第一篇：關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的工作意見

關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的工作意見

為了全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)省“五嚴(yán)”要求及蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)和改進(jìn)管理學(xué)生的方法和形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校決定對(duì)原有學(xué)科類興趣小組、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、研究性活動(dòng)小組、雙語劇社、體育文藝訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行整合。在學(xué)生自愿參加、自發(fā)組織、自我管理的前提下，本著“引導(dǎo)學(xué)生自主教育、開發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”的原則，規(guī)范和推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)工作。特提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)我校學(xué)生社團(tuán)的重要性

我校全體老師要統(tǒng)一思想、充分認(rèn)識(shí)，學(xué)生社團(tuán)能夠較好地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過社團(tuán)的各種活動(dòng)來了解社會(huì)、鍛煉才干、增長知識(shí)、活躍思想、啟迪思維、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

1．提升學(xué)生綜合素質(zhì) 創(chuàng)建培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的平臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展，使參與組織的學(xué)生組織能力得到提高，使參與活動(dòng)的學(xué)生一方面增長知識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)；另一方面將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，鍛煉了實(shí)際運(yùn)用能力，為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生能力提供和創(chuàng)設(shè)了新的途徑和平臺(tái)。

2．活躍學(xué)生課余生活 促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，讓不同類型的學(xué)生都有展示自我的舞臺(tái)，如科技類社團(tuán)通過實(shí)驗(yàn)和小制作的展示，文體類社團(tuán)通過舞臺(tái)表演和賽場(chǎng)較量，技能類社團(tuán)通過表演和展示等不僅豐富了我校的課余生活，而且也給校園文化注入了巨大的活力和生機(jī)，對(duì)建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。

3． 促使學(xué)生感受社會(huì) 提供了解社會(huì)的途徑。因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)經(jīng)常性地要走向社會(huì)，社團(tuán)也會(huì)經(jīng)常性地邀請(qǐng)一些專家、社會(huì)成功人士、各界優(yōu)秀人才來為學(xué)生作講座、報(bào)告，社團(tuán)也與社會(huì)一些文化場(chǎng)所、企事業(yè)單位、科研單位、社區(qū)等建立聯(lián)系。所以通過社團(tuán)可以使學(xué)生了解、感受社會(huì)變化發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì)。

4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神 增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。學(xué)生社團(tuán)能激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的激情，鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生在自己的社團(tuán)里，會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體觀念。社員活動(dòng)促使學(xué)生相互交往、相互配合、增進(jìn)友誼，社團(tuán)成員一般都會(huì)對(duì)本社團(tuán)有較強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感。

二、明確我校學(xué)生社團(tuán)的特征

1．組織的自發(fā)性。我校學(xué)生社團(tuán)是由興趣愛好相同的學(xué)生，在自愿參加的基礎(chǔ)上成立的學(xué)生群體組織，他以共同的興趣、愛好、追求為基礎(chǔ)，以學(xué)生自主活動(dòng)為紐帶，以能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為目的,有確定的社團(tuán)名稱和一定的活動(dòng)場(chǎng)所和范圍。

2．成員的廣泛性。社團(tuán)成員打破了以往興趣小組、研究性小組以班級(jí)為單位的狀況，不同年級(jí)，不同班級(jí)的學(xué)生，只要有相同的興趣愛好都可以參加社團(tuán)。但社長必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，具有突出的特長和鮮明的個(gè)性，特別具有符合本社團(tuán)活動(dòng)要求的素質(zhì)和能力。

3．活動(dòng)的靈活性?；顒?dòng)的形式可以靈活多樣。有聽報(bào)告、采風(fēng)、博客、座談會(huì)、研究性活動(dòng)、走訪、參觀等。規(guī)模可大可小，時(shí)間可長可短，既可在校內(nèi)也可以放在校外。4．活動(dòng)的整合性。一是要求有效地整合學(xué)校、家庭、社區(qū)以及其他社會(huì)各界的教育資源。如我校附近的圖書館、博物館、青少年科技中心、氣象局、人防辦、奧林清華社區(qū)等。二是要求社團(tuán)活動(dòng)要與學(xué)校的德育活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、雙語特色、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合。

5．活動(dòng)的樸實(shí)性。學(xué)校要求各社團(tuán)的活動(dòng)要符合學(xué)校的實(shí)際，符合初中學(xué)生的實(shí)際，不照搬大學(xué)及高中的社團(tuán)，活動(dòng)不能影響正常的學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)，更不能影響社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)。

三、規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)管理

1．管理網(wǎng)絡(luò)：校長室、黨支部---學(xué)校團(tuán)委--社團(tuán)部---各社團(tuán)，錢建芬副校長分管學(xué)校社團(tuán)工作，學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、裝備處等相關(guān)職能部門要支持配合。

2．社團(tuán)隸屬學(xué)校團(tuán)委，由團(tuán)委下面的學(xué)生社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)管理，社團(tuán)部負(fù)責(zé)老師為學(xué)校團(tuán)委書記沈秋萍，具體負(fù)責(zé)社團(tuán)部各項(xiàng)事務(wù)。

3．各社團(tuán)必須經(jīng)學(xué)校社團(tuán)部審核通過才可成立。以后每學(xué)期初由學(xué)校社團(tuán)部注冊(cè)，社長變動(dòng)須報(bào)社團(tuán)部批準(zhǔn)。

4．各社團(tuán)接受社會(huì)各界的捐款或捐物，必須上報(bào)校長室，各社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一律由學(xué)校社團(tuán)部扎口負(fù)責(zé)。

5．每學(xué)期對(duì)全校社團(tuán)、社長、社員進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)選若干優(yōu)秀社團(tuán)、社長及團(tuán)員。

四、有效實(shí)施學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

1．各社團(tuán)須制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容既要符合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際，又要具有一定的創(chuàng)造性，操作性、可行性。

2．各社團(tuán)活動(dòng)須提前一周把活動(dòng)內(nèi)容、方案、時(shí)間、地點(diǎn)告知社團(tuán)部。

3、學(xué)生社團(tuán)校內(nèi)活動(dòng)時(shí)間一般為下午第三節(jié)課后，活動(dòng)地點(diǎn)由社團(tuán)部統(tǒng)一安排，校外活動(dòng)須向校長室提出申請(qǐng)，同意后方可活動(dòng)。節(jié)假日活動(dòng)還必須告知家長。

4．各社團(tuán)必須聘任1-2名輔導(dǎo)老師，其中至少1名在校老師，輔導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的安全、聯(lián)系、紀(jì)律及必要的活動(dòng)指導(dǎo)。

5、各社團(tuán)活動(dòng)切忌搞形式、擺花架子，反對(duì)在影響社團(tuán)成員學(xué)習(xí)或不顧學(xué)習(xí)的前提下一味追求社團(tuán)活動(dòng)。

6、各社團(tuán)活動(dòng)時(shí)要注意資料（包括各類電子資料）的收集、保管和上交工作。我校學(xué)生社團(tuán)是在原來各類興趣小組、綜合實(shí)踐活動(dòng)小組、雙語活動(dòng)等基礎(chǔ)上整合發(fā)展而來的，因此，在活動(dòng)中存在著許多問題和困惑。如：沒有辦社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地不足，指導(dǎo)老師配備不全，活動(dòng)不夠穩(wěn)定，持久力不強(qiáng)，管理制度還不完善等等，但我們也認(rèn)識(shí)到初中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個(gè)新生事物，肯定會(huì)碰到許多困難和壓力，我們一定要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、把握規(guī)律、完善機(jī)制、抓好隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)

