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      紅外線測(cè)溫儀能透過(guò)玻璃進(jìn)行測(cè)量嗎

      時(shí)間:2019-05-14 01:25:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《紅外線測(cè)溫儀能透過(guò)玻璃進(jìn)行測(cè)量嗎》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《紅外線測(cè)溫儀能透過(guò)玻璃進(jìn)行測(cè)量嗎》。

      第一篇:紅外線測(cè)溫儀能透過(guò)玻璃進(jìn)行測(cè)量嗎

      紅外線測(cè)溫儀能透過(guò)玻璃進(jìn)行測(cè)量嗎

      ] 經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試儀,玻璃的發(fā)射和透射性能不同于其他材料,但如果被測(cè)物體的溫度超過(guò)250度時(shí),紅外測(cè)溫儀是可以透過(guò)玻璃窗口進(jìn)行溫度測(cè)量的,并且測(cè)量的精度不受影響。

      在自然界中,一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都在不停地向周?chē)臻g發(fā)出紅外輻射能量。物體的紅外輻射能量的大小及其按波長(zhǎng)的分布—— 與它的表面溫度有著十分密切的關(guān)系。因此,通過(guò)對(duì)物體自身輻射的紅外能量的測(cè)量,便能準(zhǔn)確地測(cè)定它的表面溫度,這就是紅外輻射測(cè)溫所依據(jù)的客觀基礎(chǔ)。

      紅外測(cè)溫儀由光學(xué)系統(tǒng)、光電探測(cè)器、信號(hào)放大器及信號(hào)處理、顯示輸出等部分組成。光學(xué)系統(tǒng)匯聚其視場(chǎng)內(nèi)的目標(biāo)紅外輻射能量,視場(chǎng)的大小由測(cè)溫儀的光學(xué)零件及其位置確定。紅外能量聚焦在光電探測(cè)器上并轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的電信號(hào)。該信號(hào)經(jīng)過(guò)放大器和信號(hào)處理電路,并按照儀器內(nèi)療的算法和目標(biāo)發(fā)射率校正后轉(zhuǎn)變?yōu)楸粶y(cè)目標(biāo)的溫度值。除此之外,還應(yīng)考慮目標(biāo)和測(cè)溫儀所在的環(huán)境條件,如溫度、氣氛、污染和干擾等因素對(duì)性能指標(biāo)的影響及修正方法。

      可分為三個(gè)方面:

      性能指標(biāo)方面,如溫度范圍、光斑尺寸、工作波長(zhǎng)、測(cè)量精度、響應(yīng)時(shí)間等;

      環(huán)境和工作條件方面,如環(huán)境溫度、窗口、顯示和輸出、保護(hù)附件等;

      其他選擇方面,如使用方便、維修和校準(zhǔn)性能以及價(jià)格等,也對(duì)測(cè)溫儀的選擇產(chǎn)生一定的影響。

      隨著技術(shù)和不斷發(fā)展,紅外測(cè)溫儀最佳設(shè)計(jì)和新進(jìn)展為用戶提供了各種功能和多用途的儀器,擴(kuò)大了選擇余地。

      第二篇:大班科學(xué)教案:透過(guò)玻璃看世界

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透明、易碎、能遮擋等特點(diǎn)。

      2、愿意觀察、發(fā)現(xiàn)玻璃的特征,感受透過(guò)玻璃看世界的樂(lè)趣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、ppt;

      2、玻璃、泥工板、布料、紙若干;

      3、特別的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、尋找玻璃,感知普通玻璃的特性。

      1、自由探索,尋找透明的玻璃。

      *今天我們要透過(guò)一樣?xùn)|西來(lái)看看外面的世界,我給你們提供了四種材料,你都放在眼前看一看,找出你認(rèn)為最合適的拿在手里,回到位置上。

      *你為什么覺(jué)得它最合適?

      2、再次探索,感知玻璃的特性。

      *你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看還能發(fā)現(xiàn)什么?

