第一篇：我的學(xué)習(xí)方法作文

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！那么，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？以下是小編幫大家整理的精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇1

好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么，怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢？在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了？這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人？……

還有，在彈鋼琴的時(shí)候，我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

你瞧，要做到認(rèn)真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候，我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本，我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來(lái)，不懂的都做好記號(hào)，下課后問老師。

我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇2

我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會(huì)的問題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯(cuò)的題，比如說(shuō)：今天，語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的，我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。

今后，我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對(duì)，準(zhǔn)確率又高，使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇3

學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得。

1.“循序漸進(jìn)”——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌保朴谔岢鰡栴}和解決問題。

3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收，變成自己的東西。

例如我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，一定在課前做好預(yù)習(xí)，知道下次上課的時(shí)候應(yīng)該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內(nèi)容以外，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的.講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我在做作業(yè)時(shí)，會(huì)給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。復(fù)習(xí)時(shí)，不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)語(yǔ)文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看語(yǔ)文，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，還有一點(diǎn)最重要，就是怎么寫好日記。比如我們老師，她會(huì)讓我們天天寫一篇日記。這對(duì)我提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，寫一手好字，都有很大的幫助。

這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的，我覺得它也適合其他的學(xué)科。我們要經(jīng)常多交流，這樣有利于我們學(xué)習(xí)。

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇4

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。

它是什么呢？它，就是：多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會(huì)教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

構(gòu)思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí)，構(gòu)思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞，特別是四字詞語(yǔ)，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會(huì)更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢？

這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇5

現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，成績(jī)常常不理想，經(jīng)常讓家長(zhǎng)和老師頭疼，不知怎們辦才好。我認(rèn)為，學(xué)生的成績(jī)不理想，是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，總是弄巧成拙，到頭來(lái)不僅知識(shí)不好消化，反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對(duì)學(xué)習(xí)的了解，我覺得，要有制定好的學(xué)習(xí)方法，下面，我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，希望能對(duì)你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。

1、用一本本子作為讀書筆記，把聽過(guò)的或看過(guò)的好詞佳句、名言警句抄寫在小本子上，等到寫作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí)，就翻開這本小本子，找找有沒有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(zhǎng)，寫作文多用好的詞語(yǔ)。

2、作文也是學(xué)習(xí)的一類，但想寫出好作文并不是一件容易的事，要先學(xué)會(huì)寫日記。每天堅(jiān)持寫日記，把看到的聽到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒，就筆下生輝。

3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課，復(fù)習(xí)好。

精選我的學(xué)習(xí)方法作文六篇6

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解，并且為上課要針對(duì)的問題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地鞏固知識(shí)，避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次，課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。

有一次語(yǔ)文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會(huì)做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目，起初我也不會(huì)，可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

我們不能死讀書，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

第二篇：我的學(xué)習(xí)方法作文

我的學(xué)習(xí)方法作文

我的學(xué)習(xí)方法作文1

我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，現(xiàn)在也有了不少好的學(xué)習(xí)方法。

上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽老師講每一句話，吸取精華，把最重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。一下課，我趕緊做作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課的課本?；氐郊?，我整理好書包，把明天要上課的書本準(zhǔn)備好，就開始做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀、背、默，把記下的重點(diǎn)背出來(lái)，回憶今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，歸類一下，隨后，把下一課的拼音標(biāo)好，讀課文，看預(yù)習(xí)提示，口頭回答，并帶好明天的.課外書。

為了豐富自己的知識(shí)面，我還喜歡看各類書報(bào)雜志，所看到的好詞好句用彩色筆畫出來(lái)，一目了然。不懂的話就問家里的大人，或者是自己想，時(shí)間一長(zhǎng)，記住了很多，寫作文就不怕沒詞了。我還喜歡看少兒電視頻道里的“科學(xué)之窗”，明白了大自然中的科學(xué)現(xiàn)象。“小鬼當(dāng)家”節(jié)目也很有意思，從中可以學(xué)到不少生活自理方面的知識(shí)。還有很多英語(yǔ)節(jié)目也值得看，不但有趣，還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞，提高會(huì)話能力。

總之，我的學(xué)習(xí)方法就是多聽、多看、多問、多背，實(shí)踐下來(lái)輕松愉快。相信這些好方法的運(yùn)用，將來(lái)的我一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

我的學(xué)習(xí)方法作文2

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。

它是什么呢？它，就是：多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會(huì)教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

構(gòu)思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí)，構(gòu)思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞，特別是四字詞語(yǔ)，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會(huì)更加漂亮?？纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶欤覀冋谏蠑?shù)學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢？

這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

第三篇：我的學(xué)習(xí)方法作文

篇一：我的學(xué)習(xí)方法

我的學(xué)習(xí)方法

從開學(xué)以來(lái)，我開始出現(xiàn)馬虎的壞習(xí)慣，無(wú)論是我的練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本，還是考試卷，都出現(xiàn)了嚴(yán)重的馬虎。媽媽很生氣的訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了97分，說(shuō)我太馬虎了。媽媽告訴我一個(gè)好方法：考試時(shí)，每做完一道題，不要著急做下一道題，回頭再做一遍，如果錯(cuò)了改正過(guò)來(lái)，全部做完后，再逐字點(diǎn)著檢查，這樣就不會(huì)出錯(cuò)了。我試過(guò)幾次，基本不出錯(cuò)題了。同學(xué)們，你們也試試看吧！

2010年4月10日

指導(dǎo)老師：安虹

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)一年級(jí)：張周瑤 篇二：我的學(xué)習(xí)妙招作文

