么還要全面建設(shè)小康社會(huì)?(3分)

(2)到2020年我們要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么?(2分)

(3)為實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，我們中學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮自己的作用?(3分)

參考答案

一、選擇題

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B D C C A C C B D D B D

二、材料分析題

13、(1)、網(wǎng)絡(luò)游戲;不健康的網(wǎng)站。

(2)、利：拓展我們的視野和知識(shí)面;激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高我們的能力。

弊：沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)荒廢學(xué)業(yè);危害我們的身心健康;影響我們的前途;甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。

(3)、有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣;有利于青少年健康成長(zhǎng);有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

14、(1)、改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活水平不斷提高。

(2)、根本原因：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

主要原因：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

(3)、經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)總量居世界第二;青藏鐵路建成通車(chē)。

文化:成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì);舉辦上海世博會(huì)。

科技：“神舟十號(hào)”成功發(fā)射;“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器突破7000米海深。(所舉例子只要符合要求即可)

15、(1)、因?yàn)槲覈?guó)的總體小康是一個(gè)低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。

(2)、目標(biāo)是：全面建成小康社會(huì)。

(3)、中學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)歷史使命;

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;

積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

2016七年級(jí)政治下冊(cè)期中試卷附答案

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)期中政治、歷史試卷(含答案)

七年級(jí)上冊(cè)期中政治試卷

一、選擇題:本大題 20 小題，每小題 2 分，共 40 分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的

1.理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這句話(huà)告訴我們，面對(duì)從小學(xué)到中學(xué)這一新環(huán)境的變化，我們要()A.努力改變環(huán)境 B.學(xué)會(huì)回避

C.去積極適應(yīng)

D.任其發(fā)展，得過(guò)且過(guò)

2.下面幾位同學(xué)的想法或做法正確的是()A.李平第一次見(jiàn)到中學(xué)的新老師，十分害怕，連頭都不敢抬起來(lái) B.王老師喊婷婷參加主辦班級(jí)黑板報(bào)，她連連說(shuō):“我不行，我不行.” C.小明想:“我現(xiàn)在是中學(xué)生了，以后起床得靠自己了，不要再讓家人喊了.” D.小麗第一次見(jiàn)到同學(xué)，他想同學(xué)不跟他打招呼，她也不跟他打

3.小李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了?！蹦阏J(rèn)為小李之所以這樣，是因?yàn)橹豢吹搅?)A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程 C.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦

D.在學(xué)習(xí)中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)

4.小學(xué)的時(shí)候，小清的學(xué)習(xí)主要是靠老師的安排和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)。進(jìn)入初中后，面對(duì)那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，放學(xué)回家，媽媽也很少陪他寫(xiě)作業(yè)了。感到自己學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力了，他煩惱不已。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是()A.小清的情況很常見(jiàn)，過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì)好起來(lái) B.小清可回到六年級(jí)重讀一遍

C.小清應(yīng)該提高自己的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

D.小清還是要依靠老師和家長(zhǎng)，要求老師和家長(zhǎng)還像以前一樣輔導(dǎo)自己

5.王民學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但她自負(fù)、冷淡，總以懷疑的眼光看待周?chē)娜撕褪拢傆X(jué)得別人跟自己過(guò)不去。后來(lái)，在集體的教育和同學(xué)的幫助下，她的性格漸漸變了，她開(kāi)始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開(kāi)始熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。下列對(duì)王民的轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)的是()A.良好的集體有巨大的教育力量，會(huì)影響和教育集體中的每個(gè)成員 B.良好的班集體不利于發(fā)展每個(gè)人的個(gè)性才能 C.良好的班集體有利于我們的身心健康成長(zhǎng)

D.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地 6.個(gè)班級(jí)之所以有共同的奮斗目標(biāo)，是因?yàn)?)A.共同的奮斗目標(biāo)是班級(jí)團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力

