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      第1節(jié) 熱機(jī)(教案)(共5則)

      時(shí)間:2019-05-13 21:48:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第1節(jié) 熱機(jī)(教案)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第1節(jié) 熱機(jī)(教案)》。

      第一篇:第1節(jié) 熱機(jī)(教案)

      第1節(jié)熱機(jī)

      【教學(xué)目標(biāo)】

      一、知識(shí)與技能

      1.通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功;知道熱機(jī)的概念,知道內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種,體會(huì)現(xiàn)代化交通工具對(duì)人們生活的巨大影響.2.通過模型或掛圖了解四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造.3.能用文字或口頭表述內(nèi)燃機(jī)各沖程的工作狀態(tài)和能量轉(zhuǎn)化.二、過程與方法

      1.學(xué)生通過觀察汽油機(jī)、柴油機(jī)的工作過程,能夠簡單地描述它們的主要特征,培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力.2.通過對(duì)汽油機(jī)、柴油機(jī)結(jié)構(gòu)的觀察,有對(duì)觀察到的現(xiàn)象做出判斷的意識(shí).3.通過上網(wǎng)等各種途徑收集整理有關(guān)蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的原理、特點(diǎn)的相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生收集信息和整理信息的能力.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

      1.通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂于探究生活中的物理學(xué)道理的良好習(xí)慣.2.通過學(xué)習(xí)熱機(jī)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于人類社會(huì)的意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系.【教學(xué)重點(diǎn)】

      四沖程汽油機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程.【教學(xué)難點(diǎn)】

      汽油機(jī)與柴油機(jī)之間的區(qū)別.【教具準(zhǔn)備】

      多媒體課件、鐵架臺(tái)、試管、金屬網(wǎng)罩、膠塞、酒精燈、水;汽油機(jī)與柴油機(jī)的實(shí)物模型.【教學(xué)課時(shí)】1.5課時(shí) 【鞏固復(fù)習(xí)】

      教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)所學(xué)內(nèi)容,并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)(教師可針對(duì)性地挑選部分難題講解),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固.【新課引入】 教師利用音像資料,展示汽車運(yùn)動(dòng),坦克前進(jìn)的畫面,然后設(shè)問:你知道汽車、坦克為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)起來嗎?汽車、坦克的發(fā)動(dòng)機(jī)是怎么獲得能量的?

      學(xué)生思考、討論、發(fā)表各自的看法.師汽車、坦克的發(fā)動(dòng)機(jī)其實(shí)是個(gè)內(nèi)燃機(jī),它通過將燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,從而使汽車、坦克運(yùn)動(dòng)起來.下面我們就一起來學(xué)習(xí)吧.【進(jìn)行新課】 知識(shí)點(diǎn)1 熱機(jī)

      師我們開始做個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家細(xì)心觀察,并注意以下幾個(gè)問題: ①實(shí)驗(yàn)中有哪些能量轉(zhuǎn)換?

      ②用酒精燈給試管中的水加熱,有哪些物體吸熱? ③能否把燃料移到容器內(nèi)部去燃燒來獲得更大的動(dòng)能? 教師演示教材P17頁圖14.1-1的實(shí)驗(yàn).(提醒:用金屬網(wǎng)罩 套在試管外面,并且膠塞不要塞得太緊,以免試管炸裂傷人)

      學(xué)生回憶并思考,發(fā)表各自的建議:水吸收熱量,變成水蒸氣推動(dòng)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能;塞子沖開時(shí)有“白氣”產(chǎn)生,這是水蒸氣液化放熱??

      師同學(xué)們回答得很好,酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,水蒸氣推動(dòng)塞子做功,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道利用內(nèi)能可以對(duì)外做功,那接下來請(qǐng)大家想一想,如果把燃料移到類似試管的容器中燃燒,那么能量的利用率將會(huì)更高,推動(dòng)塞子做的功將會(huì)更多.而且如果設(shè)法讓這種推動(dòng)塞子的運(yùn)動(dòng)往復(fù)進(jìn)行,那就有了真正的利用價(jià)值.而科學(xué)家早就將這種設(shè)想應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,我們經(jīng)常乘坐的汽車中的熱機(jī)——“發(fā)動(dòng)機(jī)”正是利用這種原理來工作的.下面我們一起來認(rèn)識(shí)熱機(jī).板書: 熱機(jī):

      (1)定義:利用內(nèi)能做功的機(jī)械.(2)工作原理:將燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再對(duì)外做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(3)熱機(jī)的種類:①蒸汽機(jī);②內(nèi)燃機(jī);③汽輪機(jī);④噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等.教師用多媒體播放課件“熱機(jī)的分類和幾種發(fā)動(dòng)機(jī)原理”.熱機(jī)的分類和幾種發(fā)動(dòng)機(jī)原理(多媒體課件)(1)熱機(jī)的分類

      通常根據(jù)燃料燃燒方式,將熱機(jī)分為內(nèi)燃機(jī)與蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)兩類.凡燃料直接在汽缸內(nèi)燃燒,全部能量轉(zhuǎn)變過程在汽缸內(nèi)完成的熱機(jī)稱內(nèi)燃機(jī),如汽油機(jī)、柴油機(jī)等都屬于此類.先把燃料燃燒時(shí)釋放的能量的一部分傳給工質(zhì),再由工質(zhì)將得到的能量的一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的稱蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī),又稱外燃式熱機(jī).內(nèi)燃機(jī)的工質(zhì)是燃燒的煙氣,而蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)的工質(zhì)是水蒸氣.蒸汽機(jī)在熱機(jī)中是最早出現(xiàn)的,以后是內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)相繼交叉出現(xiàn).其中內(nèi)燃機(jī)應(yīng)用范圍最廣,天空、地上、水中都有內(nèi)燃機(jī)的身影.蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)由于笨重、效率低,現(xiàn)在應(yīng)用已不多.(2)幾種發(fā)動(dòng)機(jī)原理簡介

