第一篇：向土地要效益,從自身找原因

向土地要效益，從自身找原因

——集約化管理發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告

大洼縣清水鎮(zhèn)新時(shí)代農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社

向土地要效益，從自身找原因

——集約化管理發(fā)展戰(zhàn)略

一 農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)資源在全球各國(guó)居于前列，然而就人均占有量而言，卻比世界平均水平低，且近幾年有呈現(xiàn)逐年減少的趨勢(shì)。我國(guó)一共有15億畝耕地，然而人均耕地面積僅有1.2畝左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。農(nóng)業(yè)要想?yún)^(qū)域突圍，首先要判斷洞察形勢(shì)，借助有利優(yōu)勢(shì)，制定發(fā)展戰(zhàn)略，完成快速轉(zhuǎn)型。改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)村土地承包責(zé)任制的實(shí)施，解決了農(nóng)民的溫飽問(wèn)題。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一家一戶(hù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式雖然能夠解決農(nóng)民的溫飽卻無(wú)法帶來(lái)富裕。近幾年來(lái)，越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)土地告別鄉(xiāng)村進(jìn)城打工。守望土地的農(nóng)民卻無(wú)法創(chuàng)造高收益，被農(nóng)民放棄的土地，高產(chǎn)田變成了低產(chǎn)地。

長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康。農(nóng)業(yè)豐，則基礎(chǔ)牢；農(nóng)村穩(wěn)，則社會(huì)安；農(nóng)民富，則國(guó)家昌。只有近8億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進(jìn)程，才能盤(pán)活國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；只有廣大農(nóng)村的落后面貌明顯改變，才能實(shí)現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。

二 人的因素不容忽視

農(nóng)業(yè)要想發(fā)展關(guān)鍵在人，近幾年，制約我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因在于轉(zhuǎn)變農(nóng)民思想觀(guān)念。隨著黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)和各項(xiàng)改革措施的推進(jìn)，農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀(guān)念發(fā)生了很大的變化。但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到，在一些偏僻地區(qū)，尤其是交通不便、信息閉塞的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，思想觀(guān)念還跟不上時(shí)代的步伐，還遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)村形式的需要，制約了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

通過(guò)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)座談和走訪(fǎng)村社干部及群眾，發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶共性的問(wèn)題值得高度重視，現(xiàn)在的農(nóng)民普遍的存在著嚴(yán)重的“等、靠、要”思想，缺乏主體意識(shí)，主要體現(xiàn)在一下幾點(diǎn)：

（一）過(guò)分依賴(lài)政府的思想觀(guān)念。一些農(nóng)民自立自強(qiáng)意識(shí)差，啥事都要找政府。如：有的是自己購(gòu)買(mǎi)了假農(nóng)藥、假種子，上當(dāng)受騙了，不知道拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)利，而是采用堵政府門(mén)的辦法要求政府予以賠償，“反正政府得管”。“等要靠”思想嚴(yán)重。村上的路壞了、橋塌了、渠毀了，“你政府不給點(diǎn)錢(qián)，我是不會(huì)自力更生去修的”。在一些農(nóng)民思想觀(guān)念里，政府就是萬(wàn)能的。

（二）圖安穩(wěn)的思想觀(guān)念。對(duì)所一些行政村的調(diào)查：有70%的農(nóng)民靠種地、庭院養(yǎng)殖，解決了溫飽問(wèn)題，且稍有積蓄，日子安穩(wěn)。但他們寧可讓這些小積蓄壓在箱底下，藏在枕頭里，也不愿拿出來(lái)搞經(jīng)營(yíng)，闖市場(chǎng)，再發(fā)展。

（三）妒賢嫉能、怕別人比自己強(qiáng)的思想觀(guān)念。一些村的農(nóng)民妒賢嫉能，對(duì)一些有本事的年輕人、能致富的帶頭人，看不慣，看到鄰居發(fā)了家、致了富，就暗地里使絆子傷害對(duì)方，甚至釀成刑事案件，像這樣的例子屢見(jiàn)報(bào)端，并不鮮見(jiàn)。

（四）農(nóng)村主要的勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守人員卻多以老人、兒童為主。務(wù)農(nóng)人員思想觀(guān)念陳舊，不能適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在的農(nóng)民多采取的是小片經(jīng)營(yíng)，土地不平、蓄水能力差，不利于大規(guī)模、統(tǒng)一化的機(jī)械生產(chǎn)。采取小型機(jī)械和人工作業(yè)的模式效率低下，造成了大量的人力、物力資源的過(guò)度浪費(fèi)，農(nóng)業(yè)機(jī)具得不到更新?lián)Q代，諸如大型聯(lián)合收割機(jī)、水稻插秧機(jī)、激光平地機(jī)、灌溉、植保機(jī)械得不到充分使用。

