第一篇：刷新自己作文700字

刷新自己作文700字

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的刷新自己作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在生活中我們總會(huì)遇到困難，但我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它。因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！?/p>

那是一個(gè)傾盆大雨的下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，給我看隨堂演練的卷子。只見(jiàn)老師一手把我的卷子拍到桌子上，那一拍仿佛就快要把天給震塌了。她的臉色立馬通紅了起。來(lái)，仿佛關(guān)于這次考試的問(wèn)題她要問(wèn)到底。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這道題我講了很多遍了吧，我的嘴皮子都快要磨破了，為什么還不會(huì)呢？我雖然是盯著地面，但還是能感覺(jué)到她眼神里的兇狠，令人不敢直視她的.眼睛，令人不敢與她講話。辛虧是上課鈴聲救了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就回了教室?；氐搅私淌椅乙话敫吲d，一半擔(dān)心。高興的是，老師并沒(méi)有逼問(wèn)我。擔(dān)心的是，害怕把我的成績(jī)告訴家長(zhǎng)。

下了晚自習(xí)，我心事重重地走在馬路上，就連我平時(shí)最喜歡吹的晚風(fēng)，竟在這一刻壓得我喘不上氣，就連花園里的玫瑰花，也沒(méi)那么鮮艷，沒(méi)那么花枝招展了。路邊的燈仿佛。跟沒(méi)開(kāi)一樣，也照亮不了我的心窩。

到了家，我推門而入，首先看見(jiàn)的就是坐在沙發(fā)上的媽媽，看她的表情，好像知道了那件事。我只好拿著試卷向她走去，而媽媽什么都沒(méi)跟我說(shuō)，給我遞來(lái)了一杯熱牛奶，看我喝完后，才對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只要你掌握了方法就一定能成功?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！蹦愕呐Γt早會(huì)還給你的?！笔茄?，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的事情就先拋到腦后。我聽(tīng)完媽媽的話，就立即去房間，翻開(kāi)書本整理錯(cuò)題，抄寫知識(shí)點(diǎn)，我打算這次一定要逆風(fēng)翻盤，讓別人對(duì)我刮目相看。

第二天一早，我沒(méi)有賴床，早早地就去了學(xué)校。自從那天后我的時(shí)間也沒(méi)那么閑了，每天都過(guò)得很充實(shí)，我有信心，這次我一定會(huì)贏。果不其然，努力并沒(méi)有白廢，我的努力終于得到了認(rèn)可，雖然不是第一名，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)榻Y(jié)果固然重要，但過(guò)程更重要。

傍晚的時(shí)候，我望向窗外，看著暈染了半個(gè)邊的火燒云，覺(jué)得人生很美好，可以不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己。

第二篇：刷新自己作文集合

刷新自己作文集合6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的刷新自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《墨子》中有這樣一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！币馑际翘煜聸](méi)有完美的東西。每一個(gè)人或每一個(gè)事物都有缺陷。作家巴金是一個(gè)真誠(chéng)的人，他的真誠(chéng)就在于他敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)，敢于剖析自我。我們每個(gè)人都應(yīng)該像巴金……

《墨子》中有這樣一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美?！币馑际翘煜聸](méi)有完美的東西。每一個(gè)人或每一個(gè)事物都有缺陷。作家巴金是一個(gè)真誠(chéng)的人，他的真誠(chéng)就在于他敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)，敢于剖析自我。我們每個(gè)人都應(yīng)該像巴金一樣，認(rèn)認(rèn)真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學(xué)習(xí)中，不怕暴露自己的缺點(diǎn)乃至敢于自嘲，這就意味著清醒，更意味著自信，意味著活潑，意味著真誠(chéng)?，F(xiàn)在，這樣的反省也需要我加倍地付出努力來(lái)記取，不應(yīng)該怨天尤人，該有這樣的機(jī)會(huì)讓我檢點(diǎn)我自己。

說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人，一遇到風(fēng)雨，就會(huì)收起剛要翱翔的翅膀，一遇到荊棘，就會(huì)畏縮不前，我經(jīng)不起失敗，我害怕失敗?？荚嚥焕硐?，我會(huì)逃避;生活不如意，我會(huì)俳徊不前，挨了批評(píng)，我會(huì)羞怯畏懼，這一切中的一切早已成為我前進(jìn)的絆腳石。以前我意識(shí)到了，但我沒(méi)有刻意的去改正，現(xiàn)在我想借這次機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，勇敢，大膽，坦然地面對(duì)生活，無(wú)所畏懼，我相信“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。”再前行的同時(shí)，我要給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己一份堅(jiān)實(shí)的承諾：吳志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。

現(xiàn)在，就讓我們勇敢的認(rèn)識(shí)自我，清醒地認(rèn)識(shí)自我，走進(jìn)這個(gè)充滿誘惑和磨煉的社會(huì)，只有這樣，才能認(rèn)真了解自己，對(duì)自己由無(wú)知到有知，再到多知。

“喂！這次考試你排多少名?”“還跟上回差不多?！边@是每次考完試都會(huì)聽(tīng)到的，一個(gè)老掉牙的對(duì)話。我不禁在想，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我們難道就沒(méi)有想想為什么排名還和上次差不多呢？

也許你會(huì)說(shuō)：“這不就代表著我自己真正的水平嗎？難道還能比這好?別開(kāi)玩笑了?！钡阌袥](méi)有想過(guò)為什么總有人會(huì)比上次考得好。也許這時(shí)你還會(huì)說(shuō)：“那不就說(shuō)明這次的題適合他嗎？我不適合怪我咯?！卞e(cuò)！簡(jiǎn)直大錯(cuò)特錯(cuò)了，你沒(méi)有進(jìn)步不是題的問(wèn)題，而是你自己的問(wèn)題。你沒(méi)有努力，你不想刷新自己。

每次，你在努力時(shí)別人也在努力，那又為什么別人比你學(xué)得好，因?yàn)樗母冻霰饶愣?。你自詡已?jīng)到達(dá)極限，便安于現(xiàn)狀，覺(jué)得這樣就挺好。你之所以這樣是因?yàn)槟阌袥](méi)有看到過(guò)那些原本就比你厲害的人的努力。他們?yōu)槭裁催€在努力，因?yàn)樗麄兿胩魬?zhàn)自己，他們想刷新自己。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，他們每次都全力以赴，不為別的不為冠軍，他們只是在一次又一次的嘗試，一次又一次想超越自己，這便是刷新自己，他們?cè)谒⑿伦约旱挠涗浰⑿伦约旱哪繕?biāo)。