      蒸汽輪機(jī)利用鍋爐產(chǎn)生的高溫、高壓蒸汽從噴嘴高速噴出,沖擊葉輪,使葉輪與機(jī)軸一同旋轉(zhuǎn).蒸汽輪機(jī)的輸出功率很大,大型的蒸汽輪機(jī)輸出功率可達(dá)幾十萬千瓦.燃?xì)廨啓C(jī)基本原理與蒸汽輪機(jī)相似,但工質(zhì)不是蒸汽,而是燃料燃燒后生成的煙氣.中國民間工藝品“走馬燈”即是一種原始簡單的燃?xì)廨啓C(jī),早在800年前就已在我國出現(xiàn).燃?xì)廨啓C(jī)不僅輸出功率大(可達(dá)十幾萬千瓦),而且效率高,可達(dá)50%~60%.空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)燃料在發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒室內(nèi)燃燒,生成的煙氣從噴口高速噴出,根據(jù)反沖原理,發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)身將向反方向運(yùn)動(dòng).火箭發(fā)動(dòng)機(jī)其結(jié)構(gòu)與原理和噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)相似.區(qū)別是空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)燃料燃燒時(shí)的氧化劑(氧氣)取自空氣,因此空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)只能在大氣層內(nèi)工作,主要用在飛機(jī)上;火箭發(fā)動(dòng)機(jī)則自帶氧化劑,燃料燃燒時(shí)不依賴于空氣,因此可在大氣層外工作,是發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船的動(dòng)力源.中國在節(jié)日放的“起花”也即是火箭的原型,中國是火箭的故鄉(xiāng).板書:

      (1)內(nèi)燃機(jī):凡燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī),叫做內(nèi)燃機(jī).(2)內(nèi)燃機(jī)主要分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類,它們分別用汽油和柴油作為燃料.例題1(多媒體展示)如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,用酒精燈加熱一段時(shí)間后,會(huì)觀察到的現(xiàn)象有:①———————————————————————;②————————————————————————.實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化過程為:①酒精燃燒放出熱量,酒精的——————能轉(zhuǎn)化為水的———————能;②水吸熱沸騰,產(chǎn)生大量水蒸氣,氣體膨脹對(duì)瓶塞做功,氣體的———————能轉(zhuǎn)化為瓶塞的———————能.答案:現(xiàn)象:①瓶塞被沖出來(向上跳起來)②管口附近出現(xiàn)白霧 過程:①化學(xué)內(nèi)②內(nèi)機(jī)械 課堂演練

      完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)課堂練習(xí).知識(shí)點(diǎn)2 汽油機(jī)

      師在現(xiàn)代社會(huì)中,內(nèi)燃機(jī)是最常見的熱機(jī),內(nèi)燃機(jī)在汽缸內(nèi)燃燒汽油或柴油.大多數(shù)汽車?yán)锏膬?nèi)燃機(jī)是燃燒汽油的,也叫汽油機(jī).下面我們就一起來學(xué)習(xí)汽油機(jī).教師展示汽油機(jī)的實(shí)物模型,講解結(jié)構(gòu)部件名稱(如圖),引導(dǎo)學(xué)生了解汽油機(jī)的構(gòu)造.板書:

      汽油機(jī)的構(gòu)造:排氣門、進(jìn)氣門、火花塞、汽缸、活塞、連桿、曲軸.師從汽油機(jī)的實(shí)物模型中我們知道了汽油機(jī)的構(gòu)造,那汽油機(jī)是如何工作的呢?下面我們觀看一個(gè)動(dòng)畫視頻.教師用多媒體播放汽油機(jī)工作過程中的flash視頻動(dòng)畫:汽油在汽缸里面燃燒時(shí)生成高溫高壓的燃?xì)?,推?dòng)活塞做功.活塞移動(dòng)帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng).要使汽油機(jī)連續(xù)工作,活塞必須能在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng).活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程,叫做一個(gè)沖程.多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的.(啟發(fā)學(xué)生注意四個(gè)沖程中工作情況及能量變化)

      板書:

      (1)沖程:活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程叫做一個(gè)沖程.(2)汽油機(jī)的四個(gè)沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣.教師再次播放汽油機(jī)工作的視頻動(dòng)畫,并提醒學(xué)生帶著以下問題觀察和思考:(1)四個(gè)沖程中氣門開啟、閉合狀態(tài)如何?活塞運(yùn)動(dòng)方向如何?(2)吸氣沖程中為什么能將汽油和空氣的混合物吸進(jìn)汽缸?(3)壓縮沖程中壓縮的是什么?壓縮到最后會(huì)有什么結(jié)果?(4)四個(gè)沖程中哪些沖程發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?

      (5)哪個(gè)沖程使機(jī)器獲得動(dòng)力?哪個(gè)沖程排出了汽車的尾氣? 學(xué)生看完視頻后分組討論,并積極回答問題:

      生1:①吸氣沖程:進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng),汽油和空氣的混合物進(jìn)入汽缸.②壓縮沖程:進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng),燃料混合物被壓縮.③做功沖程:進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉.在壓縮沖程結(jié)束時(shí),火花塞產(chǎn)生電火花,使燃料猛烈燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的氣體.高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)外做功.④排氣沖程:進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),把廢氣排出汽缸.生2:吸氣沖程中當(dāng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),汽缸內(nèi)氣體的體積增大,壓強(qiáng)變小,大氣壓將油氣混合物吸進(jìn)汽缸.生3:壓縮沖程中,活塞對(duì)油氣混合物進(jìn)行壓縮做功,結(jié)果是使油氣混合物的內(nèi)能增加,溫度升高.生4:四沖程中“壓縮沖程”和“做功沖程”中發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化,其中“壓縮沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;“做功沖程”中,燃料燃燒,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,產(chǎn)生高溫高壓氣體,推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),又使燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.生5:做功沖程中機(jī)器獲得動(dòng)力,排氣沖程中排出了汽車的尾氣.教師鼓勵(lì)學(xué)生的回答,然后用多媒體展示“四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖”(如圖),并進(jìn)行比較,強(qiáng)調(diào)壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化.↓

      板書:

      (1)汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成,曲軸和飛輪均轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功一次.(2)壓縮沖程:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 做功沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(3)汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,只有做功沖程產(chǎn)生動(dòng)力,其他三個(gè)沖程都要靠飛輪的慣性來完成,且消耗機(jī)械能.例題2(多媒體展示)如圖所示是內(nèi)燃機(jī)工作循環(huán)中的一個(gè)沖程,它是()A.壓縮沖程,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 B.壓縮沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C.做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能 D.做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

