第一篇：共和中心校創(chuàng)建文明禮儀示范校方案(08年)(精)

閬中市妙高鎮(zhèn)共和中心校 創(chuàng)建文明禮儀示范校方案

一、活動(dòng)意義

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《閬中市文化教育局關(guān)于開展中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的通知》(閬文教辦[2007]39號(hào)文件精神,深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合我校實(shí)際,特開展以“用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),打造文明校園、平安校園、衛(wèi)生校園、和諧校園,從而使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),讓文明禮儀在廣大學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長營造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn),特制定本方案。

二、活動(dòng)口號(hào): 用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間: 2010年9月1日至2011年5月31日

四、參加對(duì)象: 共和中心學(xué)校全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一宣傳發(fā)動(dòng),制定方案(2010年9月1日至9月14日 1、9月1日學(xué)校利用集會(huì)舉行 “文明禮儀伴我行”主題教育啟動(dòng)儀式,宣布《共和中心學(xué)校“文明禮儀教育”活動(dòng)實(shí)施方案》,向全校學(xué)生發(fā)出“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)”的倡議,動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)各班級(jí)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開展,各班提出活動(dòng)目標(biāo)、口號(hào)。

(二強(qiáng)力實(shí)施,深入開展(2010年9月15日—2011年4月

1、文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)

各班于9月15日召開“文明禮儀教育”活動(dòng)班會(huì),利用主題班會(huì)向?qū)W生宣講文明禮儀知識(shí),充分發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《禮儀手冊(cè)》,各班以此為教材,通過班會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。組織學(xué)生閱讀《文明禮儀教育讀本》。廣泛宣傳,學(xué)生自愿訂閱,并利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的影視教材。利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀教育,使學(xué)生在活動(dòng)中掌握禮儀知識(shí),在交流中不斷進(jìn)步、成長。

2、開展文明禮儀用語的征集和使用活動(dòng)。每位學(xué)生寫出自己知道的文明禮儀用語,各班評(píng)選出最好的10條文明禮儀用語,于10月15日前交大隊(duì)部,大隊(duì)部將公布優(yōu)秀文明禮儀用語并張貼。同時(shí),要求每位學(xué)生都要使用文明用語。學(xué)唱文明禮儀歌謠,通過喜聞樂見的歌謠,使學(xué)生潛移默化地受到禮儀教育。

3、開展以“文明禮儀伴我行”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

(1結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,深化文明禮儀教育。從關(guān)注中國人自己的節(jié)日、紀(jì)念日文化,拓展禮儀教育的內(nèi)涵。如:學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、公民道德日等。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)。

(2開展“承諾行動(dòng)”,突出誠信教育。開展在公共場所的“承諾行動(dòng)”:遵守交通規(guī)則、文明乘車、文明行路、禮貌待人;在公共綠化帶開展護(hù)綠保潔行動(dòng),率先做到“雜物隨人走,垃圾不落地”;引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生使用禮貌用語(請(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往,養(yǎng)成誠實(shí)、守信的習(xí)慣,從而強(qiáng)化學(xué)生 的主人意識(shí)、他人意識(shí)和社會(huì)意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德情操。

(3開展“文明在細(xì)節(jié)”行為養(yǎng)成活動(dòng)。倡導(dǎo)文明的言行舉止,引導(dǎo)文明的生活方式,促進(jìn)全校師生“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔,腳不亂行”等基本行為養(yǎng)成,引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人。學(xué)校廣播

站開辟“我身邊的文明禮儀”欄目,對(duì)身邊文明與不文明的言行進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),有效地抵制不文明行為現(xiàn)象的發(fā)生。

(4“小手牽大手,文明一起走”。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)形成三位一體的教育體系,通過每學(xué)期的家長會(huì)、家校聯(lián)系手冊(cè)、家長電話等多維度方式有機(jī)結(jié)合,達(dá)到“三帶動(dòng)”,即學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長、家長帶動(dòng)社會(huì),加強(qiáng)家校溝通,通過家長的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會(huì)。

(5在學(xué)期末評(píng)選出“文明禮儀示范班班級(jí)”、“禮儀標(biāo)兵”、“禮儀之星”,并進(jìn)行表彰。大力推班級(jí)禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn),樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,推動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

六、總結(jié)鞏固,展示成果(2011年月6月

1、將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。做好評(píng)比工作,建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀之星”評(píng)選,并掛牌。各班評(píng)出:“文明學(xué)生”“禮儀標(biāo)兵”、“禮儀之星”,“孝星”,給予表彰鼓勵(lì)。