      小結(jié):原來(lái)玻璃不僅是透明的,能看到對(duì)面的東西,而且還很光滑,硬硬的……

      *取放玻璃時(shí)要注意些什么呢?你是怎么知道的?

      小結(jié):原來(lái)玻璃還有個(gè)缺點(diǎn)呢,就是易碎的,小朋友在取放時(shí)要輕拿輕放哦。

      *那現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕的把手里的玻璃放在小椅子下面。

      二、觀看ppt,感知玻璃的作用。

      *你都在哪里找到過(guò)玻璃?

      *那我也去找找吧!

      觀看ppt

      *蛋糕店這是什么地方?玻璃放在這里有什么好處?

      小結(jié):透過(guò)蛋糕店的玻璃,我們可以看清楚里面擺放的蛋糕,還能遮擋蒼蠅和蚊子。

      *商場(chǎng)這是什么地方?玻璃放在這里有什么好處?

      小結(jié):商店的玻璃櫥窗,讓我們看到漂亮的衣服。

      *玻璃房這是什么?為什么要建玻璃房?

      小結(jié):通過(guò)玻璃,暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)來(lái),可以阻擋大風(fēng),大雪,還可以讓我們看到外面的美麗景色。

      *汽車(chē)上為什么要有玻璃?

      小結(jié):玻璃窗讓我們能看到外面的道路,更加安全的駕駛。

      *水族館這里是哪里?玻璃放在這里有什么好處?

      小結(jié):透過(guò)大玻璃,我們可以清晰的看到海里的動(dòng)物快樂(lè)地游來(lái)游去。

      小結(jié):原來(lái)玻璃能給我們的生活帶來(lái)這么多的好處呢,如果沒(méi)有玻璃我們就少了許多樂(lè)趣呀!

      三、特別的玻璃。

      1、自由探索,感知特別玻璃的特點(diǎn)

      *除了這種玻璃,你還見(jiàn)到過(guò)和這個(gè)不一樣的玻璃嗎?

      我今天給你們帶來(lái)了四種,你每一種都去摸一摸,放在眼前看一看,時(shí)間到就把玻璃放回去,回到位置上。

      2、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

      3、你認(rèn)為這些特別的玻璃有什么用?

      4、觀看ppt。

      我也找來(lái)了一些特別玻璃制作的東西,一起來(lái)看看吧!

      小結(jié):玻璃的用處真大,其實(shí)特殊的玻璃還有很多種,針對(duì)玻璃易碎的缺點(diǎn),人們經(jīng)過(guò)改進(jìn)發(fā)明了鋼化玻璃,還有磨砂玻璃會(huì)讓外面的世界變得很朦朧,你們可以回家繼續(xù)去找找看哦!

      【活動(dòng)探索】

      小朋友,請(qǐng)你們選一面你最喜歡的玻璃,帶著它,我們一起去看看美麗的世界,和同伴分享你的發(fā)現(xiàn)吧。

      第三篇:紅外測(cè)溫儀在玻璃工業(yè)中的應(yīng)用方案[定稿]

      紅外測(cè)溫儀在玻璃工業(yè)中的應(yīng)用

      玻璃工業(yè)解決方案

      完成一次和二次玻璃加工制造

      蔚藍(lán)仕()紅外探頭用于測(cè)量窯爐、爐中的玻璃、熔化池、蓄熱池、澄清池、料道、料滴、模具、浮法線和退火爐,以及冷卻區(qū)和鍍膜區(qū)的溫度。

      熔爐退火爐有多個(gè)溫度控制區(qū),探頭裝在每個(gè)控制區(qū)上,以保證準(zhǔn)確的邊到邊玻璃溫度的一致和玻璃表面的平坦。

      瓶罐和容器料道各區(qū)段溫度由紅外光纖探頭監(jiān)視和控制,以保持進(jìn)入成纖器處的玻璃保持在最佳溫度。

      優(yōu)點(diǎn):