株洲市教育系統(tǒng)社團(tuán)工作推進(jìn)會(huì)交流材料

加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

——株洲市職工大學(xué)(工業(yè)學(xué)校)社團(tuán)工作情況介紹

社團(tuán)作為學(xué)校的一個(gè)特殊學(xué)生組織，在豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)揮學(xué)生特長，拓展學(xué)生素質(zhì)等方面起著越來越重要的作用。職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的技術(shù)性專門人才，對(duì)于學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)校一方面在文化課以及專業(yè)技術(shù)課這第一課堂教育中加以滲透。另一方面，學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的第二課堂，以其更大的活動(dòng)空間，更豐富的活動(dòng)內(nèi)容，更靈活的活動(dòng)方式，深受學(xué)生的喜愛，發(fā)揮了重要作用。因此,我校將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要途徑加以高度重視，學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，社團(tuán)活動(dòng)日益豐富，社團(tuán)作用不斷增強(qiáng)，社團(tuán)建設(shè)成為我校發(fā)展的一個(gè)“新亮點(diǎn)”。

一、社團(tuán)建設(shè)主要成績

1、社團(tuán)發(fā)展較快速。通過一定的努力與建設(shè)，我校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)具有一定的規(guī)模，成立了各種獨(dú)具特色的社團(tuán)，并發(fā)展了一大批學(xué)生社團(tuán)會(huì)員。目前，我校學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展到19個(gè)，會(huì)員人數(shù)為2248人，占全校學(xué)生總數(shù)的64%。

2、社團(tuán)管理較規(guī)范。社團(tuán)在成立、日?；顒?dòng)等方面的管理都較為規(guī)范。社團(tuán)章程及指導(dǎo)老師是新社團(tuán)成立的必要條件，同時(shí)，還必須準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷、社團(tuán)成員花名冊(cè)等材料，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)日?；顒?dòng)及管理給予指導(dǎo)，并報(bào)校團(tuán)委審批才能成立；日常工作接受校團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)部監(jiān)督，所開展的活動(dòng)要以方案形式報(bào)校團(tuán)委備案。

3、社團(tuán)形式較多樣。我校社團(tuán)形式內(nèi)容豐富多樣，類型涉及各個(gè)方面，主要分為專業(yè)學(xué)習(xí)、體育競(jìng)技、社會(huì)公益，興趣愛好等四大類。在全校19個(gè)社團(tuán)中，專業(yè)學(xué)習(xí)型社團(tuán)5個(gè)，體育競(jìng)技型4個(gè)，社會(huì)公益型4個(gè)，興趣愛好型6個(gè)，極大地滿足了學(xué)生各個(gè)方面的愛好，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

4、社團(tuán)活動(dòng)較豐富。社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生校園生活中具有不可替代的作用。每個(gè)學(xué)期，各個(gè)社團(tuán)都根據(jù)自己類型舉行一些有特色、有創(chuàng)意的活動(dòng)。如書畫協(xié)會(huì)每年開展的“現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽”，文學(xué)社開展的征文和演講比賽，籃球協(xié)會(huì)開展的班級(jí)籃球賽，小愛協(xié)會(huì)的捐款和公益活動(dòng)，家電協(xié)會(huì)的上街義務(wù)維修活動(dòng)。

5、社團(tuán)影響較廣泛。我校社團(tuán)走出學(xué)校，走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，影響較大。公關(guān)禮儀隊(duì)曾多次應(yīng)邀參加省市機(jī)關(guān)企業(yè)的各種重大慶典活動(dòng)，1中國株洲炎帝服飾商務(wù)節(jié)開幕式，湖南省高速公路管理局衡桂杯技能比武的開閉幕式，株洲市教師節(jié)表彰大會(huì)，株洲市教育局各種慶典活動(dòng)。我校窗口文學(xué)社是第三個(gè)加入株洲市文聯(lián)的學(xué)生社團(tuán)，多次舉辦校園主題征文大賽，有10多人次參加全國文明風(fēng)采大賽并獲獎(jiǎng)。服裝模特隊(duì)以學(xué)校服裝專業(yè)為依托，多次參加市級(jí)大型展示活動(dòng)。2007年株洲市學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)大型展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)，2009年中國株洲炎帝服飾商務(wù)節(jié)舉辦了專場(chǎng)服飾走秀活動(dòng)等，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。我校青年志愿者國策服務(wù)隊(duì)自2002年成立以來每年與株洲市計(jì)生委、計(jì)生協(xié)聯(lián)合舉辦婚育新鳳出校園、婚育新風(fēng)進(jìn)校園，國策知識(shí)下鄉(xiāng)等系列活動(dòng)，引起社會(huì)較大反映。

6、社團(tuán)成效較明顯。學(xué)校積極倡導(dǎo)學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委積極搭建社團(tuán)平臺(tái)，各社團(tuán)從一年級(jí)新生及時(shí)吸納有個(gè)性特長和學(xué)生感興趣的學(xué)生參加。學(xué)校通過社團(tuán)，充分展示學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，成為學(xué)?！凹t五月系列活動(dòng)”、“技能節(jié)”、“體育節(jié)”、“學(xué)校文藝匯演”等活動(dòng)的主力軍，并涌出舞蹈、書法、朗誦、技能、學(xué)習(xí)等“明星”，近幾年，多次獲得了全國、省市級(jí)技能競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。小愛協(xié)會(huì)圍繞“心系祖國，心憂天下，凝聚小愛，奉獻(xiàn)大愛”這一社團(tuán)精神，曾組織各類愛心捐款，綠色環(huán)保，關(guān)愛老人、兒童等系列公益活動(dòng)，受到市民的廣泛好評(píng)。2009年被市人民政府授予紅十字優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校計(jì)生協(xié)組織的國策服務(wù)隊(duì)受到國家計(jì)生委崔麗副主任和株洲市委陳君文書記的高度評(píng)價(jià)。

二、社團(tuán)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)

1、廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校通過各種會(huì)議，讓教職工領(lǐng)會(huì)學(xué)校開展學(xué)生社團(tuán)的精神實(shí)質(zhì)和重要意義；通過國旗下講話及班主任宣傳，讓學(xué)生了解社團(tuán)活動(dòng)是怎么回事，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，踴躍報(bào)名，樂于參加。在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，使師生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要意義和價(jià)值。

2、明確分工，科學(xué)管理。

學(xué)校高度重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。成立由主管校長為組長的學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將社團(tuán)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定由團(tuán)委、學(xué)生處分管，團(tuán)委專門成立社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的日常管理和活動(dòng)的協(xié)調(diào)，建立了明確、科學(xué)的管理體制。健全社團(tuán)的組織建設(shè)。學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都制定了章程和工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了指導(dǎo)老師，落實(shí)了活動(dòng)時(shí)間，社團(tuán)的建設(shè)為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺(tái)。

3、保障有力，落實(shí)制度。

為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的順利開展，社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施“三定三有一反饋”制度。所謂“三定”即“定時(shí)間”：每周班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和周末，每天的第七節(jié)課及晚上，合理安排錯(cuò)時(shí)活動(dòng)；“定地點(diǎn)”：每個(gè)社團(tuán)都有固定的場(chǎng)所保證社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范有序地開展；“定內(nèi)容”：社團(tuán)活動(dòng)都有一個(gè)主題內(nèi)容?！叭小奔瓷鐖F(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有考勤、有活動(dòng)器材。“一反饋”即社團(tuán)活動(dòng)記錄及時(shí)上交，以便了解社團(tuán)活動(dòng)開展情況。

