第一篇：第4講 見面介紹和稱呼禮儀教案

第4講 見面介紹和稱呼禮儀

課前分析：

1.教學(xué)內(nèi)容及時間分配

見面介紹禮儀

1學(xué)時 稱呼禮儀

1學(xué)時

2.教學(xué)目的

通過本次教學(xué)，讓學(xué)生掌握介紹內(nèi)容和介紹順序，把我介紹時機，掌握汽車服務(wù)人員應(yīng)具備的稱呼禮儀。

3.教學(xué)重難點 重點：針對不同場合和情景，恰當運用介紹禮儀；

能運用得體的稱呼，建立良好的社交形象

4.教學(xué)方法

講授法、動畫直觀教學(xué)法。5.板書布置 詳見教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容：

導(dǎo)入 汽車服務(wù)人員在正式入職前必須接受嚴格的日常交往禮儀訓(xùn)練，要把日常交往禮儀內(nèi)化成自己的一種自覺或不自覺的行為，在工作中才能運用自如，如魚得水，得心應(yīng)手。禮儀是一個人氣質(zhì)、修養(yǎng)、能力等的一種外在表現(xiàn)，作為當代大學(xué)生，更應(yīng)該樹立起自己的陽光形象。每個同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)當中遇到陌生人要善于自我介紹，也要學(xué)會在公共場合中，在需要的情況下把自己的的同學(xué)、朋友、老師等介紹個哦他人。

一、介紹禮儀的含義

介紹禮儀是一切社交活動的開始，是人際交往正是互不認識的人之間解除陌生，縮短人與人之間的距離，建立必要的了解、信任和聯(lián)系的一種最基本、最常見的方式，介紹是交際之橋，通過自己主動溝通或第三者的溝通，是交往雙方互相認識，建立聯(lián)系，加強了解和增進友誼。

二、介紹自己

介紹的時機

自我介紹的要點

自我介紹的形式

順序

注意事項

禮儀規(guī)范

三、他人介紹

介紹順序

注意事項

四、介紹集體

時機

順序

注意事項

五、接受介紹時的禮儀

起立

握手

問候?qū)Ψ讲?fù)述對方的名字

交談后離開時要相互道別

六、稱呼方式

職務(wù)性稱呼

職稱性稱呼

學(xué)銜性稱呼

行業(yè)性稱呼

七、稱呼的禁忌

使用錯誤的稱呼

使用過時的的稱呼

使用不通行的稱呼 使用不當?shù)男袠I(yè)稱呼

使用庸俗低級的稱呼

使用綽號作為稱呼

八、稱呼應(yīng)注意的問題

稱呼要看對象 稱呼要看場合 稱呼和身份、修養(yǎng)有關(guān)

九、小結(jié)

第二篇：稱呼禮儀教案

小學(xué)生文明禮儀教案：

第三課 稱呼得體

教學(xué)目標：

1．知道日常生活中的常用稱呼語。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用稱呼語。

3．以正確使用稱呼語為榮。

4．知道向別人問候敬意。對象、時間、場合、地點不同，要采用不同的稱呼語及稱呼方式。

教學(xué)重點、難點：

讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用稱呼語。

教學(xué)準備：

1．多媒體課件

2．小紅花數(shù)朵。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么稱呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！

二、出示課件，感知禮貌用語。

今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什么呢？

板書：媽媽，早上好！如果是你，你會怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安?。?/p>

上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么稱呼和問候的？

板書：奶奶，您好！

如果是你，還可能怎么稱呼，問候？

三、禮儀活動實踐：

1、看課后題：說說下列場合該如何問候？把序號填在括號中。

A問聲：“您好！” B點頭微笑/ C招招手。

D面帶微笑靜靜的看著。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”。

在圖書館大家都在安靜的看書，為什么一個小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好”而是點頭微笑？

2、比比看，那個小朋友記得快

太陽升，早上好，見面說您好、您早，遇到老師忙問候：“老師早上好！”

老師對我點頭笑。

晚上星星布滿天，爸爸加班才返還，“爸爸晚上好，您辛苦了！”

