第一篇：塘簡(jiǎn) - 2015年第1期 - 小學(xué)組織全體師生觀看反恐防暴演練視頻

第一期

石阡縣小學(xué) 2015年3月4日

小學(xué)組織全體師生觀看反恐防暴演練視頻

為增強(qiáng)我校學(xué)生的防暴安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免在事故面前因防范意識(shí)差而造成不必要的人身傷害。3月4日下午我校組織全體師生觀看了仁懷市學(xué)校反恐防暴演練視頻。

首先，由我校分管安全的副校長(zhǎng)組織全體師生在操場(chǎng)集合，進(jìn)

行動(dòng)員宣傳，講清活動(dòng)目的。其次，各班班主任及任課教師陪同學(xué)生在教室里，充分利用學(xué)?！鞍喟嗤ā辈シ欧纯址辣┭菥氁曨l，當(dāng)視頻中暴徒分子進(jìn)入校園的瞬間，師生們感到十分緊張，當(dāng)暴徒分子被警察成功抓獲時(shí)，同學(xué)們感到異常興奮。最后，各班班主任針對(duì)視頻內(nèi)容結(jié)合學(xué)校實(shí)際，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的反恐防暴安全知識(shí)課，部分班級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

這次活動(dòng)，不僅豐富了全體師生的防恐防暴知識(shí)，增強(qiáng)了師生的在暴力襲擊和恐怖襲擊面前的安全知識(shí)觀念和安全意識(shí)，提高了師生的反恐防暴安全常識(shí)和抗御恐怖襲擊及暴力襲擊的能力。

第二篇：觀看“反恐防暴”演練心得

觀看“反恐防暴”演習(xí)心得

安龍縣招堤街道板磨小學(xué)：韋安云

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高對(duì)恐怖事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖暴力事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo)，由安龍縣教育局主辦、安龍四中承辦、縣公安局、棲鳳派出所、縣醫(yī)院120急救等單位協(xié)同的校園反恐防爆應(yīng)急演練。

2015年12月 7日中午14時(shí)，安龍縣教育系統(tǒng)“反恐防暴”演練在安龍四中展開，并邀請(qǐng)全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安管辦主任觀摩。大家先在四中報(bào)告廳觀看一下視頻，四中沈主任將全體觀摩人員帶到演練現(xiàn)場(chǎng)，安保人員像往常一樣打開校門，突然，兩名“暴徒”乘學(xué)校安保人員打開校門之際，闖入校園，并掏出兇器準(zhǔn)備行兇，情況萬(wàn)分危急，對(duì)學(xué)校師生安全構(gòu)成威脅，值班人員立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校立即啟動(dòng)反恐防暴“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”應(yīng)急預(yù)案。校園里隨即響起“反恐防暴”警報(bào)信號(hào)，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動(dòng)起來(lái)，總指揮協(xié)調(diào)各部門進(jìn)入戒備狀態(tài)，護(hù)校隊(duì)、防爆組成員與 “暴徒”周旋，相關(guān)職能小組組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶，撤離到教室、宿舍，緊閉門窗，樓口有防爆護(hù)校人員持戒值守，派出所民警接到警報(bào)后，迅速?zèng)_到學(xué)校，同學(xué)校防爆組成員一起在學(xué)校大門制服了一名 “暴徒”，其中另一名“暴徒”在學(xué)校安保人員的圍住下竄至高一年級(jí)和高二年級(jí)教學(xué)樓之間，被緊隨而來(lái)的特警、民警和學(xué)校安保人員團(tuán)團(tuán)圍住，束手就擒，整個(gè)反恐防爆應(yīng)急演練用時(shí)約20分鐘，最后，縣公安局警官對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)此次反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了廣大師生的防暴意識(shí)，鍛煉了教師處置暴力突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速、沉著應(yīng)對(duì)，盡快控制事態(tài)發(fā)展，積極、快速協(xié)助派出所干警制服暴徒，增強(qiáng)了師生的防暴實(shí)戰(zhàn)能力。