上述農(nóng)民中存在的落后思想觀(guān)念，固然有千百年來(lái)中國(guó)封建文化及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下沉淀來(lái)的思想文化影響，但根本的是經(jīng)濟(jì)、文化滯后造成的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，思想觀(guān)念的落后又制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海農(nóng)村，尤其是溫州的發(fā)展實(shí)踐來(lái)看，觀(guān)念更新愈快，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就發(fā)展愈快，形成了良性互動(dòng)。正反兩方面說(shuō)明，要盡快改變農(nóng)村落后面貌，幫助農(nóng)民更新思想觀(guān)念刻不容緩。要通過(guò)培養(yǎng)一批養(yǎng)種植大戶(hù)、致富能手、科技標(biāo)兵等發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的典型，充分發(fā)揮典型引路的作用，激發(fā)農(nóng)民參與新農(nóng)村建設(shè)的熱情與活力，最終達(dá)到“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的效果。

三 在現(xiàn)有的土地如何發(fā)揮出更大的效益

新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)的耕地逐年減少，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，1980~1999年的20年間，我國(guó)擠占及損毀的耕地超過(guò)600萬(wàn)公頃，平均每年流失土耕地面積超過(guò)30萬(wàn)公頃。我國(guó)人均土地占有量少，且各類(lèi)土地資源的所占比例不盡合理，主要是耕地、林地少、難利用土地多、后備土地資源不足，特別是人與土地的矛盾尤為突出。我國(guó)土地資源的人為破壞有亂占耕地、水土流失、土地荒漠化。而解決這一突出矛盾的唯一辦法，就是如何提高現(xiàn)有耕地的有效利用率?，F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展，是一家一戶(hù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，生產(chǎn)模式比較依賴(lài)于傳統(tǒng)，種植技術(shù)采取淺耕淺做的方式，過(guò)度依賴(lài)施肥增加產(chǎn)量，因而導(dǎo)致土壤板結(jié)，土地內(nèi)部自有的營(yíng)養(yǎng)成分得不到充分利用。而通過(guò)解決土地板結(jié)，可以提高土地使用率，提高糧食的產(chǎn)量。土地深松是近年國(guó)家重點(diǎn)推廣的增產(chǎn)技術(shù)措施之一，應(yīng)用深松技術(shù)，徹底打破堅(jiān)硬的犁底層，使土壤結(jié)構(gòu)得到合理優(yōu)化，從而達(dá)到了節(jié)本增效、增產(chǎn)增收的目的，帶來(lái)諸多的好處；

（一）提高土壤的蓄水能力。深松部位土壤疏松，有利于雨水入滲，加之深松后一般土壤表面粗糙度增加，可阻礙雨水徑流，延長(zhǎng)雨水入滲時(shí)間，因此在一定條件下可以多蓄水。

（二）改善土壤結(jié)構(gòu)。深松后形成虛實(shí)并存的土壤結(jié)構(gòu)，有利于土壤的氣體交換，促進(jìn)微生物的活化和礦物質(zhì)的分解，改善土壤肥力。

（三）土地深松后，可增加肥料的溶解能力，減少化肥的揮發(fā)和流失從而提高肥料的利用率。

(四）農(nóng)作物從種到收一些必要的作業(yè)如播種、噴藥、收獲、運(yùn)輸?shù)葧?huì)造成一定的土壤壓實(shí)，利用深松作業(yè)可以消除由于機(jī)器進(jìn)地作業(yè)造成的土壤壓實(shí)。

（五）減少降雨徑流，減少土壤水蝕。深松不翻層土層，使殘?jiān)?，秸稈，雜草大部分覆蓋于地表，有利于保水，減少風(fēng)蝕，又可以吸納更多的雨水，還可以延緩徑流的產(chǎn)生，減弱徑流的強(qiáng)度，減少水土流失，有效的保護(hù)土壤。

土地深翻是利國(guó)利民的好事，但是在具體實(shí)施的過(guò)程中，也遇到了諸多阻礙。首先是現(xiàn)在的農(nóng)民思想意識(shí)觀(guān)念陳舊，不能夠充分的意識(shí)到土地深翻所帶來(lái)的好處。其次農(nóng)民現(xiàn)有的農(nóng)機(jī)具老化，得不到及時(shí)更新?lián)Q代，這也是土地深翻無(wú)法實(shí)施的重要原因之一。以往政府下發(fā)政策采取的是逐級(jí)下達(dá)的辦法，但是最終實(shí)施的還得是農(nóng)民。

四 資源整合

資源整合是系統(tǒng)論的思維方式。就是要通過(guò)組織和協(xié)調(diào)，農(nóng)民、土地、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社彼此相關(guān)但卻彼此分離的職能，把擁有共同的使命又擁有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)利益的合作伙伴整合成一個(gè)系統(tǒng)，取得1+1大于2的效果。整合就是要優(yōu)化資源配置，就是要有進(jìn)有退、有取有舍，就是要獲得整體的最優(yōu)。旨在為農(nóng)民提供如何提升資源整合能力，進(jìn)而增強(qiáng)農(nóng)業(yè)自辦企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。遵照《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”的原則，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)資金、農(nóng)機(jī)具或土地托管等形式志愿加入合作社，成為本社成員。在統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，對(duì)合作社成員進(jìn)行機(jī)耕、運(yùn)輸、農(nóng)機(jī)具維修、維護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品回收等主要內(nèi)容的系列化服務(wù)，并為農(nóng)戶(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者提供農(nóng)機(jī)示范推廣、技術(shù)培訓(xùn)、維修、信息中介等社會(huì)服務(wù)。

