第一篇：九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 樹立科學(xué)發(fā)展觀教案2 北師大版

《樹立科學(xué)發(fā)展觀》

教學(xué)目標(biāo)

從自身做起，注意節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，幫助學(xué)生樹立以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。教學(xué)重點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生樹立全面看待問題能力、歸納思維的能力和初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力;提高學(xué)生與大自然和諧相處的能力。教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的人口、環(huán)境、資源問題；要正確處理好三者之間的關(guān)系，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。教學(xué)過程

一、自主復(fù)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

一是用書本資料說明問題，二是用家庭人口數(shù)量變化與收人分配事例說明，從而使學(xué)生了解，自主復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

A．我國(guó)的人口問題。B．我國(guó)的環(huán)境問題。C．我國(guó)的資源問題。D．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、展示交流、合作深化

（一）我國(guó)的人口問題 <1>我國(guó)人口現(xiàn)狀與特點(diǎn)

①人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低（基本特點(diǎn)）；

②此外，農(nóng)村人口多、人口老齡化速度加快、人口分布不平衡、男女性別比例失衡。<2>人口過多和過快增長(zhǎng)帶來的影響

直接影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高！

（可從人均生活水平、就業(yè)壓力、社會(huì)保障壓力、自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力舉例說明）<3>實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策

①實(shí)行計(jì)劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；（提高人口素質(zhì)就是要求同學(xué)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。）②計(jì)劃生育的具體要求：晚婚、晚育，少生、優(yōu)生。

（二）我國(guó)的環(huán)境問題

讓學(xué)生朗讀課本材料，請(qǐng)另外的一部分學(xué)生講講身邊的環(huán)境問題，從而明確存在的哪些環(huán)境問題。

<1>我國(guó)的環(huán)境問題的表現(xiàn)：

①污染物排放總量還相當(dāng)大；

②工業(yè)污染治理任務(wù)相當(dāng)繁重，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加； ③水質(zhì)，土質(zhì)污染日漸突出，影響人體健康和產(chǎn)品出口； ④水土流失嚴(yán)重，荒漠化加劇。

(可廣泛舉例，用電視新聞中和身邊周圍的事實(shí)來說明，能讓學(xué)生自己講更能引起共鳴。)<2>我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)：

從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

<3>堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策

①?zèng)Q不能走破壞環(huán)境和浪費(fèi)資源的路來發(fā)展經(jīng)濟(jì)； ②只有保持環(huán)境，才能使現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興順利實(shí)現(xiàn)。舉例說明：A、用浙江某皮革廠的事例；B、華士絕緣材料廠的事例。

（三）我國(guó)的資源問題 〈1〉我國(guó)的資源現(xiàn)狀：

①資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大（資源方面的國(guó)情）； ②資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)。舉例：遍地開發(fā)區(qū)、地下水的開采。

大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，不能一味地索取，要合理地開發(fā)和利用。否則，必然會(huì)受到它的懲罰。

〈2〉我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)：

①自然資源總量大，種類多，但人均量小，資源相對(duì)短缺。②隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加；

③在加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。開發(fā)難度大。

〈3〉解決資源問題的對(duì)策：

國(guó)家角度：實(shí)行節(jié)約資源的基本國(guó)策。

（四）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 〈1〉我們共同的家園

(一次性筷子的大量使用——生產(chǎn)商為了牟取利益大量生產(chǎn)——森林資源銳減——土地荒漠化——危及人類自身的生存)得出：地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)?！?〉走可持續(xù)發(fā)展之路

讓學(xué)生分別列舉人口、環(huán)境、資源方面的事例，說明： 人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)已影響人類生存。

〈3〉什么是可持續(xù)發(fā)展？

可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。舉例本地區(qū)的工業(yè)發(fā)展及部分廠家?guī)淼膰?yán)重環(huán)境問題來說明?！?〉可持續(xù)發(fā)展要求？

可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。發(fā)展觀（舉例養(yǎng)殖場(chǎng)——農(nóng)作物種植肥料——農(nóng)作物生產(chǎn)——魚塘魚兒飼料——塘底污泥——農(nóng)作物養(yǎng)料循環(huán)發(fā)展之路等例子來說明，并根據(jù)課本材料組織學(xué)生討論，使學(xué)生在此基礎(chǔ)上理解走可持續(xù)發(fā)展的必要和重要，以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量）。