      -提高產(chǎn)量和成品率

      -改善過(guò)程控制

      -提高產(chǎn)品一致性

      -提高產(chǎn)品質(zhì)量

      -減少停機(jī)時(shí)間

      推薦型號(hào): LUNA-OSS

      波段:5.0

      第四篇:透過(guò)英語(yǔ)期末考試進(jìn)行教學(xué)反思

      透過(guò)英語(yǔ)期末考試進(jìn)行教學(xué)反思

      透過(guò)英語(yǔ)期末考試進(jìn)行教學(xué)反思

      XX下學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)期末考試是對(duì)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的人教版pep教材進(jìn)行的一次檢測(cè)。本次測(cè)試重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)方面,特別是書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

      一、檢測(cè)概況

      本次四年級(jí)考試成績(jī)分析如下:

      實(shí)考人數(shù) 四一班 四二班 四三班 四四班

      及格 60 59 59 58

      及格率 100% 100% 100% 100%

      最高分 100 100 100 100

      最低分 60 60 60 60

      錯(cuò)誤分析

      1、聽(tīng)力(50分)

      聽(tīng)力的第一題學(xué)生正確率很高,第二題中的第4小題,很多學(xué)生分不清desk 和 table,第三題部分學(xué)生由于聽(tīng)不懂句子導(dǎo)致失分較前面嚴(yán)重。第四題比較簡(jiǎn)單,學(xué)生得分率高。

      2、選擇題(35分)

      課后學(xué)生書(shū)讀的少,單詞和句子換個(gè)位置就不認(rèn)識(shí)了,導(dǎo)致找與圖片匹配的單詞時(shí)失分較多。

      3、完成單詞(5分)

      根據(jù)題意和圖片寫(xiě)單詞:字母書(shū)寫(xiě)不規(guī)范導(dǎo)致失分現(xiàn)象嚴(yán)重。

      4、判斷正誤(10分)

      在正確的句子前寫(xiě)“t”,錯(cuò)誤的句子前面寫(xiě)“f”。部分學(xué)生沒(méi)有注意看題意,打了“√”導(dǎo)致得了失分。

      5、讀短文,判斷正誤。

      平時(shí)練習(xí)較少,學(xué)生理解能力較差,很多學(xué)生看到長(zhǎng)句子讀不懂,導(dǎo)致理解錯(cuò)誤,判斷錯(cuò)誤。學(xué)生從文章中獲取信息的能力較弱。

      二、試卷評(píng)價(jià)

      本次調(diào)研的試卷在注重基礎(chǔ)的同時(shí),又增加了部分拓展題,其目的()在于考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的靈活性、實(shí)踐性。能堅(jiān)持面向全體,落實(shí)“雙基”,聯(lián)系實(shí)際,靈活應(yīng)用。全卷試題覆蓋面廣,強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核,又重視學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考察,難度適中。

      調(diào)研試卷分聽(tīng)力、筆試兩個(gè)部分,各占50%和50%。試卷在所考查的知識(shí)范圍、題型設(shè)計(jì)、各類(lèi)題型所占比例、能力要求等方面,基本符合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的大綱要求,學(xué)生均能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答卷。試題既考查了學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),又考查了學(xué)生在本階段所應(yīng)具備的綜合運(yùn)用能力,基本能對(duì)學(xué)生的讀、寫(xiě)水平做出比較客觀的評(píng)價(jià)。

      三、教學(xué)過(guò)程及考試中存在的問(wèn)題

      此次考試成績(jī)就整個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)是差強(qiáng)人意的,主要有以下幾點(diǎn)原因:

      1、課堂上教師在講解知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法時(shí),四年級(jí)學(xué)生沒(méi)有很好的理解和運(yùn)用知識(shí);教師帶學(xué)生復(fù)習(xí)的方法和時(shí)間都有所欠缺;課后對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠;

