第一篇：項目二 計算機(jī)軟件(教案)

項目二

計算機(jī)軟件

任務(wù)一 計算機(jī)BIOS的設(shè)置

【授課時數(shù)】2學(xué)時

【授課日期】2014-10-20 【授課班級】1410、1411班 【目的與要求】

通過課堂教學(xué)，使學(xué)生了解BIOS和CMOS的基礎(chǔ)知識，掌握BIOS的各項含義和基礎(chǔ)設(shè)置方法。

【教學(xué)重點】

計算機(jī)BIOS的各項含義和基礎(chǔ)設(shè)置方法

【教學(xué)難點】

計算機(jī)BIOS的各項含義和基礎(chǔ)設(shè)置方法

【教學(xué)方式】

（1）運用計算機(jī)組裝與維護(hù)課件進(jìn)行課堂講授，加深對計算機(jī)BIOS的認(rèn)識；（2）聯(lián)系學(xué)生在使用計算機(jī)BIOS設(shè)置的實例提出問題，進(jìn)行課堂討論。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）認(rèn)識BIOS和CMOS（2）計算機(jī)BIOS的設(shè)置詳解

(3)計算機(jī)BIOS的升級服務(wù)介紹

【內(nèi)容提要及時間分配】

1、認(rèn)識BIOS和CMOS（20分鐘）

? 認(rèn)識BIOS（概念、種類、功能）? 認(rèn)識CMOS ? BIOS和CMOS的區(qū)別和聯(lián)系 ? 解讀計算機(jī)的開機(jī)信息 ? 進(jìn)入BIOS的幾種方法

2、計算機(jī)BIOS的設(shè)置詳解（60分鐘）

? BIOS主界面介紹 ? 標(biāo)準(zhǔn)CMOS的設(shè)置 ?

高級BIOS特性 ?

集成設(shè)備 ?

電源管理設(shè)備 ?

PC健康狀態(tài) ?

頻率和電壓控制 ?

恢復(fù)默認(rèn)值設(shè)置

?

設(shè)置管理員和用戶密碼 ?

保存、退出BIOS設(shè)置

3、計算機(jī)BIOS的升級服務(wù)介紹（10分鐘）

? 升級準(zhǔn)備

? 升級軟件使用和步驟

【討論與思考】

（1）根據(jù)自己平時所接觸的計算機(jī)環(huán)境，說明不同的BIOS的設(shè)置方法。（2）不同BIOS的設(shè)置步驟和含義是什么。

【教學(xué)內(nèi)容】

2.1 計算機(jī)BIOS的設(shè)置

引言：

在計算機(jī)日常維護(hù)中，常?？梢月牭紹IOS設(shè)置和CMOS設(shè)置的說法。它們都是利用微機(jī)系統(tǒng)ROM中的一段程序進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置。那么BIOS設(shè)置和CMOS設(shè)置是一回事嗎？首先應(yīng)該明白什么是BIOS，什么是CMOS。

一、認(rèn)識BIOS和CMOS

1、認(rèn)識BIOS

BIOS是基本輸入輸出系統(tǒng)，它實際上是一段程序，用來對硬件提供最低層的支持，是硬件與軟件程序之間的一個“轉(zhuǎn)換器”或者說是接口，負(fù)責(zé)解決硬件的即時需求，并按軟件對硬件的操作要求控制硬件。

BIOS固化在主板上的ROM-BIOS芯片中

2、BIOS的種類

常見的用于設(shè)置CMOS的BIOS芯片有AMI、Award和Phoenix等廠商的產(chǎn)品。在BIOS芯片上能看見廠商的標(biāo)記，AMI BIOS主要用于國外品牌的電腦中，如圖A所示。而Phoenix BIOS一般用于筆記本電腦，如圖B所示。通常使用的臺式電腦的主板BIOS主要是Award BIOS，如圖C所示。需要注意的是，不同的BIOS之間雖然界面形式上有所不同，但其功能與設(shè)置基本上都是大同小異的，所需的設(shè)置項目也差不多，不同的是項目的一些增減或改變一下名稱。

3、BIOS的功能和作用

1.自檢及初始化程序 2.硬件中斷處理 3.程序服務(wù)請求

4、認(rèn)識CMOS

CMOS是一塊存儲器，用來保存BIOS的設(shè)置信息。

CMOS存儲芯片由安裝在主板上的紐扣電池供電。這樣即使系統(tǒng)掉電，存儲的BIOS設(shè)置參數(shù)也不會丟失。當(dāng)用戶對BIOS進(jìn)行了錯誤設(shè)置時，可取下CMOS電池幾分鐘對CMOS放電，從而恢復(fù)默認(rèn)的BIOS設(shè)置。此外，還可以通過復(fù)位CMOS跳線來放電。

5、BIOS和CMOS的區(qū)別和聯(lián)系 ? 1．BIOS和CMOS的區(qū)別

? ①采用的存儲材料不同。CMOS是在低電壓下可讀寫的RAM，需要靠主板上的電池進(jìn)行不間斷供電，電池沒電了，其中的信息都會丟失。而BIOS芯片采用ROM，不需要電源，即使將BIOS芯片從主板上取下，其中的數(shù)據(jù)仍然存在。

