第一篇：畫圖教案小學(xué)版

認(rèn)識畫圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會“畫圖”程序的啟動與關(guān)閉；

2、認(rèn)識畫圖程序的各部分名稱；工具箱、以及作用顏料盒的隱藏與恢復(fù)；

3、掌握鼠標(biāo)的拖曳操作； 教學(xué)重點和難點：

教學(xué)重點：認(rèn)識畫圖程序的各部分名稱，以及作用 教學(xué)難點：靈活應(yīng)用各種工具，掌握2項實例的畫法

導(dǎo)入：打開原來學(xué)生的優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、打開“畫圖”程序

剛才看作品的時候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)開始心動了。其實，只要你好好掌握了計算機的知識，你可以比他們畫得更好。在Windows里，可以用“畫圖”程序來描繪自己喜歡得東西，它是一個非常棒得繪圖工具，既方便又實用，可有意思了。想認(rèn)識它嗎？（想）

好！下面，我們就來認(rèn)識她。教師演示打開“畫圖”程序得過程。

三、認(rèn)識“畫圖”程序

打開“畫圖”程序后，我們來認(rèn)識它的窗口以及組成部分。

講解“畫圖”的基本界面：標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、畫布、滾動條以及左右箭頭、上下箭頭。

在“查看”菜單中，能顯示或隱藏相應(yīng)的的工具。

四、畫一個月亮

用顏色填充將背景填充為黑色，然后選擇橢圓工具以及黃色畫一個圓形，在選擇黑色切入黃色圓形部分。

五、畫一把雨傘。

首先畫一個正圓形，然后在其中畫2個橢圓，在用選定工具剪切下半部分，在用曲線部分補上，涂色，用直線工具畫傘把。

六、課堂活動 畫月亮以及傘??

欣賞與交流課堂的作品，并加以評論。

第二篇：小學(xué)信息技術(shù)教案畫圖

小學(xué)二年級電腦教案

畫圖《涂上美麗的顏色》

一、教材分析

《涂上美麗的顏色》是畫圖模塊的第二課。在學(xué)習(xí)本課前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了畫圖程序，學(xué)會了啟動和關(guān)閉畫圖，使用矩形、圓角矩形和圓形工具以及“撤消”功能畫出了一臺電腦的邊框，并且作了保存。本課是在上一課的基礎(chǔ)上，學(xué)會利用畫圖打開上一課所畫的“電腦”圖片，學(xué)會運用填充工具給圖象著色，其中穿插了控制工具欄顯示和隱藏的方法，其中“填充工具”的使用也為下一課“前景色”和“背景色”的認(rèn)識及設(shè)置做了準(zhǔn)備?！霸囈辉嚒敝械木毩?xí)也是在上一課的“試一試”的基礎(chǔ)上，對打開圖片和填充工具的進一步練習(xí)。根據(jù)以上分析，確定以下本課教學(xué)目標(biāo)和重難點。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：①進一步認(rèn)識“畫圖”的界面；②初步認(rèn)識文件名；③認(rèn)識填充工具的作用；

2、技能目標(biāo)：①學(xué)會工具欄的顯示和隱藏；②學(xué)會在“畫圖”中打開圖片文件；③學(xué)會“填充工具”的使用；

3、情感目標(biāo)：①體驗電腦畫畫的簡潔性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)電腦的興趣；②感受“畫圖”顏色的豐富多彩；

4、素質(zhì)目標(biāo)：陶冶學(xué)生審美的情操，提高審美意識。

三、教學(xué)重難點

重點：“打開”圖片，利用“填充工具”給圖形著色。

難點：對小圖形的填色和未封閉圖形的填色。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)控制平臺，若干彩色的卡通畫和若干未著色的卡通畫。

五、教學(xué)過程

一、欣賞圖片導(dǎo)入，學(xué)習(xí)“打開圖片”。

今天老師很高興，因為昨天老師從網(wǎng)上找到了幾張漂亮的卡通圖片，把它們保存在了電腦上，現(xiàn)在想把它們打開來，跟大家一起欣賞，好嗎？誰知道畫圖軟件中怎樣打開圖片？

（教師打開畫圖程序，廣播全體，“文件”—“打開”，打開一幅彩色的卡通畫。）再用同樣的方法打開第二幅）這兩張圖片漂亮嗎？其實啊，老師已經(jīng)事先把這些圖片存到了我們每位同學(xué)的電腦上，下面，就請你們自己照老師剛才的方法去欣賞，好不好？（總共有五幅，請同學(xué)們一一欣賞。）

（教師巡回，個別輔導(dǎo)）

學(xué)生活動：

（學(xué)生欣賞）（學(xué)生利用畫圖打開圖片欣賞）

設(shè)計意圖：激趣導(dǎo)入，融知識技能的學(xué)習(xí)于主動的欣賞活動中。

二、激發(fā)興趣，給圖片涂上顏色。

教師活動：

剛才欣賞了那么多的美麗圖片，你們喜歡嗎？還記得上兩節(jié)課我們畫了什么嗎？（教師打開上節(jié)課畫的電腦。）把我們的電腦和剛才欣賞的圖片比一比，哪個更漂亮？為什么？那你現(xiàn)在最想干什么？

好，這節(jié)課我們就來給我們的電腦穿上一件美麗的外衣（板書課題：涂上美麗的顏色）。

其實，畫圖軟件里給圖片涂上顏色還是比較簡單，有誰知道用什么工具？下面先請同學(xué)們來熟悉一下顏料桶工具的使用方法，請打開“填充練習(xí)”文件按要求完成著色。如果有困難的同學(xué)可以翻開課本第18頁查看有關(guān)的說明。

其中第三和第四幅較難，中途進行討論。

好，都會使用顏料桶工具了嗎？下面就請打開我們上節(jié)課畫的電腦，并給它涂上美麗的顏色。（教師巡回，個別指導(dǎo)，并留意和保留一些色彩搭配好的作品和色彩搭配不合理的作品）

（學(xué)生打開填充練習(xí)，完成上色。學(xué)生打開以前保存的電腦，嘗試給它涂上顏色。）

設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生想給自己電腦填上顏色的急切愿望，創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題為下一步作品展示評價作準(zhǔn)備。

三、作品展示評析。

教師活動：

好都完成得差不多了，下面誰愿意把自己的畫拿出來給別人欣賞一下。請大家來評一評，他畫得怎么樣？（教師指名評論，并要求說說為什么？）

給圖片涂上顏色簡單嗎？雖然方法很簡單，但是我們還是需要用腦子好好想一想：涂怎樣的顏色才能讓我們的電腦更加漂亮，美觀。

我剛才也畫了一下，大家想不想看看老師的畫。（將老師的畫展示給大家，同時把教師機上“畫圖”的“工具箱”和“顏料盒”隱藏）誰發(fā)現(xiàn)老師的電腦有什么不對勁？誰會幫我把它們找出來？（請一個同學(xué)上來操作）我們可以點擊查看菜單中工具欄和顏料盒，將它們隱藏，當(dāng)然也能將它們重新找出來。請大家也試試。

下面請同學(xué)們選擇打開坦克和樓房中的一幅，并進行著色。

學(xué)生活動：

（學(xué)生隱藏工具欄、顏料盒和狀態(tài)欄，并能將它們重新顯示。學(xué)生紛紛評論，發(fā)表自己的意見及建議。學(xué)生嘗試給坦克和樓房著色。）

設(shè)計意圖：作品的展示評價是一個重要環(huán)節(jié)，能讓學(xué)生在評價、比較中技能得到提高，審美意識得到培養(yǎng)。

四、擴展訓(xùn)練。

教師活動：

有許多同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù)，老師還帶來了幾幅卡通圖給大家做著色練習(xí)，同學(xué)們可以打開電腦中的線條圖1－5，給它們也涂上美麗的顏色。