      第五篇:透過(guò)蓄能技術(shù)推廣看需求側(cè)管理

      透過(guò)蓄能技術(shù)推廣看需求側(cè)管理

      ——試論投資機(jī)制創(chuàng)新對(duì)促進(jìn)電力供需平衡的作用

      華東電力集團(tuán)公司 蘇傳東

      電力的供需平衡,無(wú)疑是電力企業(yè)的基本目標(biāo)。因?yàn)?,無(wú)論是滿足用電需求的社會(huì)效益,還是實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益,供需平衡始終是達(dá)到“兩個(gè)效益”完美結(jié)合,并使之最大化的前提條件。

      當(dāng)然,所謂的供需平衡肯定是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的。即使如此,就我們所經(jīng)歷的電力由短缺變?yōu)橄鄬?duì)過(guò)剩的整個(gè)過(guò)程中間,并未出現(xiàn)過(guò)一種“供需平衡”的理想狀態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷說(shuō)明:在短缺和相對(duì)過(guò)剩之間,并不必然有一個(gè)供需平衡的過(guò)渡時(shí)間階段。事實(shí)上代替舊的不平衡(短缺)的,卻是新的不平衡(相對(duì)過(guò)剩)。這種新的不平衡,首先表現(xiàn)為峰谷差不斷地拉大。以上海為例,近年來(lái)峰谷差平均在250萬(wàn)千瓦以上,最大值已達(dá)370萬(wàn)千瓦。其次,隨著峰谷差的加大,負(fù)荷率快速下降,目前已由1992年的85.51%,降至1996年的83.6%,負(fù)荷率的下降之于電力企業(yè)則是谷期時(shí)間段上的設(shè)施閑置。而年用電量增長(zhǎng)率的疲軟、萎縮,導(dǎo)致華東電網(wǎng)地區(qū)年用電量的增幅,由九十年代中期之前平均兩位數(shù)增長(zhǎng),很快跌入了九十年代中后期的一位數(shù),部分地區(qū)甚至連續(xù)出現(xiàn)年用電量負(fù)增長(zhǎng)的情況。

      而此時(shí),電力基礎(chǔ)建設(shè)仍沿著年增長(zhǎng)10%的慣性投產(chǎn)發(fā)電,這就使得電力相對(duì)過(guò)剩的問(wèn)題愈加凸顯出來(lái)。為了解決電力相對(duì)過(guò)剩的問(wèn)題,尤其是谷峰的設(shè)施閑置,電力企業(yè)(包括政府)不惜斥巨資建設(shè)抽水蓄能電站,以增強(qiáng)電網(wǎng)的調(diào)峰能力,以減少發(fā)電設(shè)備谷期閑置。然而,電力需求不足1996年已初露端倪,年用電量增幅下降,使得電力企業(yè)的生產(chǎn)能力閑置不僅在谷期,甚至在高峰時(shí)段也出現(xiàn)備停,發(fā)電機(jī)組開(kāi)工不足,供電企業(yè)電力銷(xiāo)售越來(lái)越困難,這幾年已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

      社會(huì)用電需求不足是個(gè)涉及面相當(dāng)廣泛極復(fù)雜的問(wèn)題。但顯然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整有關(guān),也與電價(jià)(在農(nóng)村)及用電政策不合理抑制消費(fèi)不無(wú)關(guān)系??傊娏ζ髽I(yè)目前所面對(duì)的是逐步市場(chǎng)化了的消費(fèi)者。在電力生產(chǎn)能力相對(duì)過(guò)剩,與我國(guó)年人均用電量相對(duì)水平低下并存的條件下,我們的電是多了呢?還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)展得不夠?說(shuō)不夠還需要有大的發(fā)展,指的是我國(guó)電力市場(chǎng)未來(lái)有著巨大的潛在能力;說(shuō)多了,著眼的是現(xiàn)實(shí),即整個(gè)社會(huì)電力消費(fèi)能力尚很有限的現(xiàn)實(shí)。相對(duì)發(fā)展了的電力生產(chǎn)能力,消費(fèi)者是心有余而力不足,這就是電力企業(yè)正在走向的電力市場(chǎng)。

