第一篇：在高三一輪復習教師動員會上的年級主任講話

在高三一輪復習教師動員會上的講話

年級主任 李懷奎

2013.9.9 老師們，大家下午好！

今天是全校上下熱烈歡慶2013年我校高考輝煌成績的大喜日子。在這里，我們召開2014屆高三年級一輪復習教師動員大會。目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到2014年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。下面，我講三個各方面的問題：

1、堅定完成高考目標的決心和信心。

高三年級處于學校教育教學的最前沿，承擔著學校的高考任務，肩負著學校領(lǐng)導的信任和年級500多名學生及家長們的殷切期望。任務光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學生走進大學的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻，多付出，多流汗，多動腦筋，多想辦法，哪怕犧牲一些個人的時間和利益，甚至掉幾斤肉，也在所不惜，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。

高考目標會分解到各個班級，盡管現(xiàn)在目標沒有明確，但是各班主任和任課教師都應未雨綢繆，及早計劃，擴大關(guān)注面，細致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學生的成績狀況和專業(yè)訓練情況，盡快鎖定培養(yǎng)對象。班主任和任課教師之間團結(jié)協(xié)作，互通情況，共同探討管理學生和提高成績的方法，最大限度的激勵學生的學習積極性。我們的工作目標是：為每班本科錄取30人而努力。

我對本屆高三充滿信心。盡管學生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但他們的進取之心強烈，他們的刻苦學習精神令人感動，他們高

一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊；加上我們這一級藝體分流工作做得好、做得早，專業(yè)生人數(shù)、專業(yè)訓練水平已處于三校領(lǐng)先地位，這也成為了我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢的一大保證；更為關(guān)鍵的是，開學以來，學校積極推行全員聘任制，全面落實督導檢查制度和千分考核評價制度，極大的調(diào)動了全校教師的積極性。高三年級通過競聘組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。目前，全體老師認真?zhèn)湔n、上課、輔導，各班學生提前到校，提前上課，學習氣氛濃厚，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好一輪復習，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的。

2、扎實進行一輪復習，高效完成復習任務

一輪復習時間大約為整個第一學期，復習以課本為主線，以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理為主，強調(diào)基礎(chǔ)，注重對所學知識的再認識，再記憶、再理解，注重基本題型和基本方法的訓練和掌握，注重知識面的全覆蓋。對復習提以下九點建議：（1）認真學習課程標準和高考考試說明，明確考試要求，提高復習的針對性；把握超綱與不超綱的邊緣問題，適當擴充一點，增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律；（2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規(guī)律。沒有拿到五年高考題匯編的老師會后到高主任那去拿；（3）引導學生要全面閱讀教材，立足學科基礎(chǔ)知識的理解，注重學科能力的培養(yǎng)，引導學生構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)；（4）體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，引導學生從整體上把握知識；（5）以“三段七步”課堂教學模式為依托，改進教法，研究學法，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂效率；（6）認真研究復習課、講評課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設計，明確教學目標，充分體現(xiàn)學生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學生的思維量和訓練量，切實提高課堂教學效率，使學生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。（7）發(fā)揮集體力量，加強教研和集備，使教與學產(chǎn)生合力，切勿單打獨斗，各自為戰(zhàn)?，F(xiàn)在，年級已經(jīng)給備課組確定了每天的大集備或小集備（一課一研）時間，請備課組長認真組織，老師們積極參與；（8）落實教學常規(guī)，力爭做到精細化。讓學生做的題，老師一定先做完，尤其老師手中的學生用書，年級將作為一項最重要的常規(guī)進行檢查；（9）抓好學生的課下學習是取得成績的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時批改和講評。作業(yè)不是越多越好，應顧全大局，保證學生各學科的均衡發(fā)展。我們在評價中將實行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現(xiàn)。