2、組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

3、收集材料,整理成檔。將活動(dòng)過程中的評(píng)比細(xì)則和方法一一整理,上報(bào)教辦、文教局,申請(qǐng)驗(yàn)收。

七、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想,高度重視,扎實(shí)抓好學(xué)生文明禮儀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將把這項(xiàng)工作列入班集體考核內(nèi)容,期末評(píng)比文明班級(jí)、文明學(xué)生。

2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。要形成整體合力,積極引導(dǎo)師生自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)禮儀意識(shí),從儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面做起,起到率先垂范的作用。

3、加大宣傳,營造氛圍。利用各種宣傳陣地,加大宣傳力度,營造濃厚的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍。同時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和培育班中的先進(jìn)典型, 宣傳典型,并及時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。

4、各班要根據(jù)本方案結(jié)合本班的特點(diǎn),通過對(duì)學(xué)校方案進(jìn)行細(xì)化,制定本班的活動(dòng)口號(hào),并認(rèn)真組織實(shí)施,把活動(dòng)開展得富有特色、富有成效。

妙高鎮(zhèn)共和中心學(xué)校 二〇一〇年九月一日

第二篇：創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

德惠市第十中學(xué)

2011年3月

創(chuàng)建文明禮儀示范校實(shí)施方案

根據(jù)《長春市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我市教育局通知文件精神，及我校實(shí)際情況，特制定德惠市第十中學(xué)文明禮儀示范校實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，緊緊圍繞《中小學(xué)文明 禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，開展以“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。更好的開展傳統(tǒng)文化教育，展示十中風(fēng)彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：

二0一一年三月份至二0一一年十二月

三、具體活動(dòng)安排;第一階段：（三月份）準(zhǔn)備階段。

結(jié)合我校地處農(nóng)村，學(xué)生素質(zhì)比較差，從行為習(xí)慣和言談舉止等方面做要求。選拔一批以李鵬博，宋丹丹等優(yōu)秀的學(xué)生做為精神文明監(jiān)督員，在早中晚分批進(jìn)行站崗。創(chuàng)造良好的精神文明環(huán)境。

第二階段：（四月份－十二月份）主題實(shí)踐活動(dòng)階段。

首先，在我校創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍，開展主題班會(huì)，板報(bào)宣傳另外利用思想品德課以心理健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。同時(shí)利用我們特定的條件通過網(wǎng)絡(luò)下載有關(guān)禮儀的專家講座（如鄒越老師的《讓生命充滿愛》等）發(fā)給班主任老師，讓班主任老師找時(shí)間在班級(jí)組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)或聽取講座。

其次，制定強(qiáng)有力的制度體系，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《德惠市第十中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》。

接著，我校組織以文明禮儀為主題的文明就是我身邊知識(shí)競賽，利用宏歌會(huì)的文藝匯演，串插文明禮儀小品及看圖書寫心得等活動(dòng)積極引導(dǎo)，大力宣傳踐行文明在校園。

同時(shí)，我們要注重學(xué)生的課后教育，學(xué)生在校和在家一樣，同樣需要文明，不要讓學(xué)校和家庭分開，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在家要孝敬父母，尊敬長輩，自理自立。開展見到長輩問聲好，每月給父母洗一次腳等活動(dòng)，引導(dǎo)我們的學(xué)生懂得感恩。

最后，結(jié)合我校實(shí)際，我校計(jì)劃組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，到街道，到敬老院，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受文明禮儀，踐行文明禮儀

第三階段：總結(jié)表彰階段（十二月中旬）。

進(jìn)入十二月，預(yù)計(jì)中旬對(duì)我校文明行為楷模進(jìn)行表揚(yáng)，把先進(jìn)曲型上報(bào)德惠市教育局。同時(shí)我校評(píng)選先進(jìn)班集體，上報(bào)教育局表揚(yáng)。

總之，文明禮儀是我們十中全體師生都應(yīng)該做到的，為了培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人，我們將認(rèn)真組織，把文明禮儀活動(dòng)落到實(shí)處，真正把我校辦成為文明禮儀示范校。

德惠市第十中學(xué)

