第一篇：以身作則樹(shù)榜樣形象[本站推薦]

以身作則，樹(shù)榜樣形象。

開(kāi)學(xué)第一天和往常一樣，給學(xué)生提了一大堆的要求：

1、早晨到校要讀書(shū)。

2、認(rèn)真做值日，做到又快又干凈。

3、課間不要追跑打鬧，要做有意義的活動(dòng)。??

說(shuō)了一大堆，真不知學(xué)生記住了多少，又能做到多少。第二天早晨，到校第一件事，就去檢查早讀情況，一進(jìn)教室，30個(gè)孩子干什么的都有，就是沒(méi)有讀書(shū)的。我站在門(mén)口把早讀要求又說(shuō)了一遍，他們才拿起書(shū)讀起來(lái)。第三天早晨情況如前，需提醒學(xué)生才知做什么，我又重復(fù)了前一天的話。一個(gè)星期過(guò)去了，早讀情況沒(méi)有什么進(jìn)展。面對(duì)這種情況得真是心焦，得趕緊想辦法，書(shū)到用時(shí)方恨少，一時(shí)還真沒(méi)有什么好辦法。恰在這時(shí)，學(xué)校召開(kāi)了三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮，宋xx老師說(shuō)：“這些同學(xué)是你們的榜樣，希望大家向他們學(xué)習(xí)?！薄鞍駱印甭?tīng)到榜樣一詞,我的解決辦法找到了。

又一個(gè)早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)上了讀書(shū)內(nèi)容：朗讀第四課。然后拿起書(shū)端端正正地坐好大聲地朗讀起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)，看了我一眼，我什么也沒(méi)說(shuō)，他坐下來(lái)疑惑地看著我不知所措。第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)…….每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)，都疑惑不解地看著我，我還是什么也沒(méi)說(shuō)繼續(xù)朗讀課文。15分鐘過(guò)去了，陳x拿起書(shū)讀起了第四課，接著剩下的孩子你看看我，我又看看你，也一個(gè)個(gè)拿起書(shū)讀了起來(lái)。5分鐘后我讓同學(xué)們停下來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“今天，陳x同學(xué)是第一個(gè)和老師一起早讀的，聲音洪亮，我們大家夸夸他?！蓖瑢W(xué)們一起向他豎起了大拇指，我接著說(shuō)：“陳x，真是大家的小榜樣，大家都要向他學(xué)習(xí)，今天老師不僅表?yè)P(yáng)他，還要送他一件小禮物當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽耶?dāng)著全班同學(xué)的面獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)練習(xí)本。剩下的學(xué)生羨慕地望著他。我沒(méi)有說(shuō)關(guān)于早讀的一句話。第二天，我依舊第一個(gè)到教室開(kāi)始早讀，第一個(gè)孩子進(jìn)來(lái)了，望了我一眼，坐到座位上讀了起來(lái)，第二個(gè)第三個(gè)…….學(xué)生一個(gè)個(gè)的走進(jìn)教室開(kāi)始了讀書(shū)。雖然有的同學(xué)只能堅(jiān)持10分鐘，但相對(duì)前一天已經(jīng)一點(diǎn)進(jìn)步。我在進(jìn)行早讀小結(jié)時(shí)，又表?yè)P(yáng)了幾個(gè)孩子。就這樣我一直堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間，付出就會(huì)有回報(bào)，后來(lái)每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)地進(jìn)行早讀，即使我不在，也能做得很好。

榜樣的力量是無(wú)窮的，從孩子的進(jìn)步中，我深深地體會(huì)到：空洞的提要求，不如以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)有形的榜樣，身體力行勝過(guò)嘮叨說(shuō)教幾十遍。

第二篇：樹(shù)榜樣

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

徑河小學(xué) 何春燕

課程主題：樹(shù)榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)

授課對(duì)象：五二中隊(duì)隊(duì)員

課程目標(biāo)：

1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

2、使隊(duì)員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

課程形式：采用討論、交流方式

課前準(zhǔn)備：

1、搜集1分鐘可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。

3、搜集珍惜時(shí)間的名言，做成卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、中隊(duì)隊(duì)會(huì)前儀式