? ②存儲的內(nèi)容不同。CMOS中存儲著BIOS修改過的系統(tǒng)的硬件和用戶對某些參數(shù)的設(shè)定值，而BIOS中始終固定保存電腦正常運行所必須的基本輸入/輸出程序、系統(tǒng)信息設(shè)置、開機(jī)加電自檢程序和系統(tǒng)自舉程序。? 2．BIOS和CMOS的聯(lián)系

? CMOS是存儲芯片，屬于硬件，其功能是用來保存數(shù)據(jù)，只能起到存儲的作用，而不能設(shè)置其中的數(shù)據(jù)，要設(shè)置參數(shù)必須通過專門的設(shè)置程序.現(xiàn)在很多廠商將CMOS的參數(shù)設(shè)置程序固化在BIOS芯片中，在開機(jī)的時候進(jìn)入BIOS設(shè)置程序，即可對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置。BIOS中的系統(tǒng)設(shè)置程序是完成CMOS參數(shù)設(shè)置的手段，而CMOS RAM是存放這些設(shè)置數(shù)據(jù)的場所，它們都與計算機(jī)的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置有著密切的關(guān)系，所以有“CMOS設(shè)置”和“BIOS設(shè)置”兩種說法，正確的應(yīng)該是“通過BIOS設(shè)置程序?qū)MOS參數(shù)進(jìn)行設(shè)置”。

二、BIOS的設(shè)置詳解

BIOS的進(jìn)入方法：

? Award BIOS：按 DEL（Delete）鍵。? AMI BIOS：按DEL（Delete）鍵或Esc鍵。? Phoenix BIOS：按

F12功能鍵。? COMPAQ BIOS：按

F10功能鍵。

? 其他品牌機(jī)如Dell等可能有其他的按鍵方式，請注意系統(tǒng)啟動后的第一屏或者第二屏左下角或者右上角的提示信息。

主界面：

標(biāo)準(zhǔn)CMOS特性

高級BIOS特性

恢復(fù)默認(rèn)值設(shè)置

設(shè)置密碼

三、BIOS的升級服務(wù)介紹

升級BIOS是指使用最新版本的BIOS數(shù)據(jù)文件替換BIOS芯片中原來的BIOS文件。當(dāng)主板不支持某些新硬件，或電腦總是出現(xiàn)一些兼容問題，通過升級BIOS往往能解決問題。但升級BIOS非常危險，一不小心就會損壞BIOS芯片或主板，所以如果不是必須，最好不要升級BIOS。

BIOS 2002數(shù)據(jù)文件

BIOS 2003數(shù)據(jù)文件

【小

結(jié)】

（1）了解計算機(jī)BIOS和CMOS的基礎(chǔ)知識。（2）掌握計算機(jī)BIOS和CMOS的詳細(xì)設(shè)置方法。（3）了解BIOS的升級方法和步驟。

【作

業(yè)】

（1）簡述BIOS和CMOS的含義。（2）簡述不同BIOS的進(jìn)入方法。

（3）用戶要求設(shè)置開機(jī)密碼，寫出簡單的設(shè)置步驟。

任務(wù)二 VPC虛擬機(jī)的使用

【授課時數(shù)】2學(xué)時

【授課日期】2014-10-27 【授課班級】1410、1411班 【目的與要求】

通過課堂教學(xué)，使學(xué)生了解VPC虛擬機(jī)的基礎(chǔ)知識；掌握VPC虛擬機(jī)的使用方法。

【教學(xué)重點】

計算機(jī)VPC虛擬機(jī)的建立和使用方法

【教學(xué)難點】

計算機(jī)VPC虛擬機(jī)的建立和使用方法

【教學(xué)方式】

（1）運用計算機(jī)組裝與維護(hù)課件進(jìn)行課堂講授，加深對VPC虛擬機(jī)的認(rèn)識。（2）聯(lián)系學(xué)生在使用VPC的過程提出問題，進(jìn)行課堂討論。

【教學(xué)內(nèi)容】

（1）VPC虛擬機(jī)的概念（2）VPC虛擬機(jī)的安裝步驟(3)VPC虛擬機(jī)的建立和BIOS的設(shè)置

【內(nèi)容提要及時間分配】

1、VPC虛擬機(jī)的概念（20分鐘）

? VPC虛擬機(jī)的概念 ? VPC對計算機(jī)硬件的要求 ? VPC虛擬機(jī)的作用

2、VPC虛擬機(jī)的安裝步驟（10分鐘）

? 軟件解壓縮 ? 原始軟件安裝步驟 ? 漢化步驟

3、VPC虛擬機(jī)的建立和BIOS簡單設(shè)置（60分鐘）

? VPC虛擬機(jī)的建立 ? BIOS的簡單設(shè)置

【討論與思考】

（1）其他虛擬機(jī)軟件的使用。

（2）VPC虛擬機(jī)的安裝步驟注意事項？

【教學(xué)內(nèi)容】

2.2 VPC虛擬機(jī)的使用

引言：

虛擬機(jī)（VPC）指通過軟件模擬的具有完整硬件系統(tǒng)功能的、運行在一個完全隔離環(huán)境中的完整計算機(jī)系統(tǒng)。通過虛擬機(jī)軟件，你可以在一臺物理計算機(jī)上模擬出一臺或多臺虛擬的計算機(jī)，這些虛擬機(jī)完全就像真正的計算機(jī)那樣進(jìn)行工作，例如你可以安裝操作系統(tǒng)、安裝應(yīng)用程序、訪問網(wǎng)絡(luò)資源等等。