4、正確引導(dǎo)，加強(qiáng)考核。

學(xué)生社團(tuán)是以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生興趣愛好自愿結(jié)成的團(tuán)體，具有較大的不穩(wěn)定性，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的引導(dǎo)和考核管理對(duì)促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展，保持穩(wěn)定具有積極作用。一是社團(tuán)成果展示，學(xué)校把社團(tuán)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片適時(shí)展示出來，激發(fā)了各社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)積極性；二是社團(tuán)考核評(píng)選，通過優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選，最佳活動(dòng)方案評(píng)選，建立社團(tuán)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

三、社團(tuán)活動(dòng)教育成效

社團(tuán)活動(dòng)滿足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)還為學(xué)生的技能提高提供了良好的環(huán)境，為學(xué)生的素質(zhì)的培養(yǎng)提供了廣闊的空間。

1、自我教育得以實(shí)現(xiàn)。一方面職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，壓力小，有更多的時(shí)間和精力從事活動(dòng)，另一方面，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不良愛好多，自信心差，自卑感強(qiáng)。我們積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種愛好與興趣展現(xiàn)發(fā)揮的條件，組建學(xué)生喜歡的社團(tuán)，讓學(xué)生參與其中，在活動(dòng)中能享受到成功帶來的興奮與快樂心情，從而帶動(dòng)學(xué)生去改變自己，改變枯燥無味的學(xué)習(xí)環(huán)境，改變不良的愛好，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和成就感。

2、個(gè)性特長得以展示。社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性特長的舞臺(tái)，在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮他們的主體作用，開展創(chuàng)造性活動(dòng)，增長創(chuàng)造的才干，激發(fā)創(chuàng)造的興趣，從而提高他們的綜合素質(zhì)，發(fā)展他們的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)充分表現(xiàn)自我的天地，取得了顯著的效果。

3、實(shí)踐能力得以積累。當(dāng)前，用人單位越來越看重學(xué)生的實(shí)際工作能力。學(xué)生社團(tuán)能夠促進(jìn)學(xué)生融入社會(huì)的進(jìn)程，學(xué)生通過在參與公益服務(wù)型、社會(huì)實(shí)踐型等類型的社團(tuán)活動(dòng)過程中增加了與社會(huì)接觸、交流的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了責(zé)任感，為今后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)。

4、校園文化得以提升。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓校園充滿活力與生機(jī)，每次活動(dòng)，學(xué)生自行策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)、評(píng)比。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，吸引了全校學(xué)生人人參與，活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，這些活動(dòng)有力地培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提升了學(xué)校的文化品位。

學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的認(rèn)知能力，提升了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到了良好的促進(jìn)作用。實(shí)踐表明，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，為我校開拓具有特色的教育模式奠定了基礎(chǔ)，有力地推動(dòng)了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

第三篇：關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的工作意見

關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的工作意見

辦事處、各村（社區(qū)居委會(huì)）、各企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)各部門：

為進(jìn)一步推進(jìn)大調(diào)解機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)全鎮(zhèn)的社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作，有效化解各類社會(huì)矛盾糾紛，根據(jù)中共常熟市委辦公室、常熟市政府辦公室《印發(fā)〈關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見〉的通知》（常辦發(fā)〔2008〕52號(hào)）文件精神，現(xiàn)就深入推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)，提出如下工作意見：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)關(guān)于深入推進(jìn)大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的部署要求，進(jìn)一步整合社會(huì)資源，著力完善人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解有機(jī)結(jié)合的體制和機(jī)制，充分發(fā)揮調(diào)解在化解社會(huì)矛盾糾紛中的主渠道作用，切實(shí)將矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)，為深化“平安支塘”、“法治支塘”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)支塘經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

工作目標(biāo)：通過深入推進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)，廣泛組織動(dòng)員司法、行政和社會(huì)力量，進(jìn)一步重視調(diào)解基礎(chǔ)建設(shè)，提高調(diào)解隊(duì)伍素質(zhì)，健全調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范調(diào)解運(yùn)作機(jī)制，增強(qiáng)調(diào)解處置能力，充分發(fā)揮調(diào)解手段的優(yōu)勢(shì)，有效化解各類社會(huì)矛盾和糾紛，促進(jìn)不同主體在全社會(huì)中的和諧相處，使大調(diào)解工作成為化解社會(huì)矛盾糾紛的堅(jiān)強(qiáng)防線。

二、運(yùn)作機(jī)制

建立鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：及時(shí)分析社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)，了解掌握社會(huì)矛盾糾紛規(guī)律特點(diǎn)，組織開展轄區(qū)內(nèi)社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作；加強(qiáng)各成員單位在社會(huì)矛盾排查調(diào)處工作中的協(xié)調(diào)溝通，研究解決跨部門的相關(guān)問題；總結(jié)和宣傳、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)解決本地區(qū)社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的突出問題和困難；加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督查，對(duì)調(diào)處不力導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化的部門和單位實(shí)施責(zé)任追究。社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)中心。

鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心的職責(zé)。鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)中心的主要職責(zé)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)處理社會(huì)矛盾糾紛的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)調(diào)解工作的法律、法規(guī)和規(guī)定；研究制定轄區(qū)內(nèi)大調(diào)解工作計(jì)劃、工作制度、目標(biāo)管理和考評(píng)辦法；接待群眾來電來信來訪，提供法律咨詢，做好矛盾糾紛受理和調(diào)處工作；完成市調(diào)處服務(wù)中心分流交辦的矛盾糾紛；組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處等工作，主持重大、疑難矛盾糾紛的調(diào)處；組織對(duì)調(diào)解人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核；對(duì)重大、疑難矛盾糾紛和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題等組織聽證對(duì)話；及時(shí)向黨委、政府反映社會(huì)穩(wěn)定工作信息，定期分析并通報(bào)轄區(qū)內(nèi)大調(diào)解工作情況，總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。

鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心的運(yùn)作。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心依托鎮(zhèn)綜治中心與鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)合署辦公，主要承擔(dān)社會(huì)矛盾糾紛的排查調(diào)處。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，對(duì)本轄區(qū)的各類社會(huì)矛盾糾紛實(shí)行分級(jí)分類調(diào)處，加強(qiáng)排查落實(shí)，注重提前介入，實(shí)行歸口辦理。公安派出所、人民法庭、國土、建設(shè)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工商等有關(guān)部門和單位要積極參與調(diào)處服務(wù)中心工作，對(duì)于本部門歸口管理的矛盾糾紛，要及時(shí)調(diào)處化解。

鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心與鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)合署辦公，調(diào)處服務(wù)中心的工作人員同時(shí)也是本級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)的專職調(diào)解員。針對(duì)征地拆遷、勞資糾紛、環(huán)境保護(hù)、婚姻家庭等多發(fā)性矛盾糾紛的類型和特點(diǎn),依托鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)，分別成立相應(yīng)調(diào)處工作小組，專門負(fù)責(zé)相關(guān)類型矛盾糾紛的調(diào)處工作。

鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心要建立排查分析、接待受理、分流指派、協(xié)調(diào)調(diào)度、檢查督辦、考核獎(jiǎng)懲等運(yùn)作流程。調(diào)解工作程序要有申請(qǐng)受理、調(diào)查、調(diào)解、達(dá)成調(diào)解協(xié)議、回訪等環(huán)節(jié)，需簽訂人民調(diào)解協(xié)議書的，應(yīng)嚴(yán)格依照人民調(diào)解的有關(guān)規(guī)定操作。

（一）排查分析。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心收集匯總各村、各部門關(guān)于社會(huì)矛盾糾紛排查調(diào)處情況的匯報(bào)，分析研究全鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)和對(duì)策，強(qiáng)化對(duì)各村大調(diào)解工作的指導(dǎo)。定期召開成員單位聯(lián)席會(huì)議，主要聽取全鎮(zhèn)社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作情況報(bào)告，討論當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛的突出問題，研究化解社會(huì)矛盾糾紛工作意見。

（二）接待受理。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心要設(shè)立專門的接待窗口，對(duì)受理的和排查出的矛盾糾紛實(shí)行統(tǒng)一登記，規(guī)范矛盾糾紛的接待受理。

（三）分流指派。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心對(duì)所有接訪受理的各類社會(huì)矛盾糾紛，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)調(diào)解案件可直接進(jìn)行調(diào)處，對(duì)信訪案件分流移交到各專門調(diào)處工作小組調(diào)處。

（四）協(xié)調(diào)調(diào)度。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心對(duì)一些涉及跨部門的、與多個(gè)行政部門有關(guān)的、牽涉面廣影響大復(fù)雜疑難的矛盾糾紛，可協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合調(diào)處，形成合力迅速化解矛盾。

（五）檢查督辦。鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心定期對(duì)各村、部門的調(diào)解工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查，及時(shí)了解掌握調(diào)處進(jìn)度和調(diào)處結(jié)果。每月通報(bào)分流指派案件的調(diào)處情況。對(duì)工作成績突出的，應(yīng)以適當(dāng)方式予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作落實(shí)不到位的，應(yīng)及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改。

鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心要做到“三個(gè)獨(dú)立”，即：有獨(dú)立的辦公場(chǎng)所、獨(dú)立的工作人員和獨(dú)立的工作經(jīng)費(fèi)，調(diào)處服務(wù)中心的規(guī)范化建設(shè)一方面要符合《蘇州市規(guī)范化人民調(diào)解委員會(huì)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，另一方面要體現(xiàn)調(diào)處服務(wù)中心的職能?？傮w要求是，在符合蘇州市規(guī)范化人民調(diào)解委員會(huì)“六有”、“六統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，建立人民調(diào)解委員會(huì)例會(huì)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、糾紛排查、重大糾紛快報(bào)、糾紛登記、信息上報(bào)及統(tǒng)計(jì)、檔案管理、崗位責(zé)任、當(dāng)事人回訪、總結(jié)評(píng)比等十項(xiàng)工作制度基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)化建立排查報(bào)告、包案負(fù)責(zé)、首問責(zé)任、辦結(jié)反饋等制度。

一是建立排查報(bào)告制。要建立組信息員、村(社區(qū)居委會(huì))調(diào)委會(huì)、鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心三級(jí)排查預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。村(社區(qū)居委會(huì))調(diào)委會(huì)每月進(jìn)行一次糾紛排查，重要節(jié)日和敏感時(shí)期必須及時(shí)排查，并將排查結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心。

二是建立包案負(fù)責(zé)制。根據(jù)矛盾糾紛嚴(yán)重程度、影響范圍，實(shí)施分級(jí)分類調(diào)處。

（一）分級(jí)調(diào)處。分為A、B、C三級(jí)。A級(jí)矛盾：針對(duì)相關(guān)政策因素引起的矛盾，如征（使）用土地補(bǔ)償、拆遷安置等涉及人員眾多、面上影響較大的矛盾，歸口分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處，辦事處屬地參與調(diào)處；B級(jí)矛盾：針對(duì)擇區(qū)建房、勞資糾紛等涉及人員較多、在一定區(qū)域有影響的共性矛盾，交業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)調(diào)處，鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心協(xié)助和督辦，辦事處屬地參與調(diào)處；C級(jí)矛盾：鄰里糾紛等單一性、偶發(fā)性矛盾，以條線處理為主，落實(shí)業(yè)務(wù)部門（行政村）歸口辦理，鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心協(xié)助和督辦。以上三級(jí)矛盾，由中心提供鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)批示后落實(shí)相關(guān)辦理人負(fù)責(zé)調(diào)處。調(diào)處過程分別由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)處服務(wù)中心進(jìn)行動(dòng)態(tài)督查。

（二）分類化解。鎮(zhèn)分別成立勞資糾紛、環(huán)境保護(hù)、村鎮(zhèn)建設(shè)（含拆遷安置）、征地補(bǔ)償（含土地承包）、婚姻家庭（鄰里）等五個(gè)專門調(diào)處工作小組，對(duì)相關(guān)矛盾糾紛分類化解。牢固樹立守土有責(zé)的大局觀，堅(jiān)持“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交、糾紛不激化”。三是建立辦結(jié)反饋制。對(duì)于鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心受理的調(diào)解案件和分流指派的信訪案件，一般性矛盾糾紛須在15日內(nèi)辦結(jié)，重大、疑難、復(fù)雜性矛盾糾紛須在30日內(nèi)辦結(jié)，特殊情況可適當(dāng)延長，但不能超過60日。辦理結(jié)果必須向鎮(zhèn)調(diào)處服務(wù)中心報(bào)告。

三、加強(qiáng)人民調(diào)解的基礎(chǔ)建設(shè)

進(jìn)一步健全人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)體系。要進(jìn)一步完善以鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會(huì)為主導(dǎo)，村（社區(qū)居委會(huì)）、企事業(yè)人民調(diào)解委員會(huì)為基礎(chǔ)，區(qū)域性、行業(yè)性為節(jié)點(diǎn)的新型人民調(diào)解組織體系。鞏固和完善鎮(zhèn)、村（社區(qū)居委會(huì)）人民調(diào)解委員會(huì)建設(shè)，要切實(shí)按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門要求和《蘇州市人民調(diào)解辦法》的規(guī)定，嚴(yán)格人民調(diào)解員的選聘條件，規(guī)范人民調(diào)解工作程序、內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)開展。要大力推進(jìn)行業(yè)性、區(qū)域性、專業(yè)性和特殊群體、重點(diǎn)領(lǐng)域的人民調(diào)解組織建設(shè)，逐步在矛盾糾紛多發(fā)的領(lǐng)域和部門設(shè)立人民調(diào)解工作室。

進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步提高人民調(diào)解隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、等級(jí)評(píng)定、分級(jí)管理。調(diào)處服務(wù)中心要按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、重在實(shí)效”的原則，采取各種形式，對(duì)調(diào)解員進(jìn)行定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核，確保每年對(duì)調(diào)解人員培訓(xùn)一次以上。同時(shí)注意吸納律師、法律服務(wù)工作者等法律專業(yè)人士，不斷提高調(diào)解隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化水平。