1、報(bào)告人數(shù)

2、出隊(duì)旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布徑河小學(xué)五（2）中隊(duì)“樹(shù)榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，主持人導(dǎo)入：

是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重?？粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。

三、我們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）

預(yù)設(shè)：

隊(duì)員1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。

隊(duì)員2：時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢(shì)的蔓延。

隊(duì)員3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

主持人：隊(duì)員們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。?duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言）

隊(duì)員1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

隊(duì)員2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

隊(duì)員3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

隊(duì)員4：一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。

一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤??

一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。

一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

主持人：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。（列舉相關(guān)數(shù)據(jù)）

1、一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能

拍攝12000張照片。

2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美

國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來(lái)的核動(dòng)力飛

機(jī)飛行200千米。

3、一秒，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次，第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億至千億次。

主持人：聽(tīng)了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下：一分鐘到底有多長(zhǎng)？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。

四、在我們的周?chē)跁?shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，隊(duì)員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)？掌聲鼓勵(lì)一下。（隊(duì)員們講故事）

主持人：大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）

隊(duì)員1：郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利?！?/p>

隊(duì)員2：高爾基說(shuō)：“時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺，從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>

隊(duì)員3：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！?/p>

隊(duì)員4：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”

隊(duì)員5：莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！?/p>

??

主持人：古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）

既然隊(duì)員們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（隊(duì)員交流）

1.下課了，隊(duì)員們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)?！?/p>

2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉?！?/p>

3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間。”

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

主持人：對(duì)，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái)，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。

五、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（隊(duì)員們討論后發(fā)言）

主持人：要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

4、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。

6、生活要簡(jiǎn)樸，朋友要挑選：隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

六、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

隊(duì)員們討論，制定時(shí)間公約。

1.按時(shí)上學(xué)不遲到。

2.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。

3.按時(shí)完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。

七、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論，我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

九、活動(dòng)結(jié)束

1、呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

2、退旗、敬禮。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：本次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣

炭山嶺鎮(zhèn)阿沿溝小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣，共建和諧校園”活動(dòng)方案 為扎實(shí)有效的推進(jìn)我輔導(dǎo)站學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，深化體驗(yàn)教育，弘揚(yáng)民族精神，在全校師生中掀起自主服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱潮。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動(dòng)口號(hào)：幫助別人快樂(lè)自己

三、活動(dòng)宗旨：自主、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)、快樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日

五、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員

六、具體活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：主題是“我以雷鋒為榜樣”（1日—15日）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展三個(gè)一”活動(dòng)（出一期有關(guān)“學(xué)雷鋒、做好事”的板報(bào)，開(kāi)展一次“孝敬長(zhǎng)輩”教育活動(dòng)、參加一次“大手拉小手”的活動(dòng)。

第二階段：主題是“我與雷鋒交朋友”（16日——22日）活動(dòng)內(nèi)容：參與建設(shè)“五個(gè)一”工程（即讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、開(kāi)一個(gè)學(xué)雷鋒班會(huì)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記。）

第三階段：主題是“我與雷鋒并肩行”（23日——31日）活動(dòng)內(nèi)容：

(1)

一、二年級(jí)為家庭、學(xué)校做件好事。

(2)三至六年級(jí)為班級(jí)、社區(qū)做件好事。

七、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)要圍繞主題積極開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與孝敬美德教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓“雷鋒”活在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳惶欤尷卒h精神永駐校園。

阿沿溝小學(xué)