C.一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是他成功的重要條件

B.有共同奮斗目標(biāo)，班級(jí)就一定能建設(shè)好 D.一個(gè)沒(méi)有奮斗目標(biāo)的人是庸俗的

B.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力

7.進(jìn)入初中后，小麗的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問(wèn)她原因，她說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課很有意思，她很喜歡，而語(yǔ)文老師的講課方式她不大適應(yīng)，上課時(shí)就不想聽(tīng)。你認(rèn)為小麗應(yīng)該()A.向老師抗議，要求老師改變教學(xué)方式

B.向家長(zhǎng)述苦，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己找家教老師，好好補(bǔ)補(bǔ)課

C.順其自然，用數(shù)學(xué)成績(jī)彌補(bǔ)語(yǔ)文的不足 D.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，盡快掌握學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律 8.林龍最近心情比較矛盾和苦惱，有時(shí)覺(jué)得自己朝氣蓬勃，易于探索，但有時(shí)又感到自己遇到挫折時(shí)容易失去自信，悲觀失望。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①這是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常心理現(xiàn)象 求幫助。A.①②③④ B.②③④

C.①④

D.①②③

9.如圖這幅漫畫(huà)(槍響之后)告訴我們()A.人類(lèi)有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對(duì)待其它生命 B.人類(lèi)要關(guān)注自己的生命，因此對(duì)其它生命不可能關(guān)注 C.人類(lèi)要關(guān)愛(ài)其他生命，因?yàn)樗鼈兊纳热祟?lèi)更珍貴

D.地球上的各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛(ài)、相互尊重.人類(lèi)要關(guān)愛(ài)自己也要呵護(hù)地球上的其它生命

10.我們提倡“初中生應(yīng)該逐漸提高自主學(xué)習(xí)能力”.這里的自主學(xué)習(xí)是指()①逐步擺脫對(duì)父母、老師的依賴(lài)

③自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)

A.①③ B.①④

11.青春期一般指()A.7 ~ 15 歲 B.10 ~ 15 歲

C.10 ~ 19 歲

D.15 ~ 19 歲

12.下面一些詞匯中，能和青春聯(lián)系在一起的是()①自立、奮斗、昂揚(yáng)、騰飛

③落葉、黃花、蕭瑟、晚 A.①③ B.①④

②短暫、迅速、流星、火花 ④春天、朝陽(yáng)、燦爛、蓬勃。D.③④

C.植物的生命

D.微生物生命

C.②③

②遇到難題自己攻克，不請(qǐng)教父母、老師和同學(xué) ④不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。D.②④

②這種矛盾心理構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力

③我們要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾 ④我們可以向父母或老師尋C.①②

13.下列生命體中，最具有智慧的是()A.人類(lèi)的生命 A.奉獻(xiàn) B.動(dòng)物的生命

C.健康 14.生命的價(jià)值在于()B.幸福

D.珍愛(ài)

②青春時(shí)節(jié)無(wú)限好，我們應(yīng)該盡情玩耍 ④青春時(shí)節(jié)，是創(chuàng)造美好人生的關(guān)鍵時(shí)期。D.②③④ 15.“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話(huà)給我們的啟示是()①青春是美好的，我們要珍惜青春年華 A.①②④ B.①②③ ③不珍惜青春年華，以后將一事無(wú)成，后悔莫及

C.①③④

16.下列關(guān)于男女同學(xué)交往的正確認(rèn)識(shí)有()A.男女同學(xué)應(yīng)該盡可能減少交往

C.男女同學(xué)不可能發(fā)展真摯友誼

A.誠(chéng)實(shí) B.欺詐 C.自私

B.男女同學(xué)交往是一件很正常的事 D.男女同學(xué)交往不需要家長(zhǎng)和教師的干預(yù) D.做作 17.下列的性格特質(zhì)中，最受歡迎的是()18.中學(xué)時(shí)代，對(duì)男女同學(xué)之間能否建立友誼的正確認(rèn)識(shí)是()A.男女同學(xué)之間不可能建立友誼 B.中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間不應(yīng)建立友誼

C.中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)之間建立真摯友誼是道德敗壞的表現(xiàn) D.男女同學(xué)之間正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展