一、VPC虛擬機(jī)的概念

1、概念

2、硬件要求

虛擬機(jī)的概念：

3、VPC作用

二、VPC的安裝步驟

1、虛擬機(jī)的安裝：

進(jìn)入“虛擬機(jī)安裝程序”目錄，見下圖：

雙擊“setup.exe”：

點擊【Next>】

點擊【確定】

點擊【I accept the terms in the license agreement】->>【Next>】

在Organization：處輸入“任意”（如asnc）->>【Next>】

點擊【Install】

最后效果見下圖

點擊【Finish】。至此，虛擬機(jī)安裝完成。

2、虛擬機(jī)的漢化：

返回到圖1，雙擊“ Microsoft Virtual PC 2007 簡體中文語言包.exe”，開始漢化過程，見圖9。

點擊【安裝】，點擊【OK】，至此，虛擬機(jī)漢化過程完成。

三、虛擬機(jī)的建立和BIOS簡單設(shè)置：

關(guān)閉虛擬機(jī)后，再次重新啟動Virtual PC后，出現(xiàn)【新建虛擬機(jī)向?qū)А俊?/p>

點擊【下一步】

點擊【下一步】

點擊【瀏覽】

【保存在】處選擇一個剩余空間較大的磁盤（例如D：）

點擊【創(chuàng)建新文件夾】圖標(biāo)，然后將新創(chuàng)建的文件夾修改為【VPC文件夾】->>雙擊【VPC文件夾】->>在“文件名”處輸入【W(wǎng)in XP】

點擊“保存”。

點擊【下一步】

操作系統(tǒng)選擇“Windows XP”->>點擊【下一步】

點擊【下一步】

選擇“新建虛擬硬盤”->>點擊【下一步】

點擊【下一步】

完成。至此，虛擬機(jī)創(chuàng)建過程完成。見下圖。

點擊【啟動】

當(dāng)出現(xiàn)上圖時，馬上按【Del】鍵，進(jìn)入BIOS設(shè)置。見下圖。

光標(biāo)移動到【Boot】；

光標(biāo)移到【Boot Device Priority】回車；

將【1st Boot Device】設(shè)置為：[CDROM]；

將【2nd Boot Device】設(shè)置為：[Hard Drive]；

其它選項不管，按【F10】保存。至此，虛擬機(jī)BIOS設(shè)置完成。

四、虛擬機(jī)內(nèi)的常用快捷鍵：

1、外部系統(tǒng)和虛擬系統(tǒng)鼠標(biāo)切換，按一下鍵盤上右側(cè)的“Alt”鍵即可實現(xiàn)虛擬機(jī)和實體機(jī)鼠標(biāo)控制切換（當(dāng)然如果安裝了升級模塊就不需要這么麻煩了，鼠標(biāo)可以隨意動，在虛擬機(jī)界面范圍就控制虛擬機(jī)，在實體機(jī)界面內(nèi)就控制實體機(jī)）

2、虛擬機(jī)全屏：鍵盤上右側(cè)“Alt”+“Enter”即可將虛擬機(jī)全屏。

【小

結(jié)】

（1）了解VPC虛擬機(jī)的概念。

（2）掌握VPC虛擬機(jī)的安裝步驟和建立虛擬機(jī)的步驟。（3）熟悉VPC虛擬機(jī)的使用的注意事項。

【作

業(yè)】

（1）VPC虛擬機(jī)的概念。

（2）VPC虛擬機(jī)的快捷鍵（外部系統(tǒng)和虛擬系統(tǒng)鼠標(biāo)的切換；虛擬機(jī)全屏退出）。

第二篇：計算機(jī)軟件系統(tǒng)教案

信息技術(shù)七年級（上）《計算機(jī)軟件系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計 課題 計算機(jī)軟件系統(tǒng)

課型 新授課 教學(xué)目標(biāo)

知識與技能

1、學(xué)生了解操作系統(tǒng)的的相關(guān)知識，清楚軟硬件的關(guān)系；

2、能利用互聯(lián)網(wǎng)了解常見應(yīng)用軟件的分類及功能，并學(xué)會安裝常用應(yīng)用軟件；

過程與方法 通過任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生分組探究，協(xié)作學(xué)習(xí)，在一個個設(shè)疑和答疑中獲取知識。情感態(tài)度與價值觀

1、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、與人合作的意識；

2、通過本節(jié)課教學(xué)讓學(xué)生知法守法，了解知識產(chǎn)權(quán)法及軟件保護(hù)條例。

教學(xué)重點 知道軟硬件間的關(guān)系，能為常見的軟件進(jìn)行分類。教學(xué)難點 能說出常見應(yīng)用軟件的功能，并學(xué)會安裝常用的應(yīng)用軟件。教學(xué)手段 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)課件演示

教法與學(xué)法 采用創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)疑答疑、知識遷移法、歸納規(guī)律法、指導(dǎo)法、民主評價法,以問題驅(qū)動模式層層遞進(jìn)來達(dá)到教學(xué)效果。教學(xué)內(nèi)容