我的學(xué)習(xí)妙招作文

我的學(xué)習(xí)小妙招

惠州市惠陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（4）班 李美佳

指導(dǎo)老師：陳美娟

同學(xué)們常常羨慕我學(xué)習(xí)好，認(rèn)為我聰明。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)不是靠天賦，而是靠自身努力才行。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是大不相同，學(xué)習(xí)效益也大相徑庭。好的學(xué)習(xí)方法，既讓人成績(jī)優(yōu)秀，又使人生活快樂。下面我就跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)小妙招。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文，首先要注意的是課外積累。也許有人會(huì)問：“為什么要重視積累呢？課本里的東西才是最重要的啊！”沒錯(cuò)，課本中的東西經(jīng)過(guò)老師的講解的確會(huì)變成我們的知識(shí)，但這不僅是有限的，課本不是哆啦a夢(mèng)的萬(wàn)能口袋，不能將世上所有文章統(tǒng)統(tǒng)收錄。但是知識(shí)如宇宙，是無(wú)窮無(wú)盡的，我們不能局限于課本里的知識(shí)。我重視積累，是因?yàn)榭荚嚦粤颂?，所以才在這方面加強(qiáng)訓(xùn)練。古色古香的唐詩(shī)，引人入勝的佳句，還有精美絕倫的詞語(yǔ)，都是我積累的對(duì)象。積累得多了，寫作文時(shí)就可以妙筆生花，用不著苦思冥想了。其次才是課本里的，老師在講課時(shí)一定要認(rèn)真做筆記，再加上工具書的輔導(dǎo)就可以大概的理解了。背書倒是沒有什么訣竅，只要多讀幾遍，腦子里有個(gè)印象，漸漸的就能記住了，另外，掌握好背書的時(shí)間也是很重要的。早讀的時(shí)間是一天中記性最好的時(shí)候，而晚上的8、9點(diǎn)也是大腦活躍的時(shí)候。因此，要根據(jù)自己的“生物鐘”來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的時(shí)間。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)然還是要背公式，還要背得滾瓜爛熟，考試時(shí)才不會(huì)因?yàn)楣接涘e(cuò)而扣分。在數(shù)學(xué)的世界中，有一個(gè)小家伙是最容易出現(xiàn)差錯(cuò)的，它就是計(jì)算。我想，大家應(yīng)該都有過(guò)考試時(shí)因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而扣分的時(shí)候吧。對(duì)于這個(gè)“病毒”，我的“疫苗”就是多算幾次。這的確算不上是什么妙招，但卻很有用?？纪暝嚾绻€剩那么幾分鐘，我就會(huì)利用這段時(shí)間來(lái)“重做”一次試卷，把那些難算的計(jì)算題重新算一次。如果答案和之前不一樣，就說(shuō)明這一題我很可能做錯(cuò)了，這時(shí)，我就會(huì)重復(fù)地算，知道算對(duì)為止。另外，我還特地準(zhǔn)備了一本“錯(cuò)題本”，這里面有我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目，每次考試前拿出來(lái)看看，就可以避免再次出錯(cuò)了。

至于英語(yǔ)，你只需記住三點(diǎn)——多讀、多記、多練。只要你照著這三點(diǎn)做，我相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有所進(jìn)步。

以上的就是我的學(xué)習(xí)妙招。不錯(cuò)吧？總之，要學(xué)好，首先靠的就是勤奮，其次是方法，最后才是天賦。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！篇三：我的學(xué)習(xí)方法

我的學(xué)習(xí)方法

亞里斯提卜說(shuō)：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，要比吃得很多的人更健康?！蓖瑯?，能夠牢記課本重要知識(shí)的人比熟記課本所有知識(shí)的成績(jī)更好，效率更高，花費(fèi)時(shí)間精力更少。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以獲得更優(yōu)異的成績(jī)，并能使身心放松。正如“世上本沒有路，走的人多了就有了”，學(xué)習(xí)也本沒有什么方法，只是在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的漏洞、疏忽，在與他人的對(duì)比中有了凸顯，人們便去效仿所謂的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)方法也并不是適合每一個(gè)人，有些人東施效顰，如死記硬背之類的笨方法，只會(huì)弄巧成拙，浪費(fèi)精力，不起作用。以下我要介紹的是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)的學(xué)習(xí)方法：

一．上課聽講是十分必要的，只有打好這個(gè)基礎(chǔ)，才能在完成作業(yè)的過(guò)程中穩(wěn)固城墻，日積月累，形成困難難以攻破的關(guān)卡。并且，在上課過(guò)程中，隨時(shí)做筆記，做筆記并不是想著把老師說(shuō)的字字句句都寫下來(lái)，不分輕重，這樣只會(huì)在本子上記“輕”，而漏掉了“重”，可以準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，課上在書上記，回家在寫到本子上，接著再做作業(yè)，等于是又復(fù)習(xí)一遍，做作業(yè)也會(huì)更輕松。

二．其次是做作業(yè)。對(duì)于一名初二的學(xué)生，作業(yè)與日俱增是必然，不能因作業(yè)多而不寫，這樣只是害了自己，漏掉了一個(gè)鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，通向成功的重要過(guò)程。為了避免晚上熬夜，應(yīng)該盡量在學(xué)校寫完，下課十分鐘，兩個(gè)大課間，以及中午的時(shí)間，在保證放松的前提下，剩下的時(shí)間做作業(yè)，就能綽綽有余。

三． 在語(yǔ)文方面，我的方法可能不常用到，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，通過(guò)這個(gè)特殊的廣大的學(xué)習(xí)要地，學(xué)習(xí)別人的總結(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)習(xí)提綱、學(xué)習(xí)竅門，一些題目不會(huì)，可以搜索答案，切記，不能不經(jīng)思索照抄無(wú)誤，另外，多讀書是必要的，可以拓寬視野，更加言辭犀利。英語(yǔ)方面，學(xué)會(huì)用音標(biāo)，更準(zhǔn)確的讀單詞，以發(fā)音記憶單詞，多讀多用，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

四．“滿招損，謙受益?！崩斡涍@句名言，并嚴(yán)格遵守，謙虛謹(jǐn)慎的對(duì)待一切事情。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用學(xué)習(xí)方法才能有效，任何成功都離不開腳踏實(shí)地的每一步。篇四：我的學(xué)習(xí)方法