學(xué)生活動：

學(xué)生打開圖片，進行涂色。

設(shè)計意圖：通過擴展訓(xùn)練，使學(xué)生的涂色技能真正得到提高，將教學(xué)內(nèi)容升華，陶冶學(xué)生審美的情操，提高審美意識。

五、課堂小結(jié)

教師活動：

這節(jié)課快要結(jié)束了，最后我想問大家：今天你有什么收獲嗎？

學(xué)生活動：學(xué)生發(fā)言。

設(shè)計意圖：通過學(xué)生發(fā)言，來對整節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容作個總結(jié)

第三篇：小學(xué)信息教案畫圖

第七課認(rèn)識“畫圖” 課時：2課時 教學(xué)目的與要求

(1)學(xué)會進入與正常退出Windows XP的“畫圖”窗口。(2)認(rèn)識Windows XP“畫圖”窗口的組成。(3)初步認(rèn)識繪圖工具箱。課時：1課時 教學(xué)重點與難點

Windows XP“畫圖”窗口特有的組成。教學(xué)準(zhǔn)備 計算機圖畫。教學(xué)過程

一、引入

為迎接家長會，學(xué)校舉辦了計算機繪畫比賽，巍巍參加了這次比賽。瞧！下面就是巍巍畫的一幅圖畫。(演示圖畫)

圖上畫了些什么呀？用計算機畫圖的軟件有很多，為巍巍使用的是Windows XP里的“畫圖”程序。我們今天就來認(rèn)識這個“畫圖”程序。出示課題：認(rèn)識“畫圖”(板書)

二、新授

你們知道怎樣來啟動這個程序嗎？下面請同學(xué)們看老師是怎樣操作的？ 1．啟動“畫圖”程序

步驟：在啟動Windows XP后，單擊“開始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序(P)”“附件”，單擊“畫圖”命令。(師演示)

這時屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。學(xué)生操作：啟動“畫圖”程序(師巡視)2．認(rèn)識“畫圖”窗口

“畫圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。(1)畫圖區(qū)

在這個窗口中，有一大塊空白區(qū)域，這就是用來畫畫的地方，我們把它叫做“畫圖區(qū)”。(2)工具箱

畫畫當(dāng)然需要很多工具，在畫圖區(qū)的左邊有一個工具箱，里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線等16種繪圖工具，這么多工具怎樣來記呢？不要著急，把鼠標(biāo)移到其中一個工具按鈕上，停留幾秒鐘，你會發(fā)現(xiàn)什么？(出現(xiàn)此按鈕的提示)而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。那么我們怎樣來選擇這些工具呢？下面老師就以“直線”工具為例。方法：單擊工具箱中的“直線”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具，使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。[試一試]

認(rèn)識工具箱中的不同工具，并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。(學(xué)生操作)(3)工具狀態(tài)選擇器

不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，選定不同的工具時，在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇，我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。它是用來確定所選定的工具的類型、大小、范圍的。(教師演示)(4)顏料盒

一幅好的圖畫當(dāng)然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎？(在畫圖區(qū)的下面)我們把它稱為顏料盒。使用時只需把鼠標(biāo)指針移到你要選用的顏色上，單擊就可以了。3.退出“畫圖”程序

如果我不想畫畫了，那怎樣來退出這個“畫圖”程序呢？

方法：單擊“文件(F)”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出(X)”命令，單擊它。(教師演示)

如果還沒有保存畫好或修改過的圖形，則在退出“畫圖”程序時，屏幕上會出現(xiàn)一個對話框。這時，如果單擊“是(Y)”按鈕，則保存圖形后再退出；如果單擊“否(N)”按鈕，則不保存圖形就退出；如果單擊“取消”按鈕，則不退出“畫圖”程序。[練一練]

練習(xí)啟動和退出“畫圖”程序，教師巡視。4．練習(xí)

(1)說說啟動“畫圖”程序的方法。(2)說說工具箱中有些什么工具。

三、小結(jié)今天我們初步認(rèn)識了“畫圖”程序，學(xué)會了怎樣進入與正常退出Windows XP的“畫圖”窗口，以后我們再來進一步學(xué)習(xí)“畫圖”程序的使用。

教后感:學(xué)生剛認(rèn)識“畫圖”對它,十分喜愛,所以接受起來很容易,但是由于一年級的學(xué)生識字少,通過程序-附件來啟動“畫圖”還需要加強練習(xí)才行。

第八課框框線線 教學(xué)目的

(1)掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法。(2)學(xué)習(xí)選擇及改變線寬。課時：1課時。教學(xué)重點與難點

重點：各種工具的配合使用。

難點：巧妙運用矩形工具畫出樓房的窗戶。教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，畫圖軟件，圖例。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

(1)(出示圖例)教師：小朋友們，瞧，馬路多么筆直?？闯鰜砹藛?？樓房都是些什么形狀？猜猜看這幅畫會用到哪些工具呢？(直線工具、矩形工具)(2)學(xué)生練習(xí)。

請選擇直線工具、矩形工具，自己先嘗試用一用，看看自己發(fā)現(xiàn)了什么？一會我們互相交流你們的發(fā)現(xiàn)。

二、新授

(1)說說你所了解的直線工具。

請學(xué)生做小老師說說直線工具和矩形工具的使用方法，教師做必要的補充。教師：怎樣畫出筆直的直線呢？

教師演示：按住鍵盤上的Shift鍵畫出筆直的馬路。(2)請學(xué)生自己畫出筆直的馬路。(3)教師總結(jié)矩形工具的使用方法并示范畫出樓房的外輪廓。

教師：遇到有線重復(fù)的時候怎么辦呢？(用橡皮工具來擦去多余的線條)(請學(xué)生上臺演示)(4)學(xué)生練習(xí)畫出樓房的外輪廓。（5）布置問題思考：

你有簡便的方法畫出樓房上的窗戶嗎？(學(xué)生個別思考再小組交流)教師總結(jié)演示：

選中矩形工具中的第三項(實心填充)，拉動鼠標(biāo)畫出豎向紫色長條。

還是選中矩形工具中的第三項(實心填充)，拉動鼠標(biāo)畫出橫向淺紫色長條。(6)學(xué)生練習(xí)完成畫面，可以根據(jù)自己的想法去添加其它內(nèi)容。

四、課堂小結(jié)

（1）讓學(xué)生在小組內(nèi)進行自我小結(jié)。（2）全班交流評價。（3）教師總結(jié)。

教后感：大多數(shù)學(xué)生都能掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法，但是學(xué)習(xí)選擇及改變線寬時，有部分學(xué)生操作有些困難，需要老師或同學(xué)的幫助。

第九課橢圓的妙用

教學(xué)目的

(1)橢圓工具的使用。

(2)綜合運用橢圓工具、前景色與背景色、選定工具、復(fù)制與粘貼。

(3)完成“太陽”創(chuàng)作畫。

課時：1課時。

教學(xué)重點與難點

重點：各種工具的配合。

難點：利用橢圓工具畫白云。

教學(xué)準(zhǔn)備

(教師)計算機及畫圖軟件，多媒體教學(xué)網(wǎng)。

(學(xué)生)計算機及畫圖軟件。

教學(xué)過程

一、問題引入

(1)教師：這是圓的三種樣式，同學(xué)們還記得嗎？你能用橢圓工具表現(xiàn)出來嗎？

(2)學(xué)生嘗試練習(xí)。

(3)教師巡視輔導(dǎo)。

(4)學(xué)生匯報交流。

小竅門：單擊顏料盒中的顏色可更改前景色也就是線的顏色；右擊顏料盒中的顏色可更改背景色也就是填充顏色。

二、新授

1.繪圖

教師：圓圓的太陽，白白的云，這一切可愛的事物都是用圓形畫出來的哦，快來跟我學(xué)吧！

(1)教師演示。

①擇橢圓工具中的第三種樣式，在畫紙上拖動鼠標(biāo)的同時，按住Shift鍵，畫出紅色的圓形太陽。②選擇橢圓工具中的第二種樣式，前景色為深紅色，背景色為白色，畫出太陽的眼睛。

