第一篇:藝術(shù)碩士考研全面解析
藝術(shù)碩士考研全面解析
近年來,國家加大對專業(yè)碩士招生的扶持力度,加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)型人才,專業(yè)碩士因其側(cè)重專業(yè)技能與實(shí)踐等特點(diǎn),正在越來越受到用人單位的認(rèn)可。2015考研報(bào)考總?cè)藬?shù)為164.9萬,其中報(bào)考專業(yè)學(xué)位人數(shù)為72.6萬,比去年增加5萬人,占報(bào)名總?cè)藬?shù)的44%,相比2014考研增加了4個(gè)百分點(diǎn)。那么,在目前已經(jīng)設(shè)置的39種專業(yè)碩士中,我們對它們了解多少呢?同學(xué)們在報(bào)考專碩前對這些學(xué)科的專業(yè)院校排名及考試要求了解多少呢?在此,凱程老師整理了藝術(shù)碩士專業(yè)考研信息,供備戰(zhàn)考研的同學(xué)們參考!
專業(yè)介紹: 藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育屬于我國高層次藝術(shù)人才培養(yǎng)體系,其英文名稱為Master of Fine Arts,英文縮寫為MFA。包括創(chuàng)意文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電影、戲劇、戲曲、廣播電視和新媒體制作等藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。
報(bào)考條件: 2011年7月31日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書),具有藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或者2006年7月31日前國民教育序列大學(xué)??飘厴I(yè)并取得畢業(yè)證書,有5年(含)以上藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并獲得省部級以上創(chuàng)作或表演獎(jiǎng)勵(lì)者也可報(bào)考。??飘厴I(yè)者錄取人數(shù)一般不超過本校當(dāng)年招生限額的10%。符合報(bào)考條件的人員,資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。
考試大綱及命題要求:
(一)必修課(不低于24學(xué)分)
必修課是達(dá)到藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位基本規(guī)格的保證。
1、公共課程(不低于8學(xué)分)公共課程為所有專業(yè)方向必修的公共基礎(chǔ)課程,應(yīng)著眼于樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、藝術(shù)觀,為學(xué)生掌握專業(yè)知識和藝術(shù)方法論、認(rèn)識藝術(shù)發(fā)展和創(chuàng)作的規(guī)律以及發(fā)展藝術(shù)能力奠定寬厚的基礎(chǔ)。
①馬克思主義文藝?yán)碚?學(xué)分 ②藝術(shù)原理2學(xué)分
③藝術(shù)創(chuàng)作方法研究2學(xué)分 ④外語2學(xué)分
2、專業(yè)課程(不低于16學(xué)分)
專業(yè)課程即核心課程,應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),體現(xiàn)各專業(yè)方向?qū)Ω邔哟?、?yīng)用型藝術(shù)專門人才業(yè)務(wù)能力的要求。
專業(yè)課程(含專業(yè)主科)設(shè)置不少于4門。
(二)選修課程(不低于8學(xué)分)
選修課程應(yīng)以適應(yīng)學(xué)生在某方面的興趣愛好,發(fā)揮特長,擴(kuò)大學(xué)生知識面為目的,介紹藝術(shù)創(chuàng)作成功經(jīng)驗(yàn)和最新的藝術(shù)成果。
各專業(yè)方向課程設(shè)置不少于4門。每門課程2學(xué)分。
學(xué)位論文/授予: 課程階段采取集中授課方式,一般應(yīng)在兩年內(nèi)修滿規(guī)定學(xué)分。藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位的教學(xué)內(nèi)容突出專業(yè)特點(diǎn),以專業(yè)實(shí)踐為主,并注重藝術(shù)理論及藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng);教學(xué)方法采用課前作業(yè)、課堂講授、課后實(shí)踐,個(gè)別課、集訓(xùn)課及實(shí)際項(xiàng)目等相結(jié)合的方式。研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家共同指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐活動。藝術(shù)碩士專業(yè)必須完成畢業(yè)論文和提交學(xué)位作品,論文應(yīng)當(dāng)與藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)位作品要達(dá)到業(yè)界公開認(rèn)可的較高水平。結(jié)合作品展映或表演創(chuàng)作實(shí)踐,在對作品進(jìn)行專業(yè)分析和理論闡述的基礎(chǔ)上,完成相應(yīng)的總結(jié)性學(xué)位報(bào)告。
修完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程并考核合格,通過專業(yè)考核與綜合素質(zhì)考核,完成學(xué)位作品、提交學(xué)位論文報(bào)告、通過答辯,符合學(xué)位授予條件者,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的碩士學(xué)位證書。
人才培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。
就業(yè)方向:
