第一篇：忙的作文400字

【精選】忙的作文400字3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的忙的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

忙的作文400字 篇1

“嘟，嘟，嘟”

……

當(dāng)我閉上雙眼，耳邊仍縈繞著無休止的忙音。

明知道自己只是一種多余，為什么還要抱著僥幸去自殤，帶著一絲絲自嘲，我永遠閉上了雙眼。

我的來世是一棵小樹，永遠都充滿活力的小樹。在塵世的喧囂中，我將自己的那份孤獨，獨守。無奈，我不是一棵堅強的小樹，我在孤獨的煎熬中，將自己化為泡影，永遠地飛向天空。

我的主人，一個八歲的.小男孩。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我已枯萎了的時候，我感覺兩滴澀澀的液體落在我身上，澀澀的，一直澀到了我的心里。

小樹的來世是一條金魚，永遠都自由地游弋。

很不幸，我被似有非有的手放進了魚缸。從此我失去了自由。我不是一條堅強的金魚，我在翅膀零落的時候，毅然選擇了死亡，帶著那無形的悲哀，淪陷。一滴淚滑落我的臉龐，與水融合。沒人知道我在流淚，因為我活在水里。

造物弄人。金魚的來世，也就是我的第三世。竟是他的兒子。是那個給我無盡思念，卻在我最思念的時候只留下忙音的人。這，就是命運。

“嘟，嘟，嘟”

……

當(dāng)他閉上雙眼時，耳邊仍縈繞著無休止的忙音。

現(xiàn)在他終于明白了無助。他并沒有恨我，因為他只恨他自己。淚，往心里淌。唯美而又決裂。

……

其實，我們沒有誰能給誰什么，能給的只是那無休止的忙音罷了。

忙的作文400字 篇2

今天，我即將過一個忙碌的早晨。

太陽初升，紅光灑滿整個天空，像給天空穿上了一件紅衣裳，讓人心情愉快?？晌业男那閰s糟糕不已，為什么呢？因為媽媽居然讓我自己做早餐和打掃衛(wèi)生！做早餐還可以勉強接受，但打掃衛(wèi)生是認真的嗎？要知道老弟可是把家里搞得亂七八糟的。唉！可是能有什么辦法，只能認命嘍！

來到廚房，準(zhǔn)備給自己做碗面吃，我首先把食材面條準(zhǔn)備好；接著打開煤氣，把清水倒進鍋里煮開，然后放面條，再灑些蔥花，最后蓋上鍋蓋?！巴昝?！”我拍了拍手，出去晃悠了一會，當(dāng)我回來時，打開鍋蓋，面已經(jīng)煮過頭了！

我哭喪著臉，一副“我太難了”的表情把煤氣關(guān)掉。我把面條倒掉，清理好現(xiàn)場時離老媽回來只剩下兩個多小時了，我崩潰了：不是吧，衛(wèi)生還沒開始打掃呢！

再怎么樣，我還是得乖乖收拾家里了。先把老弟弄亂的衣服一件一件地收起、折疊好、放回衣柜里；然后又把擺亂的瓶瓶罐罐放整齊；接著又把地上的塑料袋、包裝紙、紙巾一一掃成一堆堆，最后找個垃圾袋把它們?nèi)即虬谩?/p>

太陽此時正散發(fā)著熱量，把地烤得發(fā)熱。我忙完所有已經(jīng)是中午了，我擦了擦頭上的汗，頭發(fā)亂糟糟，手上灰塵滿滿

唉！真是忙碌的早晨??！

忙的作文400字 篇3

我的每一天都十分忙碌，總像有人用鞭子在后面攆我。

清晨，我正在美夢中，媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下，我連忙一骨碌爬了起來，拖過床頭的毛線衣，不管正反，瞎穿了起來。穿好后，馬馬虎虎刷過牙，一帶而過地洗完臉，粗手粗腳地盛碗稀飯，大口大口往嘴里劃拉，心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷，因為快上早讀了。吃完了，我連碗都沒送到水池里，邊出家門邊背書包，一出門，就直奔學(xué)校。

到了班級，我放下沉重的書包，把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員，帶著滿身疲倦，扎起紅領(lǐng)巾來……

中午放學(xué)回到家，當(dāng)我坐到寫字臺前，整個人好像一個龐大的吸鐵石，課堂作業(yè)就像一個個小鐵塊向我擁來。我頭皮發(fā)麻，寫到十二點四十多，收拾一下書包，又心不在焉地吃起午飯來。吃完，已下午一點多了，我又背起書包，慌慌張張地向?qū)W校跑去。

放晚學(xué)后，各科家庭作業(yè)像跟屁蟲一樣，老跟著我。語文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊還好處理，栽就栽在日記上。我苦思冥想，想了一個小時，仍然是竹籃打水一場空，一個新鮮題材也想不出來，急得我差點兒哭了起來。