三、總結(jié)歸納、點(diǎn)撥升華

通過剛才的展示，今天我們已經(jīng)深入了解了我國(guó)的人口問題，環(huán)境問題及資源問題的有關(guān)知識(shí)，要切實(shí)把計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源落實(shí)到行動(dòng)中去。

四、鞏固拓展、知識(shí)遷移 下列符合可持續(xù)發(fā)展要求的有：

1、青藏鐵路施工中專門為藏羚羊等野生動(dòng)物留了橋洞。

2、濫建野生動(dòng)物園。

3、南水北調(diào)工程中實(shí)行“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后調(diào)水，先環(huán)保后調(diào)水”的“三先三后”原則。

4、停止一切開發(fā),保護(hù)環(huán)境。

第二篇：九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 樹立科學(xué)發(fā)展觀教案1 北師大版

《樹立科學(xué)發(fā)展觀》

教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等多方面有了飛速的發(fā)展。但是，要進(jìn)一步持續(xù)地發(fā)展，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題，懂得計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。教學(xué)重點(diǎn)

我國(guó)的人口、資源、環(huán)境問題。教學(xué)難點(diǎn)

搜集我國(guó)人口、資源、環(huán)境方面的材料，并分析其特點(diǎn)，宣傳計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的一些技能。使學(xué)生體會(huì)人口和環(huán)境問題對(duì)于人類發(fā)展的影響，了解計(jì)劃生育的基本國(guó)策，樹立保護(hù)環(huán)境的價(jià)值觀念。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，改革開放，激發(fā)了我國(guó)人民的積極性，給社會(huì)的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。同時(shí)要看到，我們也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我國(guó)的發(fā)展承受著巨大的人口、資源和環(huán)境壓力。選擇走什么樣的發(fā)展道路？在發(fā)展中應(yīng)該注意什么？值得我們每一個(gè)人認(rèn)真思考。

P49思想驛站：想一想上面幾幅圖所反映的，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展所面臨的現(xiàn)實(shí)壓力。你在生活中還會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些實(shí)例？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該如何做？

二、新課學(xué)習(xí)

1、我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。

（1）我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，是我國(guó)的重要國(guó)情之一。人口問題已成為當(dāng)代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。

（2）人口眾多已經(jīng)成為制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。我國(guó)人口不僅數(shù)量大，而且增長(zhǎng)迅速。龐大的人口數(shù)量與較快的人口增長(zhǎng)勢(shì)頭給我國(guó)經(jīng)濟(jì)、教育、就業(yè)帶來許多社會(huì)問題，引發(fā)了一系列諸如人口與資源、人口與環(huán)境、人口與就業(yè)的矛盾。

（3）解決人口問題的辦法是什么？ 我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃生育。（4）實(shí)行計(jì)劃生育的目的是什么？

只有控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，才能夠減小人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力，變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢(shì)。

（5）我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：我國(guó)人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。

我國(guó)人口現(xiàn)狀的一般特點(diǎn)：農(nóng)村人口多、人口老齡化速度加快、人口分布不平衡、男女性別比例失衡。

P50各抒己見：你認(rèn)為我們生活中的哪些問題是由于人口多造成的？舉出一件你印象最深的事，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

學(xué)生舉例：略。

（6）人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高，成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題。

（7）實(shí)行計(jì)劃生育的必要性：

A、從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。B、我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業(yè)問題、等都與人口基數(shù)大、增長(zhǎng)過快有直接關(guān)系。C、沒有對(duì)人口增長(zhǎng)的合理控制，要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步是很困難的。D、只有嚴(yán)格控制人口的過快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。

實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。

2、環(huán)境問題不容回避，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任?；顒?dòng)：調(diào)查你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題？

答：水土流失嚴(yán)重；水資源匱乏；水資源受污染在擴(kuò)大；空氣污染較為嚴(yán)重；噪音污染在逐步擴(kuò)大；生活垃圾和白色污染在不斷蔓延；等等。

人類生存和發(fā)展離不開環(huán)境。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，我國(guó)也面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題。（1）我國(guó)面臨哪些嚴(yán)峻的環(huán)境問題？

土地荒漠化加劇，環(huán)境污染加重，生態(tài)失衡嚴(yán)重。P51“社會(huì)觀察”說明了我國(guó)環(huán)境面臨的嚴(yán)峻問題。