一、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可在電影、電視和劇場工作,學(xué)生可從事導(dǎo)演、演員、編劇、舞臺燈光和服裝設(shè)計(jì)師、舞臺管理員、公共關(guān)系和市場營銷員、技術(shù)指導(dǎo)、服裝店經(jīng)理等與藝術(shù)有關(guān)的職業(yè)。從目前的情況看,主要有三個(gè)就業(yè)方向:
1、公司、教育機(jī)構(gòu)
中國國內(nèi)市場對藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求正穩(wěn)步上升,專業(yè)人才的身價(jià)也水漲船高,就業(yè)范圍包括:廣告公司、設(shè)計(jì)公司、航空公司、知名企業(yè)教育機(jī)構(gòu)等。主要從事編輯、出版、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、管理工作,以及從事本專業(yè)教學(xué)、理論研究、評論等方面的高級專門人才。
2、自由工作者
藝術(shù)類工作以創(chuàng)作為主,因此工作方式較為靈活,在自由創(chuàng)作的同時(shí)又能養(yǎng)家糊口。
3、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)工作
隨著中國國內(nèi)文化藝術(shù)市場逐步與國際接軌,文化經(jīng)紀(jì)人、畫廊經(jīng)紀(jì)人、音樂經(jīng)紀(jì)人、影視表演經(jīng)紀(jì)人等,有相當(dāng)寬廣發(fā)展空間。
二、未來需要的人才
1、行銷、公關(guān)、廣告:
藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備了一定的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識,具備廣告、圖片攝影、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制等方面的能力,美感經(jīng)驗(yàn)等能幫助專業(yè),例如專柜設(shè)計(jì)、贈品內(nèi)容等。
2、餐旅、休閑業(yè):
藝術(shù)素養(yǎng)能幫助餐飲、休閑業(yè)等方面的工作做得更好。例如,像畫一樣的創(chuàng)意料理,每道菜都是設(shè)計(jì)品,讓「吃飯+美感體驗(yàn)=上千元消費(fèi)」。
3、表演工作者:
主要體現(xiàn)在音樂表演專業(yè),包括指揮、演唱、樂器演奏。現(xiàn)在民眾對藝術(shù)的消費(fèi)增加,相對使更多人投入,現(xiàn)在學(xué)舞的人比以前多很多,創(chuàng)造了市場的需求;表演工作者還包括演講者,新一代的演講者需具備藝術(shù)性,方能吸引群眾。特別是藝術(shù)學(xué)已經(jīng)作為獨(dú)立的一個(gè)學(xué)科門類,所以有志于從事藝術(shù)行業(yè)的同學(xué)們想要繼續(xù)深造的話可以參考以上的就業(yè)分析結(jié)合自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的發(fā)展道路。
第二篇:2018考研專業(yè):建筑學(xué)碩士全面解析
凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
2018考研專業(yè):建筑學(xué)碩士全面解析
*專業(yè)介紹
建筑學(xué)是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科,旨在總結(jié)人類建筑活動的經(jīng)驗(yàn),研究人類建筑活動的規(guī)律和方法,創(chuàng)造適合人類生活要求的形態(tài)環(huán)境。建筑學(xué)在廣義上包括建筑物、建筑群、室內(nèi)外環(huán)境、人居環(huán)境、城市與村鎮(zhèn)、風(fēng)景園林的規(guī)劃設(shè)計(jì),建筑技術(shù)科學(xué)及建筑歷史與理論的研究。社會的發(fā)展、人口的聚集、城市發(fā)展進(jìn)程的加快,使得城市規(guī)劃和環(huán)境問題十分突出,同時(shí)也為建筑學(xué)開拓了一個(gè)前所未有的廣闊天地。建筑學(xué)下設(shè)建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì))和建筑技術(shù)科學(xué)四個(gè)二級學(xué)科。
*院校排名
建筑學(xué)碩士院校排名。排在前三位的分別是:同濟(jì)大學(xué),西安建筑科技大學(xué),東南大學(xué)。
*報(bào)考條件
1.中華人民共和國公民。
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。
3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:
(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
(3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;
(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員,可以再次報(bào)考碩士生,但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。
自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
4.年齡一般不超過40周歲(1970年8月31日以后出生者),報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)
凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
的考生年齡不限。
5.身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
*考試大綱及命題要求
《建筑學(xué)基礎(chǔ)》研究生入學(xué)考試大綱ll參考書目:教材:高等學(xué)校的教學(xué)參考書:1.《中國建筑史》中國建工出版社2.《外國建筑史(十九世紀(jì)末葉以前)》中國建工出版社3.《外國近現(xiàn)代建筑史》(凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!