臨睡前，我必須看十篇作文，雖然肚子里是一百二十個不情愿，但也沒辦法，因為媽媽就在身邊盯守著我，我一直看到九點多才入睡。

你們瞧，一個小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌?。?/p>

第二篇：普法宣講忙

普法宣講忙學(xué)法獲益多

——市普法辦開展系列“法律六進”普法宣講活動

為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，全面推進依法治理和法治創(chuàng)建活動深入開展。

四、五月份，結(jié)合“農(nóng)民法治文化樂園”活動，市司法局、市普法辦部署了有計劃、有安排、有落實的系列“法律六進”普法宣講活動，由資深律師和法律工作者組成七人普法宣講團，秉承群眾需要什么就宣講什么，哪里需要就往哪里去的理念，在全市范圍內(nèi)開展普法宣講活動?；顒右潦?，宣講團就約法三章，要求每個成員做到“三講三不講”，三講即：社會熱點問題必講，正確導(dǎo)向社會輿論；群眾關(guān)心的問題必講，為群眾答疑解惑；與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的必講，助推生產(chǎn)發(fā)展民生改善。三不講即：沒有備課不能宣講；講稿不熟不能宣講；政策界線和法律關(guān)系不清不能宣講。宣講團成員針對普法對象不同的特點，抓住重點，創(chuàng)新載體，因人施教，每一次宣講都能做到像第一次登臺那樣充滿激情，典型的案例、鮮活的事例，無不打動在場每一位聽眾的心。進學(xué)校、進機關(guān)、進鄉(xiāng)村，宣講團所到之處，受到各界群眾的熱情歡迎，更有不少的企業(yè)和單位相繼發(fā)函邀請授課。

這次宣講團的普法宣講之旅，既是一次傳播法律知識之旅，又是一次群眾路線教育的學(xué)習(xí)實踐之旅，必將為推進我縣民主法制建設(shè)進程，促進社會文明和諧進步發(fā)揮積極作用。

第三篇：春節(jié)忙作文600字

春節(jié)忙作文600字5篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春節(jié)忙作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春節(jié)忙作文600字 篇1

一年一次的辭舊迎新的時刻，家家戶戶洋溢著新春的喜悅，人人穿上了喜氣的衣服，處處流露出歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節(jié)在鑼鼓聲中拉開了帷幕。

新春大吉，說到什么最讓我喜愛？自然是逛花街了。古人云：“香街十里一城春，笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使，幻城百萬采花人。”走在街上，處處感到春節(jié)的喜慶，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，我最喜愛的是蘭花，高尚純潔，大方得體，溫文爾雅。蕙蘭，鮮艷而花瓣碩大，給人以飽滿充實之感；弓蘭，色彩奪目，枝莖彎曲奇特，千姿百態(tài)，如同張滿的弓；蝴蝶蘭，色彩斑斕，在枝莖綠葉中翩翩起舞，煞是好看！傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花，處處散發(fā)著沁人心脾的清香，直讓人陶醉！

夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，騎著自行車，經(jīng)過的每間飯店擠滿了人，談笑風(fēng)生，熱鬧非凡。親戚朋友見了面互相祝福、遞交紅包，孩子們樂滋滋的接過來，塞到口袋里。一家人團聚在飯桌前，開開心心的有說有笑。大人們互相勸酒，孩子們追逐打鬧，見到人人的臉上掛著甜美的笑容，此時的感覺是多么的溫暖。雖然外面刺骨的寒風(fēng)不住的刮著，但人們的心是暖的。平日里總不能無憂無慮的懷著一顆歡喜的心與家人一起團聚，一桌盛菜，一股溫暖。春節(jié)的前夜格外的舒暢！新年的第一個早晨，照例的家族大聚會熱鬧非凡。祝福語絡(luò)繹不絕。給親戚拜完年后，自然口袋里塞滿了鼓鼓的紅包，笑嘻嘻的。為了除去去年的晦氣跟不快，便到上一小杯白酒，一口氣吞下去，吞完便覺得喉嚨發(fā)熱，但這剛烈的感覺真讓我感到一身清新。

春節(jié)了，又在歲月的長河上添上了一筆，15歲，在不知不覺中到來，我們似乎要對自己做一些清點，因為時間過去了，才知道不能回來。讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點自信跟鼓勵。

嶄新的一年，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進取，多一份動力。讓我們努力吧！

春節(jié)忙作文600字 篇2

“噼噼啪啪”“就要過年啦！”伴隨著一陣陣的鞭炮聲和人們的歡呼聲，春節(jié)馬上到來了。每一年的春節(jié)都注定是繁忙的：遠離家鄉(xiāng)的人忙著買車票回家過年，家鄉(xiāng)的親人忙著準(zhǔn)備飯菜，好為他們接風(fēng)洗塵，許多對新人也會趁此時結(jié)婚，圖個吉利……而這之中不可缺少的環(huán)節(jié)就是置辦年貨。