      發(fā)電企業(yè)開(kāi)工不足,供電局企業(yè)銷(xiāo)售困難,電力相對(duì)過(guò)剩是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,遭遇的新挑戰(zhàn)。然而,挑戰(zhàn)未嘗不蘊(yùn)含著某種機(jī)遇,短缺是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的伴生物。在當(dāng)時(shí)的條件下,彌補(bǔ)電力缺口,主要是通過(guò)單純加大對(duì)電力生產(chǎn)能力的投入,擴(kuò)大電力企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,以期滿足不斷增長(zhǎng)的電力負(fù)荷需要,并輔之以行政性的計(jì)劃用電等抑制電力消費(fèi)措施。這也許是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下不得不做出的選擇,不過(guò)時(shí)過(guò)境遷,在目前電力較充裕的條件下,著手電力企業(yè)市場(chǎng)化改革包括資金投向就有了較大的選擇、回旋余地。

      這樣,電力企業(yè)的全部注意力就有可能從不斷地堵“缺口”中轉(zhuǎn)移出來(lái),環(huán)顧一下所面對(duì)的市場(chǎng),研究電力消費(fèi)的發(fā)展趨勢(shì),從而調(diào)整電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和策略。

      電力的供需平衡,是在發(fā)供用同時(shí)完成的特殊條件下實(shí)現(xiàn)的,需求不足,反映了電力生產(chǎn)能力的部分閑置,是電力資源的浪費(fèi),也是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)生困難;供應(yīng)不足,反映的是電力消費(fèi)意愿得不到滿足,社會(huì)生活、生產(chǎn)的提高受到限制,也是市場(chǎng)資源的浪費(fèi)。目前,電力供需失衡的主要矛盾方面是需求不足,所以電力企業(yè)就有了拓展電力市場(chǎng)提法,而就現(xiàn)在的電力市場(chǎng)來(lái)說(shuō),拓展市場(chǎng),更有培育市場(chǎng)促進(jìn)消費(fèi)能力提升的任務(wù),正如電力供需平衡的主動(dòng)方面是電力企業(yè)一樣,在培育電力市場(chǎng)上,電力企業(yè)必須要有所作為。要較小的投入或代價(jià)換取市場(chǎng),讓過(guò)剩的電力生產(chǎn)能力得到實(shí)現(xiàn),以期達(dá)到電力供需新的平衡,提高電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,此等好事何樂(lè)而不為!

      這樣做,實(shí)際上是要求電力企業(yè)從單純的生產(chǎn)側(cè)的管理,向兼顧需求側(cè)管理轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,加強(qiáng)需求側(cè)管理有其特殊的現(xiàn)實(shí)意義,其意義不僅僅在于減少存量電力生產(chǎn)能力的過(guò)剩,也在于抓住電力供應(yīng)較充裕的機(jī)遇,調(diào)整電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和策略,使之與市場(chǎng)化的電力管理模式相銜接。

      電力需求側(cè)管理所包含的內(nèi)容相當(dāng)豐富。這里試著通過(guò)蓄能技術(shù)協(xié)作網(wǎng)的一些工作情況,分析一下需求側(cè)管理的現(xiàn)狀和趨勢(shì),而選擇蓄能技術(shù)協(xié)作網(wǎng)作為樣本,只是這家網(wǎng)是國(guó)家電力公司電力需求側(cè)管理指導(dǎo)中心的第一家技術(shù)協(xié)作網(wǎng)的緣故。