一、設(shè)置情境，導(dǎo)入：

設(shè)疑激趣，導(dǎo)入系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的概念

設(shè)疑：同學(xué)們，老師遇到一個問題……激發(fā)學(xué)生思維，通過解決問題導(dǎo)入 從而提出系統(tǒng)軟件概念，知道軟硬件間的關(guān)系。

思考問題并回答，從而知道軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

二、任務(wù)驅(qū)動，明確目標(biāo)：

在網(wǎng)上搜索關(guān)于系統(tǒng)軟件概念并知道常見的系統(tǒng)軟件包括什么。

向全體學(xué)生布置任務(wù)，根據(jù)系統(tǒng)軟件概念和系統(tǒng)軟件分類

根據(jù)布置的任務(wù)，分成小組，利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎完成任務(wù)。

三、匯報交流 鞏固加深：

教師引導(dǎo)學(xué)生分組交流并展示成果。讓學(xué)生知道系統(tǒng)軟件的分類，及常見的操作系統(tǒng)有哪些。再由導(dǎo)課問題引出應(yīng)用軟件。分組交流并向全體學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，從而知道系統(tǒng)軟件有什么，操作系統(tǒng)又有什么作用。

四、自主探究 完成任務(wù)：

常見的應(yīng)用軟件有哪些，他們?nèi)绾畏诸?，作用又是什么?/p>

教師根據(jù)問題引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜索，并提供網(wǎng)絡(luò)搜索技術(shù)支持。

上網(wǎng)搜集信息，遇到問題采取組內(nèi)求助方式，組內(nèi)討論，解決問題。根據(jù)問題不斷遞進(jìn)式學(xué)習(xí)

五匯報交流 鞏固加深：

組織各小組匯報學(xué)習(xí)成果，并及時點評

設(shè)計意圖：鍛煉學(xué)生的整理信息能力和語言表達(dá)能力

分組整理搜集的信息并選代表向大家匯報 及時性評價，同時也吸取他組經(jīng)驗

六、任務(wù)驅(qū)動

（二）下載并安裝殺毒軟件

在完成上一任務(wù)的基礎(chǔ)上分小組布置任務(wù)，確定小組競爭機(jī)機(jī)制。提供支持，求助方式及軟件的下載地址。

要求學(xué)生安裝完成后說出安裝中出現(xiàn)的問題，如何解決。

明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目的。

設(shè)計意圖：讓學(xué)生掌握安裝應(yīng)用軟件的方法及注意事項。

六、匯報交流，教師小結(jié)并引出課堂擴(kuò)展環(huán)節(jié)。

教師肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并做出總結(jié)。

提出本節(jié)課的擴(kuò)展知識探究。即在互聯(lián)網(wǎng)上搜索計算機(jī)軟件保護(hù)條例及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律條文

設(shè)計意圖：鍛煉學(xué)生的網(wǎng)上搜索能力，培養(yǎng)學(xué)生文明上網(wǎng)和依法上網(wǎng)的法律意識。

以組為單位，匯報成果

學(xué)生自主探究，利用已有知識網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲取知識。

七、總結(jié)

小結(jié)本節(jié)知識提出課后作業(yè)設(shè)計

教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并布置課后學(xué)生作業(yè)。

歸納收獲，總結(jié)規(guī)律，學(xué)會學(xué)習(xí)

板書設(shè)計：

計算機(jī)軟件系統(tǒng)

操作系統(tǒng)：DOS Windows UNIX Linux 系統(tǒng)軟件

數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

計算機(jī)軟件

編譯軟件

應(yīng)用軟件:辦公軟件、圖形圖像、

第三篇：1.4計算機(jī)軟件及其使用教案

課題名稱：1.4 計算機(jī)軟件及其使用 教學(xué)目標(biāo)： 基本知識

知道計算機(jī)系統(tǒng)中的軟件類型，能夠區(qū)別系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。能夠簡單描述高級編程語言是如何被計算機(jī)識別的。能夠闡述軟件使用中的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。操作技能目標(biāo)

能夠區(qū)別系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。能夠區(qū)別軟件使用中的版權(quán)規(guī)則。教學(xué)分析與準(zhǔn)備： 1．教學(xué)重點

識別系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件。初步了解計算機(jī)如何執(zhí)行程序。知道軟件版權(quán)規(guī)則。2．教學(xué)難點

計算機(jī)對程序的執(zhí)行過程。3．教學(xué)策略

本課通過查閱資料將常用的軟件類型、版本及其功能羅列在教材表1-7中。讓學(xué)生從熟知的軟件中區(qū)別什么是系統(tǒng)軟件，什么是應(yīng)用軟件。通過認(rèn)識軟件，讓學(xué)生了解所有的軟件都是用語言編寫的。通過填寫表1-8，讓學(xué)生知道什么情況下使用是合法的或非法的行為，培養(yǎng)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)意識。4．課時安排

2課時（45分鐘×2）5．教學(xué)環(huán)境 多媒體教室 學(xué)習(xí)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

備注

任務(wù)1 認(rèn)識軟件

1．軟件及其分類。

先提出問題：什么是軟件？

(提示：用來完成指定的任務(wù)并由CPU執(zhí)行的電子指令集合；軟件的結(jié)構(gòu)是：軟件＝程序＋數(shù)據(jù)＋文檔，即軟件包括了用以提供指令的程序和提供必要數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)文件，這些程序和數(shù)據(jù)文件協(xié)同工作，共同完成指定的任務(wù)，例如文檔的生成、視頻的編輯、圖形設(shè)計、網(wǎng)頁瀏覽等)。(提示：軟件分為兩個大類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件)。2．系統(tǒng)軟件的概念。其中包含四部分教學(xué)。什么是系統(tǒng)軟件？