      解析:判斷內(nèi)燃機(jī)工作過程屬于哪一個(gè)沖程,需分兩步:一是看氣門開閉狀況,二是看活塞運(yùn)動(dòng)情況,具體判斷方法是:一氣門打開,若進(jìn)氣為吸氣沖程,若排氣為排氣沖程;兩氣門都關(guān)閉,活塞向上是壓縮沖程,活塞向下為做功沖程.本題是兩氣門都關(guān)閉,活塞向上是壓縮沖程.壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.答案:B 例題3(多媒體展示)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為6000r/min,則每秒鐘發(fā)動(dòng)機(jī)完成————個(gè)沖程,對(duì)外做功————次.解析:由6000r/min,算出飛輪每秒轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)為6000r/60s=100r/s.飛輪轉(zhuǎn)一周完成2個(gè)沖程,一個(gè)工作循環(huán)為4個(gè)沖程,做1次功,飛輪需要轉(zhuǎn)動(dòng)2周,則每秒完成沖程數(shù)為100×2=200(個(gè)),每秒做功次數(shù)為1/2×100=50(次).答案:200 50 例題4(多媒體展示)如圖所示的是汽油機(jī)汽化器的工作原理圖,油管的噴嘴為什么要安裝在進(jìn)氣管的狹窄處?請(qǐng)作出簡要解釋.解析:在吸氣沖程中,空氣從進(jìn)氣管進(jìn)入汽缸,氣流在進(jìn)氣管狹窄處的流速較大,壓強(qiáng)較小,汽油在氣壓的作用下流出噴嘴,在高速氣流的沖擊下變成霧狀,與空氣混合后進(jìn)入汽缸,這樣有利于燃料的充分燃燒.解:將油管的噴嘴安裝在進(jìn)氣管的狹窄處,是因?yàn)檫M(jìn)氣管狹窄處的空氣流速較大,壓強(qiáng)較?。ㄐ∮谟拖鋬?nèi)油面的大氣壓)汽油才能在氣壓的作用下流出噴嘴,在高速氣流的沖擊下變成霧狀,與空氣混合.課堂演練

      完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)課堂練習(xí).知識(shí)點(diǎn)3 柴油機(jī)

      師坦克和輪船上使用的是柴油機(jī),柴油機(jī)是如何工作的?它的構(gòu)造又如何呢?下面我們就一起來學(xué)習(xí)“柴油機(jī)”.柴油機(jī)是利用汽缸內(nèi)燃燒柴油所產(chǎn)生的高溫高壓的燃?xì)鈦硗苿?dòng)活塞做功的熱機(jī).它的構(gòu)造和汽油機(jī)的構(gòu)造大致相同,所不同的是柴油機(jī)的汽缸頂部無火花塞而有

      噴油嘴.(教師可展示柴油機(jī)的實(shí)物模型,也可以展示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察汽油機(jī)與柴油機(jī)結(jié)構(gòu)的異同)

      教師用多媒體播放課件“柴油機(jī)的工作過程”,并講解.柴油機(jī)的工作過程(多媒體課件)

      柴油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)也是由四個(gè)沖程組成,曲軸和飛輪均轉(zhuǎn)兩周,對(duì)外做功一次,活塞往復(fù)兩次,除做功沖程外的其他三個(gè)沖程,也是靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成.教師引導(dǎo)學(xué)生簡單敘述汽油機(jī)與柴油機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).(幫助學(xué)生了解柴油機(jī)的結(jié)構(gòu),同時(shí)增強(qiáng)對(duì)四沖程特點(diǎn)的理解)

      提示:汽油機(jī)與柴油機(jī)的比較:

      ①相同點(diǎn):都是燃料在汽缸內(nèi)燃燒;都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;都是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程構(gòu)成一個(gè)工作循環(huán),曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功一次;啟動(dòng)時(shí),都是靠外力先使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來.②不同點(diǎn):

      補(bǔ)充說明:

      (1)汽油容易霧化并汽化,柴油不易霧化,所以汽油機(jī)是通過霧化汽油與空氣混合后從進(jìn)氣道吸入汽缸,柴油機(jī)采用在壓縮沖程結(jié)束時(shí)從汽缸頂部噴入的方式.(2)汽油的燃點(diǎn)高但揮發(fā)性強(qiáng),易于點(diǎn)火,故采用電火花點(diǎn)燃式點(diǎn)火;柴油的燃點(diǎn)低但揮發(fā)性差,不易點(diǎn)燃易壓燃,故采用壓燃式點(diǎn)火,即利用壓縮沖程將密閉空氣溫度壓縮到柴油的燃點(diǎn)以上,噴入的柴油遇高溫立即燃燒.(3)由于柴油機(jī)的壓縮程度高于汽油機(jī),燃燒生成的燃?xì)獾臏囟群蛪簭?qiáng)都高于汽油機(jī),從做功的角度來看,在柴油機(jī)里作用在活塞上的壓力較大,做的功也較多;從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,柴油機(jī)燃?xì)獾臏囟容^高,內(nèi)能較大,轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能也較多,單位時(shí)間里做功較多.板書:

      在一個(gè)工作循環(huán)中,柴油機(jī)的四個(gè)沖程和汽油機(jī)一樣,曲軸轉(zhuǎn)兩周,活塞上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,對(duì)外做功一次.且開始時(shí)都需要外力啟動(dòng).例題5(多媒體展示)下列關(guān)于柴油機(jī)的敘述中,正確的是()A.柴油機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

      B.四沖程柴油機(jī)每經(jīng)過一個(gè)工作循環(huán),曲軸就要轉(zhuǎn)動(dòng)四周 C.汽油機(jī)有噴油嘴,柴油機(jī)有火花塞