工作也是不錯(cuò)的;另有相當(dāng)一部分進(jìn)入了房地產(chǎn)行業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)。
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第三篇:文物與博物館碩士考研全面解析
文物與博物館碩士考研全面解析
近年來,國家加大對專業(yè)碩士招生的扶持力度,加強(qiáng)培養(yǎng)專業(yè)型人才,專業(yè)碩士因其側(cè)重專業(yè)技能與實(shí)踐等特點(diǎn),正在越來越受到用人單位的認(rèn)可。2015考研報(bào)考總?cè)藬?shù)為164.9萬,其中報(bào)考專業(yè)學(xué)位人數(shù)為72.6萬,比去年增加5萬人,占報(bào)名總?cè)藬?shù)的44%,相比2014考研增加了4個(gè)百分點(diǎn)。那么,在目前已經(jīng)設(shè)置的39種專業(yè)碩士中,我們對它們了解多少呢?同學(xué)們在報(bào)考專碩前對這些學(xué)科的專業(yè)院校排名及考試要求了解多少呢?在此,凱程老師整理了文物與博物館碩士專業(yè)考研信息,供備戰(zhàn)考研的同學(xué)們參考!
專業(yè)介紹:
為適應(yīng)我國現(xiàn)代文物與博物館事業(yè)發(fā)展對文物與博物館專門人才的迫切需求,完善文物與博物館人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新文物與博物館人才培養(yǎng)模式,提高文物與博物館人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置文物與博物館碩士專業(yè)學(xué)位。
文物與博物館碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Cultural Heritage and Museology”,英文縮寫為“M.C.H.M”。
院校排名:
文物與博物館碩士院校排名,排在前三位的分別是:北京大學(xué),吉林大學(xué),南開大學(xué)。排名 學(xué)校名稱 等級北京大學(xué) A+ 2 吉林大學(xué) A+ 3 南開大學(xué) A 4 復(fù)旦大學(xué) A 5 西北大學(xué) A 6 山東大學(xué) A 7 首都師范大學(xué) A B+等(10個(gè)):四川大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)
B等(9個(gè)):山西大學(xué)、廈門大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、煙臺大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)、安徽大學(xué)、徐州師范大學(xué)、南京師范大學(xué)
報(bào)考條件:
一)中華人民共和國公民。
(二)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。(三)年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者)。(四)身體健康狀況符合國家和我院規(guī)定的體檢要求。
(五)已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。(六)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一: 1.國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,在境外獲得的學(xué)歷證書須通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證;3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2012年9月1日,下同),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合我院文物與博物館碩士教育中心的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期(2011年11月14日)前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
人才培養(yǎng)目標(biāo):
文物與博物館碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是:為各級文物管理機(jī)構(gòu)及各類博物館、研究機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織、文物商店、拍賣行等,培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念,較好掌握文物與博物館及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,能勝任較高水平業(yè)務(wù)或管理工作的高層次、應(yīng)用型文物與博物館專門人才。
就業(yè)方向:
1.這個(gè)專業(yè)畢業(yè)并不是授予歷史學(xué)碩士學(xué)位,如果以后準(zhǔn)備從事歷史研究或者中學(xué)老師的話,會有比較大的障礙,最好三思(包括調(diào)劑)2.雖然對口方向是博物館等相關(guān)機(jī)構(gòu),但實(shí)際情況其實(shí)要復(fù)雜很多,博物館,考古所等機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位編制,并非直接招聘,如果以后想進(jìn)去,還必須參加事業(yè)單位編制考試(難度稍低于公務(wù)員考試),而且報(bào)考并非只限文博方向,考古和歷史學(xué)方向的學(xué)生也可報(bào)考,競爭還是比較大
3.雖然不同于考古學(xué)專業(yè),對有機(jī)化學(xué),無機(jī)化學(xué),考古學(xué),建筑學(xué)等內(nèi)容有所涉及,但是因?yàn)閷I(yè)屬性涉及到文物的保管等方面,多少也要學(xué)一些非文科的內(nèi)容,對于純文科的學(xué)生來說,有比較大的難度,整個(gè)學(xué)科屬于一個(gè)綜合性專業(yè),即對歷史學(xué)需要相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),同時(shí)對于專業(yè)技術(shù)知識也要求比較高
考試大綱及命題要求:
《文博綜合》考試科目命題指導(dǎo)意見
一、考試性質(zhì)