（2）保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策。

環(huán)境是我們的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。“既要金山銀山，更要綠水青山?！蔽覀儽仨殬淞h(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理，把保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平結(jié)合起來，再造秀美河山。

3、我國(guó)資源相對(duì)緊張，要注重資源的合理開發(fā)與可持續(xù)利用。（1）我國(guó)的資源現(xiàn)狀是什么？

我國(guó)幅員遼闊，自然資源豐富，種類齊全，但人均資源相對(duì)不足，地區(qū)分布不平衡。（2）怎樣合理開發(fā)資源？

要保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定繁榮，就要珍惜資源，加強(qiáng)資源的合理開發(fā)，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。我們要充分考慮生態(tài)系統(tǒng)的承載能力和資源的有限性，節(jié)約非再生性資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

三、課后作業(yè)

1、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是什么？怎樣解決人口問題？

2、我國(guó)的資源現(xiàn)狀是什么？

第三篇：九年級(jí)政治全冊(cè)

九年級(jí)政治全一冊(cè)

一、維護(hù)社會(huì)公平的意義(為什么要維護(hù)社會(huì)公平)？

1.維護(hù)社會(huì)公平有利于社會(huì)的穩(wěn)定2.維護(hù)社會(huì)公平有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)3.維護(hù)社會(huì)公平有利于社會(huì)的和諧發(fā)展4.維護(hù)社會(huì)公平有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

二.怎樣維護(hù)社會(huì)公平、1.維護(hù)社會(huì)公平，不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。2.樹立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān)quanguo社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法利益，而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益等，是對(duì)每個(gè)成員的基本要求。

三.為維護(hù)社會(huì)公平我國(guó)今年來采取了一系列措施，有哪些？

1、公務(wù)員錄取考試制度2.干部招聘考試制度3.扶貧工程4.希望工程5.免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)6.推行農(nóng)村合作醫(yī)療制度7.完善最低生活的保障制度8.取消農(nóng)業(yè)稅。

四.什么是正義行為、非正義行為？

實(shí)施正義行為，不做非正義的事情。是做人的基本要求，凡事有利與促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為，反之，就是非正義行為

五.怎樣對(duì)待正義行為和非正義行為？

正義行為。應(yīng)該得到政府。社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持，非正義行為必然遭到道德譴責(zé)或法律制裁。

六.怎樣做一個(gè)有正義感的人？

1.為人正直2.有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)3.按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事4.不傷害他人，不侵犯他認(rèn)定的基本權(quán)力是正義的最起碼要求，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為，5.對(duì)實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說和制止 七.有關(guān)責(zé)任的基本觀點(diǎn)？

1.有承諾就有責(zé)任2身份不同，怎人就不同。責(zé)任，始于生而終于死。它涵蓋了人們生命歷程的全部。八.承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出什么代價(jià)？

1、承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)，影響自己的興趣和愛好，要承受心理壓力，可能影響健康，使自己的利益受到損失，還有可能危及到自己的生命。

2、承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定代價(jià)，擔(dān)人們不能因此逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求（啟發(fā)）。

九、承擔(dān)責(zé)任有什么好處（或意義）？

（一）在社會(huì)中承擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展；

1、承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮個(gè)人潛能，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；

2、承擔(dān)責(zé)任才會(huì)贏得別人的信任；

3、承擔(dān)責(zé)任才能獲得自尊和自信，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。

（二）人們只有各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。

十、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果？

（一）一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，他必然會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別人的信任，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支 持；

（二）對(duì)他人的利益和社會(huì)造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁。因此，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

十一、怎樣讓社會(huì)投給我贊成票（如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？）？(一)承擔(dān)起自己的責(zé)任。

1、認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)付的各種責(zé)任，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。

3、分清責(zé)任的主次和輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

（二）遵守社會(huì)公德。

（三）服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

1、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們最有條件做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。

（1）維護(hù)社區(qū)秩序（2）積極開展居民互助（3）關(guān)心幫助孤寡老人（4）定期進(jìn)行衛(wèi)生掃除（5）參與文體活動(dòng)

2、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。

（四）積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不僅僅是道德和法律的要求，其實(shí)也應(yīng)該是我們每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要。我們要做負(fù)責(zé)任的公民，贏得社會(huì)對(duì)自己的贊成票。