進(jìn)一步激發(fā)人民調(diào)解工作活力。創(chuàng)新人民調(diào)解激勵(lì)機(jī)制，保證調(diào)解員的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)調(diào)解員的工作積極性和責(zé)任感。及時(shí)研究、探討人民調(diào)解領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題，協(xié)助政府搞好人民調(diào)解組織的管理，不斷提高人民解調(diào)員隊(duì)伍的凝聚力，推動(dòng)人民調(diào)解軟硬件建設(shè)的同步發(fā)展。

四、拓寬人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解的對(duì)接機(jī)制

完善人民調(diào)解與訴訟調(diào)解的對(duì)接機(jī)制。要貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)訴訟調(diào)解與社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制銜接工作若干問題的意見》（蘇高法〔2005〕314號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，通過訴前告知調(diào)解、訴中委托調(diào)解、吸收人民調(diào)解員參與訴訟調(diào)解等，實(shí)現(xiàn)人民調(diào)解與訴訟調(diào)解的有效對(duì)接，逐步建立法院附設(shè)訴前民調(diào)機(jī)制，在穩(wěn)妥有序的原則下，逐步擴(kuò)大訴前調(diào)解的規(guī)模，同時(shí)對(duì)一些符合起訴條件現(xiàn)階段不宜通過訴訟程序解決的特殊矛盾，更多地將其納入訴前調(diào)解程序。同時(shí)，社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)中心要積極拓展人民調(diào)解與工會(huì)、婦聯(lián)等組織的工作對(duì)接，發(fā)揮工會(huì)、婦聯(lián)在調(diào)處勞資糾紛、婚姻家庭糾紛等方面的優(yōu)勢(shì)和作用。

五、加強(qiáng)大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的高度，把社會(huì)矛盾糾紛大調(diào)解機(jī)制建設(shè)作為“平安支塘”建設(shè)的重中之重，切實(shí)重視、關(guān)注大調(diào)解工作。各村要把大調(diào)解工作擺上議事日程，對(duì)于推進(jìn)工作中遇到的各種困難和問題，要認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。

落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。要切實(shí)加大對(duì)大調(diào)解工作的保障力度，鎮(zhèn)財(cái)政要將大調(diào)解工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，并根據(jù)地方財(cái)力的增長和實(shí)際工作需要而逐年提高，努力為調(diào)解工作提供必要的保障條件，確保人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、辦公場(chǎng)所落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹省財(cái)政廳、司法廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<財(cái)政部、司法部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解工作經(jīng)費(fèi)保障的意見>的通知》（蘇財(cái)行〔2007〕47號(hào)）文件精神，切實(shí)解決調(diào)處服務(wù)中心的日常開支、培訓(xùn)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)，鎮(zhèn)財(cái)政均應(yīng)安排一定經(jīng)費(fèi)確保大調(diào)解工作正常開展。司法行政部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)大調(diào)解機(jī)制建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理作用。

第四篇：2008年學(xué)校綜合治理及平安建設(shè)工作意見

2011年?duì)I盤中心學(xué)校綜合治理及平安建設(shè)工作意見

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》和市、局《綜合治理安全工作意見》的有關(guān)精神，按照構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主，突出常規(guī)管理，強(qiáng)化制度落實(shí)，深入研究和探索做好學(xué)校學(xué)生安全工作的內(nèi)在規(guī)律，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革中心工作，進(jìn)一步落實(shí)綜治和平安建設(shè)責(zé)任制，深化最安全學(xué)校創(chuàng)建工作，確保學(xué)校綜合治理和安全工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，為學(xué)校教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的治安環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過教育宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)安的意識(shí)，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，犯罪率為零，傷害事件為零。

1．按最安全學(xué)校創(chuàng)建要求及《社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)工作考核細(xì)則》，力爭(zhēng)學(xué)校綜治安全工作考核優(yōu)秀。

2．不發(fā)生社會(huì)影響大、破壞教育系統(tǒng)形象的惡性事件。3．不發(fā)生有影響的群體事件和傷亡事故。

4．師生員工無重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。5．校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，調(diào)解率達(dá)100％，調(diào)解成功率達(dá)95％以上。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

建立健全學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子全員安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確主要負(fù)責(zé)人是安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)的工作負(fù)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)及人員、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，形成安全責(zé)任傳遞機(jī)制，建立起覆蓋全校所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，全力構(gòu)建黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，全體師生共同參與的安全工作格局。要修訂《綜合治理獎(jiǎng)懲意見》、《綜合治理責(zé)任書》，完善責(zé)任書的簽訂范圍及層層簽訂責(zé)任書，要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，健全工作網(wǎng)絡(luò)，推行責(zé)任到人到位制度。

（二）完善綜治、安全工作考核制度。

將學(xué)校綜治、安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，將安全工作考核與年終考核獎(jiǎng)懲結(jié)合起來。通過考核，強(qiáng)化崗位職責(zé)的落實(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)的提高，強(qiáng)化安全常識(shí)的普及。尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安隊(duì)伍的檢查考核，探索學(xué)校門衛(wèi)管理的新機(jī)制、新模式。不斷完善安全防范的規(guī)章制度。按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。通過強(qiáng)化制度的落實(shí)，消除各類安全隱患特別是季節(jié)性、特定時(shí)期存在的安全隱患，堅(jiān)決防止重特大安全責(zé)任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。

三）加強(qiáng)安全教育、法制教育，制定安全防范的各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。

貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，將公共安全教育納入到課程體系中，在德育課程、學(xué)科教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。通過學(xué)校法制副校長，廣泛開展安全教育活動(dòng)，在“安全日”、“消防日”等活動(dòng)日期間，在放假前、開學(xué)后等特定時(shí)期，開展禁毒、交通、消防、游泳、食品等方面的主題安全教育活動(dòng)。把法制教育列為學(xué)校課時(shí)計(jì)劃，做到教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時(shí)有保證、考核有落實(shí)，充分利用法制教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校法制教育的效果。通過培訓(xùn)，切實(shí)提高保衛(wèi)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高保安隊(duì)伍的安全防范技能，提高保衛(wèi)人員的安全防范責(zé)任意識(shí)。貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，按照《南通市教育系統(tǒng)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校、區(qū)域處理重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，特別是消防安全預(yù)案、突發(fā)公共衛(wèi)生預(yù)案、重大活動(dòng)安全預(yù)案、寄宿生突發(fā)事件處置預(yù)案。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和校園網(wǎng)絡(luò)的管理。我校中學(xué)，尤其要密切關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守家庭學(xué)生及特殊家庭學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理健康情況，要密切關(guān)注學(xué)校特殊群體學(xué)生的心理健康情況，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課程、成立心理咨詢中心，通過個(gè)別談心、家訪等形式，切實(shí)減輕學(xué)生因家庭困難等形成的心理負(fù)擔(dān)、心理不健康等影響學(xué)生健康成長的負(fù)擔(dān)，防止由于心理負(fù)擔(dān)、心理不健康等因素導(dǎo)致發(fā)生學(xué)生傷害的事故，要積極創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境氛圍。學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神進(jìn)一步開展好學(xué)校關(guān)工委工作、規(guī)范好家長學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理辦法，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)管理，增添硬件防火墻，加強(qiáng)對(duì)有網(wǎng)絡(luò)覆蓋場(chǎng)所的檢查，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。要嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)校微機(jī)上安裝、運(yùn)行、復(fù)制、傳播電子游戲、色情及危害網(wǎng)絡(luò)安全的軟件和數(shù)據(jù)，不在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行危害國家安全、違反國家法律法規(guī)的活動(dòng)，不進(jìn)行干擾其他網(wǎng)絡(luò)用戶的操作和應(yīng)用。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上開展信息發(fā)布、跟帖等活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)管理員必須實(shí)行監(jiān)管和控制，避免網(wǎng)上出現(xiàn)非正常信息。學(xué)校正常上網(wǎng)資料的上傳應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定審批，確保上傳內(nèi)容質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)投入，提高“三防”能力建設(shè)。