《文博綜合》(代碼348)是2011年文物與博物館碩士(M.C.H.M)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一?!段牟┚C合》考試要力求反映文博碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn),科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力,以利于選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為我國文博事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代文博事業(yè)理念和工作能力,能勝任較高水平文博業(yè)務(wù)或管理工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
二、考試要求
測試考生對于文物學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)、文物保護(hù)學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握情況和運(yùn)用能力。但由于這四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域之間的差異性很大,各招生單位可根據(jù)自身的具體培養(yǎng)能力和特點(diǎn)制定相應(yīng)的考試內(nèi)容(例如:只有考古學(xué)人才培養(yǎng)能力的單位可偏重在《考古學(xué)概論》方面出題,余類推)。
三、考試內(nèi)容
(一)文物學(xué)概論(二)博物館學(xué)概論(三)考古學(xué)概論(四)文物保護(hù)學(xué)概論
四、考試方式與分值 本科目滿分300分,考試時(shí)間為180分鐘,答題方式為閉卷、筆試。由各培養(yǎng)單位自行命題,全國統(tǒng)一考試。(一)文物學(xué)概論
一、考查目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握文物學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論。
2、理解文物學(xué)教學(xué)的任務(wù)、過程、原則和方法。
3、能運(yùn)用文物學(xué)的基本理論來分析和解決文物領(lǐng)域的各類問題,以指導(dǎo)文物研究、文物工作和文物事業(yè)地發(fā)展、充分發(fā)揮文物的作用。學(xué)位論文/授予
(一)博物館學(xué)的研究對象和內(nèi)容
1、博物館學(xué)是研究博物館的性質(zhì)、特征、社會功能、實(shí)現(xiàn)方法、組織管理和博物館事業(yè)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
2、博物館學(xué)的研究對象是保存、研究和利用自然標(biāo)本與人類文化遺存,以進(jìn)行社會教育的理論和實(shí)踐,包括博物館事業(yè)發(fā)生、發(fā)展的歷史及其與社會的關(guān)系,也包括博物館社會功能的演進(jìn)、內(nèi)部機(jī)制的運(yùn)營和相互作用的規(guī)律。
3、博物館學(xué)的研究內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:一是研究博物館藏品、陳列、觀眾以及各項(xiàng)工作及相互關(guān)系,博物館事業(yè)建設(shè)各個(gè)方面以及各級各類博物館之間的關(guān)系等;二是研究博物館與社會公眾、以及社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化教育、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系。(二)博物館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究方法
1、博物館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)屬于社會科學(xué)。
2、博物館學(xué)的相關(guān)學(xué)科包括教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、目錄學(xué)、管理學(xué)等等。
3、博物館學(xué)的研究方法包括哲學(xué)方法、一般科學(xué)研究方法(分析和綜合方法、歷史法、調(diào)查法、比較法等)、具體研究方法。(三)博物館學(xué)簡史
了解外國博物館學(xué)簡史和中國博物館學(xué)簡史(四)博物館功能與類型
1、博物館的概念:文化部發(fā)布,自2006年1月1日起施行的《博物館管理辦法》第一章第二條:本辦法所稱博物館,是指收藏、保護(hù)、研究、展示人類活動和自然環(huán)境的見證物,經(jīng)過文物行政部門審核、相關(guān)行政部門批準(zhǔn)許可取得法人資格,向公眾開放的非營利性社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。
2、博物館的特征包括(1)、實(shí)物性,沒有實(shí)物就不能成為博物館;(2)、直觀性,這是作為社會教育機(jī)構(gòu)的博物館特有的傳播方式;(3)、廣博性,萬事萬物都成為博物館收藏對象,所涉及的知識領(lǐng)域十分廣博。
3、博物館的功能有收藏、研究、教育。
4、博物館的類型可分為五大類:(1)、歷史類;(2)、藝術(shù)類;(3)、科學(xué)類;(4)、綜合類;(5)、其他類型
(五)博物館發(fā)展史
了解外國博物館發(fā)展史和中國博物館發(fā)展史(六)當(dāng)代博物館
了解當(dāng)代中國博物館和當(dāng)代世界博物館(七)博物館藏品的搜集和鑒定
1、所謂博物館藏品是博物館為了社會教育和科學(xué)研究的目的,根據(jù)自己的性質(zhì),搜集保藏的自然界和人類社會物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展的見證物。
2、博物館藏品的搜集是博物館根據(jù)其性質(zhì)、特點(diǎn)的需要,通過各種途徑,有目的地不斷補(bǔ)充文物或標(biāo)本的基本業(yè)務(wù)工作。
3、博物館藏品鑒定的主要任務(wù)是辨明真?zhèn)危甲C內(nèi)涵,評定價(jià)值末葉應(yīng)包括定名和定級。其目的在于幫正藏品的科學(xué)性,為國家保護(hù)真實(shí)的科學(xué)文化財(cái)富。同時(shí),也為博物館藏品的科學(xué)管理、公開展出、研究利用,把好真?zhèn)芜@第一道“關(guān)口”,并提供藏品的價(jià)值、名稱、時(shí)代、級別等鑒定成果。(七)博物館藏品管理
藏品管理的目的一是保護(hù)藏品的安全,防止丟失、損壞;二是方便研究和利用,使藏品的內(nèi)涵價(jià)值轉(zhuǎn)化為社會價(jià)值。要求制度健全、帳目清楚、鑒定確切、編目詳明、保管妥善、查用方便。
(八)博物館藏品的數(shù)字化管理
了解其概念、原理和意義。了解其工作步驟與方法(九)博物館陳列與展覽
1、概念:“博物館陳列(Display),是以文物、標(biāo)本和輔助陳列品的科學(xué)組合,展示社會、自然歷史與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程和規(guī)律或某一學(xué)科的知識,供觀眾觀覽的科學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)的綜合體?!?/p>