爸爸夸我長大了。

四、禮儀鏈接

老師講故事：

大作家巴爾扎克筆下著名的吝嗇鬼葛朗臺，看到女兒歐也妮有一只戀人存放的藏有“兩斤重”金子的梳妝匣，“決意向歐也妮屈服，巴結(jié)她，誘哄她”，他稱女兒是“小乖乖!你真是我的女兒”，想撬開那只梳妝匣。當歐也妮堅決表示“父親，你的刀把金子碰掉一點，我就用這刀結(jié)果我的性命”時，他驚恐而冷酷地說：“你敢嗎歐也妮”面對丈夫的無恥和貪婪，葛朗臺太太“暈過去了”?！班蓿⒆?，咱們別為了一只匣子生氣啦?！彼麚Q了一副求饒、狡黠的嘴臉。

這里，葛朗臺對同一個談話對象多次更換稱呼，是以特定的對話目的和他心理活動的變化為依據(jù)的。我們在平時生活中，也經(jīng)?？匆姷接捎谛睦碜兓兓Q呼的現(xiàn)象。你能舉例說一說嗎？

學(xué)生舉例談感受。

五、課堂禮儀實踐

1、同學(xué)們，你們用什么樣的語言稱呼他們呢？

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）對爸爸媽媽的朋友，女性應(yīng)該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。

（3）爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。（4）對于領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士等可以稱呼他們的職務(wù)和職業(yè)，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校長”、“李主任”、“韓醫(yī)生”“高律師”和“董工程師”等等。

（5）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”

2、以組為單位排演課堂劇：參觀的客人來到我們班

六、師小結(jié)：

我們小學(xué)生應(yīng)該從小就懂得正確使用稱呼的道理，養(yǎng)成正確使用稱呼的習(xí)慣，切勿使用不健康的稱呼，如“哥們兒”、“小妞”、“爺們兒”等，隨時注意學(xué)習(xí)一些有關(guān)稱呼的知識。做到這些，相信每位小朋友都能成為說話得體、有知識、有教養(yǎng)的好學(xué)生。

第三篇：見面禮儀知識介紹

見面禮儀是指日常社交禮儀中最常用與最基礎(chǔ)的禮儀。人與人之間的交往都要用到見面禮儀，特別是從事服務(wù)行業(yè)的人。接下來是小編為您整理的見面禮儀知識，希望對您有所幫助。

基本禮儀

握手

通常年長(尊)者先伸手后，另一方及時呼應(yīng)。來訪時、主人先伸手以表示歡迎。告辭時，待客人先伸手后，主人再相握。握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時，時間一般控制在3秒鐘內(nèi)。

介紹

介紹時應(yīng)把身份、地位較為低的一方介紹給相對而言身份、地位較為尊貴的一方。介紹時陳述的時間宜短不宜長，內(nèi)容宜簡不宜繁。同時避免給任何一方厚此薄彼的感覺。

致意

表示問候之意。通常在各種場合用舉手、點頭、欠身、脫帽等方式向相識的人打招呼。

重點禮儀

握手禮

握手是大多數(shù)國家見面和離別時相互致意的禮儀。握手既是人們見面相互問候的主要禮儀，還是祝賀、感謝、安慰或相互鼓勵的適當表達。如對方取得某些成績與進步時，對方贈送禮品，以及發(fā)放獎品、獎狀、發(fā)表祝詞后，均可以握手來表示祝賀、感謝、鼓勵等。

鞠躬禮

在與日本、韓國等東方國家的外國友人見面時，行鞠躬禮表達致意是常見的禮節(jié)儀式。鞠躬禮

分為15°、30°和45°的不同形式；度數(shù)越高向?qū)Ψ奖磉_的敬意越深。基本原則：在特定的群體中，應(yīng)向身份最高、規(guī)格最高的長者行45°角鞠躬禮；身份次之行30°角鞠躬禮；身份對等行15°角鞠躬禮。

名片禮

初次相識，往往要互呈名片。呈名片可在交流前或交流結(jié)束、臨別之際，可視具體情況而定。遞接名片時最好用雙手，名片的正面應(yīng)朝著對方，接過對方的名片后應(yīng)致謝。一般不要伸手向別人討名片，必須討名片時應(yīng)以請求的口氣，如“您方便的話，請給我一張名片，以便日后聯(lián)系。”

脫帽禮

見面時男士應(yīng)摘下帽子或舉一舉帽子，并向?qū)Ψ街乱饣騿柡谩Ｈ襞c同一人在同一場合前后多次相遇，則不必反復(fù)脫帽。進入主人房間時，客人必須脫帽。在莊重、正規(guī)的場合應(yīng)自覺脫帽。