二0一一年三月

第三篇：示范校創(chuàng)建方案

樂 至 縣 城 西 小 學(xué) 創(chuàng) 建 市 “示 范 小 學(xué)” 方 案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實(shí)施新課程改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我校認(rèn)真規(guī)劃，全面落實(shí)，在已經(jīng)成功創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地、市級(jí)素質(zhì)教育示范校、市級(jí)教育科研示范校、縣窗口示范校的基礎(chǔ)上，組織全校師生積極開展市級(jí)示范小學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭我校各項(xiàng)工作更具特色，再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神。認(rèn)真實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省素質(zhì)教育的八條規(guī)定的精神以及黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高教職工思想政治覺悟，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。以課堂教學(xué)為中心，基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入總結(jié)和推廣科研課題研究成果，發(fā)揮省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校和市素質(zhì)教育示范校的優(yōu)勢(shì)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，全面提高教育、教學(xué)、科研質(zhì)量和辦學(xué)效益，保持我?！笆屑?jí)校風(fēng)示范學(xué)?！焙褪　艾F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ笆兴刭|(zhì)教育示范?！薄ⅰ翱h窗口示范?！?、“縣級(jí)文明單位”、“縣綜合治理模范單位”等榮譽(yù)，發(fā)揮示范、窗口作用。按照“快樂生活，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“一個(gè)目標(biāo)”——?jiǎng)?chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)，實(shí)施“六大工程”——安全教育，規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理，主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建三優(yōu)、突出二特色、實(shí)現(xiàn)一服務(wù) ”的總體辦學(xué)目標(biāo)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、繼續(xù)完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，細(xì)化各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研、教師教育、校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展學(xué)生特長等工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。鞏固“兩基”成果，繼續(xù)保持并發(fā)展“省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、“市級(jí)素質(zhì)教育示范?！?、“市級(jí)教育科研示范?！薄ⅰ笆邢冗M(jìn)職工之家”、“市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”、“地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“地區(qū)校風(fēng)示范?！焙汀皺n案管理達(dá)省三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”的成果。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校電教硬件設(shè)施，力爭年內(nèi)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)室、多媒體教室進(jìn)行改造。加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)力度，使我校網(wǎng)站成為學(xué)生、教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，成為我校對(duì)外宣傳的窗口。

3、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開展課外活動(dòng)，把校園集體舞納入課間操，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)。力爭在藝術(shù)、科技、體育、英語等項(xiàng)目上有新突破。

4、力爭年內(nèi)完成資陽市示范小學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，涵蓋了學(xué)校工作的各個(gè)方面，為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建任務(wù)的順利完成，學(xué)校成立由黨政工隊(duì)教代會(huì)等各部門代表組成的市級(jí)示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、齊抓共管、確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

組長：廖福正（校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的籌集與落實(shí)。主持學(xué)校全面工作。

副組長：張成元（黨支部書記）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，分管黨群隊(duì)等方面的工作。

副組長：楊光?。ǜ毙ｉL）協(xié)助校長做好政工人事、財(cái)務(wù)后勤工作，分管支部紀(jì)檢、學(xué)校安全工作。

副組長：李云強(qiáng)（副校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教育教學(xué)、教育科研的管理與督促和創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告的撰寫。協(xié)助校長做好教育教學(xué)、教育科研、招生、教育宣傳工作，分管辦公室和三年級(jí)工作。

成員：

張秋蓮：（工會(huì)主席、女工委主任）負(fù)責(zé)工會(huì)全面工作，分管六年級(jí)工作。

李爍：（辦公室主任、工會(huì)副主席）負(fù)責(zé)辦公室工作，協(xié)助工會(huì)工作，分管德育、藝術(shù)、科技、文明單位建設(shè)、計(jì)劃生育、信訪、檔案管理和藝體組工作。

唐樹君：（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，分管四年級(jí)工作。龔全球：（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)安全、后勤工作，分管綜治、衛(wèi)生、學(xué)籍管理和二年級(jí)工作。

張應(yīng)輝：（教導(dǎo)副主任）協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管體育、繼續(xù)教育和一年級(jí)工作。

陳曉霞：（教科室副主任）負(fù)責(zé)教科室日常工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管五年級(jí)工作。

劉翼：（大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)大隊(duì)部工作。

2、強(qiáng)化管理、全面建設(shè)

（1）繼續(xù)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面主持學(xué)校工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫黨的教育方針。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作和創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員積極參與并帶頭搞好創(chuàng)建活動(dòng)，把年輕黨員逐步培養(yǎng)成為科研教研能手。