19.進(jìn)入青春期以后，同學(xué)們對(duì)于男女同學(xué)之間的關(guān)系看的很是微妙，如果有男同學(xué)和女同學(xué)走的近，就會(huì)有人在背后指手畫(huà)腳，對(duì)這種情況，你的認(rèn)為是()A.進(jìn)入青春期后，人的心理也發(fā)生了變化，所以男女的距離應(yīng)該遠(yuǎn)些 B.走自己的路，讓別人說(shuō)去吧

C.進(jìn)入青春期后，男女同學(xué)之間的交往是很正常的，不應(yīng)該那么神秘，這樣才能有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交往

D.交往不交往是沒(méi)關(guān)系的，無(wú)所謂的

20.青春是一本無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都想讓她燦爛，充實(shí)，你認(rèn)為怎樣才能做到這一點(diǎn)()A.及時(shí)行樂(lè)，沉湎于網(wǎng)吧

C.努力學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)豐富自己 二.非選擇題(共 60 分)21.小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)一直拔尖的麗麗發(fā)現(xiàn)除了偶爾能解出一些難題讓自己開(kāi)心一下，大多數(shù)題都很難。班上有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)還常常故意疏遠(yuǎn)自己。剛上初中的麗麗一下子要面臨許多新的課程和陌生的新同學(xué)，她感覺(jué)力不從心，苦惱極了。(1)為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程?

(2)你認(rèn)為麗麗要如何做學(xué)習(xí)的管理者?

22.張某是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，可家長(zhǎng)和老師都萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽?zhuān)潞笤趶埬车娜沼浿姓业搅舜鸢浮Ｔ瓉?lái)，張某的媽媽和奶奶、爸爸經(jīng)常發(fā)生口角，在他們的沖突中，她既不愿意站在媽媽一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸一邊，因?yàn)樗龕?ài)他們大家，這使她的心情常常處于一種矛盾之中，慢慢地，她開(kāi)始厭倦家人，整日情緒低落，精神恍惚，最后走上了不歸路。(1)張某自殺事件告訴我們:青少年該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢?

B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) D.標(biāo)新立異(2)假如某個(gè)人在世上只能活三天，你認(rèn)為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命。請(qǐng)你列出他(她)盡可能多的應(yīng)該做的事情。

23.剛上初中的小強(qiáng)喜歡穿一些奇怪的服裝，還喜歡留奇怪的發(fā)型，為此媽媽屢屢數(shù)落他，小強(qiáng)辯駁:“你懂什么?這才是酷!”老師也批評(píng)了他，這讓他更不喜歡上學(xué)了，在學(xué)校專(zhuān)門(mén)和老師作對(duì)，回到家里故意找茬惹媽媽生氣。(1)青春期心理發(fā)展有什么特點(diǎn)?

(2)怎樣處理好青春期的心理矛盾?

24.這幅漫畫(huà)《天鵝、大蝦和梭子》大家一定很熟悉，是吧?請(qǐng)閱讀完成:(1)你覺(jué)得它們都努力了嗎?那車(chē)為什么一動(dòng)不動(dòng)，其主要原因是什么呢?(2)這一漫畫(huà)對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示?

七年級(jí)上冊(cè)期中歷史試卷

一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)1．我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)是：()A．北京人

A．山頂洞人 A．堯 B．元謀人

C．山頂洞人

D．河姆渡人

2．長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是：()B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．北京人

C．禹 D．啟 3．傳說(shuō)繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)不包括：()B．舜

4．下列古代制度，在我國(guó)奴隸社會(huì)實(shí)行過(guò)的是：()①禪讓制 ②世襲制 ③分封制 ④郡縣制 A．①② B．③④ C．②③ D.①③

B．王位世襲制代替了禪讓制 D.私有制產(chǎn)生的必然結(jié)果

D.行書(shū)

D.老子

D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)

D.公元221年 5．禹死后，他的兒子啟登上王位。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是：()A．“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆?C．社會(huì)歷史的倒退

A．甲骨文

A．魯班

6．文字的出現(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志，我國(guó)已知最早的文字是：()B．金文 B．荀子

C．小篆 7．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟等民俗，相傳這一習(xí)俗是為了紀(jì)念：()