另外，本學期我們高三年級在扎實進行第一輪復習的基礎(chǔ)上，將統(tǒng)一組織三次半月考、兩次月考、期中考試、期末考前考、期末考試共8次考試，學科訓練也要每周一次，注重訓練考試后的講評與滿分卷、錯題檔案的整理，尤其平行訓練題的訓練，確保學生在訓練中熟練知識、查缺補漏、掌握方法、訓練規(guī)范、提升能力。

關(guān)于一輪復習的方法及要求，一會管校長還會給我們做更系統(tǒng)、詳細的指導

和安排。

3、堅決做好師生管理工作，為教學效果提供保障

老師們會說，上了高三了，學生都知道學了，不用再費力去抓管理了；老師就更不用說了，為了學生考大學，為了老師自己的榮譽和利益，誰還用年級去監(jiān)督、督促著去干，而且我們現(xiàn)在，從學生到老師，從課堂到自習，從文化學習到專業(yè)訓練，確實也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的發(fā)展勢頭。

但是，我們還必須清醒得認識，我們的學生不屬于那種自律能力、毅力很強的學生，他們身上一些不良習慣也很難一下就能克服掉的，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘?，時不時開個小差，玩玩手機，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學的，好搗亂的，就會影響班級學習氛圍，就會影響老師的教學情緒，使教學效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習上，都應該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。除此之外，高三學生復習、考試的巨大心理壓力的調(diào)解、學習方法與技巧的指導、周期性倦怠問題的克服等等，也都是老師對學生管理的范疇，需要老師用責任心、用愛心去管理、引導、疏通好。

那么，年級對老師們的管理同樣是必不可少的，這里我不再多說。請老師們嚴格按年級在開學例會上的要求做好本職工作，爭取沒有一位老師被約談、被曝光。

老師們，高三一輪復習已經(jīng)全面展開，希望我們在復習中不斷學習，不斷調(diào)整，不斷提高自己的教學水平。我相信，有學校領(lǐng)導對我們高三年級的高度重視和大力支持，有全體老師的拼搏努力，我們一定能夠很好的完成一輪復習任務，也一定能夠超額完成明年的高考目標，為我們學校的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家！

第二篇：在高三一輪復習動員會上的講話

蒼山縣東苑高級中學高三一輪復習動員暨勵志教育活動啟動大會 各位領(lǐng)導、老師，同學們，下午好！

今天我們在這里隆重集會，目的是進行高三一輪復習動員、啟動勵志教育（與夢想相伴與壓力共舞、責任與目標共存）活動；無論大家意識到還是沒意識到，無論你們在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。對于2014屆高三來說，這既是鞭策、也是動力，更意味著機遇。我們高三年級決心在校長室的正確領(lǐng)導下、在各處、室等職能部門的關(guān)心指導下，全力以赴、一心一意，爭取明年高考創(chuàng)造輝煌。下面將開學以來的工作及以后的工作進行簡要的總結(jié)匯報和交流，有不當之處，請各位領(lǐng)導、同事們批評指正。

一、開學以來的高三復習總結(jié)與展望

開學以來整體情況保持穩(wěn)定，各項工作有序進行，出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。老師們精心設計教案，認真上好每一節(jié)課，為搞好我們的復習、提高我們的學習成績，嘔心瀝血，在所不惜。大多數(shù)同學遵守紀律、嚴格要求自己，學習勤奮努力，成績直線上升；但也有少數(shù)同學，目標不明確，學習不主動，上課睡覺，違紀時有發(fā)生，這與學校管理、班級要求顯然不符，要求這部分抓緊整改，回歸到遵守紀律、認真學習上來。學校要求老師提前兩分鐘侯課，我們高三全體同學更應該嚴格遵守，同時要求大家早晨自習讀起來，一定要出聲讀，這有利于我們加強記憶，上課認真聽、認真記，積極參與，做到口、手、腦密切配合，晚自習要靜下來，獨立思考，安心復習，不要說話討論，如需要討論最好課下解決，正課或自習課無論誰走在教室門前、窗前，都不要抬頭觀望，做到教室零抬頭、零聲音。課間不要在教室門前的護欄上圍觀、嬉戲打鬧，要提前進入教室做好下一節(jié)課準備，迎接老