我的學(xué)習(xí)方法

六年級(jí)七班 郭亞欣

魯迅先生曾說(shuō)“世上本沒有路，走的人多了就有了”，學(xué)習(xí)也本沒有什么辦法，只是在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的漏洞、疏忽在與他人的對(duì)比中有了凸顯。而學(xué)習(xí)方法也并不是適合每一個(gè)人，有些人用死記硬背之類的笨方法，既浪費(fèi)精力，又不起作用。以下是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)的學(xué)習(xí)方法：

一、上課認(rèn)真聽講。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，不要走神兒，用自己的大腦去思考每一個(gè)問題。也可以準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把自己遇到的問題記下來(lái)，課下找找同學(xué)或老師一起解決。

二、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是先對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)大致的了解。在上課之前，我會(huì)打開書，如果是語(yǔ)文課，我就會(huì)看看本課生字、詞，朗讀課文并讀透，了解中心思想。數(shù)學(xué)課，就看看下一個(gè)信息窗的知識(shí)點(diǎn)是什么。

三、作業(yè)按時(shí)完成。做作業(yè)就是為這一天學(xué)了什么復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)的回顧。在寫作業(yè)時(shí)要工工整整地去寫。

五、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次總結(jié)，俗話說(shuō)“溫故而知新”，只有弄懂所學(xué)的知識(shí)，才能去運(yùn)用和接受新的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，要把自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理，可以找些題鞏固一下。在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要知道這一個(gè)單元中有多少知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么。

六、學(xué)習(xí)要持之以恒。俗話說(shuō)“水滴石穿”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是做不成大事的。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等，這樣就會(huì)取得好成績(jī)。篇五：談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法

談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法

八（5）班 路曉鐸

上了初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)逐漸加重，學(xué)生們整日被山一樣多的作業(yè)壓得抬不起頭。當(dāng)然，功課本身也是越來(lái)越難。這就要求同學(xué)們，不能再像小學(xué)一樣毫無(wú)章法地學(xué)習(xí)，而是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

在這里，我們首先應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)有所不同的。在這里，我只闡述一下適合我的學(xué)習(xí)方法，希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

一、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?？追蜃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話是十分有道理的。興趣能激發(fā)人的潛能，只有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，才能促使自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生才能真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值，才能促使自己好好學(xué)習(xí)。

二、分門別科地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，小到每周一定，達(dá)到一年一定，都應(yīng)本著這一基本原則：主攻自己的弱科，自己的強(qiáng)項(xiàng)只需保持即可。切不可只注重自己的強(qiáng)科，而忽略自己的弱科。有一個(gè)著名的“短板效應(yīng)”，即一個(gè)木桶能裝多少水，取決于它的最短板的長(zhǎng)度，而非它的最長(zhǎng)板的長(zhǎng)度。學(xué)習(xí)成績(jī)不拔尖的人，往往只注重加強(qiáng)自己的長(zhǎng)板，而忽略了自己的短板。所以，加強(qiáng)對(duì)弱科的補(bǔ)習(xí)，是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

三、提高聽課效率，向課堂要質(zhì)量。怎樣提高課堂效率呢？第一

步應(yīng)做好課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看、邊想、邊寫，在教材上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注，對(duì)自己不懂的地方作上標(biāo)記?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。第二步，應(yīng)掌握正確的聽講方法。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，上課時(shí)處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果，不能只顧做筆記而忽略了上課聽講。第三步，課后應(yīng)做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以達(dá)到強(qiáng)化、鞏固知識(shí)的目的。這就是我的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，不一定適合你。最重要的是找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，提高成績(jī)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

第四篇：我的學(xué)習(xí)方法作文

我的學(xué)習(xí)方法作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常重要，同時(shí)，學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想要找到正確的學(xué)習(xí)方法？以下是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)方法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學(xué)習(xí)方法作文 1

好的學(xué)習(xí)方法可以提高你的學(xué)習(xí)效率。那么，什么是好的學(xué)習(xí)方法呢？網(wǎng)上和書上介紹了很多學(xué)習(xí)方法，但不一定適合你。現(xiàn)在我想談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

我學(xué)習(xí)的法寶是“認(rèn)真”和“專注”。這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難做到認(rèn)真專注。上課的時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真聽講，用心聽講，但是天空中有沒有鳥留下來(lái)？角落里的小蝸牛爬得遠(yuǎn)嗎？下課后圖書館還有這么多人嗎？

還有，彈鋼琴的時(shí)候，真的很想認(rèn)真用心的完成一首曲子。但是，在玻璃門上，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚缸里的金魚嗎.....哦！耶穌基督！

你看，認(rèn)真專注真的很難。所以每次課前預(yù)習(xí)、課后做練習(xí)、復(fù)習(xí)，總會(huì)提醒自己“認(rèn)真、專心”三遍。每當(dāng)我認(rèn)真專注的時(shí)候，我的耳朵就會(huì)變成筆，我的大腦就會(huì)變成筆記本。我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容寫下來(lái)，把不懂的地方都標(biāo)出來(lái)，課后問老師。

我的學(xué)習(xí)方法不一定好，但希望你看了之后能有所收獲。

我的學(xué)習(xí)方法作文 2

如果要問我有什么好的學(xué)習(xí)方法，讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，那就是：仔細(xì)聽、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

語(yǔ)文，在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系，每天上課要認(rèn)真聽老師講解、分析，除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題，來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次，還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己，提高自己的語(yǔ)文水平。

數(shù)學(xué)，不僅要上課做好筆記，而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，把學(xué)過(guò)的概念，公式，除了要詳細(xì)的牢記之外，還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí)，勤思考，加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正，遇到不理解的題目及時(shí)詢問老師，直到弄懂為止。

俗話說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富。我覺得在學(xué)習(xí)的道路上它沒有近路可抄，只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步！相信自己會(huì)有收獲的一天！這就是我的學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)方法作文 3