擁抱禮

擁抱禮多用于官方、民間的迎送賓客或祝賀致謝等社交場合。兩人相對而立，上身稍稍前傾，各自右臂偏上、左臂偏下，右手環(huán)擁對方左肩部位，左手環(huán)擁對方右腰部位，彼此頭部及上身向右相互擁抱，最后再向左擁抱一次。

親吻禮

行親吻禮時，往往伴有一定程度的擁抱，不同關(guān)系、不同身份的人，相互親吻的部位不盡相同。在公共場合和社交場合，關(guān)系親近的女子之間可以吻臉，男子之間是擁肩相抱，男女之間一般是貼面頰，晚輩對尊長是吻額頭，男子對尊貴的女賓可以吻手指或手背。在許多國家的迎賓場合，賓主往往以握手、擁抱、左右吻臉、貼面的連續(xù)動作，表示最真誠的熱情和敬意。

第四篇：世界各國見面禮儀介紹

每個國家都有屬于自己的禮儀，而且各有不同。世界各國見面禮儀介紹，希望可以幫助到大家，一起來看看。

1.握手禮儀

握手是一種很常用的禮節(jié),一般在相互見面、離別、祝賀。

握手是現(xiàn)在社會大多數(shù)國家相見時最常用的禮節(jié),廣泛運用于政要、商要和普通百姓之間。行握手禮時,一般要求主人主動,男士必須光手,女士則可以戴手套。另外,握手不能交叉,也不能一只腳在內(nèi)一只腳在外。

握手禮是會議、社交、慰問等情況下使用。純禮節(jié)意義上的握手姿勢是:伸出右手,以手指稍用力握住對方的手掌持續(xù)1-3秒鐘,雙目注視對方,面帶笑容,上身要略微前傾,頭要微低。

2.拱手禮儀

又叫作揖禮,在我國至少已有2017多年的歷史,是我國傳統(tǒng)的禮節(jié)之一,常在人們相見時采用。即兩手握拳,右手抱左手。

行禮時,不分尊卑,拱手齊眉,上下加重搖動幾下,重禮可作揖后鞠躬。目前,它主要用于佳節(jié)團拜活動、元旦春節(jié)等節(jié)日的相互祝賀。也有時用在開訂貨會、產(chǎn)品鑒定會等業(yè)務(wù)會議時,廠長經(jīng)理拱手致意。

3.鞠躬禮儀

鞠躬意思是彎身行禮,是表示對他人敬重的一種禮節(jié)。三鞠躬稱為最敬禮。在我國,鞠躬常用于下級對上級、學(xué)生對老師、晚輩對長輩,亦常用于服務(wù)人員向賓客致意,演員向觀眾掌聲致謝。

4.擁抱禮儀

在歐美、中東及南美洲常見的禮節(jié),一般用于熟人和朋友之間,有時伴隨著接吻禮,是比較親密的一種見面禮儀,這種禮儀一般用于同性或者親密的異性之間。

流行于歐美,通常與接吻禮同時進行。擁抱禮行禮方法:兩人相對而立,右臂向上,左臂向下;右手挾對方左后肩,左手挾對方右后腰。握各自方位,雙方頭部及上身均向左相互擁抱,然后再向右擁抱,最后再次向左擁抱,禮畢。

5.吻手禮儀

吻手禮:吻手禮源于古代維京人用手向其日耳曼君主遞禮物的風(fēng)俗,流行于歐美上層社會,是一種僅對貴族已婚婦女實施的禮節(jié)。吻手禮一般在室內(nèi)舉行,并且僅限于手腕以下部位,一般是指背。

男子同上層社會貴族婦女相見時,如果女方先伸出手作下垂式,男方則可將指尖輕輕提起吻之;但如果女方不伸手表示,則不吻。如女方地位較高,男士要屈一膝作半跪式,再提手吻之。此禮在英法兩國最流行。

6.接吻禮儀

見于西方、東歐、阿拉伯國家,是親人以及親密的朋友間表示親昵、慰問、愛撫的一種禮,通常是在受禮者臉上或額上接一個吻。

接吻方式為:父母與子女之間的親臉,親額頭;兄弟姐妹、平輩親友是貼面頰;親人、熟人之間是擁抱,親臉,貼面頰,在公共場合,關(guān)系親近的婦女之間是親臉,男女之間是貼面頰,長輩對晚輩一般是親額頭,只有情人或夫妻之間才吻嘴。