（2）堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。學(xué)校根據(jù)章程和嚴(yán)格的制度來統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校進(jìn)入依法管理和科學(xué)運(yùn)行的軌道。堅(jiān)持校務(wù)公開制度。健全民主制度，進(jìn)一步落實(shí)和完善《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》，擴(kuò)大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督渠道，促進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展。

（3）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制定科學(xué)的、切合實(shí)際的《教師工作考核細(xì)則》和《教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》，引導(dǎo)教師構(gòu)建新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

（5）多形式、多渠道的開展教學(xué)研究，認(rèn)真落實(shí)教師“四個(gè)一”工程，組織開展新教師匯報(bào)課，一年級(jí)教師上崗課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)，努力提高教師參與教學(xué)研究的積極性，提高課堂教學(xué)的有效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（6）全面推進(jìn)教育科研，提高教師認(rèn)識(shí)，更新教師觀念，不斷增強(qiáng)教師參與科研的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)教師從“經(jīng)驗(yàn)型”、“實(shí)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)開題的一個(gè)市級(jí)課題、兩個(gè)縣級(jí)課題和三個(gè)校級(jí)課題的研究和管理。繼續(xù)保持市級(jí)科研示范校榮譽(yù)稱號(hào)，積極推廣已結(jié)題的《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建開放的思品教育模式》、《現(xiàn)代教育技術(shù)，為思品課增效》、《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高質(zhì)量與效率》（獲省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)）、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，強(qiáng)化小學(xué)生思想品德教育》（獲省二等獎(jiǎng)）等科研成果。

（7）重視學(xué)生德育工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過開展養(yǎng)成教育、青少年文明禮儀普及活動(dòng)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、法制教育等系列教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

（8）充分利用我校教師資源優(yōu)勢(shì)，高度重視、快速發(fā)展藝術(shù)教育。把藝術(shù)教育作為青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地，使之與學(xué)生的特長、興趣、愛好相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)。

（9）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)保持校園環(huán)境的凈化、綠化和美化，在校園內(nèi)營造濃厚的育人氛圍。

（10）加強(qiáng)安全教育，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。

3、努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。（1）鞏固“四校合作”成果。

（2）繼續(xù)與佛星、蟠龍、寶林開展教學(xué)研討。（3）到寶林小學(xué)開展學(xué)生養(yǎng)成教育研討活動(dòng)。

（4）進(jìn)一步拓寬合作渠道，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，努力形成資源共享和優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)。

樂至縣城西小學(xué) 2008年3月

第四篇：示范校創(chuàng)建方案

樂 至 縣 城 西 小 學(xué)

創(chuàng) 建 市 “示 范 小 學(xué)” 方 案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，在鞏固“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入實(shí)施新課程改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。我校認(rèn)真規(guī)劃，全面落實(shí)，在已經(jīng)成功創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地、市級(jí)素質(zhì)教育示范校、市級(jí)教育科研示范校、縣窗口示范校的基礎(chǔ)上，組織全校師生積極開展市級(jí)示范小學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭我校各項(xiàng)工作更具特色，再上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo), 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神。認(rèn)真實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省素質(zhì)教育的八條規(guī)定的精神以及黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高教職工思想政治覺悟，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。繼續(xù)完善各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。以課堂教學(xué)為中心，基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，深入總結(jié)和推廣科研課題研究成果，發(fā)揮省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校和市素質(zhì)教育示范校的優(yōu)勢(shì)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，全面提高教育、教學(xué)、科研質(zhì)量和辦學(xué)效益，保持我?！笆屑?jí)校風(fēng)示范學(xué)

?！焙褪　艾F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ笆兴刭|(zhì)教育示范?！薄ⅰ翱h窗口示范?！?、“縣級(jí)文明單位”、“縣綜合治理模范單位”等榮譽(yù)，發(fā)揮示范、窗口作用。按照“快樂生活，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“一個(gè)目標(biāo)”——?jiǎng)?chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)，實(shí)施“六大工程”——安全教育，規(guī)范化、精細(xì)化、人性化的內(nèi)部管理，主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建三優(yōu)、突出二特色、實(shí)現(xiàn)一服務(wù) ”的總體辦學(xué)目標(biāo)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、繼續(xù)完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，細(xì)化各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研、教師教育、校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展學(xué)生特長等工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。鞏固“兩基”成果，繼續(xù)保持并發(fā)展“省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、“市級(jí)素質(zhì)教育示范校”、“市級(jí)教育科研示范校”、“市先進(jìn)職工之家”、“市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”、“地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“地區(qū)校風(fēng)示范?！焙汀皺n案管理達(dá)省三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”的成果。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校電教硬件設(shè)施，力爭年內(nèi)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)室、多媒體教室進(jìn)行改造。加大學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)力度，使我校網(wǎng)站成為學(xué)生、教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，成為我校對(duì)外宣傳的窗口。