按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，確保經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)現(xiàn)安全防范的科技智能化。在設(shè)施防范上，要定期檢查防盜設(shè)施，確保能真正起到防范作用。在技術(shù)防范上，按照南通市制訂的全市單位內(nèi)部防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的要求，今年擬再增加校外監(jiān)控點(diǎn)四個(gè)，不斷提高防范設(shè)施的科技含量與監(jiān)控范圍，充分發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、周界報(bào)警系統(tǒng)和無線紅外線報(bào)警裝置等技術(shù)防范手段的作用，實(shí)行全天侯、全方位無隙監(jiān)控。在人員防范上，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置突發(fā)事件。加強(qiáng)保衛(wèi)人員的管理，增強(qiáng)保衛(wèi)人員的安全防范意識(shí)，提高保衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)處置突發(fā)事件的能力。認(rèn)真組織檢查，重點(diǎn)是門衛(wèi)、值班、巡邏等方面常規(guī)安全工作的落實(shí)情況。

（六）加強(qiáng)寄宿生和校外實(shí)習(xí)生的安全管理。

建立健全寄宿生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)寄宿生的特點(diǎn)，研究嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理辦法，研究如何加強(qiáng)宿舍（公寓）安全防范的各類設(shè)施，研究寄宿生如何提高應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故特別是消防安全事故的能力，研究如何通過日常督促檢查和考核評(píng)比，不斷提升寄宿生管理層次。嚴(yán)格實(shí)行夜間值班和巡查制度，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、青年教師值班制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生的管理要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、采取強(qiáng)有力的措施。要采取分點(diǎn)、分組、分片等方式，通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師細(xì)致工作全面掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況、生活情況、業(yè)余時(shí)間活動(dòng)情況。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位要建立良好的合作關(guān)系，與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長保持良好的信息互通，要妥善調(diào)解實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間的糾紛等，加強(qiáng)處理實(shí)習(xí)學(xué)生在外實(shí)習(xí)中的安全教育，杜絕發(fā)生意外傷害事故。

（七）加強(qiáng)藥品、食品管理，確保藥品、食品安全。

嚴(yán)格執(zhí)行食品管理規(guī)定，學(xué)校明確由司務(wù)長負(fù)責(zé)食品安全。要嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)，學(xué)校食堂、小賣部不使用無健康證的人員；嚴(yán)把食品采購關(guān)，學(xué)校小賣部不得出售過期、變質(zhì)食品；把好食品烹飪關(guān)，生熟食品分類存放，不得出售生食；把好餐具衛(wèi)生關(guān)，餐具消毒設(shè)施配備到位，保持食堂操作間和學(xué)生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。要全力做好學(xué)校食堂的消防工作，確保用火、用電、用氣安全，確保消防通道的暢通。加強(qiáng)學(xué)校藥品安全管理，特別是要注意藥品的有效期，及時(shí)處理過期藥品；加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度。

（八）加強(qiáng)學(xué)?；?、維修工程質(zhì)量與安全管理，防止施工安全事故和工程質(zhì)量隱患。

建立嚴(yán)格的校舍及構(gòu)筑物安全檢查制度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)隱患、早改造。圍墻、陽臺(tái)、樓梯、護(hù)欄等部位其高度、亮度、間距要達(dá)標(biāo)、牢固；水、電、氣的管道線路設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。本學(xué)年，正逢城山路改造、學(xué)校校門改建，尤其是要通過各種有效的防范措施加強(qiáng)施工區(qū)安全管理與對(duì)學(xué)生的安全教育。要加強(qiáng)對(duì)體育器械的維護(hù)保養(yǎng)，定期檢查維修器械，對(duì)體育課、活動(dòng)課等使用的器械必須做到課前有檢查、課中使用有安全措施、課后有維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的器械必須堅(jiān)決撤除、更換，確保不發(fā)生傷害事故。

（九）配合公安部門，加強(qiáng)校園“110”建設(shè)，深入開展學(xué)校及其周邊治安綜合治理。

按照南通市校園“110”建設(shè)規(guī)范，學(xué)校要為公安民警開展工作提供良好條件，配合做好各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮校園“110”的保護(hù)作用、震懾作用。學(xué)校要對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境情況深入了解，對(duì)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、影響師生健康的各種不利因素要主動(dòng)向有關(guān)部門反映。對(duì)不能解決的問題，要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門反映、舉報(bào)，充分發(fā)揮職能部門作用，采取綜合治理，給學(xué)校、師生一個(gè)良好的安全治安環(huán)境。

（十）加強(qiáng)交通安全教育和消防安全管理。

要配合全市交通安全整治活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的交通安全教育和管理，要通過法制副校長加強(qiáng)對(duì)師生，特別是學(xué)生交通安全法規(guī)的教育，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳畫等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，使學(xué)生提高交通安全的意識(shí)和知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)校車的管理。按公安車管部門的要求做到定期檢查檢測(cè)，駕駛員做到每次出車前對(duì)車輛進(jìn)行檢查，學(xué)校集體大型活動(dòng)用車須按規(guī)定報(bào)局備案；校車實(shí)行專車專用、專人駕駛，不得從事非法運(yùn)輸；嚴(yán)把駕駛?cè)藴?zhǔn)入關(guān)，對(duì)不符合《校車管理規(guī)定》的堅(jiān)決給予撤換；杜絕車輛超載、超重、超速、闖紅燈等違章行為，倡導(dǎo)開文明車、開安全車；定期組織對(duì)校車駕駛?cè)诉M(jìn)行交通法規(guī)法紀(jì)教育，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度。對(duì)學(xué)校教職工的自備車要納入校車管理的范疇，在校內(nèi)的停放、行駛要有切實(shí)的安全措施。要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施硬件建設(shè)。在重點(diǎn)要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材。樓道內(nèi)的疏散指示燈完好、醒目，并配置應(yīng)急照明燈。要改造好學(xué)校競(jìng)秀樓消防水源，保證水路暢通。對(duì)學(xué)校電線、電器、燃?xì)庠O(shè)備等加強(qiáng)檢查，及時(shí)更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。對(duì)學(xué)校寄宿學(xué)生的宿舍，要堅(jiān)決杜絕火種，對(duì)各類用電設(shè)施采取嚴(yán)格的防范措施，確保使用安全。學(xué)校要定期開展拉網(wǎng)式的消防安全檢查和集中治理，對(duì)存在的消防安全隱患限期整改并復(fù)查。總之，安全無小事，我們要提高認(rèn)真，真抓實(shí)干，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，通過全體師生共同參與、共同承擔(dān)安全責(zé)任，共同管理，進(jìn)一步深化平安創(chuàng)建工作，鞏固已經(jīng)獲得最安全學(xué)校稱號(hào)，建設(shè)我們美麗而和諧的校園。

二○一一年三月二十五日

第五篇：推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展

——橫車鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的橫車教育,促進(jìn)全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提高，橫車鎮(zhèn)中心學(xué)校、各初中、小學(xué)以縣教育局《蘄春縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案》等文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施,并在借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽探索，使我鎮(zhèn)的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著成效。