7.合掌禮儀

合十禮又稱合掌禮,流行于南亞和東南亞信奉佛教的國家。其行禮方法是:兩個手掌在胸前對合,掌尖和鼻尖基本相對,手掌向外傾斜,頭略低,面帶微笑。

8.跪拜禮儀

跪拜之禮,廣泛應(yīng)用于中國古代社會,周時就有稽首、頓首、空首三大跪拜禮儀規(guī)定,行禮者必須雙手疊加膝前,叩首到地且停留多時。這種禮儀一直到辛亥革命時才伴隨著封建制度一同滅亡。

9.吻腳禮儀

吻腳禮是由東方傳入,表示一種拜服的態(tài)度,往往是被征服者或者臣民對統(tǒng)治者所行的大禮?！杜f約》和《新約》中都有關(guān)于吻腳的記載,表現(xiàn)一種宗教臣服。在非洲某些地區(qū),現(xiàn)在還保留著這種古老的禮節(jié)。

舉手注目禮:舉手注目禮是專屬于軍人的禮節(jié),軍人行軍禮時舉右手,手指并攏,指尖觸帽檐,兩眼注視對方,直到對方答禮才可放下手。遇到長者或者長官時,軍人必須行軍禮。

10.點頭禮儀

點頭禮一般用于平輩和同級別的人之間,屬于比較快比較生疏的禮節(jié)。一般兩人在路上行走相遇可以在行進中繼續(xù)施行點頭禮,長官對部下、長者對晚輩答禮也可以用點頭禮。

11.碰鼻禮儀

新西蘭的原住民毛利人中還保留著一種古老的見面禮儀,即碰鼻禮。毛利主人在初次見面時必須與客人鼻尖對鼻尖連碰兩三次,碰的次數(shù)越多、時間越長,則說明客人越受他們尊敬。

12.貼面禮

在阿拉伯國家,兩個老朋友相見不僅僅會握手和擁抱,還會行貼面禮。行禮時,用右手扶著對方的左肩,左手摟住對方的腰,左——右——左貼面三次。如果兩人關(guān)系親密,還會在貼面的同時發(fā)出親吻的聲音。

第五篇：見面禮儀教案

見面禮儀教案

教學(xué)目標：了解禮儀在日常生活中的重要性；掌握社會交往中日常見面禮儀。

教學(xué)重點：掌握社會交往中日常握手見面禮儀。

教學(xué)難點：日常的社會實踐中自覺運用握手見面禮儀規(guī)范的態(tài)度。

教學(xué)方法：講授法、情景教學(xué)法、小組討論法。教

具：多媒體 課

時：2課時 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入： 智慧之光

自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。

——朱熹

非禮勿祝，非禮勿聽，非禮勿百，非禮勿動?！墩撜Z·顏淵》

二、講授新課

（一）、握手禮儀

握手除了傳統(tǒng)的表示友好外，還可以表示感謝、歡迎、慰問、致歉、祝賀等多種含義。它是人們互相交流感情、增進友誼、溝通思想的有效方式。如今握手禮儀已是世界上最為通行的禮

儀，也是日常生活中最為常見和常用的禮儀，但禮節(jié)方式也容易被人們所忽視。

1、握手的要求

通常，與人初次見面或熟人久別重逢、告辭、送行都可握手致意。在有些特殊場合，比如，向人表示祝賀、感謝或慰問時，雙力交談出現(xiàn)共鳴時．雙方原先的矛盾有了某種良好的轉(zhuǎn)機或徹底和解時，習(xí)慣上也以握手為禮。

握手時，應(yīng)距對方約一步遠，上身稍向前傾，兩足立正，伸出右手，四指并攏，雙方虎口相交，拇指下滑。戴著手套握手是失禮行為。男士在握手前虛先摘下手套，摘下帽子，女士可以例外。肖然在嚴寒的宦外也可以不脫，不過一般應(yīng)先說聲“對不起”。握手時雙方應(yīng)互相注視、微笑，問候．致意，不要看第三者或顯得心不在焉。