3、豐富學(xué)生課余文化生活，積極開展課外活動(dòng)，把校園集體舞納入課間操，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)。力爭在藝術(shù)、科技、體育、英語等項(xiàng)目上有新突破。

4、力爭年內(nèi)完成資陽市示范小學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，涵蓋了學(xué)校工作的各個(gè)方面，為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建任務(wù)的順利完成，學(xué)校成立由黨政工隊(duì)教代會(huì)等各部門代表組成的市級(jí)示范校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、齊抓共管、確保圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

組長：廖福正（校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的規(guī)劃與協(xié)調(diào)，創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的籌集與落實(shí)。主持學(xué)校全面工作。

副組長：張成元（黨支部書記）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，分管黨群隊(duì)等方面的工作。

副組長：楊光隆（副校長）協(xié)助校長做好政工人事、財(cái)務(wù)后勤工作，分管支部紀(jì)檢、學(xué)校安全工作。

副組長：李云強(qiáng)（副校長）負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作中教育教學(xué)、教育科研的管理與督促和創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告的撰寫。協(xié)助校長做好教育教學(xué)、教育科研、招生、教育宣傳工作，分管辦公室和三年級(jí)工作。

成員：

張秋蓮：（工會(huì)主席、女工委主任）負(fù)責(zé)工會(huì)全面工作，分管六年級(jí)工作。

李爍：（辦公室主任、工會(huì)副主席）負(fù)責(zé)辦公室工作，協(xié)助工會(huì)工作，分管德育、藝術(shù)、科技、文明單位建設(shè)、計(jì)劃生育、信訪、檔

案管理和藝體組工作。

唐樹君：（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，分管四年級(jí)工作。龔全球：（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)安全、后勤工作，分管綜治、衛(wèi)生、學(xué)籍管理和二年級(jí)工作。

張應(yīng)輝：（教導(dǎo)副主任）協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管體育、繼續(xù)教育和一年級(jí)工作。

陳曉霞：（教科室副主任）負(fù)責(zé)教科室日常工作，協(xié)助教導(dǎo)處工作，分管五年級(jí)工作。

劉翼：（大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)大隊(duì)部工作。

2、強(qiáng)化管理、全面建設(shè)

（1）繼續(xù)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面主持學(xué)校工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫黨的教育方針。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作和創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員積極參與并帶頭搞好創(chuàng)建活動(dòng)，把年輕黨員逐步培養(yǎng)成為科研教研能手。

（2）堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。學(xué)校根據(jù)章程和嚴(yán)格的制度來統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校進(jìn)入依法管理和科學(xué)運(yùn)行的軌道。堅(jiān)持校務(wù)公開制度。健全民主制度，進(jìn)一步落實(shí)和完善《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》，擴(kuò)大教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督渠道，促進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展。

（3）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，制定科學(xué)的、切合實(shí)際的《教師工作考核細(xì)則》和《教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》，引

導(dǎo)教師構(gòu)建新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

（5）多形式、多渠道的開展教學(xué)研究，認(rèn)真落實(shí)教師“四個(gè)一”工程，組織開展新教師匯報(bào)課，一年級(jí)教師上崗課，中青年教師優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)，努力提高教師參與教學(xué)研究的積極性，提高課堂教學(xué)的有效率，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（6）全面推進(jìn)教育科研，提高教師認(rèn)識(shí)，更新教師觀念，不斷增強(qiáng)教師參與科研的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)教師從“經(jīng)驗(yàn)型”、“實(shí)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)開題的一個(gè)市級(jí)課題、兩個(gè)縣級(jí)課題和三個(gè)校級(jí)課題的研究和管理。繼續(xù)保持市級(jí)科研示范校榮譽(yù)稱號(hào)，積極推廣已結(jié)題的《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，構(gòu)建開放的思品教育模式》、《現(xiàn)代教育技術(shù)，為思品課增效》、《利用多媒體技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高質(zhì)量與效率》（獲省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)）、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，強(qiáng)化小學(xué)生思想品德教育》（獲省二等獎(jiǎng)）等科研成果。