(提示：電腦上管理計算機(jī)資源的操作系統(tǒng)和工具軟件)。操作系統(tǒng)即為系統(tǒng)軟件，其他還有設(shè)備驅(qū)動軟件和實用工具軟件，因為它們的作用是保證計算機(jī)能夠執(zhí)行基本操作功能，因此也視為系統(tǒng)軟件。什么是操作系統(tǒng)？

(提示：主要是控制程序，使你可以和你的計算機(jī)通訊并運行的其他程序)。操作系統(tǒng)有哪些類型？

(提示：目前常見的有計算機(jī)上使用的Windows、自由軟件Linux、蘋果公司的Mac OS，以及掌上電腦使用3COM公司的Palm OS(產(chǎn)品)、微軟的Windows Mobile產(chǎn)品)。操作系統(tǒng)的二個作用、五種功能、常見分類等。3．應(yīng)用軟件的概念。

教師上課時播放或建議教師制作應(yīng)用軟件執(zhí)行過程的視頻給學(xué)生觀看，例如QQ軟件與別人聊天的過程，Photoshop加工一幅圖形的過程等。

（那些向計算機(jī)提供相應(yīng)指令去實現(xiàn)各種用途和軟件稱為應(yīng)用軟件。）4．程序設(shè)計的概念。其中包括兩部分教學(xué)內(nèi)容。什么是計算機(jī)程序？

(提示：用來告訴計算機(jī)如何處理問題或執(zhí)行操作的一組指令的集合)。如何啟動程序？

(提示：啟動程序通常是以“.exe”為擴(kuò)展名的文件，即“可執(zhí)行文件”。在操作系統(tǒng)中，通過點擊圖標(biāo)來啟動，或者在開始菜單中選擇需要啟動的程序，或者在“運行”對話框直接輸入程序名稱單擊“確定”按鈕后啟動。自己創(chuàng)建的數(shù)據(jù)屬于軟件嗎？

(提示：按照軟件名稱的命名規(guī)則，自己創(chuàng)建的文件、圖片等只能稱為數(shù)據(jù)文件而不能稱為可執(zhí)行的軟件)。

怎么樣開發(fā)的程序才算是軟件？

(提示：至少包括一個可執(zhí)行文件和數(shù)個支持程序運行的相關(guān)的數(shù)據(jù)文件。)計算機(jī)程序編寫人員是如何編寫程序呢？

(提示：要創(chuàng)建一個程序，開發(fā)人員必須定義每一個元素的屬性，例如，對象在哪里顯示、顯示時的形狀、需要包含選擇的參數(shù)、執(zhí)行何種操作等等)。什么是程序設(shè)計語言？

(提示：為程序開發(fā)人員提供的一種開發(fā)軟件工具，并且可用于編寫指令──又稱源代碼。這些源代碼定義了具體的軟件環(huán)境，如外觀、怎樣選擇或輸入?yún)?shù)、軟件如何將這些參數(shù)傳遞到其他支持文件等?，F(xiàn)在大多數(shù)程序開發(fā)人員使用高級程序設(shè)計語言進(jìn)行編程)。

高級程序設(shè)計語言如何與微處理器的指令集對應(yīng)呢？如何轉(zhuǎn)化為微處理器識別并產(chǎn)生執(zhí)行的動作呢？

(提示：程序設(shè)計語言有三類：機(jī)器語言、匯編語言、高級語言。計算機(jī)如何執(zhí)行用語言編寫的程序？)

教師講解，輔導(dǎo)學(xué)生完成表1-7 參考“相關(guān)知識”

任務(wù)2 了解知識產(chǎn)權(quán)與版權(quán)

1．軟件的版權(quán)

維護(hù)版權(quán)是通過法律的形式保護(hù)創(chuàng)造性工作的原始作者權(quán)利的一種方法。軟件開發(fā)者擁有軟件版權(quán)。

2．軟件的許可證

軟件的許可證是指規(guī)定計算機(jī)軟件（程序）使用者權(quán)利的法律合同，又稱許可協(xié)議。按商業(yè)軟件、共享軟件、免費軟件、公共領(lǐng)域軟件等不同類型的軟件，對它們的分發(fā)規(guī)定了不同的協(xié)議。

教師講解，輔導(dǎo)學(xué)生完成表1-8 參考“相關(guān)知識”

體驗

（1）搜集、使用目前常用的軟件。

（2）與同學(xué)討論怎樣維護(hù)軟件版權(quán)，遵守信息活動中的道德。

學(xué)生討論完成 探索

在網(wǎng)上搜索我國保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)頒布了哪些法律、法規(guī)文件，然后整理成文件名稱列表并記述在表 1-9空欄處。

課堂小結(jié)：

通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能分辨不同軟件，學(xué)會使用常用軟件，并了解有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)與版權(quán)保護(hù)的知識，合法使用軟件。作業(yè)： 課后記：

第四篇：計算機(jī)軟件使用許可合同(樣式二)