2007年國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》，鼓勵(lì)農(nóng)民在家承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上成立民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織。農(nóng)業(yè)部出臺(tái)意見(jiàn)，要求加快發(fā)展農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社，將之作為發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)器化的重要組成形式。近幾年來(lái)，全國(guó)農(nóng)村各種專(zhuān)業(yè)社紛紛興起。這些合作社在提升農(nóng)機(jī)化作業(yè)水平，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)民增收等方面做出了積極貢獻(xiàn)。但一些規(guī)模小的合作社，也同樣存在著很多的弊端；首先是小型合作社管理者都是普通的農(nóng)民，綜合管理能力差，不能很好的管理企業(yè)。只能著眼于眼前的既得利益，不能夠及時(shí)的制定出適合未來(lái)的發(fā)展策略。其二就是技術(shù)力量薄弱，不能夠有效的利用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，使生產(chǎn)技術(shù)仍然停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式上。其四由于小型合作社規(guī)模小、資金少，機(jī)器設(shè)備比較陳舊，不能夠及時(shí)的更新?lián)Q代，很難適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化發(fā)展的腳步。

未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)注重于把一些規(guī)模小、管理差、技術(shù)力量薄弱的小型合作社，采取兼并、入股、聯(lián)營(yíng)的模式，形成具有規(guī)?；?、合理化、集約化、統(tǒng)一化的大型民辦企業(yè)。

將會(huì)帶來(lái)諸多的好處：

（一）企業(yè)管理

農(nóng)辦企業(yè)要想常駐發(fā)展，必須采取《制度化的管理模式》。同時(shí)也有利于政府政策的上傳下達(dá)、具體的實(shí)施。擁有完善的管理制度，堅(jiān)持以人才為本的理念，才可以加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

（二）技術(shù)力量

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不能夠快速的發(fā)展，最大的制約就是缺乏現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)管理技術(shù)。只有利用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，才可有效的利用現(xiàn)有的土地，增加糧食產(chǎn)量，使農(nóng)民達(dá)到快速增收致富的目的。

（三）機(jī)器設(shè)備

為了適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，提高土地的糧食產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)民的增產(chǎn)增收，實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”，只有不斷致力于機(jī)器設(shè)備的更新?lián)Q代，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。解決小型合作社、單個(gè)農(nóng)戶(hù)資金不足，設(shè)備陳舊，無(wú)法及時(shí)更新?lián)Q代的難題。

（四）提高競(jìng)爭(zhēng)能力

現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展至今，已然不是過(guò)去單打獨(dú)斗時(shí)代，走集約化、合作化、統(tǒng)一化是未來(lái)必走之路，而在其它地區(qū)已然有多家聯(lián)合社形式的企業(yè)出現(xiàn)。

五 未來(lái)發(fā)展方向

為力響應(yīng)國(guó)家至于大力發(fā)展新型化農(nóng)村的號(hào)召，致力于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共同富裕，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于2016年，大洼區(qū)清水鎮(zhèn)新時(shí)代農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社正式注冊(cè)，該合作社位于清水鎮(zhèn)，注冊(cè)資金500萬(wàn)，現(xiàn)有合作社成員7人，擁有農(nóng)機(jī)2臺(tái)套，自有耕地面積1000畝。新時(shí)代農(nóng)機(jī)合作社，雖然成立不久，但是為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，建設(shè)具有規(guī)?；⒋笮突?、集約化、合理化的企業(yè)，在諸多方面取得了突破性進(jìn)展。(一）合作社擬建規(guī)模

1，合作社場(chǎng)所建設(shè) 新建一處集農(nóng)機(jī)服務(wù)維修、農(nóng)技培訓(xùn)學(xué)習(xí)、農(nóng)資批量?jī)?chǔ)備和多項(xiàng)辦公于一體的合作社場(chǎng)院。位置確定在清水鎮(zhèn)南0.5公里處，聘請(qǐng)盤(pán)錦市規(guī)劃設(shè)計(jì)院專(zhuān)家，正在策劃設(shè)計(jì)之中，預(yù)計(jì)2017年底可建設(shè)竣工，交付使用。

2，場(chǎng)院建設(shè)規(guī)模及布局

本著“高起點(diǎn)、節(jié)約型、規(guī)范化”的原則，初步計(jì)劃為:占地為1600平方米（25畝）?！拔鍘?kù)五室”設(shè)施?！拔迨摇庇校恨k公室、會(huì)議室、活動(dòng)室（培訓(xùn)室）、值班室和廚房?！拔鍘?kù)”有機(jī)庫(kù)、油庫(kù)、維修庫(kù)、配件庫(kù)和農(nóng)機(jī)資料庫(kù)?！拔寤瘶?biāo)準(zhǔn)”；布局合理、路院硬化、場(chǎng)所亮化、周?chē)G化、環(huán)境美化。