除了關(guān)系親近的人可以長久地把手握在一起外，一般握兩三下即可。握手一般不可太用力，但漫不經(jīng)心地用手指尖“蜻蜒點水”式地點一下也是無禮的。握手的時間一般要控制在三到五秒鐘。如果要表示白已的真誠和熱情，握手的時間也可稍長，并可上下?lián)u晃幾下。

長輩和晚輩之問，長輩伸手后，晚輩才能伸手相握；上下級之間，上級伸手后，下級才能接握；男女之間，女方伸手后，男方才能伸手相握，當然，如果男由為長者，則應(yīng)遵照長輩與晚輩之間的握手禮儀。在接待來濤者時，這一問題會變得比較特殊 當客人抵達時，應(yīng)由主人首先伸出手來與客人相握，而在客人告辭時，就應(yīng)由客人首先伸出手來與主人相握。前者是表示“歡迎”，后者是表示“再見”。如果這一次序顛倒，就容易讓人產(chǎn)生誤解。應(yīng)當強調(diào)的是，上述握手時的先后次序不必處處苛求于人。如果自己是尊者、長者或上級，而位卑者、年輕者或下級搶先伸手時，最得體的就是立即伸出自己的手，進行配合，而不要置之不理．使對方當場出丑。

如果和多人握手，要講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩后晚輩，先上級后下級，先老師后學(xué)生，先女士后男士，先已婚者后未婚者。如果人數(shù)較多，可只跟相近兒人握手，而只向其他人點頭示意或微微鞠躬即可。為避免尷尬，在主動和人握手之前，應(yīng)想一想自己是否受對方歡迎，如果已察覺對方?jīng)]有握手的意思，便只需點頭致意或微微鞠躬。

1、握手的禁忌

(1)不要搶先伸手，要講究先后順序，先伸手并不能表達自己的熱情，反而讓對方感覺不夠被尊重。

(2)不要用自己的左手去回應(yīng)對方的握手，用左手握手是極為不禮貌的，代表著對他人的不尊重。

(3)不要戴著手套與別人握手，與別人握手時應(yīng)將帽子、手套和墨鏡摘掉。(4)一般不要交叉握手，交叉捏手顯得特別小正式．也不禮貌，特別是與國際友人握手時應(yīng)特別注意，在一些西方國家非常忌諱這種握手方式。

(5)不要將另一只手插在衣袋中或拿著東西，就算用一只手和別人握手，另一只革也要垂直自然放下，而不能有其他姿勢。

(6)不要與他人握手時面無表情，不置一詞，讓對方感覺你只是為了應(yīng)付而與他握手。

(7)不要與人握手后，立即擦拭自己的手，這會讓對方感覺受到侮辱。

電梯間的握手

畢業(yè)后，宋杰為了找工作，在面試禮儀上狠下了一番工夫。

有一次，面試還算順利，回答完畢后，宋杰起身告辭，誰 知準上司堅持要送她到電梯間，于是問題就來了。剛才進入考場，準上司坐在辦公桌后，只要向他頷首微笑就算打過招呼了?？涩F(xiàn)在兩人對面站著，電梯馬上就到了，似乎應(yīng)該客套幾句再握手告別才對。網(wǎng)上搜集來的“面試禮儀寶典”告訴宋杰：“在需要握手時，下級或晚輩應(yīng)該等上級或長輩先伸出手后再行握手禮； 男士應(yīng)該等士士首先伸出手后再行握手禮?！笨伤谓芡蝗灰庾R到一個矛盾：對方是上級，但是男士；她是下級，但是女士?！皩毜洹崩锿耆珱]提這種情況，怎么辦?她內(nèi)心一邊掙扎一邊觀察準上司的表情，但他始終毫無表示，卻一直在介紹企業(yè)文化與歷史業(yè)績，宋杰指頭一會兒伸直一會兒又蜷起，始終沒有勇氣伸出右 手。好容易熬到電梯來了，慌亂中她轉(zhuǎn)身一把抓住一男士的手搖了一搖，說了聲“再見，請留步”，就倉皇逃入電梯而去。

一周后，宋杰收到上司的E-man，通知她已被錄取，并盡快到人事部門報到。郵件最后附了一句足以讓她羞愧終生的話：“可否告訴我，面試那天你為何與電梯間的那住陌生男子握手？”