      仍以上海為例,在相當(dāng)一段時(shí)間電熱鍋爐是被禁止使用的,開(kāi)禁之后的這幾年,上海使用電熱鍋爐的用戶已達(dá)到150家,其中使用蓄熱電鍋爐的有50余家;而使用冰蓄冷技術(shù)的用戶較少,目前只有5家,主要是造價(jià)較高,投入資金回收年限較長(zhǎng)。目前,上海電力蓄熱蓄冷用戶主要集中在商務(wù)樓、學(xué)校、醫(yī)院等行業(yè),又以新建樓宇的單位為多。用戶的蓄能工程的資金完全由業(yè)主承擔(dān),電力企業(yè)通過(guò)一些優(yōu)惠用電政策,如免收增容費(fèi)和低谷電價(jià)來(lái)降低用戶工程造價(jià)和減輕運(yùn)行費(fèi)用負(fù)擔(dān)。上海推廣應(yīng)用電蓄熱鍋爐相對(duì)多一些,除了造價(jià)低外,與這類(lèi)產(chǎn)品技術(shù)成熟、簡(jiǎn)單易掌握和有現(xiàn)成生產(chǎn)廠家不無(wú)關(guān)系,目前,蓄熱裝置已達(dá)到24小時(shí)內(nèi)水溫下降不低于10℃的要求,完全可以滿足采熱、用水和飲用的需要。對(duì)此,采用電蓄熱鍋爐的用戶普遍表示滿意。

      電蓄熱鍋爐的優(yōu)勢(shì)還可以通過(guò)與燃煤鍋爐燃油鍋爐一些主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的對(duì)比來(lái)說(shuō)明(以下簡(jiǎn)稱:電爐、煤爐、油爐)。下面是上層醫(yī)院的實(shí)例對(duì)比數(shù)據(jù): 造價(jià):煤爐——57萬(wàn)元,油爐——66萬(wàn)元,電爐——57萬(wàn)元;運(yùn)行費(fèi)用:煤爐——89萬(wàn)元/年,油爐——133萬(wàn)元/年,電爐——93萬(wàn)元/年;排污費(fèi):煤、油爐——0.5萬(wàn)元/年,電爐——無(wú);油爐消防費(fèi):0.15萬(wàn)元/年;土建占地:煤爐——162m2,油爐——80m2+100m2(油罐用地),電爐——用地可忽略不計(jì);司爐人員費(fèi)用:煤爐——7.2萬(wàn)元/年,油爐——3.6萬(wàn)元/年,電爐——無(wú)需專業(yè)人員。

      通過(guò)上述列舉的數(shù)據(jù)對(duì)比,可見(jiàn),電爐免除增容費(fèi)后其造價(jià)與煤爐相仿,比油爐要減少投資近9萬(wàn)元;電爐的運(yùn)行費(fèi)用(按上海實(shí)行的峰谷電價(jià)3:1的低谷電價(jià)計(jì)算),高出煤爐近4萬(wàn)元,而加上司爐費(fèi)用后,煤爐實(shí)際費(fèi)用支出反高出電爐3萬(wàn)元。油爐的運(yùn)行費(fèi)用遠(yuǎn)高于煤爐不再贅述;土建費(fèi)用,尤其在上海這類(lèi)土地資源稀缺的大都市,電爐占地少的特點(diǎn)是很有吸引力的,值得一提的還有電爐的城市污染遠(yuǎn)低于分散使用油、煤的鍋爐,對(duì)與滿足城市環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略需要也是頗具潛力的一項(xiàng)技術(shù)。上海市政府已將電蓄能技術(shù)列入2010年前能源政策推廣項(xiàng)目。