C．屈原 8．在哪個(gè)戰(zhàn)役之后，東方六國(guó)再也無(wú)力抵抗秦軍的進(jìn)攻：()A．桂陵之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn)

C．城濮之戰(zhàn)

9．秦統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是：()A．公元前221年 A.行政

么措施：()A．統(tǒng)一貨幣 A．國(guó)人暴動(dòng) A．漢武帝

A．諸子百家 A．焚書(shū)坑儒 B．焚書(shū)坑儒 B．武王伐紂

C．統(tǒng)一度量衡

C． 楚漢之爭(zhēng)

D．統(tǒng)一文字 D.陳勝、吳廣起義 12．我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)是指：()13．對(duì)開(kāi)通陸上絲綢之路功勞最大的是：()B． 霍去病

C．張騫

D.衛(wèi)青

C．法家和墨家 D．道家和兵家 14．漢武帝時(shí)期實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”?！傲T黜百家”是指：()B．除儒家以外的諸子百家

15．以下哪一項(xiàng)與漢武帝無(wú)關(guān)：()

B．削弱諸侯國(guó)的勢(shì)力

D.北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區(qū)。D.羌 B．公元前230年

C．軍事

C．公元前207年

10．秦始皇設(shè)太尉管理的是：()B．財(cái)政

D.監(jiān)察

11．秦統(tǒng)一六國(guó)之后，秦始皇的詔書(shū)傳到桂林，當(dāng)?shù)貐s沒(méi)有人認(rèn)識(shí)。據(jù)此，你認(rèn)為秦始皇應(yīng)該采取什C．使西漢的統(tǒng)治達(dá)到鼎盛 A．匈奴

16．“昭君自有千秋在，胡漢和親見(jiàn)識(shí)高。”詩(shī)中的“胡”在這里是指：()B．鮮卑 C．氐族 17．下列各朝代與開(kāi)國(guó)者的配對(duì)錯(cuò)誤的是：()A．漢——?jiǎng)?B．魏——曹丕

①巨鹿之戰(zhàn)

A．①②③④

C．西晉——司馬睿

D.秦——嬴政

18．下列著名戰(zhàn)役按先后順序排列正確的是()②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④淝水之戰(zhàn) B．④③②① C．①③②④

D．②③①④

19．通過(guò)對(duì)官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，我們可以知道下列的表述不正確的是：()A．它們都是以少勝多的著名戰(zhàn)例

C．都導(dǎo)致了北方形勢(shì)劇變

B．告訴我們一個(gè)道理：驕傲使人失敗

D.都是漢族軍隊(duì)打敗少數(shù)民族軍隊(duì)

20．今天新疆地區(qū)隸屬中央政府的管轄是開(kāi)始于：()A．衛(wèi)青、霍去病大破匈奴 B．昭君出塞C．張騫出使西域 D．西漢西域都護(hù)的設(shè)立 21．下列科學(xué)家中，對(duì)人類(lèi)文化傳播貢獻(xiàn)最大的是：()A．張衡 B．蔡倫 C．祖沖之 D．賈思勰

B．《蘭亭序》 C．《水經(jīng)注》 D.《九章算術(shù)》

D.文景之治 22．我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是：()A．《齊民要術(shù)》 A．商鞅變法 A．老子 A．臺(tái)灣 23．南北朝時(shí)期，促進(jìn)了北方民族大融合的重要事件是：()B．北魏孝文帝改革 C．管仲改革

C．墨子

D．韓非子 24．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”的局面，其中法家的代表人物是：()B．孟子

25．三國(guó)時(shí)，孫權(quán)曾派將軍率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲，即今天的：()B．南沙 C．朝鮮

D.日本

二、看圖識(shí)史（共5小題，每空1分，共10分。）

河姆渡原始居民居住的應(yīng)是圖中的房屋；半坡原始居民居住的應(yīng)是圖的房屋。

上圖中的人物是：。他建立了朝，我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。上圖的地震儀器叫是 是由東漢科學(xué)家制造。

這個(gè)青銅器叫： 它是朝時(shí)期制造。

這段話(huà)是說(shuō)的，他編寫(xiě)的《》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

