第一篇：油畫興趣班培養(yǎng)計劃

油畫興趣班培養(yǎng)計劃

指導教師：王薇、鄭亮

2015年3月3日

油畫興趣班培養(yǎng)計劃

為了進一步提高學生對美術(shù)的興趣，不斷提高學生的美育素質(zhì)，優(yōu)化學校的育人環(huán)境，創(chuàng)辦具有新時代中國特色的高中，美術(shù)特長生的培養(yǎng)將以油畫興趣班作為基礎，讓學生在美的熏陶中找到自己人生的方向。

油畫專業(yè)承載著造型和色彩基礎訓練的任務，通過油畫興趣班的學習，使學生接受美育教育的同時掌握繪畫的基本能力，也奠定了為上一級高校輸送美術(shù)人才的基礎。

一、培養(yǎng)方向：

通過本專業(yè)的學習，讓學生熟練掌握造型和色彩的繪畫技巧。

二、達成目標：

1、通過特長生培養(yǎng)計劃的實施，充分利用現(xiàn)有教育資源，挖掘?qū)W生潛能，促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；

2、鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在美術(shù)方面出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步、不斷完善，能力全面提高。

三、活動的具體內(nèi)容：

1、素描基礎

2、色彩基礎

四、活動進度：

第一階段：確定學生人數(shù)、培養(yǎng)目標與方法

以學生自愿報名作為初步的培養(yǎng)對象，根據(jù)學畫經(jīng)歷分組確定培養(yǎng)目標。

第二階段：具體實施完善階段 3月份：

第三周：通過欣賞油畫作品，介紹相關(guān)繪畫知識，讓學生了解需要學習的方向及他們未來的深遠影響。講授繪畫透視和光影知識

第四周：寫生單體幾何形體（方體）4月份：

第一周：寫生單體幾何形體（球體）第二周：寫生單體幾何形體（圓柱體）

第三周：寫生單體幾何形體（圓錐體）

第四周：寫生單體幾何形體（多面體：包括五棱柱、六棱柱體、六棱錐體等）5月份：

第一周：寫生單體幾何形體（多面體：包括五棱柱、六棱柱體、六棱錐體等）第二周：寫生幾何形體組合 第三周：寫生幾何形體組合 第四周：以水果為主講授素描靜物 6月份：

第一、二周：以蔬菜為主講授素描靜物

第三周：講授色彩理論知識（原色、間色、補色明度、純度等）第四周：以水果為主講授色彩靜物 7月份：

第一周：以蔬菜為主講授色彩靜物

第二周：本學年繪畫創(chuàng)作（靜物組合為主的寫生）7月下旬——8月份：假期作業(yè)創(chuàng)作和組織學生寫生。

總之，通過培養(yǎng)學習，使學生熟練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學生各方面的整體素質(zhì)，達到實施素質(zhì)教育的目的，促進課程改革的全面推進。

指導教師：王薇、鄭亮

第二篇：小班油畫棒興趣班計劃

小班油畫棒興趣班計劃

（2013學年第二學期）

一、班級情況分析：

我們班幼兒經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，對美術(shù)活動產(chǎn)生了一定的興趣，在學習習慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能夠進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣。所以，本學期根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習。只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物。我們首先從小朋友喜愛的動物、水果入手作為美術(shù)活動的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設大膽涂抹的機會，使他們在美術(shù)中大膽地表現(xiàn)，通過幼兒有興趣的練習，從而更多地體驗美術(shù)活動的樂趣，為幼兒以后的美術(shù)學習打下基礎。

二、活動目標：

1．形成良好的繪畫習慣，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離，握筆自然有力。

2．能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新，在美術(shù)活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。

3．從游戲的形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。

三、活動措施：

根據(jù)培養(yǎng)目標，我們將以生動形象，鮮明的色彩和兒童化的語言，創(chuàng)設有趣的情景，鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現(xiàn)，從中體會創(chuàng)造的樂趣，在美術(shù)活動中發(fā)展孩子的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力，形成人人愛畫，人人敢畫的氛圍。

1．制定符合幼兒年齡特點的目標，選擇相適應的內(nèi)容進行教學。

2．加強家園聯(lián)系，爭取家長的配合指導，共同培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。

四、課程具體安排：

第一次：柳樹發(fā)芽了

第二次：手帕

第三次：糖果

第四次：鮮花

第五次：小魚

第六次：蘑菇

第七次：孔雀

第八次：甲蟲

第九次：西瓜

第十次：冰淇淋

第三篇：興趣班計劃

興和縣民族小學興趣班活動計劃

為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到個性教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

一、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加蒙語文、科學、書法、音樂、美術(shù)興趣班等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生課外學習和參加多種實踐操作，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

4、通過組織學生參加有益的興趣學習活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

二、活動措施：

1、各興趣班教師為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容；

2、由興趣班教師負責，開學第一周完成對學生的宣傳發(fā)動，9月5日前要撰寫教學計劃，確定參加興趣小組的學生名單，上報教導處。并召集學生開會。

3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；

4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

6、教導處安排課程表，并張貼于興趣班教室內(nèi)。

7、每天下午大課間活動為興趣班活動時間，星期一、三為蒙語文、星期二為科學、星期三為書法、星期四為音樂、星期五為美術(shù)。

興和縣民族小學

2015.3

興趣活動工作領導小組

學校高度重視課外興趣活動工作，特成立興趣活動領導小組，主管教學校長主抓，教導主任具體負責，各成員具體落實。

組

長：潘振江

副組長：范有文、吳玉寶、劉學文、賈旭彪

成 員：薩如拉、常宇華、郭建峰、張建平、蘇浩

第四篇：興趣班計劃

興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅*純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期一的課外活動時間都付與了興趣小組活動，但一想起同學們?nèi)找娓邼q的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的??為了把日后的英語興趣

活動搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動中的經(jīng)驗總結(jié)如下:一.興趣是學習的動力第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行Free talk，營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲?qū)?。How are you ? 進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。二．合作學習英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫 助學習。我們在排練英語服裝表演時，大家開動腦筋，獻計獻策。自編英語對話，自己設計動作等。這時，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。通過六一活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂

第五篇：小學美術(shù)油畫興趣小組活動計劃

小學油畫興趣小組活動計劃

漁 陽 鎮(zhèn) 一 小

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

每周四最后一節(jié)課進行活動。小組必須準時到達活動室。

美術(shù)小組應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護室內(nèi)的設施和用品。

組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

每周四下午課外活動時間進行活動，小組必須準時到達指定教室。

美術(shù)小組應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護教室內(nèi)的設施和用品。

三、活動內(nèi)容：

使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

以油畫為主進行教學。

給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和審美能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的力量。（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習。

五、課時安排： 小組組建興趣小組 蠟筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作畫 彩筆畫創(chuàng)作彩筆畫創(chuàng)作

油畫棒創(chuàng)作畫油畫棒、水彩筆相結(jié)合 欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品 兒童油畫棒作品欣賞