（二）內(nèi)部管理及運(yùn)作方式 1，組織設(shè)置與職責(zé)

新時(shí)代農(nóng)機(jī)合作社作為獨(dú)立運(yùn)營(yíng)單位。其組織設(shè)置為：合作社理事會(huì)，設(shè)理事長(zhǎng)1名（法人）、副理事長(zhǎng)2名。理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)合作社的全盤(pán)工作，一名副理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作，一名副理事長(zhǎng)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作。下轄“一室五部”: “一室”為：

綜合室:負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)辦理、對(duì)外協(xié)調(diào)、發(fā)展策劃、信息收集傳遞、上通下達(dá)； “五部”分別為：

機(jī)務(wù)部:負(fù)責(zé)機(jī)耕、播種、機(jī)收、機(jī)動(dòng)調(diào)運(yùn)；

修配部：負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)零配件供應(yīng)銷(xiāo)售、對(duì)外對(duì)內(nèi)機(jī)械維修； 排灌設(shè)備部：負(fù)責(zé)農(nóng)田灌排設(shè)施安裝、云行、維護(hù)； 農(nóng)資植保部：負(fù)責(zé)化肥、農(nóng)藥、種子供應(yīng)、病蟲(chóng)害防治； 糧食購(gòu)儲(chǔ)部：負(fù)責(zé)糧食購(gòu)運(yùn)。

各部設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)員各一名，業(yè)務(wù)員若干名。對(duì)口吸納股份經(jīng)營(yíng)者加入本合作社，承擔(dān)服務(wù)業(yè)務(wù)。2，管理制度

為了達(dá)到管理制度化，規(guī)范化，要建立健全各項(xiàng)農(nóng)機(jī)合作社規(guī)章制度，有章可循，制度上墻。上墻制度有：合作社簡(jiǎn)介、章程、服務(wù)區(qū)域圖。以及理事會(huì)、執(zhí)行監(jiān)視、財(cái)務(wù)、安全生產(chǎn)等各項(xiàng)制度，不斷加以完善，以提高合作社管理水平。3，合作模式

農(nóng)民以自己的承包田或擁有的農(nóng)業(yè)機(jī)械為入股資產(chǎn)，按照土地?cái)?shù)量、入股的農(nóng)機(jī)資產(chǎn)的多少確定股份和利潤(rùn)分配。按照股份制經(jīng)營(yíng)、企業(yè)化管理、市場(chǎng)化的模式，為農(nóng)民提供服務(wù)選擇：一是農(nóng)戶(hù)將承包田中長(zhǎng)期托管給合作社經(jīng)營(yíng)，合作社定期向農(nóng)戶(hù)結(jié)算租賃款，農(nóng)戶(hù)不用種田就能拿到租金；二是農(nóng)戶(hù)自主經(jīng)營(yíng)，由合作社提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程或有選擇性的機(jī)械化服務(wù)，農(nóng)戶(hù)向合作社繳納相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)，每季收獲的糧食全部出售給合作社；三是農(nóng)戶(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，可選擇合作社為其提供部分環(huán)節(jié)的機(jī)械化服務(wù)，并繳納相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)，日常相對(duì)輕松的田間管理自己承擔(dān)，糧食的收售權(quán)歸農(nóng)戶(hù)。4，服務(wù)項(xiàng)目

遵照《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”的原則，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)資金、農(nóng)機(jī)具或土地托管等形式志愿加入合作社，成為本社成員。在統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，對(duì)合作社成員進(jìn)行機(jī)耕、運(yùn)輸、農(nóng)機(jī)具維修、維護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品回收等主要內(nèi)容的系列化服務(wù)，并為農(nóng)戶(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者提供農(nóng)機(jī)示范推廣、技術(shù)培訓(xùn)、維修、信息中介等社會(huì)服務(wù)。

（三）效益分析 1，經(jīng)濟(jì)效益分析

(1)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，可提高耕種質(zhì)量，糧食單產(chǎn)能增加15%以上；(2)實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一播種、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收獲、統(tǒng)一收購(gòu)。使畝產(chǎn)增加產(chǎn)量10%，畝均經(jīng)濟(jì)效益增加300元以上。(3)實(shí)現(xiàn)連片作業(yè)，畝均生產(chǎn)成本可降低20元以上。2,社會(huì)效益分析(1)通過(guò)土地轉(zhuǎn)租、合作化聯(lián)合和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)糧田的規(guī)模經(jīng)營(yíng)，符合大多數(shù)農(nóng)民的愿望。

(2)優(yōu)化資源配置，轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，理順各種利益關(guān)系，調(diào)動(dòng)社員的積極性，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)的目的。

(3)利用合作社的品牌優(yōu)勢(shì)、規(guī)模優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)化優(yōu)勢(shì)，向農(nóng)業(yè)“產(chǎn)前”“產(chǎn)后”延伸，向糧食加工、銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。4,生態(tài)效益