這不，我就應(yīng)著爸爸媽媽的吩咐，一起來購買年貨啦。在樂購超市，我可真是見識到了“人山人海”——大群大群的人把入口堵得水泄不通，大家蜂擁而上，只為前去購置一點年貨。我被這幅場景驚呆了：神啊，請告訴我到底如何進去吧！沒辦法，先下手為強，后下手遭殃，我擠！經(jīng)過了數(shù)分鐘的努力，我終于“脫穎而出”，從人群里鉆了出來。成功“潛入”超市！我們東挑挑西選選，總算是買完了年貨。年貨里有雞、魚、肉、排骨、花生、瓜子、對聯(lián)、福字……花了半天的工夫，購置年貨的任務(wù)終于完成了。

回到家中，我的耳畔又想起了攤主們的吆喝聲和鞭炮聲，眼前仿佛出現(xiàn)了人們買到了年貨時高興的神情、父母和子女團聚時的溫馨。是啊，春節(jié)春節(jié)，本就是一個團圓的節(jié)日，它使來到大城市拼搏的人得到了心靈的慰藉，使孤苦無依的人重又感受到家的溫暖，更使我們感到了快樂和幸福！雖然菜市場人聲鼎沸，但是這并不影響我們，因為人越多、越吵，越是能感到大集體的溫暖。

春節(jié)傳承了中華民族幾千年的文化，從古代到現(xiàn)代，每一次春節(jié)都代表了團圓和幸福。把愛帶給每一個人，把幸福傳遍每一個角落！我想，這就是春節(jié)的'含義。

春節(jié)忙作文600字 篇3

春節(jié)的鐘聲即將響起，家家戶戶都忙得不可開交。

因為要做的事情太多了，我們一家兵分兩路，爸爸媽媽負責(zé)購年貨，爺爺奶奶負責(zé)布置，打掃衛(wèi)生。

瞧，爸爸媽媽正忙著購年貨呢，只見爸媽西家走走東家竄竄，春聯(lián)、錦包、零食、海鮮、鞭炮……要買的東西可多了。我和爸爸媽媽一齊到了食品區(qū)，各色各樣、花樣繁多的物品可看的我眼花繚亂，不知該買什么?？傆X得這個不錯，那個也挺好，挑不出個好壞，最后只能靠價格來辨別了。

到了年貨區(qū)，各式各樣的商品，把年貨區(qū)裝點成了一片火紅色的海洋，擁擠的人群把過道擠得水泄不通，我仗著年齡小身子小好不容易才擠到商品柜。好多年貨都讓我大開眼界，都是我第一次見的：精致的小屏風(fēng)，里面刻著虎年添翼的字樣，旁邊掛著兩只活靈活現(xiàn)的小老虎，有趣的是兩只小老虎背后還有指頭大的小翅膀，還有精致的剪紙，充滿書香味和喜慶味的春聯(lián)……我像劉姥姥進大觀園一樣，手足無措。突然我的目光定在了一個商品架上，上面擺放著各式各樣顏色繁多的小老虎錦包：一只拳頭大的黃色老虎，微笑著，綠色的眉毛微微上揚，身子上還刻著兩個福字，我看見了愛不釋手，馬上把它“請”進了我的購物車?yán)铩?/p>

爺爺奶奶在家里也忙得馬不停蹄，掛燈籠、貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，處理舊的一年不能用的東西。我們挑了一個吉祥如意的對聯(lián)：銀龍騰躍春潮涌，行云繚繞福運升，橫批：迎春接福。別看我們家都是暗色調(diào)的家具，掛上春聯(lián)，稍微打扮整理一下，也充滿了濃濃的春節(jié)氣息呢！

現(xiàn)在是下午三點，還有十一個小時新的一年就來到了。讓我們一起揚起新春的氣息，共同迎接新年的到來!

春節(jié)忙作文600字 篇4

春節(jié)要來了，我們?nèi)颐Φ貌坏昧恕Ｓ质琴I年貨，又是大掃除。

急急忙忙去買年貨

春節(jié)當(dāng)然要買年貨，到大年三十了。

我們?nèi)抑荒芗贝掖业嘏苓M超市。超市里琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂，頓時不知所措。我們左看看、右看看，摸摸這、望望這兒。不一會兒，購物車?yán)镅b滿了東西，似乎快把車壓垮了，推推不動，怕待會兒車?yán)镅b不下了。我們一邊推著車，一邊望著商品。很快，我們結(jié)賬了，讓后拿著大包小包的禮品準(zhǔn)備去吃年夜飯。