想一想：禮儀的知識儲備固然重要，但在實際運用中，如果用不好，反而會惹出笑話．那么怎樣表現(xiàn)不會出笑話呢?（二）、其他見面禮儀

在現(xiàn)實生活中，人與人在交往時，往往不只行一種見面禮，常常是多種禮儀摻雜著一起使用。在人際交往中還有一些常用的其他禮儀。下面介紹五種其他常用見面札儀：

1、問候禮

問候札也是在日常生活中經(jīng)常使用的禮節(jié)，一句短短的問候可以讓對方感到溫暖，給對方留下美好的印象。問候的順序一般為地位低者先問候，比如年輕者先問候年長者，下級先問候上級，男士先問候女士等。問候時的表情應(yīng)當和藹可親，而帶微笑，姿態(tài)要自然大方；注意行問候禮時不宜過于噦嗦，問候一塒句即可，話語過多反而讓對方質(zhì)疑并反感；對于對方的問候，都應(yīng)禮貌地給予回答，而不應(yīng)當毫無表示，一般地應(yīng)說聲“謝謝”。

2、擁抱禮

擁抱禮是歐美國家常用的禮節(jié)形式．在亞洲國家不經(jīng)常用，在我國一般只用于親人之間。

行擁抱禮的一般姿勢為：兩人相對而立．大約距離20厘米，各自舉起有臂并將右手搭在對片左肩后面，左臂下垂，左手扶住對方右腰后側(cè)，彼此將胸部各向左傾而緊緊擁抱，并頭部棚貼近，然后向右傾擁抱，再向左傾擁抱，一共擁抱：次才算禮畢。但在非正式場合下，姿勢和次數(shù)要求不是太嚴格，和熟人之間的擁抱也沒有必要要求那么多，簡單地擁抱一下即可。

3、鞠躬禮

鞠躬禮是人們在生活中對別人表示尊尊和敬佩的一種禮節(jié)，在我國不管是莊嚴肅穆的場合還是喜慶歡樂的儀式都經(jīng)常能用到鞠躬禮，在一般的社交場合，下級對上級、晚輩對長輩、表演者對觀眾等都可行鞠躬禮。

行鞠躬禮時，須脫帽、呈立正姿勢，日視受禮者，與受禮者大約保持兩米左右的距離，若是喜慶場合應(yīng)面帶微笑，若是莊嚴場合應(yīng)保持嚴肅。一般姿勢為男士雙手自然下垂，貼放于身體兩側(cè)褲線處，視線要隨身體自然下移，女士的雙手下垂搭放在腹前。然后上身前傾彎腰，下彎的幅度可根據(jù)施禮對象和場合決定，下彎的幅度越大表示對對方的敬重程度越大。

4、致意禮

致意禮在現(xiàn)今社會中也比較常見，常發(fā)生在相識的人距離比較遠或者不適臺太多談?wù)摰膱龊舷隆Ｖ乱舛Y是以無聲的動作語言向?qū)Ψ奖硎居押?。一般情況下行致意禮的順序為“卑者先行”，如晚輩先向長輩致意；下級先向上級致意；學(xué)生先向老師致意；男士先向女士致意。

行致意禮的方式通常有：點頭致意、舉手致意、微笑致意、脫帽致意。

5、注目禮

注目禮一般適用于嚴肅的場合下，以注視的方式表示敬重。比如在升國旗，奏國歌時，部隊接受檢閱時，上課鈴聲響后教師走向講臺時。行注目禮要注意：上身挺直，呈立正姿勢，不得倚靠他物；面部表情也要嚴肅，不得笑場，不能露出不屑一顧的表情；視線跟隨對象移動，目光要保持專注，不可游離，更不能左顧右盼，手應(yīng)該自然下垂放置，不可以插在口袋里。

三、課堂小結(jié)

在各種場合，正確使用握手禮儀：和不同身份、職業(yè)的人，正確行握手禮創(chuàng)建良好的人際關(guān)系； 握手時注意姿勢、力度、時間等。

四、作業(yè)

活動主題：練習(xí)見面禮儀?；顒訄龅兀菏覂?nèi)。人員要求：不限。材料準備：無。

活動目標：掌握見面的禮儀規(guī)范?；顒恿鞒蹋?/p>

營造一個社交情景，進行見面禮儀的練習(xí)，以下情景可供參考：（1）兩個久別重逢的好友，熱情地擁抱。（2）兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人，鄭重的握手。（3）兩位跆拳道選手，施鞠躬禮。

五、教學(xué)反思