十二、改革開放以來我國(guó)發(fā)生了怎樣的巨變？

1、改革開放以來百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史性跨越；

2、我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。而背后支撐這一切的是中國(guó)日益增強(qiáng)綜合國(guó)力。

十三、改革開放以來綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)在哪些方面？

1、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，現(xiàn)在已躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的行列。

2、我國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在高科技領(lǐng)域，我國(guó)在世界上已占有了一席之地。

3、我國(guó)的國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的得了重大成就，我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

4、國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。

十四、列舉事實(shí)說明改革開放以來我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就？ 如：

1、青藏鐵路全線通車；

2、“神舟”系列飛船發(fā)發(fā)射成功；

3、“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功；

4、京廣鐵路全線開通運(yùn)行；

5、“雪龍?zhí)枴笨瓶即瓿傻?9次南極考察全部任務(wù)；

6、“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撏黄?000米；

7、中國(guó)首艘航母“遼寧艦”順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

十五、改革開放以來，我國(guó)取得成就（百姓生活變遷、綜合國(guó)力增強(qiáng)）的原因有哪些？

（一）根本原因：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

（二）基本原因：

1、堅(jiān)持在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線。具體而言：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開放。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

3、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，科教興國(guó)和人才戰(zhàn)略。

4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

十六、從黨的奮斗歷程中我們可得出那些結(jié)論（地位作用）？

1、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證；

2、沒 有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義。

十七、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能成為現(xiàn)代建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心？

1、中國(guó)共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量，源于他的先進(jìn)性。

2、他始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨謀求民族獨(dú)立和復(fù)興、國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)、人民的解放和幸福作為自己奮斗的目標(biāo)。

4、（性質(zhì)）中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

5、黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

十八、指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟是什么？

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，就必須堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，高舉這一偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

十九、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系？

就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”主要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

二十、什么是科學(xué)發(fā)展觀？

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

二十一、踐行“三個(gè)代表”的實(shí)例

（一）代表先進(jìn)生產(chǎn)力：

1、實(shí)行對(duì)外開放；“神舟”系列飛船發(fā)射成功；

2、袁隆平的雜交水稻成功；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；青藏鐵路通車運(yùn)行等。

（二）代表先進(jìn)文化：

1、“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選；

2、召開國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；大力弘揚(yáng)航天（長(zhǎng)征、青藏鐵路精神）；

3、實(shí)施科教興國(guó)（人才強(qiáng)國(guó)）戰(zhàn)略；開展中國(guó)、俄羅斯年活動(dòng)等。

（三）代表最廣大人民群眾的根本利益：建立最低生活保障制度、取消農(nóng)業(yè)稅、義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、逐步在全社會(huì)建立醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

（四）三方面都表明的：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等。

二十二、建黨90周年奮斗所取得的三大成就：

1、開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路；

2、形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；

3、確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

二十三、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的百花園里有哪些經(jīng)濟(jì)成分？

主要有國(guó)有經(jīng)濟(jì)（央企、國(guó)有企業(yè)）、集體經(jīng)濟(jì)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（民營(yíng)企業(yè)）、外資經(jīng)濟(jì)（外企）和混合所有制經(jīng)濟(jì)等。其中，國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分屬于公有制經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。二

十四、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？ 公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展，是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。二

十五、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位是什么？

公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)名經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

二十六、我國(guó)為什么實(shí)行現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度？

1、由社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。

2、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不均衡。

3、凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以用來為社會(huì)主義服務(wù)。二十七、一個(gè)公有制占主體，一個(gè)共同富裕，這是我們必須堅(jiān)持的原則—鄧小平二

十八、國(guó)家對(duì)公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)的政策？

我們必須毫不動(dòng)搖的鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二十九、非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有什么重要作用？

非公有制經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，發(fā)揮著愈益明顯的作用。如：活躍城鄉(xiāng)市場(chǎng)，增加財(cái)政收入，擴(kuò)大就業(yè)，提高人民生活水平。三

十、我國(guó)的社會(huì)主義根本任務(wù)和根本目的是什么？

社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。

三

十一、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)？

1、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。

2、非公有制經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。（地位）

3、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。如：活躍城鄉(xiāng)市場(chǎng)，增加財(cái)政收入，擴(kuò)大就業(yè)，提高人民生活水平。（作用）