本合同是由以下雙方于＿＿＿＿＿＿年＿＿＿＿＿＿月＿＿＿＿＿＿日簽訂的：中國＿＿＿＿＿＿是根據(jù)中華人民共和國法律正式成立并注冊的企業(yè)法人（簡稱“買方”）；＿＿＿＿＿＿國＿＿＿＿＿＿公司（簡稱“賣方”）。

鑒于賣方多年來從事＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售業(yè)務(wù)并為該系統(tǒng)提供服務(wù)，并在進(jìn)一步開發(fā)；

鑒于買方愿意建立一個＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)；

鑒于引進(jìn)＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)將會提高科學(xué)技術(shù)水平，改進(jìn)＿＿＿＿＿＿的質(zhì)量和類型，在先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品的使用及服務(wù)方面提供培訓(xùn)機(jī)會，并且通過創(chuàng)造一種平等、積極的工作環(huán)境促進(jìn)工人的權(quán)利和尊嚴(yán)，從而對中國人民做出貢獻(xiàn)；

鑒于按照平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，買方已決定它愿成為＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的使用人，而賣方愿意提供該等系統(tǒng)供買方使用。

因此，考慮到本合同中所含的相互條款和協(xié)議，現(xiàn)雙方特協(xié)議如下：

1．定義

下列詞語在本合同中應(yīng)有如下含義：

（ａ）商用＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)：（略）

（ｂ）用戶＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)：（略）

（ｃ）控制用計算機(jī)：指由買方用于＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)及其所控制的一切＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)組成部分。

（ｄ）＿＿＿＿＿＿（注冊商標(biāo)）：指賣方的一個注冊商標(biāo)，賣方用其表示生產(chǎn)和銷售的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的一個較早版本。

（ｅ）＿＿＿＿＿＿（注冊商標(biāo)）：指＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的一個較晚版本，賣方用該詞指作為本合同標(biāo)的的系統(tǒng)。

（ｆ）系統(tǒng)：指賣方的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)。（略）

（ｇ）標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換器：（略）

2．系統(tǒng)的提供

（ａ）賣方根據(jù)作為本合同一部分的產(chǎn)品說明和規(guī)格及交貨和安裝時間表提供系統(tǒng)，買方根據(jù)作為本合同一部分的價格和支付條件就系統(tǒng)付款。

（ｂ）在買方訂購的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)可以提供使用之前，賣方應(yīng)根據(jù)本合同

附件七租賃合同所規(guī)定的條款將此系統(tǒng)租賃給買方。買方承認(rèn)并同意，賣方可以自行決定，通過改進(jìn)租賃給買方的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)、提供一個不同的系統(tǒng)或者將前述兩個系統(tǒng)結(jié)合起來，提供買方所訂購的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)。

3．系統(tǒng)保證

（ａ）賣方聲明并保證，賣方是本合同中向買方許可、租賃或銷售的一切知識產(chǎn)權(quán)的所有人或受益被許可人，并且賣方有權(quán)向買方許可、租賃或銷售前述知識產(chǎn)權(quán)。賣方保證本合同項下提供的系統(tǒng)和一切設(shè)備及有關(guān)軟件（除控制用計算機(jī)及控制用計算機(jī)操作系統(tǒng)軟件）自驗收日期后的一年內(nèi)沒有品質(zhì)及工藝方面的瑕疵，但商用及用戶＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)除外，兩者的保證期應(yīng)自裝運日期后為期一年。賣方在該期間內(nèi)應(yīng)免費在買方場地修理、更換并重新安裝＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)或其任何有瑕疵的部分。賣方保證不包括控制用計算機(jī)或系統(tǒng)中包含的控制用計算機(jī)操作系統(tǒng)軟件，但賣方應(yīng)（在可轉(zhuǎn)讓的范圍內(nèi)）向買方轉(zhuǎn)讓任何著名生產(chǎn)廠商對控制用計算機(jī)或系統(tǒng)中包含的控制用計算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的保證。如果不存在驗收日期后為期一年的該等轉(zhuǎn)讓保證，賣方應(yīng)為買方利益并作為購買價款的一部分，為該等控制用計算機(jī)及操作系統(tǒng)軟件購買硬件和軟件維修續(xù)期合同，以取代保證，該維修續(xù)期合同應(yīng)自驗收日期后為期一年。如果由于保證范圍外的瑕疵或正常使用和常規(guī)安裝外的原因?qū)е滦蘩砗透鼡Q，買方應(yīng)對賣方為糾正該等瑕疵所提供的一切勞務(wù)和物資（包括差旅費）向賣方付款。

（ｂ）本合同規(guī)定的保證僅適用于常規(guī)安裝、正常使用并在保證期內(nèi)發(fā)現(xiàn)瑕疵的物品。該等保證不應(yīng)適用于未經(jīng)賣方書面同意而修改、改動或者被濫用、發(fā)生事故、過失或不當(dāng)使用的物品。

（ｃ）本合同規(guī)定的保證取代對系統(tǒng)性能一切其他明示或默示保證，包括但不限于關(guān)于適銷性或適合某一特殊用途的任何默示保證。買方就賣方違反本合同規(guī)定的任何保證享有的唯一救濟(jì)應(yīng)是賣方為履行該等保證而進(jìn)行的修理和（或）更換。