那么，既然如此，你又有什么理由不去嘗試著刷新自己呢。固然能力有限，但只要敢拼，敢做，又有什么事是不可以完成的呢？想一想，成功后的喜悅，你便會(huì)充滿動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)的路上“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。那么何又為勤，何又為苦?敢嘗試，肯努力為勤。能堅(jiān)持，不放棄為苦。二者合二為一便為刷新自己，向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn)。刷新自己要不懈奮斗，不忘初心，才能不負(fù)春光，不負(fù)使命，最終遇見(jiàn)更好的自己。

光陰似箭，日月如梭。自從三年級(jí)學(xué)了一首詩(shī)，我一直記在心中，那句詩(shī)是“少壯不努力，老大徒傷悲?！睆哪翘扉_(kāi)始我就常試著刷新自己。

——題記

從那時(shí)開(kāi)始，我就努力學(xué)習(xí)，三年集合四年級(jí)成績(jī)一直往上漲，我那時(shí)興奮極了。到了五年級(jí)，我還是像以前一樣，在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家就盡情的玩。

在五年級(jí)也過(guò)了一段時(shí)間，到了月考，我們的第一次考試來(lái)了。過(guò)了一天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，但下一秒我的美好心情都沒(méi)了。我們都看到了自己的成績(jī)單，我語(yǔ)文只考了73分，數(shù)學(xué)就更糟糕了，只考了66分，英語(yǔ)還沒(méi)有公布，但我心里知道英語(yǔ)一定更差，我們到了放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都高高興興的回家了，而我來(lái)時(shí)的笑容再也沒(méi)了，我失望地回家。

到家后，我的家人都在客廳看電視，看我回來(lái)了，就去做飯了。吃飯時(shí)，我把成績(jī)單家人們看，我以為他們會(huì)批評(píng)我，誰(shuí)知道他們鼓勵(lì)我，但我還是高興不起來(lái)。到了晚上，我爬在窗前，好像聽(tīng)見(jiàn)月亮和白云在說(shuō)我，我仔細(xì)聽(tīng)了一下，原來(lái)它們說(shuō)：“你不能放棄，不要灰心，你要堅(jiān)強(qiáng)，你最棒?！甭?tīng)完它們的話，我又想起了，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的，我相信我一定可以刷新自己。

在五年級(jí)又上了一些時(shí)間，到了期中考試，考試完，我回到家中，我看自己家的花已經(jīng)謝了，我感覺(jué)有不好的事要發(fā)生了。到了學(xué)校，果然發(fā)生了，我的成績(jī)還沒(méi)考好。于是我就去詢問(wèn)了其他同學(xué)，原來(lái)他們?cè)诩乙苍趯W(xué)習(xí)，我又想到，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我就按他的做。在五年級(jí)和六年級(jí)成績(jī)逐漸向上。

現(xiàn)在到了初中，我們要把時(shí)間縮到極端，我一定會(huì)好好努力。我相信好高中的大門為我開(kāi)放。

我相信我自己一定可以刷新自己。

很多時(shí)候自己都會(huì)感覺(jué)自己孤陋寡聞，對(duì)一些所謂的新聞?wù)娴腵是一無(wú)所知，以至于就是看到一些消息的時(shí)候，感覺(jué)有一些事情確實(shí)在刷新自己的認(rèn)知。

在這個(gè)各大短視頻層出不窮的今天，在這個(gè)網(wǎng)紅流量成為主流的今天，有好多人絞盡腦汁的想要一夜爆紅，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)知中，都是以什么樣的方式活起來(lái)的都不重要，重要的是他們火了，一夜爆火就意味著一夜暴富。

都說(shuō)君子愛(ài)財(cái)取之有道，可是我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人為了出名為了發(fā)財(cái)真的是無(wú)所不用其極。

就在昨天的時(shí)候自己看到這樣的一篇文章，說(shuō)一個(gè)女孩無(wú)意間就是發(fā)了一條關(guān)于自己是抑郁癥患者內(nèi)容，然后就受到了廣大網(wǎng)友的熱情關(guān)注。

你是事情的開(kāi)始一開(kāi)始他也只不過(guò)是切水果的時(shí)候切破了一下手指，可能當(dāng)時(shí)第一條消息是出于無(wú)意，說(shuō)自己是抑郁癥患者。

在得到大家更多的關(guān)注之后，他長(zhǎng)到了這件事的甜頭，于是就每天專注于發(fā)一些自己是抑郁癥患者的假消息以博得大家的關(guān)注。

可好景不長(zhǎng)，這件事也就被網(wǎng)友扒出來(lái)說(shuō)他得抑郁癥是裝的。雖然說(shuō)后來(lái)這件事不了了之了，這件事給真正的抑郁癥患者帶來(lái)了很大的影響。

并且還有兩個(gè)不同的詞語(yǔ)，假裝自己是抑郁癥患者的人，被稱之為玉玉癥，而真正的抑郁癥患者，則被稱之為抑郁癥。

因?yàn)橛刑嗟娜讼胍魂P(guān)注，所以就有太多的人假裝說(shuō)自己得了抑郁癥，來(lái)博得大家的關(guān)懷。

可是在事情敗露之后，大家就會(huì)覺(jué)得，大多數(shù)的抑郁癥患者都是裝的，這樣的情況就讓真正的抑郁癥患者得到了大家的責(zé)備和謾罵。

而這些無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)真正的抑郁癥患者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。

通過(guò)看這篇文章也真的是刷新了自己的認(rèn)知，好多人為了出名為了火起來(lái)，不是在做一些讓人無(wú)法理解無(wú)法接受的事情。

君子愛(ài)財(cái)取之有道，在好多人看來(lái)好像什么都不是。

而那些真正的抑郁癥患者，被網(wǎng)絡(luò)所抨擊帶來(lái)的傷害，又有誰(shuí)真正的重視過(guò)？

古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。意思是說(shuō)，如果讀的書多了，寫的文章就會(huì)自然好了。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是這樣，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)或總結(jié)，成績(jī)也就自然而然的好了，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜悴畈欢?，不過(guò)還不算太好，每會(huì)中考我都是班里前十七名，我還是要努力，爭(zhēng)取進(jìn)班里前十名，我要刷新自己。