2、陳列和展覽的區(qū)別:我國博物館學(xué)主張,陳列也叫基本陳列,系指與本館性質(zhì)和任務(wù)相適應(yīng)的,有自己的獨(dú)有展品和陳列體系的,內(nèi)容比較固定并常年對外開放的陳列。而展覽也叫專題展覽,系指內(nèi)容專一,小型多樣,短期展出,可以經(jīng)常更換的展覽。
3、陳列的基本原則:
(1)與本館性質(zhì)和任務(wù)相適應(yīng),突出館藏品特色、行業(yè)特性和區(qū)域特點(diǎn),具有較高的學(xué)術(shù)和文化含量;(2)合理運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)、材料、工藝和表現(xiàn)手法,達(dá)到形式與內(nèi)容的和諧統(tǒng)一;(3)展品應(yīng)以原件為主,復(fù)原陳列應(yīng)當(dāng)保持歷史原貌,使用復(fù)制品、仿制品和輔助展品應(yīng)予明示;(4)展廳內(nèi)具有符合標(biāo)準(zhǔn)的安全技術(shù)防范設(shè)備和防止展品遭受自然損害的展出設(shè)施;(5)為公眾提供文字說明和講解服務(wù);(6)陳列展覽的對外宣傳活動及時(shí)、準(zhǔn)確,形式新穎。
4、陳列工作的基本程序包括:(1)、總體研究與設(shè)計(jì);(2)、內(nèi)容研究與設(shè)計(jì);(3)、藝術(shù)形式研究與設(shè)計(jì);(4)、輔助展品和設(shè)備的設(shè)計(jì)與制作;(5)、陳列的現(xiàn)場安裝與布置;(6)、陳列開放前現(xiàn)場的評估和開放準(zhǔn)備;(7)、每個(gè)工作階段的評估和展出后的總結(jié)。
第四篇:2018考研專業(yè)碩士解析:金融碩士
為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)
2018考研專業(yè)碩士解析:金融碩士
設(shè)置方案
一、為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)對金融專門人才的迫切需求,完善金融人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式,提高金融人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置金融碩士專業(yè)學(xué)位。
二、金融碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Finance”,簡稱MF。
三、金融碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),充分了解金融理論與實(shí)務(wù),系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融交易技術(shù)與操作、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)、財(cái)務(wù)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有很強(qiáng)的解決金融實(shí)際問題能力的高層次、應(yīng)用型金融專門人才。
四、金融碩士課程設(shè)置要充分反映金融實(shí)踐領(lǐng)域?qū)iT人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。
五、金融碩士培養(yǎng)過程須突出金融實(shí)踐導(dǎo)向,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。
六、金融碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自金融實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué),構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。
七、學(xué)位論文須與金融實(shí)踐緊密結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用金融及相關(guān)學(xué)科理論、知識和方法分析、解決工程金融實(shí)際問題的能力。論文可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有金融實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成金融碩士專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者,授予金融碩士專業(yè)學(xué)位。
九、積極推進(jìn)金融碩士專業(yè)學(xué)位與金融類職業(yè)資格考試的有效銜接。
十、金融碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的金融碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。
十一、金融碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。
報(bào)考條件
一、中華人民共和國公民。
二、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。
為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)
三、年齡一般不超過40周歲(1971年8月31日以后出生者),報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。
四、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
五、已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。
六、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一:
1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;
3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,經(jīng)2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2011年9月1日,下同),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;
4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;
5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
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第五篇:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士考研解析