我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。也許你會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)有多煩，不僅要背英語(yǔ)單詞，還要背課文，還要做大腦應(yīng)用題。是的，我以前的想法和你一樣，但現(xiàn)在我的想法和你完全不同。你想問我為什么嗎？這很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱梢杂酶鞣N快樂的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方法是作文。最后幾科，我知道最困擾我的是背英語(yǔ)單詞。有些英語(yǔ)單詞太長(zhǎng)了，你記不住。沒關(guān)系。既然你來(lái)找我，我一定會(huì)告訴你一個(gè)背英語(yǔ)單詞的好方法。

首先，我教你一招。你可以把內(nèi)容變成小品、唱歌等各種形式的幾個(gè)英文單詞字母，然后和朋友或親戚一起玩、聊天，用這種方式脫口而出英文單詞。有一次，我背不出西瓜的英語(yǔ)單詞，要么是背S，要么是留t，看了一晚上，第二天就背不出來(lái)了，很著急。突然靈機(jī)一動(dòng):我和媽媽為什么不編一首和西瓜這個(gè)詞有關(guān)的歌？動(dòng)手吧。我會(huì)打電話給我媽媽。經(jīng)過(guò)5分鐘的作曲和5分鐘的練歌。

對(duì)了，我再教你一個(gè)笨方法。背之前可以把這個(gè)單詞的字母和單詞大聲讀10遍，我保證你能順利背出來(lái)。我用了這個(gè)方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語(yǔ)。一開始沒看，但是背不下來(lái)。后來(lái)我大聲讀了10遍，不知怎么就背下來(lái)了。

我希望我的好方法可以用在你身上。

我的學(xué)習(xí)方法作文 4

現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生，成績(jī)常常不理想，經(jīng)常讓家長(zhǎng)和老師頭疼，不知怎們辦才好。我認(rèn)為，學(xué)生的成績(jī)不理想，是應(yīng)為學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，總是弄巧成拙，到頭來(lái)不僅知識(shí)不好消化，反而使你的學(xué)習(xí)消化功能降低。根據(jù)這四年我對(duì)學(xué)習(xí)的了解，我覺得，要有制定好的學(xué)習(xí)方法，下面，我把我的幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，希望能對(duì)你們學(xué)習(xí)有所幫助、提高。

1、用一本本子作為讀書筆記，把聽過(guò)的或看過(guò)的好詞佳句、名言警句抄寫在小本子上，等到寫作文時(shí)找不到好詞語(yǔ)時(shí)，就翻開這本小本子，找找有沒有合適的詞語(yǔ)。等時(shí)間一長(zhǎng)，寫作文多用好的詞語(yǔ)。

2、作文也是學(xué)習(xí)的一類，但想寫出好作文并不是一件容易的事，要先學(xué)會(huì)寫日記。每天堅(jiān)持寫日記，把看到的聽到的有意義的事記錄下來(lái)。持之以恒，就筆下生輝。

3、我們應(yīng)該預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。把當(dāng)天上完的課，復(fù)習(xí)好。

我的學(xué)習(xí)方法作文 5

說(shuō)起數(shù)學(xué)來(lái)，許多人都感到頭疼，不想學(xué)這科。今天，我來(lái)給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在讀題過(guò)程的過(guò)程中，要冷靜分析，這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫答案的過(guò)程中，頭腦中要不斷對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí)，你寫完過(guò)程了，頭腦中也驗(yàn)算過(guò)一遍了，這就相當(dāng)于把題做了兩遍，準(zhǔn)確率也能提高了。

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，可以做以下三點(diǎn)：

1、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

2、課上認(rèn)真聽講，課下多做題。

3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。

課前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)，不至于聽不懂，可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固，更好的吸收。

至于課下多做題嘛，就是一個(gè)日積月累的過(guò)程。每天不用多練，大約一兩道就可以，如果實(shí)在沒時(shí)間，也可以看看錯(cuò)題本，這對(duì)你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

最關(guān)鍵的就是計(jì)算了，計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，地基不好，怎么建樓？有些人說(shuō)，這次錯(cuò)是我馬虎了，其實(shí)這是一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它，如果計(jì)算不好，思維再?gòu)?qiáng)，也只是一個(gè)空殼罷了。

希望我的方法能對(duì)大家有幫助，謝謝大家。

我的學(xué)習(xí)方法作文 6

我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會(huì)的問題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯(cuò)的題，比如說(shuō)：今天，語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了，我的了九十二分?？鄯种饕陂喿x理解題上，還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的，我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。

今后，我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對(duì)，準(zhǔn)確率又高，使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。

我的學(xué)習(xí)方法作文 7

有一次因?yàn)槲疑暇W(wǎng)課不認(rèn)真，所以課后作業(yè)錯(cuò)題較多，這讓爸爸非常生氣，就沒收我的IPAD。這該怎么辦啊？我用什么來(lái)上網(wǎng)課?。窟@時(shí)心里有點(diǎn)著急起來(lái)。

第二天上午沒有IPAD上網(wǎng)課，只能自學(xué)教材。下午要做家庭作業(yè)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有些問題根本在課本中找不到，也可能是自己對(duì)課本的理解不夠深刻。對(duì)此，爸爸帶我一起觀看上午課程的錄播內(nèi)容，這次與以往不一樣的地方是：帶著疑問快速瀏覽視頻，當(dāng)涉及疑難問題的時(shí)間，就停下來(lái)仔細(xì)觀看、反復(fù)觀看。

我發(fā)現(xiàn)這種方法可以很快找到課本上的重難點(diǎn)知識(shí)，在視頻中通過(guò)老師舉例并逐一精彩講解，讓我更容易理解重難點(diǎn)知識(shí)，這是在自學(xué)課本時(shí)難以做到的。同時(shí)，帶著問題去學(xué)習(xí)，可以讓我注意力更集中，這比普通學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)效率更高。

通過(guò)自學(xué)課本、帶著問題去看視頻、做作業(yè)檢查并鞏固知識(shí)點(diǎn)，不僅容易掌握重難點(diǎn)知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了更簡(jiǎn)便的解題方法，真的是兩全其美??！