在今后的學(xué)習(xí)中要努力。一次，我遇到了一題不會(huì)，還是在正式作業(yè)本上，我一直想，一直想，怎么都想不起來(lái)怎么做，我就特別煩躁，心想：干脆放在那兒不寫了，管它呢?？晌矣峙吕蠋熡?xùn)斥我，但即使這樣我還是放在哪兒沒(méi)有寫。直到了第二天早晨，我到了教室那到本就問(wèn)別人這道題怎么寫，可周圍的人都不給我說(shuō)，我生氣了，便大聲吼到：“快給我說(shuō)。”但是他們都不理我，我生氣的回到座位上，認(rèn)真的思考這這道題，終于，我想出來(lái)了，并寫到了本子上交給了老師，最后我才知道他們也不會(huì)。過(guò)了幾天又考試了，我沒(méi)有想到我竟在前十名，我是又高興，又激動(dòng)，心里說(shuō)不出的一種高興，我就跑到別人面前炫耀，說(shuō)，我考進(jìn)了前十名。可是很快，我的名次在班里下跌，又回到了以前，那我就有些不甘心了，我決定再一次刷新我自己。

刷新后的我決定了，即使考再好也不要驕傲，更不要向別人炫耀，我要重新找回那個(gè)學(xué)習(xí)很好的我。

直到一回我才知道我為什么考不好，那是因?yàn)槲业慕忸}思路不對(duì)，太過(guò)于驕傲輕視了別人，其實(shí)在我驕傲和炫耀的同時(shí)，她們也在不停的努力，才導(dǎo)致我在班級(jí)的名次下跌了。

讓我在班級(jí)名次下滑不止學(xué)習(xí)，我還在課堂上搗亂，不認(rèn)真聽(tīng)，自以為是學(xué)習(xí)很好。

這讓我明白了一個(gè)道理：上課認(rèn)真聽(tīng)，考得好不能驕傲和炫耀。在這同時(shí)還給了我一個(gè)啟示：不能驕傲，在課堂上不能搗亂，搗亂也會(huì)影響別人上課，更會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間，不會(huì)的題要及時(shí)問(wèn)，如果那個(gè)人不說(shuō)，就問(wèn)下一個(gè)人，不要想別人發(fā)脾氣，這是一種不禮貌的行為，也是不尊重人的行為。

在生活中我們總會(huì)遇到困難，但我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它。因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！?/p>

那是一個(gè)傾盆大雨的下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，給我看隨堂演練的卷子。只見(jiàn)老師一手把我的卷子拍到桌子上，那一拍仿佛就快要把天給震塌了。她的臉色立馬通紅了起。來(lái)，仿佛關(guān)于這次考試的問(wèn)題她要問(wèn)到底。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這道題我講了很多遍了吧，我的嘴皮子都快要磨破了，為什么還不會(huì)呢？我雖然是盯著地面，但還是能感覺(jué)到她眼神里的兇狠，令人不敢直視她的眼睛，令人不敢與她講話。辛虧是上課鈴聲救了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就回了教室。回到了教室我一半高興，一半擔(dān)心。高興的是，老師并沒(méi)有逼問(wèn)我。擔(dān)心的是，害怕把我的成績(jī)告訴家長(zhǎng)。

下了晚自習(xí)，我心事重重地走在馬路上，就連我平時(shí)最喜歡吹的晚風(fēng)，竟在這一刻壓得我喘不上氣，就連花園里的玫瑰花，也沒(méi)那么鮮艷，沒(méi)那么花枝招展了。路邊的燈仿佛。跟沒(méi)開(kāi)一樣，也照亮不了我的心窩。

到了家，我推門而入，首先看見(jiàn)的就是坐在沙發(fā)上的媽媽，看她的表情，好像知道了那件事。我只好拿著試卷向她走去，而媽媽什么都沒(méi)跟我說(shuō)，給我遞來(lái)了一杯熱牛奶，看我喝完后，才對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只要你掌握了方法就一定能成功?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！蹦愕呐Γt早會(huì)還給你的。”是呀，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的事情就先拋到腦后。我聽(tīng)完媽媽的話，就立即去房間，翻開(kāi)書本整理錯(cuò)題，抄寫知識(shí)點(diǎn)，我打算這次一定要逆風(fēng)翻盤，讓別人對(duì)我刮目相看。

第二天一早，我沒(méi)有賴床，早早地就去了學(xué)校。自從那天后我的時(shí)間也沒(méi)那么閑了，每天都過(guò)得很充實(shí)，我有信心，這次我一定會(huì)贏。果不其然，努力并沒(méi)有白廢，我的努力終于得到了認(rèn)可，雖然不是第一名，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)榻Y(jié)果固然重要，但過(guò)程更重要。

傍晚的時(shí)候，我望向窗外，看著暈染了半個(gè)邊的火燒云，覺(jué)得人生很美好，可以不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己。

第三篇：每天刷新自己的美文摘抄

一個(gè)彩信公司的段姓老總，給我講過(guò)他的一段求職往事。

這兄弟是個(gè)官二代。他上大學(xué)期間，父親不幸被紀(jì)委叫走，更不幸的是，家當(dāng)天就被抄了個(gè)精光。父親成了階下囚，爹拼不成了。沒(méi)了依靠的小段，由于掛科太多，學(xué)位都沒(méi)拿著，就被趕到社會(huì)上。

身無(wú)一技可防身，小段當(dāng)過(guò)夜總會(huì)服務(wù)員，賣過(guò)洗發(fā)水、手機(jī)，最窮時(shí)身上只剩一元錢。小段想起自己曾在勵(lì)志書上看到這樣一句話：“堅(jiān)持你能夠做到最好的事情，堅(jiān)持你最感興趣的事情，堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看能夠給你帶來(lái)高效回報(bào)的事情?！?/p>

以這句話為啟示，按照自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)，小段把求職目標(biāo)鎖定為IE工程師。雖然自己肚子里沒(méi)什么專業(yè)知識(shí)存貨，可小段一邊學(xué)習(xí)，一邊每天跑人才市場(chǎng)。他專盯IE工程師，見(jiàn)到IE職位就投簡(jiǎn)歷，管他有沒(méi)有要求工作經(jīng)驗(yàn)。