③還是選擇橢圓工具中的第三種樣式，畫出太陽深紅色的眼珠，并且用刷子工具點出白色的亮點。

(2)學(xué)生嘗試練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題并質(zhì)疑。

(3)教師集中指導(dǎo)共同存在的問題。

小問題:

①能夠來用一個簡便的方法畫出另外一只眼睛嗎？

②能用橢圓工具畫出太陽的鼻子嗎？

③太陽的嘴巴我們可以用哪些方法來畫？

(4)學(xué)生小組討論解決問題的方法，并匯報交流。

解決方法：

①用虛線的方框框選一只眼睛，選擇單擊編輯菜單中的復(fù)制、粘貼，又出來了一只眼睛，把它移動到合適的位置

②用第一種樣式畫出圓形的鼻子，用橡皮擦除多余部分。

小竅門：右擊顏料盒中的紅色更改背景顏色，橡皮擦過的地方就會呈現(xiàn)所選的背景色。

(5)學(xué)生根據(jù)學(xué)會的方法完成練習(xí)2.修飾畫面

(1)教師：我們再來看白云，分析一下：每一朵的白云其實都是大大小小的圓重疊組成的。

①用橢圓的第三種樣式，不斷拖動畫出白色的圓，利用圓的重疊組成一朵白云。

②用中號刷子勾勒出藍色的線條，使得白云看起來更有立體感。

(2)學(xué)生完成練習(xí)。

(3)師生交流評價。

教后感：隨著對“畫圖”掌握的逐步加深，學(xué)生們對畫圖的興趣也越來越深。他們已經(jīng)開始不局限在老師介紹的內(nèi)容了，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)橢圓工具的使用同時，就開始自己嘗試使用其他工具了。

第十課圓圓找朋友

課時：2課時 教學(xué)目的和要求

1、學(xué)習(xí)橢圓使用方法。

2、能使用橢圓畫出簡單的圖案太陽、白云等。

3、能運用畫圖工具橢圓和直線結(jié)合畫出圖案小雞等。

4、學(xué)生能自己靈活應(yīng)用圓畫出圖案。

教學(xué)重點：認(rèn)識橢圓畫圖工具

教學(xué)難點 : 能自己靈活應(yīng)用圓畫出圖案

教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件、課件

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)

提問：上節(jié)課我們學(xué)會畫什么了?(魚)使用什么工具畫的?(直線、刷子和用顏色填充)

二、新課導(dǎo)入

1、出示圖例：

師：同學(xué)們看屏幕上的畫，老師剛用工具箱里的一個工具畫的，說一說，是用什么工具畫的？

生：圓。

對了就是圓，今天大家就和老師一起來用圓畫成各種圖案！

三、教學(xué)新課

1、教學(xué)“橢圓”畫圖工具

（1）教學(xué)橢圓

①選擇橢圓工具單擊；

②將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)的合適位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個橢圓；

③當(dāng)橢圓大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出橢圓。

④按下Shift鍵后，再將鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)的合適位置，按下左鍵，拖動鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個正圓。

⑤當(dāng)正圓大小合適時，松開鼠標(biāo)左鍵。即可繪制出正圓。

2、試一試，按照老師說的方法畫一個橢圓再按下Shift鍵畫一個正圓。

3、比一比，誰畫的圓最圓！

4、圓圓找朋友

觀看老師示范畫小雞、小兔、汽車等。

5、說一說，圓圓都找到那些好朋友一起變成圖案的！

（橢圓和直線、刷子等結(jié)合創(chuàng)作）

6、練一練，給圓圓找朋友，組合圖案。

7、想一想，圓圓還可以變成什么圖案！

全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫圖工具橢圓，同學(xué)們用使同樣的方法畫距形圓角距形。第十一課學(xué)畫圣誕樹

課時：1課時 教學(xué)目的和要求

1、使用學(xué)過的畫圖工具畫圣誕樹。

2、學(xué)會用噴槍工具的使用。

3、學(xué)會畫圖工具用顏色填充的使用。

4、了解西方的圣誕節(jié)。

教學(xué)重點：畫圖工具噴槍的使用

教學(xué)難點 : 能自己靈活應(yīng)用噴槍工具

教學(xué)準(zhǔn)備:計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件、課件

教學(xué)過程

一、觀看圣誕節(jié)日圖片

1、說一說，圖中畫面？（圣誕節(jié)）2、12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，相當(dāng)于我們每年過的新年。

二、新課導(dǎo)入

1、出示圖例：圣誕樹是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節(jié)氣氛。

師：學(xué)們看看圣誕樹是什么形狀的，如果我們用學(xué)過的畫圖來畫，你會用什么工具呢？（圣誕樹是幾個三角組成的，可以用直線工具畫。）

2、試一試，打開畫圖，在自己新建的畫紙上試著畫一棵圣誕。

3、比一比，看看誰畫的圣誕樹最漂亮！

（展示填過顏色圣誕樹）

4、復(fù)習(xí)：用顏色填充工具的使用

單擊工具箱中——用顏色填充工具——顏料盒——單擊綠色——再畫面中單擊鼠標(biāo)左鍵把顏色填進去。

注意：畫樹的時候不要有縫隙，避免顏色漏出！

5、學(xué)一學(xué)，使用橢圓、刷子等工具在樹上畫彩色的裝飾。

新授：噴槍工具

單擊工具箱中——噴槍工具——顏料盒——單擊白色——到畫面中單擊鼠標(biāo)左鍵不動，在圣誕樹上畫出雪花。

6、試一試，按照老師介紹的方法給圣誕樹裝扮的亮麗一些。

7、想一想，你還能怎樣畫，把圣誕樹裝扮與眾不同！

8、說一說，把自己的方法介紹給同學(xué)。

小結(jié)：今天我們了解西方的“新年”圣誕節(jié)，并且學(xué)畫了圣誕樹，同學(xué)都掌握了嗎？有的同學(xué)自己創(chuàng)造裝扮圣誕樹的方法，并且介紹了給大家，真棒！我們都要向愛動手又動腦的同學(xué)學(xué)習(xí)。

第十二課小小設(shè)計師 漂亮的教學(xué) 樓課時：2課時

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生畫圖的興趣，滲透環(huán)保意識；

2、學(xué)會矩形、直線、橡皮工具的使用；

3、熟練鼠標(biāo)的拖曳操作；

4、能夠選擇不同粗細的線來畫直線、矩形；

5、養(yǎng)成仔細觀察的好習(xí)慣。

6、能夠保存自己的勞動成果。

教學(xué)重點和難點：

教學(xué)重點：熟練掌握鼠標(biāo)的拖曳操作，學(xué)會矩形、直線工具的使用；

會運用不同粗細的線畫不同的矩形、直線；

會在默認(rèn)的路徑下保存自己的作品。

教學(xué)難點：會運用不同粗細的線畫不同的矩形、直線；

正方形、水平線，垂直線、45度線的畫法

會在默認(rèn)的路徑下保存自己的作品。

教學(xué)準(zhǔn)備：

一幅漂亮的教學(xué)樓圖片

1、運用一幅漂亮的教學(xué)樓進一步激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)畫圖工具的興趣，并滲透環(huán)保意識？