4、我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不均衡，這一國(guó)情決定的。

5、我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。三

十二、我國(guó)實(shí)行什么分配原則？

在我國(guó)現(xiàn)階段，與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。三

十三、我國(guó)實(shí)行什么分配制度？

實(shí)行按勞分配為主，多種方式并存的分配制度。三

十四、為什么要實(shí)行現(xiàn)行的分配制度？

1、是由我國(guó)基本國(guó)情決定的，即我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力發(fā)展水平低且不均衡。

2、有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性，還有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。三

十五、什么是共同富裕？

1、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，共同富裕不是同時(shí)富裕，也不是同步富裕。

2、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度允許并鼓勵(lì)一部分人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合 法經(jīng)營(yíng)先富起來，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。三

十六、為什么要走共同富裕道路？

1、極大地激發(fā)人們干事創(chuàng)業(yè)的積極性，也給我們每個(gè)人提供了眾多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和掙錢門路。

2、實(shí)現(xiàn)共同富裕是“三個(gè)代表”的要求，是社會(huì)主義的根本目的和要求，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。三

十七、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？

1、實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

2、實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

3、確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。

4、允許和鼓勵(lì)一部分人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

5、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

6、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，黨和政府的扶貧工程等。三

十八、國(guó)家為實(shí)現(xiàn)共同富裕采取了哪些具體措施？

1、取消農(nóng)業(yè)稅，對(duì)農(nóng)民實(shí)行種糧補(bǔ)貼。

2、取消義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)。

3、提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)。

4、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

5、保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入。

三

十九、人民代表大會(huì)的性質(zhì)、內(nèi)容是什么？

在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。但是，13億人民不可能都去直接管理國(guó)家，只能通過國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。人民代表大會(huì)就是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

四

十、全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán)？

全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。

四

十一、人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么？

我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。但它們的根本目標(biāo)都是代表人民利益、為人民服務(wù)。四

十二、人民代表與人民的關(guān)系？

1、我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，接受人民的監(jiān)督。

2、人大代表能夠密切聯(lián)系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，按照人民的意愿辦事。

四

十三、我國(guó)的根本政治制度是什么？其意義是什么？

人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家做主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當(dāng)家做主。

四

十四、青少年怎樣對(duì)待人民代表大會(huì)制度？

1、熱愛和擁護(hù)人民代表大會(huì)制度。

2、尊重人大代表，積極向人大代表反映情況、提出建議。

3、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。四

十五、易混淆的知識(shí)點(diǎn)

1、人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

2、全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

3、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。四

十六、我國(guó)處理民族問題的基本原則是什么？

民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮 四

十七、什么是社會(huì)主義新型民族關(guān)系？

平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。四

十八、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族繁榮的措施？

1、堅(jiān)持民族平等，民族團(tuán)結(jié)，各民族共同繁榮的原則。

2、實(shí)行民族區(qū)域自治制度。

3、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

4、黨和政府采取了積極的扶持政策，在財(cái)力、物力、人力等方面大力幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。

5、全國(guó)各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。四

十九、民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

五

十、實(shí)行民族區(qū)域自治的意義是什么？

1、實(shí)行民族區(qū)域自治，妥善的解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全。

2、保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家做主人。

3、促進(jìn)了各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。五

十一、青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

1、我們要熱愛祖國(guó)的民族大家庭，就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。

2、我們青少年應(yīng)自覺擁護(hù)我國(guó)的民族政策，做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。

3、積極同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。

五

十二、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么？

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

五

十三、基本路線的核心內(nèi)容是什么？

黨的基本路線的核心內(nèi)容可以概括內(nèi)“一個(gè)中心”、“兩個(gè)基本點(diǎn)”。既已經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。五

十四、黨的基本路線的意義？

黨的基本路線體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望，是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。

五

十五、社會(huì)主義初級(jí)階段的涵義、時(shí)間及特征？

1、社會(huì)主義初級(jí)階段包括兩層含義：一是我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)；二是我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處于初級(jí)階段。

2、社會(huì)主義初級(jí)階段從1956年我國(guó)社會(huì)主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 6 代化；大約需要上百年的時(shí)間。

3、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要特征就是不發(fā)達(dá)，表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善。五

十六、經(jīng)濟(jì)建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位？

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，而經(jīng)濟(jì)建設(shè)則是這個(gè)系統(tǒng)工程的核心工程。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

