第一篇：用幾何圖形進(jìn)行拼圖教學(xué)計(jì)劃

用幾何圖形進(jìn)行拼圖教學(xué)計(jì)劃

教會(huì)幼兒用幾何圖形表現(xiàn)物體,表現(xiàn)自我,能促進(jìn)幼兒智力和能力的發(fā)展,有利于良好的非智力因素和道德品質(zhì)的培養(yǎng)我們?cè)谥邪嚅_展了此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),分三個(gè)階段進(jìn)行 第一階段:認(rèn)識(shí)幾何圖形

1、通過實(shí)物或圖片讓幼兒觀察幾何圖形的外形特征,認(rèn)識(shí)邊、角間的關(guān)系;

2、用講故事的形式.讓幼兒聽后畫幾何圖形,使他們能畫出圖形的基本特征:

3、觀察用幾何圖形拼成的形象 通過這一階段活動(dòng),使幼兒對(duì)常見的幾何圖形有比較清晰的印象.初步激發(fā)孩子們拼、畫幾何圖形的興趣 第二階段:學(xué)習(xí)用幾何圖形組成單個(gè)物體!、i于幼兒用不同顏色、不同規(guī)格的幾何圖形卡片拼圖在擺弄中,使其知道不同的圖形組合在一起，lf以表示出某一物體的形象由于各種圖形的有機(jī)組合.能形象地表現(xiàn)出物體的基本特征,這樣做容易引起孩r的興趣他們輕松愉快地從顏色和形狀的搭配中.表現(xiàn)出自己的意愿.并通過不斷矯正,使圖形形狀、大小比例、擺放位置趨于恰當(dāng)、合理,從而表現(xiàn)出物體的形象同時(shí).孩子們從擺弄中吸收了大量的拼圖表象.為添畫和用幾何圖形作畫儲(chǔ)存了素材二

2、為各種幾何圖形添畫讓幼JL在繪有大小、形狀、角度不同的圖形卜作畫.添畫出不同形......

第二篇：《幾何圖形初步》單元教學(xué)計(jì)劃

《幾何圖形初步》單元計(jì)劃

本章教材分析：

本章是從我們熟悉的生活中的物體開始，主要介紹了多姿多彩以及最基本的圖形----點(diǎn)、線、角等，并在自主探究的過程中結(jié)合豐富的實(shí)例，探索兩點(diǎn)確定一條直線和兩點(diǎn)之間線段最短的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)角以及角的表示方法，角的度量，角的畫法，角的比較和補(bǔ)角、余角等內(nèi)容，本章出現(xiàn)的最基本的幾何概念是使我們認(rèn)識(shí)復(fù)雜圖形的基礎(chǔ)，由實(shí)物形狀抽象出幾何圖形，或由幾何圖形想出實(shí)物形狀，進(jìn)行立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)我們的空間想象能力和抽象的思維能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1、幾何圖形；

2、直線、射線、線段、3、角 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：

認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形，并能用自己的語言描述常見幾何圖形的特征。過程與方法：

1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象幾何圖形的過程，通過對(duì)比，概括出幾何研究的對(duì)象

2．在實(shí)物與幾何圖形之間建立對(duì)應(yīng)關(guān)系，在復(fù)習(xí)小學(xué)學(xué)過的平面圖形的基礎(chǔ)上，建立幾何圖形的概念，發(fā)展空間觀念情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：

體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

通過觀察，討論，思考和實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)辨識(shí)幾何體。教學(xué)難點(diǎn)：

從具體實(shí)物中抽象出幾何體的概念 教具學(xué)具：

實(shí)物模型等 教學(xué)方法

自主探究、實(shí)物展示 課時(shí)安排：

4.1 幾何圖形------約4課時(shí) 4.2直線、射線、線段------------------------------約3課時(shí) 4.3角-------------約5課時(shí) 4.4課題學(xué)習(xí)-------約2課時(shí) 小結(jié)---------------約2課時(shí)