      D.汽油機(jī)用壓燃式點(diǎn)火,柴油機(jī)用點(diǎn)燃式點(diǎn)火

      解析:由熱機(jī)的概念知,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置稱為熱機(jī),柴油機(jī)屬于熱機(jī),故A是正確的;四沖程內(nèi)燃機(jī)每經(jīng)過一個(gè)工作循環(huán),有四個(gè)沖程,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功一次,故B錯(cuò)誤;在做功沖程中,汽油機(jī)是通過火花塞產(chǎn)生電火花點(diǎn)燃高溫高壓的油氣混合物,是點(diǎn)燃式,而柴油機(jī)是用噴油嘴向遠(yuǎn)高于柴油燃點(diǎn)的空氣噴射霧狀柴油而使柴油燃燒的,稱之為壓燃式,故C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:A 例題6(多媒體展示)某單缸四沖程柴油機(jī)的汽缸活塞面積為30cm2,一個(gè)做功沖程活塞在汽缸中移動(dòng)的距離是50mm,滿負(fù)荷工作時(shí)做功沖程中燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.0×105Pa,飛輪1min轉(zhuǎn)動(dòng)1800周,當(dāng)柴油機(jī)滿負(fù)荷工作時(shí)(不計(jì)摩擦),求:

      (1)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力;(2)一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功;(3)柴油機(jī)的功率.分析:本題綜合考查了壓力與壓強(qiáng)的關(guān)系、功和功率的計(jì)算、柴油機(jī)的工作原理等知識(shí).(1)已知壓強(qiáng)p和受力面積S,根據(jù)壓強(qiáng)定義式p=F/S的變形F=pS,可直接求出;(2)根據(jù)求出的壓力和已知壓力移動(dòng)的距離s,根據(jù)公式W=Fs可求出做的功;(3)柴油機(jī)工作時(shí),飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對(duì)外做功一次,由此可根據(jù)飛輪的轉(zhuǎn)速求出飛輪1s做功的次數(shù),從而可以求出柴油機(jī)的功率.解:(1)做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力 F=pS=9.0×105Pa×30×10-4m2=2.7×103N;(2)一個(gè)做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的功 W=Fs=2.7×103N×50×10-3m=135J;(3)因?yàn)轱w輪的轉(zhuǎn)速是1800r/min=30r/s,每秒做功次數(shù)n=1/2×30=15次,柴油機(jī)的功率P=nWt=135J×15/1s=2025W.課堂演練

      完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)課堂練習(xí).師請(qǐng)大家閱讀教材P20《科學(xué)世界》——“現(xiàn)代汽車”.(擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神)

      【教師結(jié)束語】

      同學(xué)們,我們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),收獲了不少知識(shí).我們知道了熱機(jī)的工作過程和原理,知道了內(nèi)能的利用在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中有著重要的地位和作用,這節(jié)課我們就學(xué)到這,謝謝.課后作業(yè)

      完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)課后練習(xí).【教學(xué)反思】

      1.本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)通過創(chuàng)設(shè)問題情景,提出讓學(xué)生感興趣的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化,并通過播放flash動(dòng)畫,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造和工作原理.2.教學(xué)時(shí),教師主要從構(gòu)造、工作過程及優(yōu)缺點(diǎn)等幾個(gè)方面對(duì)汽油機(jī)和柴油機(jī)進(jìn)行介紹,重點(diǎn)講述汽油機(jī)的四個(gè)沖程,通過視頻和插圖對(duì)四個(gè)沖程逐一進(jìn)行介紹,使學(xué)生對(duì)汽油機(jī)的工作過程有一個(gè)完整的了解.在講解柴油機(jī)時(shí),教師可以采用對(duì)比的方法,結(jié)合柴油機(jī)的構(gòu)造簡圖,講述它與汽油機(jī)在構(gòu)造上的異同,對(duì)于它們相似的地方,只需做簡略的說明,而重點(diǎn)介紹它們的吸氣沖程、壓縮程度、點(diǎn)火方式上的不同.這樣安排有利于學(xué)生抓住重點(diǎn).最后簡單介紹了汽油機(jī)和柴油機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)及其運(yùn)用.3.在幫助學(xué)生了解汽車的發(fā)展史的過程中,鼓勵(lì)學(xué)生通過多種途徑,如采訪工人,查閱資料,上網(wǎng)搜集等,了解汽車在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要作用,同時(shí)給人類生活環(huán)境帶來的負(fù)面影響.明白科學(xué)是一把雙刃劍.號(hào)召同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰,為人類社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).【教學(xué)板書】

      【生活中的物理】

      淺談粉塵燃料內(nèi)燃機(jī)

      粉塵燃料屬于一種可再生能源和新能源.有人發(fā)明了“粉塵燃料內(nèi)燃機(jī)”,已在2004年4月7日向中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)專利,現(xiàn)已授權(quán).內(nèi)燃機(jī)是重要的工業(yè)動(dòng)力之一,現(xiàn)有的內(nèi)燃機(jī)均采用汽油、柴油作燃料,不僅尾氣排放污染了環(huán)境,而且其資源日益枯竭.專家估計(jì),世界上已探明的石油儲(chǔ)量最多夠人類使用50年.為解決世界石油危機(jī),人們積極探索以煤代油、天然氣代油、電代油、酒精代油、核能代油及生物柴油等多種途徑.但時(shí)至今日,在替代石油的再生能源的開發(fā)上,人類沒有根本的進(jìn)展.粉塵燃料內(nèi)燃機(jī)是一種全新的往復(fù)式內(nèi)燃機(jī).它跟傳統(tǒng)的汽油、柴油往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)截然不同,它利用“粉塵爆炸原理”,既可以直接燃燒精制的木炭粉、竹炭粉、淀粉等再生燃料產(chǎn)生工業(yè)動(dòng)力,也可以直接燃燒精制的焦炭粉、煤炭粉等一次性燃料產(chǎn)生工業(yè)動(dòng)力.100多年前人們從多次的面粉爆炸事故中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的物理學(xué)原理——粉塵爆炸原理.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),粉塵爆炸的發(fā)生必須具備三個(gè)條件:(1)粉塵燃料能充分地與空氣混合;(2)粉塵燃料與空氣混合后達(dá)到了一定的濃度;(3)粉塵燃料與空氣達(dá)到了一定的溫度

