第一篇：有關(guān)學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣演講

篇一：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們。今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起》。

雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中；熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征；是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛(ài)心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。

雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。

我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力.我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。

在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家。篇二：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》演講稿

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》演講稿

延津縣司寨鄉(xiāng)高寨初級(jí)中學(xué)

六年級(jí)（4）班 孟新月

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花。同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已。

有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這就是雷鋒。

雷鋒大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。他們都具有雷鋒那種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的，也是無(wú)處不

在的。

同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！謝謝大家！

“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題演講稿

演講題目：

演講學(xué)生：孟欣月

學(xué) 校：延津縣司寨鄉(xiāng)高寨初級(jí)中學(xué)輔導(dǎo)教師：王世昌

《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》 篇三：“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”演講稿

“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒” 的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事，小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無(wú)數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn)；在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。

然而，雷鋒精神沒(méi)有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。毛主席、周總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此，不知有多少可愛(ài)的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

那么，我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢？我認(rèn)為要從以下幾方面來(lái)做。

首先，學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

其次，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng)；工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。

再次，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追追打打，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。

希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。篇四：關(guān)于學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿

關(guān)于學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿 老師們，同學(xué)們：

大家上午好!春天把我們帶入了三月，北國(guó)的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國(guó)乃至全世界向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)47個(gè)年頭。近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣。他們不斷接過(guò)雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛(ài)心構(gòu)建起一座座愛(ài)的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚(yáng)，神州大地處處溫情無(wú)限，愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書(shū)當(dāng)成是最快樂(lè)的事情，把學(xué)習(xí)看成是意義最大的事情。我們應(yīng)當(dāng)比較的是誰(shuí)的知識(shí)最豐富，誰(shuí)的學(xué)問(wèn)最淵博，而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂(lè)方面講究所謂的闊氣和排場(chǎng)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)有目標(biāo)、有信念、有原則、有愛(ài)心。一個(gè)人不管做什么事情，要有堅(jiān)定的目標(biāo)、必勝的信念。雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，他是行的巨人!雷鋒叔叔在部隊(duì)，不論是訓(xùn)練，還是作戰(zhàn)，大大小小的活動(dòng)他一直講原則，這里的原則就是紀(jì)律，違犯規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒(méi)有做過(guò)，即使是周圍沒(méi)有一個(gè)人在監(jiān)督他，他也絲毫不會(huì)破壞制度，雷鋒始終是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛(ài)憎分明，對(duì)待朋友他在日記中寫到：對(duì)待朋友，我要像春天般的溫暖。在生活中，雷鋒叔叔的所有愛(ài)心全都獻(xiàn)給了困難的人，他的心里唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。今天，在**年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校再次號(hào)召全校少先隊(duì)員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。希望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng);愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué);愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)自己的新時(shí)代少年!讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵(lì)下努力學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的前程!另：今天是三八國(guó)際婦女節(jié)，希望班主任班會(huì)課認(rèn)真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛(ài)心送給天下最可愛(ài)的媽媽!各班精心配合少先大隊(duì)組織好寒假年畫(huà)、小制作展評(píng)活動(dòng)，預(yù)祝各班取得優(yōu)異成績(jī)!我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣

響水縣陳家港中心小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣，共建和諧校園”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)口號(hào)：幫助別人 快樂(lè)自己

二、活動(dòng)宗旨：自主、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)、快樂(lè)

三、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，深化體驗(yàn)教育，弘揚(yáng)民族精神，在全校師生中掀起自主服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱潮。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日

五、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員

六、具體活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：主題是“我以雷鋒為榜樣”（1日—15日）

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展三個(gè)一”活動(dòng)（出一期有關(guān)“學(xué)雷鋒、做好事”的板報(bào) 3月6日中午檢查、開(kāi)展一次“孝敬長(zhǎng)輩”教育活動(dòng)、參加一次“大手拉小手”的活動(dòng)。

第二階段：主題是“我與雷鋒交朋友”（16日——22日）

活動(dòng)內(nèi)容：參與建設(shè)“五個(gè)一”工程（即讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、開(kāi)一個(gè)學(xué)雷鋒班會(huì)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。）

第三階段：主題是“我與雷鋒并肩行”（23日——31日）

活動(dòng)內(nèi)容：(1)

一、二年級(jí)為家庭、學(xué)校做件好事。

(2)三至六年級(jí)為班級(jí)、社區(qū)做件好事。

七、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)要圍繞主題積極開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)