為了得到更多的面試機(jī)會(huì)，他到處找人打聽(tīng)哪些人才網(wǎng)比較有效率。然后，在幾個(gè)人才網(wǎng)上注冊(cè)發(fā)布了簡(jiǎn)歷，并著重寫了虛擬的工作經(jīng)驗(yàn)，每天至少上網(wǎng)刷新一次。白天跑人才市場(chǎng)，晚上再上人才網(wǎng)。這樣，他幾乎每天都有面試的機(jī)會(huì)。

與其說(shuō)小段是通過(guò)面試來(lái)發(fā)現(xiàn)差距，還不如說(shuō)他是通過(guò)失敗尋找提高的途徑。這樣的人不管當(dāng)下何等落魄，終究是能翻身的。現(xiàn)在的小段成功了，是一家彩信公司的大股東。

求職就像窮小子找老婆，越急越找不著好的，越找不著好的越?jīng)]自信，退而求其次，等于戳瞎了眼睛過(guò)日子，跌份兒啊。所以說(shuō)，面試不僅僅意味著成功與失敗，更重要的是你有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以借此了解類似公司的組織結(jié)構(gòu)、管理模式、薪資待遇。

總的來(lái)說(shuō)，求職不只是求到一個(gè)職位，同時(shí)也是追求自我修正，并不斷取得進(jìn)步的一個(gè)過(guò)程。

第四篇：把別人當(dāng)作自己(700字)作文

精選作文:把別人當(dāng)作自己(700字)作文

把別人當(dāng)成自己

一位智者給了少年四句話，其中一句就是把別人當(dāng)成自已。

把別人當(dāng)成自已即在別人有危難時(shí)伸出的一只手，在別人受苦時(shí)一絲同情的眼神，也就是關(guān)愛(ài)。

社會(huì)中何嘗少了關(guān)愛(ài)！從母親的一句問(wèn)候，教師的一聲鼓勵(lì)、朋友一絲的贊揚(yáng)到捐錢給災(zāi)區(qū)人民，不都體現(xiàn)了關(guān)受嗎？他們都有著把別人當(dāng)成自已的精神，于是，才有了這些充滿了濃濃關(guān)愛(ài)的情。

然而，生活在這樣一個(gè)溫暖的社會(huì)中，卻有人冷若冰霜，絲毫不受感化。他們認(rèn)為生活是冰冷的，沒(méi)有感情，其實(shí)，正是由于他們凍上了自已的心靈，才感受不到周圍的關(guān)愛(ài)。

要體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)，首先要把別人當(dāng)成自已，即對(duì)別人施加關(guān)愛(ài)，如果那些冷若冰霜的人首先把別人當(dāng)成自已，那么，塵封的心靈就會(huì)開(kāi)啟，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)灑滿心靈，他們也就會(huì)體驗(yàn)到社會(huì)的溫情。所以說(shuō)，把別人當(dāng)成自已很簡(jiǎn)單，只要開(kāi)啟心靈之門，對(duì)別人表現(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)。

這關(guān)愛(ài)并不須多，有時(shí)只是一句話，一絲微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面對(duì)一車的寂靜，一個(gè)司機(jī)果斷地下令，讓全車人看看周圍的人，并對(duì)對(duì)方說(shuō)你好，就在目光相遇的剎那，就在大家說(shuō)出你好時(shí)，汽車中冷淡的氣氛立刻活躍起來(lái)，從此，大家都熟識(shí)了。每天，有一個(gè)人未來(lái)坐車，全車的人都替他擔(dān)心。這不正是一種冷漠到關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)嗎？可見(jiàn)，關(guān)愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。

如果你是一個(gè)冷漠的人，就請(qǐng)把別人當(dāng)成自已，讓心靈變得火熱赤誠(chéng)；如果你是一個(gè)有愛(ài)心的人，就請(qǐng)繼續(xù)做下去，并以此來(lái)讓周圍的人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。

把別人當(dāng)成自已，這是一句誓言，同時(shí)也是我們應(yīng)銘記于心的句子，讓我們把別人當(dāng)成自已，以火熱赤誠(chéng)之心面對(duì)每一個(gè)人。初一:周伊寧 篇一：把別人當(dāng)作自己,把自己當(dāng)作別人

把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人

秋風(fēng)蕭瑟，料峭寒意，踏著煩亂細(xì)碎的沙沙枯葉，漫無(wú)目的地游走在海邊的一片樹林中，滿目落敗的景色，暗灰的色調(diào)，雜亂的聲響，夾雜著迎面撲來(lái)帶有濃重魚猩味的海風(fēng)，好象鞭子一樣不停抽打著我的身體，我不禁仰望著陰沉的天空，為什么我的心情如此的陰郁，為什么這樣如此廣漠的世界里，卻只有我拉長(zhǎng)的身影與我孤獨(dú)相伴，為什么我如此關(guān)心的朋友，卻這樣對(duì)待我的關(guān)懷？

他，是我最好的朋友。我們一起長(zhǎng)大，小學(xué)，初中，高中我們幾乎形影不離。我們一同玩耍，一同學(xué)習(xí)，一同長(zhǎng)大，并曾經(jīng)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)一同夢(mèng)想著一塊兒上大學(xué)！但后來(lái)，我還好?？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)，他卻漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下來(lái)。終于，就在高三，大家都在全力準(zhǔn)備參加高考時(shí)，他卻突然決定放棄高考，準(zhǔn)備回老家經(jīng)商。不禁大吃一驚。我跑去找他理論，勸他繼續(xù)努力，完成學(xué)業(yè)，和我一同爭(zhēng)取完成我們兒時(shí)的夢(mèng)想?？伤姆从尘谷蝗绱死淠瓜骂^，避開(kāi)我的眼光。只淡淡的一句：我已經(jīng)決定了，你不用管我。我無(wú)語(yǔ)！默然！一路走去，不知不覺(jué)來(lái)到了這里。