      粉塵爆炸能量之大,爆速之高,引起了軍火炸彈專家和發(fā)動(dòng)機(jī)專家的極大興趣,他們對(duì)該原理的應(yīng)用進(jìn)行了長期的探索和研究.在國家利益和大量資金的驅(qū)動(dòng)下炸彈專家獲得了成功:上世紀(jì)50年代美國和前蘇聯(lián)研究出了利用粉塵爆炸原理的高爆炸彈——燃料空氣炸彈.這種炸彈又稱“云爆彈”、“環(huán)氧乙炔炸彈”、“小原子彈”.美國在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的“炸彈之母”MOAB炸彈,即是這種炸彈.內(nèi)有8.16噸炸藥,其威力僅次于原子彈.燃料空氣炸彈研制的成功,關(guān)鍵在于解決了二次引爆技術(shù),滿足了粉塵爆炸的條件.該炸彈達(dá)到目標(biāo)位置時(shí)第一次引爆,將彈體內(nèi)的環(huán)氧乙炔燃料均勻的撒布在空氣中形成氣溶膠云霧.這時(shí)再進(jìn)行第二次引爆,向這些氣溶膠云霧提供活化能(即一定的熱能),使這些氣溶膠云霧猛烈燃燒爆炸起來.這種炸彈爆炸時(shí)不僅爆炸能量大,沖擊波強(qiáng).而且能奪取目標(biāo)區(qū)域內(nèi)的氧氣,使人缺氧窒息而死.百多年來,包括柴油機(jī)發(fā)明人魯?shù)婪颉さ胰麪栐趦?nèi)的許多發(fā)動(dòng)機(jī)專家,一直進(jìn)行粉塵爆炸和傳統(tǒng)往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)燃用煤粉的研究.雖然至今還沒有成功的煤炭粉塵往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)問世,但發(fā)動(dòng)機(jī)專家通過大量試驗(yàn)和研究,證明了煤粉可以當(dāng)作內(nèi)燃機(jī)的燃料來燒.然而,在試驗(yàn)中遇到了煤粉供應(yīng)、粉塵點(diǎn)火、活塞環(huán)磨損、潤滑油污染等問題,這些問題是傳統(tǒng)的往復(fù)式內(nèi)燃機(jī)無法解決的.粉塵燃料內(nèi)燃機(jī)由三室汽缸、送料預(yù)熱系統(tǒng)、閥門正時(shí)機(jī)構(gòu)、活塞連桿機(jī)構(gòu)等四大部分組成.該機(jī)型構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎,精制過的木炭粉、竹炭粉、淀粉以及焦炭粉、煤炭粉等粉塵燃料進(jìn)入該內(nèi)燃機(jī)后,不僅能充分形成粉塵爆炸的三個(gè)條件,會(huì)產(chǎn)生激烈的燃燒爆炸,而且能克服燃料供應(yīng)、粉塵點(diǎn)火、活塞潤滑、廢氣排放等問題.因此該機(jī)型能連續(xù)運(yùn)行,向外輸出動(dòng)力.

      第二篇:第1節(jié) 熱機(jī) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1.教學(xué)目標(biāo)

      1.知道熱機(jī)的概念,初步了解熱機(jī)的工作原理。2.了解汽油機(jī)的構(gòu)造和工作過程。3.了解柴油機(jī)的構(gòu)造和工作過程。

      2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

      重點(diǎn):內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的區(qū)別;難點(diǎn):比較汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同。

      3.教學(xué)用具

      多媒體、板書

      4.標(biāo)簽

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

      (一)導(dǎo)入新課,板書課題

      我們常??吹今R路上奔馳各種汽車,它們給我們帶來了很多方便。汽車是需要燃料的,那么它們是怎么把燃料轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)力的呢?行駛在馬路上的汽車耗油量為什么會(huì)不同呢?等等問題都牽扯到本節(jié)熱機(jī)的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)來解開我們心中的疑問。

      (二)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

      課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生觀看。

      過渡語:了解了學(xué)習(xí)目標(biāo),請(qǐng)根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本,時(shí)間約10分鐘

      二、先學(xué)環(huán)節(jié)

      (一)出示自學(xué)指導(dǎo)

      課件展示自學(xué)指導(dǎo),請(qǐng)同學(xué)們帶著下列問題看課本P17-20頁內(nèi)容,勾畫知識(shí)點(diǎn)并記憶,可查資料但要獨(dú)立完成: 1.閱讀課本p“熱機(jī)”部分,閱讀課本演實(shí)驗(yàn),猜想可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。17知道什么是熱機(jī);熱機(jī)的種類有哪些。

      2.閱讀課本p“汽油機(jī)”部分,知道汽油機(jī)的構(gòu)造;知道并區(qū)分內(nèi)燃機(jī)工作18的四個(gè)沖程;了解內(nèi)燃機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。

      3.閱讀課本p“柴油機(jī)”部分,了解柴油機(jī)的工作循環(huán),知道柴油機(jī)與汽油19機(jī)的異同點(diǎn)。

      利用10分鐘時(shí)間,比誰能正確完成檢測(cè)題。學(xué)生自學(xué)教材(師巡視)

      (二)自學(xué)檢測(cè)反饋

      要求:10分鐘完成自學(xué)檢測(cè)題,讓4個(gè)小組的的同學(xué)到黑板前展示,書寫成績和題目成績記入小組量化,要求書寫認(rèn)真、規(guī)范,第4小題要寫出過程,下面同學(xué)交換學(xué)案,小組長組織成員用紅筆將錯(cuò)誤畫出,準(zhǔn)備更正。

      1.課本p演示實(shí)驗(yàn)中,燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量傳遞給水和水蒸氣,水蒸氣的17_____能轉(zhuǎn)化為塞子的______能。2.熱機(jī)就是利用_______來做功的機(jī)械。

      3.內(nèi)燃機(jī)是指燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)________內(nèi)燃燒的熱機(jī)。主要分為_________和__________,分類的依據(jù)是分別用_________和__________作為燃料。4.汽油機(jī)的主要結(jié)構(gòu)有①_______;②_______;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_(dá)______。

      5.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括_____個(gè)工作沖程,它們分別是_______,_______,_______,_______。