賣方在任何時候都不對視聽或數(shù)據(jù)信號的任何損失、業(yè)務(wù)中斷或者任何種類或性質(zhì)的特殊、間接或結(jié)果性損害負(fù)責(zé)。賣方不對買方過失或過錯所導(dǎo)致的履行本條項下義務(wù)的延遲負(fù)責(zé)。

4．系統(tǒng)許可

（ａ）控制用計算機(jī)的操作系統(tǒng)軟件按本合同附件五規(guī)定的操作系統(tǒng)許可人進(jìn)行分許可的條件和條款向買方提供。

（ｂ）系統(tǒng)操作所需的一切賣方軟件按本合同附件四規(guī)定的許可向買方提供。

（ｃ）本合同未在涉及賣方所有的任何產(chǎn)品、系統(tǒng)或者賣方擁有的或由賣方許可的任何所有權(quán)方面給予技術(shù)轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)移。在本合同項下，也未給予授予分許可的權(quán)利，亦不能從中推斷出或暗示有分許可權(quán)。

5．＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的安全要求

雙方同意制定＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)的安全計劃，為防止系統(tǒng)在裝運、儲存、操作或雙方進(jìn)行與本合同有關(guān)的其他活動期間（包括保證期和保證期后）被盜竊或有其他泄露，該計劃規(guī)定將要建立并保持的安全程序。目前的＿＿＿＿＿＿系統(tǒng)安全要求以前已提供給買方。買方同意采用和遵守并（或）促使其代理人采用和遵守賣方不時建議的替代和補(bǔ)充安全要求。

6．相互聲明

各方聲明并保證：

（ａ）它是在其州內(nèi)或國內(nèi)正式成立和注冊的，符合各項規(guī)定，它有權(quán)力和授權(quán)簽訂并履行本合同及由其簽署并遞交的、與之有關(guān)的任何其他協(xié)議和文件（在本合同中，統(tǒng)稱“文件”）。

（ｂ）其簽署、遞交和履行文件已經(jīng)通過一切必要的行為獲得正式授權(quán)。

7．保密

（ａ）買方同意使用至少與買方使用于自身專有資料相同的謹(jǐn)慎與防范措施，對賣方向買方透露的、包含專有資料并標(biāo)明“專有”或“保密”的任何資料或數(shù)據(jù)，如賣方的圖紙和軟件（包括但不限于設(shè)計、報告、軟件文件、手冊、模型等等）予以保密，但無論如何，謹(jǐn)慎不得低于合理程度。未經(jīng)賣方書面允許，不得復(fù)制、向他人透露或者使用該等資料或數(shù)據(jù)。這些義務(wù)不適用于下述任何資料或數(shù)據(jù)：在未違反本條的情況下屬于或成為公共資料的資料或數(shù)據(jù)；買方合法地從第三方獲得的資料或數(shù)據(jù)；買方獨立開發(fā)并且未從賣方資料或數(shù)據(jù)中獲益的資料或數(shù)據(jù)。賣方?jīng)]有義務(wù)提供保密或?qū)Ｓ匈Y料；

（ｂ）甲乙雙方對在本合同簽訂、履行過程中知悉的對方資料和信息，除該方作出相反的書面說明外，均應(yīng)視為該方的商業(yè)秘密，未經(jīng)該方書面同意不得向任何第三方泄漏。任何一方因違反保密義務(wù)而給另一方造成損失的，應(yīng)負(fù)相應(yīng)的賠償責(zé)任。不論本合同是否解除或終止，本條款在保密期限內(nèi)持續(xù)有效，保密期限為終生，自本合同生效之日起算。

（ｃ）除在本合同中有明確規(guī)定，雙方同意，賣方對保密或?qū)Ｓ匈Y料的透露并不意味向買方授予賣方任何專利、商業(yè)秘密或版權(quán)的許可；

（ｄ）任何一方未經(jīng)另一方每次書面明示同意（該等同意不得被無理拒絕或拖延），不得在推售、廣告、公關(guān)活動中或以任何其他形式，使用另一方、其母公司、子公司、其他關(guān)聯(lián)公司的名稱或者任何商標(biāo)或商號（或象征）。

8．補(bǔ)償

（ａ）每方應(yīng)就其按本合同規(guī)定履行其本合同項下義務(wù)所導(dǎo)致的、與其有關(guān)的或由其引發(fā)的一切損失、損害、責(zé)任、支出、費用、索賠、訴訟、要求、訴訟行為、訴因、程序、判決、估定稅額、欠額以及收費（合稱“損害”）補(bǔ)償另一方、另一方的股東、董事、管理人員、雇員、代理人、被指定人、受讓人或其中任何一人，使之不受損害，并且在不對上文所述予以限制的條件下，買方還應(yīng)就下述各項所導(dǎo)致的、與其有關(guān)的或由其引發(fā)的上述任何事項補(bǔ)償賣方：（略）。