團團圓圓吃年夜飯

吃年夜飯了。親戚們來了，人可真多。我看著這一桌豐盛佳肴，我的肚子“咕咕”直叫了。吃飯了，我狼吞虎咽起來，吃得油光滿面，但也不忘掃視周圍。過了一會兒，我媽媽給我盛了一碗飯，我吃著吃著發(fā)現(xiàn)碗底有一個圓子，我滿臉疑惑，又發(fā)現(xiàn)姨媽跟媽媽在偷笑。“既然我挖到了‘寶’，這鑒一下‘寶’吧！”我想。這會兒，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手在口袋里“蠢蠢欲動”，我跑過去，在奶奶耳邊說上幾句好話。奶奶笑吟吟地拿出紅包，給了我。我迫不及待地想回房間看看有多少錢。

快快樂樂齊放煙花

吃完飯，我們便擁出家門，找到了一個空曠的地方，拿出煙火，開始放鞭炮。只聽‘啪啪’幾聲，幾朵絢麗花在空中綻放。紅的似火、白的似雪、粉的似霞……夜空中這璀璨的明星，也不再寂寞，他們有了煙花的陪伴。我膽子比較大，拿了一個小型煙花，跑到別處去，小心翼翼地拿出打火機，點燃了導(dǎo)火線，只聽“茲茲”的聲音，我的心揪了起來，但是這炫麗的煙花讓我深深地陶醉其中，把恐懼感拋到九霄云外。

歡歡喜喜同看春晚

到了晚上，我最關(guān)注的是春晚了。今年的春晚各種各樣的明星來了，還有各種獨角戲、小品、相聲……真是一年的春晚比一年的春晚好看。一陣陣笑聲不時傳出房屋；一陣陣歌聲流出電視；一陣陣掌聲涌出電視……所有的節(jié)目讓我耳目一新。我最愛的是劉謙的魔術(shù)，簡直是魔法，太奇妙了。眼睛一眨，出現(xiàn)了一個奇跡

歡度春節(jié)，不亦樂乎？

春節(jié)忙作文600字 篇5

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千家萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！毕肫疬@首詩時，春節(jié)就快到了，春節(jié)是個吉祥、美好、快樂的節(jié)日，它一般指除夕和正月初一。

春節(jié)是中國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，同樣也是對新一年的祝福，所以除夕夜的24點或正月初一的0點，新年的鐘聲就會敲響。

來我們家做客是除夕前一夜。那一天，我也十分忙碌，更別說爸爸了，所以上午十點我接受了爸爸的任務(wù)，那就是買鹽。

很快我拿著錢和姐姐一起上了路。到了超市，便開始找鹽的地方。到了賣鹽處，卻看見了很多鹽，一時有點找不到頭緒，到底買哪種鹽，我剛把手伸進一種鹽里。這時姐姐的手機突然響起來，原來是爸爸打來的電話，說：“一定要買細鹽，細鹽啊！”。爸爸需要的是細鹽，這樣就有了頭緒，可是包裝上沒寫哪個是細鹽，這樣只能用眼睛來觀察了。最后在對比之下，終于發(fā)現(xiàn)了那一種鹽。

買好鹽，我就馬上回家。到了家，接受第二個任務(wù)：鋪桌布，放圓盤和擺凳子。因為爸爸已經(jīng)把桌子擺好位置了，所以首先要和姐姐鋪桌布。先把折疊的桌布打開，再兩個人一人一邊把布鋪在桌面上，最后在整理一下，每一邊垂下長度要一樣，直到鋪滿八塊。放圓盤這也是我和姐姐一起做，兩人一起拿起圓盤放到桌子正中間。每一桌都擺十二個凳子，每兩個凳子之間的距離要差不多。

剛擺好凳子，爸爸又叫我買水果盤。這是我第二次來到超市，同樣先找到擺放水果盤的地方，記得我出門前，爸爸告訴我：“要買大一點的水果盤?！蔽椰F(xiàn)在就不怕買錯了，買好后又馬上回到家，準(zhǔn)備里面放水果。

那一天，我雖然十分忙碌，但是晚飯吃的最香。春節(jié)是個吉祥、美好、快樂和忙碌的節(jié)日，我喜歡春節(jié)。

第四篇：三夏農(nóng)機作業(yè)忙

三夏農(nóng)機作業(yè)忙，安全生產(chǎn)要牢記

景洪市勐龍鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心鄒國云

進入三夏大農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民朋友們都在忙著搶收搶種。農(nóng)技人員在進村入戶開展科技服務(wù)時發(fā)現(xiàn)，有些農(nóng)民朋友使用農(nóng)機時忽視了安全，容易造成不應(yīng)該發(fā)生的農(nóng)機安全生產(chǎn)事故，給自身帶來了傷害，農(nóng)機戶使用農(nóng)機時一定注意安全問題。

農(nóng)機監(jiān)理提醒農(nóng)民朋友，使用農(nóng)機一定要嚴(yán)格遵守《農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理條例》，按使用規(guī)范操作農(nóng)機：

一、在使用農(nóng)機作業(yè)時，不要喝酒和疲勞違章操作農(nóng)機，以免造成農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任事故。