師上課。

總之，為圓我們每個同學的大學夢，在明年高考中取得滿意的成績，在今后備戰(zhàn)高考的過程中，我要求同學們做到：

1、對自己的目標堅定執(zhí)著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。

2、模范遵守學校各項規(guī)章制度，做其他人的表率。

3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。

4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰(zhàn)速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間進行學習。

5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。

6、重視解題規(guī)范，樹立考試中不丟失在規(guī)范分上的意識。規(guī)范要立足平時，注重積累和總結(jié)（劉建花），讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練習和考試等各個學習環(huán)節(jié)中。

二、做好高三一輪復習，提高學生的學習成績

高三一輪復習時間：9月1日—明年3月初，這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期

高三一輪復習的方法措施：

1、認真回顧課本知識

2、把握好自己復習的節(jié)奏

3、正確處理作業(yè)練習

4、如何利用好每一次考試。對待考試，要認同自己。分數(shù)很重要，重要的是你得到的那些分數(shù)和你得不到的分數(shù)，畢竟不是高考，當前階段分數(shù)的高低沒有任何意義。你只需做三件事：

一、根據(jù)你所獲取分數(shù)的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。

二、根據(jù)你所丟的分數(shù)，立即回歸課本，看完課本

后再做一遍。

三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎么想的，不會的題當時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當時不會做時差距在哪里。

5、努力很重要，但不要瞎努力，要講究方法技巧。同樣一個事物，有的人幾秒鐘就可以認知，有的人花費幾天或更長的時間也難以理解。這其中的差距是什么呢？例如很多同學感覺學英語難、數(shù)學難。舉個例子：高二年級趙玉金老師的孩子，第一次高考英語80多分，復習一年高考英語考了130多分。這就是方法和技巧。再如選擇題，我們完全可以忽略中間過程，只得出結(jié)論，就有很多方法。如數(shù)學關(guān)于取值范圍的，我們可以根據(jù)選項來取特殊值代入驗證。如文史類選擇題，我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識點遺漏了也能得分。

一輪復習是高考的咽喉，它的重要性遠遠超出我們的估計和想象，緊緊抓住一輪復習，它是備戰(zhàn)高考的過程中最重要的一個環(huán)節(jié)，對有些成績比較落后的同學來說，一輪復習甚至是最有力量的一根救命稻草。如果我們沒有保質(zhì)保量地完成一輪復習，就會連決勝高考的資格都喪失。所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復習中取勝，因為，贏得一輪復習，就會贏得高考。

同學們，今天是10月13日，距離明年的高考還有230多天的時間，應該說到了高中的最關(guān)鍵時期，我認為，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場戰(zhàn)役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的大會定會燃燒起我們的激情，但我更看重的是今后的行動。我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴的承

諾；注重知識的積累；鍛煉好心理素質(zhì)；在學習上張揚好自己的個性，實際上，就是學習上的主動性和創(chuàng)造性，學習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié)、提高，使書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬變，才能在高考中取得優(yōu)異成績。考入我們理想的大學。

謝謝大家！

第三篇：在高三一輪復習動員會上的講話

如果很好的度過高三這一年，談幾點認識

一、滿懷夢想

? 有一個小孩一天晚上在院子里望著月亮不停地跳，媽媽過來問兒子，您為什么望著月亮不停地跳呀？

? 孩子說：“媽媽，我能夠到月亮上去玩嗎？那里一定很好玩?！?/p>

? 媽媽沒有責備孩子，而是鼓勵孩子說，只要你聽話，好好學習，掌握本領(lǐng)，長大以后一定可以到月亮上去玩。? 也許是媽媽的一個鼓勵，成就了孩子長大登上月球的愿景。這個孩子就是前蘇聯(lián)的宇航員，第一個駕駛宇宙飛