2015年12月7日

第三篇：小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練

X小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練

為切實(shí)加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，X小學(xué)于2017年2月28日組織師生進(jìn)行了一次反恐防暴演習(xí)。學(xué)校預(yù)先安排了反恐防暴工作小組，所有老師明確了各自的職責(zé)，力爭(zhēng)在反恐防暴工作中有條不紊的將學(xué)生安置到安全的地方。

2月28日下午，學(xué)校準(zhǔn)備放學(xué)，學(xué)生正在排隊(duì)向校門外走去。一名“歹徒”假扮來(lái)訪人員，意圖進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)學(xué)校執(zhí)勤保安及值周教師勸阻未果后發(fā)生沖突，準(zhǔn)備強(qiáng)行闖入學(xué)校，一名值周教師迅速按響警報(bào)鈴聲，將情況報(bào)告了校長(zhǎng)，并沖向正在走來(lái)的班級(jí)，和班主任、輔導(dǎo)員一起組織學(xué)生進(jìn)入到安全地帶進(jìn)行隱蔽，并且關(guān)好了門窗。學(xué)校迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序，各個(gè)應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位，各司其職，共同處理突發(fā)狀況，在公安民警等人員的增援下，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在了最低限度。演習(xí)結(jié)束后，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理安撫和反恐防暴再教育。

此次演練，貫徹落實(shí)了《X小學(xué)反恐防暴應(yīng)急處置演練預(yù)案》的精神，落實(shí)了“預(yù)防為主，防患未然”的原則，進(jìn)一步提高了教師和學(xué)生的安全防范意識(shí)，提升了我校教職工處理恐怖暴力時(shí)間的能力，有效地推動(dòng)了我校安全防恐工作的扎實(shí)開展。

第四篇：煥塘小學(xué)反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

煥塘小學(xué)反恐防暴

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃政寶

副組長(zhǎng)：黃永寬

成員：黃建成、王南京、王輝燈、黃生輝

黃崇真、黃云康、林明竹、黃曉婷

黃蕭湘、王水力、王輝演、

第五篇：師生觀看仁懷市“反恐防暴”演練總結(jié)

本莊鎮(zhèn)沙溝小學(xué)師生觀看仁懷市“反恐防暴”

演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高恐怖事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖暴力事件隊(duì)師生的人員傷害，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的工作目標(biāo)，根據(jù)石阡縣教科局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于組織觀看仁懷市學(xué)校反恐防暴演練暨創(chuàng)建省級(jí)安全文明校園文藝演出光碟的通知》的通知》2015年3月13日下午，沙溝小學(xué)組織師生觀看“仁懷市學(xué)校反恐防暴演練光碟”。我校利用下午利用兩節(jié)課的時(shí)間組織師生觀看，看到兩個(gè)持刀不法分子的闖入使平靜的校園變得異常緊張。雖然這只是“反恐防暴”的一次安全疏散演練，但給我校師生的安全管理是敲響了一大警鐘。

接著引導(dǎo)學(xué)生觀看安全為演出，從中重點(diǎn)理解到以下幾個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是野生菌有毒的問(wèn)題，從中教育了全體師生，在不懂野生菌有毒無(wú)毒情況下，我們不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接著溺水事故的演出，交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)等等，使我校教師無(wú)不捫心檢查本校的安全管理方案與管理力度是否到位。

通過(guò)觀看這次防暴演練，使全校師生對(duì)校園突發(fā)事件應(yīng)急處理有了更深的了解，提高了學(xué)校安保處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力。提高師生防范、自救、合作意識(shí)與能力等安全意識(shí)。進(jìn)一步提高了學(xué)校安全管理水平，強(qiáng)調(diào)各班級(jí)要最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。強(qiáng)調(diào)全校教師圍繞“十個(gè)到位

兩個(gè)加強(qiáng)”管安全，即安全文明校園創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、資金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基礎(chǔ)設(shè)施到位、環(huán)境整治到位、演練到位、資料整理到位。工作中，能夠加強(qiáng)管理，在校園安全文明創(chuàng)建上管理細(xì)致，精益求精，同時(shí)要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，為老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

沙溝小學(xué) 2015.3.13