      6.汽油機(jī)在吸氣沖程,進(jìn)氣門_____,排氣門______,活塞向______運(yùn)動(dòng),吸入____________氣體;壓縮沖程進(jìn)氣門_____,排氣門______,活塞向______運(yùn)動(dòng),活塞壓縮氣體做功,使氣體內(nèi)能______,溫度_______;壓縮沖程末,做功沖程初,_________點(diǎn)火,使燃料猛烈燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向_______運(yùn)動(dòng),此時(shí)進(jìn)氣門_____,排氣門______。此沖程將_______能轉(zhuǎn)化為______能;排氣沖程,進(jìn)氣門_____,排氣門______,活塞向______運(yùn)動(dòng),把______排出汽缸。

      7.柴油機(jī)頂部沒有火花塞而是_________,吸氣沖程吸入的只有_______,壓縮沖程末,_________噴出霧狀柴油。柴油機(jī)雖然比較笨重,但可以輸出較大的_________。

      三、后教環(huán)節(jié)

      (一)出示學(xué)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)

      1.請(qǐng)敘述汽油機(jī)工作的過程,包括氣門的打開、關(guān)閉情況,活塞的運(yùn)動(dòng)情況。2.思考幾個(gè)問題:

      (1)在四個(gè)沖程中,哪些沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化?(2)哪個(gè)沖程使汽車獲得動(dòng)力?(3)哪個(gè)沖程排出了汽車的尾氣?

      (4)老式摩托在啟動(dòng)時(shí),需踏動(dòng)啟動(dòng)桿,這是為什么?(5)現(xiàn)代汽車?yán)锏摹榜R達(dá)”起什么作用? 3.小組合作比較柴油機(jī)和汽油機(jī)的異同點(diǎn)。

      (二)預(yù)設(shè)生成和點(diǎn)撥

      四、訓(xùn)練環(huán)節(jié)

      過渡語:請(qǐng)同學(xué)們合上課本,完成學(xué)案上當(dāng)堂檢測(cè)題。10分鐘完成。

      (一)學(xué)生練習(xí),教師巡視。

      1.內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程中______能轉(zhuǎn)化為________;在做功沖程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

      2.依靠飛輪慣性完成的沖程是()

      A.壓強(qiáng)增大,溫度降低 B.壓強(qiáng)減小,溫度升高 C.壓強(qiáng)增大,溫度升高 D.壓強(qiáng)減小,溫度降低 4.汽油機(jī)和柴油機(jī)相比較,下列敘述中正確的是()

      A.柴油機(jī)吸入汽缸的是柴油和空氣的混合物,汽油機(jī)吸入的是空氣 B.在壓縮沖程中它們的壓縮程度是一樣的

      C.柴油機(jī)里推動(dòng)活塞做功的燃?xì)獾膲簭?qiáng)比汽油機(jī)里的高 D.在壓縮沖程末,汽油機(jī)汽缸內(nèi)的溫度比柴油機(jī)的高 5.一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)轉(zhuǎn)速為600r/min,則()A.每分鐘做功150次,共有600個(gè)沖程 B.每分鐘做功600次,共有1200個(gè)沖程 C.每秒鐘做功20次,共有10個(gè)沖程 D.每秒鐘做功5次,共有20個(gè)沖程(師用利用多種方式統(tǒng)一展示答案)

      (二)學(xué)生展示,反饋矯正。

      (調(diào)查學(xué)情,統(tǒng)計(jì)疑難問題,先讓其他小組補(bǔ)充矯正,教師更正或點(diǎn)撥)

      板書

      14.1 熱機(jī)

      一、熱機(jī) 1.熱機(jī)的原理 2.熱機(jī)的種類

      二、內(nèi)燃機(jī) 1.汽油機(jī) ①工作循環(huán): ②沖程中的能量轉(zhuǎn)化

      2.柴油機(jī):柴油機(jī)的工作過程。與汽油機(jī)有哪些不同。3.汽油機(jī)和柴油機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)。

      第三篇:人教版 第十四章 第1節(jié)熱機(jī)教案

      凱口中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期物理科集體備課教案

      第十四章

      內(nèi)能的利用

      第1節(jié) 熱機(jī)

      課時(shí):1課時(shí) 課型:新授課

      一、教學(xué)目標(biāo) :

      1、知識(shí)與技能

      1)理解內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

      2)知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化。理解四沖程汽油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      理解內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      汽油機(jī)四個(gè)沖程的理解。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備:

      試管、水、橡皮塞、酒精燈、火柴、汽油機(jī)模型、汽油機(jī)活動(dòng)掛圖。

      五、學(xué)生分析:

      學(xué)生在日學(xué)生活中與熱機(jī)接觸機(jī)會(huì)很多,但是對(duì)熱機(jī)基本沒有了解。所以內(nèi)燃機(jī)的工作過程及能的轉(zhuǎn)換不能很快接受,應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。通過學(xué)生在日常生活中得到的感性認(rèn)識(shí),以及探究實(shí)驗(yàn)、掛圖、模型,幫助學(xué)生建立概念。通過分析、聯(lián)想引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律。通過一定例題的訓(xùn)練加深概念的理解,拓展知識(shí)。整個(gè)過程充分地讓學(xué)生主動(dòng)參與,使得物理知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的情感體驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情。教師在教學(xué)中是引導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)作的作用。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生獲取知識(shí)的方法,分析問題解決問題的能力。

      六、教學(xué)方法:

      引導(dǎo)學(xué)生思考法、模擬演示法、課件演示法、講授法。

      七、教學(xué)過程:

      (一)復(fù)習(xí)引入

      1、復(fù)習(xí)提問:請(qǐng)舉例說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

      學(xué)生舉例:打氣時(shí)氣筒會(huì)發(fā)熱;用鋸子鋸木料時(shí)鋸條會(huì)發(fā)熱。

      2、剛才的事例都說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,那么反過來想內(nèi)能會(huì)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能嗎

      (二)新課教學(xué)

      探究內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

      1、演示實(shí)驗(yàn):水蒸氣沖開橡皮塞

      現(xiàn)象:在水沸騰一段時(shí)間后,橡皮塞被水蒸氣沖開。引導(dǎo)回答:說明了水蒸氣的內(nèi)能會(huì)轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能。理解:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了酒精燃?xì)獾膬?nèi)能快速轉(zhuǎn)化為蓋子的機(jī)械能。

      理解:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了把燃料移到容器的內(nèi)部去燃燒,可以獲得更大的機(jī)械能。

      (三)熱機(jī)