我慢慢的向海邊踱去，淅淅瀝瀝的小雨下來(lái)起來(lái)，使我的心也慢慢沉靜下來(lái)，雨點(diǎn)輕輕的砸在沙灘上，仿佛靜妙的樂(lè)章，清清溫柔的洗去身上的塵土，更濾透我的心靈。我坐在一塊突起的巖石上，靜靜的享受這潺潺的海的聲音。我仿佛溶于這一片夕陽(yáng)中了，這時(shí)，靈魂也飛出形骸，飄蕩在這片靜謐的世界里，陶醉于這片海天之中。漸漸的，我飛到了他的身旁，看到了他同樣陰郁的面孔，賦予他的身體，體驗(yàn)他的處境，聆聽(tīng)他內(nèi)心深處的聲音。我突然恍然大悟每個(gè)人都有選擇最適合他自己的人生之路的權(quán)利。以他這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣的前景，經(jīng)商確實(shí)是最好的選擇。朋友之間最可貴之處就在于相互間的尊重。我應(yīng)該尊重他的抉擇并在心底里祝福他一路走好。

輕輕的雨水撫摸我的臉頰，我深呼吸，向著火紅的夕陽(yáng)由衷的微笑回首金色的沙灘，他頂著一把紅傘慢慢的向我走來(lái)。

相顧，微笑，無(wú)言，擁抱，在一起

也許只有把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人才是留住友情最好的辦法了。

篇二：作文指導(dǎo)“自己與別人”

作文指導(dǎo)

閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

我的眼睛和耳朵，是為認(rèn)識(shí)別人、傾別別人，／我的腳，是為走近別人；／我的手，是為幫助別人、牽引別人；／我的腦子，是為造福別人；／我的心，是為體貼別人、愛(ài)別人；／說(shuō)真的，若沒(méi)有別人，我還能成為我嗎？

是啊，“若沒(méi)有別人，我還能成為我嗎”？生活中，沒(méi)有人能夠單獨(dú)生存，沒(méi)有誰(shuí)能離得開(kāi)別人。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己，又該怎樣對(duì)待別人呢？在生活中，你是怎樣對(duì)待自己，又是怎樣對(duì)待別人的呢？

請(qǐng)你以“自己與別人”為話題，寫一篇800字左右的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。

[寫作提示] 如何對(duì)待自己，如何對(duì)待別人，對(duì)于處在成長(zhǎng)期和轉(zhuǎn)型期，處在世界觀、人生觀選擇路口的青年具有特殊意義。話題表現(xiàn)出了對(duì)青年的特殊關(guān)懷，并將這種關(guān)懷轉(zhuǎn)化為青年的自我反省、自我認(rèn)識(shí)。這個(gè)話題的寫作范圍是很廣的，體裁的選擇也是很多的。那么可以從哪些方向展開(kāi)寫作呢？其一，從記敘類文體角度構(gòu)思，可記敘一個(gè)曾經(jīng)怎樣對(duì)待自己的故事，如對(duì)過(guò)去以自我為中心不體貼他人的反省，可可講述一個(gè)在體貼別人、關(guān)心他人的過(guò)程中得到快樂(lè)的故事等。其二，從議論類問(wèn)題角度構(gòu)思，可闡述應(yīng)該怎樣對(duì)待自己，應(yīng)該怎樣對(duì)待別人等。其三，在內(nèi)容的選擇上，也有很寬泛的范圍，可寫關(guān)愛(ài)世情喚真情，可寫關(guān)愛(ài)親情吐?lián)辞?，也可寫關(guān)愛(ài)弱者見(jiàn)人情；還可以詩(shī)句中的某句詩(shī)為切入點(diǎn)，選取相應(yīng)的內(nèi)容，如傾聽(tīng)別人、走近別人、幫助別人等?？傊?，在寫作時(shí)要選擇好切入點(diǎn)，要選擇有感動(dòng)自己也能感動(dòng)別人的內(nèi)容，可記敘、描寫，也可議論、把情，這樣才能寫出一篇聲情并茂的好文章。讀詩(shī)有感

614班 曾華杰

冬天，沉寂封鎖著大地。

一位詩(shī)人寫下了這樣一首詩(shī)：??獨(dú)釣寒江雪。何等地孤傲，何等地豪邁?。】删褪沁@孤傲使他只能侶重蝦而友麋鹿，舉鮑樽自屬，真是凄慘之至！是啊，人活在這世上若不與此同類交往，便也成了野人。

因?yàn)槿说么?，就得明白何為衣?/p>

因?yàn)槿说贸裕偷妹靼缀螢檗r(nóng)。

因?yàn)槿藭?huì)得病，就得明白何為醫(yī)。

??

而柔載著這一切的是一大堆的人，你必須學(xué)會(huì)與他們交往。

交往之中，必須善待自己，也必須善待別人。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)戰(zhàn)斗在“非典”一線的工作人員為了救治別人，卻犧牲了自己。她是一名護(hù)士，必須履行自己的天職。她做到了，她善待了自己。她只是一個(gè)普通人，為了別人犧牲了自己。她善待了別人。其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值就在這之間實(shí)現(xiàn)了。歷史的書頁(yè)上卻有許多人為了一己私利，犧牲了很多人的利益。

例如——世界史上。希特勒發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn)

日本出臺(tái)了大東亞共榮圈

布什對(duì)伊拉克無(wú)情的打擊

??

中國(guó)史上，秦始皇取之盡錙銖，用之如泥沙。

鬼忠賢草菅人命

??

我，一個(gè)19歲的少年思索著這歷史與現(xiàn)實(shí)留給我的東西，終于明白了待己與待人的統(tǒng)一。

善待別人，也是在善待自己，因?yàn)槟憧梢詮闹蝎@得無(wú)限的喜悅。

善待自己，也可以善待別人，因?yàn)槟愕挠H人，你的朋友也可以從中獲得滿足。于是，我拋棄懵懂之時(shí)的孤傲，僅守著“善待自己，善待別人”的格言。存異求同

614班 張白楊 把自己當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作別人；

把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人。

——題記

一、我之為我我就是我。是的，我為我能成為自己的我而驕傲。長(zhǎng)期以來(lái)，“大我”的呼 聲淹沒(méi)了“小我”。“大我”固重，“小我”意識(shí)的缺失產(chǎn)生的是一代代如流水線機(jī)械加工出來(lái)般的產(chǎn)品。在中國(guó)，是嚴(yán)酷的思想控制和甚于坑儒的八股，在西歐，是中世紀(jì)的黑暗籠罩下神權(quán)的枷鎖。

于是，無(wú)數(shù)人呼喊：“我要成為我自己！”