2013年3月5日

第四篇：樹(shù)師表形象演講稿

樹(shù)師表形象，做四有教師

------因?yàn)槲覀兪墙處?/p>

駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡欣雨

說(shuō)起教師，在座的各位腦子里總會(huì)閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)褒義詞，的確，從古至今，人們給予教師太多的稱(chēng)贊與榮譽(yù)，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無(wú)私與奉獻(xiàn)。不管是汶川地震中用血肉之軀為講臺(tái)下的孩子們撐起生命天空的譚千秋，還是面對(duì)失控的客車(chē)，把學(xué)生推向一旁，自己卻高位截癱的張麗莉。。。他們的綻放使“教師”這個(gè)字眼越發(fā)的耀眼，而當(dāng)你一邊熱淚盈眶，一邊追問(wèn)為什么的時(shí)候，回答你的永遠(yuǎn)是那句平淡而又真摯的的話：因?yàn)槲覀兪墙處熝剑?/p>

是呀！因?yàn)槲覀兪墙處?，我們知道自己生產(chǎn)著的是世界上獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，每一個(gè)靈魂的雕塑絕不是全部的復(fù)制，每次上課，千百雙眼睛盯著我們的一舉一動(dòng)，像是世界上最嚴(yán)格的檢閱，所以，教學(xué)上的任何失誤，都會(huì)讓我們教師茶飯不思，徹夜難眠。

因?yàn)槲覀兪墙處?，我們?yōu)閷W(xué)生的每一次進(jìn)步而激動(dòng)，我們?yōu)閷W(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩，我們?yōu)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)而祝福。。。因?yàn)檫@里學(xué)生一切的一切，都凝聚著學(xué)校里全體教師的努力與汗水。

因?yàn)槲覀兪墙處?，所以我們的臉上永遠(yuǎn)都掛著慈祥，親切的笑容，我們的班主任經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，我們的同事精心策劃組織著每一次活動(dòng)。。。。那小小的三尺講臺(tái)上，有我們一代又一代教師無(wú)盡的愛(ài)

因?yàn)槲覀兪墙處?，所以我們甘之如飴的批改著小山般的作業(yè)，我們穿的素淡，吃的清淡，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)酒店，更對(duì)那揮金如土，令人咋舌的“##茶苑”“##咖啡”望而卻步，可走進(jìn)新華書(shū)店的我們，面對(duì)教科資料時(shí)，卻有著那一擲千金的豪氣，闊氣！

因?yàn)槲覀兪墙處?，我們中有全?guó)級(jí)別最小卻“文武雙全”的主任——班主任，我們有著最高的威望——人類(lèi)靈魂的工程師，我們也有社會(huì)贈(zèng)給我們的雅稱(chēng)“書(shū)呆子”！每逢新春佳節(jié)，從祖國(guó)四面八方飛來(lái)的賀卡短信每每總讓讓我們熱淚盈眶，“老師”這個(gè)別名足以讓我們自豪一生。

因?yàn)槲覀兪墙處?，我們?cè)赴岩坏我坏蔚难毫魅胱鎳?guó)的血脈；因?yàn)槲覀兪墙處?，我們自立自?qiáng)；因?yàn)槲覀兪墙處?，我們受到了社?huì)各界的尊重，但更因?yàn)槲覀兪墙處?，我們更清楚的明白這尊重下面那沉重的責(zé)任。。。。

正是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量讓我越來(lái)越熱愛(ài)自己的工作，每天早晨，迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)校門(mén)，看著那排列整齊的教學(xué)樓，幽靜雅致的科技樓，紅綠相間的操場(chǎng)，干凈衛(wèi)生的廁所，心情格外舒暢；每當(dāng)下課，幾千名學(xué)生沐浴在陽(yáng)光下自由的玩耍，整個(gè)校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。。。而這一切都與我們有一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新，目光高遠(yuǎn)的領(lǐng)頭人是分不開(kāi)的，更與我們有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)是分不開(kāi)的。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，更為自己是駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師而驕傲，我熱愛(ài)這個(gè)充滿活力，充滿親情的大集體，熱愛(ài)這個(gè)有強(qiáng)大凝聚力，戰(zhàn)斗力的大集體，更熱愛(ài)這個(gè)日新月異，前途光明的家！