      1、熱機(jī)的原理:將燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。

      2、熱機(jī)是熱力發(fā)動(dòng)機(jī)的簡稱。

      3、閱讀:“生活、物理、社會(huì)”,了解熱機(jī)的發(fā)展史

      蒸汽機(jī)――內(nèi)燃機(jī)――噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)――火箭發(fā)動(dòng)機(jī)

      (四)汽油機(jī)的工作過程。

      1、今天我們來學(xué)習(xí)熱機(jī)中的內(nèi)燃機(jī)的代表:汽油機(jī)。

      第四篇:2014九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 第1節(jié) 熱機(jī)教案 (新版)新人教版

      14.1熱機(jī)

      一、教學(xué)目標(biāo)

      (一)知識(shí)與技能

      1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。

      3.了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)效率。

      (二)過程與方法

      1.培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

      3.培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

      1.通過演示實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

      2.提高學(xué)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      汽油機(jī)的工作原理和熱值的概念是重點(diǎn)。

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      汽油機(jī)的基本工作原理的理解是難點(diǎn)。

      四、教學(xué)方法

      本節(jié)課內(nèi)容為新授課。本課采用以實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的綜合啟發(fā)式教學(xué),初步滲透探究式學(xué)習(xí)方法。

      五、教具學(xué)具

      試管、水、酒精燈、鐵架臺(tái)、汽油機(jī)模型、火柴、金屬網(wǎng)等。

      六、教學(xué)步驟

      (一)導(dǎo)入新課

      請(qǐng)大家拿出小汽車模型(各人自帶),今天這節(jié)課,我們主要研究小汽車等機(jī)器的“心臟”——熱機(jī)。

      (二)新課教學(xué) 1.整體感知

      內(nèi)燃機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成。內(nèi)燃機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,曲柄轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,燃?xì)鈱?duì)外做功一次,完成一個(gè)沖程所用時(shí)間是整個(gè)周期的四分之一。內(nèi)燃機(jī)的能量來源于燃油燃燒時(shí)的化學(xué)能。而1 kg的某種燃料在完全燃燒時(shí)放出的熱量叫做熱值。也就是說,它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否燃燒均無關(guān)系。有效利用燃料是節(jié)能的重要措施,有效利用燃料的途徑:一是要讓燃料盡可能充分燃燒;二是要減小熱量的損失。

      2.教學(xué)互動(dòng)

      互動(dòng)1:實(shí)驗(yàn),引出內(nèi)能可做功。

      明確 教師引導(dǎo)學(xué)生分析:酒精燃燒放出熱量(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能),通過熱傳遞將一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了水,水的內(nèi)能增加使其溫度逐漸升高直至沸騰,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣越來越多,對(duì)軟木塞的壓力越來越大,最后將軟木塞推出試管口,這就是水蒸氣膨脹對(duì)軟木塞 1

      做功。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們知道,利用內(nèi)能可以做功,熱機(jī)就是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。

      互動(dòng)2:內(nèi)燃機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作過程。

      明確 內(nèi)燃機(jī)的主要特點(diǎn):燃料直接在汽缸內(nèi)燃燒。教師引導(dǎo)學(xué)生觀看模型,教師并演示汽油機(jī)工作中一個(gè)周期的四個(gè)沖程,引導(dǎo)學(xué)生得出:內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成。在一個(gè)工作循環(huán)中,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,曲柄轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,燃?xì)鈱?duì)外做功一次。在壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

      互動(dòng)3:燃料的熱值。

      明確 教師提出問題:燃料的種類很多,固體燃料有木柴、煤等,液體燃料有汽油、柴油等,氣體燃料有煤氣、天然氣等。根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),相同質(zhì)量的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量是不是相同?學(xué)生討論后得出:不同。教師進(jìn)一步引導(dǎo)后得出:燃料燃燒的本質(zhì)是發(fā)生了化學(xué)變化,在燃燒的過程中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。相同質(zhì)量的不同燃料燃燒時(shí)放出熱量是不同的。物理學(xué)中,把1 kg的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。引導(dǎo)學(xué)生瀏覽書上的一些燃料的熱值,使他們知道熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān)。

      互動(dòng)4:有效利用燃料。

      明確 從家用煤爐怎樣節(jié)能談起,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際來討論,然后得出結(jié)論:一是要讓燃料盡可能燃燒充分;二是要減小熱量的散失。

      互動(dòng)5:學(xué)生討論怎樣提高燃料的利用率。

      明確 根據(jù)教科書中讓學(xué)生討論,內(nèi)燃機(jī)中的燃料燃燒放出的熱量是否能全部用來做功?學(xué)習(xí)討論后,教師引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況提高燃料利用率。

      3.達(dá)標(biāo)反饋

      (1)柴油機(jī)四個(gè)沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 C 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是B A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

      (2)一桶煤油用掉一半,剩下的煤油(D)A.密度和熱值不變,比熱容減為原來的一半 B.比熱容和密度不變,熱值減為原來的一半 C.熱值和比熱容不變,密度減為原來的一半 D.密度、熱值、比熱容都不變

      7(3)酒精的熱值是3.0×10J/kg,由此可知(D)

      7A.無論采用何種方式燃燒1 kg酒精,都可得到3.0×10J熱量

      7B.如果燃燒1 kg的燃料時(shí),得到3.0×10J的熱量,這種燃料一定是酒精

      7C.每1 kg的酒精燃燒放出3.0×10J的熱量

      7D.1 kg的酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×10J(4)現(xiàn)代火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗哂?B)A.較輕的質(zhì)量 B.較大的熱值 C.較特殊的密度 D.較大的熱量

      (5)以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的各種機(jī)械,在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用極為廣泛,從輪船、火車到拖拉機(jī)、摩托車等,它的動(dòng)力大多來源于內(nèi)燃機(jī),它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的。下列對(duì)內(nèi)燃機(jī)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(C)A.內(nèi)燃機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置 B.內(nèi)燃機(jī)用水冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛荽?C.它排出的廢氣無污染,是一種環(huán)保型的機(jī)器 D.內(nèi)燃機(jī)靠產(chǎn)生的高溫、高壓氣體做功

      4.課堂小結(jié)(1)內(nèi)容總結(jié)