我要有自己的特性，不學(xué)東施效顰，遺笑千古；

我要有自己的高度，當(dāng)學(xué)小仲馬不借高堂之名望，自勵(lì)成才。

尊重自己吧。

二、人人有“別”

一千片葉子中沒(méi)有兩片完全相同的；

一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特。

既為“別人”，自然突顯一個(gè)“別”字。

如果你承認(rèn)“我即我”，那么別人亦是別人。所以別把你的感受當(dāng)作別人的感受，把你的想法如帽子般硬要扣在別人頭上。

當(dāng)你打球歸來(lái)，大開(kāi)門窗，頓覺(jué)涼爽之時(shí)，別人未必就覺(jué)得那是“清風(fēng)徐來(lái)”。所以我們需要寬容。不僅是寬容錯(cuò)誤，寬容過(guò)失，更應(yīng)寬容差異，寬容個(gè)性。尊重別人，進(jìn)而尊重他國(guó)，世界才會(huì)和諧多彩。

三、如果我是你

母親，我只希望自己的孩子快樂(lè)平安，我只希望她每天離家前能和我說(shuō)一聲，我累的時(shí)候能問(wèn)候一句，在一起的時(shí)候多聊聊天?? 朋友，我希望她不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾發(fā)怒，不再為一次誤會(huì)而產(chǎn)生隔閡，我就希望我們能經(jīng)歷過(guò)這么多酸甜苦辣后，感情還是那么“老”。

祖國(guó)，我希望這年輕的一代能夠讓我真正富強(qiáng)起來(lái)，能夠讓我更加自信地走向世界。我們的成長(zhǎng)中蘊(yùn)含了太多太多人的關(guān)心，是他們?cè)诒澈蠼o我們?cè)丛床粩嗟膼?ài)和動(dòng)力。沒(méi)有別人，沒(méi)有我。成就自己，基礎(chǔ)在于時(shí)刻為人，在于領(lǐng)悟，我們有共同的渴望，所以：

把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人，換位，讓我們更清楚肩上的責(zé)任！遠(yuǎn)離寂寞

614班 張小蓉

寂寞？孤獨(dú)？

在什么時(shí)候你會(huì)感覺(jué)它們的存在呢？

或許是個(gè)月涼如水的夜晚，又或許是雨絲紛飛的清晨，又或是大雨滂沱的黃昏。等等，就這樣感覺(jué)到寂寞，孤獨(dú)嗎？不是的，寂寞，孤獨(dú)是因?yàn)闆](méi)有別人，只有自己。

沒(méi)有別人，只有你自己。只有寂寞像反復(fù)發(fā)作的毒癮，痛入骨髓每一寸，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬你。這時(shí)渴望的是別人，是朋友。

曾經(jīng)年少輕狂。

不懂得掩飾身上的刺，在用力擁抱過(guò)每一個(gè)人后，深深地刺傷了他們。當(dāng)朋友離我遠(yuǎn)去，我開(kāi)始慌張，開(kāi)始恐懼，開(kāi)始落寞。

一切都安靜下來(lái)，只有我自己和我的思緒，每個(gè)深夜，在黑暗尋找溫暖，卻落空；在每個(gè)清晨，在陽(yáng)光中尋找微笑，卻落空；在每個(gè)黃昏，在余暉中尋找影子，卻落空。無(wú)盡的寂寞將我包圍，我絕望了。

唯有思維與我對(duì)話，唯有先人與我長(zhǎng)談，唯有一杯香茗與我對(duì)視。

我安靜地審視自己，因?yàn)闆](méi)有別人會(huì)打擾我。猛得發(fā)現(xiàn)自己有多么丑陋不堪。我自私，我卑微，卻又妄自菲??；我無(wú)情地刺傷別人，卻責(zé)怪他人無(wú)情離我而去；我渺小，卻又妄自尊大。

別人沒(méi)有我不會(huì)死，我沒(méi)有別人我會(huì)死。人總是在不停地尋找溫情，就像飛蛾明知無(wú)法全身而從不退縮。

當(dāng)朋友一點(diǎn)一滴的凝聚在掌心，我收起尖銳的刺，小心地掩飾著，不著痕跡。偶爾會(huì)不小心刺傷自己，面對(duì)淋漓鮮血，我卻微笑。更深更痛的，是寂寞，是刻骨銘心的孤獨(dú)。風(fēng)高云淡的日子，我偶爾會(huì)想起曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)尖銳的刺，曾經(jīng)的直言不諱。我變了嗎？還是那曾經(jīng)的寂寞中迷失了自己？無(wú)人能告訴我答案。

我與別人，我選擇了別人，因?yàn)槲矣憛捈拍?。我掩飾了尖銳無(wú)比的自己，至少只有黑暗中我才是孤獨(dú)的。

與朋友相處，不要太計(jì)較，不要太自私，不要太尖銳。面對(duì)無(wú)奈，一笑置之；面對(duì)快樂(lè)，頓開(kāi)心扉呼吸；面對(duì)分離，抬頭看云卷云舒。

永恒的主旋律 606班 何建平

兩千多年前，躺在木桶里的歐尼

受人的才貌；工作時(shí)，我們欣賞上司的壑智，我們從不忌妒伙伴的獎(jiǎng)狀，我們真誠(chéng)的祝賀友人的成功。因?yàn)槲覀兠靼渍嬲\(chéng)的祝福遠(yuǎn)勝于惡毒的嘲諷，磊落的失敗從不遜于無(wú)恥的成功。我們總是感慨沒(méi)有韓信這樣的虎將助我們成就大業(yè)，其實(shí)那是因?yàn)闆](méi)有“蕭何月下追韓信”的遠(yuǎn)見(jiàn)；我們總是埋怨沒(méi)有鐘子期這樣的知己聽(tīng)我們暢談心聲，其實(shí)那是因?yàn)闆](méi)有“伯牙摔琴悼知友”的勇氣。

西方人可以從一粒沙子中看世界，羅丹告訴我們因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)而失去美，那么，對(duì)于我們身邊的人，我們又該如何對(duì)待呢？

既然紫羅蘭可以把香留在過(guò)路人的腳下，那么我們還沒(méi)什么不能給予包容呢？既然我們已經(jīng)出世了，為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待別人呢？