加強(qiáng)農(nóng)田保護(hù)，合理利用資源，減少了農(nóng)村的柴草堆放，杜絕了臟亂差，對(duì)農(nóng)村美化環(huán)境，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐起到了積極推動(dòng)作用。(四）項(xiàng)目組織管理與運(yùn)作

1，組織保障

（1）成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。由區(qū)委、區(qū)政府選派一名領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，清水鎮(zhèn)和區(qū)農(nóng)機(jī)管理局各選一名主要領(lǐng)導(dǎo)成員任副組長(zhǎng)，縣鄉(xiāng)財(cái)政、土地、農(nóng)業(yè)等單位派人員全程監(jiān)督指導(dǎo)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)。合作社對(duì)項(xiàng)目主管單位簽訂合同，保證項(xiàng)目的穩(wěn)妥運(yùn)營(yíng)。

（2）成立項(xiàng)目實(shí)施小組。由區(qū)農(nóng)機(jī)管理局和清水鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)參與，部分合作社成員參加。其主要職責(zé)是：制定項(xiàng)目實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照實(shí)施方案，組織完成預(yù)定的工作目標(biāo)任務(wù)；與農(nóng)民簽訂農(nóng)機(jī)化作業(yè)合同，土地流轉(zhuǎn)協(xié)議，為其開(kāi)展農(nóng)機(jī)化作業(yè)服務(wù)，并探索制定技術(shù)規(guī)程或作業(yè)模式；及時(shí)上報(bào)技術(shù)工作總結(jié)，以及傳達(dá)與項(xiàng)目相關(guān)的其它工作。2，措施保障

（1）宣傳發(fā)動(dòng)

及時(shí)向有關(guān)部門(mén)、單位、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)通報(bào)情況；全方位、多層面召開(kāi)宣傳發(fā)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)身說(shuō)法、算賬對(duì)比宣傳發(fā)動(dòng)，讓群眾充分理解項(xiàng)目實(shí)施的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，提高農(nóng)民的參與熱情。

（2）技術(shù)培訓(xùn)

采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法、對(duì)合作社成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。做好對(duì)農(nóng)民機(jī)手的技術(shù)培訓(xùn)，使之盡快的適應(yīng)規(guī)?；鳂I(yè)。

（3）協(xié)議書(shū)簽訂

本著“依法、自愿、充分尊重民意”的原則，對(duì)社員戶(hù)簽訂的土地承包、托管、服務(wù)協(xié)議，明確雙方責(zé)任權(quán)利，理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系，調(diào)動(dòng)合作社成員的積極性。

（4）資料庫(kù)的建設(shè)

對(duì)社員基本情況、生產(chǎn)資料情況，土地狀況等情況詳細(xì)調(diào)查，登記造冊(cè)。針對(duì)不同情況，建立分立檔案。

六 結(jié)論

從目前全省乃至全國(guó)的農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社的云行成效來(lái)看，發(fā)展農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的主要載體，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)具有重要意義。新時(shí)代農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社在實(shí)踐中嘗試一條“企業(yè)帶動(dòng)基地、基地聯(lián)動(dòng)農(nóng)戶(hù)”的一體化經(jīng)營(yíng)之路。經(jīng)多方專(zhuān)家考察并由多方專(zhuān)家論證，該項(xiàng)目符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，適應(yīng)本地域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)實(shí)際，是一條積極穩(wěn)妥無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的路子。該項(xiàng)目的實(shí)施，必將為該區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、農(nóng)民增收、企業(yè)跨越式發(fā)展及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)起到巨大推動(dòng)作用。

大洼縣清水鎮(zhèn)新時(shí)代農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社

2016年5月20日

第二篇：從自身找原因

從自身找原因

我的朋友杰很不滿(mǎn)自己的工作，他憤怒地對(duì)朋友阿峰說(shuō)：“我的上司一點(diǎn)也不把我放在眼里，總有一天我要對(duì)他拍桌子，然后辭職不干了?！?/p>

“你對(duì)于那公司完全弄清楚了嗎 ？對(duì)于他們做國(guó)際貿(mào)易的竅門(mén)完全搞通了嗎？”阿峰反問(wèn)。

“沒(méi)有！杰回答道。

“君子報(bào)仇十年不晚，我建議你好好地把公司的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書(shū)和公司組織完全搞通，然后在辭職不干。”阿峰建議，你用公司做免費(fèi)學(xué)習(xí)的地方，什么東西都懂了之后，在一走了之，不是既出了氣，又有許多收獲嗎？

杰聽(tīng)從了阿峰的勸告，從此便默記偷學(xué)，甚至下班之后，還留在辦公室研究寫(xiě)商業(yè)文書(shū)的方案。

一年之后，阿峰打電話(huà)問(wèn)杰：你現(xiàn)在大概多半都學(xué)會(huì)了，可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧！可是我發(fā)現(xiàn)近半年來(lái)，老板對(duì)我刮目相看，總是委以重任，又升官、有加薪，我以成為公司的紅人了！

這是我意料之中的!阿峰笑著時(shí)候，當(dāng)初你的老板不重視你，是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔?，卻又不努力學(xué)習(xí)，而后你痛下苦功，當(dāng)然會(huì)令他對(duì)你刮目相看。只知抱怨上司，卻不反省自己的能力，這是人們的通病!