并不是所有的鮮花都代表愛(ài)，玫瑰做到了！

并不是所有的山峰都象征著偉大，珠穆朗瑪做到了！

并不是所有人的人生都能比作父親，母親，只有站在三尺講臺(tái)上光榮的人民教師做到了！

老師們，讓我們伸出雙手，為我們，也為千千萬(wàn)萬(wàn)同樣是人民教師的人們鼓鼓掌吧！

也讓我們緊守本心，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信念，面對(duì)駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片熱土，去創(chuàng)造那更加輝煌的明天吧！

第五篇：樹(shù)文明團(tuán)隊(duì)形象

樹(shù)文明團(tuán)隊(duì)形象 展環(huán)衛(wèi)巾幗風(fēng)采

——懷柔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心“貼心人服務(wù)隊(duì)”典型事跡

懷柔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心清潔隊(duì)活躍著一支“貼心人服務(wù)隊(duì)”?！百N心人服務(wù)隊(duì)”1998年組建，至今已有12個(gè)年頭了，該服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，在中心黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終立足行業(yè)實(shí)際，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)精神，不僅在奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶60周年慶典等活動(dòng)中，積極踐行“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的行動(dòng)口號(hào)，而且，還十二年如一日，義務(wù)照顧大中富樂(lè)村孤寡老人朱大媽?zhuān)齻兊母腥耸论E在社會(huì)群眾中引起了強(qiáng)烈反響，被傳為佳話，曾被懷柔電臺(tái)、區(qū)懷柔報(bào)等多家媒體進(jìn)行宣傳傳報(bào)道。她們用自己助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，展示了現(xiàn)代城市美容師的風(fēng)采，引領(lǐng)了新時(shí)期環(huán)衛(wèi)工人的新風(fēng)尚，先后被區(qū)總工會(huì)和市總工會(huì)授予“貼心人服務(wù)隊(duì)”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！百N心人服務(wù)隊(duì)”的隊(duì)員也分別榮獲了“北京市先進(jìn)工作者”、“北京市貼心人先進(jìn)個(gè)人”、“首都奧運(yùn)文明服務(wù)明星”、“北京市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)工作者”、“懷柔區(qū)巾幗建功標(biāo)兵”、“懷柔區(qū)優(yōu)秀黨員”、“懷柔區(qū)好家長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、嚴(yán)管厚愛(ài)、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶頭人模范作用 清潔二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭東紅是“貼心人服務(wù)隊(duì)”的帶頭人，在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上歷經(jīng)風(fēng)雨二十載，有著25年黨齡的她，始終發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。在工作中，面對(duì)工作量不斷加 大的情況，她認(rèn)真履行職責(zé)，加大自查力度，完善各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)職工服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督和評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)好、工作認(rèn)真細(xì)致的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作上懶、思想上軟的職工進(jìn)行教育，并落實(shí)崗位責(zé)任制，做到以制度管人、實(shí)施任務(wù)到人，獎(jiǎng)罰分明；同時(shí)還堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)，誰(shuí)家有大事小事、主動(dòng)關(guān)心，熱情幫助，對(duì)生病、困難職工家庭帶頭捐款，送到職工家中，幫助職工度過(guò)難關(guān)，被姐妹們親切地稱(chēng)為“知心好大姐”；遇到突發(fā)事件，她總是身先士卒，帶領(lǐng)職工沖在最前面。在日常生活中，她從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣，帶頭破除不文明行為，每次她和愛(ài)人逛街時(shí)總盯著地面，只要看見(jiàn)類(lèi)似煙頭、紙屑、果皮等垃圾就彎腰撿起，投進(jìn)果皮箱。為使職工在孝親、友愛(ài)、奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范的教育中得到熏陶，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，她把全隊(duì)黨員納入到服務(wù)隊(duì)當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)現(xiàn)共有12人，在她的感召下，隊(duì)員們把愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)變成了自己的實(shí)際行動(dòng)。