相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與孝敬美德教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓“雷鋒”活在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳惶?，讓雷鋒精神永駐校園。

活動(dòng)后，各中隊(duì)要認(rèn)真做好總結(jié)，將有關(guān)活動(dòng)材料上交教育處。

第二篇：學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣

炭山嶺鎮(zhèn)阿沿溝小學(xué)

“學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣，共建和諧校園”活動(dòng)方案 為扎實(shí)有效的推進(jìn)我輔導(dǎo)站學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，深化體驗(yàn)教育，弘揚(yáng)民族精神，在全校師生中掀起自主服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱潮。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對(duì)培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動(dòng)口號(hào)：幫助別人快樂(lè)自己

三、活動(dòng)宗旨：自主、奉獻(xiàn)、實(shí)踐、體驗(yàn)、快樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日

五、活動(dòng)對(duì)象：全校少先隊(duì)員

六、具體活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：主題是“我以雷鋒為榜樣”（1日—15日）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展三個(gè)一”活動(dòng)（出一期有關(guān)“學(xué)雷鋒、做好事”的板報(bào)，開(kāi)展一次“孝敬長(zhǎng)輩”教育活動(dòng)、參加一次“大手拉小手”的活動(dòng)。

第二階段：主題是“我與雷鋒交朋友”（16日——22日）活動(dòng)內(nèi)容：參與建設(shè)“五個(gè)一”工程（即讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、開(kāi)一個(gè)學(xué)雷鋒班會(huì)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記。）

第三階段：主題是“我與雷鋒并肩行”（23日——31日）活動(dòng)內(nèi)容：

(1)

一、二年級(jí)為家庭、學(xué)校做件好事。

(2)三至六年級(jí)為班級(jí)、社區(qū)做件好事。

七、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)要圍繞主題積極開(kāi)展活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與孝敬美德教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓“雷鋒”活在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳惶?，讓雷鋒精神永駐校園。

阿沿溝小學(xué)

2013年3月5日

第三篇：學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣演講稿

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早晨好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，樹(shù)榜樣》。

春回大地，百花爭(zhēng)艷，一股認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，深入宣傳“三個(gè)代表”，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的熱潮正在神州大地掀起。

“三個(gè)代表”是新形勢(shì)下建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要思想，而雷鋒精神正是“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)。

“雷鋒”一個(gè)家喻戶曉的名字，黨和人民的好兒子。提到雷鋒，自然會(huì)使人想到雷鋒精神，想到他那大無(wú)畏的革命精神，以及“全心全意”為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)。幾十年來(lái)，許多仁人志士在雷鋒精神的指引下，將自己的一切投入到祖國(guó)的繁榮建設(shè)上來(lái)，他們雖然身處不同崗位，事跡也各異，但是他們擁有一個(gè)共同的職責(zé)——為人民服務(wù)。

徐虎是榜樣，因?yàn)樗幪帪閯e人著想，一心撲在工作上，被人們譽(yù)為“十九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，他盡到了自己的職責(zé)。李素麗是模范，因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù)，扶老攜幼，待群眾像一團(tuán)火，溫暖了千萬(wàn)人，她盡到了自己的職責(zé)；抗“非”一線的白衣天使們是英雄，因?yàn)樗麄兠爸奈ｋU(xiǎn)，奮戰(zhàn)在抗“非”一線，救治了一個(gè)又一個(gè)非典患者，為人們的利益拋開(kāi)了個(gè)人的安危，他們盡到了自己的職責(zé)。像這樣的英雄，太多太多。但我想：這些英雄之所以被稱作英雄，是因?yàn)樗麄兩砩隙加兄卒h精神！

作為21世紀(jì)的新青年，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的大任，要想更好地完成這個(gè)建設(shè)重任，要想把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，那么我們就更應(yīng)該學(xué)雷鋒，深刻的體會(huì)雷鋒精神，將雷鋒精神融入我們的思想，化為我們的行動(dòng)。

學(xué)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他為別人服務(wù)的熱忱，多做好事。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去！”現(xiàn)在，我校正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范高中，在這一時(shí)期，全體同學(xué)就應(yīng)該眾志成城，自覺(jué)地去維護(hù)我們的校園，建設(shè)我們的校園。如果看到一張廢紙，不要視而不見(jiàn)，應(yīng)彎腰下去撿起來(lái)，看到有人攀摘花草，應(yīng)主動(dòng)去制止，看到有人亂扔亂丟，應(yīng)該走上前去，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)，等等。一些不文明現(xiàn)象，我們都應(yīng)該敢于并且善于同其進(jìn)行斗爭(zhēng)。這樣，通過(guò)一系列我們所能夠做到的，來(lái)為校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建添磚加瓦。