第三篇：向節(jié)能降耗要效益

向節(jié)能降耗要效益

節(jié)能降耗，簡(jiǎn)言之就是節(jié)約能源、降低消耗，用最少的投入去獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

在去年的節(jié)能降耗工作中，我公司從強(qiáng)化管理入手，加大了管理降耗和改造降耗力度，使設(shè)備的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平得到進(jìn)一步提高。

目前，我公司所面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。受煤炭企業(yè)限產(chǎn)、壓庫(kù)、提價(jià)的影響，電煤供應(yīng)由寬松到緊張，煤炭?jī)r(jià)將繼續(xù)攀升，加上水費(fèi)價(jià)格的不斷上揚(yáng)，管理費(fèi)的提高，使我們的發(fā)電成本在迅速增加，企業(yè)的利潤(rùn)空間在迅速縮小。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們?nèi)绾伪３制髽I(yè)的發(fā)展，靠什么來(lái)增加企業(yè)與職工的收益。出路之一就是向節(jié)能降耗要效益，為企業(yè)創(chuàng)造良好的生存空間和發(fā)展環(huán)境。

只有低成本，才有高效益。各部門(mén)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，以這兩項(xiàng)節(jié)能工作為突破口，加強(qiáng)節(jié)能降耗工作的組織、計(jì)劃、落實(shí)和檢查；推廣和應(yīng)用科技成果，開(kāi)展節(jié)能技術(shù)改造，不斷提高機(jī)組效率，強(qiáng)化檢修管理，推行狀態(tài)檢修，提高檢修質(zhì)量和設(shè)備可用系數(shù)；加強(qiáng)運(yùn)行管理，保證運(yùn)行參數(shù)壓紅線(xiàn)運(yùn)行，同時(shí)，加強(qiáng)燃料管理和監(jiān)督，合理庫(kù)存，降低煤耗，加強(qiáng)水資源的重復(fù)利用，嚴(yán)格執(zhí)行用水管理辦法和節(jié)水措施，降低水耗。在節(jié)能降耗上，再打一個(gè)翻身仗。

節(jié)能降耗是企業(yè)的生存之本，誰(shuí)怠慢了它，輕視了它，誰(shuí)就會(huì)失去立足之基。我們不能不屑一顧于一滴水、一度電、一塊煤的價(jià)值，那是企業(yè)效益的根本所在。公司的每一個(gè)職工都應(yīng)自覺(jué)地投入到節(jié)能降耗活動(dòng)中去，堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約能源的工作。樹(shù)立一種“點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本，分分秒秒增效益”的節(jié)能意識(shí)，以最好的管理，來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能效益的最大化。

第四篇：職場(chǎng)勵(lì)志小故事：從自身找原因

職場(chǎng)勵(lì)志小故事：從自身找原因

摘自：職場(chǎng)在線(xiàn)

對(duì)朋友阿峰說(shuō)：“我的上司一點(diǎn)也不把我放在眼里，總有一天我要對(duì)他拍桌子，然后辭職不干了?！薄澳銓?duì)于那公司完全弄清楚了嗎 ？對(duì)于他們做國(guó)際貿(mào)易的竅門(mén)完全搞通了嗎？”阿峰反問(wèn)。

“沒(méi)有！杰回答道。

“君子報(bào)仇十年不晚，我建議你好好地把公司的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書(shū)和公司組織完全搞通，然后在辭職不干。”阿峰建議，你用公司做免費(fèi)學(xué)習(xí)的地方，什么東西都懂了之后，在一走了之，不是既出了氣，又有許多收獲嗎？

杰聽(tīng)從了阿峰的勸告，從此便默記偷學(xué)，甚至下班之后，還留在辦公室研究寫(xiě)商業(yè)文書(shū)的方案。

一年之后，阿峰打電話(huà)問(wèn)杰：你現(xiàn)在大概多半都學(xué)會(huì)了，可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧！

可是我發(fā)現(xiàn)近半年來(lái)，老板對(duì)我刮目相看，總是委以重任，又升官、有加薪，我以成為公司的紅人了！這是我意料之中的!阿峰笑著時(shí)候，當(dāng)初你的老板不重視你，是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔悖瑓s又不努力學(xué)習(xí)，而后你痛下苦功，當(dāng)然會(huì)令他對(duì)你刮目相看。只知抱怨上司，卻不反省自己的能力，這是人們的通病!