二、健全制度，確?！百N心人服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)常態(tài)運(yùn)行 為了確保貼心人服務(wù)隊(duì)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，清潔隊(duì)黨支部把此項(xiàng)工作列入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，成立了貼心人活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了小組成員的分工和職責(zé)；建立了由清潔隊(duì)支部書(shū)記牽頭，支部委員參加的服務(wù)隊(duì)活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議制度，積極幫助隊(duì)員們研究解決活動(dòng)中存在的困難與問(wèn)題，并及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況；建立了服務(wù)隊(duì)檔案管理、立卷歸檔、信息聯(lián)絡(luò)制度，做到服務(wù)隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有制度、有記錄，確保“貼心人服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

三、真情奉獻(xiàn)，愛(ài)灑孤寡老人傳承美德

1998年，高亞芹、胡玉英二人在富樂(lè)大街保潔時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)了懷柔區(qū)大中富樂(lè)村有一位孤寡老人叫朱秀英，老伴剛剛?cè)ナ啦痪?，從小抱養(yǎng)的兒子和她斷絕了關(guān)系，她自己患乳腺癌曾經(jīng)做過(guò)大手術(shù)，日子過(guò)得很艱難，姐妹們非常同情大媽的遭遇，于是，便同隊(duì)長(zhǎng)商量，自發(fā)組建了“貼心人”服務(wù)隊(duì)。

清掃保潔工作本身就是個(gè)辛苦活，而姐妹們?cè)诰o張繁忙的工作之余，顧不上休息，經(jīng)常去看望朱大媽?zhuān)闼先思依页?，并為她老人家干一些家?wù)活，打掃衛(wèi)生，拆洗被褥，洗洗涮涮等。大媽高興的為她們哼唱小曲，逢年過(guò)節(jié)，姐妹們都爭(zhēng)先恐后變著法的自掏腰包買(mǎi)大媽喜歡吃的營(yíng)養(yǎng)品，大媽過(guò)生日，姐妹們?yōu)榇髬屬I(mǎi)了件大紅毛衣，大媽有病住院，姐妹們到醫(yī)院去看望，12年之中，朱大媽不知流過(guò)多少感動(dòng)的淚水，經(jīng)常泣不成聲說(shuō)：我自己從小一把屎一把尿拉扯大的兒子都做不到這些，你們這些孩子做到了。朱大媽對(duì)姐妹們總感覺(jué)有些虧欠，經(jīng)常勸她們：“你們也有父母，過(guò)年、過(guò)節(jié)，別老惦記著我，讓我說(shuō)什么好呢”？每逢這時(shí)，姐妹們連聲安慰老人說(shuō)：“我們都是您的閨女，看您是我們應(yīng)該的，盼望您永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福”。

四、特色鮮明，提升未成年人思想道德意識(shí)

“貼心人服務(wù)隊(duì)”在用實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族尊老、敬 老的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，還言傳深教自己的子女，使其子女“做文明有禮的北京人”。每逢重大節(jié)假日，她們都攜子女一同前去看望朱大媽?zhuān)棺优畟儗?duì)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。此外，為了進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，“貼心人服務(wù)隊(duì)”還鼓勵(lì)自己的子女積極參加環(huán)衛(wèi)中心舉辦的“首屆環(huán)衛(wèi)杯，社會(huì)主義新農(nóng)村書(shū)畫(huà)攝影大賽”、“大手牽小手”征文暨演講比賽、“大手牽小手垃圾分類(lèi)”培訓(xùn)活動(dòng)，組織他們到街路上撿拾垃圾，擦拭果皮箱，到孫史山垃圾場(chǎng)參觀了解垃圾分揀過(guò)程，實(shí)地感悟環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，共同觀看中心舉辦的夏日文化廣場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出、年終新春晚會(huì)等特色鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的道德觀念，自覺(jué)加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

“貼心人服務(wù)隊(duì)”的12名姐妹們，她們用自己的模范行動(dòng)展示了“文明有禮北京人”的良好形象，為清潔隊(duì)先后榮獲“全國(guó)巾幗文明示范崗”、“北京市模范集體”、“懷柔區(qū)巾幗文明示范崗”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

懷柔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心

2010年8月30日