五

十七、怎眼理解“發(fā)展是硬道理”？（為什么現(xiàn)階段要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。

2、解放和發(fā)展生產(chǎn)力是我們的根本任務(wù)。

3、增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開發(fā)展。

4、鞏固完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展。

5、保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開發(fā)展。

6、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開發(fā)展。

7、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。

8、發(fā)展是當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。五

十八、為什么進(jìn)行改革開放？

1、改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，改革為生產(chǎn)力的發(fā)展進(jìn)一步掃清了障礙。

2、對(duì)外開放是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本基本國(guó)策。

3、改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是黨和國(guó)家進(jìn)步發(fā)展的活力源泉。五

十九、我國(guó)為什么要進(jìn)行改革？

1、改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

2、改革的必要性：我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的發(fā)展掃清障礙。

3、改革的重要性：通過改革，完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大地解放。六

十一、為什么要進(jìn)行對(duì)外開放？

1、當(dāng)今世界是開放的世界，中國(guó)必須走向世界。

2、只有對(duì)外開放，才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好的利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。

3、對(duì)外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。

六

十二、青少年怎樣對(duì)待改革開放？（或在改革的浪潮中、對(duì)外開放的形勢(shì)下青少年應(yīng)該怎么做？）

1、我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對(duì)待改革道路上的困難和問題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來的影響，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。

2、我們青少年應(yīng)樹立平等、開放、參與的國(guó)際意識(shí)，全面提高自身修養(yǎng)，為將來參與我國(guó)的對(duì)外開放對(duì)外開放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

六

十三、我國(guó)政府為什么高度重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展？

1、一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍迹簿洼數(shù)袅宋磥怼?/p>

2、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，他決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。

六

十四、我國(guó)政府為什么高度重視教育的發(fā)展？

1、百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)人才是一個(gè)國(guó)家最重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。

2、當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。

3、我國(guó)科技和教育水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，為了縮小差距，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。六

十五、我國(guó)科技教育的現(xiàn)狀？

我國(guó)科技、教育事業(yè)取得了輝煌成就，但從整體上看，我國(guó)科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。

六

十六、為什么說實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇？（實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略意義）

1、我國(guó)科技和教育水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，為了縮小差距，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、大力大展科技，可以提高我國(guó)的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)力；大力發(fā)展教育，才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，把沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，是時(shí)代的正確選擇。

六十七、八屆人大四次會(huì)議把實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略確立為我國(guó)的基本國(guó)策。六

十八、我國(guó)如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？（或?yàn)榻ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策）

1、把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、大力發(fā)展科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

3、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

4、營(yíng)造良好的尊重人才的氛圍，重獎(jiǎng)科技拔尖人才。

5、培養(yǎng)全民族的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

第四篇：九年級(jí)政治全冊(cè) 第7課 堅(jiān)持依法治國(guó)教案1 北師大版

《堅(jiān)持依法治國(guó)》

教學(xué)目標(biāo)

知道依法治國(guó)的含義和基本要求，理解依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略；清楚憲法在國(guó)家法律體系中的地位，依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。教學(xué)重點(diǎn)

依法治國(guó)的內(nèi)涵；依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)；依法治國(guó)的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)

樹立法制觀念和意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠依法辦事，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威；認(rèn)識(shí)到提高自身思想道德素質(zhì)不僅僅是公民個(gè)人發(fā)展的要求，也是國(guó)家發(fā)展的需要。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

現(xiàn)代化事業(yè)的順利推進(jìn)，國(guó)家的長(zhǎng)治久安，離不開一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的名詞——法治。法治離不開德治，依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，是我國(guó)的基本治國(guó)方略。

P73思想驛站：你了解這些法律嗎？你知道這些法律在生活中的作用嗎？

二、新課學(xué)習(xí)

1、我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)的基本方略。（1）什么是依法治國(guó)？

依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家及基本忽略。（2）人治與法治的關(guān)系是什么？

法治與人治的區(qū)別:①兩者基礎(chǔ)不同。人治建立在個(gè)人專斷與獨(dú)裁基礎(chǔ)上，而法治是建立在民主的基礎(chǔ)之上。②兩者特點(diǎn)不同。人治呈現(xiàn)出隨意性、多變性的弊端，造成社會(huì)的不穩(wěn)定。而法治具有統(tǒng)一性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的特點(diǎn)，以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾，能有效地制裁違法行為，保證社會(huì)的穩(wěn)定和有序發(fā)展。③二者體現(xiàn)的原則不同。人治體現(xiàn)不平等的原則，而法治體現(xiàn)平等的原則。