船遨游太空的加加林。

夢想是推動劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。

二、充滿自信

? 1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢

獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。

1.回憶輝煌，點燃自信

在求學過程中，今天在場的每一個人一定都有自己的輝煌時刻，我們就要回憶自己曾經(jīng)有過的輝煌，點燃自己的信心。在回憶輝煌的時候，請你一定要把當時的細節(jié)還原出來，那樣才會有更大的作用。

2.積極暗示，注入自信

你可以拿紙條張貼在桌子上，寫上“我有學習能力，我一定進步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以經(jīng)常對朋友說“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要經(jīng)常進行，最好變成每天生活的一項內(nèi)容。

3.挺胸抬頭，增加自信

心理學家發(fā)現(xiàn)，人高興、充滿信心時就會抬頭挺胸，走起路來格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮喪、缺乏信心時，就會無精打采，走路緩慢無力。親愛的同學，你可以利用人的內(nèi)心體驗和自己的行為動作一致的原理，每天走路挺胸抬頭，步伐稍快，經(jīng)常那樣做，你的信心就會得到不斷的強化。

三、注重方法

? 古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應當進入更重要的領(lǐng)導崗位。

因為，我經(jīng)驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！?哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子?！?/p>

? 如果不擅長總結(jié)，十年的資歷，只不過是一年經(jīng)驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

1、高三生活規(guī)律化，提高生活滿意度

2、小步子，大目標：每門課每月提高3分

3、抓緊、抓好課堂40分鐘

4、強強補弱，重點補弱

5、抓好每天兩個記憶最好的時間

理論：現(xiàn)代心理學研究證明，一個人一天的記憶時間中有兩個時段效果最好：一個是晚上睡覺前半個小時，一個是早晨起床后半小時。

6、跟著老師走

7、用好錯誤本

幾點要求：

? 第一，勤奮。

? 第二，要養(yǎng)成良好的習慣。

? 第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。

同學們，最后兩句話送給大家，前一句是周恩來總理的“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”，上半句面壁就是面向墻壁。當年達摩在山洞里面向山洞的墻壁坐禪，一坐就是十年，最后破壁而出。面壁十年圖破壁說的就是達摩。努力學習磨練自己，以期有為。下半句句預想未來，即使壯志難酬，捐軀東海，亦不愧為一英雄。舍生而取義者也。第二句話是毛主席的“一萬年太久，只爭朝夕”，希望我們所有同學珍惜今后的分分秒秒，只有拼搏了，我們高中才能無憾。

第四篇：在高三年級學生一輪復習動員大會上的講話

高三年級學生一輪復習動員講話

一、高三一輪復習的意義和目標 1.意義：奠基工程

2.目標：夯實基礎(chǔ)知識，強化常規(guī)題目；歸納方法技巧，訓練思維能力。3.解釋：

夯實基礎(chǔ)知識——基本概念、基本原理、基本方法做到“全、細、準、透”。——知識網(wǎng)絡、知識結(jié)構(gòu)（橫、縱）

強化常規(guī)題目——高考80％為常規(guī)題目。要做到：會而對，對而全，全而得滿分。

歸納方法技巧——通性通法。解后反思：什么題型，用何方法，有何技巧，最大收獲。

訓練思維能力——做題的目的是什么？舉一反三，提高遷移能力。能力是自己練出來的，不是老師教出來的。二、一輪復習的策略和方法 1.先學后聽，先練再聽。

預習、自學是提高思維能力的有效方法。

首先，要緊跟老師的進度，做到先預習后聽課。課前預習、課后復習是課堂學習的必要補充。高考復習，基礎(chǔ)知識方面不能完全依靠老師，一些小的知識點和簡單的知識，教師可能不去詳細講，只有課前認真閱讀課本，走在教師的前面，超前復習，聽課時才能做到心中有數(shù)，有利于把主要精力放在重點、難點和關(guān)鍵上。