通常情況下，老板對(duì)員工是不存在私怨的，因此如果你感覺(jué)到老板對(duì)你不重視很可能正是你自身能力不足，努力提高自身素質(zhì)才是明智之舉。

第五篇：向課堂管理要效益

向課堂管理要效益

——給中學(xué)教師的分享

文/武漢六中分校辦公室主任、物理教師 殷靜

作為一名中學(xué)教師，你是不是也遇見(jiàn)過(guò)這樣的麻煩？ 我們懷揣教案走進(jìn)教室，學(xué)生們卻似乎有更多需要立即解決的問(wèn)題，完全不把上課鈴聲放在眼里；

我們接手一個(gè)新的班級(jí)，班上總有那么一些學(xué)生愛(ài)出風(fēng)頭，鬧笑話(huà)。一炸開(kāi)鍋，無(wú)論老師怎么喊停，都?jí)翰蛔∧撬僚暗男β暎?/p>

某個(gè)學(xué)生上課違紀(jì)，影響極壞，我們的“說(shuō)教”居然會(huì)引發(fā)關(guān)于誰(shuí)是誰(shuí)非的激烈辯論，讓你不知道該如何收?qǐng)觥?/p>

我們總是在反思：當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)以后，我們?cè)趺醋霾拍苓_(dá)到理想的教育效果，怎樣才能擺平這些影響課堂進(jìn)度的小**？可無(wú)論何種方式，都是學(xué)生牽著我們的鼻子轉(zhuǎn)。

對(duì)此，我的觀(guān)點(diǎn)是：教師必須收回主動(dòng)權(quán)！要像經(jīng)營(yíng)一個(gè)高效的企業(yè)一樣去經(jīng)營(yíng)自己的課堂，向管理要效益，堅(jiān)決不做“消防員”。

打造學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)班級(jí)剛剛組建的時(shí)候，一門(mén)新的學(xué)科剛剛被學(xué)生接觸的時(shí)候，都是打造高效學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，學(xué)生的舊經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有來(lái)得及表現(xiàn)，很容易被新的理念引導(dǎo)，出現(xiàn)全新的行為模式，具有較強(qiáng)的可塑性。要具體做到：

1、確立共同的目標(biāo)。以高中物理教學(xué)為例，我們可以選擇通過(guò)學(xué)習(xí)物理成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家；也可以選擇通過(guò)物理學(xué)習(xí)提高生活的技能；我們同樣可以通過(guò)物理的思想方法使自己成為一個(gè)智者；我們甚至可以在解題過(guò)程中鍛煉心智、提升處理復(fù)雜問(wèn)題的信心和勇氣；我們時(shí)刻準(zhǔn)備在祖國(guó)的需要的時(shí)候能夠有所作為。當(dāng)一個(gè)個(gè)愿望匯聚成一個(gè)集體的共同心愿時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)就可以求知的路上楊帆起航了。

2、制定規(guī)則。任何集體都少不了紀(jì)律和規(guī)則的約束，但是制定規(guī)則并不是一件簡(jiǎn)單的事情。

第一、規(guī)則必須是大家意識(shí)到需要的時(shí)候才制定； 第二、規(guī)則必須是為了解決某個(gè)具體的問(wèn)題，而且由大家共同制定；

第三、規(guī)則制定后必須嚴(yán)格執(zhí)行，如遇到執(zhí)行難，必須集體反思，共同修改規(guī)定；

第四、規(guī)定不能繁雜，條款不宜太多。

管理規(guī)則可以十分簡(jiǎn)單，例如：任何人，不得以任何理由，影響我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只有團(tuán)隊(duì)進(jìn)步了，個(gè)人才能得到更好的發(fā)展。

當(dāng)這個(gè)信念得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可后，在某個(gè)同學(xué)明顯違紀(jì)時(shí)，我們只要善意提示：某某同學(xué)，你的個(gè)人行為已經(jīng)影響團(tuán)隊(duì)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)去辯論的。作為中學(xué)生，他們?cè)谕樾哪恐袘?yīng)該保持的“形象”比什么都重要。

3、打造課堂文化。

每個(gè)學(xué)科的教師，都可以根據(jù)自己教授學(xué)科的特點(diǎn)，打造屬于自己的課堂文化。在物理課堂上，勇于表達(dá)、敢于爭(zhēng)鳴、善于合作、追求正直和真理都可以成為課堂文化的元素。而作為任何一個(gè)學(xué)科，鼓勵(lì)進(jìn)步、贊賞智慧、提倡創(chuàng)新，都是課堂文化的生長(zhǎng)點(diǎn)。

課堂文化不僅可以作為學(xué)科知識(shí)以外的教育資源，發(fā)揮“育人”的作用，也能幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，成為團(tuán)隊(duì)的向心力。

團(tuán)隊(duì)一旦形成，集體就有了自我教育的功能，每個(gè)同學(xué)都會(huì)謹(jǐn)慎的看待自己的言行，自覺(jué)維護(hù)最有利于師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，有效預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

提升課堂管理技能。

我認(rèn)為：在信息社會(huì)，學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始有能力通過(guò)很多途徑去探索未知，不會(huì)僅僅因?yàn)椤坝H其師”，所以“信其道”。教師的權(quán)威性正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

所以，我們必須在工作實(shí)踐中積累一些課堂管理技能。

1、語(yǔ)言藝術(shù)。

教育是一門(mén)溝通的藝術(shù)。教師的語(yǔ)言不僅要具有一般職業(yè)語(yǔ)言要求的清晰、規(guī)范、科學(xué)、親切??，還要使她充滿(mǎn)教育的智慧。