現(xiàn)在，就我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要做法及完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報(bào)如下：

一、面對(duì)現(xiàn)狀，我們努力

我鎮(zhèn)原有中小學(xué)校51所，經(jīng)過不斷的布局調(diào)整，截至2010年秋季，全鎮(zhèn)仍有初中5所，完小8所，初小13所，教學(xué)點(diǎn)8所。學(xué)校布局分散，發(fā)展不平衡，偏遠(yuǎn)地區(qū)生源嚴(yán)重不足，近半數(shù)初小教學(xué)點(diǎn)全校學(xué)生不過50人，教育資源荒廢，教育教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校發(fā)展后勁不足。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，如果不采取行動(dòng)，只能是導(dǎo)致惡性循環(huán)，長期下去橫車教育大鎮(zhèn)將會(huì)名不符實(shí)。一年來，我們大力實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過調(diào)整學(xué)校布局，新建、改建、擴(kuò)建學(xué)校，完善教育教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡化發(fā)展，促進(jìn)了義務(wù)教育質(zhì)量的全面提高。

1、主要做法

2011年3月，我鎮(zhèn)被縣教育局確定為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范單位，面對(duì)轄區(qū)內(nèi)眾多的中小學(xué)校，面對(duì)各學(xué)校薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施，更面對(duì)繁重的建設(shè)任務(wù)和緊張的施工時(shí)間，我們周密規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

（1）健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織管理。為了使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迅速步入正軌，我們成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作專班，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。針對(duì)個(gè)別校長畏難的思想苗頭，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專題會(huì)議，宣傳這次標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意 1

義和作用。通過統(tǒng)一思想，使我們校長的思想統(tǒng)一到縣局的工作意圖上來，使我們的校長真正認(rèn)識(shí)到實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展的一個(gè)良好機(jī)遇，使他們有干勁、有熱情，投身于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。同時(shí)，我們立足長遠(yuǎn)，制訂了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，并按照方案逐步實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)，落到實(shí)處。

（2）科學(xué)規(guī)劃，加大學(xué)校布局調(diào)整力度。經(jīng)過幾年的撤并整合，我鎮(zhèn)學(xué)校布局較之以前比較合理，但仍然存在點(diǎn)多面廣，辦學(xué)過于分散，管理難度較大，教學(xué)資源浪費(fèi)嚴(yán)重等諸多弊端。我們經(jīng)過充分的調(diào)研和論證，遵循“減少數(shù)量，提高質(zhì)量，規(guī)模辦學(xué)，優(yōu)化配置”的工作方針，制定了《橫車鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》，計(jì)劃在三年內(nèi)將我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)基本落實(shí)到位，形成僅保留橫車中學(xué)和馬畈中學(xué)兩所初中，橫車中心小學(xué)、農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長石中心小學(xué)、馬華中心小學(xué)、西驛中心小學(xué)、鋪咀中心小學(xué)、許崗中心小學(xué)、攏船頭小學(xué)8所完全小學(xué)，以及松樹崗、牌樓、富沖、馬橋4所初小和少量教學(xué)點(diǎn)，形成我鎮(zhèn)較為合理、相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)格局。

（3）集中力量，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程?？h《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案》規(guī)定，2011年為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的啟動(dòng)年，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)需3-5年的時(shí)間。根據(jù)鎮(zhèn)情、村情、校情的具體實(shí)際，我們研究決定，在不放松所有學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的前提下，第一階段（即今年3—8月份）集中人力物力優(yōu)先落實(shí)橫車中學(xué)和農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩所學(xué)校的硬件建設(shè)。為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成施工任務(wù)，我們采取了三種方法：一是尋求支持，排除工程阻力。學(xué)校校舍不達(dá)標(biāo)、配套設(shè)施不足、教育技術(shù)裝備滯后，我們積極向縣教育局爭(zhēng)取政策扶持；活動(dòng)場(chǎng)地不夠、校園面積擴(kuò)建，我們爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府的幫助，積極與相關(guān)村級(jí)協(xié)調(diào)；學(xué)校施工建設(shè)損害群眾利益，我們主動(dòng)上門，爭(zhēng)取理解配合。二是落實(shí)資金，確保資金投入。兵馬未動(dòng)，糧草先行。工程初期，我們采取“中心學(xué)校撥付公用經(jīng)費(fèi)時(shí)‘偏心’一點(diǎn)，學(xué)校日常公用經(jīng)費(fèi)中‘挪用’一點(diǎn)，校長個(gè)人出面借貸一點(diǎn)”的辦法籌措資金，確保工程如期開工。工程實(shí)施過程中，因建設(shè)項(xiàng)目多，投入大（橫車中學(xué)、農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)劃投資分別為480萬元、428萬元），又面臨投資 2

不足，流動(dòng)資金短缺的問題。我們積極配合，組織學(xué)校和工程承建方簽訂協(xié)議，協(xié)定工程均由承建方帶資籌建，承諾上級(jí)專項(xiàng)撥款，學(xué)校不截留，直接撥付工程承建方，讓承建方安心施工，確保工程順利實(shí)施。另外，我們統(tǒng)籌安排實(shí)施“中小學(xué)校舍安全工程”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”等現(xiàn)有項(xiàng)目，統(tǒng)籌使用各項(xiàng)建設(shè)資金，集中用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，提高綜合效益。三是強(qiáng)化督查，確保工程進(jìn)度。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重。為了圓滿完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，我們對(duì)項(xiàng)目學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作加強(qiáng)督查指導(dǎo)。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況、工程建設(shè)質(zhì)量、設(shè)備采購招標(biāo)、資金管理使用等，進(jìn)行經(jīng)常性檢查督辦，基本上是“一天一電話，三天一檢查，一周一督辦”。并建立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況定期通報(bào)制度，對(duì)在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出突出成績的學(xué)校和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)研究整改，樹立榜樣，激勵(lì)后進(jìn)，推動(dòng)了我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

（4）多管齊下，打造“平安和諧校園”。一是增強(qiáng)安全意識(shí)，健全安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。二是狠抓安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。明確一把手的第一責(zé)任，一崗雙責(zé)的工作要求等，強(qiáng)化責(zé)任追究，把事后責(zé)任追究和事前責(zé)任追究緊密結(jié)合，把相關(guān)人員的直接責(zé)任追究和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)疏于管理的責(zé)任追究相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。三是狠抓安全隱患整治，定期組織安全大檢查活動(dòng)，檢查校舍樓道，檢查防護(hù)器材報(bào)警設(shè)備以及消防設(shè)施的配置和使用，杜絕了安全事故的發(fā)生。四是狠抓安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)安全宣傳教育和安全培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《學(xué)校突發(fā)事件安全管理辦法》等安全法律法規(guī)和校內(nèi)安全制度、應(yīng)急預(yù)案，每年邀請(qǐng)交警隊(duì)或鐵路派出所來給學(xué)生舉辦一次交通安全報(bào)告會(huì)，使安全意識(shí)深入人心，整體提高學(xué)校安全管理水平。五是抓“警校共建”工作，抓好與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合工作，充分發(fā)揮了校園及周邊治安管理的陣地作用，共同打造“平安和諧校園”。