學(xué)雷鋒，對(duì)待同志要像春天般的溫暖?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人總是為一點(diǎn)點(diǎn)私利明爭(zhēng)暗斗，吵鬧不休，但我們青少年不應(yīng)受其影響，要追求人與人之間的真誠(chéng)，同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)多一些寬容，只有用真誠(chéng)與寬容待同學(xué)，友誼之花才會(huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)。在學(xué)校生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)同學(xué)觸犯了你，你更應(yīng)付之一笑，以理服人，而不是以武力解決。當(dāng)師長(zhǎng)錯(cuò)怪于你時(shí)，無(wú)須辨?zhèn)€是非黑白，要知道他們最終目的是為你好，你就不應(yīng)固執(zhí)任性，出言不遜。同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，師生好比我們父母，對(duì)于他們，我們給予的不應(yīng)是一塊塊傷痕和內(nèi)心的創(chuàng)傷，而應(yīng)是春天般的溫暖。

學(xué)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，像釘子一樣擠時(shí)間來(lái)學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，學(xué)理論。當(dāng)今是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們也正處于一生中的黃金時(shí)代，我們應(yīng)利用時(shí)間去提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)。春天來(lái)了，這正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，對(duì)于高

一、高二年級(jí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該珍惜這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為高考打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于高三年級(jí)來(lái)說(shuō)，這是最后沖刺階段，決定著自己的前途，只有掌握大量知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，才能將自己推薦出去，才能有一個(gè)更燦爛的前程。

雷鋒的一生雖然短暫，但雷鋒精神卻是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。作為青少年，我們不僅要一點(diǎn)一滴的學(xué)雷鋒，而且還應(yīng)該做雷鋒，將雷鋒精神落實(shí)到自己的行動(dòng)上，從而樹(shù)立好的榜樣去帶動(dòng)他人。

同學(xué)們，還等什么？行動(dòng)起來(lái)吧！雖然一個(gè)雷鋒已經(jīng)倒下，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒將站起來(lái)。

讓我們每個(gè)人以自己的行動(dòng)去實(shí)踐吧！

為充實(shí)完善自我，為美化我們的校園，為祖國(guó)的繁榮昌盛，獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量吧！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣主題班會(huì)教案

“學(xué)雷鋒樹(shù)榜樣”主題班會(huì)

活動(dòng)背景：

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，今年（2017年）又是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)號(hào)召的54周年。54年來(lái)雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)久不衰。我班召開(kāi)了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：

通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟雷鋒其人其事其精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)。同時(shí)幫助學(xué)生真正了解雷鋒及其雷鋒精神，讓雷鋒精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的精神動(dòng)力，讓學(xué)生真正成為雷鋒精神的繼承者、傳播者和弘揚(yáng)者。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、雷鋒生平、部分日記文字材料 活動(dòng)程序：

一、認(rèn)識(shí)雷鋒

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心目中的雷鋒

總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時(shí)空的精神，就連美國(guó)的西點(diǎn)軍校也把雷鋒精神作為學(xué)生的訓(xùn)令。

二、雷鋒精神放光芒

第一步：邀請(qǐng)五名學(xué)生朗誦雷鋒的部分日記

總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

第二步：學(xué)生以小組為單位討論歸納總結(jié)自己心目中的雷鋒精神 第三步：與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒

講述不同時(shí)代人們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：60年代＝真善美；80年代＝釘子精神；90年代＝愛(ài)崗敬業(yè)；當(dāng)下＝志愿者精神

第四步：教師總結(jié)

雷鋒有五種精神：一是忠誠(chéng)信仰的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的“報(bào)國(guó)精神”；二是助人為樂(lè)熱心奉獻(xiàn)的“傻子精神”；三是干一行愛(ài)一行鉆一行精一行的“螺絲釘精神”；四是刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”；五是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神” 這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

三、現(xiàn)實(shí)版雷鋒：雷鋒在哪里

第一步、讓學(xué)生列舉自己所熟知的社會(huì)上的雷鋒式人物 第二步：我們班里的“雷鋒”

讓學(xué)生尋找我們班里學(xué)習(xí)上的小雷鋒、生活上的小雷鋒、勞動(dòng)上的小雷鋒、愛(ài)集體的小雷鋒、助人小雷鋒、好人好事小雷鋒等“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)主題班會(huì)。

第三步：教師總結(jié)