（ｂ）如果第三方提出一方按本合同規(guī)定有權(quán)獲得補(bǔ)償?shù)乃髻r請求，一方（“受補(bǔ)償方”）應(yīng)在實際可能的情況下盡早通知另一方（“補(bǔ)償方”），但無論如何不得遲于在收到該等請求后的第＿＿＿＿＿＿日。受補(bǔ)償方未給予該通知并不排除其按本合同規(guī)定尋求補(bǔ)償，除非未給予該通知使補(bǔ)償方抗辯該索賠請求的能力受到實質(zhì)影響。補(bǔ)償方（與其自行選擇的律師一起）應(yīng)及時對該索賠請求進(jìn)行抗辯，而受補(bǔ)償方應(yīng)在對該索賠請求進(jìn)行抗辯時與補(bǔ)償方合作，包括按照補(bǔ)償方規(guī)定的原則就該事項達(dá)成和解（補(bǔ)償方承擔(dān)該和解的一切費用與支出）。如果補(bǔ)償方收到索賠通知后未為受補(bǔ)償方辯護(hù)，則受補(bǔ)償方應(yīng)有權(quán)對該索賠進(jìn)行抗辯、妥協(xié)或和解，費用由補(bǔ)償方承擔(dān)。在承擔(dān)對該等索賠請求的辯護(hù)后，補(bǔ)償方可進(jìn)行和解、妥協(xié)或抗辯，由其酌處。

無論本條有何相反的規(guī)定，如果發(fā)生對買方的訴訟、索賠、訴訟行為或程序是基于以下主張，即賣方制造并銷售給買方的物品侵犯了任何第三方的＿＿＿＿＿＿國專利、版權(quán)、掩模、商標(biāo)、商業(yè)秘密或其他任何知識產(chǎn)權(quán)，則賣方將就該訴訟、索賠、訴訟行為或程序為買方辯護(hù)，并將支付終局判決（不能再上訴的）判定由買方承擔(dān)的損害賠償與費用，以及買方實際的支出與費用，上述規(guī)定的條件是：（1）賣方被及時告知侵權(quán)指控的發(fā)生，并得到與該侵權(quán)指控有關(guān)的每一通訊、通知或其他訴訟文書的副本，（2）得到該辯護(hù)的獨家控制權(quán)（包括選擇律師的權(quán)利），以及就該訴訟或程序進(jìn)行妥協(xié)或者和解的獨家權(quán)利；但是，賣方在本合同項下的責(zé)任（如果有的話），應(yīng)嚴(yán)格地并且僅僅限于賣方因買方銷售侵權(quán)物品而應(yīng)從買方獲得的特許權(quán)使用費收入金額。如果侵權(quán)是由買方交貨后有人將物品混合、添加或改造而引起，或者由實施某一方法時使用物品（或其任何部分）而引起，則賣方無義務(wù)進(jìn)行辯護(hù)，亦無承擔(dān)費用或損害賠償?shù)呢?zé)任。

如果賣方制造并向買方提供的任何物品被判定侵犯有效的＿＿＿＿＿＿國專利，且賣方被禁止使用該專利，或者如果賣方相信很可能發(fā)生侵權(quán)，賣方將盡一切合理的努力，自費從以下措施中作出選擇：（1）為買方取得使用該等物品而不產(chǎn)生侵權(quán)責(zé)任的權(quán)利，或（2）以在其他方面實質(zhì)上符合本合同所有規(guī)定的非侵權(quán)替代品來代替或改造該等物品，或（3）在該等物品被返還后，退還該等物品的購買價以及運費（扣除向買方交貨至退還期間使用該等物品并從中獲得利益的折扣金額，該折扣金額按從賣方裝運之日起＿＿＿＿＿＿年直線式折舊來計算）。如果交貨完成前發(fā)生侵權(quán)指控，賣方有權(quán)拒絕進(jìn)一步裝運，而不構(gòu)成違約。如果賣方還沒有被禁止向買方銷售該等物品，應(yīng)買方請求，賣方可以（僅由賣方酌定）向買方供應(yīng)該等物品，在此情況下，買方應(yīng)被視為向賣方作出與本合同上文所述相同的專利補(bǔ)償保證。

第五篇：321模式計算機(jī)軟件項目競賽通訊稿

321模式計算機(jī)軟件“騰飛杯”項目競賽通訊稿

2012年5月16日下午14：30，湖南文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院“321”模式計算機(jī)軟件項目部，在船型樓二樓會議室舉行了激情洋溢的“騰飛杯”項目競賽活動。出席此次活動的嘉賓有繼教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)葉院長、韓院長、何院長、粟院長、何主任、向主任、廖科長以及計算機(jī)軟件專業(yè)全體老師。

參賽選手分別為.Net專業(yè)六組選手和Java專業(yè)六組選手代表，各小組充分發(fā)揮了自我智慧和團(tuán)隊合作，展開了激烈的競爭。

經(jīng)過三個多小時的激烈角逐，參賽選手都以精彩的展示取得了驕人的成績。文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院何院長對本次活動做了精彩的點評，他認(rèn)為，選手們現(xiàn)場表現(xiàn)較好，制作的PPT的水準(zhǔn)較高，并對本次活動的開展給予了充分的肯定，同時希望我們今后做得更好，為學(xué)院的教師和同學(xué)們帶來更精彩的項目。在相機(jī)將所有老師和學(xué)生甜美開心的笑容定格的聲音中，“騰飛杯”項目競賽圓滿落幕。

在本次項目競賽中，大家不僅測試了自己對計算機(jī)知識了解的真實水平，更有意識的對自己的勇氣發(fā)起了挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了本專業(yè)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作力和集體榮譽感。真心祝福文理學(xué)院321模式計算機(jī)軟件專業(yè)明天會更好！

321模式計算機(jī)軟件專業(yè)

二零一二年五月十六日