我的學(xué)習(xí)方法作文 8

我背書的一個(gè)好方法：如果要背的內(nèi)容比較長(zhǎng)，當(dāng)晚不熟悉，第二天干了5—10分鐘后再背，會(huì)比前一天晚上熟悉很多。如果第二天晚上花幾分鐘背一遍，就能背得很好。

我寫作文的好方法是寫一些真實(shí)的東西。

寫作文一定要參考生活，而不是“作文之王”和優(yōu)秀作文的評(píng)選。生活是我最好的作文參考書。生活中不起眼的事，就是我作文的素材。我在電視上看到梅花遍地開花。在上學(xué)的路上，我看到柳枝上的綠芽；在我去美術(shù)館過(guò)人民公園的雨天，小青蛙從池塘跳到石頭路上；當(dāng)天氣晴朗時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏。我把這些早春的景色一一列舉出來(lái)，然后按照老師說(shuō)的順序連接起來(lái)，作文《春天來(lái)了》的框架就出來(lái)了。

也許是我眼中的早春太過(guò)簡(jiǎn)單單調(diào)。沒關(guān)系。我想長(zhǎng)大，眼里的春天也會(huì)長(zhǎng)大。但是長(zhǎng)大了，寫作文的時(shí)候還是會(huì)寫真實(shí)的東西。

這是我背書和寫作文的方法?？赡懿惶?，但是比較適合我，但是我還是愿意和大家分享，因?yàn)槲蚁牒痛蠹曳窒硪幌履銈兒玫?學(xué)習(xí)方法。

我的學(xué)習(xí)方法作文 9

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解，并且為上課要針對(duì)的問題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地鞏固知識(shí)，避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次，課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。

有一次語(yǔ)文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會(huì)做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個(gè)好成績(jī)。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績(jī)和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過(guò)類似的題目，起初我也不會(huì)，可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

我們不能死讀書，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

我的學(xué)習(xí)方法作文 10

在中國(guó)，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，不學(xué)好漢語(yǔ)，其他科目都學(xué)不好。然而，我們的一些學(xué)生在語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓懿?。讓我給你介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

說(shuō)到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法，那就是在中學(xué)玩，學(xué)著玩。考試前，家長(zhǎng)肯定會(huì)要求學(xué)生做很多課外題目，這讓學(xué)生不甘心。我不是這樣的。考試前，我會(huì)把參考書換成自己感興趣的作文書，課內(nèi)外復(fù)習(xí)知識(shí)，然后就可以玩了。玩的時(shí)候經(jīng)?？吹揭恍┬碌臐h字，然后就有了求知欲。學(xué)了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識(shí)，玩的時(shí)候也學(xué)到很多。一些學(xué)生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導(dǎo)。有了這些單詞，學(xué)生就能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長(zhǎng)，玩一會(huì)兒就會(huì)有很好的效果。

所謂“邊學(xué)邊玩”，就是在學(xué)習(xí)一些枯燥難懂的東西時(shí)，可以通過(guò)玩一些小游戲來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生學(xué)得更開心、更快樂。我是個(gè)享樂主義者。學(xué)習(xí)要看自己的興趣，而不是強(qiáng)迫自己盲目學(xué)習(xí)，這樣反而適得其反。如果你想學(xué)習(xí)，你必須引起我們的興趣。枯燥的學(xué)習(xí)只會(huì)讓學(xué)生感到無(wú)聊。最后老師白講，學(xué)生不聽，這是典型的浪費(fèi)時(shí)間。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法，好不好看學(xué)生怎么想。

我的學(xué)習(xí)方法作文 11

第一，上課聽講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的，老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你，所以你必須集中精神認(rèn)真聽，有時(shí)真是“聽君一席話，勝讀十年書”！另外，應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢，平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。

第二，家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的，所以必須認(rèn)真做，把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好，把上課沒聽懂的好好研究一下，查漏補(bǔ)缺，以便全面地掌握知識(shí)。而且，家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型，將這些題型熟練地運(yùn)用，考試時(shí)做起題來(lái)會(huì)更快一些。

第三，平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”，每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且要注意細(xì)節(jié)，俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，復(fù)習(xí)時(shí)不要覺得已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就不去認(rèn)真復(fù)習(xí)，其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了，考試就考了，所以，復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績(jī)。

第四，課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題，要少而精的那種。題型全，每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道，跟著課程進(jìn)度走，不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”，也能讓你豐富題型。

我的學(xué)習(xí)方法作文 12

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn)：

1.每天早上起床，將前天要背的課文溫習(xí)好。

2.上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門科目。

4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對(duì)于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。

6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時(shí)，要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題，寫完后對(duì)照答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，直到弄明白為止。

8.要勤聽英語(yǔ)，訓(xùn)練好自己的聽力，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課，只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài)，不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘，相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。上課時(shí)聽好老師講課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

我的學(xué)習(xí)方法作文 13

學(xué)習(xí)，是需要方法的。對(duì)的方法可以事半功倍，錯(cuò)的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習(xí)的小竅門，無(wú)論是中西還是文理，都樣樣行得通。

英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那就是小菜一碟。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了有效的學(xué)習(xí)方法。老師說(shuō)：“單詞學(xué)不好，英語(yǔ)自然也學(xué)不好?！蔽颐總€(gè)星期的周一周五周六周日都會(huì)背誦一個(gè)小時(shí)單詞。有的根據(jù)音標(biāo)記憶，有的根據(jù)諧音記憶，現(xiàn)在我的單詞儲(chǔ)備量可豐富了。每次英語(yǔ)測(cè)試之后，我都會(huì)把卷子重新再做一遍，錯(cuò)的題更是多做幾次。溫故而知新。

語(yǔ)文就更不費(fèi)力氣了。只要經(jīng)常背誦，多做閱讀，天天看書，怎么可能學(xué)不好？

數(shù)學(xué)才是我的主菜。因?yàn)槲易钕矚g研究難題了。理解公式，分析例題，舉一反三，腦袋多轉(zhuǎn)個(gè)彎，習(xí)題多練練，自然就會(huì)了。有一次，家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難，想來(lái)想去，我選擇畫圖法。圖分解畫好，題也算出來(lái)了。所以學(xué)數(shù)學(xué)，絕對(duì)要靈活。