（5）優(yōu)化師資，建設(shè)一流的教師隊(duì)伍。在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，內(nèi)涵建設(shè)更為重要。因此，我們始終緊緊扣住教育教學(xué)這個(gè)中心，加強(qiáng)教師的管理和培訓(xùn)，3

創(chuàng)建了一支愛崗、敬業(yè)、精業(yè)的教師隊(duì)伍。第一，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教育者必先受教育。近幾年，中心學(xué)校十分重視教師職業(yè)道德建設(shè)。每年舉辦兩次師德師風(fēng)大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐活動(dòng)；建立和完善中小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選師德標(biāo)兵。第二，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。按照國家教育部的要求，我鎮(zhèn)全面啟動(dòng)了中小學(xué)教師學(xué)歷提高教育，提高中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。采取多種措施，鼓勵(lì)、支持教師參加高層次的進(jìn)修。中心學(xué)校建立了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，成效顯著。第三,全面加強(qiáng)教研工作。中心學(xué)校健全了教研機(jī)構(gòu)，充實(shí)了人員，保障了教研活動(dòng)的正常開展。教學(xué)教研活動(dòng)在全鎮(zhèn)各學(xué)校有序鋪開，活動(dòng)次數(shù)每學(xué)期達(dá)到了30次以上。特別是廣大中青年骨干教師立足崗位，開展校本研訓(xùn)。兩年來，有50余名教師寫出關(guān)于教與學(xué)的論文參加縣、市、省評(píng)比、評(píng)選，其中29篇獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我鎮(zhèn)積極開展學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選工作。目前全鎮(zhèn)共有各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手 50余名。通過聽課、評(píng)課、說課“三研”及集體教研活動(dòng)，全鎮(zhèn)掀起了教研興校的熱潮。

2、成果初現(xiàn)

（1）學(xué)校布局趨于合理。今年暑期，我們繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整力度，初中由5所減少為3所，小學(xué)由29所減少為24所，同時(shí)縮減村小的辦學(xué)規(guī)模，3—6年級(jí)統(tǒng)一撤并到附近的完全小學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整，使教育資源得到充分利用，并實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化，辦學(xué)效益發(fā)生明顯變化。突出表現(xiàn)為：第一，節(jié)約了師資，提高了師生比例，教師基本實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化，有利于教師發(fā)揮特長，提高教學(xué)質(zhì)量；第二，學(xué)校得到集中，辦學(xué)形成規(guī)模，形成了較好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；第三，提高了辦學(xué)資金的使用效益，直接降低了辦學(xué)成本。

（2）辦學(xué)條件有所改善。今年上半年，橫車中學(xué)新建功能室一棟三層500平方米，新建德育墻66米，新建250米環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，硬化道路2000平方米，鋪設(shè)彩磚500平方米，改造花壇及綠化帶1500平方米，教學(xué)樓、綜合樓及學(xué)生宿舍樓所有門窗更換一新，且內(nèi)外墻粉刷裝潢一新，開通校園網(wǎng)；農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建學(xué)生廁所80平方米，新建雜物間40平方米，新建圍墻120平方米，新建花壇180平方米，新建250米環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)地面磚及墻面磚 4

1200平方米，鋪設(shè)彩磚2000平方米，修建水溝150米，硬化道路300平方米，栽種花草500多棵，更換優(yōu)質(zhì)不銹鋼門40副，建不銹鋼文化長廊50平方米，綜合樓后墻裝修600平方米，學(xué)生宿舍粉刷裝潢，修復(fù)花壇及綠化帶多處。目前，除運(yùn)動(dòng)場(chǎng)尚在緊張施工之外，兩所學(xué)校其余工程均已完工且正常投入使用。同時(shí)，橫車中心小學(xué)新建學(xué)生宿舍和食堂850平方米，征收土地2500平方米；西驛中心小學(xué)（原西驛中學(xué)）所有窗戶更換安裝雙層隔音玻璃，新建學(xué)生宿舍430平方米；馬華中學(xué)新建學(xué)生宿舍126平方米；馬畈中學(xué)新建學(xué)生廁所110平方米；鋪咀中心小學(xué)硬化路面300平方米；攏船頭、許崗、牌樓等學(xué)校也在籌劃校容校貌的整治和辦學(xué)條件的改善。

（3）學(xué)校安全進(jìn)一步加強(qiáng)。一是安全防護(hù)周全：“三隊(duì)”健全，所有中小學(xué)校均實(shí)行出入校登記制度；國辦學(xué)校配有橡皮警棍、防護(hù)鋼釵、木棒、報(bào)警電話，村小均備有木棒等防護(hù)報(bào)警器材；橫車中學(xué)安裝有視頻監(jiān)控。二是消防設(shè)施到位：完全小學(xué)以上學(xué)校均配備有足量的滅火器和應(yīng)急燈，疏散標(biāo)志明顯，安全通道暢通；橫車中學(xué)、馬畈中學(xué)配備有消防栓。三是安全教育工作有制度且落實(shí)較好，近三年無重大責(zé)任事故。

（4）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，我們?nèi)媛鋵?shí)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為先”，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展教育教學(xué)改革，增加學(xué)生課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生成績的整體提高。2011年，我鎮(zhèn)小學(xué)階段學(xué)生的按時(shí)畢業(yè)率100%，初中階段學(xué)生的按時(shí)畢業(yè)率98.9%，黃高優(yōu)錄6人，考取一中93人；學(xué)科競(jìng)賽，在市第26屆初中語數(shù)外三科綜合能力測(cè)評(píng)中，橫車中學(xué)榮獲市團(tuán)體總分優(yōu)勝獎(jiǎng)，李浩同學(xué)獲全縣總分第一名，同時(shí)，我鎮(zhèn)獲總分獎(jiǎng)19人，獲單科獎(jiǎng)62人次。

二、立足新起點(diǎn)，再謀新發(fā)展

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，我們通過不斷努力和實(shí)踐，取得了一些成績，基本上按期完成了階段性任務(wù)。但對(duì)照上級(jí)要求，參照廣水、孝昌等地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還存在諸多問題：

一是學(xué)校布局調(diào)整不到位，落實(shí)有一定的阻力；二是各學(xué)校建設(shè)進(jìn)度不一，個(gè)別學(xué)校工程滯后；三是學(xué)校設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善；四是隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們將要做好如下工作：第一，在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，更加主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卮褰M、群眾協(xié)調(diào)，尋求理解配合，妥善處理撤并學(xué)校學(xué)生就近入學(xué)的問題，在三年內(nèi)徹底完成我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作；第二，全面啟動(dòng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、鋪咀中心小學(xué)及西驛、長石、馬華中心小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。并積極向上級(jí)爭(zhēng)取，進(jìn)一步加大建設(shè)投資力度，完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備的配套，進(jìn)一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，在2013年底以前，全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化；第三，完善教師培訓(xùn)提高機(jī)制和名師培養(yǎng)機(jī)制，充實(shí)小學(xué)英、音、體、美師資，開展多種形式的課外活動(dòng)，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是在新的歷史時(shí)期提出的新目標(biāo)、新要求，它將成為我們辦學(xué)治校的載體和動(dòng)力，更是學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。天道酬勤，人道酬誠，我們堅(jiān)信，有了上級(jí)的支持，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們務(wù)實(shí)奮進(jìn)的橫車教育人，一定會(huì)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，把橫車教育進(jìn)一步做大、做強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)橫車教育跨越式大發(fā)展！

二〇一一年九月