例如：某同學(xué)經(jīng)常會(huì)在解決較難物理題時(shí)犯同樣的計(jì)算錯(cuò)誤，評(píng)講作業(yè)時(shí)老師專(zhuān)門(mén)指出這個(gè)錯(cuò)誤，并提到這位同學(xué)的名字。隨后，老師平靜地對(duì)他說(shuō)：“我不知道你夠不夠強(qiáng)大，每天面對(duì)作業(yè)本上的叉，還要不斷鼓起學(xué)習(xí)的信心。如果，你可以稍微仔細(xì)一點(diǎn)，這么難的題目都是全對(duì)，感覺(jué)多好??！”

這番話(huà)，必然引起全班的關(guān)注，大家都能感受到這份期待：做好每次作業(yè)，會(huì)有更多的信心學(xué)好物理。

2、把握課堂氛圍和節(jié)奏。

教師備課常常會(huì)考慮到如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，而學(xué)生不可能每天都是“理想狀態(tài)”。在很多情況下，教學(xué)計(jì)劃會(huì)在一只腳邁進(jìn)教室門(mén)口時(shí)發(fā)生變化，而決定如何變化的往往是教室的氛圍，學(xué)生的心情。

如果學(xué)生上課前精神不好，課前就會(huì)有一大串小笑話(huà)； 如果學(xué)生心不在焉，老師可以要求學(xué)生做一些簡(jiǎn)單的肢體活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)情緒。如：出幾個(gè)簡(jiǎn)單的是非題，要求學(xué)生站起來(lái)或者舉起雙手做出判斷選擇；

學(xué)生精神飽滿(mǎn)，求知欲旺盛的時(shí)候，可以加快速度，擴(kuò)充課堂容量，這個(gè)時(shí)候滿(mǎn)堂灌效果好、效率高；

碰到學(xué)校有重大活動(dòng)，學(xué)生心猿意馬時(shí)，教師可以融入到學(xué)生的情緒中，漸漸主導(dǎo)他們的情緒，做一個(gè)自然的過(guò)渡。

3、使用民主程序解決問(wèn)題。

有時(shí)候，成績(jī)較好的同學(xué)會(huì)嫌老師的進(jìn)度慢。

老師洞察到這些情緒后，應(yīng)持有重視和謹(jǐn)慎的態(tài)度，并拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間跟大家討論解決方案。

大家有必要達(dá)成共識(shí)：一個(gè)集體如果掉隊(duì)的同學(xué)多了，就不會(huì)再有凝聚力，如果沒(méi)有追求卓越的成員，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)缺乏活力。老師必須在保證整體利益的基礎(chǔ)上，和大家商量一些有利于優(yōu)生的學(xué)習(xí)方案，并期待這些能力強(qiáng)的同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、更加具有計(jì)劃性。

4、不斷滿(mǎn)足學(xué)生的高層次需要。

教師應(yīng)該給學(xué)生提供安全、公正、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，并特別重視學(xué)生的高層次需求。不要以為學(xué)生特立獨(dú)行就沒(méi)有愛(ài)與歸屬的需要；不要以為學(xué)生大大咧咧就沒(méi)有被尊重的需求；不要以為學(xué)生成績(jī)一般就沒(méi)有自我實(shí)現(xiàn)的需要。

老師有了重視學(xué)生需要的意識(shí)，一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)是很容易實(shí)現(xiàn)的。

如：讓不能融入集體的學(xué)生擔(dān)任科代表，告訴他：“你的工作關(guān)系到我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步！”

征求一些同學(xué)的意見(jiàn)，決定下一步的教學(xué)策略； 經(jīng)常提供演講和辯論的機(jī)會(huì)，讓一些優(yōu)秀分子自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿(mǎn)足。事實(shí)上，多一些準(zhǔn)備，每個(gè)人都可以有精彩的表現(xiàn)； 鼓勵(lì)一些同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)小組，要求大家互相幫助； 發(fā)現(xiàn)同學(xué)在解題過(guò)程中有優(yōu)于教師的方法，一定要認(rèn)真的告訴全班；

同學(xué)在課間或者課上指出教師的錯(cuò)誤，教師一定要自信地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，清晰的講明觀(guān)點(diǎn)。如果，真的錯(cuò)了，也要當(dāng)著全班的面，認(rèn)真反思錯(cuò)誤原因，甘當(dāng)反面教材；

當(dāng)課堂教學(xué)中出現(xiàn)精彩場(chǎng)面和出色個(gè)人的時(shí)，要懂得停下來(lái)欣賞，和學(xué)生一起分享美的感受。

其實(shí)，不同的教師，應(yīng)該有自己獨(dú)特的課堂管理策略。但，只有出動(dòng)出擊，才能把握教育的主動(dòng)權(quán)；才不會(huì)被每天發(fā)生的意外弄得焦頭爛額；才能讓每個(gè)45分鐘都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)，提高課堂效益。