      本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了汽油機(jī)的一個(gè)循環(huán),知道內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程阻成以及各個(gè)沖程的具體情況,另外學(xué)習(xí)了熱值這個(gè)新的物理量和怎樣有效的利用燃料。

      (2)方法歸納

      本課通過以實(shí)驗(yàn)為主導(dǎo)的綜合啟式發(fā)教學(xué),提高我們將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的能力。

      (三)布置作業(yè)

      1.簡單的研究鞭炮的工作原理。2.自制簡易小火箭。

      (四)板書設(shè)計(jì)

      四、熱機(jī)

      一、汽油機(jī)的四沖程 A.吸氣沖程

      B.壓縮沖程(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)C.做功沖程(內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能)D.排氣沖程

      二、熱值:1 kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。單位:J/kg

      三、有效利用燃料的途徑 一是讓燃料盡可能充分燃燒 二是要減小熱量的損失

      第五篇:熱機(jī)教案

      九年級(jí)物理教案(北師大版)

      內(nèi)燃機(jī)

      教學(xué)內(nèi)容:內(nèi)燃機(jī) 教學(xué)目標(biāo):

      1.知識(shí)與技能

      ①了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。②了解柴油機(jī)與汽油機(jī)共同、不同之處。

      2.過程與方法

      ①通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功。

      ②利用教學(xué)課件講解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

      ①培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。②樹立學(xué)生節(jié)能減排保護(hù)環(huán)境的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn):

      汽油機(jī)的工作過程。教學(xué)難點(diǎn):

      汽油機(jī)和柴油機(jī)的做功沖程。教學(xué)準(zhǔn)備:

      內(nèi)燃機(jī)示教模型,教學(xué)課件。教學(xué)過程:

      一、引入新課

      汽車是如何通過燃燒汽油,來獲得前進(jìn)的動(dòng)力?

      二、進(jìn)行新課

      內(nèi)燃機(jī):燃料在氣缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)。(1)汽油機(jī)

      最常見的內(nèi)燃機(jī),以汽油或柴油為燃料,分別叫做汽油機(jī)和柴油機(jī)。我們首先介紹汽油機(jī)。

      一、汽油機(jī):用汽油作燃料的內(nèi)燃機(jī) ①構(gòu)造(對(duì)照課件,邊指示邊講解)。

      進(jìn)氣門,排氣門,火花塞,氣缸,活塞,連桿,曲軸。(介紹名稱的同時(shí),介紹各部分的功能)。

      沖程:活塞從氣缸一端運(yùn)動(dòng)到另一端叫做一個(gè)沖程。②工作原理。

      (邊動(dòng)作邊講解,并提醒學(xué)生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動(dòng)作情況)

      內(nèi)燃機(jī)的工作過程以一個(gè)循環(huán)為一個(gè)單元,一個(gè)循環(huán)又分為四個(gè)沖程。

      開始工作前,活塞位于氣缸上端,進(jìn)、排氣門均關(guān)閉。工作時(shí),活塞由上向下運(yùn)動(dòng),進(jìn)氣門打開,排氣門仍關(guān)閉。由于缸內(nèi)體積增大,壓強(qiáng)減小,空氣和汽油,混合氣體被吸入氣缸。這是第一個(gè)沖程。

      板書:吸氣沖程?;钊\(yùn)動(dòng)到最下端,就開始轉(zhuǎn)為向上運(yùn)動(dòng)。這時(shí)進(jìn)氣門、排氣門都關(guān)閉,混合氣體被強(qiáng)行壓縮,使氣體的溫度升高,壓強(qiáng)增大。這是第二個(gè)沖程。

      板書:壓縮沖程

      壓縮結(jié)束時(shí)雖然溫度較高,但未能達(dá)到燃料的燃點(diǎn)。在壓縮沖程結(jié)束的瞬間,火花塞產(chǎn)生電火花,使燃料猛烈燃燒,產(chǎn)生高溫高壓氣體,高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞由上向下運(yùn)動(dòng),通過連桿帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。這是第三個(gè)沖程。

      板書:做功沖程

      做功沖程結(jié)束,活塞繼續(xù)由下向上運(yùn)動(dòng),進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。這是最后一個(gè)沖程。

      板書:排氣沖程

      九年級(jí)物理教案(北師大版)

      此后,活塞又由上向下運(yùn)動(dòng),從此進(jìn)入下一輪循環(huán)。③能的轉(zhuǎn)化。

      在壓縮沖程,活塞對(duì)燃?xì)庾龉Γ瑱C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。其余三個(gè)沖程靠消耗飛輪的機(jī)械能來完成。

      (2)柴油機(jī) 板書:

      二、柴油機(jī):用柴油作燃料的內(nèi)燃機(jī)。

      柴油機(jī)與汽油機(jī)有共同的地方,也有不同之處。

      ①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn):都是內(nèi)燃機(jī);一個(gè)工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個(gè)沖程。②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn):

      構(gòu)造方面:柴油機(jī)沒有火花塞,而在相應(yīng)位置上安裝的是噴油嘴。工作過程上:

      吸入的氣體不同(汽油機(jī)吸入的是什么?柴油機(jī)吸入的只是空氣);

      壓縮情況不同(柴油機(jī)壓縮沖程末,氣體體積要小得多。所以壓強(qiáng)更大,溫度更高,這個(gè)溫度早已超過了柴油的燃點(diǎn))。

      點(diǎn)火方式不同(汽油機(jī)靠火花塞點(diǎn)火。柴油機(jī)由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點(diǎn),從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。這種方式稱為壓燃式)。

      用途方面:柴油機(jī)比汽油機(jī)便宜,但汽油機(jī)一般比柴油機(jī)輕巧,所以汽油機(jī)通常用在飛機(jī)、小汽車、摩托車及一些小型農(nóng)用機(jī)械上。而柴油機(jī)一般用在艦船、載重汽車、拖拉機(jī)、坦克以及發(fā)電機(jī)等大型設(shè)備上。

      三、小結(jié)(略)

      四、課堂練習(xí)

      (1)智者闖關(guān)(2)中考題練習(xí)

      五、布置作業(yè)

      (1)簡述四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程。(2)填寫練習(xí)冊(cè)。

      六、課后反思

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