      上海已投入使用的電蓄熱鍋爐總?cè)萘繛?萬(wàn)千瓦,即可將6萬(wàn)千瓦的負(fù)荷轉(zhuǎn)移至低谷用電;冰蓄冷技術(shù)雖然使用的不多,然其避峰能力卻不能小覷。上海家化大廈是采用冰蓄冷技術(shù)較早的一家用戶,其蓄冷裝置達(dá)280千瓦,座落在浦東的國(guó)際兒童醫(yī)療中心,采用的進(jìn)口蓄冷裝置容量有800千瓦,分別相當(dāng)一個(gè)中小型式中型廠家的用電負(fù)荷量。誠(chéng)然,這點(diǎn)容量與當(dāng)?shù)仄骄?50萬(wàn)千瓦的峰谷差相比是微不足道的。但是,用戶采用蓄能技術(shù)投入,較建設(shè)大型抽水蓄能電站相比,單位千瓦的資金投入量要少得多,且見(jiàn)效快,促進(jìn)電力消費(fèi)的優(yōu)勢(shì)明顯。在火電占絕對(duì)比例的電網(wǎng)區(qū)域,建設(shè)抽水蓄能電站,增強(qiáng)電網(wǎng)的調(diào)峰能力,是世界通行的投資方案。其用意是通過(guò)調(diào)整電力資源結(jié)構(gòu)來(lái)緩解電力不足的矛盾。著力點(diǎn)放在電力企業(yè)自身資源配置的完善上,針對(duì)剩電量有余電力不足的電網(wǎng)特點(diǎn)達(dá)到以谷補(bǔ)峰的目的,并不涉及社會(huì)用電技術(shù)更新和電力消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變。建設(shè)抽水蓄能電站,尤其是大型蓄能電站,畢竟投資巨大,建設(shè)周期長(zhǎng),站址選擇也會(huì)受到自然條件的種種限制。可以說(shuō),建設(shè)抽水蓄能電站不是解決火力發(fā)電為主的電網(wǎng)調(diào)峰問(wèn)題唯一辦法。

      因此,國(guó)際上發(fā)達(dá)電力市場(chǎng)轉(zhuǎn)而向需求側(cè)尋找供需平衡的出路,我們國(guó)家電力公司需求側(cè)管理指導(dǎo)中心的成立,表明我國(guó)電力企業(yè)已開(kāi)始把電力供需平衡的注意力,從單純強(qiáng)調(diào)自身資源的合理配置,進(jìn)而向兼顧需求側(cè)技術(shù)更新和引導(dǎo)消費(fèi)上轉(zhuǎn)變。

      據(jù)了解,蓄能技術(shù)協(xié)作網(wǎng)在推廣電蓄能技術(shù)過(guò)程中,雖然受到煤、油、氣等能源企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。但是,最讓他們?yōu)殡y的卻是錢(qián)!在享受免收增容費(fèi)、低谷電價(jià)的優(yōu)惠,用戶改用蓄能技術(shù),蓄熱一般需投入數(shù)十萬(wàn)元,兩年基本可回收,蓄冷在百萬(wàn)元至五百萬(wàn)元之間,但所投資四五年也可全部回收??墒?,由于不甚景氣,經(jīng)營(yíng)中不確定因素太多等原因,老企業(yè)也不肯或拿不出錢(qián)來(lái)進(jìn)行這種技改。目前,蓄能技術(shù)的使用多見(jiàn)于新建的商務(wù)樓、醫(yī)院、學(xué)校和大型商廈之類(lèi)的用戶。這些單位采用蓄能技術(shù)增加投入不多,鼓勵(lì)性用電政策容易體現(xiàn),且可以敞開(kāi)用電。這里關(guān)鍵是新建單位手里有錢(qián),其所做的不過(guò)是投入資金對(duì)使用技術(shù)的選擇。按理,任何日夜作息有用熱用冷需要的單位都可以采用蓄能技術(shù),可這項(xiàng)供需雙雙得利的技術(shù)至今火不起來(lái),問(wèn)題就出在推廣這項(xiàng)技術(shù)卻沒(méi)有正常的投資渠道。據(jù)了解,美國(guó)采取對(duì)蓄能技術(shù)得用戶實(shí)行補(bǔ)貼的辦法,每千瓦由電力企業(yè)出資補(bǔ)貼120美元,結(jié)果采用冰蓄冷的用戶達(dá)到4000家之多。其他諸如日本有2000家,我國(guó)臺(tái)灣也有400多家,而上海包括蓄能的也還不過(guò)60來(lái)家。