隨著年級(jí)升高，題也越來(lái)越難了。有一種選擇題，叫“看啥都對(duì)”，有一種計(jì)算題，叫算起來(lái)“崩潰”，有一種英語(yǔ)題，叫“Iamsorry！，有一種方程，叫”咋解都不對(duì)”。當(dāng)然，也有一種答案，叫“老師說(shuō)得都對(duì)”。

總而言之，學(xué)習(xí)一定有方法。掌握好方法，學(xué)啥啥都會(huì)。

我的學(xué)習(xí)方法作文 14

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有八點(diǎn)：

1、每天早上起床，復(fù)習(xí)前天要背的課文。

2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做筆記。

3、認(rèn)真寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一科。

4、做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。

5、對(duì)于歷史、地理、生物，每一節(jié)課后都要用心去做。

6、對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理，每節(jié)課或單元后，都要進(jìn)一步加深理解，鞏固講解的部分。并且做練習(xí)，寫完后對(duì)比答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)改正。

7、如果不知道怎么辦，及時(shí)問老師或同學(xué)，直到明白為止。

8、經(jīng)常聽英語(yǔ)，訓(xùn)練聽力，提高口語(yǔ)。

上了初中以后，一定要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在上課聽課上，只要每次狀態(tài)好，就不怕成績(jī)跟不上。中國(guó)、政治和歷史必須得到貝多芬的支持。要知道，蜀山有路，學(xué)海無(wú)極限。

上課認(rèn)真聽講真的很重要。抓了45分鐘，相當(dāng)于課外努力了幾個(gè)小時(shí)。在課堂上聽老師講課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)是很容易的。

我的學(xué)習(xí)方法作文 15

每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。

它是什么呢？它，就是：多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會(huì)教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

構(gòu)思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí)，構(gòu)思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞，特別是四字詞語(yǔ)，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無(wú)縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會(huì)更加漂亮?？纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶?，我們正在上數(shù)學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢？

這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

第五篇：我的學(xué)習(xí)方法

我的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

3.課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

4.獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。

5.認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

6.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。

7.養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成

我的學(xué)習(xí)方法有很多種，那你們的學(xué)習(xí)方法是什么呢？其實(shí)我也不知道！算了！那我就來(lái)談?wù)撘幌挛业膶W(xué)習(xí)方法吧！

要說(shuō)在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)差生，但在學(xué)習(xí)方法中我可是高材生中的高材生呀！但這個(gè)學(xué)習(xí)方法不適合我這種懶人型的代表人物！太可惜了！但是！在好吃的東西也要與別人分享，那我就告訴你吧！其實(shí)把所有方法總結(jié)起來(lái)就是四個(gè)字，刻苦學(xué)習(xí)！那我們就從細(xì)微上看，那就很多了！我們先說(shuō)語(yǔ)文吧。

語(yǔ)文主要的是讀、背和用！只要會(huì)了這些，那在考試中就氣勢(shì)丹田，手到擒來(lái)了！幾百分一下子拿下來(lái)！我們?cè)诩?xì)一點(diǎn)說(shuō)這三個(gè)字“讀”“背”“用”中的“讀”字俗話說(shuō)讀時(shí)要眼到心到口到！讀書就要讀熟認(rèn)真的讀！可別小看讀書！讀書可不能小看！這是我們對(duì)書的認(rèn)識(shí)對(duì)書的了解！我們?cè)诜旨?xì)點(diǎn)看，讀書又分復(fù)讀、默讀、感讀，復(fù)讀的意思是反復(fù)的讀，認(rèn)真的讀值到完全知道其中的意思為止。而默讀指的是不出聲音的讀，這樣既可以在不打擾別人的情況下讀書！而感讀是大家很少見過(guò)的，感讀指的是邊讀邊停邊感受其中的感情，這樣的效果會(huì)更明顯一些！但大家只要完成這三個(gè)讀書方法中的兩點(diǎn)，那你就會(huì)變的很輕松！那我們?cè)谡f(shuō)“背”背對(duì)我來(lái)說(shuō)還可以吧，自從用了我的方法后！我都是半個(gè)小時(shí)背完一篇文章，背的方法有兩種，第一種是死記硬背而第二種是分段的背誦，而一口吃不了一個(gè)大胖子，所以我想你們還是要第二種方法好一些。最后一個(gè)是“用”用指的是在考試中用，比如說(shuō)作文呀！默寫呀！等等很多種，但只要你完成了“讀”和“背”那你用就不是問題了！

數(shù)學(xué)主要的是思維好！不僅要思維好而且還要有一種好學(xué)的精神！第一要時(shí)不時(shí)的往老師辦公室跑，目的是為了找老師問問題！我相信老師不會(huì)罵你一頓在吧你哄走，不要害怕，只要你勇敢的走進(jìn)老師的辦公室，老師一定會(huì)覺得你是一個(gè)好學(xué)生！

英語(yǔ)和語(yǔ)文也是三點(diǎn)“讀”“背”“用”只要你語(yǔ)文會(huì)了這個(gè)勤勞好學(xué)的精神！相信你的英語(yǔ)也會(huì)好起來(lái)的。我的學(xué)習(xí)方法還算好吧！希望可以對(duì)你有很大的幫助。我喜愛的一種動(dòng)物

狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動(dòng)物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤……

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽計(jì)從……根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一；其中，“沙皮狗”便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只“獵物”能夠脫離它們的“五指山”。

狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物--“人類”的智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……

狗--人見人愛，聰明伶俐的好動(dòng)物。

西安大雁塔

暑假，我們?nèi)ノ靼猜糜?，?lái)到了著名的大雁塔景區(qū)。大雁塔聳立在西安南郊大慈恩寺內(nèi)，唐代高僧玄奘法師歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)從印度回到長(zhǎng)安后，公元648年當(dāng)了大慈恩寺的上座住持，公元652年，為了藏經(jīng)，請(qǐng)朝廷建了大雁塔。