三、歷史診斷（先判斷正誤，然后再進(jìn)行改正。共5小題，每小題2分，共10分。）

31.趙國(guó)通過(guò)商鞅變法發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。診斷結(jié)果：

32.扁鵲總結(jié)出來(lái)的望、聞、問(wèn)、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)運(yùn)用。診斷結(jié)果：

33．小新問(wèn)：“小明，你知道佛教起源于哪里嗎？” 小明說(shuō)：“當(dāng)然知道，我們中國(guó)這么多佛教寺廟，當(dāng)然是起源于中國(guó)?！?診斷結(jié)果：

34．小A問(wèn)：“小B，你最敬佩哪一個(gè)歷史人物呢？”小B說(shuō)：“我最敬佩蔡倫，因?yàn)樗l(fā)明了紙，促進(jìn)世界文化發(fā)展?！?診斷結(jié)果：

35.小A問(wèn)：“小B，我想了解北魏孝文帝的改革，該看什么書(shū)？”小B說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，看司馬遷的《史記》不就行了嗎?” 診斷結(jié)果：

四、材料分析題（共2小題，每題5分，共10分。）

36.三人行，必有我?guī)熝?。?qǐng)回答：

（1）這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位大思想家、大教育家的言論？（1分）

（2）這句話(huà)的意思是什么？（2分）

（3）他還提出了哪些好的教育教學(xué)方法？（請(qǐng)舉出兩例）（2分）37．“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！闭?qǐng)回答：（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？（1分）

（2）作者生活在哪個(gè)時(shí)期？（1分）

（3）請(qǐng)寫(xiě)出與他相關(guān)的兩次著名戰(zhàn)役的名稱(chēng)。（2分）

（4）作者最偉大的功績(jī)是什么？（1分）

五、綜合運(yùn)用題（共2小題，每題10分，共20分。）

38.秦始皇，自古以來(lái)就評(píng)說(shuō)不一，毀譽(yù)參半。有人說(shuō)他是千古一帝，也有人說(shuō)是一位暴君。通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí)之后，你認(rèn)為秦始皇是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合具體的史實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，談一談你對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

39.《宋書(shū)》記載:“江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！北砻髟谖簳x南北朝時(shí)期我國(guó)江南地區(qū)得到了開(kāi)發(fā)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的主要原因。今天我國(guó)正在開(kāi)展一項(xiàng)偉大的工程——西部大開(kāi)發(fā)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)你對(duì)西部大開(kāi)發(fā)有哪些好的建議？ 七年級(jí)(上)期中政治試卷 參考答案