      電力企業(yè)把錢(qián)投給用戶,在發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,顯然不是純公益的舉動(dòng)。電力企業(yè)要把電賣(mài)出去,發(fā)揮電力企業(yè)的生產(chǎn)能力,把電變成錢(qián)、變成利潤(rùn)的“上帝”是誰(shuí)?只能是用戶——千百萬(wàn)電力消費(fèi)者。因此,用戶用怎樣的技術(shù),怎樣的方式消費(fèi),絕不是電力生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者可以漠不關(guān)心的,要合理配置電力資源,單靠調(diào)整電力企業(yè)的資源結(jié)構(gòu)是不完全的。同樣道理,實(shí)現(xiàn)供需平衡,資金的投入也不能只向電力企業(yè)本身、投向用戶來(lái)發(fā)揮過(guò)剩的生產(chǎn)能力取得效益,于電力企業(yè)不亦樂(lè)乎!這可能就是現(xiàn)代市場(chǎng)的辨證法吧。業(yè)內(nèi)人士稱,如果上海的冰蓄冷用戶達(dá)到500家,按每戶裝機(jī)容量500千瓦計(jì),就可轉(zhuǎn)移25萬(wàn)千瓦負(fù)荷到低谷用電,那將占到上海目前平均峰谷差250萬(wàn)千瓦的10%,加上蓄熱技術(shù)的普遍,其前景就相當(dāng)樂(lè)觀了。

      不過(guò),現(xiàn)在還樂(lè)觀不起,作為全國(guó)電力需求側(cè)管理指導(dǎo)中心第一個(gè)的蓄能技術(shù)協(xié)作網(wǎng),入網(wǎng)的包括各?。ㄊ校╇娏ο嚓P(guān)部門(mén),大學(xué)等科研單位和蓄能技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)制造企業(yè),所涉及單位部門(mén)不可謂不齊備。而協(xié)作網(wǎng)目前僅限于召開(kāi)年會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),比較更為重要的政策研究、投資機(jī)制創(chuàng)新上卻難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。當(dāng)然,這些比較重要的并不一定屬于技術(shù)協(xié)作網(wǎng)的工作范圍,那技術(shù)咨詢總能算是協(xié)作的重要內(nèi)容了吧?咨詢業(yè)是一種產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)就要掙錢(qián),咨詢收費(fèi)順理成章。然而,目前大多數(shù)用戶是在電力部門(mén)推動(dòng)下選用蓄能技術(shù)的,一般不情愿支付這筆費(fèi)用,而作為推動(dòng)者的電力企業(yè)也沒(méi)有支付這種費(fèi)用的義務(wù),或者說(shuō)是允許。這是一種尷尬,一種常見(jiàn)的合理不合“法”的尷尬。

      電力供需平衡攸關(guān)電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效果和發(fā)展速度。綜合拓展培育電力市場(chǎng)滿足社會(huì)用電需求,提高電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)考慮,加強(qiáng)需求側(cè)管理正可謂是電力企業(yè)走向市場(chǎng)的重要契機(jī)。電力企業(yè)的市場(chǎng)化改革,商業(yè)化運(yùn)行,制度和管理的完善上,發(fā)供用同時(shí)完成的規(guī)定性,必然要求電力企業(yè)不可不兼顧需求側(cè)的用電技術(shù)更新、消費(fèi)方式的變革。在電力企業(yè)的資金投入選擇上,有必要對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遺留的已成之見(jiàn)來(lái)個(gè)突破。通過(guò)把資金投向用戶用電技術(shù)改造上,來(lái)實(shí)現(xiàn)供需平衡使相對(duì)過(guò)剩的電力生產(chǎn)力發(fā)揮出來(lái),這就是我們所說(shuō)的投資機(jī)制的創(chuàng)新。其實(shí),這已經(jīng)是發(fā)達(dá)電力市場(chǎng)通行的、成功的達(dá)到供需平衡的路徑。

      走這樣一條路,首先在觀念上要有個(gè)大的轉(zhuǎn)變,必不可少的要有國(guó)家的政策支持,電力企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,探索出一條有我國(guó)特色的電力需求側(cè)管理的道路,取得供需雙贏結(jié)果是完全可能的。

      (責(zé)任編輯

      黎洪聲)

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