P74“各抒己見”：你同意哪種說法？談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

2、憲法是法治的標(biāo)志，依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。

憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本準(zhǔn)則。憲法是整個(gè)法律體系的核心，一切法律都要以憲法為依據(jù)，不得與憲法相抵觸。法治的核心是憲治，依法治國(guó)首要的是依憲治國(guó)。

3、依法治國(guó)的基本要求是什么？

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是依法治國(guó)的基本要求。

三、課后作業(yè)

1、什么是依法治國(guó)？

2、人治與法治的關(guān)系是什么？

3、依法治國(guó)的基本要求是什么？

第五篇：九年級(jí)政治全冊(cè) 第8課 民族大家庭教案4 北師大版

《民族大家庭》

教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)我國(guó)實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基本方針。

2、過程與方法目標(biāo)：結(jié)合材料，運(yùn)用正確的方式進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，從而準(zhǔn)確得出結(jié)論。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：從中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感，加深對(duì)“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”方針的理解。教學(xué)重點(diǎn)

按照“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針積極推進(jìn)海峽兩岸的統(tǒng)一。教學(xué)難點(diǎn)

在情境中，學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化他們的正面認(rèn)知，從而將思想意識(shí)更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。教學(xué)方法

講授法、談話法、討論法。教具使用

多媒體。教學(xué)過程

一、借用歌詞，導(dǎo)入新課。

二、師生互動(dòng)，共同探究。

（一）回眸歷史：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是中國(guó)各族人民的光榮傳統(tǒng)。

1、引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)鄭成功的歷史功績(jī)。

2、引導(dǎo)列舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的民族英雄。

3、活動(dòng)小結(jié)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是中國(guó)各族人民的光榮傳統(tǒng)。

4、材料分析：無論是漢族人建立的秦朝、漢朝、唐朝、宋朝、明朝，還是蒙古族人建立的元朝、滿族人建立的清朝，這些朝代在盛世時(shí)期都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即都處在國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的階段。而當(dāng)這些朝代走向衰敗的時(shí)候，恰恰是這種統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的局面被打破的時(shí)期。因此可以說，在中國(guó)歷史上這些盛世的出現(xiàn)都得益于統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的政治局面。這段材料說明了哪些道理？(維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是中華民族的最高利益。要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，就必須旗幟鮮明地反對(duì)國(guó)家分裂。)

5、簡(jiǎn)要介紹“3?14”事件和“7?5”事件，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)此觀點(diǎn)的理解。

（二）直面現(xiàn)實(shí)：“一國(guó)兩制”是我國(guó)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基本方針。

1、指明觀點(diǎn)：“一國(guó)兩制”是我國(guó)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基本方針。

2、觀看紀(jì)錄片《心系祖國(guó)統(tǒng)一》片斷，思考：黨和政府提出“一國(guó)兩制”的目的是什么？

3、討論：實(shí)行“一國(guó)兩制”有何重大意義？

（三）綜合結(jié)論：實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是中華兒女的共同愿望。

1、曉之以理：

(1)介紹：臺(tái)灣問題的由來。(2)舉例說明臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。

(3)了解“臺(tái)獨(dú)”分子分裂祖國(guó)的主要觀點(diǎn)及廣大人民的意愿，明確此觀點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是中華兒女的共同愿望。

(4)閱讀《反分裂國(guó)家法》摘錄，明確中國(guó)政府解決臺(tái)灣問題的原則、立場(chǎng)和基本方針。(5)舉例說明兩岸近年來為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一所做出的努力。

2、動(dòng)之以情：

欣賞詩歌朗誦《望大陸》。

3、導(dǎo)之以行：日本以他的強(qiáng)盜邏輯要強(qiáng)行侵占我國(guó)的領(lǐng)土釣魚島，釣魚島問題已經(jīng)成為全國(guó)上下關(guān)注的熱點(diǎn)話題，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容中學(xué)生能為祖國(guó)統(tǒng)一做一些什么？

三、課堂總結(jié)。

四、課后作業(yè)。

賞析余光中的詩歌《鄉(xiāng)愁》。