興趣是最好的老師，教師在課前準(zhǔn)備一幅漂亮的教學(xué)樓，藍天、白云、青草、綠樹以及寬敞明亮的教學(xué)樓，這樣的環(huán)境是大家所向往的。我們通過面前的電腦，手中的鼠標(biāo)可以畫出這樣的情境，而實際生活中，這樣的環(huán)境只有我們每個人愛護自己身邊的一草一木，從我做起。通過繪畫這樣一幅環(huán)境幽雅的圖畫，能激發(fā)學(xué)生對周圍環(huán)境的關(guān)心與愛護之心，從而滲透環(huán)保意識。

2、矩形、直線工具的使用

在“畫圖”程序中，矩形工具是用的比較多的，是組成圖形的基本圖形，能正確使用矩形工具，為以后的繪圖可以打下一定的基礎(chǔ)；而直線工具又是非常重要的，它的粗細選擇對矩形以及以后學(xué)習(xí)的橢圓、多邊形的輪廓都有影響。兩者是緊密結(jié)合在一起的，教學(xué)中也應(yīng)該盡可能把兩者很好地結(jié)合在一起。同時，在學(xué)習(xí)矩形、直線工具中，掌握一定的技巧，像正方形、規(guī)則直線的畫法，也是十分必要的，但沒有接觸過鍵盤，要找到SHIFT鍵并運用它對學(xué)生來講可能有一定難度。其實，矩形、直線工具的使用就是對鼠標(biāo)拖曳動作的熟練操作，要時刻引導(dǎo)學(xué)生手腕不要緊張，可以通過多做練習(xí)來彌補這一問題。工具的選擇方法一樣，用鼠標(biāo)單擊工具箱中相應(yīng)的按鈕就可以了。選中以后，要引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)指針發(fā)生的變化，這樣既有利于更好地掌握鉛筆工具的用法，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對后繼的學(xué)習(xí)是非常有用的。

3、橡皮工具的使用

橡皮工具的使用其實就是按住鼠標(biāo)并拖曳動作的的操作，關(guān)鍵是按住鼠標(biāo)左鍵不放并移動鼠標(biāo)，直至把畫錯的線全部擦除為止，放開鼠標(biāo)。學(xué)生往往會因為使用不熟練或手腕緊張而擦除不應(yīng)該擦除的線條，這里可以引導(dǎo)學(xué)生多做練習(xí)。橡皮工具中的大小也是很重要的一部分，可以改變橡皮的大小來擦除不同范圍的物體。

4、作品的保存

作品的保存是本課的重點也是一個難點。要讓學(xué)生明白保存作品的重要性，以及保存自己的勞動成果是一件非常有意思的事，在沒有接觸鍵盤的基礎(chǔ)上要完成文件名的輸入有一定的困難，教師要根據(jù)實際情況給予及時的幫助與反饋，不要讓學(xué)生覺得學(xué)電腦是一件很難的事。[ 教學(xué)過程:

一、知識回顧

1．打開“畫圖”程序。

2．鉛筆、刷子的練習(xí)。

二、導(dǎo)入（出示圖片）

同學(xué)們，大家希望在有藍天、白云、青草、綠樹的寬敞明亮的教學(xué)樓中上課嗎？（希望）

看來，大家都希望在好的環(huán)境中生活。因此，平時要好好愛惜自己身邊的一草一木。今天，我們就來做一個小小設(shè)計師，用“畫圖”程序來勾畫我們漂亮的教學(xué)樓，好嗎？

三、勾畫教學(xué)樓的輪廓

1．用矩形工具畫正面

A單擊工具箱里的“矩形”按鈕，選中矩形工具。

B鼠標(biāo)指針移到畫布上以后變成十字形圖標(biāo)，像使用鉛筆一樣按住鼠標(biāo)左鍵不放，拖動鼠標(biāo)至所需大小松開鼠標(biāo)左鍵，畫出一個矩形。

C技巧：正方形的畫法。按住SHIFT鍵的同時拖曳鼠標(biāo)畫矩形。

2．直線、橡皮工具的使用

A讓學(xué)生自己動手動腦，用直線工具畫出教學(xué)樓的側(cè)面。注意線條的粗細選擇，畫出的線條有什么不同。技巧：像畫矩形一樣，按住SHIFT的同時，畫直線會產(chǎn)生什么情況。

B在畫直線過程中，遇到畫錯，可以運用橡皮進行擦除，注意橡皮的大小。

C教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)實際情況進行反饋。

D教師歸納、小結(jié)。

四、保存自己的勞動成果

這是你畫圖中創(chuàng)作的第一件作品，可得好好保存。（講解保存的重要性）

教師演示保存過程。關(guān)鍵注意在文件名框中輸入名字后要按“保存”，不要按“取消”或“關(guān)閉”。

五、學(xué)生作品的展示與鼓勵?? 第十三課做一回粉刷工 教學(xué)目標(biāo)： 課時：1課時

1、學(xué)會“打開”自己的勞動成果——作品；

2、進一步學(xué)習(xí)“畫圖”工具——顏料桶的使用；

3、能夠選擇自己喜歡的顏色為物體著色；

4、能夠運用“編輯”菜單中的“撤消”操作；

5、培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、精益求精的好習(xí)慣。

教學(xué)重點和難點：

教學(xué)重點：選擇喜歡的顏色為物體進行著色，理解前景色與背景色；

橡皮工具難以解決的問題通過“撤消”命令來完成；

封閉圖形與不封閉圖形的填色，圖形“缺口”的填補。

教學(xué)難點：選擇喜歡的顏色為物體進行著色，理解前景色與背景色；

封閉圖形與不封閉圖形的填色，圖形“缺口”的填補。

教學(xué)準(zhǔn)備：

檢查上次保存的作品

教材分析與教學(xué)建議：

1、“打開”文件

“打開”自己保存的作品是上次保存的逆向操作，要讓學(xué)生知道保存自己作品的重要性，在電腦里保存自己的作品，可以取出來進行修改、加工，不會隨著電腦的關(guān)閉而消失，從而讓學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常保存自己作品的習(xí)慣，這對以后的工作都是非常有用的；并且要養(yǎng)成為自己的作品取一個合理的名字，這樣不僅有利于以后的學(xué)習(xí)，而且是一個非常好的習(xí)慣，能夠方便自己的學(xué)習(xí)與工作。

2、顏料盒的使用

在“畫圖”程序中，顏料盒工具是一個非常重要的工具，它是給物體填色的關(guān)鍵。要讓學(xué)生了解如何挑選一種自己喜歡的顏色，而在顏料盒里有前景色和背景色，它們的選取是通過單擊鼠標(biāo)的左鍵和右鍵來實現(xiàn)的?！扒熬吧焙汀氨尘吧笨梢酝ㄟ^“粉筆”和“黑板”直觀形象地加以理解，電腦上的黑板是可以用各種顏色。我們可以用橡皮把前景色擦去來觀察背景色的存在，也可以運用橡皮與背景色來進行自己的創(chuàng)作作品。

“畫圖”程序中，在面板上只為我們提供了28中基本的顏色，但不要誤導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為電腦里只有這么一點顏色，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去創(chuàng)造更多自己喜歡的顏色，通過雙擊顏料盒可以調(diào)節(jié)更多的顏色，這也是電腦中的精華所在。

3、顏料桶工具的使用

顏料桶是填色過程中經(jīng)常用到的一種工具，要讓學(xué)生明白，它是對封閉圖形的填充，假如是一個不封閉圖形，它會像水一樣從里面流到外面去的，這一點在實際操作過程中是十分重要的，假如發(fā)生顏色外溢，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從這方面入手尋找解決辦法。