第三篇：用星星進(jìn)行造句

星星指的是肉眼可見的宇宙中的天體。星星內(nèi)部的能量的活動(dòng)使星星變的形狀不規(guī)則。今天就讓小編帶大家一起來欣賞一下用星星造句吧，希望你們能夠喜歡！

星星大致可分為行星恒星彗星等

1行星本身并不會(huì)發(fā)光，我們看到的是它反射的太陽的光

2恒星就是類似太陽一類大的天體其本身內(nèi)部會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并將能量以光的形式向空間輻射

3彗星像哈雷彗星之類，我們看到的光是它在經(jīng)過太陽系時(shí)，其材料被溶化掉的彗尾造成的現(xiàn)象所以看到的彗星往往拖著長尾巴夜晚能看到的星星大部分的是恒星，有幾顆是我們太陽系的行星，例如：金星、水星、火星。恒星的發(fā)光原理與我們的太陽相類似，大部分是氫聚變成氦核的過程釋放能量，還有一部分是氦聚變釋放能量。只是因?yàn)樗麄冸x我們很遠(yuǎn)才看起來是顆溫柔的小星星其實(shí)他們比太陽都大得多。而行星是因?yàn)榉瓷涮柕墓獠趴雌饋砹恋?，只不過，只是占了離我們近的光，看起來好像比恒星們都亮。

用星星造句

一、月明星稀，夜空點(diǎn)綴著幾顆星星。

二、天上的星星時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡，像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。

三、只要是星星之火就能在政治上造成燎原之勢(shì)。

四、與你神采奕奕的雙眼相比星星是那樣的暗淡無光。

五、你的要求我都能滿足，即使你要星星月亮，我也給你摘下來。

六、天上閃爍的星星就像鉆石不停折射著光芒，又像小孩子在不停眨著眼睛。

七、無數(shù)顆星星想夜明珠一樣點(diǎn)綴著夜空。

八、夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。

九、夕陽漸漸地向下墜，天空似乎被罩上了一個(gè)黑口袋，又像是涂上了漆黑的油彩。沒過一會(huì)，那發(fā)著光的星星宛如雨后春筍般冒了出來。

十、無數(shù)顆星星像一顆顆閃亮的夜明珠一樣點(diǎn)綴在夜空之中。

十一、中國革命的偉大勝利,證明了“星星之火,可以燎原”。

十二、工地上的燈火好像散布在天空的星星。

十三、無數(shù)的星星點(diǎn)綴著夜空。

十四、這種革命形勢(shì),就是星星之火,可以燎原的形勢(shì)。

十五、天上的小星星真多，這讓我眼花繚亂。

十六、今晚天氣晴朗,星星在夜空中閃爍不停。

十七、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

十八、今天，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)星星，我得意洋洋的回家了。

十九、童年像一顆顆快活地眨著眼的星星，照亮了每個(gè)可愛的孩子的心田

二十、秋收起義點(diǎn)燃的星星之火,最終燃成了燒毀舊世界的燎原之火。也作“燎原烈火”。

二十一、星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。

二十二、天上的星星不計(jì)其數(shù)。

二十三、革命的力量曾幾經(jīng)反動(dòng)派的鎮(zhèn)壓,但是,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,終于由星星之火,發(fā)展成燎原之勢(shì)。

二十四、天空中點(diǎn)綴著亮晶晶的星星。

二十五、天上的星星猶如一個(gè)個(gè)珍珠。

二十六、天上的星星多，沒有我的朋友多。

二十七、舅媽把平時(shí)剩下的零零星星毛線,合起來打成了一件花毛衣,圖案還很新奇呢。

二十八、那時(shí)候,小煉鋼廠在那個(gè)地方星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。