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士考研解析
萬學(xué)海文考研專業(yè)課教研中心
臨床醫(yī)學(xué)碩士就是指在研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)專業(yè)方向上有比較深入研究,畢業(yè)時(shí)發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證書的醫(yī)學(xué)生。為了完善我國醫(yī)學(xué)學(xué)位制度,加速培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)高層次人才,提高臨床醫(yī)療隊(duì)伍的素質(zhì)和臨床醫(yī)療工作水平,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,以適應(yīng)社會對高層次臨床醫(yī)師的需要,特此設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位。其授予學(xué)位的名稱:臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位(Master of Medicine,M.M.)。
授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn):
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身;
2、具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科(指二級學(xué)科,內(nèi)科與外科分別不少于3個(gè)三級學(xué)科,以下同)領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平;
3、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;
4、能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯;
5、掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。申請資格:
(一)具有研究生學(xué)歷者申請臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位:
1、現(xiàn)行的臨床醫(yī)學(xué)研究生采取“分段連續(xù)培養(yǎng)、中期考核篩選、擇優(yōu)進(jìn)入第二階段、直接攻讀博士學(xué)位”的辦法培養(yǎng)。完成第一、第二階段培養(yǎng)者,可申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位;完成第一階段培養(yǎng)但未升入第二階段者,經(jīng)過一年臨床工作實(shí)踐,可申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。
2、通過研究生培養(yǎng)的途徑獲得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位者,自獲得學(xué)位后在相應(yīng)專業(yè)從事臨床工作三年以上,經(jīng)學(xué)位授予單位考核,認(rèn)為其臨床工作能力達(dá)到授予臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位要求的水平,可接受其在職申請臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。
(二)在職臨床醫(yī)師申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位:
1、申請人獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位后,在本學(xué)科從事臨床醫(yī)療工作至少3年,完成二級學(xué)科臨床能力訓(xùn)練,結(jié)束住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第一階段并通過考核;
2、申請人須通過在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平全國統(tǒng)一考試,待條件成熟后將逐
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步增加專業(yè)課統(tǒng)一考試;
3、申請人應(yīng)在學(xué)位授予單位相應(yīng)學(xué)科、專業(yè),在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事不少于六個(gè)月的臨床工作,以考核其臨床工作能力,并由指導(dǎo)教師提出是否同意申請學(xué)位的意見。
考核與學(xué)位授予:
申請人必須通過學(xué)位課程考試、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯。由學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)授予專業(yè)學(xué)位。
1、學(xué)位課程考試:考試科目包括政治理論、專業(yè)課及基礎(chǔ)理論課,總門數(shù)不少于5門。由學(xué)位授予單位組織考試。
2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯:由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會,考核答辯委員會應(yīng)由3至5位具有臨床醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家(含臨床醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師1—2名)組成。
臨床能力考核:主要考核申請人是否具有規(guī)范的臨床操作和獨(dú)立處理本學(xué)科常見病的能力。學(xué)位論文答辯:由考核答辯委員會以論文答辯的形式考核申請人的臨床科研能力。
臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文的要求:(1)學(xué)位論文可以是病例分析報(bào)告或文獻(xiàn)綜述;(2)學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實(shí)際,以總結(jié)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主;(3)學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。
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