4、“撤消”命令的應(yīng)用

“撤消”命令從某種角度來說實際上是“橡皮”工具的延伸，它是“橡皮”工具很難解決時的一種補充，但也要學(xué)生明白在“畫圖”程序中最多只能撤消最近的三次操作，假如認(rèn)為不滿意的操作，應(yīng)及時進行“撤消”重做。

5．本節(jié)課還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察的習(xí)慣，在沒有講解放大鏡的基礎(chǔ)上要求學(xué)生尋找不封閉圖形的缺口，那只有通過仔細才能做到，這也為以后學(xué)習(xí)“放大鏡”工具設(shè)下一定的基礎(chǔ)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們精心的設(shè)計下，高大的教

學(xué)樓已經(jīng)拔地而起，看了以后讓人興奮不已，可是也給我們留下了一些遺憾，畢竟它只是一個輪廓。今天，我們就來粉刷它的外墻。

下面，我們就來把上次保存的作品打開，不知你還記得自己作品的名字嗎？

二、打開自己的畫圖作品

教師演示“打開”畫圖作品的過程，并提醒學(xué)生以后在給自己作品取名字時要合理、容易記憶，不能隨便輸入一個就完事，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

當(dāng)你看到上一次保存的教學(xué)樓重新出現(xiàn)在眼前時，是不是很激動。是呀，電腦的記性是很好的，你以后可不要忘記保存自己的作品。

三、選擇自己喜歡的顏色

同學(xué)們，我們平時在給自己畫好的圖上填顏色時，需要什么呀？

不錯！在電腦里給畫填色也要顏料，下面，我們就來看看畫圖中的顏料盒。

教師講解顏料盒。

A前景色的選擇。（左鍵單擊）

B背景色的選擇。（右鍵單擊）

C技巧：也許這28種顏色你都不喜歡，那么我們雙擊顏料盒試試看，會出現(xiàn)什么情況？（顏色的自定義）四．顏料桶的使用

我們已經(jīng)會選擇自己喜歡的顏色了。下面我們就用自己選好的顏色給教學(xué)樓進行粉刷。

A移動鼠標(biāo)指針到顏料盒，單擊鼠標(biāo)選取黃色。

B移動鼠標(biāo)指針到工具箱，單擊“用顏色填充”按鈕。

C鼠標(biāo)移動到教學(xué)樓正面需要填色餓地方后，單擊鼠標(biāo)左鍵。

D教師巡回指導(dǎo)，歸納出現(xiàn)的問題。

1．顏料填錯后，用橡皮擦。（撤消）

2．顏色填充時的外溢。（缺口）

根據(jù)以上幾種的情況，教師應(yīng)從實際出發(fā)，依依對不同的問題加以釋疑，特別時缺口的問題，應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成仔細觀察的習(xí)慣。

E教師歸納、小結(jié)。

四、保存自己的勞動成果

作品完成后應(yīng)該保存，那么，下次又可以打開，不然，做好的東西就沒有了。

五、學(xué)生作品的展示與鼓勵?

第四篇：畫圖教案

美妙的“畫圖”世界

教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握啟動“畫圖”程序的方法 2.初步認(rèn)識“畫圖”的功能與窗口的名稱 教學(xué)重難點：

1.“畫圖”程序的啟動與退出

2.認(rèn)識“畫圖”程序窗口的組成和畫圖工具 教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件，學(xué)生作品。教學(xué)過程：

一.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：（激勵學(xué)生，提出要求。）

看這些美麗的圖畫，都是同學(xué)們使用Windows操作系統(tǒng)提供的畫圖工具完成的。使用計算機畫圖，既節(jié)約了紙和筆，又省去了調(diào)配顏料的麻煩，而且繪畫方法很簡捷，功能強大。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們都會成為出色的“電腦小畫家”。

二.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：(學(xué)生分組齊讀，明確任務(wù)。）三.啟動“畫圖”

1.演示步驟：單擊“開始”→選擇“程序”→找到“附件”菜單→單擊“畫圖”。（教師示范后提問）2.指名板演。（及時評價）

3.如果我們經(jīng)常使用畫圖程序，也可以將它設(shè)為快捷方式，放在桌面上，（右擊添加到桌面快捷方式）直接雙擊打開。四.認(rèn)識“畫圖”窗口

打開畫圖窗口，我們來認(rèn)識一下畫圖工具 1.標(biāo)題欄：用來顯示當(dāng)前所畫圖畫的文件名。2.菜單欄：提供了對“畫圖”程序進行各種操作的命令，單擊某一項都會拉出相關(guān)操作的下拉菜單。3.畫圖區(qū)：可以畫畫的區(qū)域，相當(dāng)于平時畫畫的畫紙。4.工具箱：包含了畫圖時所用到的16種工具。5.狀態(tài)欄：提供了當(dāng)前畫畫時所選工具的作用。分為三部分：

①提示信息欄：提示當(dāng)前工作狀態(tài)的信息說明。②絕對坐標(biāo)：指出鼠標(biāo)在畫板中的坐標(biāo)位置。③相對坐標(biāo)：提示鼠標(biāo)當(dāng)前位置距前一個繪圖點的坐標(biāo)方向的距離。

注意：1.如果窗口較小，可以最大化窗口。2.如果畫板較小，可以選擇“圖像”菜單中的“屬性”選項，在彈出的對話框中寬度和高度的值改為720和450；或者把鼠標(biāo)指針移到畫板右下角處，用拖拉鼠標(biāo)的方法將畫板拉至滿意的位置為止。6.學(xué)生自己實踐操作，同桌相互指出“畫圖”窗口各部分的名稱。五.選擇畫圖的工具

1.在程序的工具箱中提供畫畫的工具有16種，默認(rèn)的工具是鉛筆工具。如果想選擇哪一個工具就用鼠標(biāo)單擊這一項即可。被選中的工具的按鈕被按下去，呈現(xiàn)出“凹下”狀態(tài)，同時，鼠標(biāo)指針也變成工具符號。工具箱的下邊也會出現(xiàn)所對應(yīng)的工具狀態(tài)框，給出當(dāng)前所選工具的幾種狀態(tài)。

提示：在“畫圖”程序中如果沒有工具箱時，可以從“查看”菜單中選“工具箱”選項，如果“工具箱”沒有在窗口左側(cè)，可以雙擊“工具箱”標(biāo)題處，此項內(nèi)容就會回到窗口左側(cè)，或者用拖動的方法將“工具箱”拖動到任意的位置。

2.學(xué)生自己選擇不同的畫圖工具實踐操作。六.退出“畫圖”窗口 步驟：

1、“文件”→“退出”

2、點擊關(guān)閉圖標(biāo)“×”彈出類似圖1－7的對話框，如果做好的畫要保存，選擇“是”，將結(jié)果存盤并退出“畫圖”窗口；如果退出“畫圖”窗口，不保存結(jié)果就選擇“否”，如果選擇“取消”將返回“畫圖”窗口。七.操作園地

1、啟動“畫圖”窗口。

2、指出“畫圖”窗口各部分的名稱。

3、選擇不同的畫圖工具。

4、退出“畫圖”窗口。

八、課后小結(jié)