大雁塔高七層，65.4米，雖經(jīng)千年滄桑仍完好無(wú)損。

大慈恩寺，原為隋無(wú)漏寺，公元648年重建，取名“慈恩”。玄奘法師還創(chuàng)建了中國(guó)佛教的一大宗派——唯識(shí)宗。

下午，我們觀看了大雁塔北廣場(chǎng)的音樂噴泉，2時(shí)30分音樂響起，水也配著音樂的節(jié)奏，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，好一副美麗的景象，像一幅精彩的“水畫”。

正當(dāng)我們看的津津有味的時(shí)候，最中間噴起了一條高約十米的水柱，猶如一條巨龍?jiān)诳罩信腔玻谈呖盏摹褒垺蓖蝗粡奶於?，落在我們身上，頓時(shí)我們大家淋成了落湯雞。一陣風(fēng)雨過(guò)后，大家又開始觀看。一首交響曲結(jié)束后，又開始了搖滾樂音樂噴泉，兩邊的大轉(zhuǎn)盤又開始瘋狂旋轉(zhuǎn)起來(lái)，只見一個(gè)小哥哥被轉(zhuǎn)盤噴出的水柱淋得濕濕的。

音樂與噴泉突然全沒了，過(guò)了一會(huì)又響起了優(yōu)美的民樂，水柱高低起伏，像一個(gè)個(gè)臺(tái)階。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，你看那些小孩在中間穿越，你想去嗎？”“想”我說(shuō)。起初我有些害怕，想“要穿過(guò)去不敢穿回來(lái)怎么辦呢？”最后我終于鼓起勇氣，勇敢地跑了過(guò)去，就這樣我一連跑了四次，衣服從里到外全濕了，但心里別提多高興了。

大雁塔與音樂噴泉交相輝映，體現(xiàn)了古代與現(xiàn)代的完美結(jié)合。

時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要走了，這音樂噴泉真有趣呀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。古董房子600字

在我的老家，有一棟60年代的房子，是爺爺那個(gè)年代修建的。

這棟房子與現(xiàn)代美式房屋構(gòu)造差不多！不過(guò)風(fēng)格不一。

在美國(guó)幾乎每個(gè)居民都有一個(gè)自家的院子，爺爺?shù)墓哦恳膊涣型?。在古董房的前面有一塊能容納2,30人的土地。這塊土地被我們稱為“院子”在土地的左，右側(cè)有由許多深藍(lán)色石塊堆積而成的兩堵石墻。這兩堵石墻成功地向路人宣告這個(gè)地方屬于建造它們的人。這些石塊每個(gè)跟月餅盒差不多。不過(guò)比月餅盒更有分量。每側(cè)堆積起來(lái)的墻差不多有1米高。用石塊堆成石墻難免有縫隙，通常都會(huì)拿一些小石塊插在中間固定。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月；石墻在我的記憶里從未倒過(guò)。

先介紹一下院子的左側(cè)。有兩塊木箱般大的石塊頂著一塊約1米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形石塊。這是用來(lái)洗衣服的地方。在旁邊長(zhǎng)了幾顆年齡可以跟我老爸一較高下、高度可以和姚明媲美的仙人掌，這些仙人掌在夏天還會(huì)開出一些迷你的黃色小花。還有兩棵高大的椰子樹；隔了兩米并列在院子左側(cè)。

院子右側(cè)有一棵樹，這棵樹經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)“趴”在地上。大部分的根已經(jīng)顯露出來(lái)；只有少許的根還扎在土壤里。但它還是用頑強(qiáng)的意志力的生存下來(lái)，而且它每年一到春天還會(huì)開出粉紅色的花來(lái)，喚醒了無(wú)數(shù)冬眠過(guò)后饑腸轆轆的蜜蜂和蝴蝶。有一顆龍眼樹因受了臺(tái)風(fēng)的影響，從此不結(jié)果。還有一顆年邁的菠蘿蜜樹年齡真的可以和我爺爺大戰(zhàn)三百回合。它至今仍結(jié)著果；爭(zhēng)取讓我們?cè)谶@個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天、讓我們覺得因?yàn)橛兴墓麑?shí)，沒有那么厭煩這個(gè)夏天。

在院子的正上方，便是我爺爺，爸爸，叔叔睡覺的地方。這個(gè)地方承載了爺爺、爸叔叔、我的回憶；有幸福的回憶、也有不幸的......這個(gè)屋子裝載了三代人的回憶，“負(fù)擔(dān)”貌似不輕。但它如今還愿意承擔(dān)這些回憶；不愿離去。在這個(gè)屋子里有3間房，左側(cè)是我爸爸和叔叔居住的地方。右側(cè)是爺爺居住的地方。屋子正中間的上方供著一些水果和粗糧，這是每逢過(guò)節(jié)必須來(lái)準(zhǔn)備的東西。還記得小時(shí)候看到有只成年母燕在屋檐上用泥土筑了個(gè)巢，里面有許多小燕，可愛極了！于是便拿竹竿捅它們，想把它們弄下來(lái)養(yǎng)。不過(guò)，每次都失??；因?yàn)椋耍?/p>

希望古董房可以永遠(yuǎn)屹立在這里，無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，都能不倒。裝著三代人的回憶永存！

原文地址：http://

美麗的源頭古村游作文600字 原文地址：http:// “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)是南宋理學(xué)家朱熹寫的《觀書有感》。你們猜這首詩(shī)寫的是哪里？告訴你們吧，是“最美鄉(xiāng)村”婺源縣的源頭古村。

源頭古村環(huán)境優(yōu)美，景色如畫，來(lái)到這里給人一種心曠神怡的感覺。這里沒有高樓大廈，只有粉墻黛瓦的古民居，這里沒有搖滾音樂，只有嘩嘩流淌的小溪，這里沒有車?guó)Q煙飛，只有寧?kù)o與清新。這里你感受不到現(xiàn)代的生活氣息，有的只是淳樸的民俗風(fēng)情。