當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，母愛(ài)背后的大愛(ài)感染著我們；當(dāng)“最美女孩”刁娜用自己的一條腿換回一條生命，生命的意義讓我們?cè)俅纬了迹划?dāng)“愛(ài)心婆婆”陳賢妹救起了被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知向我們吶喊；活躍在不同場(chǎng)所的志愿者，讓我們感受到了社會(huì)的溫暖；當(dāng)代“活雷鋒”郭明義詮釋了奉獻(xiàn)的真正含義。一次次道德模范人物的評(píng)選、一年年感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)選，我們班中一個(gè)個(gè)小雷鋒，無(wú)一不擲地有聲告訴我們，雷鋒從來(lái)就沒(méi)有走，雷鋒精神永放光芒。

四、我們永是小“雷鋒”

過(guò)渡：我們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的小“雷鋒”呢？

1、全班分為八個(gè)小組，進(jìn)行做新時(shí)代小“雷鋒”大討論，并且由小組代表發(fā)言，最后形成全班的倡議書(shū)：

（1）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、全心全意為人民服務(wù)的人，培養(yǎng)和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

（2）學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光。

（3）學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

（4）學(xué)習(xí)雷鋒同志“艱苦奮斗精神”。在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣

（5）向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，自覺(jué)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的天平增加愛(ài)的砝碼。

2、教師總結(jié)：

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們作為肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的一代，要繼承雷鋒精神，并用一生的行動(dòng)，保管、經(jīng)營(yíng)、弘揚(yáng)這筆財(cái)富?！耙晃莶粧?，何以掃天下？”干大事要從小事干起，做好事也須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去！

五、結(jié)束

全班跟著音樂(lè)共唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第五篇：樹(shù)榜樣

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

徑河小學(xué) 何春燕

課程主題：樹(shù)榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)

授課對(duì)象：五二中隊(duì)隊(duì)員

課程目標(biāo)：

1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

2、使隊(duì)員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

課程形式：采用討論、交流方式

課前準(zhǔn)備：

1、搜集1分鐘可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。

3、搜集珍惜時(shí)間的名言，做成卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、中隊(duì)隊(duì)會(huì)前儀式

1、報(bào)告人數(shù)

2、出隊(duì)旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

3、中隊(duì)長(zhǎng)宣布徑河小學(xué)五（2）中隊(duì)“樹(shù)榜樣

惜光陰

勤學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，主持人導(dǎo)入：

是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返?？墒牵谖覀兺瑢W(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重?？粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。

三、我們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）

預(yù)設(shè)：

隊(duì)員1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。

隊(duì)員2：時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢(shì)的蔓延。

隊(duì)員3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。

主持人：隊(duì)員們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀?。?duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言）

隊(duì)員1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

隊(duì)員2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

隊(duì)員3：一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

隊(duì)員4：一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。

一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張

一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。

一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤??

一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。

一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

主持人：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。（列舉相關(guān)數(shù)據(jù)）

1、一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能

拍攝12000張照片。

2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美

國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來(lái)的核動(dòng)力飛

機(jī)飛行200千米。

3、一秒，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次，第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億至千億次。

主持人：聽(tīng)了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下：一分鐘到底有多長(zhǎng)？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。

四、在我們的周圍，在書(shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，隊(duì)員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)？掌聲鼓勵(lì)一下。（隊(duì)員們講故事）

主持人：大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）

隊(duì)員1：郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利?！?/p>

隊(duì)員2：高爾基說(shuō)：“時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺，從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>

隊(duì)員3：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”

隊(duì)員4：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！?/p>

隊(duì)員5：莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！?/p>

??

主持人：古詩(shī)句呢？還能說(shuō)出一些嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）

既然隊(duì)員們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（隊(duì)員交流）

1.下課了，隊(duì)員們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)?！?/p>

2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉?！?/p>

3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間?！?/p>

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

主持人：對(duì)，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái)，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。

五、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（隊(duì)員們討論后發(fā)言）

主持人：要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。

1、早日立下志向

2、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、用頑強(qiáng)的毅力，排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

4、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。

5、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。

6、生活要簡(jiǎn)樸，朋友要挑選：隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂(lè)的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。

六、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。

隊(duì)員們討論，制定時(shí)間公約。

1.按時(shí)上學(xué)不遲到。

2.上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。

3.按時(shí)完成作業(yè)。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。

七、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論，我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

九、活動(dòng)結(jié)束

1、呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右手。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

2、退旗、敬禮。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：本次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。