二、在清理、維修農(nóng)機時一定要切斷動力，農(nóng)機作業(yè)轉(zhuǎn)向時，一定要切斷作業(yè)機械動力，切勿存在僥幸心理，避免造成農(nóng)機作業(yè)刀片、傳輸裝置傷人事故。

二、聯(lián)合收割機在作業(yè)時，作業(yè)現(xiàn)場灰塵大，視線差，要提前清理作業(yè)區(qū)域，避免作業(yè)時造成碾壓，刮蹭等事故。

三、農(nóng)機作業(yè)環(huán)境惡劣，除了駕駛室核定乘坐人員之外 其他地方不能坐人，以免農(nóng)機作業(yè)過程中，將人摔下來造成傷害。

四、在使用手扶旋耕機、釘齒耙時，要看準(zhǔn)檔位，不要掛錯檔，以免造成旋耕機后退傷到機手，機耕時要用低檔進行。切勿為了深耕和平整田塊，機手站在旋耕機或釘齒耙上，一旦被不小心被甩下，就會造成人身的嚴(yán)重傷害。

五、農(nóng)機作業(yè)場地一般距加油站較遠，轉(zhuǎn)動加油時要盡量使用鐵質(zhì)油桶加油，不要用塑料桶加油，因為塑料桶加油很容易產(chǎn)生靜電，造成事故。

2012年6月7日

第五篇：真抓實干忙教研

真抓實干忙教研

幾年來，我校堅持走“科研興?！敝贰Ｔ谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，全校領(lǐng)導(dǎo)和教師真抓實干，使我鎮(zhèn)小學(xué)的教育科研工作有了很大的進步，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、機構(gòu)建設(shè)日趨完善。

我校于2003年建立了學(xué)校教科室，全面負責(zé)學(xué)校的教科研工作，并配有獨立的辦公室及適應(yīng)科研信息化需求的辦公設(shè)備，同時還征訂了關(guān)于教科研工作的報刊、雜志等。在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，對于開展教科研工作所需的財力、物力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予有力的支持。學(xué)校還責(zé)成一名副校長專門負責(zé)教科研工作。

二、充分發(fā)揮管理職能。

管理出效益，管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度，建立一個強有力的“管理場”，使所需管理的項目（包括人員、課題、時間、信息等）一進入這個“場”，就能運轉(zhuǎn)自如，“低耗高效”。我校從2005年起就開始制訂有關(guān)教科研工作的規(guī)章制度，并逐年修訂、補充、完善一系列的規(guī)范管理制度?，F(xiàn)在已形成完整的一套符合學(xué)校實際、行之有效的《新萬發(fā)鎮(zhèn)小學(xué)教科研管理辦法》。內(nèi)含:?教科室工作職責(zé)；教育科學(xué)研究課題管理條例；教科研學(xué)習(xí)制度；物資及經(jīng)費保障；教科研成果獎勵等。這些管理規(guī)范確保了我?？蒲泄ぷ饔袑W(xué)年、學(xué)期工作計劃，檢查、總結(jié)和考核資料齊全，存檔有序，從而使我校教育科研工作有序運轉(zhuǎn)。學(xué)校教科室根據(jù)時代發(fā)展的要求，結(jié)合本校實際情況與學(xué)校未來發(fā)展方向等制訂了科學(xué)的學(xué)校教科研工作發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期初都能制定切實可行的教科研工作計劃，學(xué)期末能夠積極反思，客觀、真實地總結(jié)教科研工作，并形成了教科室學(xué)期初布置、研討，學(xué)期末交流、匯報的例會制度。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是興校之本。我校堅持科研、教研一體化，借助教研活動積極開展科研活動，以集體備課、專題研討、課堂教學(xué)展示等形式開展，從而有效地推動校本研訓(xùn)。針對學(xué)校開展教科研工作的實際情況，我們從學(xué)習(xí)理論入手，每學(xué)期初由教科室向全體教師推薦閱讀書目讓教師自由閱讀，每兩周由教科室向全體教師下發(fā)閱讀文章集體閱讀并寫出讀后感言上交，教科室將一些好的內(nèi)容篩選后上傳到學(xué)校網(wǎng)站與大家交流。從檢查情況看，每位老師都能認真閱讀，按時上交率達100%。通過分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，教師的科研意識得到加強，教師們自覺地把教育科研看作是自己本職工作的一部分，看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，表現(xiàn)出對教育科研的熱情，教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化。

“請進來、走出去”也是我們學(xué)習(xí)教科研理論知識和操作方法的一個重要手段。如2007年12月，我們就組織了一次大型活動：全校教師集中階梯教室，圍繞《新課改背景下構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的研究》這一總課題，由張雙寶校長對全體教師開設(shè)了公開課，并作了如何發(fā)揮主體作用，提高課堂效率的專題講座。通過這些活動，增強了廣大教師發(fā)揮自身作用的信心，有力地推動了課題研究的深入開展。