剛進(jìn)村，我就看到了一棵高大的紅豆杉，上面系滿了紅紅的許愿綢，聽導(dǎo)游說(shuō)繞許愿樹轉(zhuǎn)圈就可實(shí)現(xiàn)愿望，第一圈求平安，第二圈求財(cái)富，第三圈求升官，第四圈求子。

踩著石頭小路，我們一路游到潤(rùn)福樓。潤(rùn)福樓是一幢度假休閑別墅。走進(jìn)一看，里面有會(huì)議室、茶亭、冷水魚塘等，真是一應(yīng)俱全，絕對(duì)是一個(gè)款待遠(yuǎn)方游客的極好去處。聽說(shuō)這還是香港影視明星周潤(rùn)發(fā)來(lái)婺源的休閑度假之地呢！

走出潤(rùn)福樓，我們又去了朱熹曾經(jīng)講學(xué)的探源書屋，還看了毛主席曾給朱德等將領(lǐng)開會(huì)的大會(huì)堂，還有展示婺源美麗的木屋等等。

走過(guò)獨(dú)木橋，又橫穿小溪流，我們沿著古村的小河，慢慢觀賞和游玩著。小河清澈見底，各種各樣的魚兒匯聚在一起，形成了一幅美麗的圖畫，更給源頭古村增添了一分美麗的色彩。看著一條條紅鯉魚在河里嬉戲玩耍，我的心情十分舒暢。我看見有一個(gè)游客下了河，想004km.cn從河里蹚到目的地。我也心動(dòng)了，不顧媽媽的阻攔，跟在他的后面也走了起來(lái)。我一邊走，一邊撿著河里的石片打著水漂兒。忽然，我看見了一塊石頭，在閃閃發(fā)光呢，撿起一看，原來(lái)上面有形似地圖的小圖案。我很是驚奇，想把它當(dāng)紀(jì)念品帶回家，爸爸同意了。一路上我還尋到了許多形狀怪異的小石頭呢，其中一塊特別像如意。這可是很罕見的，于是，它成了我的又一個(gè)紀(jì)念品。

走在回程的路上，我心中默默地想：源頭古村，以后我一定還會(huì)再來(lái)

酸菜魚

酸菜魚 說(shuō)到酸菜魚，我就忍不住咽了咽口水，因?yàn)槟撬崴崂崩钡奈兜篮苷T人。趁今天是母親節(jié)，我決定做一盤酸菜魚。

首先，我先去超市買了一條新鮮的草魚，還有酸菜、辣椒、生姜、大蒜、雞蛋等做酸菜魚的材料。一切準(zhǔn)備就緒，我便開工了。先將魚去鱗，去內(nèi)臟，切片；然后加入淀粉、食鹽、雞蛋清攪拌腌制。接著，把剛才準(zhǔn)備好的酸菜、辣椒等調(diào)味料放入鍋中翻炒3分鐘，加入適量的開水，煮了3-5分鐘放入魚骨，再熬3分鐘放入魚片煮熟。最后，起鍋加入蔥花，酸菜魚就算大功告成了！這一切都做得很順利，看著自己做得酸菜魚，我滿意極了，禁不住夾了一塊魚肉，嗯！不愧是大廚師，我不禁夸了夸自己，因?yàn)閷?shí)在是太好吃了：肉，鮮嫩爽口，湯，美味可口！我趕緊將酸菜魚端出去給媽媽品嘗，媽媽嘗后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好吃了，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，比我做的還好吃?！甭犃藡寢尩目洫?jiǎng)，我更得意了。

酸菜魚是怎么來(lái)的呢？，我上網(wǎng)查了查資料，關(guān)于酸菜魚的傳說(shuō)有許多，有一個(gè)傳說(shuō)是這么說(shuō)的：壁山縣有一個(gè)釣魚翁一日釣得幾尾魚回家，老伴誤將魚放入煮酸菜湯的鍋里。后來(lái)一嘗，鮮美至極，魚翁逢人就夸，酸菜魚也出了名。

酸菜魚真是一道舌尖上的美味，它營(yíng)養(yǎng)豐富、開胃健脾、醒酒提神，讓人吃了回味無(wú)窮，還可以幫助消化呢！

朋友，保護(hù)水資源吧

朋友，我是一條來(lái)自深海的魚。曾經(jīng)，我們是最好的朋友；而現(xiàn)在，一切都變了，你不再在意我，隨意地往我的家中排放污水，使我和我的兄弟姐妹們生活在一片烏煙瘴氣中。朋友，請(qǐng)你保護(hù)我們的家園，好嗎？

朋友，你知道嗎？水資源是重要的自然資源，也是你們?nèi)祟愘囈陨婧蜕鐣?huì)發(fā)展不可缺少而又無(wú)可替代的物質(zhì)資源。難道你們認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的嗎？錯(cuò)了，你們完全錯(cuò)了！在你們?nèi)祟愃烈獾仄茐南?，水資源已日益短缺，即將面臨缺水的危機(jī)。朋友，為了我們共同的家園，請(qǐng)保護(hù)水資源。

朋友，你還知道嗎？中國(guó)的水質(zhì)狀況不容樂觀，目前中國(guó)80%的污水未經(jīng)處理就直接排入江河湖海，1／3以上的河段受到污染，90%以上的城市水域污染嚴(yán)重，70%的城市河段不適宜作飲用水源。朋友，為了你我的健康，請(qǐng)保護(hù)水資源！

朋友，我覺得，你們?nèi)祟惤ㄔO(shè)節(jié)水型社會(huì)是至關(guān)重要的。他是解決干旱、缺水問題最根本、最有效的戰(zhàn)略舉措。我還認(rèn)為，在節(jié)水的過(guò)程中，也要注意保護(hù)水質(zhì)，不讓水受到任何污染。朋友，我們你們賴以生存的環(huán)境，務(wù)必保護(hù)好水資源。

朋友，我相信，你一定還會(huì)在意我。即使你不在乎，那你總在乎你身邊的朋友和地球吧！