同桌說一說，這節(jié)課你學(xué)到了些什么。九.作業(yè)布置

在畫圖工具中找到相應(yīng)的工具，畫出簡單的圖形。

第五篇：畫圖教案

第一課

認(rèn)識畫圖

一、教學(xué)目的

1、掌握啟動“畫圖”程序的方法

2、初步認(rèn)識“畫圖”的功能與窗口的名稱

二、教學(xué)重難點

1、“畫圖”程序的啟動與退出

2、認(rèn)識“畫圖”程序窗口的組成和畫圖工具

三、教學(xué)地點：教室

四、教學(xué)過程

引言：看書上這些美麗的圖畫，都是同學(xué)們使用Windows操作系統(tǒng)提供的畫圖工具完成的。使用計算機畫圖，既節(jié)約了紙和筆，又省去了調(diào)配顏料的麻煩，而且繪畫方法很簡捷，功能強大。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)們都會成為出色的“電腦小畫家”。

（一）啟動“畫圖” 步驟：

“開始”→“程序”→“附件”→“畫圖”

如果我們經(jīng)常使用畫圖程序，也可以將它設(shè)為快捷方式，放在桌面上。

（二）認(rèn)識“畫圖”窗口 看書上的圖1－3

1、標(biāo)題欄：用來顯示當(dāng)前所畫圖畫的文件名。

2、菜單欄：提供了對“畫圖”程序進行各種操作的命令，單擊某一項都會拉出相關(guān)操作的下拉菜單。

3、畫板：可以畫畫的區(qū)域，相當(dāng)于平時畫畫的畫紙。

4、工具箱：包含了畫圖時所用到的16種工具。

5、狀態(tài)欄：提供了當(dāng)前畫畫時所選工具的作用。分為三部分： ①提示信息欄：提示當(dāng)前工作狀態(tài)的信息說明。②絕對坐標(biāo)：指出鼠標(biāo)在畫板中的坐標(biāo)位置。

③相對坐標(biāo)：提示鼠標(biāo)當(dāng)前位置距前一個繪圖點的坐標(biāo)方向的距離。注意：

1、如果窗口較小，可以最大化窗口。

2、如果畫板較小，可以選擇“圖像”菜單中的“屬性”選項，在彈出的對話框中寬度和高度的值改為720和450；或者把鼠標(biāo)指針移到畫板右下角處，用拖拉鼠標(biāo)的方法將畫板拉至滿意的位置為止。

（三）選擇畫圖的工具

在程序的工具箱中提供畫畫的工具有16種，默認(rèn)的工具是鉛筆工具。如果想選擇哪一個工具就用鼠標(biāo)單擊這一項即可。被選中的工具的按鈕被按下去，呈現(xiàn)出“凹下”狀態(tài)，同時，鼠標(biāo)指針也變成工具符號。工具箱的下邊也會出現(xiàn)所對應(yīng)的工具狀態(tài)框，給出當(dāng)前所選工具的幾種狀態(tài)。

提示：在“畫圖”程序中如果沒有工具箱時，可以從“查看”菜單中選“工具箱”選項，如果“工具箱”沒有在窗口左側(cè)，可以雙擊“工具箱”標(biāo)題處，此項內(nèi)容就會回到窗口左側(cè)，或者用拖動的方法將“工具箱”拖動到任意的位置。

（四）退出“畫圖”窗口 步驟：

1、“文件”→“退出”

2、彈出類似圖1－7的對話框，如果做好的畫要保存，選擇“是”，將結(jié)果存盤并退出“畫圖”窗口；如果退出“畫圖”窗口，不保存結(jié)果就選擇“否”，如果選擇“取消”將返回“畫圖”窗口。

五、操作園地

1、啟動“畫圖”窗口。

2、指出“畫圖”窗口各部分的名稱。

3、選擇不同的畫圖工具。

4、退出“畫圖”窗口。

六、課后小結(jié)

鉛筆工具

一、教學(xué)目的

1、掌握“鉛筆”工具的使用方法

2、掌握選擇顏色的操作方法

二、教學(xué)重難點

1、用“鉛筆”工具自由地畫畫

2、顏色的選擇方法

3、畫板背景色的轉(zhuǎn)換

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

（一）用鉛筆工具畫圖 方法：

選擇鉛筆工具，將鼠標(biāo)指針移到畫板中，在繪畫的起點處進行操作。點——按一下鼠標(biāo)左鍵。

線——在起點處按下鼠標(biāo)左鍵不松，拖動鼠標(biāo)到畫線的結(jié)束處，然后松開鼠標(biāo)左鍵。

注意：當(dāng)我們在工具箱中選擇一種工具時，這個工具箱中的按鈕則向下凹，這種形式表明當(dāng)前這一工具正在使用中。教你一招：直線的畫法

水平線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動鼠標(biāo)指針?biāo)揭苿?。垂直線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動鼠標(biāo)指針垂直移動。45°斜線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動鼠標(biāo)指針向任意方向移動。

（二）顏料盒的使用

在“畫圖”中，我們可以選擇工具的顏色，如紅色的筆、藍色的筆等。前景色：使用畫圖工具時畫出的內(nèi)容的顏色。背景色：畫板的顏色，使用橡皮工具也會出現(xiàn)背景色。

每次進入畫圖時，計算機自動設(shè)置背景色為白色，前景色為黑色。要改變畫圖工具的顏色時，移動鼠標(biāo)指針到顏料盒中選定需要的顏色，單擊左鍵，同時看到前景色方塊中的顏色隨著發(fā)生變化。

（三）用藍色鉛筆工具寫一個“李”字 步驟：

1、打開“畫圖”程序。

2、將鼠標(biāo)指針移到顏料盒中的藍顏色處，單擊左鍵，前景色已經(jīng)變成藍色。

3、用鼠標(biāo)單擊鉛筆工具。

4、用鼠標(biāo)寫“李”字。

（四）將背景色變?yōu)榧t色 步驟：

1、打開“畫圖”程序。

2、將鼠標(biāo)指針移到顏料盒中的紅色處，單擊鼠標(biāo)右鍵，背景色已經(jīng)變?yōu)榧t色，但前景色并沒有改變。

3、單擊“圖像”菜單下的“清除圖像”命令。練習(xí)：

1、畫一條紅色的線。

2、用藍色的鉛筆工具畫一個圈。

3、將畫板顏色變?yōu)榫G色。

五、操作園地

1、畫一個小房子。

2、畫一棵河邊的小柳樹。

3、畫一只天空飛翔的小鳥。

六、課后小結(jié)

圓形工具

一、教學(xué)目的

掌握圓和橢圓的畫法和技巧

二、教學(xué)重難點

1、掌握圓和橢圓的畫法和技巧

2、學(xué)會利用“編輯”菜單下的“撤銷”命令

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：圓在繪畫中用的較多，如太陽、汽車、氣球等。

（一）橢圓工具的使用 步驟：

1、選擇橢圓工具。

2、選擇畫橢圓狀態(tài)，與畫矩形狀態(tài)的選擇方法類似。

3、選擇顏色。

4、畫橢圓。移動鼠標(biāo)指針到畫橢圓處，按下鼠標(biāo)左鍵，確定橢圓的位置，不松手，移動鼠標(biāo)，隨著移動有一個橢圓隨著變化，直到橢圓達到要求，松開鼠標(biāo)就完成了。

提示：畫橢圓時，如果按下“Shift”鍵，就可以畫出正圓。

（二）“撤銷”的使用

引言：有時剛剛進行了某種操作，卻又后悔了，這時我們可以點擊“編輯”菜單中的“撤銷”來撤銷剛進行的操作。提示：“撤銷”操作只能進行三次。

（三）操作園地

1、動手畫幾個不同的橢圓和正圓。

2、分別畫出四個圓，練習(xí)“撤銷”命令的使用。

3、陽光下的紫球。

要求：使用噴槍工具表現(xiàn)事物的明暗。步驟：

（1）畫出一個正圓并在其右下方用橫橢圓畫出其陰影。（2）分別給正圓和橢圓填色。

（3）在正圓的左上方噴上白色代表朝光的一面。（4）在正圓的右下方噴上深灰色代表背光的一面。

五、課后小結(jié)