二十九、你的眼睛好像天上的星星一樣明亮。

三

十、星星不停的閃爍著，仿佛眨眼的眼睛。

三

十一、閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。

三

十二、黑夜的天空，被星星點(diǎn)綴得如白天一樣。

三

十三、天色漸晚，我看到星星隱隱約約漸次閃爍的身影。

三十四、八月的夏夜多么靜謐,多么恬適,無數(shù)星星的閃爍,昭示著對(duì)大地的酷愛。

三

十五、已經(jīng)是深夜了,萬籟俱寂,只有幾顆星星在天邊眨著眼睛,一閃一閃的。

三

十六、這草地上的野花，像點(diǎn)綴在夜空里的星星。

三

十七、數(shù)不清的星星在夜空里眨著眼睛。

三

十八、天上的星星一眨一眨的，猶如他們會(huì)說話一樣。

三

十九、天山的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。

四

十、你看那天上的星星，仿佛在眨著眼睛向我們招手。

四

十一、夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢?你自有你的璀璨。

四

十二、天上的星星漸漸地亮起來了。

四

十三、我常常凝視著那些遠(yuǎn)方的星星。

四

十四、深夜，天上的星星熒光閃閃。

四

十五、天上的星星亮晶晶的。

四

十六、昂首仰望天空，滿天的星星閃耀著。

四

十七、黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。

四

十八、天上的星星數(shù)不勝數(shù)。

四

十九、每一個(gè)孩子都是一顆小星星，都會(huì)閃爍出自己最明亮的光芒!

第四篇：用“盤曲”進(jìn)行造句

拼音

【注音】： pan qu

解釋

【意思】：【蟠曲】＜書＞曲折環(huán)繞。

造句

1、在最常見的情況下，導(dǎo)絲會(huì)盤曲在胃底，然后才會(huì)進(jìn)入胃竇。

2、他彎折鞋底時(shí)，皮面吱嘎作響，鞋帶像是盤曲的蛇，每個(gè)鞋尖都釘著一塊小鋼板。

3、我們沿著盤曲的山路走了好久，才終于走到了山頂。

4、結(jié)果表明隨著盤曲直徑減小，螺旋毛細(xì)管流量逐漸減小。

5、藝術(shù)家對(duì)于盤曲的橡樹根（富翁的書室里有時(shí)用之以為坐凳）的欣賞，也是根據(jù)著這個(gè)觀念。

6、如果你不想孩子成為善良慷慨的人，你就盡管拿走那盤曲奇餅干吧。

7、為了進(jìn)行管飼，起初嘗試了小口徑鼻胃管，插進(jìn)去掉敗，胃管在口中盤曲打折。

第五篇：用不是而是進(jìn)行造句

1、生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們?cè)?u>作文課上，看到了一件藝術(shù)品。

2、人們傷心，不是因?yàn)閻矍榻Y(jié)束了，而是因?yàn)橐磺薪Y(jié)束了，愛還在。

4、不是沒有水，而是我們?nèi)鄙俟?jié)約用水的習(xí)慣。

5、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。

6、看，這么多幸福伴隨著我，它們表現(xiàn)在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。

7、梅花不是什么嬌貴的花，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得越精神，吹拂她的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤她的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀她的不是燦爛的陽光，而是寒冬里的一縷殘陽。

8、這次考試不是一般的小考，而是畢業(yè)考試。

9、努力學(xué)習(xí)不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學(xué)有所用！

10、你不是白天鵝，而是丑小鴨。

11、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。

12、其實(shí)我們往往失敗不是在昨天，而是失敗在沒有很好利用今天。

14、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。

15、一個(gè)人，總要悲一陣子，喜一陣子，聚一陣子，散一陣子，青春一陣子，美麗一陣子，滄桑一陣子，深沉一陣子，煩惱一陣子，痛苦一陣子，幸福一陣子。不管哪陣子，別忘了，陪著你，不是一陣子而是一輩子。

16、人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來更正別人的對(duì)與錯(cuò)，而是來實(shí)踐自己精彩的生活！

17、人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂的重要原因。

18、小明不是一個(gè)壞孩子而是一個(gè)人見人愛，花見花開的乖孩子。

19、他不是在辦公室，而是在家里。

20、他努力唱歌不是想一舉成名，而是他的興趣愛好所致。