三、科研成果實效明顯。

教科研是學(xué)校發(fā)展的動力，教科研工作切實解決了教育教學(xué)中的一些實際問題。但由于客觀存在的教師水平不平衡，所以我們對每位教師的具體要求是有區(qū)別的：對于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽取教科研講座，印發(fā)有關(guān)科研學(xué)習(xí)資料，閱讀有關(guān)課題的研究報告，使其認識教科研的重要意義，掌握一些教科研的方法，而后根據(jù)自己的實際和需要參加一個課題的研究，在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起實踐。在研究中可以是一堂課，一種教法，研究范圍盡可能小些，研究流程只要基本符合科研要求就行，讓教師們在“下水”中學(xué)會“游泳”；對于骨干教師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體，依靠他們?nèi)ゾ酆弦慌?，培養(yǎng)一批人。到目前為止，我?！笆濉逼陂g共申報各級各類課題6個，其中3個已結(jié)題，3個屬于滾動課題，正準(zhǔn)備結(jié)題?！笆晃濉逼陂g共申報各級各類課題14個（國家級課題1個，市級2個，縣級11個），其中第一期2個市個人課題已順利結(jié)題，其他課題均在按計劃進行著。學(xué)校骨干教師參與教科研比例在60%以上，領(lǐng)導(dǎo)還帶頭參加教育科研、承擔(dān)課題研究任務(wù)，力爭使自己成為領(lǐng)導(dǎo)科研工作的內(nèi)行。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范使學(xué)?？蒲蟹諊找鏉夂瘛Ｔ谡n題研究的基礎(chǔ)上，我們編輯了校本課程《鄉(xiāng)音》，供三~六年級使用，在使用過程中多次研討修改，效果良好，校本課程得到開發(fā)，實驗在引進的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了創(chuàng)新。教育科研對本校教師的專業(yè)成長起到了很大的促進作用，尤其是中青年教師。目前，我校有縣級學(xué)科教學(xué)帶頭人2名，縣級優(yōu)秀青年教師6人，校級學(xué)科教學(xué)帶頭人11名，校級優(yōu)秀青年教師5人，在她們的帶動下，學(xué)校其他教師參與課題研究、論文評比的積極性越來越高，每年教師論文的參評率不低于50%，論文的質(zhì)量也在不斷提高，每年論文的獲獎篇目占參評數(shù)的比率不低于60%，高水平的論文也越來越多，初步形成了科研興師的校園氛圍，進入了多出人才，快出人才的良性運行機制。

忙忙碌碌中，一個又一個學(xué)期過去，由于經(jīng)驗不足、能力有限，工作中還存在不少問題，今后，我們將不斷改進，爭取開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

編者按：基層教學(xué)單位的建設(shè)近來不斷受到各方面的關(guān)注。如何發(fā)揮系級教學(xué)單位的積極性、主動性，進一步加強內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，是需要我們面對和解決的實際問題。近年來，經(jīng)管學(xué)院會計系加強自身建設(shè)，搭建多種平臺，開展了豐富多彩的教研活動，取得了較好的效果。本期刊發(fā)的“立足實際搞教研真抓實干顯成效”，對經(jīng)管學(xué)院會計系建設(shè)發(fā)展工作進行了概述，以期引起大家對基層教學(xué)單位建設(shè)更多的思考與探索。

10月6日，是經(jīng)管學(xué)院會計系教研活動的固定時間。會計系主任張月玲教授正忙著思考修訂教學(xué)大綱的工作，今年學(xué)校第一次按大類招生，工商管理類各專業(yè)的培養(yǎng)方案作了新的修訂，下午的教研活動，她與系里的十幾位教師一起研討修訂教學(xué)大綱問題。

會計系是學(xué)校歷年教研活動的先進單位，其教研活動已經(jīng)常規(guī)化、制度化。每年、每學(xué)期系里都有統(tǒng)一計劃，每次都有固定的專題，如本學(xué)期確定的幾個專題有“新培養(yǎng)方案教學(xué)大綱修訂討論”、“研究生教學(xué)方法、教學(xué)管理討論”、“班主任工作經(jīng)驗交流”等……這些計劃和專題都提前在宣傳欄里公告，并打印分發(fā)給每一位教師，相關(guān)教師都要圍繞專題進行調(diào)研、分析，并在周二的例會上集中進行研討。

會計系這樣的研討很有成效，它不僅解決了日常教學(xué)中遇到的問題，增進了教師間的交流，而且由問題研討引發(fā)的深層次理論思考，大多又成為教師的理論成果。

經(jīng)管學(xué)院黨委書記吳高波告訴記者，學(xué)院非常重視文化建設(shè)，重視系級組織建設(shè)，選配素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的黨員做支部書記，將支部活動與系級教研工作有效地結(jié)合在一起，通過各種形式激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。院長王新華說，我們學(xué)校具體的教學(xué)、科研等工作，重點不在學(xué)院，而在系，加強以系為核心的基層教學(xué)單位建設(shè)，早已擺上了學(xué)院黨政的管理日程，并從資金、辦公條件等方面給予大力支持，學(xué)院將部分資金劃分到系，為教師外出調(diào)研、開會等提供便利。