多邊形和圓角矩形工具

一、教學(xué)目的

掌握多邊形和圓角矩形工具的使用方法

二、教學(xué)重難點

1、掌握多邊形和圓角矩形工具的使用方法

2、會畫綜合圖形

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：前面，我們已經(jīng)學(xué)過矩形和橢圓的畫法，多邊形和圓角矩形的畫法和它們有許多相同的地方。例如，這四種工具邊線的粗細和直線工具的“粗細線”狀態(tài)有關(guān)，它們本身都有三種畫圖的狀態(tài)。

（一）畫多邊形 步驟：

1、確定工具的顏色，確定工具的粗細，選擇多邊形工具。

2、移動鼠標(biāo)到畫圖的第一個位置，按下鼠標(biāo)左鍵不放，確定第一個點，接著拖動鼠標(biāo)到第二個點，隨著鼠標(biāo)的移動有一條線變動，到達第二個點后，松開鼠標(biāo)按鍵，多邊形的第一條邊就畫成了。

3、移動鼠標(biāo)到第三個點，只要按下鼠標(biāo)左鍵，就會在第二個點與第三個點之間自動連一條線。如此，當(dāng)在第四個點單擊鼠標(biāo)左鍵，就會在第三個點和第四個點之間連一條線。

4、畫最后一條邊時，只要雙擊鼠標(biāo)就可以自動畫出。

（二）畫圓角矩形 步驟：

1、選擇畫圓角矩形工具。

2、和畫方角矩形一樣，在畫板上畫圓角矩形的起始位置處按下鼠標(biāo)左鍵，并拖動即可畫出圓角矩形。

提示：與畫方角矩形一樣，選擇不同的顏色和狀態(tài)可以畫出不同的圓角矩形。

（三）操作園地

1、畫出書P31的圖8－3。

2、畫出書P33的圖8－7。

3、利用多種工具作畫——遠航。步驟：

（1）在直線工具狀態(tài)下選擇中號的線，畫出海面和輪船框架。（2）選擇多邊形工具，畫輪船上部的客艙。（3）選擇矩形工具，畫出客艙上的窗戶和煙囪等。（4）選擇橢圓工具，畫太陽、冒出的煙等。

（5）選擇顏色填充工具，選擇顏色將各部分填上適當(dāng)?shù)念伾?。?）選擇直線工具畫出輪船上的桅桿等。

（7）選擇刷子工具，選擇適當(dāng)?shù)木€，畫出飛翔的海鷗。

五、課后小結(jié)

第九課

完美的作品

一、教學(xué)目的

了解放大鏡、取色工具的使用并學(xué)會在作品中加入漢字

二、教學(xué)重難點

1、放大鏡和取色工具的使用

2、學(xué)會在作品中加入漢字

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：要想更細致地完成一幅圖畫，需要做認(rèn)真的操作。例如，可以利用放大鏡修改整理圖形，用取色工具來設(shè)置顏色。

（一）放大鏡工具的使用

選擇放大鏡工具后，在工具箱下面的工具狀態(tài)有四中方式，選8是放大到最大，選1是恢復(fù)原狀。

經(jīng)過放大后，可以進行細節(jié)的修改，最后再還原。放大時，可以移動放大框以選擇放大后的顯示區(qū)域。

（二）給作品加漢字 步驟：

1、選擇文字工具。

2、選擇工具顏色，這就是字體的顏色。

3、移動鼠標(biāo)到畫板上要輸入漢字的位置，按下鼠標(biāo)左鍵，拉出一個長方框，這就是漢字的位置。

4、在漢字輸入框出現(xiàn)的時候，文字工具欄就出現(xiàn)了，我們可以通過改變字體、字號、樣式來裝飾文字。單擊文字工具欄中字體右邊的下拉按鈕，選擇適當(dāng)?shù)淖煮w，單擊字號右邊的下拉按鈕，選擇適當(dāng)?shù)淖痔?，選擇樣式，文字的樣式可以相互組合，如：既選擇粗體，又選擇斜體等。

5、進入中文輸入模式，選擇一種中文輸入法，然后輸入漢字。

6、漢字輸入完成，單擊鼠標(biāo)左鍵或按鍵盤上的回車鍵。

提示：進入中文輸入模式后，想要回到英文輸入模式，只要按Ctrl＋空格鍵即可，如果想回到中文輸入模式，只需再按Ctrl＋空格鍵就可以回到原來的輸入法狀態(tài)。

（三）取色工具的使用 步驟：

1、選擇取色工具。

2、移動取色工具到畫中或顏料盒中，當(dāng)要取某一顏色時，單擊左鍵，前景色就會變成剛?cè)《ǖ念伾?/p>

（四）操作園地

1、畫出漂亮的蘑菇房。步驟：

（1）用曲線工具畫出“蘑菇”的輪廓。（2）用橢圓和直線工具加上門窗和其他花紋。（3）用橡皮工具擦除多余部分。

（4）用放大鏡工具仔細檢查圖案是否封閉。（5）給蘑菇房填上漂亮的顏色。

2、在畫好的圖上加上漢字“漂亮的蘑菇房”。

3、以“預(yù)防非典”為主題創(chuàng)作一幅圖畫。

五、課后總結(jié)

第十課

畫圖小編輯

一、教學(xué)目的

學(xué)會保存圖畫和復(fù)制、刪除部分圖畫。

二、教學(xué)重難點

1、保存畫好的圖畫

2、復(fù)制和刪除部分圖畫

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：當(dāng)我們完成一幅圖畫時，應(yīng)將它及時的保存下來。

（一）保存作品 步驟：

1、移動鼠標(biāo)指針到菜單欄中的“文件”處，單擊左鍵。

2、單擊下拉菜單中的“保存”，出現(xiàn)“另存為”對話框。

3、先在對話框中設(shè)置保存文件的位置，然后在“文件名”處輸入圖畫的名字。

4、單擊“保存”按鈕。

（二）打開保存好的作品 步驟：

1、單擊菜單欄的“文件”，彈出下拉菜單。

2、移動鼠標(biāo)指針到下拉菜單中的“打開”處，單擊左鍵，彈出“打開”對話框。

3、選擇要打開文件所在的位置，選擇要打開的畫圖文件的名字，單擊“打開”即可。

（三）復(fù)制部分圖畫 步驟：

1、畫好一條魚。

2、選擇工具箱中的選定工具或任意裁剪工具。

3、拖動鼠標(biāo)將畫好的一條魚選中。

4、選擇操作選項。如果移動選定的區(qū)域，用鼠標(biāo)拖動選定區(qū)域，可以將選定的區(qū)域移動到另一個位置；如果復(fù)制選定區(qū)域，可以用鼠標(biāo)左鍵單擊“編輯”菜單，在展開的下拉菜單中單擊“復(fù)制”。

5、如果第四步選擇復(fù)制選定的區(qū)域，單擊“編輯”菜單，選擇“粘貼”，結(jié)果，圖上就出現(xiàn)了兩條魚，在復(fù)制過來的區(qū)域上，拖動鼠標(biāo)可以將復(fù)制過來的內(nèi)容移動到合適的位置。

提示：放大和縮小選區(qū)。如果將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域虛線框的四個角中任意一角，當(dāng)再出現(xiàn)傾斜的雙箭頭時，拖動鼠標(biāo)左鍵，可以改變復(fù)制出的圖畫的大小。