一、選擇題:本大題 20 小題，每小題 2 分，共 40 分

1.【解答】 本題背景材料中的名言強(qiáng)調(diào)進(jìn)入新環(huán)境后，要采取合適的方法主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境，因而 C的說(shuō)法是正確的，C選項(xiàng)是正確答案.A 說(shuō)法太絕對(duì)，要去適應(yīng)而非硬要改變，因而應(yīng)排除;BD 選項(xiàng)說(shuō)法中回避和得過(guò)且過(guò)的做法是錯(cuò)誤的，應(yīng)找到適合自己的方法，因而也應(yīng)排除.故選 C.2.【解答】 自立就是自己的事情自己做.C是自立的表現(xiàn)，做法可取;AB 是自卑的表現(xiàn)，做法不可取;D做法錯(cuò)誤.故選 C.3.【解答】 李總是抱怨:“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了”，他只看到了學(xué)習(xí)中的困難和辛苦.沒(méi)有看到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的快樂(lè)，C正確;ABD 說(shuō)法正確，但不符合題意.故選 C 4.【解答】 A 是錯(cuò)誤的，這種情況要注意改正，擺脫依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，B是錯(cuò)誤的，這是遇到困難就退縮的表現(xiàn)，C是正確的，D 是錯(cuò)誤的，進(jìn)入初中后，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐漸擺脫依賴(lài)，排除.故選 C.5.【解答】 良好的班集體有利于我們:良好品德的形成;增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力;發(fā)展特長(zhǎng)，陶冶情操;身心健康發(fā)展.所以選項(xiàng) ACD 的觀點(diǎn)正確，但是題目考查的是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以不能選;選項(xiàng) B 的認(rèn)識(shí)明顯錯(cuò)誤，符合題意.故選 B 6.【解答】 由題干描述得知，一個(gè)班級(jí)之所以有共同的奮斗目標(biāo)，是因?yàn)楣餐膴^斗目標(biāo)是班級(jí)團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力，所以 A是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn) B和不符合題意的選項(xiàng) CD.故選 A.7.【解答】 題干中的材料告訴我們各個(gè)學(xué)科有各自的學(xué)科特點(diǎn)，我們應(yīng)了解各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，從而盡快地適應(yīng)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)椴贿m應(yīng)就放棄學(xué)習(xí)，這是錯(cuò)誤的做法，所以 D的說(shuō)法是正確的，有利于提高自己的學(xué)習(xí)，其他選項(xiàng)的做法都是錯(cuò)誤的，是對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)調(diào)節(jié)的表現(xiàn)，沒(méi)有找到真正的有效解決方法，所以不合題意，應(yīng)排除，故選 D.8.【解答】 青春期心理充滿(mǎn)著矛盾.這些內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象.這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但上是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力.當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾它們也會(huì)成長(zhǎng)妨礙我們發(fā)展的阻力.因此，通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的.①②③④說(shuō)法都正確，故選 A 9.【解答】 漫畫(huà)反映了如果人類(lèi)破壞自然環(huán)境，最終受傷害的是人類(lèi)自己，所以告訴我們的道理是地球上的各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛(ài)、相互尊重，D 是正確的，選項(xiàng) A 的觀點(diǎn)明顯是錯(cuò)誤的，人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處;選項(xiàng) B 是錯(cuò)誤的，生命需要相互關(guān)愛(ài);選項(xiàng) C是錯(cuò)誤的，生命是寶貴的，都是珍貴的，不能選.故選 D.10.【解答】 結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，我們知道，自主學(xué)習(xí)能力在日常生活中表現(xiàn)為逐步擺脫對(duì)父母、老師的依賴(lài);獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù).①③說(shuō)法正確.②④說(shuō)法錯(cuò)誤，自主學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，是一種高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，而不是遇到難題自己攻克，決不請(qǐng)教父母老師和同學(xué);不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí).故選 A.11.【解答】 本題是基礎(chǔ)知識(shí)題，青春期的概念是指人生的 10 ~ 19 歲這一年齡階段，所以答案選 C.排除不符合題意的選項(xiàng) ABD.故選 C.12.【解答】 青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，所以春天、朝陽(yáng)、燦爛、蓬勃、自立、奮斗、昂揚(yáng)、騰飛能與青春聯(lián)系在一起，而③代表著凄涼，②代表著一閃即逝，與青春不符，排除，①④正確;②③與題意不符.故選 B 13.【解答】 根據(jù)教材知識(shí)，與其他生命相比，人生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在兩個(gè)方面.人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力;每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的.A 說(shuō)法正確.BCD 說(shuō)法不合題意.故選 A.14.【解答】 根據(jù)教材知識(shí)，生命價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)之中.A 符合題意，BCD 不合題意，故選 A.15.【解答】 “少壯不努力，老大徒傷悲.”這句話(huà)給我們的啟示是要珍惜青春時(shí)光，珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天.所以選項(xiàng)①③④的觀點(diǎn)正確，符合題意;選項(xiàng)②的觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，不能選.故選 C 16.【解答】 男女生交往有重要的作用:①男生女生的正常交往有益于我們身心的健康發(fā)展;②男生女生的正常交往有益于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;③男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)快樂(lè)、美好的感受.所以 A 說(shuō)法是錯(cuò)誤的，C的說(shuō)法太絕對(duì)，所以錯(cuò)誤.D 的說(shuō)法錯(cuò)誤在于，如果交往正確，則不需要家長(zhǎng)和老師的干預(yù).如果交往不正確，則需要家長(zhǎng)及老師的正確引導(dǎo).故選 B.17.【解答】 分析題干中四個(gè)選項(xiàng)，A 是優(yōu)秀品質(zhì)，其他都是不良品質(zhì).根據(jù)題意，故選 A.18.【解答】 異性交往是我們?cè)谏鐣?huì)中進(jìn)行人際交往的重要內(nèi)容.人類(lèi)社會(huì)原本就是男女兩性的集合體.如果沒(méi)有異性交往就抹殺了人類(lèi)社會(huì)的七彩陽(yáng)光.對(duì)中學(xué)生而言，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開(kāi)朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng).因此，D 符合題意;AC 判斷是錯(cuò)誤的，太絕對(duì)，排除;男女同學(xué)之間只要正常交往，是完全可以建立友誼的，B判斷錯(cuò)誤，不選.故選 D.19.【解答】 由題干描述得知，如果有男同學(xué)和女同學(xué)走的近，就會(huì)有人在背后指手畫(huà)腳，對(duì)這種情況，應(yīng)該，進(jìn)入青春期后，男女同學(xué)之間的交往是很正常的，不應(yīng)該那么神秘，這樣才能有助于男女同學(xué)的學(xué)習(xí)交往，所以 C 是正確的選項(xiàng);而男女的距離應(yīng)該遠(yuǎn)些，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)吧，男女同學(xué)應(yīng)該正常交往;走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，交往不交往是沒(méi)關(guān)系的，無(wú)所謂的，都是錯(cuò)誤的做法，沒(méi)有體會(huì)男女交往的重要性，正常交往.排除 ABD.故選 C.20.【解答】 青春是花樣年華，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，因此每個(gè)人都應(yīng)珍惜青春時(shí)光，所以要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，從而來(lái)豐富自己，擴(kuò)大自己的視野，所以 C說(shuō)法正確，A 錯(cuò)誤，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可取，B錯(cuò)誤，不能自我封閉，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人、社會(huì)，D 錯(cuò)誤，不能只想著追求時(shí)尚，要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，應(yīng)排除，故選C.二.非選擇題(共60分)21.【解答】(1)因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己快樂(lè).(2)考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略.①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí).作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，否則就不能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù).②提高學(xué)習(xí)效率.只有把握好學(xué)習(xí)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量(課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí))，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率.③科學(xué)安排時(shí)間.初中學(xué)習(xí)的科目增多，難度加深，如果對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫.故答案為:(1)①學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力.也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛 能，獲得一種超越自己的快樂(lè).②失學(xué)是痛苦的，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂(lè)的.(2)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);②提高學(xué)習(xí)效率;③科學(xué)安排時(shí)間.22.【解答】(1)青少年該怎樣珍愛(ài)自己的生命呢?本題考查我們要怎樣對(duì)待自己的生命，是屬于怎么做的問(wèn)題，結(jié)合材料和教材知識(shí)點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)方面分析，①珍愛(ài)﹣﹣珍愛(ài)自己的生命，永不放棄生的希望.當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不言放棄，不喪失生的希望.②肯定、尊重﹣﹣肯定生命，尊重生命.在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命.③延伸﹣﹣延伸生命的價(jià)值.我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，追求生命的價(jià)值，不斷延伸生命的價(jià)值.(2)假如某個(gè)人在世上只能活三天，你認(rèn)為這三天里應(yīng)該如何善待自己的生命.請(qǐng)你列出他(她)盡可能多的應(yīng)該做的事情﹣﹣本題屬于開(kāi)放性問(wèn)題，在組織答案時(shí) 要注意圍繞主題﹣﹣真愛(ài)生命，提升價(jià)值.舉的例子要積極，能夠體現(xiàn)正能量即可.故答案為:(1)①珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地?zé)o論遇到多大挫折，都不會(huì)放棄自己生的希望.②當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄，不喪失生的希望，當(dāng)他人的生命遭遇困難需要幫助時(shí)，我們要盡自己的可能伸出援手.(2)符合題意，言之成理即可.如多陪她，給她生活的勇氣.23.【解答】(1)青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識(shí)增強(qiáng)，自尊心變強(qiáng)，渴望交流和友誼，易沖動(dòng)并富于幻想，性意識(shí)萌動(dòng)并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化.(2)處理好青春期的心理矛盾，①可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助，當(dāng)這些煩惱和苦悶出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)敞開(kāi)自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)們交流和溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助.②當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，也可以嘗試當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，想一想道德的規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過(guò)自我暗示、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制.③還要不斷豐富自我.多讀書(shū)，多參加科技、文體活動(dòng)，多參加社會(huì)公益活動(dòng).故答案為:(1)①智力逐步發(fā)展到高峰期;②自我意識(shí)迅速發(fā)展，成人感強(qiáng)烈;③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，有兩極性;④性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng).(2)①可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助;②提高自己的控制力;③不斷豐富自我.24.【解答】(1)對(duì)它們來(lái)說(shuō)，行李根本不重，可是天鵝一個(gè)勁兒要飛上云霄，大蝦使勁往后推，梭魚(yú)一心要向水里鉆.“它們用盡了力氣，但小推車(chē)還是停留在原地，絲毫不動(dòng)”，原因是它們的用力方向不一致.要想把行李運(yùn)到目的地，就要團(tuán)結(jié)一致，用力方向相同才行.(2)要促使班級(jí)進(jìn)步，就要?jiǎng)?chuàng)建良好的班集體.要?jiǎng)?chuàng)建良好班集體，就要制定班級(jí)的共同奮斗目標(biāo);班級(jí)成員要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處為班級(jí)作貢獻(xiàn);班級(jí)要制定班級(jí)成員的規(guī)章制度要求班級(jí)成員自覺(jué)遵守等.故答案為:(1)努力了;用力方向不一致，要想把行李運(yùn)到目的地，就要團(tuán)結(jié)一致，用力方向相同才行.(2)班集體要制定班級(jí)的共同奮斗目標(biāo);班級(jí)成員要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處為班級(jí)作貢獻(xiàn);班級(jí)要制定班級(jí)成員的規(guī)章制度要求班級(jí)成員自覺(jué)遵守等.歷史試題（答案）