問題：①怕耽誤時間，“慢”。慢卻實。

②懶。懶而無獲，勤能補拙。

③做例題！而不是“看”例題，這樣收獲會更大。2.怎樣上課（“六用”）

用多元智能來上課。用耳仔細聽講，用眼認真觀察，用手同時記錄，用口積極回答，用腦慎密思考，用心與同學交流。這才是聰明的上課辦法。“聰明”的拆字解釋：用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為“聰”，“日”積“月”累，堅持不懈，即為“聰明”。

3.作業(yè)例題

①作業(yè)要有計劃；②保質(zhì)保量；③要像考試那樣緊張（思維集中，效率高。）我看到上課及自習紀律：個別學生漫不經(jīng)心、精力不集中、搖頭晃腦、頭外看、轉(zhuǎn)筆、喝水；不積極回答問題，自習輔導不問問題等等。這些都是上課精力不集中的具體表現(xiàn)，班主任和任課教師要教育管理。

4.正確對待考試

把每次考試都當做高考；平常高考化，高考平?；?。

5.規(guī)范書寫、規(guī)范解題步驟、規(guī)范卷面。

問題：書寫潦草不工整；膠帶膠水橡皮箭頭等“作案工具”齊上陣；題解對了但找不到得分點。細節(jié)決定成敗，這些問題應引起高度重視。

三、樹立信心，鼓足干勁，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗拼搏。1.堅定一個信念：知識改變命運，高考奠定人生。

一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。高考是人生最關(guān)鍵，也是最公平的起跑線。

①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。正像《國際歌》中唱到“從來沒有什么救世主，也沒有神仙皇帝，創(chuàng)造世界的全靠我們自己”。

②相信精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有動力，有干勁。什么精神？知識改變命運，高考奠定人生。農(nóng)民講，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分?！安唤?jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

2.樹立四種意識

目標意識：考上什么樣的大學；根據(jù)目標狀況，能考什么大學；尋找出路（“從絕望中尋找希望”——新東方精神）；目前部分同學目標尚不清晰，信心、動力不足。

競爭意識：比、學、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成績。拼搏意識：應屆生為啥考不過復課生？09高考：復屆生占55％，應屆生占45％。什么原因？升學的欲望不強烈！吃苦用功不到家！

效率意識：學校倡導“高效課堂、高效管理、高效校園”。作業(yè)真是多的沒時間嗎？我看到的情況是：相當多遲到的學生，預備前沒能到達教室；預備鈴響后仍悠閑散步；晚自習鈴響后教室內(nèi)久久不能平靜；熄燈后半小時你提高休息效率了嗎？請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》，看看這寶貴的時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時！這不是平常的1小時，這是高考前的1小時。

3.高三學生要做校園文明規(guī)范的模范。4.認真做好月考成績分析。

第五篇：在一輪復習動員會上的講話

在一輪復習動員會上的講話

同學們：

大家早上好！

在全校上下熱烈歡慶2011年我校高考輝煌成績的大喜日子，在剛剛結(jié)束期末統(tǒng)考的關(guān)鍵時刻，在高二年級向高三年級過渡的轉(zhuǎn)軌時期，我們召開高三年級一輪復習動員會。目的是統(tǒng)一思想，提高認識，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到2012年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利作好充足的準備。下面我講兩個方面的問題，供大家參考。

一、2011年我校高考成績通報

今年我校高考本科過線2798人，其中本一533人，本科升學率達80%以上，尤其值得稱贊的是應屆五百多人參加高考，本科過線346人，文科（19）班一個班就有13個本一，讓人拍案稱奇！理科只有9位同學沒過專一線，飛行員已經(jīng)正式錄取1人，還有1位正在努力中，升學比率甚至超過了本部，在全縣、全市遙遙領(lǐng)先。用一句簡單的話來概括今年的高考成績就是“遍地開花，心想事成”。