（7）重視學(xué)生德育工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過開展養(yǎng)成教育、青少年文明禮儀普及活動(dòng)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、法制教育等系列教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

（8）充分利用我校教師資源優(yōu)勢(shì)，高度重視、快速發(fā)展藝術(shù)教育。把藝術(shù)教育作為青少年全面發(fā)展的實(shí)踐課堂，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)思想道德建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地，使之與學(xué)生的特長、興趣、愛好相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì)。

（9）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)保持校園環(huán)境的凈化、綠化和美

化，在校園內(nèi)營造濃厚的育人氛圍。

（10）加強(qiáng)安全教育，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。

3、努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

（1）鞏固“四校合作”成果。

（2）繼續(xù)與佛星、蟠龍、寶林開展教學(xué)研討。

（3）到寶林小學(xué)開展學(xué)生養(yǎng)成教育研討活動(dòng)。

（4）進(jìn)一步拓寬合作渠道，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，努力形成資源共享和優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)。

樂至縣城西小學(xué)

2008年3月

第五篇：文明禮儀示范校

“文明禮儀示范?！鄙陥?bào)材料

我校地處松花江鎮(zhèn)街道中心地段，校園占地面積30384平方米，校舍8棟，建筑面積3200平方米，操場寬敞，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有教師62名，在校學(xué)生642人。

一、我校開展文明禮儀教育情況

從2011年3月起，我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《德惠市中小學(xué)文明禮儀示范校創(chuàng)建活動(dòng)方案》，并將“文明禮儀教育”納入到學(xué)校的德育教育當(dāng)中，成立了由校長楊顯學(xué)任組長的“學(xué)校文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，副校長李鳳波專門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各部門組織開展文明禮儀教育活動(dòng)，進(jìn)行了明確的分工部署。學(xué)校召開了“文明禮儀教育活動(dòng)”專門會(huì)議，充分說明了我校對(duì)“文明禮儀教育”的高度重視。

二、開展“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”文明禮儀教育的指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，緊緊圍繞《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，開展以“文明修身、自主體驗(yàn)、奠基人生”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

我校全體師生首先從思想上高度重視，迅速行動(dòng)起來，投入到這次主題教育中，舉全校之力，創(chuàng)文明新風(fēng)。，我校校

風(fēng)、校紀(jì)，文明禮儀有一定提高和改進(jìn)的基礎(chǔ)上，掀起學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展示禮儀的新高潮。每名同學(xué)要有思考，有體驗(yàn)，有改進(jìn)，有提高。每個(gè)班級(jí)要有目標(biāo)，有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。要將文明禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育，愛國主義教育，校規(guī)校紀(jì)教育等有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)新方法，注重實(shí)效，使我校的校風(fēng)校紀(jì)，校園文明有明顯地提高。

三、我校開展“文明禮儀教育“的具體做法：

1、召開“文明禮儀教育“專門會(huì)議，首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識(shí)和禮儀水平。做到以身作則，教師要在學(xué)生面前起到表率的作用。

2、通過課堂教學(xué)是學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述。根據(jù)本校實(shí)際，利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

3、通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)一日常規(guī)養(yǎng)成》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，規(guī)范禮儀行為，重在實(shí)踐表現(xiàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、我校2011年暑期進(jìn)行了5棟校舍的新建，并進(jìn)行了具有濃厚文化氛圍的刷繪。校舍之間設(shè)計(jì)了綠化區(qū)和學(xué)生活動(dòng)區(qū)，甬

路兩側(cè)修建了畫廊，讓學(xué)生充分感受校園文化氣息，從中得到文明禮儀的陶冶。

5、通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營造文明禮儀氛圍。采取講故事、知識(shí)競賽、文藝演出、辯論會(huì)等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)等契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。以建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，努力形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。

6、以“我愛我家”為主題，在家庭廣泛開展孝敬父母，尊敬長輩活動(dòng)。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自己事情自己做，培養(yǎng)自理、自立能力。開展見到長輩、父母問聲好、每月給父母洗一次腳等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人懂得孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩。

7、組織未成年人參加公益活動(dòng)、參加志愿服務(wù)等社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用烈士陵園、文化宮、福利院等場所開展文明禮儀教育，是學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

8、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，讓不文明行為在校園無處藏身，努力爭創(chuàng)“文明禮儀示范?！薄?/p>

松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月

“文明禮儀示范?！鄙陥?bào)材料

松花江鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月