一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)1——5：BBDCC 6——10：ACDAC 11——15：DDCBA 16——20：ACADD 21——25：BABDA

二、看圖識(shí)史（共5小題，每空1分，共10分。）

26.A、B 27.禹、夏 28.地動(dòng)儀、張衡 29.司母戊鼎、商 30.司馬遷、《史記》

三、歷史診斷（判斷正誤1分，改正1分。共5小題，每小題2分，共10分。）31．錯(cuò) 秦國(guó) 32．對(duì)

33．小明錯(cuò) 佛教起源于古印度 34．B錯(cuò) 蔡倫——改進(jìn)造紙術(shù)

35．B錯(cuò) 《史記》記述從黃帝到漢武帝的歷史

四、材料分析題（共2小題，每題5分，共10分。）

36.(1)孔子（1分）(2)三個(gè)人一起走路，其中必定有我的老師。（2分）(3)“因材施教”、“知之為知之，不知為不知，是知也?！?、“溫故而知新”。（2分）37.(1)曹操（1分）(2)東漢末年（1分）(3)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)（2分）(4)統(tǒng)一北方，結(jié)束北方割據(jù)混亂狀況；奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。（1分）

五、綜合運(yùn)用題（共2小題，每題10分，共20分。）

38．秦始皇對(duì)我國(guó)歷史作出巨大的貢獻(xiàn)：他順民心，完成統(tǒng)一，他自稱(chēng)皇帝，總攬大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，修長(zhǎng)城開(kāi)發(fā)南疆，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。同時(shí)，他又是一個(gè)殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€(gè)有功也有過(guò)的皇帝。

39．答：江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的主要原因有：（1）自然條件好，雨量充沛，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。（2）社會(huì)秩序安定，戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)較少。（3）北方人為了躲避戰(zhàn)亂逃到南方，帶去了勞動(dòng)力和先進(jìn)技術(shù)。（4）人民的辛勤勞動(dòng)。開(kāi)發(fā)大西北的建議：國(guó)家穩(wěn)定；政府實(shí)行經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)政策；民族關(guān)系融洽；提供技術(shù)、資金、人才等支持；利用絲綢之路的資源。