別忘了，欣賞是永恒的主旋律。

一個(gè)人的世界 605班 蘇旭

醒來(lái)，一片蔚藍(lán)的天，周圍一片寂靜，沒(méi)有我那鬧鐘該死的嘈雜聲，只有風(fēng)與樹葉的竊竊私語(yǔ)。爬上樹，我差點(diǎn)摔下來(lái)——

一個(gè)人的世界，我自己的世外桃源——有山、有湖、有平坦的草地；有一望無(wú)盡的樹林。

我盡情地奔跑，餓了，樹上有摘不盡的野果，滿了，走幾步便能看見(jiàn)亮的清泉。累了，坐在林中最大的一棵樹下。沒(méi)錯(cuò)，這里只有我一人。我看著滿林燦爛的陽(yáng)光，舒舒服服地靠在寬厚的樹干上。突然，想起爸爸同樣寬厚的背。他們?cè)谀睦?？還好嗎？我突然特別想看到爸爸贏棋時(shí)得意的笑容，特別想聽(tīng)到母親整日不停的嘮叨。想起了小時(shí)候讓我吊著蕩秋千的爸爸強(qiáng)壯的手臂，想起了小時(shí)候讓我撒嬌的媽媽溫暖的懷抱??可周圍一片寂靜，只有一片略顯呆滯的綠。最疼我的人到哪去了？

我不愿再想，世外桃源幾十年，管他外面滄海桑田。為解一時(shí)不快，我跑到湖邊戲水。浸在這柔軟的液體里，我的腦子似乎也浸了水，不合時(shí)宜地想起那些不在身邊的朋友。他們?cè)谀哪兀窟€在爬那看不見(jiàn)頂?shù)臅?？我開(kāi)始懷念那一次直到天明的苦愁，那一場(chǎng)踢到所有人都會(huì)腳抽筋的球賽，一個(gè)個(gè)討好了等你鉆的圈套，一個(gè)不經(jīng)意間讓你無(wú)所適從的惡作劇??周圍一片寂靜，只有一片陰沉的藍(lán)。最了解我的人哪去了？

瘋了，在這樣的一個(gè)地方居然心存不滿，我決定來(lái)做點(diǎn)激烈的體力運(yùn)動(dòng)來(lái)磨純我過(guò)敏感的神經(jīng)。我終于爬上了山。氣息未平，看看周圍變小了的景物，我高舉雙臂，我的對(duì)手們呢？腦子又不聽(tīng)使喚地回放起跑線上大家相視時(shí)，會(huì)心的眼神，成績(jī)公布時(shí)對(duì)手們翹起的嘴角，球場(chǎng)上慘敗后不經(jīng)意看見(jiàn)的從下已滴落下的汗水??周圍依然寂靜，只有風(fēng)在用低沉的聲音安慰我。沒(méi)有用的，最激勵(lì)我的人哪去了？

我失落地是回睡醒的地方，我被擊敗了，這個(gè)一個(gè)人的世界擊潰了我。我坐在平坦的草地上回憶著我生命里的每一天留下的痕跡的人們，孤寂的我一點(diǎn)點(diǎn)的吞食。天空適時(shí)地下起了大雨，周圍的一切扭曲成一個(gè)漩渦，伴著刺耳的雨聲，把我卷進(jìn)無(wú)窮地黑暗。雨睜開(kāi)眼時(shí)，鬧鐘的丑惡嘴依舊，是夢(mèng)！

還好，只是個(gè)夢(mèng)？

篇三：怎樣向別人介紹自己作文范文

聰明的我

我有一雙明亮的大眼睛，一頭烏

黑的頭發(fā)，一張瘦瘦的臉蛋?？雌饋?lái)很機(jī)靈的。

我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是：吃飯慢，寫字慢，交作業(yè)拖拉，穿衣洗臉慢吞吞??一天中午，我和媽媽12點(diǎn)開(kāi)始吃飯，吃了一半，我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃，等我吃完，已經(jīng)到１２點(diǎn)半了。有一次，我在寫字，媽媽在洗衣服，媽媽一盤衣服洗完了，我只寫了幾個(gè)字。那次媽媽狠狠地打了我一頓，說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間觀念，一點(diǎn)自制力都沒(méi)有。慢成了習(xí)慣，為了改掉這個(gè)

壞習(xí)慣，我做什么事媽媽都規(guī)定我時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)改了不少，但要繼續(xù)努力一定改掉這個(gè)“慢”的壞毛病。

我也有優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)動(dòng)腦筋，上課積極舉手發(fā)言。有一次，嚴(yán)老師提問(wèn)“八百三十二除以四等于多少？”我自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我的爸媽對(duì)我也很好。

媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍

頭”。媽媽每次只要講到我的不對(duì)，我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì)掉下

眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下，我也會(huì)掉下眼淚，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高，這是我唯一的愿望。

我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量，對(duì)待朋友很友好。我在時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過(guò)，我們就像是三姐妹，形影

不離，就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行的。

我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!自我介紹

我走到鏡子前面，看看鏡子中的她。我笑，她也笑;我哭，她也哭。我向她招招手，她對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉

后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才

不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂(lè)。因?yàn)?，我了解自己?/p>

才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫。不經(jīng)意間，竟一口氣 下頁(yè)篇四：《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感 心智助成長(zhǎng)

耐心促成功

——《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感

不管是嗷嗷待哺的嬰兒，還是行將就木的老者，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。不論你急，或是不急，它就在那里，不快不慢。要想合理的利用時(shí)間，不虛度光陰，必須對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的管理。學(xué)生時(shí)代，我閱讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間管理方面的書籍和講座，但這些往往側(cè)重于技巧，效果不好，也很難堅(jiān)持。最近，我閱讀了李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》。這本書顛覆了一些我早已根深蒂固的觀念，有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

首先，書中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)概念——“心智”。一個(gè)人的“心智”指的是他各項(xiàng)思維能力的總和。而時(shí)間管理就是一個(gè)“運(yùn)用心智，獲得解放”的過(guò)程。人是沒(méi)辦法管理時(shí)間的，時(shí)間也不聽(tīng)從任何人的管理，它只會(huì)自顧自一如既往地流逝?！肮芾頃r(shí)間”只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。換言之，人類能做的事情頂多不過(guò)是發(fā)明改進(jìn)測(cè)量時(shí)間的工具而已，根本沒(méi)有任何辦法去左右它。要管理的不是時(shí)間，而是自己。人生的幸運(yùn)在于能夠“用正確的方式做正確的事情”。而什么是正確的或者更好的方式，什么事情真的值得去做，需要培養(yǎng)出良好的心智才能做出盡可能準(zhǔn)確的判斷。