二、一輪復習的幾點要求

1、明確一輪復習的幾個階段

根據(jù)上級部門的要墳，結(jié)合我校實際，一輪復習劃分為三個階段，每個階段完成不同的任務。

①第一階段（2011年7月9日—7月14日）年級組召開動員會，各科正式開始一輪復習（理科數(shù)學學習4—5）。

②第二階段（2011年7月15日—8月30日）學生在家自主學 1

習，各科選配一套暑假作業(yè)，以課時練和單元練為主，通過學習，進一步熟悉教材、鞏固教材。學校將通過“返校匯報，送教下鄉(xiāng)”等形式進行督查（7月30日—7月31日下鄉(xiāng)，8月8日返校）。開學后，統(tǒng)一組織測試，檢查自主學習效果。

③第三階段（2011年9月1日—2012年3月10日）各科按計劃全面完成一輪復習任務。

以上各個階段的要求請同學們牢記心間。

2、珍惜時間，抓好每天的有效學習

從現(xiàn)在算起，到明年的高考只有三百二十幾天，不足一年的時間，除去節(jié)假日，真正能用于學習的時間才二百多天，在這樣短暫而又緊張的時間內(nèi)，要把高中三年的所有知識復習一遍，需要投入多大的精力！需要多少個反復才能完成！

俗話說：機不可失，時不再來。同學們，從今天開始，每一天、每一節(jié)課，甚至每分、每秒都應該安排好具體的學習內(nèi)容，浪費1分鐘可惜，浪費1節(jié)課可恥，浪費一天就是犯罪！

即將到來的暑假是一個重要的學習機遇，有志者利用暑假加油充電，查漏補缺，平庸者優(yōu)哉樂哉，虛渡光陰，一事無成。

希望每位同學都是有志者，把握好假期生活的每一天！

3、樹立遠大志向，向更高目標奮進

同學們，今年的高招錄取馬上就要正式開始了，前一段時間，清華、北大等名校早已紛紛出動，將各省區(qū)的尖子生招至本校，而且為爭奪優(yōu)質(zhì)源想盡了辦法，這就是著名的“北約”、“華約”之爭，現(xiàn)在，以香港中文大學為代表的港、澳、臺地區(qū)高校組團到內(nèi)地招生，不惜以重金獎勵的辦法吸引各地的優(yōu)秀學子，據(jù)說今年北京市

三名文科女狀元（并列676分）全部“棄北選港”，拿到每年16萬港幣獎學金。港大已經(jīng)搶下內(nèi)地11位狀元，這標志著大家關(guān)注的港、澳、臺大學“北伐”已經(jīng)大規(guī)模開始了。

同學們，社會競爭實質(zhì)上就是人才競爭，高等學校越來越看重優(yōu)秀人才，所以，我們要樹立遠大理想，向著更高的目標沖刺，有了遠大理想，就有了強大的動力，就有了克服困難的勇氣，就能在平時的學習更加刻苦，更加執(zhí)著，才能考出更好的成績。

4、腳踏實地，務求實效

從昨天開始，各科已開始了一輪復習，對于大家來說，這是一個新課題，如果認識不清，準備不到位，很可能勞而無功。在此提醒大家，把握幾個環(huán)節(jié)：

（1）各科提前編好學案，指導復習（由備課組，任課教師負責）。

（2）預習學案，了解學習內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

（3）合理使用“三本”，做到自主學習，自我管理。

（4）即時完成當堂訓練，提高效率。

（5）不斷進行知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡

同學們，一輪復習既是對高中三年以來所學知識的系統(tǒng)回顧，又是為迎接高考所進行的必要準備，具有承上起下的作用。一輪復習到位，二輪、三輪才有效，才能使知識進一步升華和提高。希望大家開好頭，起好步，扎實完成三個階段任務，為決戰(zhàn)明年的高考開創(chuàng)一個良好的開端！

謝謝大家！