如何抓好系級教學(xué)單位的建設(shè)？經(jīng)管學(xué)院會計系的做法是從文化建設(shè)入手，以組織和制度為基礎(chǔ)，以教研活動為抓手，以“教學(xué)論壇”、“財會論壇”等豐富多彩的活動為依托，瞄準(zhǔn)國內(nèi)國際前沿領(lǐng)域，聚合全系力量，激發(fā)大家的主動性、創(chuàng)造性，建設(shè)國內(nèi)知名的會計學(xué)科。

經(jīng)濟管理學(xué)院會計系辦學(xué)歷史久遠，前身可追溯到1964年的經(jīng)濟系，是經(jīng)濟管理學(xué)院最早的系科之一。在長期的辦學(xué)歷程中，會計系形成了良好的文化傳統(tǒng)。近年來，通過宣傳、教育、培訓(xùn)和文化娛樂、交心等方式，會計系的文化建設(shè)又有了新的內(nèi)涵。據(jù)張月玲介紹，會計系將“以德治系”作為系文化建設(shè)的核心理念，構(gòu)建“和諧、自強、耕耘、向上”的系風(fēng)，深挖文化建設(shè)的內(nèi)涵，強化認真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的教風(fēng)和踏實、認真、仔細、勤奮、積極向上的學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力加強宣傳教育，增強教師的責(zé)任感、使命感，增強會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的歸屬感和對會計學(xué)專業(yè)的認同感。

開展基層教學(xué)單位建設(shè)，離不開組織和制度保障。在組織建設(shè)上，經(jīng)管學(xué)院根據(jù)會計系實際，在院設(shè)會計系組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上，又組建了財務(wù)會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、審計學(xué)、會計信息化4個教研室，進一步完善了系級教研組織。在制度建設(shè)上，會計系制度涵蓋基本準(zhǔn)則和具體準(zhǔn)則兩部分，基本準(zhǔn)則對教師的基本職業(yè)道德和日常教研行為進行規(guī)范，具體準(zhǔn)則對教學(xué)、教師進修培訓(xùn)、教學(xué)、科研、創(chuàng)收、學(xué)術(shù)活動、學(xué)生活動等工作進行具體規(guī)范。一系列的組織制度建設(shè)，為會計系的建設(shè)和發(fā)展提供了根本保障。

教師水平的提高渠道很多，手段也很多，但立足實際、結(jié)合崗位、定期開展教研活動，是最直接也是最有效的渠道和手段。藉此，會計系總結(jié)并發(fā)揚過去開展教研活動的做法和經(jīng)驗，并結(jié)合實際進行了創(chuàng)新和發(fā)展，使教研活動這一實踐載體煥發(fā)了活力，收到了實效。

張月玲告訴記者，會計系的教研活動，有以下幾個特點。

一是立足大綱搞教研。在教研活動中，會計系組織教師認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)專業(yè)大綱，研究同類課程大綱標(biāo)準(zhǔn)，制訂適合本校實際的課程大綱，然后根據(jù)大綱確定每一步應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)。二是立足教材搞教研。選什么教材、用什么教材，教研室集體研究并征求學(xué)生的意見。確定了教材，再研討如何活用教材，使教材更好地為學(xué)生服務(wù)，研討如何創(chuàng)造性地使用教材，對教材知識進行教學(xué)重組、整合和深加工，將教材的知識激活。三是立足課堂搞教研。教研中，大家通過調(diào)查問卷等方式，匯總課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，集體“會診”，研究解決問題的方法。四是立足反思搞教研。要求每一位教師將反思貫穿于教學(xué)的整個過程，促使教師對自己的教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題進行獨立思考，形成創(chuàng)新性見解。五是立足學(xué)習(xí)搞教研。會計系采取“走出去，請進來”的方式進行學(xué)習(xí)式教研，走出去學(xué)習(xí)兄弟院校的成功做法與經(jīng)驗，請進來優(yōu)秀教師示范講解。請進來講解的不僅有外校的優(yōu)秀教師，也有本校的優(yōu)秀教師，甚至請本教研室的同事講解，大家取長補短，共同研討，共同提高。而這種本教研室教師互相講解、互相交流學(xué)習(xí)的做法，更切合實際，也更有實效。

會計系開展教研活動，并不局限于某個固定的時間。尤其是搬遷到新辦公樓后，學(xué)院為教師創(chuàng)造了良好的辦公條件和工作環(huán)境，為方便教研，會計系倡導(dǎo)老師坐班，這樣，更多的老師養(yǎng)成了在辦公室備課、改作業(yè)、研究問題等習(xí)慣，使信息的傳達、交流、溝通更加方便。