心智，不同于智商。一個(gè)人智商很高，可能會(huì)被形容為“聰明”。然而，一個(gè)人的心智能力非常強(qiáng)大的時(shí)候，我們往往會(huì)用另外一個(gè)詞去形容——“睿智”。心智能力強(qiáng)大的人，可以用自己的大腦去控制很多人做不到的事情：控制自己的情緒，甚至控制自己的大腦。“大腦不是我，大腦是個(gè)調(diào)皮、脆弱的小孩，我要看管他。大腦總是想跑去玩，總是想去冰箱瞧瞧，電視看看，遇到問(wèn)題也是叫你拖后處理，你要學(xué)會(huì)管住它”。心智得到了提高，我們就可以利用紙筆以及gtd管理軟件去記錄時(shí)間開(kāi)銷、制作時(shí)間預(yù)算以及利用列表減少失誤。

心智是靈魂，是思想，時(shí)間管理只是方法。我以前的時(shí)間管理之所以效果不好，是因?yàn)檫^(guò)于注重了方法而忽視了自己心智能力的提高。雖然定了很多計(jì)劃，但是執(zhí)行力不強(qiáng)。為了開(kāi)拓心智，我們需要獲取更多的知識(shí)。而所有人獲取知識(shí)的最為基礎(chǔ)的手段就是“體驗(yàn)”。比“體驗(yàn)”再高級(jí)一點(diǎn)的獲取知識(shí)的手段，就

是“試錯(cuò)”。準(zhǔn)確的說(shuō)，“正確的思考”，才是獲取真正意義上的知識(shí)的主要手段。除此之外，還需要擺脫經(jīng)驗(yàn)的局限，提高自學(xué)能力，正確對(duì)待老師，耐心培養(yǎng)記憶力，最后，通過(guò)改變態(tài)度改變自己的世界。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，看過(guò)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》之后的一大收獲就是從此開(kāi)始對(duì)每天做過(guò)的事情進(jìn)行記錄了。現(xiàn)在，我對(duì)于工作時(shí)間的開(kāi)銷會(huì)非常敏感，也會(huì)定期給自己做時(shí)間管理上的診斷與反思。制作時(shí)間預(yù)算需要注意的幾點(diǎn)：

1、列出要做的所有事情。

2、分出輕重，最重要的事情放

耐心和堅(jiān)持，不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，而是“嘗試—>觀察—>調(diào)整—>嘗試”的循環(huán)過(guò)程，要耐心地分析，找出行之有效的方法，并耐心地堅(jiān)持下去，才能達(dá)到目標(biāo)。對(duì)我而言，耐心和堅(jiān)持，體現(xiàn)在對(duì)待每一份圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的想法和細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在對(duì)待每一份標(biāo)書字斟句酌的撰寫上，體現(xiàn)在對(duì)待每一位客戶的熱情和細(xì)致上。耐心是成功的核心素質(zhì)。踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的每一步路，相信自己離目標(biāo)會(huì)更近一步。

第五篇：給自己一個(gè)“面子”作文700字

給自己一個(gè)“面子”作文700字

周末，我和姨父去一家星級(jí)賓館吃飯，外面雖然寒風(fēng)刺骨，但雅間里開(kāi)著空調(diào)，很暖和，很舒服。

我們就座后，面帶微笑的服務(wù)員走過(guò)來(lái)讓我們點(diǎn)菜。姨父一樣一樣地點(diǎn)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我覺(jué)得吃不了那么多，就對(duì)姨父建議道：“姨父，少點(diǎn)些吧。點(diǎn)的太多了吃不完?！币谈嘎?tīng)了皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么，照點(diǎn)不誤。這時(shí)，姨父趕緊接話：“今天你姨父升職，咱們慶賀慶賀，多點(diǎn)些沒(méi)關(guān)系。”此時(shí)，我感覺(jué)到從窗外透進(jìn)一絲涼意。

菜一盤一盤端上來(lái)，我一掃剛才的猶豫，開(kāi)始品嘗一道道美食。邊吃邊喝，很快，一大瓶可樂(lè)被一掃而光。這時(shí)，小表妹拉了拉姨父的衣角說(shuō)：“爸，我們把這空瓶帶回去裝大米，用這東西裝了不生蟲子了！”姨父連忙說(shuō)：“不拿不拿，少在外面給我丟臉?！蔽曳置鞲械侥枪蓻鲆庠隗w內(nèi)蔓延，竟有些寒冷了。

一會(huì)兒功夫，我們都吃得飽飽的了。我想憑姨父的個(gè)性肯定不會(huì)打包的。果然不出我所料，面對(duì)桌上那頓還能吃兩頓的美味佳肴，姨父看都沒(méi)看，便瀟灑地去前臺(tái)結(jié)賬。再提建議的念頭始終在腦海中徘徊，卻不知找什么理由。正在我猶豫時(shí)，小表弟說(shuō)：“媽，我們把這些菜帶回去吧！哪怕喂我的——花花。”姨父臉色陰沉，回頭想說(shuō)什么，可還沒(méi)等他開(kāi)口，小表妹“學(xué)乖”了，搶先說(shuō)：“不帶，少給爸媽丟

人?！币谈高B忙答話：“乖寶寶，真懂事！”

我的那句建議頓時(shí)被迫咽了下去，那股蔓延的寒意瞬間占領(lǐng)了我的全身。我想：曾幾何時(shí)，勤儉節(jié)約成了一件丟面子的事？可誰(shuí)知大多數(shù)中國(guó)人都是如此，剛被端上的菜肴，吃幾口就無(wú)人問(wèn)津，比比皆是。有人戲說(shuō)：“中國(guó)人一年吃掉了一艘航空母艦?！笨磥?lái)真不是空穴來(lái)風(fēng)。在大廳的一角只有一桌吃得還算干凈，原來(lái)，那是酒店老板的專用餐桌?？吹竭@，我的心中才有了一絲暖意。

不要再為那虛榮的“面子”找任何理由，要想真正給自己一個(gè)“面子”，就從節(jié)約做起，杜絕浪費(fèi)，那是最有用的“面子”。