（四）刪除部分圖畫 步驟：

1、打開圖畫作品。

2、選擇工具箱中的選定工具或任意裁剪工具。

3、拖動鼠標(biāo)將要刪除的部分選中。

4、單擊“編輯”菜單中的“清除選定區(qū)域”，則選定區(qū)域內(nèi)的圖畫將被刪除。

（五）操作園地

1、畫一幅圖，保存到“我的文檔”中。

2、將剛才自己存入的作品調(diào)出來。

3、采用復(fù)制的方法繪制書P47的圖10－9。

五、課后小結(jié)

第十一課

多變“萬花筒”

一、教學(xué)目的

會使用“圖像”菜單中的工具

二、教學(xué)重難點

掌握“圖像”菜單中的工具

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：畫圖程序不僅僅是畫圖，而且還可以改變圖像。在使用各種操作前，必須先選定一個內(nèi)容，可以是整個圖，也可以是圖中的一部分，然后再進行操作。

（一）翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)

1、水平翻轉(zhuǎn)

2、垂直翻轉(zhuǎn)

3、按90度、180度、270度旋轉(zhuǎn)。

（二）拉伸/扭曲

在四個框中，填入不同的數(shù)字會產(chǎn)生不同的效果。

1、在“扭曲”中，“水平”框中填入30度。

2、在“扭曲”中，“垂直”框中填入30度。

（三）操作園地

創(chuàng)作下面的圖畫。書P53圖11－12。

五、課后總結(jié)

第十二課

跟我一起畫

（一）一、教學(xué)目的 綜合使用各種畫圖工具進行繪畫

二、教學(xué)重難點

綜合使用各種畫圖工具進行繪畫

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

（一）太陽娃娃 要求：

1、學(xué)習(xí)在指定的位置畫橢圓。

2、復(fù)習(xí)畫直線和用直線工具畫封閉圖形。

3、學(xué)習(xí)填色。步驟：

1、在畫板中間部分畫一個較大的橢圓當(dāng)太陽。

2、在大橢圓的中間部分畫兩個較小的橢圓當(dāng)太陽娃娃的眼睛。

3、在橢圓的外邊用直線工具畫出不規(guī)則的星形當(dāng)太陽的光芒。

4、仔細檢查所畫的星形是否封閉。

5、在眼睛上填上灰色，在太陽上填上紅色，在光芒上填上黃色，在背景上填上蔚藍色。

難點：用直線工具畫星形是其中的難點，關(guān)鍵在于鼠標(biāo)在一條直線的終點不要移動，要單擊左鍵，作為下一條直線的起點。

（二）小丑 要求：

1、復(fù)習(xí)在指定的位置畫圓。

2、復(fù)習(xí)畫直線和用直線工具畫封閉的多邊形。

3、學(xué)習(xí)使用橡皮工具。步驟：

1、先畫一個橢圓當(dāng)頭。

2、在橢圓的上部畫出不規(guī)則的四邊形和三角形當(dāng)帽子。

3、分別在橢圓的下半部畫出大小形狀不同的橢圓當(dāng)眼、鼻、嘴。

4、用橡皮工具擦去與帽子重復(fù)的圓弧。

5、仔細檢查所畫的圖形是否封閉，然后填色。

（三）操作園地

按照上面的步驟進行畫圖。

五、課后小結(jié)

第十三課

跟我一起畫

（一）一、教學(xué)目的

綜合使用各種畫圖工具進行繪畫

二、教學(xué)重難點

綜合使用各種畫圖工具進行繪畫

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

（一）五彩疊疊高

要求：

1、學(xué)習(xí)在指定的位置畫圓角矩形。

2、學(xué)習(xí)畫兩個一樣的物體。

3、感知構(gòu)圖上物體分布的對稱和整體色調(diào)的協(xié)調(diào)。步驟：

1、畫出一個橫長的圓角矩形。

2、畫出一個近似正方形的圓角矩形，高度和第一步所畫的相同，寬度約為第一步所畫的三分之一。

3、按圖13－1所示形式搭成數(shù)層。

4、填色，注意色彩的變化與和諧。

（二）太空梭 要求：

1、復(fù)習(xí)在指定的位置畫圓角矩形。

2、學(xué)習(xí)圓角矩形和其他圖形的組合。步驟：

1、選擇圓角矩形工具，畫出一個豎長的圓角矩形。

2、選擇橢圓工具，在第一步畫出的圓角矩形上部疊加一個橢圓。

3、選擇橢圓工具，在第一步畫出的圓角矩形下部疊加一個較方的圓角矩形，選擇直線工具并在其上畫出兩條線。

4、選擇橡皮工具，擦去重復(fù)和多余的部分。

5、選擇橢圓工具，畫出太空梭上的窗子和尾部噴射的火焰。

6、選擇放大工具，檢查所有的圖形是否封閉并填色。

（三）操作園地

1、按照上面的步驟畫圖。

2、根據(jù)圖13－3提供的分解步驟圖，完成畫圖。

五、課后總結(jié)

第十四課

玩一玩“拼圖”

一、教學(xué)目的

將多個窗口中的圖畫組合成一幅圖

二、教學(xué)重難點

如何將多個“畫圖”窗口中的圖畫組合成一幅圖

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：一幅優(yōu)秀作品，有時一次并不能完成，我們可以將它分解成幾個部分，先分別畫好，最后再將它們組合在一起。

（一）畫出一幅海洋的圖畫 步驟：

1、畫不同的魚，分別用fish1和fish2將它們保存。

2、同時打開多個“畫圖”窗口。在屏幕下面的任務(wù)欄中，分別顯示各自對應(yīng)的窗口按鈕。通過鼠標(biāo)在這兩個窗口中的移動，或者通過單擊任務(wù)欄中各自的按鈕，打開不同的窗口。

3、在第一個窗口中，我們畫出“海底”圖案；在第二個窗口中調(diào)入已經(jīng)畫好的“魚”文件。

4、在畫有魚的窗口中，選擇“編輯”菜單中的“全選”命令，再選擇“復(fù)制”操作。

5、再回到另一個“畫圖”窗口中，選擇菜單欄“編輯”下的“粘貼”。

6、移動“出現(xiàn)”的“魚”到合適的位置，單擊鼠標(biāo)確定。

7、填色。

執(zhí)行粘貼時，選定部分與原圖之間的關(guān)系有透明和不透明兩種。透明：原圖內(nèi)容將透過選定區(qū)域顯示，并且不顯示選定區(qū)域的背景。不透明：指定所選區(qū)域圖像將覆蓋原有圖像，并且使用選定區(qū)域圖像的前景色和背景色。

單擊“圖像”菜單中的“不透明處理”選項，可以改變透明方式。

（二）操作園地

將另一幅圖的“魚”也復(fù)制到“海洋”中。

五、課后總結(jié)

第十五課

設(shè)計自己的“墻紙”

一、教學(xué)目的 將作品設(shè)計成“墻紙”

二、教學(xué)重難點

1、熟練畫圖操作

2、會將自己的作品設(shè)計成“墻紙”

三、教學(xué)地點：機房

四、教學(xué)過程

引言：“墻紙”指的是Windows操作系統(tǒng)“桌面”的背景圖案?！白烂妗钡谋尘皥D案是可以更換的。

（一）設(shè)計自己的“墻紙” 步驟：

1、進入“畫圖”窗口。

2、在“畫圖”中設(shè)計一幅自己喜歡的圖案。

3、完成圖案后先保存起來。

4、單擊菜單欄“文件”中的“設(shè)置為墻紙”。在下拉菜單中，有兩種墻紙設(shè)置方式：平鋪和居中。

思考：在設(shè)置“墻紙”時，“平鋪”和“居中”有什么不同？

（二）操作園地

設(shè)計一幅圖案，并設(shè)置為“墻紙”。

五、課后總結(jié)