開展教研活動，離不開系統(tǒng)廣泛的專業(yè)資料。會計系注重專業(yè)資料建設(shè)，在充分利用學(xué)校、學(xué)院圖書資料的前提下，會計系廣開渠道，充分挖潛，通過購買、捐贈等方式積累會計學(xué)科資料。在積累資料的過程中，會計系的教授們帶頭將個人訂閱的報刊資料奉獻出來，供大家使用。目前，會計系已經(jīng)擁有中國會計報、中國教育報、會計研究、財務(wù)與會計、財會通訊、會計之友、學(xué)位與研究生教育、預(yù)算管理與會計、新理財?shù)雀鞣N報刊資料及各大出版社贈送的圖書上百種。

為進一步提高教師的教學(xué)水平，豐富學(xué)生的專業(yè)知識，會計系搭建了一系列平臺。

創(chuàng)辦“財會論壇”。2006年，會計系創(chuàng)辦了“財會論壇”，至今已舉辦39期。論壇以“交流、啟迪、創(chuàng)新”為宗旨，積極為財會師生搭建學(xué)術(shù)交流平臺。通過內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)報告和研討，介紹學(xué)科發(fā)展前沿知識、理論創(chuàng)新成果，濃厚了學(xué)術(shù)研究氣氛，豐富了同學(xué)的課余文化生活，激發(fā)了同學(xué)從事科學(xué)研究的興趣。

設(shè)立“教學(xué)論壇”。2008年，設(shè)立了以系級教學(xué)改革與實驗改革立項為主題的“教學(xué)論壇”，鼓勵教師從事教研活動，是學(xué)校最早開展此項工作的單位。目前，第一批10個項目已結(jié)題，并且自籌資金對已經(jīng)結(jié)題的項目給予資助，第二批7個項目順利啟動?！敖虒W(xué)論壇”的設(shè)立極大地激發(fā)了年輕教師參與教研的熱情，成效凸顯，系級立項成果大都孵化為省級和校級課題。

成立“會計協(xié)會”。2008年，發(fā)起成立了學(xué)生學(xué)術(shù)團體———“會計協(xié)會”，吸納了廣大會計專業(yè)研究生、本科生和我校會計愛好者參與。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，會計協(xié)會開通了會計學(xué)習(xí)網(wǎng)站和博客，每年組織知識競賽、校外現(xiàn)場參觀、考研考證經(jīng)驗交流等活動，既豐富了同學(xué)的專業(yè)知識，也為教師和同學(xué)的交流提供很好的渠道。

創(chuàng)辦 “會計科技活動月”。每年5月作為 “會計科技活動月”，在為期一個月的活動中，組織征文比賽、知識競賽、學(xué)術(shù)報告、經(jīng)驗交流等系列活動，激發(fā)同學(xué)們對會計專業(yè)的認同感，培養(yǎng)學(xué)生會計科技素養(yǎng)，對宣傳會計法規(guī)準(zhǔn)則等也起到了巨大的促進作用。

以文會友。為擴大會計系的知名度，提高教師的學(xué)術(shù)水平，會計系鼓勵教師以文會友，參加學(xué)術(shù)活動。同時與著名高校與企業(yè)建立友好聯(lián)系，先后與廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)等著名高校的會計系建立了友好聯(lián)系，與長沙藍色因子數(shù)碼科技公司建立了友好聯(lián)系，在我校建立了長沙藍色因子財務(wù)軟件全國十大“高級會計實驗示范基地”、“高級會計實驗研究基地”。

經(jīng)過多年的建設(shè)，目前，會計學(xué)科已形成了以教授、博士為帶頭人的一支年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)術(shù)隊伍。近幾年，出版學(xué)術(shù)專著、教材17部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文367篇；共獲得省部級獎勵27項，廳局級獎勵26項；獲得省部級教學(xué)成果獎4項；承擔(dān)和完成科研項目36項，其中國家自然基金和社會基金項目各1項。自2002年至今，連續(xù)7年獲得學(xué)?！跋到虒W(xué)改革優(yōu)秀獎”，“會計學(xué)”專業(yè)被列為我校特色專業(yè)，“基礎(chǔ)會計學(xué)”被批準(zhǔn)為我校精品課程，兩個教學(xué)團隊獲得經(jīng)管學(xué)院立項資助，多名教師獲得“師德標(biāo)兵”、“十大難忘恩師”、“十大杰出青年”等榮譽稱號。研究生張慧鑫、王靜分別獲得學(xué)校第三、第四屆“研究生十大科技精英”榮譽稱號。今年召開的學(xué)校第17次教學(xué)工作會議，僅擁有17人的會計系就提交論文10篇，其中7篇被學(xué)校學(xué)報（社科版）錄用出版。